Past in uw agendavoormiddag - namiddag - avond

cursusaanbod voorjaar 2008 jaargang 1 nr2

2

Beste lezer,

Donkere wolken hingen op het einde van het vorig schooljaar boven het

volwassenenonderwijs. De Vlaamse Overheid kondigde immers aan dat er

vanaf september een nieuw decreet zou ingevoerd worden. Alhoewel dit

decreet een aantal minder aangename maatregelen zoals een verhoogd

inschrijvingsgeld tot gevolg heeft, moeten we vooral onthouden dat

het levenslang leren in Vlaanderen gewaarborgd blijft. Aangezien onze

Inrichtende Macht, de gemeente Heusden-Zolder, gelooft in het nut van

bijscholingen, biedt ze een aantal voordelen aan die uniek zijn in de regio.

Zo wordt een aanmoedigingspremie voorzien voor studenten jonger dan

18 jaar, voor 60+ ers en voor gezinnen die met minstens 3 leden les volgen

in het CVO. De mogelijkheid om te betalen met een domiciliëring is zelfs

uniek in Vlaanderen.

Tijdens de afgelopen grote vakantie werd op school door een aantal

vrijwilligers hard gewerkt aan de voorbereiding van het nieuwe schooljaar.

Voor informatica betekende 2007 immers een belangrijk jaar met de

introductie van Windows Vista, Office 2007 en Adobe CS3. Er werden maar

liefst 92 nieuwe computers geplaatst, zodat deze software op een vlotte

manier kan draaien. Ook vond een aantal kleinere bouwwerken plaats,

zoals de aanpassingen aan het secretariaat in Zolder, het verven van het

cafetaria in Zolder, de heraanleg van de buitenparking en de plaatsing van

een bancontactterminal in Heusden. Voor 2008 worden zelfs nog meer

aanpassingen aan het gebouw in Zolder voorzien, maar later volgt hier meer

info over.

Sinds dit schooljaar kunt u op onze school een aantal nieuwe opleidingen

volgen zoals dieetkoken, tuinonderhoud, Nederlandse conversatie voor

anderstaligen en Outlook. Maar natuurlijk zitten we niet stil en plannen

we al een aantal nieuwigheden voor januari 2008 zoals multimedia op

Mac, Joomla (een content management systeem gebaseerd op php)

en een nieuwe werkzoekendenopleiding IT-support medewerker

(helpdeskmedewerker). Ook Powerpoint krijgt een vervolgcursus.

In de week voor de kerstvakantie lijkt onze school steeds een beetje

leger. Deze week staat al enkele jaren in het teken van de talen waarbij de

lessen vervangen worden door culturele activiteiten. Voor de meeste talen

vindt een culturele avond of een uitstap plaats, voor veel taalcursisten

het hoogtepunt van het schooljaar. Lees zeker binnenkort de reacties en

verslagen op onze website.

Het CVO Heusden-Zolder heeft dit schooljaar een beleidsverklaring

onderschreven waarin we ons engageren om een milieubewuste school

te worden. Vanaf januari 2008 zullen we werken aan de afvalscheiding en

–beperking en zo op zoek gaan naar een eerste milieulogo.

Ten slotte rest mij enkel nog iedereen een prettig eindejaar te wensen.

En wie weet, misschien verrast de kerstman of Sinterklaas onze school wel

met een bezoekje.

Danny Splets

directeur

INLEIDING 2

TALEN 3

BLOEMSCHIKKEN 6

KLEDING EN MODE 6

KOKEN EN BAKKEN 7

MILIEUPLAN 8

PLC 9

ELEKTRICITEIT 9

KETTINGZAAG 10

CVO KOMT BUITEN 11

INFORMATICA 12

SENIOREN 16

BOEKHOUDEN 17

OPLEIDINGEN VOOR WERKZOEKENDEN 18

INSCHRIJVINGSGELD 20

SOFTWARELICENTIES 20

Alle vermelde prijzen in deze publicatie zijn louter indicatief, en kunnen in geen enkel geval aanleiding geven tot discus-sies. Ze kunnen te alle tijden en zonder voorafgaande verwittiging gewijzigd worden.

2

3

De richting Nederlands voor anderstaligen (NT2):

2003: een reuzenlang culinair buffet met dans en muziek

2004: gastronomische hoogstandjes

2005: verbroedering met de Turkse les

2006: een buurt met een hart, met steun aan asielzoekers en

minderbedeelden

2007: familieavond in restaurant “Oriënt” met vooral veel

nadruk op “multicultureel”. Daarna is er “Cité in vuur

en vlam”, een vreugdevuur voor verdraagzaamheid.

De bedoeling van al deze avonden is altijd geweest en zal

altijd zijn: een goede verstandhouding over de grenzen

heen. Mensen die in hun land soms oorlog voeren en hier

samen in de klas zitten en de beste vrienden worden. Daar

doen we het voor!

De Italianen organiseerden telkens een quiz en ontvingen

een Italiaanse zanger en dito accordeonist.

Bij Spaans horen tapas en een quiz en verder…

2003: salsa initiatieles

2004: flamencoduo García

2005: flamencogroep

2006 reuze-paella, gitarist van Belle Perez, salsa demonstratie

De afdeling Engels deed het als volgt:

2003: stand-up comedy met sketches en poëzie

2004: karaoke

2005: quiz

2006: fancy dress party met karaoke

2007: day trip to Canterbury

De nieuwste afdeling Turks deed het zo:

2005: Turkse avond georganiseerd samen met NT2 in het

Zebrahuis. Eten, drinken, muziek en dans.

2006: Turkse avond in Taverne ’t Meylandthof. Eten, drinken,

live muziek, orkest, folkloristische dans

2007: Turkse avond in het Restaurant Anatolia. Een gezellige

oriëntaalse avond met open buffet, animatie,

buikdanseres en wedstrijden.

Tenslotte de Fransen:

2003 : ex-student Philippe De Wachter zingt de mooiste

Franse liedjes en iedereen zingt en danst mee.

2004 : Philippe De Wachter verrast ons opnieuw met enkele

Franse hits en de studenten zorgen voor de nodige

humor met toneel, poppentheater en een grappige

quiz.

2005 : de studenten organiseren zelf alle activiteiten voor

de culturele avond : ze zingen liedjes, brengen op een

ludieke manier een nieuwe versie van de bekendste

sprookjes ten tonele en werken een leuke quiz uit.

2006 : de studenten zingen ook nu weer prachtige Franse

liedjes en zorgen voor leuke spelletjes, o.a. een

muzikale quiz.

2007 : een DJ zal ons verrassen met de grootste Franse hits en

wie wil, kan een pasje wagen op de dansvloer.

Je woont in België, wil werken, vrienden maken, meedoen

aan de maatschappij en iemand worden. Wij leren jullie de

woorden en grammatica die je nodig hebt, het spreken, lezen,

luisteren en schrijven . Soms gaan we naar een toneelstuk en

elk jaar houden we een feest met hapjes en muziek uit jullie

en onze cultuur. Blijf geen buitenstaander, volg de cursus en

geniet nog meer van je leven in Vlaanderen!

Spaanse avond

Engelse avond Turkse avond Franse avond

Talen en feesten: sinds jaar en dag een onafscheidelijk duo.

Spaans begon er mee, de anderen volgden graag. Al voor

de vijfde maal wordt het kalenderjaar afgesloten met een

cultureel verantwoord en vooral heel gezellig evenement.

Wat we zoal uitstaken de voorbije 5 jaren:

Opendeurdag 16 mei 2008 van 16.00 tot 21.00 u.3

4

Communiceren op het werk (Cevora)

Je wenst je gesprekken in het Frans nog professioneler

te voeren? Na deze taalopleiding van Cevora zal je

mondelinge communicatie in het Frans vlotter, accurater

en zelfzekerder zijn.

Na inschrijving via www.cevora.be contacteert één van

onze docenten je voor een kort telefoongesprek. Op

basis van dit gesprek nodigen wij je uit voor de groep die

het best aansluit bij jouw niveau. Er bestaan 3 niveaus:

“rafraîchissement des bases, intermédiaire et avancé.”

Je kan deze cursus gratis volgen indien je bedrijf deel

uitmaakt van het paritair comité 218.

Mondelinge communicatie staat in deze opleiding, die in

groepjes van 6 tot 12 cursisten wordt gegeven, centraal.

Verschillende professionele gesprekssituaties komen aan

bod, bijvoorbeeld:

- klantvriendelijk telefoneren

- bezoekers ontvangen

- vergaderingen bijwonen en/of leiden

- jezelf en je bedrijf presenteren

- presentaties verzorgen

- klachten behandelen

- feedback geven

- conflicten hanteren

– onderhandelen.

We oefenen actief en intensief aan de hand van

authentieke luisteroefeningen en praktische jeux de rôle.

Ook schriftelijke vaardigheden worden ingeoefend

indien gewenst: e-mails schrijven, (type)brieven schrijven,

rapporten/verslagen schrijven.

Bij het verwerven van bovenstaande vaardigheden, heb

je waarschijnlijk ook nood aan een goede beheersing/

opfrissing van grammatica. Deze wordt tijdens

de opleiding dan ook niet uit het oog verloren en

wordt ingeoefend aan de hand van communicatieve

mondelinge oefeningen.

Aan jouw specifieke behoeften komt de docent tegemoet

tijdens intensief begeleide, individuele oefeningen via

telefoon en e-mail.

Een gestructureerd overzicht van alle oefeningen en

phrases-clé vind je in de handige hand-out.

De 35 uren durende groepstraining wordt georganiseerd

in 10 halve of 5 volledige werkdagen

Enkele reacties van cursisten

De manier van conversatie met handige tips in

taalgebruik was een heel goede manier om snel een

woordje Frans te kunnen plegen…. (Jos Tuyls- lente 2007)

4

De cursus Frans bij jou heeft gezorgd voor meer zelfzekerheid aan de telefoon en dus ook een professioneler overkomen bij de klant, wat goed is langs beide kanten van de talenmedaille (Tom Van der Sman- lente 2007)

Veel praktijk, veel praten en concrete problemen oplossen is de beste leermethode, die dan ook zeer goed toegepast werd… De sfeer was tof vooral omdat jullie een goede selectie gemaakt hadden betreffende de kennis van de cursisten.(….) Mijn zelfvertrouwen is enorm gestegen, ik weet me nu makkelijk uit te drukken…(….)De oefeningen die we gedaan hebben pas ik vandaag nog steeds toe, zeker de beleefdheidsregels en communicatieregels bij telefonisch contact….( Rudi Vanderstaeten – lente 2007)

Een stevige basis is absoluut noodzakelijk. Ik ben mezelf er sterk van bewust dat talenkennis een absolute ‘must’ is; zeker naar de toekomst; het opent deuren en zorgt voor een hoop meer mogelijkheden, al was het maar voor je eigen persoonlijke vorming. (….) Ik kan alleen maar vol lof zijn over de lessen Frans – heel aangename sfeer met begrip en respect voor ieders wensen, kunnen en mogelijkheden.Toffe sfeer en ruime kansen tot oefenen door de kleine groep. ( Veerle Degreef- zomer 2007)

De cursus heeft me bijgebracht om bepaalde zinsconstruc-ties gerelateerd aan mijn job frequenter te gebruiken. De sfeer in onze groep vond ik echt optimaal, niemand voelde zich geremd om te spreken, en die sfeer zorgde ervoor dat we wel uitgroeiden tot een hecht team. Het voordeel dat iedereen zich zo goed voelde was dat we ook effectief veel bijleerden door actief deel te nemen. (….) De individuele oefeningen schrokken mij eerst af, maar achteraf bekeken moet ik toegeven dat wanneer ik de telefoon inhaakte, ik het gevoel had echt iets geleerd te hebben. Temeer omdat de fouten ook besproken werden. ( Stan Niesen- lente 2007) Wat me ’t meest bijgebleven is, buiten de fijne sfeer en de gemotiveerde groep, is de praktijkgerichte aanpak in de lessen. De inhoud van de cursus was mooi afgestemd op de verschillende behoeften van de cursisten.Het is me opgevallen dat door gebruik te maken van een aantal geijkte zinnen, iedereen professioneel kan overkomen in omgang met Franstaligen ( Koen Daemen- lente 2007)

- een absolute aanrader voor wie zijn Frans in het algemeen en de grammatica in het bijzonder nog eens flink wil opfrissen

- werken in een kleine groep is heel intens en o zo leerrijk, je praat en denkt een hele dag in het Frans

- het klikte heel goed in ons kleine groepje, zowel tijdens als na de lessen : je drempelvrees verdwijnt, je “durft” gemakkelijker praten (….)

- de lessen werden uitstekend op onze individuele beroepssituaties afgestemd; de ideale manier om ‘praktisch’ Frans grondig bij te schaven. ( Nathalie Bland- zomer 2007)

5

Bibberende knieën, klamme handjes, heimwee naar huis: herinnert u zich nog uw eerste schooldag? Na enkele maanden aan het CVO peilden we bij enkele gloednieuwe cursisten naar hun reacties. Aylin (1-2 Engels): “Het is hier zo gezellig en er zijn oudere cursisten bij, wat mij toch een beetje verbaasde. Het zijn allemaal toffe en fijne mensen waarmee je heel goed kan opschieten. Ik denk dat ik hier veel kan bijleren.”

Helena (1-2 Engels): “Cursus volgen is heel boeiend en leerrijk. Het is leren op een prettige manier.”

Ahmet (1-2 Engels): “De lessen Engels zijn heel fijn, ik vind dat het boeiender is dan op school.”

Linde (3-2 English): “My first impression, when I was walking towards the school, was one of absolute astonishment. All these students, entering the school building, gave me the idea of entering a ‘normal’ day school combined with adult education. I found it hard to believe that all these people were really only enrolling for the adult education course. In the school hall I heard someone asking for the classroom I was also looking for. So I only had to follow her to find myself most welcome in an open, kind and warm group of more or less ‘young’ people. From the first lesson I felt at ease. So at home I told my husband that everything was perfect, the group, the teacher, the way of teaching, everything.” (Italiaans): “Na een onderbreking van een jaar zocht ik een andere school om de Italiaanse lesdraad weer op te nemen. Mijn verwachtingen, die na de tegenvallende vorige lessen wat afwachtend waren, werden ingevuld. De lessen verlopen in een vlot tempo. Er wordt ruim tijd aan herhaling van vorige woordenschat besteed, de spraakkunst wordt aangepast aan het moment en er worden extra oefeningen voorzien. Elke les wordt ook zeer veel tijd en aandacht aan de monde-linge vaardigheden besteed (de actualiteiten, de weekend-bezigheden, woordspelletjes …)Ook de groep valt goed mee: er wordt gewerkt én gelachen. Allora,Italia, ci vediamo velocemente!!!!!

Shirley Vanderstraeten en echtgenoot Steven Pulings volgen samen het eerste jaar Frans: “ We vonden het heel belangrijk dat we op de infodag voldoende uitleg van de lesgeefster zelf kregen en dat we het cursusmateriaal konden inkijken.Het is ook interessant dat de studenten niet in het eerste jaar moeten beginnen; de niveautest is een uitstekend werkin-strument om de nieuwe studenten te oriënteren naar het juiste niveau.We waarderen de boeiende manier van lesgeven met de nadruk op het interactieve aspect. Isabelle geeft ook inte-ressante websites door, zodat extra oefenen thuis via het internet interessant wordt. Ook eschool is de moeite waard om de agenda te raadplegen; bovendien zijn de oefeningen van BisOnline interessant werkmateriaal.Op het secretariaat is iedereen even vriendelijk en behulp-zaam. De inschrijving verliep vlekkeloos en we kregen een duidelijke uitleg over het systeem van de opleidingscheques.Het klaslokaal is verzorgd en in de gezellige cafetaria worden dranken en versnaperingen aan zeer democratische prijzen aangeboden.Het feit dat we kunnen les volgen overdag, is voor ons zeer belangrijk omdat we allebei werken als verpleegkundigen. Nog een pluspunt is het feit dat dezelfde lesdag behouden blijft gedurende het hele leertraject.”

Gaby De Baets heeft reeds een aantal jaren Frans gevolgd in een CVO uit de buurt.Ze vertelt het volgende over ons opleidingscentrum.“ Isabelle geeft op een heel andere manier les dan ik gewend was. Ze spreekt de hele tijd Frans in de les, maar ze gebruikt geen te moeilijke zinnen, zodat iedereen goed meekan. De nadruk ligt duidelijk op de spreekvaardigheid. De lerares legt de grammatica duidelijk uit, we maken de oefeningen mon-deling en daarna krijgen we de oplossingen. Deze werkwijze heeft het voordeel dat er weer meer extra tijd vrijkomt voor de conversaties. Om de grammatica vlot onder de knie te krijgen, geeft ze ezelsbrugjes als geheugensteuntjesAls ik alle jaren in Heusden-Zolder gevolgd had, zou ik nu verder staan met de spreekvaardigheid. In mijn vorige school werd er op een zeer schoolse manier les gegeven en werd een handboek van het secundair onderwijs gebruikt. We moesten er veel uit het hoofd leren. Isabelle stelt zelf haar cursus samen, zodat ze flexibel kan inspelen op de actualiteit en de interesses van de studenten. Op de opendeurdag werd ik verwelkomd door een zeer enthousiast leerkrachtenteam, wat de toekomstige studenten extra motiveert.De mensen van het secretariaat leveren eveneens zeer goed werk. De prijs is verhoogd, maar valt eigenlijk nog wel mee, we mogen immers niet vergeten dat we hiervoor een heel schooljaar les krijgen.”

6

Je kunt 4 jaren lesvolgen in bloemschikken. Elk jaar werkt

met een uitgebreide syllabus die de juiste benamingen,

genres en stijlen bespreekt. De klassen zijn bevolkt met

homogene groepen.

De cursisten nemen deel aan de Tuinbouwbeurs van

7 tot en met 11 maart 2008 in de Grenslandhallen in

Hasselt. Een absolute aanrader om te bezoeken. En

ze hebben afgelopen september de ingang van de

Bloemschikhappening in Alden Biesen vormgegeven.

Een verslagje:

Ook dit jaar werd aan de school en de cursisten gevraagd om

mee te werken aan de 11de bloemschikhappening in Alden

Biesen. Even nagevraagd of er cursisten waren die interesse

hadden, want zonder hun inzet is het onbegonnen werk! We

6

besluiten om de dranghekken aan de ingang te versieren, een

mooi welkom is toch wel een visitekaartje.

Een paar slapeloze nachten verder zit het idee in elkaar…, nu de

uitvoering! Na wat over en weer getelefoneer en wat e-mails met

de organisatie zijn we er klaar voor. Woensdag 19 september zijn

we erin gevlogen en hebben we de hele dag met onze ploeg op

school aan de voorbereidingen gewerkt. Op donderdag is er dan

ter plaatse, gelukkig onder een waterig zonnetje, ontspannen en

relaxt gewerkt. Een dag dat je voelt: het zit goed! De vele reacties

van alle anderen die langs kwamen en ons proficiat wensten.

Een fijne dag, die de samenhorigheid tussen ons versterkt.

Conclusie: we zijn er klaar voor om ook volgend jaar er weer

tegenaan te gaan.

Er blaast

een nieuwe

wind door

de afdeling

Kleding en

Mode.

De opleiding heeft de rug gerecht en

presenteert zich als een gedegen training in alle

couturetechnieken. De ambitie is er terug om

jonge mensen aan te trekken die kleren maken

zeer serieus nemen. En aangezien het reguliere

onderwijs steeds minder uren spendeert aan dit

vak, vult onze school een leemte in.

De jeugd is volop aanwezig in het eerste

jaar. Ze zijn begonnen aan een parcours van

maximaal 5 leerjaren. In dat traject pakken ze

steeds geavanceerdere werkstukken aan. Het

begint met een pyjama of keukenschort; dan gaat

het naar lange broeken en rokken om te geraken

bij jassen, zomerkleding en eigen creaties.

Een zeer belangrijke nieuwe component van

de opleiding is de aandacht voor design en de

techniek om zelf patronen te maken. Het is

zo’n beetje als in de muziek: wie het echt wilt

maken, moet eigen songs schrijven. Kleren

maken steunt in hoge mate op ambachtelijkheid.

De echte talenten voegen daar iets aan toe,

namelijk de kunst om kleuren, stoffen en vormen

te combineren tot iets dat mooi, verrassend,

choquerend, rustgevend, opwindend enz. is.

7

De afdeling Koken en Bakken loopt in onze school aan de kop qua groei van het aantal cursisten (in totaal 165, verdeeld over 10 klassen op 4 lesdagen). Het is voor vele mensen een passionele hobby geworden. De uitdrukking ‘tussen de soep en de patatten’ dient dringend bijgesteld te worden. Koken is creativiteit, nieuwsgierigheid, experiment, smaken combineren, veel weten over wijnen en kruiden, in gezelschap genieten van het goede leven. De Bourgondische levensfilosofie, wat is er toch heer-lijker dan dat?In deze uitgave laten we een nieuwe collega aan het woord. Ingrid Put geeft de cursus Dieetkoken.

Ingrid, ben je helemaal nieuw in de school, of is er een voorgeschiedenis?Als leerkracht ben ik nieuw, maar het CVO is niet nieuw voor mij. Ik heb hier in het verleden al verschillende informaticacursussen gevolgd.Ik ben zelfstandige diëtiste in Heusden. Koken is mijn hobby, en zeker als ik daarmee de mensen meer kennis kan bijbrengen over gezonde voeding.Als ik ‘dieetkeuken’ hoor, dan denk ik aan ‘slappe kost, smaakloos, weinig variatie, vermageren’. Zit ik in de goeie richting?Tijdens de eerste lessen heb ik eens navraag ge-daan voor welke diëten er vooral interesse was, en dit was natuurlijk eerst het vermageringsdieet, maar ook cholesterolbeperkte voeding, diabetes en vezelrijke voeding. Dus genoeg om mijn lessenpakket te vullen.Wie volgt de cursus? De leeftijd van de mensen die de cursus volgen gaat van 18 tot 65 jaar denk ik! Iedereen is gemotiveerd en het is een ontspannen sfeer. Hoe verloopt een lesElke les beginnen we met een klein uurtje theorie over gezonde voeding, wat heel afwisselend is. Uiteraard beginnen we met de voedingsdriehoek en de uitleg van een gezond gewicht. Maar zeker ook andere onderwerpen zoals etiketten lezen, stappenplan voor de feestdagen e.d. Na ons uurtje theorie overlopen we de recepten, en dan is het meestal per 2 of 3 personen samen dat er wordt gekookt. De menu is afhankelijk van het seizoen. Wel altijd voorgerecht en/of soep, hoofdgerecht, nagerecht en soms een extraatje zoals vezelkoekjes, hapjes e.d. Na het koken gaan we aan tafel. We spreken een tijdstip af dat iedereen aan tafel komt zitten, en dan gaan we punten geven aan de menu. Zo heb ik een idee

of ik mijn recepten moet bijschaven. Ook voor de mensen zelf goed dat ze na de cursus nog weten, wat ze het lekkerst vonden. Op het evaluatieformulier kunnen ze ook suggesties zetten voor de volgende lessen. Dan krijgt iedereen een blad met een viertal vragen over de theorie van die les, en dit wordt samen overlopen. Kun je ons tenslotte een menu aan de hand doen voor de feestdagen? Alstublieft:

HAPJES1. Melba toastjes Benodigdheden per 2 toastjes:

Versiering: tomaat, bieslookBereidingswijze:De groenten heel fijn snijden. Mengen met de Effi slasaus. Kruiden met peper en paprikapoeder.Het mengsel op de toastjes smeren en versieren met reepjes tomaat en bieslooksnippers.

Per persoon: 23.2 Cal – 0.95g eiwitten – 4.1g koolhydraten – 0.3g vetten – 0.03 g verzadigd vet – 0.93g vezels.

2. Warme hapjes (genoeg voor 30 à 35 snacks)Benodigdheden voor 4 snack cups:

paprikapoederBereidingswijze:Het ei loskloppen met de kaas en de melk. Kruiden.De vormpjes vullen met de kip en hierop een koffielepeltje van het eimengsel doen. 15 minuten in een oven van 175 °C. Paprikapoeder over strooien als versiering.

Per persoon:25.5 Cal – 2g eiwitten – 2.3g koolhydraten – 1g vetten – 0.2 g verzadigd vet – 0 g vezels

3. LepelhapjesBenodigdheden per 2 lepels:

1 koffielepel Boursin light cuisineBereidingswijze:De scampi in bijna kokend water laten gaar worden. De scampi

pellen en in stukjes verdelen. De ui heel fijn snijden.Het wit van prei in ringetjes snijden. Wit van prei en ui stoven in een lepel vetarme visbouillon. Room light en boursin toevoegen. Kruiden met cayennepeper, look, viskruiden.Wanneer het mengsel klaar is de scampi toevoegen en laten opwarmen in de saus. Als het mengsel te dik is een beetje melk toevoegen.

Per persoon: 32 Cal – 2.2g eiwitten – 1.4g koolhydraten – 2g vetten – 0.12 g verzadigd vet – 0.55 g vezels

7

8

In november 2007 hebben de gemeente Heusden-Zolder

en het CVO Heusden-Zolder een milieubeleidsverklaring

ondertekend. Onze school wil een groene school worden

met ruime aandacht voor verschillende milieuaspecten,

zoals afval, het gebruik van duurzame materialen,

vergroening, energie, … We zijn daar al mee bezig, enkele

voorbeelden.

Afval

In het cafetaria werd gekozen om alle plastic flessen te • vervangen door glazen

Papier wordt afzonderlijk opgehaald•

Metaal en hout worden om de 2 weken afgevoerd naar • het containerpark

Printertoners worden ingezameld en gerecycled•

In de leraarskamer werd een drinkwaterfontein • geplaatst

Het afval dient beperkt te blijven tot 1 container per • week. Elke keer wanneer dit overschreden wordt, gebeurt een onderzoek en worden verbeteringen doorgevoerd

Gebruik van papierdispensers en zeepdispensers in de • kookklassen, waarvan het gebruikte papier ook apart wordt verzameld (gescheiden van ander keukenafval)

lege glazen flessen en bokalen worden in de • kookklassen verzameld en op geregelde tijdstippen naar de glascontainer gebracht

Oude computers worden via de Bouworde verscheept • naar Afrika.

Groenvoorziening

De omgeving van de school werd de laatste jaren door de afdeling tuinbouw sterk vergroend.

Materialen

Diverse cursussen worden enkel nog digitaal verstrekt, niet • meer op papier

Om het teveel af printen tegen te gaan, krijgt elke cursist • een individuele afdruklimiet

Alle cursussen worden standaard dubbelzijdig afgedrukt•

Verkeer en mobiliteit

Het gebruik van de fiets wordt gepromoot.

een schoolbestelwagen ter beschikking indien tijdens de • werkuren een wagen nodig is

fietsparking aangelegd•

CVOHZ en de Gemeente Heusden-Zolder willen dit bewust omgaan met duurzaamheid formaliseren in een officiële erkenning in het kader van MOS: Milieuzorg op School. Daarom lanceren we een oproep aan cursisten die mee willen stappen in een werkgroep rond milieu op school. Bedoeling is dat we samen een plan opstellen om de huidige toestand te verbeteren. In deze werkgroep zullen zowel leerkrachten als cursisten als directieleden een plaats krijgen. Dit en volgend schooljaar zullen we werken rond afvalbeperking en het gebruik van duurzame materialen. De bedoeling is dat we in 2009 één van de eerste CVO’s zullen zijn in Vlaanderen die een milieulogo behalen.

Ben je geïnteresseerd om mee te werken? Laat ons dan snel iets weten op het adres rbelien@cvohz.be of dsplets@cvohz.be, of geef uw naam door op het secretariaat. We hopen tegen het einde van het jaar toch een aantal reacties te krijgen!

8

9

(Programmable Logic Controller)

Uw interviewer doet een poging om het uit te leggen met concrete voorbeelden.Als ’s zomers de temperatuur in de woonkamer boven de 25° C uitkomt, laat dan de rolluiken zakken. Als er bijna geen licht meer is, of als het begint te regenen, rol ze dan terug op.PLC: programmeerbaar – logisch – sturing van apparaten

Als de laserstraal wordt doorbroken, start de roltrap. Laat de trap 1 keer rondgaan. Als de laserstraal ondertussen weer wordt doorbroken, blijf dan doorlopen. Indien niet, stop de trap.PLC

Als de knop wordt ingedrukt, breng de lift naar de juiste verdieping en open de liftdeuren. Als de laserstraal gedurende 10” niet wordt doorbroken, sluit de deuren. Indien de laserstraal wordt doorbroken terwijl de deuren sluiten, open de deuren. Indien de deuren dicht zijn, en er wordt gedurende 10” niet op een knop aan de binnenkant geduwd, open de deuren. Indien op een knop aan de binnenkant wordt gedrukt, breng de lift naar bijhorende verdieping.PLC

Wij stellen u Luc Maex voor. Luc volgt al diverse jaren les in de school. In zijn job onderhoudt hij de plc-installatie in een groot Limburgs bedrijf. Uw interviewer krijgt punten van Luc over zijn verslag. Voor

alle veiligheid, laten we het dus nog eens vertellen door de kenner zelf:

Je kunt je in de industrie geen installatie bedenken, of hij bevat een plc-sturing. Zelfs sommige installateurs van huisinstallaties maken gebruik van plc’s.Het grote voordeel van een plc-sturing t.o.v. een conventionele relais-sturing is dat je veel minder componenten en minder bedrading nodig hebt.Ik heb de evolutie meegemaakt vanaf de jaren ‘80. Samen met de automatisering werden toen de eerste plc’s in dienst genomen in mijn bedrijf. Vanaf dan is alles pijlsnel vooruit gegaan. Machines werden steeds complexer, en de sturingen volgden. Waar vroeger plc’s enkel wat logische functies uitvoerden (AND, OR, OF), zijn ze nu in staat om wiskundige berekeningen te maken. Vooral voor het berekenen van lengte

en afstand. Maar dit alles gebeurt nog steeds op bit-niveau (1 of 0).Standaard worden bij een plc-sturing een hele reeks van bouwstenen meegeleverd.Maar je kunt je geen toepassing voorstellen of er is een aparte bouwsteen voor ontwikkeld. Je kunt je zoiets voorstellen als kleine programma’s die opgeroepen worden en doorlopen worden wanneer je ze nodig hebt. Zelf kan je ook zulke bouwstenen maken, dit noemen we dan functiebouwstenen.

De cursus elektriciteit is een van de opleidingen in de school waarbij er een mooi evenwicht is tussen het gebruik van handen en hersenen. Zoals in elk vak moet je eerst de namen leren van materialen en gereedschappen. Dan moet je een inzicht verwerven in de voorwaarden en voorschriften voor een veilige installatie. En tenslotte de handen uit de mouwen steken graag en kabels trekken, buizen plooien, het schakelbord in elkaar schroeven, … Het is ook een cursus met zeer concrete resultaten, en dat is altijd aangenaam om te ervaren.We laten in deze uitgave Peter Bogaerts even aan woord, die dankzij de cursus de elektrische installatie van zijn bouw zelf heeft aangelegd:

Peter:Vorig jaar besloot ik de cursus installateur huishoudelijke elektriciteit te volgen bij het CVO. Het doel dat ik wilde bereiken was meer inzicht te verkrijgen in het elektrisch verhaal dat hoort bij een huishoudelijke installatie.Zelf vond ik het belangrijk dat niet enkel het theoretische aspect rond elektriciteit aan bod kwam tijdens de lessen, maar dat ook aan het uitwerken van projecten en het realiseren van elektrische schakelingen ruimschoots tijd werd besteed.Nu enkele maandan later kan ik de theorie en de aangeleerde handelingen eigenhandig toetsen en toepassen in mijn bouwproject.Kruis- en wisselschakelingen, het verdeelbord en de bijhorende elektrische schema’s hebben nog maar weinig geheimen voor me.

9

10

Uw interviewer heeft een hemels geluk gehad

met de storm van afgelopen winter. Een van de

75-jarige perenbomen in z’n tuin heeft het toen

begeven onder de storm van 20 januari. Mijn geliefde

bakkenmuizenschaduwwerper is op een halve meter naast

de veranda gevallen. Hij is blijven steken in de gaffel van

de suikerperenboom vlak naast het huis. Geen schade, oef.

Als je goed bent voor boompjes, zijn boompjes goed voor

jou. Wel een boom minder, snif.

Alleszins, toen we bekomen waren van de eerste

schrikreactie, direct de brandweer gebeld. Ze zijn die

avond nog komen kijken of er verder gevaar was —

gelukkig niet — en zetten ons op de lijst. Er waren nog 160

wachtenden voor ons.

Maar ik werk in het CVO Heusden-Zolder, met z’n

tuinbouwafdeling en cursus Hanteren van de kettingzaag.

Ik dacht dat dat boompje perfect didactisch materiaal

was voor de cursisten. En wat zegt mijn gewaardeerde

collega? “Da’s veel te weinig werk; daar hebben we maar

een halfuur voor nodig om die klein te krijgen”! Een boom

van 6 meter hoog, met een stamomtrek van bijna 2 meter,

sinds de eerste autoloze zondag niet meer gesnoeid,... te

weinig werk? Man, de moed zakte mij in mijn schoenen. Ik

zag het al gebeuren: boompje vindt dat hij lang genoeg

in ander boompje heeft gehangen en valt toch nog op

veranda.

Boompje op donderdagavond gevallen, brandweer

verschijnt op maandagmorgen. En ja hoor: 1 kettingzaag,

op het gemak, boompje in mootjes op een uur tijd. Uw

interviewer is onder de indruk van dat gereedschap. En

hij beseft nu dat een opleiding volgen om goed en veilig

te werken geen overbodige luxe is. Perenhout is hard, heel

hard. Miep, miep, en een stam van een meter doorsnee ligt in

tweeën.

Onze nieuwe cursus gaat bijna van start. Uw interviewer

heeft zich al ingeschreven, wegens ik heb nog 2 van die oude

knapen in de tuin staan.

van 8.30 tot 16.30 u.

worden

10

11

Eerlijk gezegd had ik tot enkele maanden geleden nog niet zo veel gehoord van EVS (Europees Vrijwilligerswerk), maar mijn ogen zijn snel opengegaan. Aangezien er kort voor de start van het project enkele internationale vrijwilligers afgezegd hadden, was het ROTA JOVEM-team van Portugal dringend op zoek naar gemotiveerde vrijwilligers om te helpen bij het WK Zeilen. Na die mail van onze directeur Danny, heb ik niet getwijfeld om het Application Form in te vullen en te versturen. Na ongeveer 30’ kreeg ik een rechtstreeks telefoontje uit Portugal dat ik geselecteerd was! Het avontuur kon beginnen…Niet wetende wat me te wachten stond ben ik binnen de 5 dagen kunnen/moeten vertrekken naar warme oorden.

Samen met Liesbeth, Dimi en Peter uit Limburg, waren wij de 4 vrijwilligers die België trots vertegenwoordigden in dit enorme project. In kleine groepjes werden we in Lissabon opgehaald en gebracht naar een soort van kloostergemeenschap waar we een intense training kregen in sociale en communicatieve vaardigheden. Aangezien ik zelf communicatietraining geef op het CVO, was er zeker bruikbaar lesmateriaal aanwezig…Na een week in het “gevang”, zoals sommigen het omschreven, ging onze reis verder. We arriveerden met de bus in San Pedro d’Estoril in een soort van opvangtehuis waar ook weeskinderen en vluchtelingen verbleven. De locatie was schitterend: 25 meter van het strand, een typische beachbar, vlakbij het treinstation en de supermarkt, vlakbij Lissabon,… gewoon perfect!De 100 Europese vrijwilligers die deel uitmaakten van dit project verbleven allemaal in 1 gang, verdeeld over 7 kamers met 8 stapelbedden. Je kan je dus wel inbeelden hoe

11

sommige vrouwen reageerden toen ze zagen dat er totaal geen ruimte was voor privacy, luxe, wasgelegenheid, … Als oud-chirolid/leider had ik hier totaal geen probleem mee. We lagen met 15 jongens op de kamer en het was een mix van een beetje alles: een stille Griek, een dronken Engelsman, een oversekste Spanjaard, een verlegen Pool, 3 lawaaierige Belgen, een gepeste Oostenrijker,… Kortom: een plezante en gevarieerde bende die niet vies was van een stevig feestje!De start van het WK ZEILEN 2007 in Cascais werd gegeven en toen werd het voor sommigen ook duidelijk dat we er niet alleen waren om te feesten, maar ook om te werken. Eerlijk gezegd waren de taken die we moesten doen niet gevarieerd. Meestal was het boten in en uit het water helpen en voor de rest in het zonnetje ‘geduldig’ afwachten. Ook pers en animatie behoorden tot onze taken. Over het algemeen hadden we het heel rustig en moesten we ofwel in de voormiddag, ofwel ‘s namiddags werken. Daarnaast hadden we ook een aantal vrije dagen, zodat we korte tripjes konden plannen naar het warme zuiden of het culturele noorden. Aangezien Lissabon vlakbij was, hebben we hier dus enorm veel van de sfeer opgesnoven. Niet alleen het uitgaansleven, maar ook de fado, musea en parken hebben hier geen geheimen meer voor me.Wat mij het meest is bijgebleven van deze ervaring, is de samenhang van de 100 internationale vrijwilligers en hoeveel dat je van elkaar kunt leren. Je ziet ook heel duidelijk een verschil tussen de mensen van Noord- en Zuid-Europa. Ik ben eerlijk gezegd ook verrast door het beeld van andere Europeanen over Belgen en over hoe bekend Brussel wel is. Mijn wereld is zeker opengegaan na dit project en ik ben een echte ‘traveller’ geworden. Het is niet te geloven hoeveel internationale contacten ik heb opgebouwd met mensen van Malta, Griekenland, Finland, Spanje,… waar ik nu nog regelmatig contact mee heb. Zelf vertrek ik morgenvroeg voor 9 dagen naar Malta om een goede vriendin te bezoeken die in augustus 2 weken hier is geweest. We zijn van plan enkele dagen op het eiland Gozo te vertoeven en samen een duikcursus te volgen… Het leven kan toch mooi zijn !Heb je de kans om mee te gaan met een EVS-project? NIET TWIJFELEN, GEWOON DOEN!

Mario Gielen

12

MEER INFORMATIE?

De inhouden van onze cursussen staan op onze

website www.cvohz.be

De afdeling Informatica is sterk uitgebouwd.

Het machinepark omvat 400 pc’s, 6 servers,

4 internetverbindingen, 19 klaslokalen met

projectieapparatuur en centrale netwerkopslag.

CVO Heusden-Zolder heeft het meest uitgebreide aanbod

aan informaticaopleidingen in Vlaanderen, en is het enige

instituut waar men terecht kan voor een opleiding

Mac OS X. De industrie erkent CVOHZ als officieel

testcenter voor het behalen van de felbegeerde

certificaten voor Cisco en Adobe.

Iedereen kan bij ons terecht, van de absolute beginner tot

de professional. Het aanbod strekt zich uit van ABC van de

computer tot diverse specialisatieniveaus.

In de volgende kolommen bespreken we het programma

in wat grotere blokken. Het lessenrooster voor januari

wordt samengevat in een schema, met aanduiding van

het lesmoment en de moeilijkheidsgraad.

Aangenaam, ja zeer aangenaam!

ABC van de computer (XP of Vista)

Personal computers zijn een elektronische versie

van taken die je aan een bureau uitvoert: post lezen

en versturen, informatie opzoeken in boeken en

encyclopedieën, de krant lezen, een verslag schrijven, het

huishoudbudget beheren, bankzaken regelen, enz. Die

nabootsing werkt met enkele vaste ingrediënten: een

scherm, toetsenbord, muis, icoontjes, menu’s, programma’s,

printer, cd-rom,… De ABC-cursussen leren de absolute

beginners handig te worden met de basishandelingen

van computergebruik en leren ze de juiste terminologie.

De cursist hoeft helemaal niets af te weten van computers.

Dit is namelijk de opstap naar de rest van de cursussen.

Geen geheimen meer!

Besturingssystemen: Windows XP – Windows Vista –

Linux – Mac OS X

Als de basistechnieken onder de knie zitten, is het zeer nuttig

om je verder te bekwamen in de bediening van de computer.

Je hoeft niet voor elk probleempje of iedere onduidelijkheid

weer naar de winkel te hollen of de helpdesk te bellen. Vaak

is de vraag snel beantwoord. In deze groep van cursussen

kom je alles te weten over de bediening van het toestel:

software installeren of verwijderen, de standaard instellingen

begrijpen en naar je hand zetten, apparaten zoals printers en

scanners koppelen, verbinden met het internet,…

Het leeuwendeel van de cursisten werkt met

Windowscomputers, meestal met XP en een kleine groep

met Vista. Sommige mensen schakelen over naar of werken

met Apple computers. Die cursus is met andere woorden een

soort van switch-cursus: vroeger ging het zo, nu doen we dat

zo. De gebruikers van Linux zijn zeer technisch aangelegd.

Je moet namelijk een doorgedreven kennis hebben van het

technische hart van pc’s om Linux te installeren en uit te

breiden.

Working nine to five!

Kantoorsoftware: Microsoft Office (Word, Excel, Access,

Outlook, Powerpoint)

Deze softwarepakketten horen waarschijnlijk bij de top 5 van

meest bekende producten ter wereld. Ze zijn onlosmakelijk

verbonden met kantoorwerk. Ze zijn zelfs uitgegroeid tot

een soortnaam. Niemand zegt: “Ik geef een presentatie”; maar

wel: “Ik geef een powerpoint.” De gewone consument zou

eventueel kunnen kiezen voor alternatieve (gratis) software

zoals OpenOffice, maar dat gebeurt slechts in kleine mate.

Microsoft drukt z’n stempel zeer diep in de gewoontes van

computergebruik.

CVOHZ geeft opleidingen voor alle kennisniveaus. Elke

module duurt een half jaar. Een overzichtje:

Word (tekstverwerking): 4 modules

Excel (rekenen met cijfers): 3

Access (gegevens opslaan en opvragen): 3

Powerpoint (presentatie): 2

Outlook (post, agenda, taken): 1

12digitale fotografie

13

Een hobby mag wat kosten!

Amusement aan de computer: Multimedia, Publisher,

Internet, Digitale Fotografie

Voor vele mensen is een computer in huis een kwestie

van entertainment: het is namelijk bijzonder plezant om

te computeren. We hoeven toch niet constant te werken,

ontspannen is even belangrijk. Muziek beluisteren, zelf cd’s

samenstellen, foto’s en fotoalbums maken, de video van de

laatste hondenwedstrijd monteren, de krant lezen op het

internet, chatten met vrienden of familie in Glasgow, een

uitnodiging maken voor de 50ste verjaardag van nonke Erik,

… Computers kunnen overal voor dienen in een gezin van

vandaag. Ongelofelijk wat die bakjes allemaal presteren.

Bijgevolg: in CVOHZ is er altijd wel weer een cursus voor een

bepaalde hobby.

Hoe meer computers, hoe meer communicatie

De grafische industrie: Adobe Photoshop, Illustrator,

Indesign, Premiere, color management.

Het boek verdwijnt! Over korte tijd geen krant meer! Alleen

nog reclame op tv en radio! Wat een kreten, ingegeven door

de snelle opmars van personal computers, en volstrekt naast

de kwestie. Hoewel onze manier van leven steeds meer wordt

beheerst door computers, is er nog nooit zoveel gedrukt op

papier. Blijkbaar gom je honderden jaren van leeservaring

niet op een paar jaar tijd uit.

Deze groep van opleidingen vergen inspanning. Ze

geven grote voldoening en schitterende resultaten, maar

ze overstijgen het ‘da’s toch goed genoeg’-niveau. De

professionals worden aangetrokken door ons aanbod en

onze leraars, die allen in het vak staan. Ook bij deze groep zijn

er diverse niveaus te halen:

Photoshop: 5 modules

Illustrator: 2

Indesign: 2

Premiere: 3

Color management: 1

Photoshop is met lengtes voorsprong de koploper. Het is

een programma dat in alle andere disciplines wordt ingezet.

In onze school is het ook de logische stap na de opleiding

digitale fotografie.

Hup daar is Willem met de ethernettang,...

De techniek van computers: Hardware, Thuisnetwerken,

Computer EHBO, Cisco, Windows Server

Computers zijn machines, en machines vergen onderhoud

en herstelling. Deze groep van cursussen is bedoeld voor de

knutselaars: een pc in mekaar steken met de componenten

die je zelf uitzoekt, de systeemsoftware installeren, het bakkie

beveiligen met vuurmuren en anti-ongedierte software,

netwerken aanleggen, randapparaten koppelen enz.,

herstellingen uitvoeren.

We werken met 2 niveaus: de thuisgebruiker die

zoveel mogelijk zelf wilt oplossen en de professionele

netwerktechnicus, die het felbegeerde statuut van Cisco

Engineer wilt behalen.

www: wacht, wacht , wacht

De wondere wereld van het wereldwijde web:

Dreamweaver, Fireworks, Flash, PHP, VB.net

De opmars van het internet is van dezelfde orde als de

industriële revolutie in de 18de eeuw. Technologie die

hele maatschappijstructuren grondig verandert. Geen

mailadres?? Mwa! Een bedrijf zonder website?? Och! Niet

weten wat Microsoft Explorer is?? Google weet precies welke

zoektermen op een computer zijn ingetypt; provider weet

van wie dat internetabonnement is; security in luchthaven

weet dankzij Google en provider waar persoon x in is

geïnteresseerd. Big Brother is watching.

Dit is niet te plaats om lang te filosoferen, wel om te melden

dat CVOHZ alle mogelijke kennis over het internet aanbiedt:

Dreamweaver: 4 modules

Flash: 2

Fireworks: 2

PHP: 4

VB.net: 3

Project webdesign: 2

Passer, driehoek en Rotringpen waren fijne instrumenten

Technisch tekenen: Autocad, Inventor

Elke discipline ontwikkelt z’n eigen succestermen. Voor deze

set van opleidingen is dat Computer Aided Design (CAD):

technisch tekenen in 2 of 3 dimensies voor architecten,

bouwkunde, ruimtelijke ordening, werktuigbouwkunde en

elektrotechniek. Bedoeld voor professionals, gegeven door

professionals.

13

14

Volledig inschrijvingsgeld € 60 € 12/maand

Verminderd inschrijvingsgeld € 19

voormiddag 08.50 tot 12.00 u.namiddag 12.50 tot 16.00 u.avond 18.55 tot 22.05 u.De lessen gaan door in Zolder of Heusden Ze starten in de week van 28 januari 2008

Upgrade cursussen

Kent u het systeem van upgradecursussen al? Stel, u

heeft de hele reeks van Photoshop doorlopen, en u

wilt blijven oefenen, nieuwigheden van de volgende

versie ontdekken, enz. Dan hoort u bij de pool van

afgestudeerde cursisten die samenkomen in speciale

klassen. In overleg met de leerkracht wordt het

programma samengesteld, zodat iedereen z’n specifieke

vragen krijgt beantwoord. Vaak hebben die cursussen

een hoog ateliergehalte: werken aan concrete projecten

onder begeleiding van de leerkracht en met de hulp van

de collega’s.

Kortom, leren houdt niet op in CVOHZ.

JOOMLAJoomla is een content-beheer systeem. Dat is een webapplicatie die het mogelijk maakt dat mensen op een eenvoudige manier, zonder veel technische kennis, toch een uitgebreide website op het internet kunnen plaatsen.Vanuit een grafische interface in de browser kies je als beheerder hoe je website er moet uitzien, welke mogelijkheden de bezoekers krijgen, welke informatie je wilt laten zien, enz. Zonder dat je in broncode iets moet aanpassen.Joomla is één van de meest krachtige en best ondersteunde content-beheer systemen die je momenteel kan vinden, en ook nog eens volledig gratis.

MULTIMEDIA OP MAC.We leren werken met de schitterende softwaresuite iLife ‘08, die gratis op elke nieuwe Mac zit.

iTunes• : muziek rippen, online kopen, gebruiken in presentaties of homevideo’s, audio cd’s bakkenGarageband• : muziek opnemen, jingles maken, podcasts makeniPhoto• : digitale foto’s verwerken in diashows, fotoalbums, wenskaarten, kalenders etciMovie• : homevideo’s monteren

NIEUWE INFORMATICACURSUSSEN IN JANUARI 2008

iDVD• : fotopresentatie en homevideo’s verwerken in een professionele DVD

Vereiste kennis: vlotte tot zeer vlotte Macgebruiker zijn

PowerPoint 2007 module2!U maakte reeds mooie presentaties in PowerPoint 2003? Vervolmaak nu uw vaardigheden met PowerPoint 2007 module 2. In deze creatieve cursus leert u hoe diapresentaties nog meer aantrekkelijker worden door het toevoegen van beweging, filmpjes en geluid.De meer geavanceerde opties komen aan bod, zoals met het model bepaalde elementen op elke dia terug laten komen, SmartArt-diagrammen, grafieken en tabellenÖWe gaan de interactieve toer op, met navigatieknoppen, actie-instellingen en hyperlinks maakt u bijvoorbeeld een knappe quizpresentatie.Maar ook enkele toepassingsmogelijkheden zoals je digitaal fotoalbum op DVD branden om af te spelen op TV, of muziek van je cdís overzetten als achtergrondmuziek voor diapresentaties.Tevens wordt stilgestaan bij de beveiliging voor uw eigen gemaakte diapresentaties U leert een digitale handtekening toevoegen om te voorkomen dat de presentatie ongemerkt wordt gewijzigd.Vereiste voorkennis: PowerPoint module1 of voldoende basiskennis.

14

digitale fotografie

15

Deze opleiding bereidt je beter voor op een waaier van

administratieve functies die aangeboden worden op de

arbeidsmarkt. Je kunt als bediende in de boekhouding of

hulpboekhouder aan de slag in een grote onderneming

(banken, handelsondernemingen, productiebedrijven,

ziekenhuizen, overheidsdiensten) waar een eigen

boekhouddienst belast is met boekhoudkundige en fiscale

materies. Je kunt ook als bediende in de boekhouding

werken binnen een KMO waar men gebruik maakt van

een externe boekhouder, maar waar jij dan de dagelijkse

boekhouding voert.

Indien je als zelfstandige beroep doet op een externe

boekhouder die gebruik maakt van de principes van dubbel

boekhouden, kun je via deze opleiding boekhouden het

gewenste inzicht verwerven in de boekhoudcyclus en de

bijhorende boekhoudstaten (balans, dagboeken of journalen,

jaarrekening, BTW - aangifte,…)

De opleiding bestaat uit drie opeenvolgende modules:

Basis Dubbel Boekhouden (60 lesuren)

Deze module is een eerste kennismaking met de

registratietechniek in het systeem van het dubbel

boekhouden.

In een eerste fase worden de algemene boekingsregels

en boekhoudprincipes uiteengezet. Daarna worden

ze toegepast op concrete aankoopverrichtingen,

verkoopverrichtingen en financiële verrichtingen. Je krijgt zo

geleidelijk het nodige inzicht in de actiefzijde en passiefzijde

van de balans.

In deze eerste module maken we ook kennis met het gebruik

van een boekhoudpakket via het inboeken van eenvoudige

aankoop – en verkoopfacturen en bankrekeninguittreksels.

Zo word je al gauw gebeten door de boekhoudmicrobe.

Na deze module heb je een gedegen inzicht in de jaarlijkse

boekhoudcyclus verworven.

Aanvullend dubbel boekhouden (60 lesuren)

Waar we in de module basis dubbel boekhouden

startten met eenvoudige voorbeelden van aankoop - en

verkoopsituaties, schakelen we in de module aanvullend

dubbel boekhouden over naar complexere gevallen. Daarna

breiden we tevens onze kennis uit van de balansrekeningen.

Ook de typische eindejaarsverrichtingen en het opstellen van

15

een jaarrekening komen nu uitgebreider aan bod.

Boekhouden vormt ondertussen voor jou een creatieve en

uitdagende hobby.

Dubbel boekhouden met computer (60 lesuren)

De kennis verworven in de eerste twee modules krijgt hier

een grondige herhaling.

Tijdens deze module bespreken we uitgebreid één

boekhoudpakket (Pro Acc).

Je leert hoe je op een geïnformatiseerde wijze een

boekhouding voert. Aan de hand van een geïntegreerde

gevalstudie ga je eenvoudige en complexe verrichtingen

van de boekhoudcyclus geautomatiseerd verwerken. Ook

alle mogelijke eindejaarsverrichtingen komen terug aan

bod. Verder raming van de belastingen, resultaatverwerking,

afsluiting van het huidig boekjaar en opening van het nieuwe

boekjaar worden met het boekhoudpakket toegepast.

Na deze “praktijksessies” zullen de volhouders toegeven dat

boekhouden voor hen een passie is geworden.

Dag Liesbeth,

De cursus boekhouden was voor mij zeer belangrijk. Eerst

had ik als werknemer de opdracht “voorbereidend werk voor de

boekhouder in een kleine onderneming”.

Nu is deze onderneming enorm gegroeid van 1 werknemer

in 2005 (ik) tot nu in november 2007 al 11 werknemers. De

boekhouding is ook veel omvangrijker geworden. Dankzij het

volgen van deze cursus kan ik goed meewerken aan de groei van

onze onderneming.

We gaan nu zelfs een boekhoudprogramma aankopen en

zelf de boekhouding doen. Samen met de boekhouder zullen

we alles op punt zetten, zoals de boekhoudcodes ingeven en

dergelijke en dan is het de bedoeling om zelfstandig te werken

en dat de boekhouder maar 1 of 2 maal per maand een

bespreking en of een kleine controle zal doen. Zonder de cursus

zou ik dat nooit aangedurfd hebben. Zeer zeker heeft de cursus

voor mij nut gehad.

Groetjes,

Afgestudeerde cursiste module 3

HEUSDEN-ZOLDER

Suska-Berg - Heusden

Informatica & Telecom

161616

De cover maakte het al duidelijk: CVOHZ is de hele dag

in bedrijf. De eerste cursussen starten om half negen ‘s

morgens, de avondcursussen stoppen om vijf na tien.

In de namiddag staat de parking gevuld met de auto’s,

fietsen en nordic walking sticks van de senioren. In de

afgelopen jaren vertegenwoordigen zij een groeiende

groep van cursisten in de afdeling informatica.

Het aanbod voor de senioren is volledig op maat

gesneden. De leraars hebben specifieke leerplannen en

lesmethoden ontwikkeld, die helemaal zijn afgestemd

op het publiek. ABC van de computer, Windows, Internet,

Multimedia,...en wat de vraag moge zijn.

Uw interviewer z’n hart gaat een beetje sneller kloppen,

omdat ik een heel bijzondere cursist mag voorstellen:

Jeannie Stijnsels. Jeannie volgt ABC van de computer

bij Toni op maandagnamiddag. Ze is aan de cursus

begonnen om een aantal klussen te vereenvoudigen

voor haar werk. Jeannie is namelijk een zelfstandige

keramiste. De promotie van haar zaak omvat regelmatige

tentoonstellingen. De volgende komt aan op 15 en 16

december in de Dorpsstraat 73 in Zolder. Juist ja, die

gekleurde koe heeft er mee te maken, die ramen met die

prachtige kunstobjecten nog meer. Jeannie is de moeder

van de kunstenaarsfamilie Sinkó-Stijntjes. Haar man, zoon,

schoondochter, dochter en kleinzoon zijn allen kunstenaars

in hart en nieren. Jeannie haar kunstenaarscarrière is gestart

in de academie, waar haar talent is wakkergeschud. De

interesse in haar creaties bleek al tijdens de eerste (groeps)

expositie, en geleidelijk aan heeft ze van keramiek haar

beroep gemaakt.

Promotie dus. Jeannie wilt niet meer afhankelijk zijn van

anderen om de nieuwsbrieven op te maken en te versturen,

ze wilt zelf kunnen mailen en het internet leren gebruiken.

Poging 1 op dat vlak was mis: de kinderen zullen je wel even

uitleggen hoe dat moet. Om te beginnen doen ze alles veel

te snel voor, geraken snel geïrriteerd als je eens iets bent

vergeten, en na een uur hebben ze weer andere dingen te

doen. Poging 2 is een succes: cursus volgen op het CVO. Niet

alleen om de technieken rustig meester te worden, maar ook

voor de cameraderie in de klas en de gezellige babbel tijdens

de pauze.

De gemeente Heusden-Zolder voorziet een korting van € 10 onder de vorm van een aanmoedigingscheque. (+60 jaar)

De lessen gaan door in Zolder van 12.50 tot 16.00 u.Ze starten in de week van 28 januari 2008

Volledig inschrijvingsgeld € 60 € 12/maand

Verminderd inschrijvingsgeld € 19

Wij proberen om in ons centrum uitsluitend met legale software te werken. Ook proberen we onze cursisten te overtuigen om illegale software te vermijden. Daarom hebben we een aantal overeenkom-sten met softwareleveranciers afgesloten om op een goedkope manier de nodige software te verkrijgen. Denk er wel aan dat deze software enkel mag gebruikt worden voor educatieve doeleinden!

AutodeskInventor Professional 2008 € 73 bestellen via CVOAutocad 2008 € 73 bestellen via CVO MicrosoftDe Microsoft-software is zowel downloadbaar als verkrijgbaar op DVD.

Adobe Photoshop Elements NL v6.0 €100 bestellen via CVOAdobe Premiere Elements NL v6.0 €100 bestellen via CVO

Adobe (en Macromedia) ADSL-verbinding6 Mbps/ 30 Gbyte per maand/ 100 MByte webruimte € 29,5/ mnd www.fulladsl.be

VAKKEN

ABC XP

ABC Vista

Linux 1

Linux 2

MacOS X

Windows XP – beginners

Windows Vista – beginners

Windows Vista – snel

Word 1, 2, 3, 4

Excel 1, 2, 3

Access 1, 2

Powerpoint 1,2

Multimedia 1, 2

Multimedia MacOsX

Publisher 1, 2

Outlook

Internet beginners

Internet gevorderden

Computer EHBO 1, 2

Hardware 1, 2

Digitale fotografie 1, 2

Digitale fotografie 3, 4

Colormanagement voor fotografen

Illustrator 1, 2

Indesign 1

Photoshop 1, 2, 3, 4, 6

Digitale videobewerking 1, 2

After effects voor video

Autocad 2D

Autocad 3D

Inventor 1, 2

Thuisnetwerken

Windows server 2003 1 & 2

Cisco 1, 2, 3, 4 & project

VOIP

VB.Net 1 & 2

Dreamweaver 1,2, 3, 4

Dreamweaver project 1 & 2

PHP 1, 2, 3, 4

Joomla

Flash 1, 2

boekhouden 2

MAANDAG DINSDAG WOENSDAG DONDERDAG ZATERDAG

VM NM AV VM NM AV VM AV VM NM AV VM

creatief technisch

VM=Voormiddag: 8h50 tot 12h00 NM=Namiddag: 12h50 tot 16h00 AV=Avond: 18h55 tot 22h05

LESSENROOSTER

17

namiddag cursussen zijn voor senioren

1

1

1 1

1 1

1

2

2

2

4

1

1

1

4

2

1 2

1

1

1

122

2 2

2 2 2

3

1

2

2

3

3

2

2

2

2

4

2

3 4

2

2

2

2

3

3

3 4

2

2

1

1

3+4

1+2

3

6

2

2

2

2

2 2

4

1

1

1

1

11

1

1

1

1

3

2+3

1

1

18

In september zijn drie opleidingen voor werkzoekenden gestart, nl. DTP-operator, Administratief Bediende en Webdesigner. Met enige vertraging is ook de cursus Netwerktechnicus uit de blokken geschoten. We leiden in totaal zo’n 65 mensen op voor een baan in de informaticawereld of kantooradministratie.Trajectbegeleidster Ingrid Schoemans zegt altijd: “Een opleiding is de kortste omweg naar een job”. Die job is de voornaamste doelstelling van de cursus. We zijn daar behoorlijk succesvol in. Een hoog percentage van de cursisten vindt onmiddellijk na de training een goede plaats, of binnen de 6 maanden. Niet iedereen kan deelnemen aan de cursus. De kandidaten moeten zich bewijzen voor ze worden toegelaten. Ze maken een paar schriftelijke testen, en verkopen zichzelf in een sollicitatiegesprek. Die selectiemethode is absoluut noodzakelijk. De mensen moeten beseffen dat ze in de 4 à 5 maanden die de cursus duurt een bijzonder intensieve opleiding krijgen: 5 dagen per week, 8 uur les per dag, met slechts 1 vrije halve dag die moet worden gebruikt voor de zoektocht naar een goede stageplaats. De verplichte bedrijfsstage neemt 6 tot 8 weken in beslag. We eisen een volgehouden motivatie van de cursist. Als die er niet is, loopt de inspanning op niets uit.De ervaring leert dat vele cursisten hun eerste werkervaring opdoen tijdens de cursus: doseer je energie, werk planmatig, maak jezelf nuttig in een team, leer te ontspannen en stress beheersen, overwin de angst om voor een publiek te spreken. Als ze op stage vertrekken zijn ze de ambassadeur van onze school. We proberen onze naam hoog te houden in de bedrijven.We hebben de cursisten eens gevraagd naar hun welvaren van de eerste weken. Een impressie!

In het voorjaar volgde ik de DTP-opleiding. Aangezien deze me was bevallen in het CVO te Zolder, heb ik ervoor gekozen om nog even door te bijten en ook de WD-opleiding er nog bij te nemen. De start is goed verlopen: leuke groep mensen en goede begeleiding van de leerkrachten. Ik heb de indruk dat de school zelf steeds bijleert. Dat is heel belangrijk om up-to-date te blijven voor de bedrijfswereld.Nancy - WD’er

Ik ben blij dat ik de opleiding hier volg omdat ik merk dat het best wel serieus genomen wordt. Ik had het misschien een beetje onderschat op voorhand, maar dat is een pluspunt van de opleiding. Ik denk dat ge uw vak wel kent als ge hieruit komt. Tim Olaerts – WD’er

Ik vind het zelf erg leuk om weer in de klas te zitten en nieuwe kennis op te doen. De opleiding is best pittig, maar met de juiste inzet en instelling kom ik er wel. Mounia WD’er

“W”eer op de banken zit ik nu “E”n ik hou m’n aandacht bij de les “B”ergen info over codes, webdesign en communicatie “D”ag na dag heel intensief “E”ne cursus al interessanter dan de andere en “S” avonds nog eens oefenen en uitproberen… “I”k steek er al m’n energie wel in “G”een tijd voor lol en lanterfanten “N”ee, ervoor gaan de volle 100% “E”n straks na de stage een job vinden als creatieve webdesigner, dan is de cirkel “R”ond!Sarah WD’er

Ik was geïnteresseerd in avondschool Italiaans. Door dit op te zoeken zag ik op de site dat er ook opleidingen waren voor werkzoekenden. Nu volg ik alletwee!Katrien – WD’er

De proeven en het gesprek vooraf waren wel spannend. Wachten op een positief telefoontje nog spannender! Voor mij persoonlijk is de opleiding zeker wat ik er van verwacht had. Ik bewonder de mama’s onder ons wel voor hun organisatietalent! Marilyn Houben – AM’er

De start van de opleiding vond ik goed georganiseerd, alles werd duidelijk uitgelegd vanaf de eerste dag...en leerkrachten zijn allemaal vriendelijk en behulpzaam! Kristel – AM’er

Via de VDAB-site heb ik gezocht naar DTP-opleidingen in Limburg. Zo kwam ik automatisch bij het CVO van Zolder terecht. Wouter Vandewal – DTP’er

red. Wouter heeft de nieuwe slogan bedacht

18

19

HOE INSCHRIJVEN?

Mail een motiverende sollicitatiebrief met

bijgevoegde cv naar rbelien @cvohz.be

MEER INFORMATIE?

De inhouden van onze cursussen

staan op onze website www.cvohz.be

Alle opleidingen voor werkzoekenden zijn GRATIS.

Ze duren 4 maanden, 5 dagen van 8 uur per week.

Na de opleiding volgen 6 of 8 weken stage, behalve

bij de hoveniers. De cursist kan recht hebben op

reisvergoeding, een onkostenvergoeding van 1 euro

per lesuur en een tussenkomst in kinderopvang.

Jobomschrijving

Administratief medewerker: alle kantoorwerk van

opmaak en beheer van documenten tot klantencontact

in de zaak of via de telefoon

Computer- en netwerktechnicus: installatie en

onderhoud van computers, servers, netwerkapparaten

en software

DTP-operator: digitale opmaak van tekst en

beeld in de grafische sector

Hovenier: alle kennis en technieken die nodig zijn voor

de aanleg en het onderhoud van tuinen

Webdesigner: ontwerpen van de gebruikersinterface

van websites, kennismaken met webprogrammeren

IT-support medewerker: kennis van hardware,

netwerken, office-toepassingen en multimedia

19

NIEUW

1. Doelstelling van de opleidingDeze opleiding heeft als doel een antwoord te bieden aan het knelpuntberoep van support medewerker voor informatica. De bedoeling van de opleiding is informatici te vormen met een brede algemene basis. Hierbij dient zowel de kennis van hardware, netwerken, office-toepassingen en multimedia aan bod te komen. Daarnaast dient de cursist voldoende communicatieve vaardigheden te ontwikkelen om de gebruiker bij te staan in zijn problemen, om handleidingen te kunnen ontwikkelen, om toelichtingen voor groep te kunnen geven, …

2. VoorkennisGoede basiskennis informatica (basis office, basis besturingssystemen)

3. CursusinhoudDeel 1: Besturingssystemen (112 uren) Windows XP (24 uren) - Windows Vista (24 uren) Linux (32 uren) - MacOSX (32 uren)Deel 2: Office toepassingen (168 uren) Word (36 uren) - Excel (36 uren) Access (36 uren) - Powerpoint (20 uren) Outlook (20 uren) - Internet en toepassingen (20 uren)Deel 3: Multimedia en computerhardware (196 uren) Basis websitebouwen Multimedia: video, geluid, externe apparaten, … Internet: beveiliging (spyware, virussen, firewall, …) Computerhardware - Randapparaten - ComputerEHBO Installatie van besturingssystemen en software - Beheer van software op computer - Laptops en PDA’sDeel 4: Netwerken (112 uren) Basiscomponenten van een netwerk - Protocollen - Servers

- Metingen op een netwerk kunnen verrichten om fouten te detecteren - Draadloze netwerken

Kleine routers en internetverbindingen configurerenDeel 5: Communicatie (84 uren) Communicatie met eindgebruikers - Presentaties geven -

Ontwikkelen gebruikershandleidingen Alle mogelijke hedendaagse software kort leren kennen om

antwoorden op eenvoudige vragen te kunnen bieden.

Opleiding Informatica-support medewerkerNIEUW

NIEUWE START IN JANUARI / FEBRUARI 2008

20

Wij proberen om in ons centrum uitsluitend met legale software te werken. Ook proberen we onze cursisten te overtuigen om illegale software te vermijden. Daarom hebben we een aantal overeenkom-sten met softwareleveranciers afgesloten om op een goedkope manier de nodige software te verkrijgen. Denk er wel aan dat deze software enkel mag gebruikt worden voor educatieve doeleinden!

AutodeskInventor Professional 2008 € 73 bestellen via CVOAutocad 2008 € 73 bestellen via CVO

MicrosoftDe Microsoft-software is zowel downloadbaar als verkrijgbaar op DVD.

Adobe Photoshop Elements NL v6.0 €100 bestellen via CVOAdobe Premiere Elements NL v6.0 €100 bestellen via CVO

Adobe (en Macromedia)

ADSL-verbinding6 Mbps/ 30 Gbyte per maand/ 100 MByte webruimte € 29,5/ maand www.fulladsl.be

20

HEUSDEN-ZOLDER

Suska-Berg - Heusden

Informatica & Telecom

Om deel te nemen aan de lessen dient u inschrijvingsgeld te betalen. We vermelden hier de voorwaarden en de mogelijke kortingen.

Korting met opleidingschequesDe cheques blijven voorlopig bestaan. Bestel de cheques tijdig.

Met een opleidingscheque betaalt u slechts de helft van het

gestelde inschrijvingsgeld. Ook de verbruiksmaterialen, hand-

boeken en optionele aankopen, nodig voor de opleiding,

kunnen op deze manier betaald worden. U kunt de cheques

aanvragen via de site www.opleidingscheques.be. Denk er

wel aan dat u bij het inschrijven onmiddellijk het volledige

bedrag dient te betalen. U krijgt nadien het geld terug bij het

voorleggen van de cheques.

Verminderd inschrijvingsgeldDe volgende personen komen hiervoor in aanmerking:

werkloosheidsuitkering (attest VDAB)

zijn van een persoon die in het bezit is van een van de volgende attesten:

a) een attest, uitgereikt door de bevoegde overheid, waaruit een arbeidsongeschiktheid van ten minste 66% blijkt

b) een attest waaruit het recht blijkt op een integratietegemoetkoming aan gehandicapten

c) een attest waaruit de inschrijving bij het Vlaams Agentschap voor Personen met een Handicap blijkt

bij basiseducatie (gedurende ten minst 120 lestijden)Deze maatregelen gelden niet meer als u 65 bent geworden.

Hoe betalen?U kunt een jaaropleiding als volgt betalen:

U dient steeds het volledige bedrag te voldoen, zelfs indien u voortijdig zou stoppen! Indien u in 1 keer betaalt, vereffent u het bedrag op het moment van inschrijving. Indien u opteert voor een tweede betaling dient die te gebeuren in januari. Indien u kiest voor onze abonnementsformule dient u een domiciliëringsopdracht af te sluiten. Hiervoor vraagt u een document op het secretariaat bij het inschrijven. De acceptatie van de domiciliëring moet ons binnen de 2 weken bereiken. De 20ste van elke maand zal het bedrag van uw rekening worden overgeschreven. Enkel het inschrijvingsgeld kan op deze manier worden betaald. Indien u een semestriële opleiding volgt, kunt u als volgt betalen:

Indien u betaalt met opleidingscheques dient u in 1 keer te betalen.

Mogelijke kortingenIndien u de leeftijd van 60 jaar heeft bereikt bij het inschrijven, krijgt u van het gemeentebestuur Heusden-Zolder een kortingsbon van 10 euro aangeboden voor een korte opleiding en van 20 euro voor een opleiding van 1 jaar (meer dan 80 lestijden). Per persoon kan hoogstens 40 euro korting per jaar worden gegeven! Deze korting is NIET cumuleerbaar met andere.

Indien u tussen de 16 en 18 jaar bent, krijgt u ook een korting van 10 of 20 euro zoals bij de senioren.

Wanneer u met minstens 3 personen, wonend op hetzelfde adres, les volgt, krijgt u 45 euro gezinskorting bij 3 gezinsleden. Voor elk extra gezinslid krijgt u 15 euro extra korting. Dit is de maximale korting per schooljaar. Hij is cumuleerbaar met opleidingscheques of verminderd inschrijvingsgeld, maar niet met de kortingen voor senioren of minderjarigen.

SECRETARIAAT ZOLDER

Molenstraat 12Tel. 011 53 87 33 Fax. 011 53 85 57

info@cvohz.bewww.cvohz.be

maandag t.e.m. donderdagvan 9.00 tot 12.00 u. I 18.30 tot 21.00 u.vrijdag en zaterdag van 9.00 tot 12.00 u.

SECRETARIAAT HEUSDEN

Brugstraat 14Tel: 011/42.32.19 Fax. 011 53 85 57

info@cvohz.bewww.cvohz.be

maandag t.e.m. donderdagvan 18.30 tot 21.00 u.

P

Om deel te nemen aan de lessen dient u inschrijvingsgeld te betalen. We vermelden hier de voorwaarden en de mogelijke kortingen.

Korting met opleidingschequesDe cheques blijven voorlopig bestaan. Bestel de cheques tijdig.

Met een opleidingscheque betaalt u slechts de helft van het

gestelde inschrijvingsgeld. Ook de verbruiksmaterialen, hand-

boeken en optionele aankopen, nodig voor de opleiding, kunnen

op deze manier betaald worden. U kunt de cheques aanvragen via

de site www.opleidingscheques.be. Denk er wel aan dat u bij het

inschrijven onmiddellijk het volledige bedrag dient te betalen. U

krijgt nadien het geld terug bij het voorleggen van de cheques.

Verminderd inschrijvingsgeldDe volgende personen komen hiervoor in aanmerking:

werkloosheidsuitkering (attest VDAB)

een persoon die in het bezit is van een van de volgende attesten: a) een attest, uitgereikt door de bevoegde overheid, waaruit

een arbeidsongeschiktheid van ten minste 66% blijkt b) een attest waaruit het recht blijkt op een

integratietegemoetkoming aan gehandicapten c) een attest waaruit de inschrijving bij het Vlaams

Agentschap voor Personen met een Handicap blijkt

bij basiseducatie (gedurende ten minst 120 lestijden)Deze maatregelen gelden niet meer als u 65 bent geworden.

Hoe betalen?U kunt een jaaropleiding als volgt betalen:

U dient steeds het volledige bedrag te voldoen, zelfs indien u voortijdig zou stoppen! Indien u in 1 keer betaalt, vereffent u het bedrag op het moment van inschrijving. Indien u opteert voor een tweede betaling dient die te gebeuren in januari. Indien u kiest voor onze abonnementsformule dient u een

moet ons binnen de 2 weken bereiken. De 20ste van elke maand zal het bedrag van uw rekening worden overgeschreven. Enkel het inschrijvingsgeld kan op deze manier worden betaald.

Indien u betaalt met opleidingscheques dient u in 1 keer te betalen.

Mogelijke kortingenIndien u de leeftijd van 60 jaar heeft bereikt bij het inschrijven, krijgt u van het gemeentebestuur Heusden-Zolder een kortingsbon van 10 euro aangeboden voor een korte opleiding en van 20 euro voor een opleiding van 1 jaar (meer dan 80 lestijden). Per persoon kan hoogstens 40 euro korting per jaar worden gegeven! Deze korting is NIET cumuleerbaar met andere.

Indien u tussen de 16 en 18 jaar bent, krijgt u ook een korting van 10 of 20 euro zoals bij de senioren.

Wanneer u met minstens 3 personen, wonend op hetzelfde adres, les

schooljaar. Hij is cumuleerbaar met opleidingscheques of verminderd inschrijvingsgeld, maar niet met de kortingen voor senioren of minderjarigen.