Workshop

zoeken op het internet

vervolg

2 0 1 0

uw instructeur( s)

Margot Gulikers

&

Erik Klok

Programmacirca 2,5 uur

•Doelen

• Inleiding

•Herhaling drie zoekmethoden

•Handigheden Internet Explorer

•Betrouwbaarheid beoordelen

•Zelf opdrachten maken

•Afsluiting

Doelen

• U leert uitgebreide zoekvaardigheden voor het World Wide Web kennen.

• U leert de gevonden informatie te beoordelen

Inleiding - Wat is het internet?

• Een aantal computers die met elkaar zijn verbonden kunnen gegevens uitwisselen Netwerk

• Internet bestaat uit netwerken die wereldwijd met elkaar zijn verbonden

• Daarop zijn miljarden webpagina’s met informatie van allerlei aard te vinden

Wat kun je met het internet?

• Informatie zoeken / aanbieden - (b e w e g e n d ) b e e l d , t e k s t e n g e l u id o p

h e t w w w

• Communiceren - E -m a il : e l e k t r o n is c h e p o s t

- N ie u w s g r o e p e n e n d is c u s s ie l ij s t e n :

e l e k t r o n is c h e c o n g r e s s e n

- C h a t t e n : e l e k t r o n is c h c a f -b e z o e ké

•Downloaden

- G e g e v e n s / p r o g r a m m a ’s o p d e e ig e n

p c o p s l a a n

Einde inleiding

Vragen / opmerkingen?

World Wide Web

• Een ‘omgevallen boekenkast’ met miljoenen pagina’s met informatie: ( bewegend) beeld, tekst en geluid

• Verbindingen tussen deze pagina’s heten ‘hyperlinks’

• Al deze verbindingen vormen samen een web, waarop je van de ene informatie naar de ander kunt surfen

Informatie zoeken

• Via zoekmachines, bijv. www.google.nl

• Via webindexen, bijv. www.startpagina.nl

• Via internetadressen, bijv. www.centreceramique.nl

Zoekmachines(bijv. www.google.nl)

Websites op ( tref)woorden doorzoeken. Denk aan een goede vraagformulering!

Met een zoekmachine ga je op zoek naar specifieke informatie op een webpagina.

•Voordelen: - G r o t e v a n g s t (v e e l h it s )

- U it g e b r e id e z o e k m o g e l ij k h e d e n

- E n ig e s t r u c t u u r in d e m il j o e n e n

p a g in a ’s v a n h e t w w w

•Nadelen: - K a n v e e l r u is (ir r e l e v a n t e

r e s u l t a t e n ) o p l e v e r e n

- Z e e r r e c e n t e s it e s z ij n (m e e s t a l ) n ie t

b e s c h ik b a a r

- Ie d e r e z o e k m a c h in e k e n t b e p a a l d e

b ij z o n d e r h e d e n

Booleaanse operatoren

Webindexen(bijv. www.startpagina.nl)

Rubrieksgewijze toegang tot sites over een bepaald onderwerp – een goed startpunt

Met een index ga je op zoek naar een site waarvan je aanneemt dat de gezochte informatie er te vinden is.

•Voordelen: - G e m a k k e l ij k t e b e d ie n e n m e t

h y p e r l in k s

- B ie d t g o e d e o r i n t a t ie o v e r e e n ëo n d e r w e r p

- Wo r d t v o o r t d u r e n d g e a c t u a l is e e r d

d o o r r e d a c t e u r e n

•Nadelen: - B e p e r k t e r e s u l t a t e n d o o r

v o o r s e l e c t ie

- R u b r ie k s in d e l in g is s o m s o n d u id e l ij k

Internetadressen(bijv. www.centreceramique.nl)

Iedere website heeft een uniek adres, dat met creatief denken vaak te achterhalen is. Dit is een manier om rechtstreeks adressen te vinden

•Voordelen: - S n e l l e e n d ir e c t e m e t h o d e

- M a n ie r o m r e c e n t e a d r e s s e n t e v in d e n

•Nadelen: - G e e f t g e e n o v e r z ic h t v a n a n d e r e

s it e s

- B e p a a l d e a d r e s s e n z ij n m o e il ij k t e

a c h t e r h a l e n

- F o u t l o z e s p e l l in g is n o o d z a k e l ij k

Opbouw van een internetadres

Protocol Domeinnaam Subdirectory

h t t p :// w w w .c e n t r e c e r a m iq u e .n l /

b ib l io t h e e k /s t a d s b ib l -in d e x .h t m l

Handigheden Internet Explorer

• Zoeken op een pagina

• Startpagina instellen

• Favorieten instellen

• Tijdelijke internetbestanden verwijderen

• Geschiedenis wissen

• Windows en Explorer sneltoetsen

Betrouwbaarheid van informatie

• Wie?

• Waarom?

• Wanneer?

• Waarnaar?

• Hoe?

Veel voorkomende fouten

•Typefauten

• Fouten bij het invullen van zoekvragen, bijv. m o o ie + m a n n e n

• Intypen van een compleet webadres in een zoekmachine

• Onbruikbare tekens intikken, bijv. *

• Spreektaal gebruiken

• Telefoonboeknotatie, bijv. Wo l k e r s , Ja n

• e-mail adres intypen

• meervoudsvormen / synoniemen vergeten

• geen termen combineren

• Niet leren van je fouten

Afsluiting

Heeft u nog vragen / opmerkingen?

Wilt u a.u.b. het evaluatieformulier invullen?

Hartelijk dank voor uw aandacht en tot ziens in het Centre Céramique!