Taller 5Ss

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  • Las 5Ss

    Dr. Primitivo Reyes Aguilar

  • Propsito del CursoQue los participantes tengan las herramientas necesarias, para estar en condicin de participar activamente en la implementacin de las 5S en la empresa.

  • Actividad para el participanteExpectativas del Curso

  • Por qu debemos implementar las 5SS? La competencia cada vez es mayor

    Cambian las necesidades de los clientes

    Cambian las tecnologas

  • Pero, Qu significa 5Ss?Es una metodologa enfocada a lograr orden y la limpieza en todas las reas de la empresa (oficinas, almacn, etc.)

    Creando una disciplina que a la larga se convierta en cultura y en prctica comn.

  • Qu significa 5Ss?

  • Objetivos de las 5SsPoder encontrar cualquier cosa en menos de 30 segundos, sean objetos fsicos o informacin en computadora.

    Incrementar la Productividad;

    Mejorar la Calidad de las actividades realizadas;

  • Beneficios al implementar las 5SsCero:

    1. Retrasos2. Insatisfaccin de Clientes3. Prdidas ($$$)

  • Beneficios personales 1. Nos permite colaborar para que la fuente de trabajo y de sostenimiento de nuestra familia sea competitiva y sobreviva en un entorno tan exigente.

    2. Nos permite trabajar en equipo con el fin de:

    Aportar ideas para organizar nuestras reas de trabajo

  • Hacer ms gratas las horas de trabajo

    Sentirnos orgullosos del lugar en donde invertimos la mayor parte de nuestra vida: el trabajo

    Nos ayuda a desempear nuestro trabajo, ganando rapidez en las respuestas (por que sabemos que cada cosa esta en su lugar).

    Beneficios personales

  • Visin General de las 5Ss

  • Resistencia al CambioNormalmente escuchamos:

    Para qu limpiar si se ensucia de nuevo?

    Ya tenemos organizacin y orden

    Existe mucho trabajo como para estar perdiendo el tiempo con estas modas japonesas.

    Me van aumentar el sueldo si soy limpio y ordenado?

    Quiero ver que el jefe haga primero las 5Ss en sus cajones.

  • Actividad para el participanteParadigmas identificados en su rea o departamento de trabajo

  • Qu hacer para romper esos paradigmas?No ignorarlas:

    1. Hablar con nuestros colaboradores, para:Conocer el origen de su resistencia

    Conocer sus preocupaciones y temores

    Escuchar sus propuestas

    2. Predicar con el ejemplo

  • Seiri, la primera S: SeleccionarDistinguir entre lo que es necesario y lo que no lo es:

  • Seiri, la primera S: Seleccionar

  • rea de Oportunidad rea de uso comn (Sala de juntas, archivo muerto, etc.) Oficinas

  • rea de Oportunidad Cerca o detrs de lockers y muebles

    Esquinas y pasadizos

    Detrs de los pilares y bajo las escaleras

    En los Pisos y pasillos

    Pizarrones de avisos ya muy obsoletos

    Afuera, pegado a las cercas o bardas

  • rea de Oportunidad

  • rea de Oportunidad

  • Seiri:SeleccionarDeshacerse de todo lo innecesario del rea de trabajo, en caso de duda:

    Asignar un rea especial para colocacin de estos materiales y equipos

    Colocarles una etiqueta roja y llevarlos a esta rea haciendo una relacin

  • Seiri:Seleccionar

  • Peridicamente revisar el uso futuro o actual de lo que se almacena en el rea de tarjetas rojas y tomar decisiones

    Seiri:Seleccionar

  • PrincipioSeiri:SeleccionarSolo lo que se necesita, en la cantidad necesaria y cuando se necesite

  • Actividad para el participanteIdentificar lo necesario de lo innecesario de su rea de trabajo/ frecuencia de uso

  • Seiton, la segunda S: OrdenOrdenar los artculos necesarios para nuestro trabajo, estableciendo un lugar especifico para cada cosa, de manera que se facilite su identificacin, localizacin, disposicin y regreso al mismo lugar despus de ser usados

  • Seiton: OrdenObjetivos:Ahorrar espacio Ahorrar tiempo de bsqueda Facilitar la administracin visualEjemplos de Orden:

    Etiquetar las carpetas (sin documentos innecesarios).

    Etiquetar espacios de almacenaje.

    Identificar con siluetas las herramientas (engrapadora, teclado, portalpices, etc.) y muebles

  • El primer paso para organizar, es dividir nuestra rea de trabajo en partes manejables e identificables por cualquiera MapaSeiton: Orden

    Hoja1

    12345

    A

    B

    C

    D

    E

    Hoja2

    Hoja3

  • AntesDespusSeiton: OrdenMarcar pasillos y reas donde deben ir las cosas

  • Seiton: Orden

  • Divide los gabinetes en columnas y renglones Seiton: Orden

  • Dibujo de contornosSeiton: Orden

  • Seiton: Orden

  • Actividad para elparticipanteCmo ordenara el escritorio que a continuacin se presenta?

  • Seiton: Orden

  • Designar un lugar especial para colocarlas

    Indicar cuanto tiempo van a estar puestas

    La cinta debe debe despegarse sin daar la pared

    Los posters, avisos y seales deben estar alineados para dar buena apariencia (tamaos estndar)

    Los posters deben fijarse de tal forma que no se doblen o caigan con corrientes de aire o al caminarSeiton: Orden de avisos y letreros

  • Documentar el mtodo de organizacinDar entrenamiento a la gente para que siga los procedimientosSeiton: Orden

  • Seiton: OrdenPrincipio

    Un lugar para cada cosa y cada cosa en su lugar

  • Actividad para el participanteDe lo que identific como necesario, explicar Cmo lo ordenara, segn lo visto en la sesin?

  • Seiso, tercera S:LimpiezaMantener el rea de trabajo impecable y libre de toda suciedad

  • Seiso:LimpiezaBeneficios

    Aumenta la moral del personal y su eficiencia

    La imagen del lugar da otra proyeccin

    Los riesgos de los accidentes o equivocaciones disminuyen

    Se minimiza la probabilidad de revolver archivos

  • Seiso:Limpieza Implementacin en cinco pasos:

    1. Determinar las metas de limpieza

    2. Determinar las responsabilidades de la limpieza(mapeo de reas y definicin de responsables)

    3. Determinar los mtodos de limpieza(programa que muestra al detalle las veces al da en que se limpia, el responsable, y la forma)

    4. Preparar las herramientas de limpieza

    5. Implantar la limpieza.

  • Hay que dibujar un mapa para dividir el rea de trabajo en zonas ms fciles de manejar

    Seiso:Limpieza

  • Etapas de la Limpieza:

    Macro: limpieza general

    Individual: limpieza de reas de trabajo (escritorio, alfombra, archiveros, etc.) y partes especficas del equipo (Monitor, mouse, teclado), engrapadoras, etc.)

    Micro: limpieza de partes pequeas, corregir las fuentes de suciedad o polvo.Seiso:Limpieza

  • Seiso:LimpiezaPromocin de un rea de trabajo limpia

    Dividir por zonas y asignar responsabilidades rotativas por grupos y personas (identificar problemas).

    Limpieza por equipo y rea (pisos, herramientas, etc.).

    Aplicar Kaizen para limpiar zonas difciles, mtodos de limpieza y herramientas de limpieza (problemas causados por falta de limpieza).

    Seguir las reglas e intensificar las acciones.

  • Seiso:LimpiezaAsignar responsables de las actividades de limpieza,definir con que frecuencia y cuando se deben realizar

  • Seiso:LimpiezaEnliste cada una de las actividades de limpieza a realizarEnliste los artculos y equipos de limpieza a utilizarDocumente las actividades de limpieza en un procedimiento

  • Seiso:LimpiezaPlegaria de las 5Ss

    No tendr cosas sucias

    No tirar cosas alrededor

    Limpiar las cosas en forma adecuada

    Rescribir cosas que se han borrado

    Pondr cinta en avisos vigentes que se han cado

  • Recomendaciones en la limpieza

    Asignar 5 minutos diarios para que todo mundo limpie su rea y equipos

    La limpieza e inspeccin es el primer paso del mantenimiento autnomo

    Utilizar listas de verificacin de inspeccin y limpieza (con ayudas visuales)Seiso:Limpieza

  • Seiso:Limpieza Comunicar EntrenamientoCrear disciplina

  • Seiso:LimpiezaPrincipio

    El lugar ms limpio, no es el que ms se asea, si no el que menos se ensucia

  • Actividad para el participanteElabore su programa de actividades de limpieza, incluya nombres de los responsables y tiempo en realizar cada actividad

  • Seiketsu, tercera S:EstandarizacinMantener las tres primeras Ss: SeleccinOrden Limpieza

  • Seiketsu:EstandarizacinLograr que los procedimientos, practicas y actividades se ejecuten consistentemente y de manera regular para asegurar que la seleccin, organizacin y limpieza son mantenidas en las reas de trabajo

  • Seiketsu:EstandarizacinIntegrar las actividades en el trabajo de manera regularEstableciendo procedimientos

    Implementando auditorias de revisin

  • Seiketsu:Estandarizacin

  • Seiketsu:Estandarizacin(Controles visuales)Algunas madres ponen las siluetas de los zapatos para que sea fcil guardarlos por los nios

    Herramientas y mtodos para control visual Ayudas visuales que ayuden a la gente a no cometer erroresAvisos de peligroIndicaciones de donde deben ponerse las cosasDesignaciones del equipoRecordatorios de precaucin en la operacinAyudas visuales de mantenimiento preventivoInstructivos

  • Seiketsu:Estandarizacin(Controles visuales)Hacer que sea fcil verlas a distancia

    Desplegar los mensajes o dibujos adecuados

    Hacerlas de tal forma que cualquier persona pueda discernir que est bien y que est mal

    Hacerlas de tal forma que todos puedan usarlas fcil y convenientemente

    Hacerlas de tal forma que todos puedan seguirlas y hacer correcciones fcilmente

    Hacerlas de tal forma que su uso haga que que el rea de trabajo sea ms brillante y ordenada

  • Seiketsu:Estandarizacin(Controles visuales)Pintar las paredes y pisos peridicamente.

    Todas las reas deben estar identificadas con letreros de nombre y funcin.

    Instalar letreros localizados convenientemente para indicar quin es responsable de qu en las 5 Ss.

    Utilizar marcas de posicin para indicar la posicin correcta de las cosas.

    Agregar visores en lockers y espacios cerrados para permitir transparencia

  • Seiketsu:Estandarizacin(Controles visuales)Instalar mapas en diferentes zonas indicando donde se encuentra la persona y las salidas para casos de emergencia

    Utilizar un pizarrn para indicar cuando salen las personas donde se pueden localizar

    Establecer recomendaciones para mantener no slo la limpieza sino tambin la higiene en la empresa

    Indicar el estado de avance en 5 Ss en cada rea en funcin de los resultados de las auditoras

  • Seiketsu:Estandarizacin

    Beneficios

    No se regresa a las viejas condiciones se mantienen gracias a la Administracin Visual

    Al finalizar las jornadas de trabajo, no se dejan cosas fuera de su lugar

    Los lugares de almacenamiento ya no se desorganizan

  • Seiketsu:EstandarizacinSe controlan las fuentes de suciedad y basura

    Se eliminan los hbitos de acumular cosas innecesarias en oficinas

    NO HAY RETROCESO EN LO GANADO CON LAS PRIMERAS 3Ss.

  • Seiketsu:EstandarizacinRecomendacin

    . Es altamente recomendable que en la elaboracin de los estndares participen quienes deben de realizar las actividadesde las primeras 3Ss

  • Seiketsu:EstandarizacinPrincipioDi lo que haces, haz lo que dices, y demustralo

  • Actividad para el participanteElabore su esquema de evaluacin incluyendo nicamente las tres primeras Ss

  • Shitsuke, quinta S:DisciplinaHbito de mantener correctamente los procedimientos adecuados, buscando la mejora continua

  • Shitsuke, quinta S:Disciplina(Importancia)1. Los procedimientos correctos se han vuelto un hbito

    2. Todos el personal han sido entrenado adecuadamente

    3. Todos el personal ha hecho suyo el mtodo y lo aplican

    4. El rea de trabajo esta bien ordenada y se manejan los estndares

    5. Se busca la mejora continua.

  • Shitsuke, quinta S:Disciplina(Formacin de hbito) Estandarizar (sistematizar) el comportamiento si quieres buenos resultados

    Hacer que todos participen y que hagan algo y despus trabajar en la implantacin (5Ss 3, 5 o 10)

    Hacer que cada quien sienta responsabilidad por lo que hace

    Asegurar que no falle la comunicacin, clarificar las ideas y reconfirmar

  • Shitsuke, quinta S:DisciplinaExiste en la mente y la voluntad de las personas y solo su conducta muestra su presencia.

    Es una actitud de intolerancia al desorden, la falta de organizacin y las prdidas.

  • Las 5 Ss : En la oficinaLa oficina es una Fabrica de papel

  • Cmo tener una oficina ms eficiente? Mantener una oficina ordenada, con trabajo en equipo y papelera estandarizada

    Hacer un programa de trabajo para cada empleado

    Para el caso de proyectos, hacer visible en un pizarrn en programa para que la gente sepa el estatus

    Establecer un sistema (gavetas, folders, contenedores) para que cualquier persona pueda identificar la fecha de vencimiento de las tareas

  • La campaa de uno solo es mejor Una sola localizacin para expedientes

    Proceso de documentos en el mismo da

    Juntas de una hora

    Memos e E-Mail de una pgina

    Llamadas telefnicas de un minuto

    Guardar slo una copia del original

  • Archivos eficientes Facilitar la bsqueda de informacin a mximo 30 segundos

    Marcar cada gabinete y charola indicando lo que hay dentro

    Organizar los archivos por:

    Seccin, cliente, proveedor, tema, tipo de documento, por asunto, por proyecto, departamento, etc.

    de tal forma que lo accese cualquier persona con facilidad

  • Facilitar la bsqueda de informacin a mximo 30 segundos

    Slo guardar la informacin que realmente es necesaria, evitar gastar espacio

    Designar a alguien responsable de los expedientes compartidos (anotar su nombre en la etiqueta)

    Cada documento debe indicar la fecha de recepcin y fecha de proceso

    Lo que se guarde en los escritorios debe estar bien ordenado e identificado

    Archivos eficientes

  • Actividad para el participanteRealice los procedimientos y programas de trabajo necesarios para mantener la Disciplina de las 5Ss

  • 5SsCampaa de Promocin

  • Campaa 5Ss Es importante que el Director general tome el liderazgo y que todos tomen parte en las 5 Ss

    Las actitudes de los gerentes es clave, si no toman con seriedad, nadie ms lo tomar, de ellos depende el xito o fracaso de la campaa

    No debe hacerse la labor de mantenimiento de las 5 Ss como algo cansado y sucio, por eso debe efectuarse en etapas

    Lo importante es empezar en 5Ss y mantener el esfuerzo

  • Campaa 5Ss

  • Planeacin y operacin Organizacin promocional Educacin Juntas promocionales

    Actividades paralelas Posters de invitacin a participar Temas del mes

    Despliegue de las actividades de las 5 Ss en reas de trabajo especficas Docuementacin ImplantacinCampaa 5Ss

  • Campaa 5Ss Proyectos Kaizen Organizarlos conforme sea apropiado

    Entrenamiento tcnico Tecnologa Kaizen Entrenamiento inicial Seguimiento al entrenamiento

    Lanzamiento de equipos Kaizen y certificacin

  • Campaa 5Ss

  • Registros de 5Ss Fotografias (antes, durante y despus)

    Poner etiquetas fosforescentes con la P en rea con problema requiriendo atencin

    Es importante llevar un registro de avances (cantidades de fugas, etc.)

    Museo de las cosas antiguas (mquinas y herramientas)

    Registrar los resultados de los proyectos Kaizen

  • Diagnstico y evaluacin de 5Ss Competencias

    Patrullas y evaluacin cruzada

    Uso de auditores y listas de verificacin

  • Avisos Todos los avisos limpios y claros Sin avisos pasados de fecha Todos los avisos estn alineados en su parte superior y a los lados

    Administracin de las 5 Ss Las responsabilidades para las 5 Ss estn claramente delineadas a todos los niveles Cada operador conoce sus responsabilidades en las 5 SsDiagnstico y evaluacin de 5Ss

  • Diagnstico y evaluacin de 5Ss

  • Diagnstico y evaluacin de 5Ss

  • Diagnstico y evaluacin de 5Ss