Leo  van  de  Vorst    

augustus  27,  2013  

Sturing  van  professionaliteit  door  de  jaren  heen  

Van  Solex  naar  IPad  

De  onbezorgde  SPD’er  

Competen;es  3,5   3,6   3,7   3,8   3,9   4   4,1   4,2   4,3   4,4   4,5  

Klant/  cliënt  gerichtheid  

Leervermogen  

Resultaatgerichtheid  

Probleemanalyse  

Samenwerken  

Communiceren  

Conceptueel  vermogen  

Discipline  

Flexibel  gedrag  /  Aanpassingsvermogen  

AcPef  handelen  

CreaPviteit  

PlanmaPg  werken  

Omgevingsbewustzijn  

Ruimte  (1)  

•  Ruimte  voor  de  professional  •  Lerende  organisaPe  •  EvoluPonaire  ontwikkeling  •  Coachend  leiderschap  

Innova;e?  

Informa;e  overvloed  

Homo  Zappiens  Prof.  Veen  

Homo Zappiens

Twitch speed Multi tasking

Non- lineair approaches Iconic skills first

Connected Collaborative

Active Learning by playing

Instant payoff Fantasy

Homo Sapiens Conventional speed Mono tasking Linear approaches Reading skills first Stand alone Competitive Passive Seperating learning and playing Patience Reality

The  ;mes  they  are  changing  Bob  Dylan  

Ruimte  (2)  

•  RichPngloos  •  Voortdurend  polderen  •  Zachte  heelmeesters  •  Poolse  landdagen  

Sturing  (1)  

Ø MBA’s  Ø Management  dashboarden  Ø KSF’s  Ø Smart  doelen  Ø TQM/ISO/KAM  

Sturing  (2)  

•  Ivoren  toren  • Weg  van  de  inhoud  •  Teveel  administraPe  

•  Schijnwerkelijkheid  •  Overhead  

Stop  met  balanceren!  

Op  zoek  naar  paradoxen……  

Mate  van  ruimte  

Mate  van  sturing  

Reflec;e    

Crea;viteit  

Wenkend  perspec;ef  

Paradox  

Maximaliseren  sturing  én  ruimte!  Mate  van  ruimte  

Mate  van  

sturing  

Paradoxaal  organiseren  

Meer  sturing  èn  meer  ruimte  

Denk  EN  

Meervoudig  kijken  

Chao;sche  orde  

Kansen  

 •  Overgang  naar  de  WMO  financiering  -­‐>  

Gemeenten  worden  een  belangrijke  partner.    •  Wijkgericht  werken  -­‐>    

Krachten  bundelen  met  de  andere  dienstverleners  in  de  wijk.  

•  Meer  presta;egericht  gaan  werken  -­‐>  Van  uurtje  factuurtje  naar  afgerekend  worden  op  daadwerkelijke  effecten.  

•  Maximaal  rendement  uit  de  kennis  van  de  consulenten  -­‐>  De  kennis  van  MEE  consulenten  wordt  gericht  ingezet.  

Organisa;e  nieuwe  s;jl  

1.  In  de  wijk,  cliënt  centraal    

2.  Slimmer  samenwerken  in  het  netwerk  

4.  Nieuwe  zakelijkheid;  leuk  en  resultaatverantwoordelijk!  

3.   Moderne  hulpmiddelen  smartphone  en  Ipad:  kennis  en  informa2e  al2jd  onder  handbereik  

PDCA    Interne  sturing  en  externe  verantwoording  

Medewerker  nieuwe  s;jl  

•  Interne  ondernemer  

•  Onderdeel  van  een  resultaatverantwoordelijk  team  

•  Stuurt  op  eigen  (en  team)presta;es  •  Ziet  de  organisaPe  als  faciliterend  en  ondersteunend  bij  

het  bereiken  van  de  prestaPes.    Nadeel:  meer  eigen  verantwoordelijkheid,  minder  geregeld  Voordeel:  meer  eigen  regelruimte,  minder  geregeld  

Unieke  saamhorigheid  

Monitoring  Mobiel  werken:  monitoring  natuurlijk  deel  werk  

Breedte  kennis  (VINDEN/WETEN)  OrganisaPekennis  Omgevingskennis  Vaardigheden/CompetenPes  

Diepte  kennis  (OVERDRAGEN/VERTEGENWOORDIGEN)    Gevorderde  kennis  van:  specifieke  levensgebieden  met  bijbehorende  kennis  EN    Individuele  experPse  

T-­‐profielen  

Basis+  kennis  (TOEPASSEN)  Heek  voldoende  kennis  om  als  consulent  een  cliënt  in  de  meeste  cases  op  dit  kennisgebied  zelfstandig  te  kunnen  ondersteunen.    

Levensgebieden  2,00   2,20   2,40   2,60   2,80   3,00   3,20  

Opvoeding  en  ontwikkeling  

Samenleven  en  wonen  

Leren  en  werken  

Regelgeving  en  geldzaken