UNIVERSIDAD ESTATAL DE BOLIVAR

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD Y DEL SER HUMANOINFORMATICA NIVEL IIDOCENTE: ING. JHONY CAMACHO NOMBRE: INDIRA SANCHEZ

Titulo: seminario investigativo

INTRODUCCION:Es una actividad acadmica que tuvo su origen en Alemania a finales del siglo XVIII. Lo inventaron los acadmicos para sustituir la palabra ctedra y para demostrar que es posible unir la investigacin y la docencia, a fin de que se complementen.

El Seminario Investigativo es un grupo de personas que, dirigidas por alguien, se intercomunican: Exponiendo (la Relatora) un tema especfico.

Complementndolo. Evalundolo (la Correlatora)

Aportando entre todos (la Discusin)

Sacando conclusiones y planteando nuevos interrogantes, permitiendo que todo ello quede en la Memoria Escrita (el Protocolo).

DESARROLLO:

Durante el seminario se debe tener un liderazgo, una direccin, donde el ambiente debe ser amable y jams autoritario u hostil, cooperativo y no competitivo, que incremente nuestra participacin al mximo.Los participantes se encargan de la elaboracin de los trabajos asignados, implicando la consulta de bibliografa. Adems, se debe leer los trabajos escritos de los otros participantes.La caracterstica principal del Seminario es la intervencin y participacin activa de cada miembro. Donde desarrollaremos la actividad para investigar, reflexionar, sopesar y sacar conclusiones.

En este seminario intervienen

El Tema del Seminario Investigativo.

La Relatora

La Correlatora

La Discusin

El Protocolo

El Tema del Seminario Investigativo.

El tema general puede ser dado por el director del seminario. Para la eleccin del tema cada participante debe realizar un sondeo bibliogrfico.Todos los participantes deben trabajar sobre un mismo tema.

La Relatora

Es una sntesis del trabajo escrito. Es una conferencia de 15 a 20 minutos que se dirige a todos los miembros del Seminario y no nicamente al Director.

La Correlatora

ste tiene la misin de evaluar la exposicin del Relator, el manejo del tema en su contenido, la claridad de la exposicin, la capacidad de acercarse al grupo, de motivarlo.Por ello, el Correlator debe pronunciarse acerca de toda Relatora, aclarando los puntos en que est de acuerdo o en desacuerdo y resaltar los puntos que a su juicio son relevantes, para contribuir a la discusin del grupo. En todos los casos, la Correlatora deber ser corta,de no ms de 10 minutos.

La Discusin

Es el medio a travs del cual se materializa la idea del verdadero trabajo de grupo, donde todos y cada uno son emisores, es decir, participantes activos

El Protocolo

Es el producto escrito de cada una de las sesiones del Seminario Investigativo. Se deber recoger fielmente lo ocurrido en la sesin.El autor del Protocolo, o Protocolante, deber juzgar, evaluar el desarrollo de la sesin,tomando posicin crtica.

Conclusiones

Podremos trabajar de una manera mas unidad.

Estaremos en la capacidad de poder dar un criterio constructivo.

Reconoceremos los errores que se nos presenten en el desarrollo del trabajo.