Ten Berge schoolkrant 1

Beste lezer van deallereer-ste schoolkrant gemaakt door onze derde graad.

I N H O U D

Vooreerst wil ik de initia-tiefnemers – onze kinde-ren van het 5de en 6de leer-jaar en natuurlijk ook de “leidende en lijdende” juffen - proficiat wensen met het resultaat van deze vernieuwde schoolkrant.

Al sinds vorig school-jaar waren juf. Kathy en juf. Annelies bezig met de organisatie van deze krant binnen en buiten het lesge-beuren. Waarschijn-lijk zijn onze leerlin-gen en misschien ook wel de juffen ge-schrokken van het vele werk dat moet verzet worden eer zo’n krant helemaal klaar is: teksten in een leesbare vorm gieten, bruikbaar spelmateri-aal verzamelen, zor-gen voor een leuke lay-out, …

Vandaag ben ik heel trots dat de redactiele-den – na een beetje bloed, veel zweet en

gelukkig geen tranen - erin geslaagd zijn een eer-ste krantje te schrijven en uit te geven …

Onze oudste leerlingen kunnen uiteraard alle hulp gebruiken: kinderen van alle klassen kunnen mee-werken aan de school-krant door leuke tekstjes, tekeningen, gedichtjes in te dienen. Na de kerstva-

kantie zal er daarom een mediabus gehangen wor-den op de speelplaats. Daarin mag je al je idee-en, vragen, artikels, mop-pen, voorstellen, … drop-pen voor de volgende schoolkrant.

Onze schoolkrant staat bomvol met spelletjes, weetjes en verhalen. Met als thema

‘Eindejaar’ is het een krant geworden om lekker mee weg te kruipen onder de kerstboom of op de bank. Vergeet niet om een kop warme chocomelk en een voorraadje oliebol-len mee te nemen, want sommige ver-halen zijn zo span-nend dat je wel wat extra’s kunt gebrui-ken. Fijne feestdagen en tot volgend jaar! Kathy Van Langen-hoven Directeural in

Voorwoord directie

Bijschrift bij afbeelding.

In dit nummer:

Naam schoolkrant 2

Bezoek boekenbeurs 3

Kerstwensen 4-7

Recept: Tiramisu 8

Rebus & gedicht 9

Inkleuren maar! 10

Kwis 11

Volume 1, Issue 1

December 2010

SchoolkrantSchoolkrantSchoolkrantSchoolkrant Basisschool G-O! - Ten Berge

Kerstverhaal 12-13

Hal 5 14-15

Uitstap Mumo Box 16-17

Quiz: Onze school 18

Interview Geronimo Stilton 19

Kerstmopjes 20

Schoolkrant Pagina 2

Kerstknutsel: Stempelen

Naam voor de schoolkrant!!!

Onze redactie is op zoek naar een originele naam voor deze te

gekke schoolkrant!

Heb je een idee? Schrijf de naam voor de schoolkrant op een

briefje, met vermelding van je naam en klas. Deponeer je brief-

je onder gesloten envelop in de ideeënbus aan de speelzaal. Dit

voor 1 februari! 2011!!!

Onze redactie zal hieruit de beste naam kiezen & misschien win

je met je naam nog wel een leuke prijs ook!!!

Meedoen dus!!!!

Benodigheden: *grote aardappel, *scherp mesje, *verf op een schoteltje, *stevig papier en *bakvormpjes

Werkwijze:

-Snij de aardappel doormidden

-Teken op het platte stuk een figuurtje of druk met

een ijzeren bakvorm in het platte stuk van de

aardappel

-Snij om het figuurtje alles weg zodat het er bo-

venuit steekt

-Doe een beetje verf op een schoteltje en doop de

stempel erin

-Stempelen maar!!!

Schoolkrant

Hallo, wij zijn Edith en Marie en wij gaan jullie wat vertellen over de boekenbeurs! Het

5de en het 6de brachten een bezoek aan de boekenbeurs in Antwerpen. We moes-

ten leuke maar toch moeilijke opdrachten vervullen. We interviewden ook enkele leer-

lingen en juffen.

Juf Kathy : ' Ik vond de boekenbeurs heel leuk, er waren heel veel leuke boeken. Bv.:

strips, leesboeken, thrillers en spelletjesboeken. Ik kocht het verzamelboek van “Waar is

Wally” en Pipi Langkous, maar ook de knutselboek van ‘Max’ en de thriller ‘Wallander’.

Nu een paar kinderen aan het woord zoals Arno (5de) : ' Ik vond er veel leuke boeken

en ik had een leuke groep. Het wachten en het verdwaald zijn vond ik ook heel leuk

(giechelt).'

Whitney (6de): ' Ik vond het vooral tof dat we leuke opdrachten kregen en vrij moch-

ten rondlopen'.

Jana (6de) : ' Het spel duurde niet zo lang en zoals Whitney vond ik het super dat we

mochten rondlopen.'

Nu iemand die het tegenovergestelde dacht : Emma (6de): 'We hadden 2 uur om

rond te lopen, is dat niet iets te lang? Er zat ook geen enkele schrijver, dus ik vond het

nogal saai.'

Brent (5de): Zoveel boeken had ik in mijn hele leven nog nooit gezien!'

'Wat vond jij eigenlijk Edith?' 'Persoonlijk vond ik het nogal saai, maar we kregen

snoepjes waardoor het leuker werd.' Kreeg ik als antwoord.

Nu onze laatste persoon : Laure (6de): 'Het was wel leuk, vooral bij Geronimo. Maar we

mochten geen boeken kopen, wat ik nogal jammer vond.'

Je ziet dat er heel veel verschillen van mening zijn. Wat ik nu eigenlijk vond : Ik vond

het leuk , maar wel een beetje jammer dat we geen boeken mochten kopen en dat

er geen schrijvers waren.

We zien je weer terug bij ons volgende verslag en hopelijk weten jullie nu wat meer

over het uitstapje naar de boekenbeurs!

Pagina 3

Bezoek boekenbeurs 5 & 6de leerjaar

Schoolkrant

Als het oude jaar verdwijnt

en het nieuwe jaar verschijnt

Wens ik je veel fijne dingen

en duizend liedjes om te zingen

Geniet van het nieuwe jaar

want het volgende is al bijna daar.

juf Kim en de (b)engels van het 2e

leerjaar

Lieve mensen,

Graag wil ik iedereen een hartverwarmde

Kerst en een sprankelend 2011 wensen! Juf Pascale

Pluk de dag met een lach. Met een intens gevoel als dat

mag.

Deel het leven met elkeen,

zo voel je, je niet zo alleen.

Gun een ander zoete dromen.

Dan zal het geluksgevoel ook

naar jou toe komen.

Wees blij met Kerstmis

en

vier het met elkaar,

want Kerstmis komt

maar één keer per jaar!

PRETTIG FEESTDAGEN!

Juf Greet

Wees er iets meer voor elkaar.

Dat ... is het beste voornemen

voor dit nieuwe jaar!

Dit gevoel van geluk wensen

wij u allen stuk voor stuk.

Fijne Kerst en een Gelukkig

Nieuwjaar.

JUf Hilde

Pagina 4

Kerstwensen

“Trek de aandacht van de lezer door hier een interessant citaat uit het artikel te typen.”

Ik wens je het komende jaar

veel vreugde en zonneschijn

zodat je elke dag opnieuw

tevreden en gelukkig kunt

zijn!

juf Lieve

Juf Nathalie

Schoolkrant

Ik wens je het komen-

de jaar

veel vreugde en zon-

neschijn

zodat je elke dag op-

nieuw

tevreden en gelukkig

kunt zijn! juf Lieve

Voor het nieuwe jaar wens ik jullie:

Tijd om van de kleine dingen te genieten

Rust om stil te staan bij mooie momen-

ten

Sterkte om tegenslagen te overwinnen

Vriendschap om je hart te verwarmen

Humor om wat somber is te kleuren

Een glimlach om elke dag mee te begin-

nen.

Fijne feestdagen!

Kathy Van Langenhoven

Directeur

Pagina 5

En nog meer kerstwensen...

Veel Rappe Olijke Leuke IJverige Knappe Keitoffe ?????? Rijke Slimme Toffe

Formidabele Eerlijke En Super

Tijden in 2011 Juf Lieke

Wij wensen jullie een jaar met elke

dag veel zon

en alleen maar positieve dingen als

dat eens even kon.

Veel liefde, vriendschap, gezondheid

en geluk,

dan kan jullie nieuwe jaar zeker niet

meer stuk.

het zesde leerjaar en juf Annelies

De postbode bracht wel 100 kaartjes.

We drinken een glaasje en eten veel taartjes.

Cadeautjes hier en zoentjes daar.

Wij wensen jullie een gelukkig jaar!

van juf Veerle en haar kleutertjes van de kikker-

klas.

Ik wens jullie een vrolijk eind, een

goed begin,

en een heel nieuw jaar volkomen

naar jullie zin!

juf Melissa


En nog meer……………………….

Dit kerststerretje

schijnt helder en klaar.

Dat het de weg mag leiden

naar een gelukkig Nieuwjaar!

Juf Kaat

Prettige feestdagen! Juf Kathy

2010 is bijna vervlogen

2011 staat reeds voor de deur.

Een nieuw jaar met nieuwe dromen.

Alles krijgt een nieuwe kleur.

Veel geluk en vrede

Veel liefde voor elkaar

Aandacht voor de naaste

Een gelukkig Nieuwjaar!

Whitney & Jana

(de knappe samenstellers van deze rubriek!)


En ten slotte...

De eersteklassertjes ‘’de bijtjes’ wensen jullie voor 2011 een stralende lach voor elke

dag!

Schoolkrant

Ingrediënten:

4 eieren

100 gr poedersuiker

1 snuifje zout

500 gr mascarpone kaas

1 kop heel sterke koffie

Cacaopoeder

1 doos boudoir koekjes

Eventueel Amaretto

Bereiding:

Klop de eierdooiers (houd het eiwit apart) ongeveer 3 minuten samen met de suiker en mascarpone kaas .

Klop dan de eiwitten met een snufje zout stijf en meng dit met het kaasmengsel.

Dop daarna de boudoir koekjes in de afgekoelde koffie en schik ongeveer de helft daarvan in een platte schaal.

Giet dan een deel van het mengsel erover, leg dan terug een laag boudoirkoekjes erover en vervolgens de andere helft van

het mengsel.

Laat dit een aantal uren goed opstijven in de koelkast.

Strooi voor het opdienen de cacaopoeder over de tiramisu.

SMULLEN MAAR!!!!!!

Pagina 8

Recept: Tiramisu

Schoolkrant

Ik vond dit sterretje voor de deur

Het had een glinsterend gele kleur

Dit sterretje van goud

Is vast al duizend jaren oud

Ik pakte ‘t voorzichtig op en zei:

Jullie krijgen met Kerstmis dit sterretje van mij!

Pagina 9

Rebus: Welk kerstliedje wordt hier gezongen?

Gedicht


Inkleuren maar!!!

Schoolkrant

Wie trekt de slee van de kerstman? ………………………………………

Wie helpen de kerstman met de pakjes? ……………………………………

Wat trekken de rendieren? ……………………………………………

Welke kleuren draagt de kerstman? ……………………………………..

In welk seizoen komt de kerstman op bezoek? ………………………………….

Als beloning mag je deze kerstmandala inkleuren:

Pagina 11

Kwis

Een kerstverhaal naar een oud Frans sprookje

Uitgeput aait de kerstman zijn rendier. Hij mompelt wat en het rendier snuift. Zijn warme vochtige neus is vlakbij het oor van de oude man. Er trekt een rilling door het rendierlijf. Stoom komt uit zijn neusgaten. "Het zit erop, beestje," zegt de kerstman zacht. "Nu mag je rusten." Verdrietig kijkt

de kerstman in de glanzende ogen van zijn trouwe lastdier. Het laat zijn kop zakken, alsof het zich schaamt voor zijn eigen vermoeidheid. "Ik ben ook moe," zegt de kerstman troostend. "We hebben hard gewerkt en ver gereisd."

Voorzichtig legt hij een deken over de rug van het rendier. Hij schudt even zijn hoofd. Waarom voelt hij zich teleurgesteld? Andere jaren kwam hij in de nacht van tweede kerstdag toch tevreden thuis? "Het was dit jaar an-ders," zegt hij zacht voor zich uit. Het rendier draait zijn kop half naar hem om. Dan zegt het, met woorden die alleen de kerstman kan verstaan:

"Anders hoeft niet altijd slechter te zijn." De kerstman knikt, maar hij kan er nu niet in geloven. "Ga maar slapen," zegt hij enkel. Nog éen keer streelt hij de fluwelen nek en gaat de stal uit. Zacht sluit hij de deur achter zich. Langzaam loopt hij naar zijn houten hut. Hij hijgt en worstelt tegen de wind in. Het is gaan sneeuwen, geen dwar-relende zachte kristallen, maar striemende verijsde vlokken. Binnen pookt hij het vuur op. Zuchtend schuift hij

zijn gemakkelijke stoel dichter naar de haard en gaat zitten. Met een hand wrijft hij over zijn voorhoofd. Hij rilt, maar zijn voorhoofd gloeit. Buiten gaat de storm tekeer. De ijzige wind rukt aan de luiken voor de ramen, giert in de schoorsteen. Het dak maakt een roffelend geluid. De dakbalken kraken en steunen. De kerstman let er niet op. Hij voelt zich nog steeds verward.

Andere jaren genoot hij van dit moment. Moe maar voldaan zat hij dan in zijn stoel voor het vuur, zijn voeten op de kachelplaat. In de vlammen had hij weer al die blije gezichten gezien. Hoeveel kinderwensen waren niet in ver-vulling gegaan? Maar nu? Weer schudt hij zijn hoofd. "Wat is er toch met me aan de hand?" denkt hij. Hij doet zijn ogen dicht, leunt achterover in zijn stoel. Het gebulder van de wind klinkt al verder en verder... De geluiden worden doffer en doffer... De kin van de kerstman zakt op zijn borst.

Plotseling klinkt een krassende stem: "Arme man!" Geschrokken kijkt de kerstman op. "Arme man!" zegt de stem weer met een geluid alsof er takken kraken. Het komt uit de haard. De kerstman fronst zijn voorhoofd en staart naar het vuur. Dan ziet hij iets wat alleen de kerstman kan zien: boven het vuur op een dikke tak die uitsteekt, zit een klein grauw mormel. Het grinnikt geniepig.

Als de kerstman van zijn verbazing bekomen is, wordt hij boos. "Laat me met rust," moppert hij. "Moet je mijn kerstfeest soms verknoeien! Wie ben je eigenlijk?" "Je beste vriend," zegt het mormel. "De stem in je hoofd. En ik wil je behoeden voor nog meer domme streken."

"Domme streken?" vraagt de kerstman onzeker. "Ja, jaar in jaar uit breng je met Kerstmis overal op de wereld cadeaus rond. Ondanks je hoge leeftijd vertrek je telkens fris en vrolijk. Maar hoe kom je terug? Doodmoe, bekaf, versleten en uitgeput. Koud en kleumend en met lege zakken. Je bent en blijft een arme domme oude man."


Het kerstfeest van de kerstman

Met lege zakken...? De kerstman veert op. "Nee!" roept hij. "De zakken voor de cadeaus zijn leeg, ja. Natuurlijk zijn die leeg. Maar de zakken van mijn broek... Wacht!" De kerstman staat op en pakt een trommeltje van de schoor-steen. Hij haalt het deksel eraf en kijkt erin. Het is leeg, tot op de glimmende bodem. Dan grijpt hij met beide han-

den tegelijk in de zakken van zijn broek. Hij haalt er iets uit dat alleen de kerstman kan zien en stopt het in de trom-mel. Hij pakt zijn pijp van de schoorsteen en gaat weer zitten, met de trommel op zijn schoot. Hij moet ineens weer denken aan de woorden van zijn rendier: "Anders hoeft niet altijd slechter te zijn." Een handvol zand lijkt ook wei-nig, denkt de kerstman. Maar ga de korrels maar eens tellen... Glimlachend kijkt hij naar het vuur. Hij knikt het kleine mormel boven de vlammen toe.

"Ik kom veel rijker terug dan ik ga," zegt hij. "Dit jaar viel het wat tegen, maar toch... Ik ben rijk." "Laat je rijkdom dan maar eens zien!" roept de stem. Weer knikt de kerstman. Terwijl hij de trommel openmaakt, zegt hij zacht: "Geluk is een fijn poeder dat rond de kinderen zweeft. Uit elk huis waar ik kwam, nam ik een klein beetje mee." Dan zwijgt de kerstman. Hij denkt aan de andere jaren. Toen was zijn trommeltje altijd vol. Nu is het

maar half vol. Hij heeft dit jaar zoveel lege huizen op de wereld gezien. Niemand woonde er. Er brandde geen licht, er speelden geen kinderen. En dan waren er de huizen waar veel te veel mensen woonden. Er werd hard gepraat en de kinderen maakten er ruzie. In die huizen kon de kerstman nauwelijks gelukspoeder vinden. Hij zucht en kijkt naar het vuur. Het mormel grijnst nog steeds. "Ja," zegt de kerstman. "Ik was teleurgesteld. Maar

als ik zuinig ben, heb ik genoeg poeder om er tot volgend jaar Kerstmis van te genieten." De kerstman zucht tevreden en begint zijn pijp te stoppen met wat gelukspoeder. "Heb je daar al die moeite voor gedaan," zegt het mormel spottend.

"Het is meer dan je denkt," mompelt de kerstman nog voordat hij zijn pijp aansteekt. "Hun geluk is mijn geluk." Het mormel zwijgt. De wind fluit en huilt in de schoorsteen. De vlammen flakkeren hoog op en het hout knettert. Een grote wolk as vliegt de schoorsteen in. Het mormel is verdwenen.

Boven de pijp van de kerstman kringelt een gouden sliert rook. De kerstman leunt behaaglijk achterover. Wat een heerlijk kerstfeest, denkt hij tevreden. Mijn kerstfeest!

* * * EINDE * * *


Ze liepen naar hal 5 en zagen rondvliegende boeken. Boem! Achter hen verscheen een deur.

Josh liep naar de deur en zei : ‘Helaas we zitten hier vast’. Siham huilde en greep de hand van

Josh terwijl Josh panikeerde. ‘Hoe geraken wij hier uit ?’ Siham zei : ,Ik weet het niet, maar in

ieder geval samen’ ! Ze keken terug voor zich en zagen een afgrond met aan de overkant een

gouden sleutel. Plots verscheen een pratend skelet en zei met een rare stem: ‘Wie wil er auteur

worden ?’ ‘Ik’, zei Siham aarzelend. ‘Okidoki’, zei het rare ding, ‘die sleutel past op een deur,

dan kan je binnen in de auteurskamer en daar moet je nog 1 opdracht doen. Maar er tikt ook

een tijdbom als je te laat bent dan zit je vast in een boek voor 10 jaar!’ ‘Oke dan vertrekken

we’, zei Siham. ‘Wacht’, zei het skelet, ‘eerst de skelettendans : 1 stap opzij voor jou en mij,

handen in de lucht voor een fijne vlucht, nu met dat kontje draaien en met de handjes zwaaien !

Daag!’ ‘Ik hoop dat we hem niet meer tegenkomen. Hoe geraken we nu naar de overkant?’, vroeg

Siham zich af. ‘Kijk’, zei Josh, ‘een bladwijzer, er staat een code.’ ‘Lees eens voor’, zei Siham

nieuwsgierig.

‘1689734250 en een luide zucht.’

Nu verscheen er een bloem, die zei : ‘Kruip in mij !’ Ze kropen in de bloem en opeens zaten ze in

het verhaal. Actie! Ze moesten het opnemen tegen soldaten, ze vochten heel goed tot Josh per

ongeluk bewusteloos geslagen werd. Toen werd het pas echt menens, Siham sloeg iedereen zo

plat als en vijg. Ze gaf Josh een kus en hij werd gelukkig weer wakker in de auteurskamer.

‘Waar ben ik ?’ vroeg Josh . Ze hoorden een stem vanuit een donkere gang, ze volgden de enge

stem en er verscheen een oogverblindend licht. Opeens zagen ze de oude man, die zei dat Si-

ham moest meekomen. Josh zei : ‘Veel succes !’ Ze volbracht de opdracht en deze bestond erin

het gouden verhaal af te maken. Ze schreef snel een blits avontuur, maar de tijd drong… ‘NEE…’

riep ze plots en liep naar Josh, ‘Lopen!!! De tijdbom tikt nog voor 10 seconden !’ Net op tijd kon

Josh het verhaal van Siham inleveren & konden ze terug keren naar de werkelijkheid.

10 jaar later vertellen Josh & Siham hun spannende verhaal aan hun kinderen, zo zijn zij weer

klaar voor hun eerste bezoek aan de boekenbeurs !!!

Schoolkrant

Op dinsdag 9 november brachten het 5de & 6de leerjaar een bezoek aan de boekenbeurs met als opdracht het schrijven

van het zevende hoofdstuk van het verhaal ‘Hal5’. De onderstaande tekst en tekening hiernaast werden als beste geko-

zen in de klas & nemen deel aan een wedstrijd, we wensen alvast alle deelnemers veel succes toe!

Pagina 14

Hal 5


Tekening cover Hal 5

Schoolkrant

We hebben een toneel gespeeld bij

Mumo Box en we vonden het heel

leuk en we hebben allerlei leuke mu-

ziek gemaakt en we hebben in een

kastje moeten kijken. Maar we zagen

niks, maar wel ons eigen gezien en

bij het toneeltje en hebben we ons

verkleed en allerlei muziek mogen

gebruiken. In het begin moesten we

door een deurtje stappen dat lawaai

maakt en de juf die heeft alles gezegd

wat we moesten doen.

Dit is het einde. Linde & Bieke

Hallo, wij zijn Lise &

Amelie. Wij zijn naar

Mumo Box geweest in

Aalst. We hebben mu-

ziek moeten maken.

We hebben ook spelle-

tjes gespeeld. We von-

den het niet leuk, maar

héél héél héél leuk! We

hebben ook veel gela-

chen. Er was ook een

poort met belletjes.

Lise & Amelie

We zijn naar Aalst geweest naar

het park. Er was veel uitleg over

de bomen. En we mochten de

lork niet vergeten. We zagen

veel vervuiling in het water en

een aansteker! Er waren veel

lopers en ze liepen rond het

park. We hebben veel wande-

laars gezien en veel bomen ge-

zien.

Van Renzo & Ala

Pagina 16

Uitstap derde leerjaar: enkele tekstjes

We zijn naar Mumo Box geweest.

En we zijn in een fantasiewereld

geweest. En we hebben muziek ge-

maakt. En hebben in 3 groepen to-

neel gespeeld. En het eerste groepje

ging over dansen en muziek. Het

tweede ging over een prinses die de

prins kwam redden. Het derde ging

over een nieuwe jongen die het mon-

ster gedood heeft. We hebben een

nieuw standbeeld voor de iglo ge-

maakt. Dan hebben we weer muziek

gemaakt. Dan hebben we in een

spiegel gekeken waar we ons zelf

veel in zien. En dan hebben we af-

scheid genomen van fantasieland.

En we vonden het allemaal héél

leuk!

We zijn naar Aalst geweest.

Daar zijn we naar een park

geweest. We hebben ganzen

en eenden gezien. We vonden

het leuk in het park. We heb-

ben een speeltuin gezien. We

hebben verschillende bomen

gezien. We zijn over een brug

geweest. We hebben vijvers

gezien. In de vijver lag afval.

We hebben een standbeeld

gezien. We hebben een melk-

huisje gezien. We hebben op

een pad gestapt. We hebben

bladeren van de plataan ge-

raapt. We hebben iemand

gezien die aan het wandelen

was en iemand aan het spor-

ten. Yunis & Senne


Foto’s uitstap 3de leerjaar Mumobox

Meer foto’s op: www.tenberge.be

Schoolkrant

Ken jij onze school goed? Nou dat zullen we nog wel zien.

Doe mee aan de QUIZ en laat zien dat jij Ten Berge-kennis hebt!☻☺

1.Wat zijn de kleuren van het G-O? 4.Hoeveel meisjestoiletten zijn er?

◘A. groen,paars,geel,blauw ◘A. 4 toiletten

◘B. groen,paars,oranje,blauw ◘B. 5 toiletten

◘C. groen,geel,bruin,oranje ◘C. 6 toiletten

2.Wat is de naam van onze directrice? 5.Wie is de juf van het 1ste peuterklas?

◘A. Kathy Braeckman ◘A. juf Hilde

◘B. Kathy van Houtem ◘B. juf An

◘C. Kathy van Langenhove ◘C. juf Pascale

3.Welke kleur heeft juf Nathalie 6.Hoe heet het jongste kindje van

haar klas vanbinnen? Juf Kristel?

◘A. BLAUW ◘A. Ferre

◘B. GEEL ◘B. Jens

◘C. GROEN ◘C. Matthias

ANTWOORDEN VIND JE HIERONDER___________________________________________________________________________

Pagina 18

Quiz: Onze school

Schoolkrant

Hallo, wij zijn Célien, Jolijn & Dennis en hadden de eer en het genoegen om

de bekendste muis van Muizenland te interviewen!Kennen jullie hem al?

Zijn naam is: GERONIMO STILTON! Ons interview had plaats op de

donderdag van de boekenbeurs en dit zijn onze vragen en zijn antwoor-

den:

1. Wanneer ben je jarig?

Dat weet hij niet. Hij is gevonden in een mandje zonder geboortekaartje.

2. Hoe komt u aan uw naam?

Hij heeft die gekregen van opa Wervelwind.

3. Hoe komt u aan u ideeën?

Door de avonturen die hij heeft beleefd

4. Wie is je beste vriend?

Al zijn vrienden .Maar als hij moet kiezen, Professor Volt (die kent hij het

langst).

5.Hoeveel boeken heeft u al geschreven?

Zo veel “lacht”(ongeveer 60).

6.Wat is het dierbaarste wat je bezit?

Mijn familie en vrienden.

7.Wie is je grootste hulp bij de Wakkere Muis?

Mijn zus,Thea Stilton.

8.Vind u het leuk om op de boekenbeurs te signeren?

Tuurlijk!!!

9.Wat kan u zeker niet missen als u op avontuur gaat?

Mijn bril!!!

10.Wanneer was de leukste dag van je leven?

De dag dat ik met Patty Spring ben samen geweest.

11.Op wie ben je verliefd?

Op Patty Spring.

12.Welke boeken raad je de kinderen aan?

Fantasia 5, vlinders in je buik en de voetbal kampioen.

Pagina 19

Interview met Geronimo Stilton

Schoolkrant

Wat is het mooiste werk? Vuurwerk.

Het is wit en vliegt omhoog. Wat is het? Een gek sneeuw-vlokje.

Mam, krijg ik met kerst een nieuwe knuffel? Maar lieverd, je hebt nog zoveel leuke knuffels.

Jij krijgt toch ook een nieuwe baby, terwijl ik nog leuk ben, mam?

Pagina 20

Kerstmopjes

De meester geeft natuurkundeles. "Bij hitte zet iets uit, maar bij kou krimpt iets. Wie kan daar een goed voorbeeld van geven?" Mark: "De zomervakan-tie duurt acht weken, maar de kerstvakantie duurt maar veertien dagen,

meester!"

Wat vind je wel in december, maar niet in de andere maanden van het jaar?

De letter d

Het is groen, rond en heeft een gewei.

Een herwt

Het is groen en komt heel snel naar beneden.

Een sla-wine

Ten Berge schoolkrant 1

Documents

Transcript of Ten Berge schoolkrant 1