Schoolreglement

1

Schoolreglement 2012 - 2013

Tel : 056 / 51 30 74

Fax : 056 / 53 23 25

e-mail : basisschoolvlam@telenet.be

website : www.basisschoolvlam.be

Schoolreglement

2

Beste ouders,

De directie en de leerkrachten danken u voor het vertrouwen in onze school.

Van ons mag u een christelijk geïnspireerde opvoeding en degelijk onderwijs verwachten. We zullen ons ten volle inzetten

om – samen met u – alle doelstellingen na te streven om uw kind een goede algemene ontwikkeling mee te geven.

We hopen dat U uw kind aanmoedigt de doelstellingen van onze school na te streven en de afspraken na te leven.

Beste kinderen,

Welkom op onze school. We zijn blij dat je er bij bent.

We zullen er samen een fijne tijd van maken. Een tijd van groeien en bloeien,

van luisteren en spreken, van spelen en leren, kortom een leuke tijd.

Directie en leerkrachten.

Schoolreglement

3

Wat willen wij ? We willen dat onze school een geloofs-, leer- en leefgemeenschap wordt waar iedereen zich “thuis” voelt. Een geloofsgemeenschap:

1. We hebben de opdracht de kinderen te laten kennismaken met het leven en de leer van Christus.

2. Van de leerkrachten wordt een gelovig voorleven verwacht. 3. Van de ouders wordt een positieve houding tegenover de gehele

geloofsopvoeding verwacht d.w.z. zeker geen anti – houding. 4. Van de leerlingen wordt verwacht dat ze alle gebeds- en sacramentele vieringen

binnen het schoolverband bijwonen. Een leergemeenschap: het streven naar kwaliteitsonderwijs.

1. We maken plaats voor het kind. We streven naar:

- blijvende zorg voor alle kinderen. - respect voor en aanvaarding van elk kind. - ontplooiing op maat van elk kind: denken, doen, voelen en beleven.

2. We zijn een dynamische school. - we streven naar verbeteringen. - we staan open voor vernieuwing. - we scholen ons bij door het volgen van cursussen.

Een leefgemeenschap: verwezenlijken van een hechte school- en klasgemeenschap.

1. We besteden aandacht en tijd voor alle positief menselijke relaties tussen alle participanten (inrichtende macht, directie, leerkrachten, ouders, kinderen, CLB) zowel binnen als buiten de school.

2. We maken deel uit van de parochiegemeenschap van St.- Jozef (Barakken). 3. We hebben eerbied voor elke godsdienstige gezindheid zonder evenwel onze

eigenheid prijs te geven. 4. Alleen wanneer er samenwerking is tussen ouders en school bestaat er kans op

slagen in onderwijs en opvoeding. Om deze samenwerking in de hand te werken, wordt aan de ouders gevraagd:

a. Wekelijks de schoolagenda te ondertekenen (2de tot 6de leerjaar) b. Regelmatig de werken van de kinderen na te zien c. Het winter- en eindrapport nauwkeurig na te gaan. (winterrapport zelf

komen afhalen) d. Zoveel mogelijk aanwezig te zijn op activiteiten die met medewerking van

de school worden georganiseerd, zoals bv. contactavonden, schoolfeest, e.a.

e. Deel te nemen aan de werking van het plaatselijk oudercomité.

Schoolreglement

4

Wie is Wie ? A. STRUCTUUR De school is een gemengde basisschool d.w.z. kleuter – en lagere school met zowel jongens als meisjes. Onze officiële benaming is:

Gesubsidieerde Vrije Basisschool Vlamingenstraat 172

8930 Menen Tel. 056/ 51 30 74 Fax. 056/ 53 23 25

e.-mail: basisschoolvlam@telenet.be website : www.basisschoolvlam.be

Ook wel eens kortweg « VLAM » genoemd.

B.ORGANISATIES

1. SCHOOLBESTUUR

Sint-Vincentius vzw Kerkomtrek 13 8930 Menen

Het schoolbestuur beheert de 9 basisscholen van de scholengemeenschap Sint-Vincentius :

Vlam Vlamingenstraat 172 Menen

Blijdhove Binnenhof 53 Menen

Blijdhove Guido Gezellelaan 77 Menen

St.- Jansschool J & M Sabbestraat 132 Menen

St. – Jorisschool St.-Jansmolenstraat 7 Menen

De Stap Wevelgemstraat 2A Lauwe

Ons kasteeltje Kasteeldreef 5 Rekkem

BuLo blijdhove Guido Gezellelaan Menen

BuBao De Waterlelie Moorsele

Schoolreglement

5

- Kernleden van het schoolbestuur

E.H. Deken Eddy Lagae (voorzitter) Hr. Rik Vandamme Hr. Jean-Pierre Rosseel Mevr. Hilde Deleu

Hr. Tom Legley Hr. Jan Derudder Hr. Jonathan Holvoet Hr. Geert Masschelein Mevr.Marijke Ducatelle

Het schoolbestuur is de eigenlijke organisator van het onderwijs van de school. Zij is verantwoordelijk voor het beleid en de beleidsvorming en schept de noodzakelijke voorwaarden voor een goed verloop van het onderwijs

2. PERSONEEL

- Directeur: Danny Demuynck - Leerkrachten - Administratieve hulp - Kinderverzorgster - Onderhoudspersoneel - Voor – en naschoolse opvang

3. OUDERCOMITE - Is er vooral om de samenwerking en de wisselwerking tussen de school en de ouders te bevorderen:

enerzijds door de luisterfunctie, nl. luisteren naar vragen of klachten uit de bredere ouder-groep en het doorspelen van deze naar de directie en leerkrachten.

Anderzijds het informeren van de ouders over het schoolgebeuren via de schoolkrant

Voorzitter : Martine Debels (tel. 056/530688)

4. SCHOOLRAAD In dit participatieorgaan krijgen de personeelsleden, de ouders en de lokale gemeenschap inspraak in het dagelijks onderwijsgebeuren, waarvoor het school-bestuur de eindverantwoordelijkheid draagt. Zij komen, elk met hun eigen inbreng, op voor de christelijk geïnspireerde, eigentijdse opvoeding van de leerlingen. Samenstelling van de schoolraad:

- personeel: Joke Bels & Caroline Soenen & Ann Catry - ouders: Martine Debels ( secretaris ), Anja Claeys en Katy Dewitte - lokale gemeenschap : Christa Cambier , Jean-Pierre Robbe & Rita D’Haeyere ( voorzitter ) - directie: Danny Demuynck - het schoolbestuur: Jean-Pierre Rosseel

Lijst in de inkomhall van de school.

Schoolreglement

6

5. LOC

Het Lokaal OnderhandelingsComité is een overlegorgaan tussen het schoolbestuur en de leerkrachten. Samenstelling:

Onze school wordt hierin vertegenwoordigd door: - Voor het schoolbestuur : J-Pierre Rosseel

- Voor het personeel: Joke Bels en Caroline Soenen - Permanent adviseur: Danny Demuynck 6. CLB

Het Centrum voor leerlingenbegeleiding ( CLB ) heeft als opdracht bij te dragen tot het welbevinden van leerlingen. Ze situeert daartoe de begeleiding van leerlingen op vier domeinen:

het leren en studeren,

de onderwijsloopbaan,

de preventieve gezondheidszorg,

het psychisch en sociaal functioneren.

De school en het CLB hebben een gezamenlijk beleidscontract opgesteld dat de aandachtspunten voor de leerlingenbegeleiding vastlegt. De ouders zijn hierover geconsulteerd via de schoolraad.

Niet alleen de school, maar ook de leerlingen en ouders kunnen het CLB om hulp vragen. Het CLB werkt gratis en discreet.

Als de school aan het CLB vraagt om een leerling te begeleiden, zal het een begeleidingsvoorstel doen. Het CLB zet de begeleiding slechts voort als de ouders van de leerling hiermee instemmen.

De ouders hebben het recht af te zien van de individuele CLB-begeleiding en van de equipe die instaat voor het medisch schooltoezicht. Daartoe geven ze een schriftelijke verklaring af op het CLB of via de directie.

Ouders en leerlingen zijn echter verplicht hun medewerking te verlenen aan:

de begeleiding van spijbelaars,

collectieve medische onderzoeken en/ of preventieve gezondheidsmaatregelen i.v.m. besmettelijke ziekten.

Hebben zij bezwaren tegen een bepaalde arts van het CLB, dan kan in overleg een andere arts worden aangeduid. In dat geval zijn de kosten ten laste van de ouders.

Schoolreglement

7

Het centrum heeft recht op de relevante informatie die over de leerlingen in de school aanwezig is en de school heeft recht op de relevante informatie over de leerlingen in begeleiding. Ze houden allebei bij het doorgeven en het gebruik van deze informatie rekening met de geldende regels inzake het beroepsgeheim, de deontologie en de bescherming van de persoonlijke levenssfeer.

De regering kan het centrum verplichten om vormen van begeleiding voor deelgroepen van leerlingen, ouders en scholen voor te stellen. Het staat deze leerlingen, ouders en scholen vrij om al of niet op dit verzekerd aanbod in te gaan.

Als een leerling van school verandert, behoudt het centrum zijn bevoegdheid en verantwoordelijkheid ten aanzien van die leerling tot de leerling is ingeschreven in een school die door een ander centrum wordt bediend.

Als een leerling voor een bepaalde periode niet ingeschreven is in de school, behoudt het centrum zijn bevoegdheid en verantwoordelijkheid ten aanzien van die leerling tot het einde van de periode van niet-inschrijving.

Het multidisciplinair dossier van uw kind

Het multidisciplinair dossier van uw kind bevat alle voorhanden zijnde gegevens die over uw kind op het centrum aanwezig zijn.

Als een leerling van school verandert, is het CLB dat de vorige school begeleidt, ervoor verantwoordelijk dat het CLB-dossier de leerling volgt. Er is geen toestem-ming van de ouders vereist om een multidisciplinair dossier over te dragen.

Er bestaat maar één CLB- dossier en dit dossier is in principe een ondeelbaar geheel. Daarom wordt het bij schoolveranderen in één zending overgemaakt. Elk CLB is eraan gehouden de ouders te informeren over het doorgeven van het dossier. Er wordt een wachttijd van 30 dagen gerespecteerd na het informeren van de ouders. Als ouder kunt u afzien van die wachttijd. U kunt binnen die 30 dagen verzet aantekenen tegen het overmaken van de niet-verplichte gegevens uit het dossier. U kunt geen verzet aantekenen tegen de overdracht van volgende gegevens: identificatiegegevens, vaccinatiegegevens, gegevens in het kader van de verplichte CLB-opdrachten, bijzondere consulten en de medische onderzoeken uitgevoerd als vorm van nazorg na een algemeen, een gericht of een bijzonder consult.

Indien u verzet aantekent verzendt het vorige CLB enkel de verplicht over te dragen gegevens samen met een kopie van het verzet. Het bewaart de gegevens waartegen verzet werd aangetekend tot 10 jaar na het laatste contact.

Er zijn medische onderzoeken op school voor het 1ste kleuter, 1ste lj. en het 3de lj.

In het centrum zelf voor het 2de kleuter en het 5de lj.

Adres CLB: Vrij CLB Leieland Oude Leielaan 83A, 8930 Menen

tel. 056/23.72.50 - fax. 056/23.72.58

e-mail : info@clbleieland.be

Schoolreglement

8

7. KLASSENRAAD

De klassenraad is een team van personeelsleden (eventueel aangevuld met externe deskundigen) dat onder leiding van de directeur of zijn afgevaardigde samen de verantwoordelijkheid draagt voor de begeleiding van en het onderwijs aan een bepaalde leerlingengroep of een individuele leerling. De klassenraad bestaat voor elk kind uit de directeur, de huidige en de vorige klastitularis. Bij ontstentenis van de vorige klastitularis wordt deze vervangen door de oudste klastitularis van de vestigingsplaats. Ouders kunnen geconfronteerd worden met adviezen en uitspraken van de klassenraad..

8. BEGELEIDING

Diocesaan hoofdinspecteur: Finet Didier Pedagogische adviseur: Bruneel Iris

9. OVERLEGCOMITÉ SCHOLENGEMEENSCHAP

Het OCSG is een overlegorgaan tussen de diverse schoolbesturen van de scholengemeenschap en de respectievelijke vakbondsafvaardiging van het schoolpersoneel. Vanaf het schooljaar 2005-2006 wordt dit comité opgericht voor een periode van 6 schooljaren.

Schoolreglement

9

Wettelijke verplichtingen:

1. Inschrijven van leerlingen

Bij de inschrijving dient een officieel document te worden voorgelegd dat de identiteit van het kind bevestigt en de verwantschap aantoont (trouwboekje, geboortebewijs, reispas, SIS-kaart, ...).

Kleuters mogen pas ingeschreven worden en aanwezig zijn vanaf de eerste dag na een vakantie nadat ze 2 jaar en 6 maanden geworden zijn.

Er zijn zes instapmomenten: - de eerste schooldag na de zomervakantie - de eerste schooldag na de herfstvakantie - de eerste schooldag na de kerstvakantie - de eerste schooldag van februari - de eerste schooldag na de krokusvakantie - de eerste schooldag na de paasvakantie - de eerste schooldag na de Hemelvaartvakantie

Voor kleuters dient schriftelijk bevestigd te worden dat het kind niet in een andere school is ingeschreven.

Een beetje "thuis" op school

Belangrijk in het zetten van deze grote stap is de vaststelling dat uw kind klaar is om naar school te gaan. We mogen immers niet vergeten dat de school een wereld is vol nieuwe mensen, vreemde kinderen en onbekende ervaringen die een kleuter onzeker kunnen maken. Vele kleuters komen in de kleuterschool voor het eerst in een situatie waar ze met leeftijdsgenootjes samen zijn onder begeleiding van een volwassene die niet hun mama of papa is. Hun opvoeding, die tot nu toe gebeurde in de geborgenheid van het gezin, wordt voor een deel toevertrouwd aan de school. De kleuteronderwijzer tracht daarom de gezinssfeer zoveel mogelijk te benaderen. Hij/zij brengt begrip op voor de aanpassingsmoeilijkheden van elke kleuter afzonderlijk. In dergelijk klimaat kunnen kleuters spontaan opgroeien en zo krijgt de gezinsopvoeding een passende aanvulling. Om te leren leven hebben kinderen andere kinderen nodig om mee te spelen. Kleuters leren al spelend.

Het is ook belangrijk uw kind regelmatig naar school te laten komen. De kleuter is dan veel sneller opgenomen in het klasje en leeft niet voortdurend in twijfel of het morgen wel of niet naar school zal gaan. Daardoor krijgt uw kind veel sneller vertrouwen in de "nieuwe" situatie.

Schoolreglement

10

Bij de allerkleinsten is het ook aangeraden om een reservebroekje en kousjes in hun schooltasje te stoppen. Zo is een onverwacht "ongelukje" snel verholpen. Toch vragen wij uitdrukkelijk dat kleuters die nog niet proper zijn nog wat langer thuis te houden tot ze voldoende zindelijk zijn. Nadien zijn ze zeker welkom. Kleuters die het Nederlands niet als thuistaal gebruiken, hebben in de aanvangsfase nog meer moeilijkheden. Daarom raden we aan dat de ouders maximale inspanningen doen opdat de kinderen buiten de school ook zo vaak mogelijk Nederlands horen en/of kunnen spreken. Als één van de ouders het Nederlands beheerst dan is het een must om die taal ook te gebruiken met uw kind.

Inschrijvingen voor het schooljaar 2013-2014 De inschrijvingen verlopen in verschillende stappen. Er zijn voorrangsperiodes voor inschrijving en er is een vrije inschrijvingsperiode voor wie niet is ingeschreven tijdens een van de voorrangsperiodes. Kinderen die geboren zijn in 2011 (of vroeger) kunnen ingeschreven worden; ook al kan het kind pas instappen op 1 september 2014. Inschrijvingsperiodes: Voorrangsperiode voor inschrijving van broers en zussen (*) van een leerling die al ingeschreven is in onze school: van vrijdag 1 maart tot en met donderdag 14 maart 2013. (*) ‘Broers en zussen’ zijn alle kinderen die samenwonen op hetzelfde adres of, dezelfde vader of moeder hebben, ook al wonen ze niet op hetzelfde adres. Voorrangsperiode voor inschrijving van kinderen van personeelsleden van onze school: van vrijdag 15 maart tot en met donderdag 27 maart 2013. Voorrangsperiode voor inschrijving van kinderen die beantwoorden of niet beantwoorden aan bepaalde kenmerken (**): van vrijdag 29 maart tot en met donderdag 25 april 2013 (**) Kenmerken: het gezin ontvangt een schooltoelage of heeft een beperkt inkomen – het kind is thuisloos – de ouders behoren tot de trekkende bevolking – de moeder heeft geen diploma secundair onderwijs, een studiegetuigschrift van het tweede leerjaar van de derde graad van het secundair onderwijs of een daarmee gelijkwaardig studiebewijs.

De vrije inschrijvingsperiode start op vrijdag 27 april 2013. Er is in onze school plaats voor 232 leerlingen: 100 voor het kleuteronderwijs en 132 voor het lager onderwijs.

1.1. Omgaan met leerlingengegevens

De school houdt rekening met de privacywetgeving. Ouders krijgen de garantie dat alle persoonlijke gegevens enkel door de directie aangewend worden onder de toepassing van de wet ter bescherming van de persoonlijke levenssfeer. Ouders hebben het recht deze gegevens op te vragen en zo nodig te laten verbeteren, voor zover ze betrekking hebben op hun kind en zichzelf.

Schoolreglement

11

Documenten die gegevens opvragen krijgen de vermelding “Deze gegevens worden door de directie van de school strikt aangewend onder de toepassing van de wet ter bescherming van de persoonlijke levenssfeer.”

2. De leerplicht

In september van het jaar waarin uw kind zes wordt, is het leerplichtig. Dit wil zeggen dat het wettelijk verplicht is om les te volgen. Ook wanneer het op die leeftijd nog in het kleuteronderwijs blijft, is het dus net als elk ander leerplichtig kind onderworpen aan de controle op het regelmatig schoolbezoek.

De kinderen verblijven normaliter 6 jaar in de lagere school. Soms kan de school-loopbaan anders verlopen. Een aanpassing aan de schoolloopbaan gebeurt telkens in samenspraak met het schoolteam, ouders en CLB. Volgende uitzonderingen kunnen zich hierbij voordoen:

1. Het kind heeft meer tijd nodig om de leerstof te verwerken en zit een jaar over.

2. Een kind is op leergebied zijn leeftijd ver vooruit en slaat een leerjaar over. 3. Een kind verbleef reeds zes jaar in de lagere school, maar het heeft het

zesde leerjaar nog niet afgewerkt: het mag naar het eerste jaar beroepsonderwijs in het secundair. Hier kan het dan het getuigschrift basisonderwijs behalen.

4. Het leerplichtig kind blijft nog 1 jaar langer in de kleuterschool. (*) 5. De kleuter gaat één jaar vroeger naar het eerste leerjaar. (*) 6. Het kind brengt een achtste jaar in de lagere school door. (*)

(*) Bij de laatste drie is een geschreven advies van het CLB noodzakelijk.

De leerlingen zijn verplicht om alle lessen en activiteiten van hun leerlingengroep te

volgen. Om gezondheidsredenen kunnen er in samenspraak met de directeur aan-

passingen gebeuren.

De school heeft het recht in bepaalde gevallen de inschrijving van kinderen te

weigeren :

- In geval van een anti-houding van de ouders t.o.v. de school en het opvoedings-project.

- Indien de ouders weigeren om het schoolreglement te ondertekenen. - Indien de ouders weigeren het weloverwogen en door testen gestaafd advies van

het Multidisciplinair Overleg te volgen op het gebied van het klasniveau dat een kind kan volgen (indien dus een M.D.O. bepaalt dat een kind niet rijp en bekwaam is om tot een hoger klasniveau toegelaten te worden), dan dienen de ouders dit advies te volgen. Indien ze toch eisen dat hun kind het hoger klasniveau zou volgen, dan dienen ze hiervoor een andere school te zoeken.

De weigering wordt binnen de 4 kalenderdagen schriftelijk gemotiveerd aan de betrokken ouders.

Schoolreglement

12

Enkel bij de overgang van kleuter naar lager onderwijs kunnen ouders kiezen of dat gebeurt op 5, 6 of 7 jaar. Ze moeten het advies van het CLB en de school wel aanhoren maar het is niet bindend. Ouders mogen ook beslissen of de leerling nog een achtste jaar lager onderwijs volgt.

Het schoolbestuur kan een leerling doorverwijzen, die blijkens een inschrijvings-verslag georiënteerd werd naar een type van het buitengewoon onderwijs, omdat de draagkracht van de school onvoldoende is om tegemoet te komen aan de specifieke noden van de leerling inzake onderwijs, therapie en verzorging (uitzondering type 8).

Het schoolbestuur beslist deze doorverwijzing in overleg met de ouders en met inachtneming van :

- de beschikbare ondersteunende maatregelen, - een overleg binnen de participatieraad, - een advies van het centrum voor leerlingbegeleiding waardoor de school begeleid

wordt.

In het kader van het aannemen of doorverwijzen van andertalige kinderen, maakt onze school deel uit van het Lokaal Overlegplatform (stad Menen). Het contact-adres van het LOP is: Johan Debackere (deskundige LOP)

Sint-Alfonsusstraat 30 8800 Roeselare

3. Afwezigheden

Bij schoolafwezigheden geldt volgende reglementering:

KLEUTERONDERWIJS

In het kleuteronderwijs moeten afwezigheden, gelet op het feit dat er geen leerplicht is, niet gewettigd worden door medische attesten. Uit veiligheids-overwegingen bevelen we de ouders aan de kleuteronderwijzer en/ of directie te informeren omtrent de afwezigheid van hun kind. Leerplichtige kleuters (kleuters die in september van het jaar waarin ze zes jaar worden) volgen de regeling die geldt voor leerlingen van het lager onderwijs (zie verder).

LAGER ONDERWIJS

Is uw kind meer dan drie opeenvolgende kalenderdagen afwezig, dan is steeds een medisch attest vereist. Als het enkel gaat om een consultatie (zoals bijvoorbeeld een bezoek aan de tandarts), dan moet die zo veel mogelijk buiten de schooluren plaatsvinden.

Voor afwezigheden tot en met drie opeenvolgende kalenderdagen volstaat een briefje van de ouders. Dergelijk briefje kan evenwel slechts vier keer per

Schoolreglement

13

schooljaar door de ouders zelf geschreven worden. Vanaf de vijfde keer is steeds een medisch attest vereist.

U verwittigt de school zo vlug mogelijk (bijv. telefonisch) en bezorgt ook het attest zo vlug mogelijk.

Indien een kind een chronische ziekte heeft die leidt tot verschillende afwezig-heden zonder dat telkens een doktersconsultatie noodzakelijk is (bv. astma, migraine), is het goed contact op te nemen met de school en het CLB. Het CLB kan dan een medisch attest opmaken dat de ziekte bevestigt. Wanneer het kind afwezig is voor die aandoening volstaat dan een attest van de ouders.

De school zal het CLB contacteren telkens als ze haar twijfels heeft over een medisch attest.

Afwezigheden voor topsport voor de sporten tennis, zwemmen en gymnastiek mits toestemming van de directie (code C)

Sporttrainingen moeten bij voorkeur zoveel mogelijk buiten de schooluren plaatsvinden. Dit om te vermijden dat leerlingen moeilijkheden krijgen voor bepaalde leergebieden. Enkel voor topsportbeloften die topsport beoefenen in de sporttakken tennis, zwemmen en gymnastiek en die een dermate zwaar trainingsschema volgen dat het niet volledig buiten de schooluren kan gegeven worden, kan een afwijking voorzien worden zodat de trainingen binnen én buiten de schooluren een harmonisch geheel vormen. Het uitgangspunt van de regelgeving op afwezigheden blijft dus dat alle leerplichtige leerlingen in het basisonderwijs in principe àlle activiteiten volgen, aangezien al deze activiteiten belangrijk zijn voor de volledige ontplooiing. De overheid moet kinderen ook beschermen tegen eventuele druk van de omgeving die de school op de tweede plaats wil zetten. Deze categorie afwezigheden kan slechts toegestaan worden voor maximaal 6 lestijden per week (verplaatsingen inbegrepen) en kan enkel als de school voor de betrokken topsportbelofte over een dossier beschikt dat volgende elementen bevat: 1. Een gemotiveerde aanvraag van de ouders. 2. Een verklaring van een bij de Vlaamse sportfederatie aangesloten sportfederatie 3. Een medisch attest van een sportarts verbonden aan een erkend keuringscentrum van de Vlaamse Gemeenschap. 4. Een akkoord van de directie.

4. Te laat komen - Schoolverzuim

Te laat komen stoort het klasgebeuren. Ouders zien erop toe dat hun kind tijdig van huis naar school vertrekt. Leerlingen die meer dan 15 minuten te laat zijn, melden zich eerst bij de directie. Na herhaaldelijk te laat komen worden de ouders verwittigd.

Schoolreglement

14

Bijkomend standpunt van de school t.o.v. het nemen van extra dagen rond vakantie:

We merken soms dat ouders voor vakantiedagen enkele dagen vroeger vertrekken of later terugkomen met de kinderen. Deze kinderen missen dus enkele dagen de lessen. Het standpunt van de school tegenover deze onwettige afwezigheden, die dan dikwijls wel door de ouders gewettigd worden, is als volgt:

1. Wij staan niet achter deze extra snipperdagen en keuren deze manier van handelen af.

2. In de opvoeding van de kinderen vinden wij het vaak laatkomen op school en het frequent nemen van snipperdagen een aanzetten tot spijbelen.

3. Er kan noch op de klastitularis noch op de zorgcoördinator beroep gedaan worden om het kind te begeleiden in de leerstof die het op deze manier gemist heeft.

5. Schoolverandering

Elke schoolverandering moet tussen de eerste schooldag van september en de laatste schooldag van juni schriftelijk door de directie van de nieuwe school aan de directie van de oorspronkelijke school meegedeeld worden. De nieuwe inschrijving is de eerste schooldag na deze mededeling rechtsgeldig. De problematische afwezigheden worden doorgegeven van de oude naar de nieuwe school.

6. Tijdelijk onderwijs aan huis

Een leerplichtig kind dat een ononderbroken periode van 21 kalenderdagen afwezig is wegens ziekte of ongeval, heeft recht op tijdelijk onderwijs aan huis vanwege de school waar het is ingeschreven als:

het lager onderwijs volgt,

de afstand tussen de school en de verblijfplaats van het kind niet meer dan 10 km bedraagt,

de ouders een schriftelijke aanvraag hebben ingediend bij de directie, samen met een medisch attest waaruit blijkt dat het kind onmogelijk naar school kan gaan en dat het onderwijs mag krijgen.

De directie van de school waar de leerplichtige leerling is ingeschreven organiseert dit onderwijs aan huis, de dag na het ontvangen van de aanvraag.

Let erop dat:

het onderwijs aan huis vier lestijden per week omvat,

er, indien de betrokken leerling voorafgaandelijk onderwijs gekregen heeft in een ziekenhuisschool of preventorium, overleg gepleegd wordt met de directie van die school. Ziekenhuisscholen en preventoria verstrekken geen tijdelijk onderwijs aan huis.

Schoolreglement

15

Kinderen die na een periode van onderwijs aan huis de school hervatten, maar binnen een termijn van drie maand opnieuw afwezig zijn wegens ziekte, hebben onmiddellijk recht op onderwijs aan huis.

7. Getuigschrift basisonderwijs

Het schoolbestuur kan op voordracht en na beslissing van de klassenraad (directie en klastitularis(sen)) een getuigschrift basisonderwijs aan de regelmatige leerling uit het gewoon lager onderwijs uitreiken.

De klassenraad oordeelt autonoom of een regelmatige leerling in voldoende mate de doelen - die in het leerplan zijn opgenomen - heeft bereikt om een getuigschrift basisonderwijs te bekomen.

De beslissing van de klassenraad is steeds het resultaat van een weloverwogen evaluatie in het belang van de leerling.

Het is uitzonderlijk dat een dergelijke beslissing door de ouders wordt aangevochten.

In voorkomend geval wenden de ouders zich binnen de zeven kalenderdagen tot de directie die de klassenraad binnen drie werkdagen opnieuw bijeenroept.

De betwiste beslissing wordt opnieuw overwogen. De ouders worden schriftelijk verwittigd van het resultaat van deze bijeenkomst.

Als de betwisting blijft bestaan, kunnen de ouders bij de voorzitter van het schoolbestuur, binnen een termijn van zeven kalenderdagen na ontvangst, aangetekend beroep instellen.

Het schoolbestuur beslist of de klassenraad opnieuw wordt samengeroepen. De ouders worden schriftelijk op de hoogte gebracht van de beslissing van het schoolbestuur.

Iedere leerling die bij het voltooien van het lager onderwijs geen getuigschrift basisonderwijs krijgt, heeft recht op een attest afgeleverd door de directie waarin verklaard wordt dat de leerling de lessen in het laatste jaar van de basisschool regelmatig gevolgd heeft.

8. Reclame- en sponsorbeleid

De school werkt voor het bereiken van de eindtermen en het nastreven van ontwikkelingsdoelen met de middelen die door de Vlaamse Gemeenschap en door het schoolbestuur ter beschikking worden gesteld.

Om de bijdragen van de ouders inzake niet-eindtermgebonden onderwijskosten te beperken, kan de school gebruik maken van geldelijke en niet-geldelijke ondersteuning door derden.

Dergelijke ondersteuning in de vorm van mededelingen die rechtstreeks of onrechtstreeks tot doel hebben de verkoop van producten of diensten te bevorderen, kan enkel in geval van facultatieve activiteiten en na overleg in de participatieraad.

Schoolreglement

16

De school zal in geval van dergelijke ondersteuning louter attenderen op het feit dat de activiteit of een gedeelte van de activiteit ingericht werd door middel van een gift, een schenking, een gratis prestatie of een prestatie verricht onder de reële prijs door een bij name genoemde natuurlijke persoon, rechtspersoon of feitelijke vereniging.

De bedoelde mededelingen kunnen enkel indien:

1. Deze mededelingen kennelijk verenigbaar zijn met de pedagogische en onderwijskundige taken en doelstellingen van de school.

2. Deze mededelingen de objectiviteit, de geloofwaardigheid, de betrouwbaarheid en de onafhankelijkheid van de school niet in het gedrang brengen.

In geval van vragen of problemen met betrekking tot de geldelijke of niet-geldelijke ondersteuning door derden, richt men zich tot de directeur.

9. Orde- en tuchtmaatregelen

Het orde- en tuchtreglement is een middel om de goede gang van zaken in onze opvoedingsgemeenschap te vrijwaren. Wanneer een leerling de goede werking van de school hindert of het lesverloop stoort, kan er een ordemaatregel worden genomen en/of kunnen er meer bindende gedragsregels worden vastgelegd in een geschreven begeleidingsplan. Mogelijke maatregelen zijn:

een verwittiging,

strafwerk,

een tijdelijke verwijdering uit de les gevolgd door aanmelding bij de directeur.

Deze ordemaatregelen kunnen genomen worden door elk personeelslid van de school in samenspraak met de directeur. Wanneer het gedrag van de leerling werkelijk een probleem betekent voor het verstrekken van het onderwijs en/ of het opvoedingsproject van de school in het gedrang brengt, kan er een tuchtmaatregel genomen worden. Mogelijke tuchtmaatregelen zijn:

een schorsing. Dit houdt in dat de gesanctioneerde leerling gedurende een bepaalde periode de lessen en activiteiten van zijn leerlingengroep niet mag volgen, maar betekent niet dat betrokkene niet op school moet zijn.

een uitsluiting. Dit houdt in dat de gesanctioneerde leerling definitief uit de school verwijderd wordt op het moment dat deze leerling in een andere school is ingeschreven en uiterlijk één maand, vakantieperiode niet inbegrepen, na de schriftelijke kennisgeving van de beslissing van de uitsluiting. In afwachting

Schoolreglement

17

daarvan bevindt betrokken leerling zich in dezelfde toestand als de geschorste leerling.

Bij het nemen van een beslissing tot schorsing van meer dan één dag of een beslissing tot uitsluiting wordt de volgende procedure gevolgd:

1. de directeur wint advies in van de klassenraad.

2. de leerling wordt, in aanwezigheid van de ouders en eventueel bijgestaan door een raadsman, voorafgaand gehoord over vastgestelde feiten. Voormelde personen worden hiertoe vijf werkdagen vooraf per brief verwittigd. Personeelsleden van de school kunnen in geen geval optreden als vertrouwenspersoon.

3. de ouders hebben inzage in het tuchtdossier van de leerling.

4. de genomen beslissing wordt schriftelijk gemotiveerd en schriftelijk ter kennis gebracht aan de ouders van de betrokken leerling.

Tegen tuchtmaatregelen is er geen beroep mogelijk, behalve tegen een uitsluiting.

Uiterlijk vijf werkdagen na ontvangst van de beslissing tot uitsluiting, kunnen de ouders schriftelijk beroep indienen bij de voorzitter van de beroepscommissie. Het beroep schort de uitvoering van de eerder genomen tuchtbeslissing niet op. De leerling wordt samen met zijn ouders per brief opgeroepen om te verschijnen voor deze beroepscommissie. Uiterlijk vijf werkdagen na ontvangst van het beroep komt deze beroepscommissie dan samen. De ouders hebben inzage in het dossier. De beroepscommissie brengt de ouders binnen de vijf werkdagen per aangetekende brief op de hoogte van haar gemotiveerde beslissing. De beslissing is bindend voor alle partijen. Buitenstaanders mogen het tuchtdossier niet inzien, behalve met schriftelijke toestemming van de ouders. U begrijpt dat wij hopen dat we deze strenge regels niet zullen moeten toepassen. Laat ons in ieder geval er samen alles aan doen om dit te vermijden.

BEROEPSCOMMISSIE Vicariaat voor Onderwijs – Bisdom Brugge Beroepscommissie basisonderwijs

H. Geeststraat 4 8000 Brugge

Schoolreglement

18

Procedure voor afwaardering van openstaande rekeningen

1ste rappel : 5 werkdagen na het verstrijken van de eerste 30 dagen volgend op het toesturen van de schoolfactuur. 2de rappel : 20 werkdagen na het verstrijken van de eerste 30 dagen volgend op het toesturen van de schoolfactuur. De totale som wordt verhoogd met een administratieve toeslag van 6 €

Aangetekende aanmaning : 30 dagen na het verstrijken van de eerste 30 dagen volgend op het toesturen van de schoolfactuur.

Deurwaardersexploot : 10 werkdagen na het vertrijken van de aangetekende aanmaning. De kosten van de deurwaarder zullen verhaald worden op de verschuldigde. Dagvaarding bij het vredegerecht van Menen voor minnelijke schikking. Neerleggen van een klacht bij de bevoegde rechtbank van het arrondissement Kortrijk.

Schoolreglement

19

Onze leefregels

Een school kan maar maximaal functioneren als de ouders en het schoolteam eenzelfde doel nastreven. Dit betekent dat de ouders en het schoolteam op opvoedkundig vlak gelijkluidend denken en handelen en dat wij samen uw kind leiden en begeleiden in opvoeding en onderwijs. Dit gelijk gestemd zijn, trachten we te bereiken via duidelijke afspraken met onze kinderen.

1. Aanwezigheid, verblijf op school, openingsuren, dagverloop

De schooltijd duurt van 8u.30 tot 11u.40 en van 13u.15 tot 16u. (belsignaal 8u.25 en 13u.10). Op vrijdag eindigt de school om 15u.00. Alle kinderen (ook de kleuters) moeten 5 minuten vóór het begin van de klasuren aanwezig zijn. Stuur uw kinderen niet te vroeg naar school. Om 8u. begint het schooltoezicht. Wie om beroepsredenen de kinderen vroeger wenst te brengen kan gebruik maken van de voorschoolse opvang. (zie verder) ’s Middags is de poort open om 12u.45. Alle kinderen verzamelen op de grote speelplaats via de speelplaats van het kleuter. De kinderen komen niet binnen langs de hoofdingang. (dus: niet in de gebouwen) De ouders die meekomen tot aan de speelplaats verlaten zo snel mogelijk deze speelplaats. Ouders die hun kinderen met de auto brengen rijden de schoolpoort niet binnen. We verwachten dat iedereen stipt op tijd is. Laatkomers storen het klasgebeuren. Leerlingen die minstens 15 minuten te laat komen, melden zich bij de directeur. De nieuwe kleutertjes kunnen in het begin toevertrouwd worden aan de kleuteronderwijzer.

2. Voor- en naschoolse opvang Voor en na de schooltijd is er opvang voorzien op school: ’s morgens vanaf 7 u. en ’s avonds tot 2 uur na schooltijd. Ook op woensdagnamiddag en op pedagogische werkdagen indien er interesse is.( Niet tijdens vrije dagen, vakantiedagen ). Wie nood heeft aan opvang brengt de directie hiervan op de hoogte. Hij overhandigt dan een folder met de begin- en einduren en met de kostprijs van de opvang. Er zijn in de buurt ook een aantal opvangouders die kinderen bij hen thuis opvangen. Adressen beschikbaar bij de directie. Er worden fiscale attesten uitgereikt voor de voor- en naschoolse opvang.

Schoolreglement

20

3.Middagpauze

De kinderen die ‘s middags op school wensen te blijven hebben de keuze tussen:

een volle maaltijd: - kleuters: 2,40 € - lager: 2,80 €

een broodmaaltijd: leerlingen die hun eigen lunchpakket eten over de middag betalen € 0,80. Wie het wenst mag daarvoor soep en/of water drinken.

Om organisatorische redenen moet je een keuze maken bij het begin van ieder half-trimester tussen volle maaltijd of broodmaaltijd. Indien de mogelijkheid zich voordoet om thuis te eten, raden wij dit aan. Vooral voor de allerkleinsten.

Een aantal kinderen helpen bij het opdienen,afruimen en afwassen. (beurtrol) We vragen ook wat rust en kalmte tijdens de maaltijd. Iedereen is beleefd ten opzichte van het keukenpersoneel.

Kinderen die zich daaraan niet kunnen houden, zijn niet langer welkom over de middag en worden verzocht thuis of bij een andere opvang de maaltijd te gebruiken.

4. Ophalen kinderen

Alle ouders wachten aan de poort tot ze het belsignaal horen. De kleuters kunnen afgehaald worden aan de kleuteringang na het belsignaal. De kinderen van het lager worden niet van de speelplaats gehaald. Zij gaan onder begeleiding mee tot aan de poort. Mogen we vragen om niet met de auto voorbij de poort te rijden en zeker de doorgang voor de kinderen vrij te maken. Met deze regeling krijgen de leerkrachten een beter overzicht en is het veiliger voor de kinderen.

5. Huisrijen

De kinderen die niet opgehaald worden, moeten met de huisrij mee. Uitzonderingen moeten schriftelijk aan de directie gemeld en door de ouders ondertekend worden. De huisrijen worden begeleid door onze leerkrachten.

Rij 1: Kongresstraat – Grondwetstraat tot aan Daels Kruis. Rij 2: Leopoldstraat – Moeskroenstraat tot aan zebrapad Moeskroenstraat 74 (hoek Bakkerstr) Rij 3: Vlamingenstraat – Rijselstraat tot aan zebrapad (hoek Weidestraat)

Op weg van thuis naar school en omgekeerd dienen de leerlingen zich voornaam te gedragen. Ze nemen de kortste of de veiligste weg (schoolverzekering). Ze onderhouden stipt de verkeersreglementen. Na de studie is er geen huisrij. De leerlingen die met de fiets komen dienen de verkeersreglementen te respecteren en zich voornaam te gedragen. De ouders zien er op toe dat de fiets van hun kind in orde is. De fiets wordt gesloten en onder de fietsstalling geplaatst.

Schoolreglement

21

De fietsers verlaten de school als de huisrijen vertrokken zijn. Zij dragen altijd een fluo-jasje.

6. Kledij en uiterlijk

We letten op de lichamelijke zindelijkheid en netheid van de leerlingen. De kledij dient verzorgd te zijn. Sportkledij (voetbalshirt of voetbalbroekje) kan alleen gedragen worden op een sportdag. Teenslippers zijn niet toegelaten. In de schoolgebouwen en tijdens de LO-uren mogen de kinderen geen hoofddeksel/ hoofddoek dragen. Oorringen zijn in beperkte mate toegestaan mits ze geen risico inhouden voor kwetsuren en de veiligheid niet in het gedrang brengen.

Luizenproblematiek: Indien er luizen gesignaleerd worden in een klas worden alle ouders met behulp van een brief attent gemaakt op het probleem zodat iedereen de haren van zijn kind, alsook de kledij, kan behandelen. Op die manier wordt het probleem vlug ingedijkt.

Als het probleem zich blijft stellen wordt het CLB ingeschakeld om de volledige klas te screenen en zodoende de haarden van besmetting te achterhalen. Het CLB neemt zelf met de haardgezinnen contact op om een efficiënte behandeling uit te voeren.

Indien het probleem zich bij bepaalde kinderen blijft stellen kan het CLB, in samen-spraak met de gezondheidsinspectie bepalen dat het kind van school verwijderd moet worden, tot na bewijs van aangepaste behandeling (attest van dokter).

7. Schoolmateriaal (eerbied voor milieu en materiaal)

We hebben een mooie school midden in het groen. We vragen dan ook dat alle kinderen de lokalen, de speelplaats en de speelterreinen net houden. Papier in de papierbakken, brikjes in de PMD-zakken, fruit en ander afval in de vuilniszakken. Boeken en schriften worden in een schooltas meegenomen. We hangen onze kleren aan de kapstokken. Gelieve de jassen te voorzien van een lusje. Zoveel mogelijk de kledingstukken naamtekenen.

Het gebruik van gsm op school is verboden. Als kinderen om één of andere reden toch een gsm bij zich moeten hebben, zetten ze die uit op het moment dat ze de school betreden en bergen die op in de schooltas.

Indien kinderen zich niet aan die afspraak houden, wordt de gsm in beslag genomen door de directie en kan die na één week terug worden opgehaald.

Ander elektronisch speelmateriaal (mp3-spelers, game-boys, i-pods, ...) wordt niet meegebracht naar school. Dit om eventuele beschadigingen, verlies of jaloersheid door anderen tegen te gaan. Indien dergelijk speelgoed toch opgemerkt wordt, wordt het in beslag genomen en dit voor een volledige week.

De leerlingen dienen de gekregen handboeken goed te verzorgen. Voor de beschadigde handboeken zal een schadevergoeding gevraagd worden.

Schoolreglement

22

8. Schoolongeval

Onze school is verzekerd bij: IC Verzekeringen NV Handelsstr 72 1040 Brussel

De leerlingen zijn verzekerd tegen alle ongevallen op school en op weg naar en van school, langs de normale weg en de normale tijd voor of na de klas. Alle activiteiten door de school georganiseerd vallen onder de schoolverzekering

We vragen aan de ouders om zo snel mogelijk de directie te verwittigen bij een ongeval.

Zij krijgen dan formulieren die de dokter moet invullen.

Wat bij een ongeval?

U krijgt bij een ongeval een formulier van de directie.

De school vult de ongevallenaangifte in. De dokter de ’ verklaring van de geneesheer ‘ in.

U betaalt de medische kosten rechtstreeks aan de geneesheer. Briefje moet op naam van de leerling zijn.

Bij de apotheker vraagt u een betaalbewijs voor de verzekering en u betaalt alles.

U gaat met het doktersbriefje naar het ziekenfonds. Het briefje dat u daar krijgt en de betalingsbewijzen van de apotheker stuurt u naar het verzekeringsagentschap als de behandeling afgelopen is.

Die verzekering betaalt u dan de apothekerskosten en het niet terugbetaalde deel van de dokterskosten terug op uw rekeningnummer.

Aandacht !

We vestigen er uw aandacht op dat uw kind, op school en daarbuiten, zelf verantwoordelijk is voor zijn/haar schoolgerei, kleding, fiets en al wat uw kind mee naar school neemt. Dit alles valt buiten de schoolverzekering. De school kan nooit verantwoordelijk worden gesteld voor materiële schade: een gebroken bril, gescheurde kleren, fietsbreuk enz… Ringen, juwelen, armbanden, kettinkjes en dergelijke worden best thuis gelaten.

De leerlingen mogen geen gevaarlijke voorwerpen meebrengen zoals: messen, naalden, lucifers, aanstekers, enz…

9. Snoep en drank op school - Een traktaat voor een verjaardag

Wij vragen u ons te helpen om de kinderen te brengen tot 'verstandig snoepen'. Dit kadert in onze optie de kinderen op dit vlak gezonde attitudes bij te brengen. Vandaar dat we snoep en chips ( cola enz.) op school proberen te bannen. Fruit en een bij voorkeur droge koek mogen altijd; kauwgom zeker niet! Voor de jonge kinderen schrijft men best de naam op de verpakking.

Schoolreglement

23

De school verkoopt zelf geen drank, maar de kinderen mogen zelf hun drankjes meebrengen. Water, chocomelk, melk en fruitsap zijn toegelaten in brikjes

(=kleine kartonnen doosjes) . Geen glazen flesjes of blikjes!

Cola, Fanta en andere zoete sportdranken zijn niet toegelaten.

Kinderen staan graag eventjes in de belangstelling op hun verjaardag. Daar zorgt de leerkracht passend voor. Mogen wij vragen een eventueel verjaardagstraktaat - dat echter helemaal niet hoeft - zo eenvoudig mogelijk te houden, dit om afgunst of pesterijen te voorkomen. Snoepgeschenken op verjaardagen worden niet op de speelplaats verbruikt.

.

10.Contacten ouders-school

Eind september (lager) worden de ouders op een info-avond in de nieuwe klas

van elk kind uitgenodigd. Daar wordt de manier van werken, de klasafspraken, … toegelicht. Er is mogelijkheid tot individueel contact met de leerkracht(en).

Driemaal per jaar (eind november – begin februari en eind juni) is er voor de leerlingen van het lager een individueel oudercontact voorzien waar de vorderingen van de kinderen besproken worden.

Voor de ouders van de kleuters is er een individueel oudercontact in februari/maart

Indien nodig worden de ouders door de directie, de klastitularis en/of het CLB voor bijkomende besprekingen omtrent hun kind uitgenodigd. Ouders die een leerkracht wensen te spreken kunnen dit doen buiten de klasuren, d.w.z. vóór of na de lessen. Tijdens de klasuren gaan de ouders nooit rechtstreeks naar de klaslokalen zonder toestemming van de directeur. Enkel wanneer er ernstige of dwingende redenen voorhanden zijn, kan aan de ouders de toestemming tot een onderhoud met de leerkracht tijdens de lesuren gegeven worden. De directeur kan altijd aanwezig zijn bij een onderhoud tussen de leerkracht en ouders. De directie is steeds bereid U te ontvangen. (ook tijdens de klasuren) 11. Huistaken – Lessen – Agenda – Heen-en weerschriftje

In de klassen (2 – 6) wordt gebruik gemaakt van een individuele schoolagenda. Hierin worden de te maken oefeningen, de te leren lessen en het mee te brengen materiaal genoteerd. Ouders kunnen hun kinderen op die manier controleren indien ze dat wensen. Er wordt gevraagd een handtekening te plaatsen op het einde van iedere week.

De kleuters en het 1ste leerjaar werken met een heen- en weerschriftje. Mogen we ook hier vragen om dit regelmatig in te kijken. Je kan er ook zelf iets in noteren. Wil ook telkens ondertekenen. Naarmate uw kind vordert in de lagere school, zullen de taken groter en veelvuldiger worden.

Schoolreglement

24

1

ste lj. Weinig schriftelijke huistaak

Regelmatig een leesopdracht 2

de lj. Korte opdrachten max. 15’

3de

+ 4de

lj. Opdrachten van max. 25’

5de

+ 6de

lj. Opdrachten tot max. 35’

Soms kunnen de huistaken op voorhand gegeven worden voor een langere periode. De leerlingen kunnen dan de taken maken op zelf in te vullen tijdstippen.

12. Studie Vanaf het 2de leerjaar is er mogelijkheid om in de studie te blijven. (mits betaling) Er is elke week studie op maandag, dinsdag en donderdag telkens van 16u. tot 17u., uitgezonderd als er een personeelsvergadering is. De opvang kan dan een uitkomst bieden.

13. Rapportering Tweemaal per jaar is er een groot rapport over alle vakken: een winterrapport (begin februari) en een eindrapport (juni ). Dan wordt u uitgenodigd naar school om met de klastitularis de vorderingen van uw kind(eren) te bespreken. Het winterrapport ( februari ) moet u komen afhalen op school. Wekelijks kunnen er resultaten van toetsen genoteerd worden in de agenda. Lichamelijke Opvoeding wordt afzonderlijk beoordeeld en krijgt dus een eigen rapport. 14. Bewegingopvoeding en Zwemmen

Voor de wekelijkse les bewegingsopvoeding op dinsdag en vrijdag zijn witte gymschoenen, zwart broekje en witte T-shirt met embleem van de school vereist.

Het T-shirt kan op school aangekocht worden

We bergen ons gerief op in een turnzak.

Met de eerste graad gaan we wekelijks zwemmen, met de andere graden om de veertien dagen. Dit schooljaar zal dit op maandag zijn.

Wil het zwemgerei van uw kind naamtekenen.

De kinderen van het 1ste leerjaar gaan volledig gratis zwemmen (geschenk van het stadsbestuur van Menen ). Ook het 2de en het 6de lj. kan gratis zwemmen (wordt door de school betaald om de eindtermen te bereiken )

Schoolreglement

25

Kinderen die niet of slechts gedeeltelijk kunnen deelnemen aan turn- of zwem-lessen geven hiervoor een doktersattest of een briefje van de ouders af aan de leermeester bewegingsopvoeding. We vragen echter dat de ouders niet te vlug toegeven.

Jongens dragen een zwembroek (geen zwemshort)

We gaan te voet naar het zwembad. Gelieve aangepaste kledij mee te geven.

Een muts is na het zwemmen aangewezen bij minder goed weer.

15. Extra-muros activiteiten (na- en buitenschoolse activiteiten.)

We gaan er prat op dat we een sportieve school zijn. We proberen aan een gevarieerd aanbod van sportactiviteiten deel te nemen. Meestal gebeurt dit op woensdagnamiddag. De school beschikt over een sportgangmaker die de kinderen op de hoogte houdt en begeleidt. Soms doen we een beroep op ouders om enkele kinderen te vervoeren. 16. Betalingen Alle betalingen gebeuren via de schoolrekening (behalve wanneer dit uitdrukkelijk vermeld wordt). We bundelen de betalingen van de kinderen: alles wat betaald moet worden, zal de leerkracht noteren: maaltijden, drankjes, abonnementen U krijgt hiervan maandelijks een gedetailleerde rekening met overschrijving.

Er zijn drie mogelijke manieren om de rekening te betalen:

1. Via uw bankinstelling 2. Met contant geld bij de directie (rekening meebrengen) 3. Via domiciliëringsopdracht (we kunnen dit aanraden)

Hierdoor zullen de betalingen automatisch gebeuren. U krijgt dan de rekening van uw kind mee naar huis. U heeft 5 dagen tijd om eventuele vragen of fouten in de rekening te melden. Daarna worden de rekeningen aan de bankinstelling doorgegeven en zal het bedrag van uw rekening afgenomen worden. Wij zouden het op prijs stellen indien U voor een domiciliëringsopdracht kiest. De ouders die de rekening via domiciliëring willen betalen, verzoeken wij het formulier: "Bericht van domiciliëring" ingevuld aan uw bankinstelling ( formulier te verkrijgen bij de directie) te bezorgen. Indien u de domiciliëring wil stopzetten, dan volstaat het de school of uw bankinstelling hiervan op de hoogte te stellen.

Indien u problemen ondervindt met het betalen van de schoolrekening, kunt u contact opnemen met de directeur. Het is de bedoeling dat er afspraken worden gemaakt over een aangepaste betalingsmodaliteit. Wij verzekeren een discrete behandeling van uw vraag.

Bij afwezigheden en annulaties kunnen kosten worden aangerekend. Dat gebeurt als de school kosten heeft gemaakt en deze niet kan recupereren.

Schoolreglement

26

17. Eéndaagse schooluitstappen Voor deelname aan een activiteit is de schriftelijke toestemming van de ouders vereist. Het streefdoel is dat alle leerlingen deelnemen aan deze activiteiten. Bij één-daagse uitstappen geldt de ondertekening van dit schoolreglement als principiële toestemming voor deelname aan die ééndaagse uitstappen. Indien de ouders de toe-stemming bij een ééndaagse extra-muros activiteit weigeren, dienen zij dat vooraf aan de school te melden. Leerplichtige kinderen die niet deelnemen aan de ééndaagse activiteiten moeten op die momenten wel degelijk op school aanwezig zijn.

18. Schoolkrant

De kinderen krijgen een schoolkrantje mee waarin verslagen van activiteiten, sfeerbeelden uit de klas, actualiteiten, … terug te vinden zijn. De schoolkrant kun je ook online bekijken op onze website www.basisschoolvlam.be 19. Discipline vóór en na de lessen We vragen uitdrukkelijk dat ieder kind naar het toilet gaat tijdens de speeltijd. Op het einde van de speeltijden:

Er wordt een belteken gegeven. Iedereen begeeft zich zo snel mogelijk naar zijn klasrij. Na het fluitsignaal is er volledige stilte. Deze wordt bewaard in de gangen.

Bij het einde van de lessen: Bij belteken gaan de leerlingen naar buiten en naar de klasrij. Als alle klassen buiten zijn, begeeft iedereen zich na het fluitsignaal naar zijn huisrij. De ouders halen geen kinderen uit de klasrijen van het lager. Op de speelplaats spelen de kinderen op de voor hen voorziene plaats. - ’s morgens iedereen op de grote speelplaats. - ’s middags iedereen op de grote speelplaats tot 12u.50 (daarna de kleuters op hun speelplaats). Als leerlingen zich buiten de klas onbeleefd gedragen krijgen ze een nota van de directie op een rode ‘gedragskaart’. De ouders ondertekenen de nota. Na 3 nota’s volgt een zware sanctie.

Schoolreglement

27

20. Zorgverbreding

Zittenblijven en vormen van leerlingengroepen

De klassenraad beslist, in overleg en in samenwerking met het CLB dat onze school begeleidt, of een leerling kan overgaan naar een volgende leerlingengroep.(in lager onderwijs) Het is de klassenraad die beslist in welke leerlingengroep een leerling, die in de loop van zijn schoolloopbaan van school verandert, terechtkomt. Leerlingengroepen kunnen heringedeeld worden op basis van een gewijzigde instroom (b.v. in de kleuterschool na een instapdatum).

21. Voorzieningen voor leerbedreigde kinderen

De zorgcoördinator volgt kinderen met tijdelijke leerachterstand op en dit zowel individueel als in klasverband. Daarnaast ondersteunt ze ook de klastitularis in zijn/haar aanpak van kinderen met leer- of gedragsproblemen. Tenslotte coördineert ze zorginitiatieven op het niveau van de school.

We hanteren een leerlingvolgsysteem dat 2x per jaar nagaat hoe de kinderen op schoolse kennis evolueren. De bedoeling is periodiek en op een systematische wijze te achterhalen welke kinderen extra aandacht, zorg en begeleiding nodig hebben.

Het leerlingenvolgsysteem wordt besproken in een MDO (MultiDisciplinair Overleg). Directie, klastitularis, zorgcoördinator en CLB bespreken dan de kinderen met problemen. Indien nodig wordt een handelingsplan opgemaakt waarmee het team naar de ouders gaat, om samen te bespreken welke de verdere stappen zijn die zullen ondernomen worden in de begeleiding van hun kind.

Waar mogelijk wordt in klas zorgbreed gewerkt. Via differentiatie in tempo en niveau wordt er aan elk kind voldoende kansen geboden tot het verwerken van nieuwe leerstof. Daarom komt op regelmatige basis hoeken- en/of contractwerk aan bod.

Schoolreglement

28

22. verkeersveiligheid

’s Morgens regelt de wijkagent of de stadswacht het verkeer voor de school.

Alle leerlingen dragen een fluojasje bij het naar school komen en bij het verlaten van de school. Ook als we naar het zwembad gaan. Dit om de zichtbaarheid als zwakke weggebruiker te verhogen.

De leerlingen krijgen zo’n fluojasje en dragen er zorg voor.

(groot)Ouders mogen niet met de auto voorbij de schoolpoort rijden om hun (klein)kinderen af te halen.

23. Welzijnsbeleid

Rookverbod

Er is een algemeen rookverbod voor iedereen en dit op het volledige schoolterrein.( binnen en buiten ) Tijdens de extra-murosactiviteiten is het verboden te roken tussen 6u.30 en 18u.30 .

Bij overtredingen kunnen er orde-en tuchtmaatregelen getroffen worden.

Medische fiche

Als er op de speelplaats of tijdens de les iets met uw kind gebeurt, moet de school snel kunnen ingrijpen. Verkeerde hulp - door een tekort aan informatie - kan soms fataal zijn. Daarom is het belangrijk dat de school op de hoogte is van bepaalde medische informatie van uw kind: allergieën, aandoeningen... Zo kan ze bovendien bij ziekte of ongeval de dokter of de spoedgevallendienst dadelijk correcte en de meest recente informatie geven. Het document is strikt vertrouwelijk. Enkel bevoegde personen kunnen de medische informatie inkijken. Op het einde van het jaar vernietigt de school alle fiches. Dat doet ze om elk jaar opnieuw de meest recente informatie te hebben. U hebt het recht om het document niet in te vullen. Dan weten wij dat u deze persoonlijke informatie niet aan de school wenst te geven. Maar gelieve ook dan de naam van het kind in te vullen en het document te ondertekenen. De rest laat u blanco.

Het toedienen van medicijnen

Eerst en vooral wil de school benadrukken dat, in het belang van andere leerlingen en leraren, een zieke leerling niet op school thuis hoort.

Van ouders wordt verwacht dat medicatie zo veel mogelijk thuis wordt toegediend. Artsen en apothekers zien hiervan op de hoogte.

Toch kan het gebeuren dat een kind op school medicijnen moet nemen, bv. omdat zijn antibioticakuur nog niet afgelopen is, omdat hij elke dag een pilletje

Schoolreglement

29

(voor ADHD, diabetes,…) moet nemen… Leraren zijn geen artsen. Ze mogen dus niet zomaar medicijnen toedienen. Dan zijn ze volgens de wet strafbaar.

Daarom vragen we u een aantal regels te volgen:

De school aanvaardt enkel medicijnen met een medicijnattest, ondertekend door de arts en de ouders. Zo’n attest kan je op de schoolwebsite downloaden of op het secretariaat afhalen.

Zonder attest dient niemand op school medicijnen toe. Ook niet bij uitzondering.

Geef de medicijnen in de originele verpakking én met een volledig ingevuld en ondertekend attest rechtstreeks af op de school. Dus niet via de schooltas of het kind.

Wanneer een leerling op school pijn krijgt of onwel wordt, contacteren wij de ouders.

Bij dringende gevallen worden de hulpdiensten rechtstreeks gecontacteerd.

Besmettelijke ziekten moeten zo vlug mogelijk aan de directeur gemeld worden.

24. Geen honden

Honden worden niet op het schoolterrein toegelaten

25. Engagementsverklaring t.a.v. de Nederlandse taal

Onze school is een Nederlandstalige school. Niet alle ouders voeden hun kind op in het Nederlands. Dit kan ertoe leiden dat kinderen het wat moeilijker hebben bij het leren. Onze school engageert zich om alle kinderen zo goed mogelijk te begeleieden bij hun taalontwikkeling.

We vragen een positief engagement van de ouders ten aanzien van onze Nederlandse onderwijstaal.

De ouders moedigen hun kind aan om het Nederlands ook buiten de school te beluisteren en/of aan te leren in de vrije tijd.

Dat kan zijn :

aansluiten bij lokale werkingen ( bv. Speelpleinwerking, stedelijke academie , jeugdverenigingen, sportclub )

bekijken van Nederlandstalige kinderprogramma’s op tv.

Bijdrageregeling voor de ouders

( schooljaar 2012 - 2013 )

Schoolreglement

30

Voor kosten van activiteiten of verplichte materialen die niet noodzakelijk zijn voor het bereiken van de eindtermen ( lager ) en ontwikkelingsdoelen ( kleuter ) is een maximumfactuur vastgelegd. De school mag per schooljaar maximum tussen 25 € en 40 € vragen voor een kleuter en maximum 70 € voor een kind in het lager. Onze school vraagt dit schooljaar :

1ste kleuter A en B en de 2 de kl B 20 €

2de kleuter A 30 €

3de kleuter A en B 35 €

Lagere klassen 55 €

Deze bijdragen zijn bedoeld voor schoolreizen, daguitstappen, sportdagen, zwemmen, toneel, museumbezoeken, sportactiviteiten, inleefdag enz….. In plaats van geld te vragen voor iedere activiteit apart verdelen we dit over 10 maanden. Op de factuur vind je dan maandelijks :

Kleuter : 2 € ( 1A, 1B en 2B ) 3€ ( 2A ) 3,50 € ( 3de kleuter ) Lager : 5,50 € voor een kind

+ diensten die de school aanbiedt zonder verplichting. (maaltijden, tijdschriften, opvang, …)

De school rekent dan geen enkele andere onkost meer aan.