-1-december 2011

Aan deze schoolkrant werkten mee:juf Liesbeth, mr Filip, mr Franky, juf Heidi, juf Sara, juf Greet en alle leerkrachten en de leerlingenOpmaak en eindredactie:Franky Van Laethem op I-mac 3.06 Intel Core 2 Duode digitale kleurenversie van dit krantje is vanaf 24 december op te halen via: http://users.telenet.be/BBOGOdebrug/start.htm

Voorw

oord

/ Inho

udsta

bel-sc

hoolk

rant d

ecemb

er 20

11

Erpe-Mere, 23 december 2011

Beste ouders, opvoeders,

Het nieuwe jaar hoef je niet in te zetten met dure cadeaus. Samen zijn met mensen die je liefhebben, die elkaar respecteren, die vriendschap delen, die samen praten en lachen en genieten van kleine dingen…dat is onbetaalbaar.Dit wensen wij jullie allen toe.

In naam van het voltallig personeelsteam,

De directeur, Ingrid Van den Heuvel

Gelukkig Nieuwjaar!p 2-3p 4p 5-6p 7p 8p 9p 10p 11p 12p 13-14p 15p 16-17p 18 p 19p 20-21p 22p 23p 24

B.B.O.G.O. De Brug, Steenstraat 80, 9420 Erpe-Mere tel. 053 840 825 of 053 800 777e-mail: de.brug@telenet.be website: http://users.telenet.be/BBOGOdebrug/

In dit krantje o.a.De Sint op bezoek in De Brug Mere... 10M maakt herfstvergelijkingen...Halloween, op zoek naar spoken...8M filosofeert erop los...In 13M schreven ze een acrostichon over de herfst...12M staat stil bij de rechten van het kind / Grappige uitspraken opgetekend door juf Liesbeth...Onze bib... / beybladen een rage... / Het verjaardagskoekenhuisje...WoDy... / 5 oktober dag van de leerkracht... / Juf Gwenny...Er viel weer heel wat te beleven in 4M...Toeka viert zijn eerste verjaardag...ISB-dag: leerkrachten aan de slag, kindvrije dag6, 7 en 10M naar het bos...Angela... kan bijzonder goed tekenen... / Kerstliedje van 7M...Wie maakt er huisjes voor 11M... / Wie herkent de leerkrachten? / Los de rebus op! / Mopjes...Personeelsweetjes / Korte berichtjesNieuwjaarsgedicht van 9M... / De wensen van 14M aan iedereen...In 2 en 3M deden ze leuke dingen! Een kijkje in hun agenda...Project: "Het bos", door "De Boomhut" en "De Structuurklas"

-2-december 2011

De S

int o

p be

zoek

in d

e Bru

g M

ere..

.

Een zinkende stoomboot!In Aalst en omstreken is het bijna Sint-Maarten (11 novem-ber, tevens wapenstilstand). Er resten nog drie dagen, maar wat doet Sint-Maarten onder-tussen zelf? Laten we eens een kijkje nemen! Het gaat er niet zo goed aan toe. Er wordt ge-klopt op de kajuit van de Sint, zonder antwoord stormt de kapitein binnen. "Alarm, Sint-Maarten! Sla alarm!" roept de kapitein. De Sint zegt daarop: "Vertel rustig wat er is". "Er zit een lek in de boot" zegt hij buiten adem. "Een lek!?" zegt Sint-Maarten geschrokken. "De boot zal het nog maar 15 uren volhouden" zegt de kapitein Even later klinkt de alarmbel. Alle pieten verzamelen zich op het dek en vuren noodsignalen

af. Helaas merkt niemand het op! Niemand? Nee hoor! Het schip van Sinterklaas heeft het noodsignaal opgemerkt en het schip gelokaliseerd, het ligt amper 2 kilometer verderop! Zo gezegd, zo gedaan, toen ze na een half uurtje aankwamen zei Sinterklaas: "Maar dat is het schip van mijn goede vriend en collega Maarten!". Toen alles en iedereen was overgeladen naar het schip van Sinterklaas

vlogen de 2 Sinten in elkaars armen. "Wat ben ik blij dat ik je zie Maarten!" "Ik ook Nico-laas!". "Noem me maar Klaas". En zo varen Sinterklaas en Sint- Maarten samen verder op weg naar hun eindbestemming: België". Sinterklaas bracht Sint- Maarten naar Dendermonde (11 november) en ging dan vlie-gensvlug naar Antwerpen (12 november, officiële aankomst Sinterklaas). De kinderen wer-den weer gelukkig gemaakt, het was een groot feest. Maar wat met het ongeluk op zee? Wat met het gezonken schip? Daar

weet niemand van ... Misschien ooit... Einde! Gerik De Maerteleire

D e S i n t o p b e z o e k i n D e B r u g M e r e . . .

Het koor "De Brug" onder leiding van juf Katja zong de mooiste Sintliedjes.Emilie begeleidde met de klarinet.De Sint en zijn pieten kwamen dit

jaar aan in een prachtige cabriolet.

Kom maarSint-Maarten

Prachtiggeschreven!

-3-december 2011

De

Sin

t o

p b

ezo

ek i

n d

e B

rug

Mer

e...

(2)

De S int op bezoek in De Brug Mere (2) . . .

Ik zit de hele tijd te wachten,op de Sint met al zijn krachten.De knechten zitten te vechten,

om de baard van de Sint te vlechten.De baard van de Sint ziet grijs,

maar met vlechten heeft hij de eerste prijs.Hij zal dit jaar wat moderner zijn,dat vinden alle kinderen zeker fijn.

Jarne (12M)

Vannacht gaan Sint en Piet op zwier,Samen met hun lievelingsdier.

Piet gooit wat chocolade en marsepein,Meer hoeft dat voor mij niet te zijn.

Lieve Sint, je bent zo goed,Vergeet alsjeblieft niet mijn speelgoed.

Ik ga nu slapen, zeer zacht,En misschien tot vannacht?

Lieselotte (12M)

4M

2M

3M

6M

7M 9M

Rijmen voor Sint en Piet, dat ontgaat o o k 1 2 M niet! Lees maar eens hoe deze kin-deren kun-nen rijmen en dichten!!

De Sint is thuis zijn witte baard verloren. Hij heeft die nu laten opsporen.

Dus heeft hij nu een grijze genomen,en de blaadjes vallen van de bomen.

Sint en Piet lopen vannacht op de daken,die zullen zeker een beetje kraken.

Ik ga vast hopen,dat ze niet voorbij zullen lopen!

Nikki (12M)

-4-december 2011

...

1 0 M m a a k t h e r f s t v e r g e l i j k i n g e n . . .10

M m

aa

kt

he

rfst

ve

rge

lijk

ing

en

... Na onze uitstap naar het bos, kropen we in onze dichterspen

en schreven een paar mooie bosvergelijkingen. Dromen jullie mee? Herfstgroetjes van juf Tinne en de leerlingen van 10 M

Het bos is als een wonder want je kunt er genieten van de vogels die fluiten.Axel

Een regendruppel is als een kraan want er stroomt water naar beneden.Delio

Het bos is als een restaurant want je kunt er allerlei vruchten eten.Ashley

Het bos is als een school want je leert veel uit de natuur.Cornelius

De bladeren zijn zoals een kleurboek want ze zijn even kleurrijk.Itse

Een paddenstoel is als een vuilbak want zij zijn de opruimers van het bos.Florian

Vallende bladeren zijn zoals parachutes want ze vallen allebei naar beneden.Lisa

De mist is als een vulkaan die uitbarst want ze hebben precies dezelfde rook.Jasper

Het bos is als een kamp want je kunt je er makkelijk verstoppen.Scott

De mist is als een suikerspin want hij is even donzig.Tajli

Een eekhoorn is als een varken want ze eten allebei eikels.Jerome

Een paddenstoel is als een huisje want ze hebben allebei een dak.Maria-Rosa

Het bos is als een kamp want er zijn veel takken.Wytze

Het bos is als een tapijt want de blaadjes liggen op de grond.Melissa

-5-december 2011

Hal

low

een.

.. op

zoe

k na

ar sp

oken

!Halloween... op zoek naar spoken!

Ook dit jaar trokken we met de kinderen op Halloweentocht. Met het zonnetje erbij konden we genieten van een heerlijke wande-

ling. Een paar enge figuren trachtten daar ech-ter verandering in te brengen! Gelukkig waren er genoeg juffen, meesters en moedige kinderen die de allerkleinsten onder hun hoede namen.

Bij aankomst in de school kon-den we genieten van een heer-lijk tasje pompoensoep. Ieder-een genoot van een picknick op een zonovergoten speel-plaats. Een mooi begin van de herfstvakantie!

Juf Greet/Liesbeth

Aske is er niet gerust in... Zit daar een spook verborgen?

Uit het bos kwam er ge-schreeuw. Juf S a r a h g i n g event jes op onderzoek uit.

Het is het spook van de Brug! De kinderen voelen zich niet op hun gemak...

G r i e z e -l i g e k l e d i j . . .

Kreten weergalmen in de tunnel. Wie zou dat kunnen zijn? Anaïs is niet bang!

Auw...Auw...

Auw...Halloween...

Eénmaal de tunnel door, werden de leer-lingen verrast door het "Bosspook"!...J u f K r i s t e l m o e d i g t S a -

fia aan om niet bang te zijn...

Na de griezeltocht konden de leerlingen genieten van de overheerlijke vampierenpompoensoep...

-6-december 2011

Hal

low

een.

.. op

zoe

k na

ar sp

oken

! (2

)H a l l o w e e n . . . o p z o e k n a a r s p o k e n ( 2 ) !

Om onze smaakpapillen te testen verzonnen de kinderen van 12M een Halloween-menu. Je kan het natuurlijk thuis eens uitproberen, maar wel op eigen risico!

lekker!Mmm,

Mooi verkleed...

-7-december 2011

Bij het begin van het nieuwe jaar wensen we elkaar “gelukkig nieuwjaar” . Maar wat i s gelukkig z i jn? De leer l ingen van 8M gingen eens rond de tafe l z i tten om te f i lo-soferen over geluk en gelukkig z i jn . juf Ruth

8M filosofeert over geluk en gelukkig zijn...8M

filo

sofe

ert o

ver g

eluk

en

gelu

kkig

zijn

...

Veel Geluk

in 2012!

Gelukkig zijn is...

samen spelen

cadeautjes krijgen

met elkaar spelen

mijn playmobiel

nieuwe kleren krijgen

vrienden om me heen

mama en papa

mijn knuffel

als het verjaardag iselkaar hebben

mijn poes knuffeleneen vriendin hebben

familie hebbenpizza eten

speelgoed hebbenmama die terug thuis is

een doos miniatuurhuisjes krijgenvrienden en vriendinnen hebben

-8-december 2011

In 13M schreven ze een acrostichon over de herfst....In

13M

schr

even

ze

een

acro

stic

hon

over

de

herf

st... De kinderen van 13M schreven een acrostichon over de herfst.

Een acrostichon (ook naamdicht of lettervers genoemd) is een gedicht waar-bij (meestal) de eerste letters van iedere regel samen een woord vormen. Als je dus de eerste letters van elke zin leest komt het woord “herfst” tevoorschijn. Misschien kan je dit thuis ook eens proberen. Het is ook leuk dit met je eigen naam te doen!!Juf Julianajuf Juliana

Haha een grap over de herfst!Een lieveheersbeestje is lief.Regen is saai weer.Fietsen in de herfst doe ik graag.Skiën in de sneeuw is leuk.Trampolinespringen doe ik graag.

Jordy

Halloween is op 31 oktober!Eekhoorns zie je in de bomen.Reeën zie je heel vaak in de herfst.Fazanten zijn vogels.Spinnen vind ik supereng.Takken vallen van de bomen.

Kiara

Halloween is superleuk.Eekhoorns springen in de bladeren.Regenwormen kruipen op de bladeren.Fietsen in het bos.Sint maarten geeft ons speelgoed.Takken vallen op de grond.

Gizem

Heksen komen als het Halloween is.Eikenbomen zien wij veel in het bos.Regendruppeltjes vallen naar beneden.Fazanten zijn erg mooi.Spelen in het bos is tof.Takken liggen te drijven in de vijver.

Yelke

Het is feest op school en het hagelt.Eekhoorns verzamelen het voedsel want het is herfst.Regenwoud: daar zie je veel bladeren.Feest want het is herfst.Soep drinken wij tijdens de herfst.Toen ik de deur open deed zag ik een regen van blaadjes.

Nathalie

Halloween is kei-cool.Eekhoorns zie ik in het bos.Regendruppels in de lucht, wel duizend spreeuwen in de vlucht.Fietsen doe ik alleen in de zomer.Sint Maarten komt op 11 november bij ons.Takken zie ik in de herfst.

Jessica.

Het hert loopt door het bos.Eenden zwemmen in het water.Reeën rollen door de bladeren.Fazanten gaan vroeg slapen.Spechten maken gaten in de bomen.Tuinen liggen vol bladeren.

Pieter

Halloween is supertof.Eenden zie ik dolgraag.Regendruppeltjes tegen het raam.Fluiten vogels ’s nachts?September: begin van het schooljaar.Takken vallen in de tuin.

Anaïs

Heksen zie je tijdens Halloween.Eekhoorns gooien met eikels in de lucht.Regendruppels vallen op de grond, dat wordt een hele grote plas.Fietsen: heel snel naar dat feestje van een vriendin.Sterren staan aan de hemel.Tientallen bladeren liggen op de grond.

Dietlinde

Heksen dansen omdat het Halloween is.Everzwijnen zitten in het bos.Regen valt uit de lucht en dan is het huis nat.Fazanten zie je veel in het bos.Specht pikt altijd in de bomen.Tientallen bladeren.

Lisa

Herten zie je veel in de herfst.Eekhoorns lopen soms door de bladeren.Regenboog aan de hemel.Fietsen door de blaadjes.Sint Maarten geeft veel cadeautjes.Tuinen zijn rood en geel in de herfst.Laura

Het regent heel hard.Een hert rent naar zijn schuilplaats.Rap brengt Zwarte Piet pakjes bij elk kind.Feest in Wieze, de Pieten zijn langs geweest.Soms komt papa laat thuis.Tenzij dat de Piet een huisje overslaat, dan is het kind stout geweest.

Kjetil

Heksen hebben bezems waarop ze vliegen.Eenden zwemmen niet zo veel meer.Regen zie je buiten.Feest, de Sint komt op bezoek.Sint Maarten komt naar huis.Tranen als het regent.

Niels

Halloween is tof.Eiken kunnen oud worden.Regen is stom.Feest is altijd leuk.Speelgoed krijg ik van de Sint.Tuimeling in de bladeren.

Diego

Heksen zie je op Halloween.Eekhoorns gooien met de eikels.Regenboog na de regen.Fiets ik naar huis na het feest?Sint maarten geeft aan iedereen speelgoed.Takken zie ik als ik buiten loop.

PatrycjaHerfst

-9-december 2011

Hier in ons land is er veel minder kinderarbeid dan in Afrika. Ik vind dat daar iets moet aan gebeuren.Ik vind dat arme of gehandicapte kinderen niet mogen gepest worden.Sommige kinderen denken dan aan zelfmoord.Ik ben blij met wat ik heb. Ik weet dat sommige kinderen veel minder hebben en ja, dat is erg.Ik ben het eens met de rechten van het kind. Ik heb zelf een goed leven. Ik vind dat kinderen niet in een oorlog moeten meedoen. Ik vind dat iedereen een naam en een gelukkige kindertijd moet hebben.

Als kinderen geen goed leven hebben dan worden die kinderen slecht opgevoed.Ik vind ook dat roken moet verboden worden want ik vind dat het niet goed is voor de kinderen.Ik vind dat kinderen voor ouders respect moeten hebben. Sommigen hebben dat maar anderen niet.Ik heb gehoord dat kinderrechten niet in alle landen gelden.Alle kinderen mogen naar school, ze hebben recht op onderwijs.Alle kinderen hebben recht op ontspanning, sport en activiteiten.

12M staat stil bij de rechten van het kind...12M

staat

stil bij

de re

chten

van he

t kind

./ Grap

pige u

itsprak

en opg

eteken

d door

juf Lie

sbeth

12 M staat stil bij de rechten van het kind. Enkele leerlingen schre-ven op wat deze rechten voor hen en andere kinderen betekenen.Hier vo lgt een bondige samenvatt ing ervan. . .Juf Mieke

Leerling: Een ander woord voor kelner is een gaston.Juf Karlien: Door naar “Sturm der Liebe” te kijken leer je goed je Frans…euh Engels….euh Duits.Leerling: Ik doe mijn prettige communie .Meester: Bij het woord “chalet” hoor je geen “t”, maar je schrijft het wel.Leerling: Ah, zoals Peugeot en Renault.Meester: Juist, en zoals Brigitte Bardot.Leerling: Dat automerk ken ik niet.Eric: Dat raam is gemaakt van Pepsi-glas.Juf: Wie kent de 4 seizoenen?Leerling: Ik!Juf: Som ze maar eens op.Leerling: Ik ken ze wel niet vanbuiten.Juf Liesbeth: Ik krijg een padeautje (pakje en cadeautje)Juf Liesbeth: gesplatsingen= getalsplitsingenIn de Boomhut is een vogel met een rode borst een roodpostje en gebruik je nootmuskaas om je eten te kruiden...Leerling: een kaimonet (een camionette) 'Iemand van onze familie is 'een' keer gestorven.Ik heb van de Sint muziekbokken gekregen ( muziekboxen)De baas van mijn mama heeft een hartaanslag ( hartinfarct) gekregen.juf , is het vandaag een groot dagje school ( een hele dag les)Op de dag van de leerkrachten krijgt elke leerkracht een plantje. De juf vraagt waarom? "Omdat het dierendag is!"antwoordt de leerling.Juf Annemarie : wij k'en za k'en zaa ( dat ga ik niet doen)Meester Maarten zocht zijn jas aan de kapstoel.

Grappige uitspraken opgetekend door juf Liesbeth

uitspraken...

Grappige

hi, hi! ha, ha!

Kinderrechten

-10-december 2011

Onze bib werd alweer uitgebreid ... O

nze b

ib ...

/ Bey

blad

en ee

n ra

ge.../

Het

verja

arda

gsko

eken

huisj

e...

Enkele trouwe bib-klanten doorbladeren de nieuwe boekjes...

B e y b l a d e n e e n r a g e . . .

Naar jaarlijk-se gewoonte mochten we van "De Vriendenkring" alweer onze bib uitbreiden. Een budget van 250 euro werd vrijgegeven om nieuwe, leuke, leerzame,... boekjes aan te kopen. Tijdens de middag-pauzes op maandag, dinsdag en donderdag mogen de leerlingen op vrije basis respectievelijk bij juf Liesbeth, juf Ilse/Heidi of mr Filip in de bib lezen. De boekjes in de bib zijn geordend naar hun AVI-niveau. Lezen is een goede zaak en geeft het mensdom veel vermaak!

H e t v e r j a a r d a g s k o e k e n h u i s j e . . .Op 10 oktober was Sebastiaan jarig. Hij werd 10 jaar! Hij trak-teerde zijn klasgenootjes en zijn juffen met dit heerlijke snoep-huisje. Zijn oma bouwde dit huisje van lekkere peperkoek en al-lerlei vrolijk gekleurde snoepjes.Wat hebben we gesmuld! Een

dikke dank-je-wel aan S e b a s t i -aan en zijn lieve oma. juf Karine

Beyblades zijn een ware rage geworden. Kinejuf Lieve (Erpe) haar man Geert, maakte voor onze beybladers, 2 speciale beybladetafels. Er is een tafel voorzien voor de jongste leerlingen en één voor de oudste leerlingen. Onze leerlingen waren er héél blij mee. Bedankt Geert om deze toffe tafels te maken! Om de overlast die beyblades op school mee-brengen wat te beperken geldt nog steeds de volgende afspraak: "Je mag maar één beyblade meebrengen naar school!

Mr. François maakt de beybladetafels droog. Thejay, Cel, Tristan en Arne de-monstreren hun beybladekunstjes...

-11-december 2011

WoDy werd ontwikkeld voor mensen met dys-lexie/dysorthografie. Met WoDy slaag je erin om snel en foutloos te schrijven, ook al ben je slecht in spelling of heb je last van dyslexie.Schrijf je een woord met een enkele of dubbele klinker? Met d, t of dt? Met ei of ij? Haal je b en d door elkaar? WoDy weet wat er mis kan lopen en vult je woorden aan in twee kolom-men: links op basis van de letters die je al ge-schreven hebt, rechts met correcties op moge-lijke fouten. Zodra het juiste woord verschijnt, klik je het aan om het in je tekst in te voegen.

Sprekend woordenboek: Twijfel je welk woord je moet kiezen? Klinken twee woorden gelijk? Dan klik je op het sprekend woordenboek: je hoort de uitleg uit een Van Dale pocketwoor-denboek, of je begrijpt aan de hand van een voorbeeldzin en een tekening welk woord je nodig hebt. Je eigen school- of vaktermen voeg je eenvoudig als extra woordenlijst toe.Voorleesfunctie met (dubbele) markeringWoDy versie 2 kan in zowat alle computerpro-gramma’s tekst voorlezen. Zo word je niet alleen geholpen bij het schrijven, maar ook bij het lezen.

Overgenomen van Sensotec

WoDy, de digitale schrijfassistent voor leerlingen...W

oDy..

. / 5 o

ktob

er d

ag va

n de

leer

krac

ht...

/ Juf

Gw

enny

Om onze leerlingen met dyslexie en dysortho-grafie foutloos te hel-pen schrijven kocht onze school 5 USB-licenties van WoDy aan. Logojuf Liesbeth demonstreer-de de mogelijkheden van WoDy tijdens een personeelsvergadering. Het programma is zeer

gebruiksvriendelijk en gemakkelijk te hanteren door de leerlingen. Na een aantal sessies lukt het de leerling reeds behoorlijk om fouten op te sporen of zonder fouten te schrijven. Het programma WoDy, is de kleinere broer van Kurzweil 3000 (het pro-gramma dat helpt bij lezen, schrijven, vreemde talen en studeren) dat even-eens op onze school gebruikt wordt...

mr. FrankyJuf Greet en Liesbeth met de WoDy-USB-stick...

5 oktober, internationale Dag van de Leerkracht...5 oktober werd sinds 1994 door de UNES-

CO als internationale Dag van de Leer-kracht uitgeroepen. Traditiegetrouw zet-te juf Ingrid haar onderwijzend personeel letterlijk en figuurlijk in de bloemetjes... Jana uit 7M kon op de vraag van juf Ingrid: "Wie wordt er vandaag gevierd?" onmid-dellijk het correcte antwoord geven...

Godelieve en juf Christine houden zich klaar om de bloemetjes te overhandigen.Juf Ingrid feliciteert Jana met haar goede antwoord...

Schuilt er een pasteibakker in juf Gwenny?Juf Gwenny was begin sep-tember met haar hernieuwde aanstelling in onze school dusdanig in de wolken dat ze de leerkrachten trakteerde met taart... Niet zomaar taart zou je zeggen... De taarten die juf Gwenny zelf gebakken had, zagen eruit alsof ze van bij de allerbeste pasteibakker kwamen. Natuurgetrouwe, eetbare kleurpotloden sier-den bijvoorbeeld de zijkant van een taart... Ook qua smaak waren ze enorm lekker! Je hoeft niet tot volgend schooljaar te wachten juf Gwenny om nog eens je bakkunsten te tonen... Wordt hopelijk vervolgd!

-12-december 2011

Er viel weer héél wat te beleven in 4M...E

r v

iel

wee

r h

éél

wat

te

bel

even

in

4M

... Dit schooljaar konden mijn leerlingen eindelijk in "hun" klasje terecht! Net

voor de zomervakantie, met héél veel vertraging, arriveerde het containerpaviljoen. Na wat problemen met de verwarming is ons lokaal een "warm" nest geworden voor 11 kapoentjes... In ons stripverhaal kan je zien wat wij tot nu toe al meemaakten in onze klas. Vele groeten uit 4M! Meester Maarten

Toeka viert zijn eerste verjaardag...To

eka

vier

t zi

jn e

erst

e ve

rjaa

rdag

...H a l l o l i e v e v r i e n d e n ! Ik wil jullie nog eens bedanken voor het leuke feest ter ere van mijn eerste verjaardag. Dat was een leuke verrassing! Ik vond het fantastisch dat jullie allemaal voor mij heb-ben gezongen en gedanst. Ik

zal die dag niet snel vergeten. Het was een zeer warme dag, net als vorig jaar bij mijn ge-boorte. Ik heb dan ook goed gezweet met mijn dikke ver-enlaag! Gelukkig kon ik in de klassen genieten van een drankje, maar zeker ook van

een hapje. Dat was eens wat anders dan mijn dagelijks potje vogelzaad! Hopelijk vonden jullie het ook een leuke dag!Liefs,Toeka

Juf Mieke vraagt aan de kinderen die allen in een grote kring zitten, wie er vandaag gevierd wordt...

Er werd gedanst en gezongen...

Angela leest het verjaardagstelegram voor. Toeka luistert aandachtig... Toeka is in de wolken en bracht

voor iedereen iets lekkers mee...

Proficiat: Juf Mieke was net ja-r i g g e w e e s t e n m r M a a r -t e n i s v a n d a a g o o k j a r i g . . .

Prof ciat

Toeka!

-13-december 2011

Toeka viert zijn eerste verjaardag... (2)To

eka

vier

t zi

jn e

erst

e ve

rjaa

rdag

... (

2)Inderdaad, op maandag 26 sep-tember vierden we met de hele school de eerste verjaardag van Toeka. Toeka is een grote vogel met mooie veren die ons helpt ons op school goed te voelen. De verjaardag van Toeka was de ideale gelegenheid om aan het begin van het nieuwe schooljaar in elke klas een feestje te bouwen. We start-ten de dag met de hele school samen op de speelplaats. We dansten en zongen in de zon. Nadien was er in elke klas feest

voor Toeka. Toeka ging op be-zoek in de klassen en gaf aan elke klas een lekkere cake. De kinderen hadden voor Toeka ook leuke attenties voorzien. Ze schreven verjaardagskaart-jes, maakten tekeningen, trak-teerden op chocomelk, bakten pannenkoeken, wafeltjes, en nog veel meer. We wilden de kinderen samen laten genieten van een leuke dag en ik denk dat we daarin geslaagd zijn. De activiteiten met en rond Toeka zijn bedoeld om de

kinderen een goed gevoel te geven en te werken aan een fijne sfeer op school. Doorheen het schooljaar wordt de figuur ‘Toeka’ in de klassen gebruikt om op een speelse manier en aan de hand van verhalen te werken aan het welbevinden van de kinderen. Toeka laat kinderen zelf ontdekken hoe ze samen kunnen werken aan

een warme sfeer. Tot gauw Toeka!

Juf Korien

Mr Koen en juf Christel geven het goede voorbeeld en dansen mee!

Wie wil er met juf Korien dansen?

O n z e d i r e c t e u r , j u f I n -g r i d , f e l i c i t e e r t T o e k a !

O o k d e j o n g e n s t o n e n d a t z e k u n n e n d a n s e n . . .

Toeka wordt door a l le leer -k r a c h t e n g r a a g g e z i e n !

"Wat een leuk verjaardagsfeest-je!", zegt een dansende Robin...

Mr Walter en juf Juliana krijgen van Toeka een bal voor hun klas.

Juf Ruth en haar leerlingen zijn zeer enthousiast met het be-zoek van Toeka in hun klas.. .

Toeka was na het feest en de klasbezoe-ken zeer moe en deed vlug een dutje...

Mr François m e t T o e k a

Toeka is de top!

-14-december 2011

-15-december 2011

Op vrijdag 30 september kregen de kinderen een dagje verlof maar het personeel van De Brug was paraat op school voor een productieve én actieve dag!In de voormiddag werd er in groepjes rond verschillende thema’s gewerkt en onder het motto een gezonde geest in een gezond lichaam kregen we ‘s middags een lekkere, gezonde vegetarische pasta geserveerd. Na het middagmaal werd het startschot gegeven voor een actieve teambuildingnamiddag. SVS (Stichting Vlaamse School-sport) liet ons kennismaken met het circusleven. Dit hield in dat we leerden met Chinese borden

draaien, diabolo’s hanteren, jongleren met ringen, kegels, en ballen, op tonnen lopen enz. On-dertussen kregen de andere col-lega’s dansles van Lia Lopes. Ze dacht zowel aan onze mannen als aan de vrouwen! Met "At-tack BBB" kreeg ieder wat wils. Er werd cardiovasculair gewerkt op muziek die als basis de be-wegingen van gevechtssporten heeft. Dit werd afgewisseld met oefeningen voor de belangrijkste groep spieren van het lichaam.Er kon ook gekozen worden voor een yoga-sessie waarbij lichaam en geest in balans gebracht wor-den door ontspanningsoefenin-gen waarbij het lichaam in ver-

schillende po-sities gebracht wordt. Deze oe-feningen vergen kracht, balans en uithoudings-vermogen! Bedankt juf An-nemie voor je bereidwilligheid!Tussendoor konden we een appeltje voor de dorst krijgen of ander fruit. Als afsluiter, of wat had je gedacht, een re-ceptie met gezonde fruitige

dipsausjes en groen-tjes! Het was een leerrijke, leuke en lekkere dag die voor herhaling vatbaar is!Juf Sara, verpleger

ISB-dag: leerkrachten aan de slag, kindvrije dag...IS

B-d

ag: L

eerk

rach

ten

aan

de sl

ag, k

indv

rije

dag.

..

I e d e r e e n g o e d o p g e l e t . T i j d v o o r d e c i r c u s s c h o o l . . .

Graag geven we mr Rik, juf Marijke en juf Sara een dikke pluim voor de organisatie van deze unieke ISB-namiddagactiviteit!

=> Juf Annemie , be-dankt voor de yogales!

L i a L o p e s d r e e f h e t d a n s -tempo heel hoog op. En of er g e z w e e t w e r d . . .

Juf Juliana ver-raste ons met een nieuw danspasje...

Al bij al was het zeer gezel-lig maar wel vermoeiend.

Gedreven sporters

Circusschool...

Yogale s

Dorst lessen...

-16-december 2011

Op dinsdag 4 oktober trokken 6, 7 en 10 M naar het bos. Het was een zachte herfstdag en het bos en het park stonden er kleurrijk bij. Eerst maakten we een fikse wandeling van een viertal km doorheen het Osbroek. Onderweg moesten de kinderen allerlei opdrachten uitvoeren : de omtrek van een dikke boom meten, kriebel-beestjes zoeken, een voedselpi-ramide samenstellen, vruchten en blaadjes zoeken, enz. Voor elke goed uitgevoerde opdracht kregen de kinderen een sleutel.

Eén van deze sleutels zou later op het slot van een schatkist passen… ’s Middags hoorden we reeds de eerste symptomen van vermoeide beentjes : “Juf, is het nog ver ?” “Juf, ik heb honger.” “Juf, ik moet plas-sen.” Inderdaad! Hoog tijd dus voor een welverdiende pauze en lunchmoment ! Nadat de buikjes gevuld waren, bleef er nog wat tijd over om even te ravotten in de speeltuin. Plots geen vermoeide benen meer! En natuurlijk moest er nog op zoek gegaan worden naar de

schatkist. Deze werd heel snel gevonden in het huisje bij de glijbaan. Gelukkig bleek er ook één sleutel te zijn die op het slot paste. En de inhoud van de schatkist ? Die maakte ieder-

een gelukkig, ook de juffen! Smullen maar!

juf Karine

6, 7 en 10M naar het bos . . .6

, 7

en

10

M n

aa

r h

et

bo

s..

. Het Osbroek

New games zijn ook leuk...

Mmm, lekker!

Bomen meten...

D e k i n d e r e n v e r z a -m e l d e n n o o t j e s e n de mooiste b laadjes .

10M samen op de foto met juf Tinne en juf Liesbeth.

"Wat een dikke boom" dacht Maai-ke, die kan ik niet alleen meten...

L u i s t e r e n n a a r d e j u f m o e t o o k i n h e t b o s !

M e l i s s a g a a t o p z o e k n a a r d e h o o g s t e b o o m . . .

-17-december 2011

New games zijn ook leuk...

In de klas schreven de leerlingen van 6M een gedicht over het bos. We deden het net zoals de grote dichter, Paul Van Ostaijen, in zijn gedicht : “Marc groet ’s morgens de dingen.” Hier volgen de gedichten van Sarah en Britt :

6, 7 en 10M naar het bos (2) . . .6

, 7 e

n 1

0M

naa

r h

et b

os

(2).

..

Britt groet de dingen in het bos.Dag kikker in de vijver,kwaak kwaak !Dag paard in de wei.Dag water in de vijvervan het vijverke vijver.Dag kastanje in de bolster.Dag kikker de kikvan de kikker de kik.Daaaaag dieren in het bos !Dag lieve eekhoorn !Dag kleine spin, tot ziens !Britt (6M)

Sarah groet de dingen in het bos.Dag eekhoorn in de boom.

Dag kikker in de vijver.Dag spin in je web.

Dag paard in de wei.Dag blaadjes die door de

wind wegwaaien.Dag bolsters die op de grond liggen.

Dag paddenstoelen met de mooie stippen.

Dag mooie elfjes, elfenbankjes.

Sarah (6M)

KriebelbeestjesH o e z i e t d e v o e d s e l p i -r a m i d e e r a l w e e r u i t ?

C o r n e l i u s e n S c o t t k e n -n e n h e t a n t w o o r d .

P l e z i e r i g h é ?

Iedereen in volle spanning.. . Hebben we de goede sleutel?

G e w o n n e n ! L e k k e r e w a -f e l s e n e e n d r a n k j e . . .

Het Osbroek

-18-december 2011

Angela... kan bijzonder goed tekenen...An

gela.

..kan

bijz

onde

r goe

d tek

enen

... /

Ker

stlied

je va

n 7M.

..

LAAT ONS EEN BLOEMLouis Neefs Dit is een l ied voor de mensen die zorgenDat morgen de mensen al dood zullen zijnDit is een l ied voor de doden van morgenBegraven, bekist in een stenen woestijn

Refrein:Laat ons een bloem en wat gras dat nog groen isLaat ons een boom en het zicht op de zeeVergeet voor één keer hoeveel geld een miljoen isDe wereld die moet nog een eeuwigheid mee

Je breekt en je hakt en je boort door de bergenJe maakt elke heuvel geli jk met de grondDe reuzen van nu l i jken morgen maar dwergenVooruitgang vernield wat er gisteren nog stond

Refrein:

De vis in de zeeën vergiftigd, gestorvenHet zand op de stranden vervuild door mazoutEn ji j door je tankers en chequeboek bedorvenJe weet zelfs niet meer waar de meeuw heeft ge-broed

Refrein:

En zo zal dan morgen het leven verdwijnenVerslagen door staal en gewapend betonDe maan zal dan koud op je nachtmerrie schijnenGeen mens die nog weet hoe het einde begon

Refrein:

De wereld die moet nog een eeuwigheid meeEen eeuwigheid mee (x7)

Op kers tdag , 3 1 j aar ge leden , s t ie r f zanger Lou i s Neefs . Ju f I r i s b e l u i s t e r d e s a m e n m e t d e k i n d e r e n é é n v a n z i j n l i e d -j e s . Z e v e r t e l d e o v e r h e t l i e d “ L a a t o n s e e n b l o e m ” . D i t l ied gaat over de ro l van de mens in de vervui l ing van onze p laneet . An-g e l a m a a k t e b i j d e z e s o n g t e k s t e e n p r a c h t i g e t e k e n i n g v o l b e t e k e n i s

Kerstliedje van 7M...Sinterklaas en de Kerstman komen niet alleen in dezelfde maand, ze hebben ook heel wat gemeen. Dat kan je al zien in het gedicht. Hier-door kregen de kinderen van 7M een goed idee! Ze maakten een wel-komstlied voor de Kerstman! Hopelijk gaat de Kerstman ook dit jaar ons huisje niet voorbij…..

Zie ginds komt de slede uit Lap-land weer aan.

Hij brengt ons de Kerstman, ik zie hem dan staan.

Hoe huppelt zijn rendier de wolk op en neer.

Hoe wiebelen de bellen al heen en al weer.

Gelukkig Nieuwjaar!

Prachtig getekend, Angela!

-19-december 2011

Wie maakt er huisjes voor het verkeersdorp van 11M?Wie

maakt

er huisj

es voor

het ver

keersdo

rp van 1

1M? / W

ie herk

ent de

leerkra

chten?

/ Los d

e rebus

op! / M

opjes

D e k i n d e r e n v a n 1 1 M m a k e n e e n v e r k e e r s d o r p i n d e k l a s e n k u n n e n h e e l w a t h u i s j e s g e b r u i k e n .W i e h e l p t m e e m e t v e r s i e r e n , u i t k n i p p e n en plakken? Je mag je afgewerkte huisjes binnenbrengen bij de artiesten.mr Walter

Wie herkent de leerkrachten in deze bewerkte foto's? Los de rebus op!

MOPJESTwee pinguïns lopen door de woestijn. Zegt de ene pinguïn: "Het moet hier wel een hele kou-de winter zijn geweest." "Hoezo?" vraagt de andere. "Omdat ze hier zoveel zand gestrooid hebben."

E e n d u i z e n d p o o t w i l d e ook eens gaan schaatsen. Helaas, toen hij al zijn schaat-sen aan had was het al zomer.

Kies uit: mr Diego / juf juliana / mr Walter / mr Dirk / juf Ruth / mr François / juf Karine

-20-december 2011

Vervangingen / nieuwe personeelsleden Juf Ruth werd in n o v e m b e r m e t spoed geopereerd. Een galsteen ter grote van een eikel

werd verwijderd... Tijdens haar ziekteverlof werd ze door juf Gwenny vervangen?

Meester Roel, zoon van juf Martine (Erpe) en mr Franky, verving respec-t ievel i jk z i jn

vader en vervangt momenteel juf Katja die reeds in pré-bevallingsverlof ging. Het is wellicht een unicum op onze school dat er 3 personeelsleden uit hetzelfde gezin deel uitmaken van het onderwijzend personeel.

W e l d r a g e z i n s u i t b r e i d i n g e n b i j . . .2012 zal voor een paar collega's goed ingezet worden. Juf Sylvie (se-cretariaat) , juf Katja (zedenleer), juf Charlotte (Boomhut) melden met grote fier-en blijheid dat er (een) kindje(s) verwacht worden. Juf Sylvie en haar man Steven mogen zichzelf rond maart verheugen op een tweeling. Hun twee zoontjes Milan en Niels zullen blij zijn... Juf Katja en haar vriend Wouter verwachten in januari hun eerste kindje.Kobe, het zoontje van juf Charlotte en haar man Simon krijgt er in fe-bruari een zusje of broertje bij. Proficiat aan allen! Wordt vervolgd!

Pe

rso

ne

els

we

etje

s..

.

We zijn alvast benieuwd wie de volgende kandidaat mama / papa wordt... Gelieve de redactie tijdig te verwittigen!

kerst 2011

mr Franky juf Katjamr Roel

juf Ruth juf Gwenny

J u f K a t j a juf Charlotte juf Sylvie

Juf Heidi De Boom, kine-sist, vervangt juf Ilse die o u d e r s c h a p s v e r l o f o p -neemt. Welkom juf Heidi!Juf Jane van protestantse gods-dienst die zich op andere projecten wil toespit-

sen nam afscheid van onze school. Ze werd in Mere opge-volgd door mr Koen Celis en in Erpe

neemt juf Suzanne Lataire haar taak over. We wen-sen juf Suzanne en mr Koen welkom op onze school.

Juf Sylvie, reeds in pré-zwan-gerschapsverlof werd op het secretariaat vervangen door Juf Sara Van Vaeren-bergh. Welkom juf Sarah

juf Heidi juf Ilse

mr Koenjuf Jane juf Suzanne

juf Sylvie juf Sarah

Lutgarde De Lil, 24 november 1950 – 10 oktober 2011We melden u ook het veel te vroege overlijden van Lutgarde De Lil. Lutgarde werkte jarenlang als ver-pleegster in het CLB dat aan school verbonden is. Ze was tijdens haar bezoeken aan onze school een graag geziene, lieve vrouw die heel wat empathie voor de leerlingen had. Amper gepensioneerd sloeg een hardnekkige en fatale ziekte toe. We betuigen langs deze weg haar familie onze innige deelneming toe.

Wij betreuren...Een paar collega's namen afscheid van hun dierbaar familielid: Joseph Van den Heuvel (1927), vader van onze directeur juf IngridKamiel Ottoy (1926), schoonvader van mr Walter (11M)Maria De Maegt (1926), schoonmoeder van juf Juli-ana (13M) en grootmoeder van mr Tommy (L.O.)Alexis Meeus (1930) grootvader van mr Koen (11MM)

Cecile Peeters (1923), grootmoeder van juf Gwenny

W e w e n s e n d e g e t r o f f e n p e r s o n e e l s -l e d e n e n h u n f a m i l i e v e e l s t e r k t e t o e .

Juf Korien (orthopedagoog) kreeg een uitbreiding van haar opdracht. Juf Ko-rien hield zich vorig schooljaar voornamelijk bezig met het opvolgen van kin-deren met autisme. Dit schooljaar volgt ze "alle" leerlingen van onze type 8-af-deling op. Dit impliceert dat juf Tania , die tot vorig schooljaar nog orthopeda-goog in Mere was, dit schooljaar de volledige type 1-afdeling voor haar reke-ning neemt. Juf Korien vervangt eveneens juf Tinneke Tops. (Extra begeleider autisme vanuit het GO)

juf Taniajuf Korien juf Tinneke

uniek feit.!

-21-december 2011

Per

son

eels

wee

tjes

... /

Ko

rte

ber

ich

tjes

kerst 2011 (vervolg)

Oud ijzer inzamelen voor MUSIC FOR LIFEZoals iedereen wel weet, verzamelt onze school, zowel onze afdeling in Erpe als in Mere, oud ijzer en dat verkopen we aan de schroot-handel. Dit jaar schenken we de opbrengst aan MUSIC FOR LIFE. Het thema dit jaar is “we DO give a shit” (= Diarree te helpen voorkomen /genezen in de ontwikkelingslanden) . In de loop van deze week gaan twee klassen uit Erpe (12 en 13 E) met de totale opbrengst naar het gla-zen huis in Gent. Daar deponeren zij het verzamelde bedrag van

maar 't liefst 370 euro in de schuif van het glazen huis en misschien mogen we wel een liedje kiezen op de radio. Indien jullie voorstellen hebben voor een volgend goed doel, is dit steeds welkom op onze redactie. Graag vermelden we nog dat ons CLB onze actie met niet minder dan 7 zware, metalen afgedankte kasten ondersteunde! Bedankt CLB!

Korte berichtjes...

Fijn initiatief juf Lieve!.

Festiviteiten op school Ons herfstfestijn ging dit jaar door op 3 en 4 december. Ondanks het herfststormweer was de opkomst enorm. Het werd echt een recordopkomst! Niet minder dan 683 deelnemers waaronder 526 volwassenen en 157 kinderen konden er genieten van een lekker stukje varkenshaasje of een heerlijk vispannetje. Bedankt aan alle 683 eters om de school te steunen! Ook richten we graag nog een dankwoord aan alle trouwe hel-pers! Tevens nodigen we u alvast uit op onze jaarlijkse pannenkoekennamiddag op zondag 11 maart 2012.

P e n s i o e n - A f s c h e i d . . .Onze pedagogisch adviseur, oud-collega, mevrouw Lut Debolle, zet er na een heel mooie onder-wijscarrière van meer dan 37 jaar, definitief een punt achter. Ze startte in 1974 haar carrière als lerares zedenleer in zowel het lager als buitengewoon onder-wijs in Erpe-Mere. Ze sluit haar carrière af als pedagogisch advi-seur buitengewoon onderwijs...Ze zal in de toekomst zeker we-ten wat te doen.. . We felici-teren haar niet alleen met haar pensionering maar bovendien wensen we haar ook van harte proficiat met haar prille grootmoederschap. Haar dochter beviel immers van een tweeling: Emile en Amélie. We wensen haar een welver-diende rust en nog een lang leven toe. We zullen u missen mevrouw Debolle!

Kort interview...Op de vraag wat ze nu het liefst van al deed tijdens haar loopbaan: onderwijzer, directeur, werken bij de Vlor of pedagogisch adviseur, antwoordde mevrouw Debolle: "Een moeilijke keuze! Ik heb het allemaal heel graag gedaan. Het waren allemaal be-langrijke stappen in mijn carrière en in mijn leven. Ook van de periode in de Vlor heb ik genoten. Maar altijd heb ik het werken met kinderen, vooral in het buitengewoon onderwijs als een roeping beschouwd!

Prof ciatmevr. Debolle

Onze school herdenkt ook haar oud-leerling Beverly Declercq (8 maart 1988 - 9 oktober 2011) In het weekend van 8 op 9 oktober kwamen door een tragisch ongeval in Aalst, Beverly en haar vriend Kenny Roels om het leven. Onze school werd op haar uitvaartdienst vertegenwoordigd door oud-klasgenoten en leerkrachten. We betuigen langs deze weg haar familie onze innige deelneming toe.

Verkeerspark...Op 20 december trokken de leerlingen van 12,13 en 14M naar het verkeerspark. Er vielen enkele fina-listen uit de bus: Thejay Roelandt en Yanaïka Van Malderen (12M), Diego Raes en Jessica Hendrickx (13M), Senne Verbustel en Kimberly D'Haeseleer (14M) Pas donderdag weten we wie naar de grote finale gaat. Wordt vervolgd....

verkeersspecialisten!Thejay Yanaïka Diego Jessica

Proficiat

Senne Kimberly

-22-december 2011

N i e u w j a a r s g e d i c h t v a n 9 M . . .N

ieuw

jaarsg

edich

t van

9M

... /D

e wen

sen

van

14M

aan

ieder

een

De wensen van 14M aan iedereen!Ik wens iedereen een warm onderdak en vooral voeding.Ik wens geen geweld, anders kunnen er gewonden vallen.Ik wens de mensen vriendschap, omdat ze dan hun gevoelens kunnen delen.Ik wens iedereen drinkbaar water, zodat ze gezond kunnen blijven.Ik wens dat ieder kind naar school kan gaan, om toch iets te kunnen leren. Het is niet leuk als je niet leert lezen en schrijven.Ik wens dat iedereen bij de dokter kan gaan, als dat nodig is.Ik wens vrede aan de hele wereld. Mensen kennen geen vrede meer. Ze laten het doodgewoon staan. Vrede maakt je hele leven anders en mooier.Ik wens dat iedereen van zijn leven kan genieten.Mensen mogen hun eigen godsdienst kiezen.Ik wens voor alle mensen een wereld zonder zorgen, oorlog of geweld.Ik wens veel vriendschap, omdat het nodig is.Ik wens dat iedereen elkaar helpt.Ik wens vrede en geen oorlogen want de wereld gaat eraan kapot.Ik wens dat alle mensen voldoende eten hebben. Ik wens een wereld waar niemand wordt uitgelachen, niemand gepest wordt.Mijn allergrootste wens is dat de hele wereld een heel gelukkig leven heeft en een gelukkig gezin heeft.Stop de armoede, doe er wat aan, stop hun lijden en help hen.

N i e u w j a a r v i n d e n w e f i j n !I e d e r e e n h a n g t k e r s t k a a r t j e s a a n d e w a s l i j n .E l k j a a r l e z e n w e o n z e n i e u w j a a r s b r i e f ,U w f a m i l i e e n v r i e n d e n v i n d e n d a t s u p e r l i e f .W e e t e n s a m e n e e n s n e e t j e k a l k o e n ,J u l l i e w e t e n w a t e r d a n v o l g t : c a d e a u t j e s e n e e n d i k k e z o e n !A a n i e d e r p a k j e h a n g t e e n w e n s g e s c h r e v e n :A l l e m a a l e e n g e l u k k i g e n g e z o n d l e v e n !R u s t m a a r l e k k e r u i t , w e z i j n w e e r e e n j a a r v o o r u i t !

D e w e n s e n v a n 1 4 M a a n i e d e r e e n . . .

T e r g e l e g e n h e i d v a n h e t n i e u w e j a a r w o r d t d e z e a c r o s t i -chon u aangeboden door meester Diego en zijn volledige klas (9 M)

-23-december 2011

In 2 en 3M deden ze leuke dingen. Een kijkje in hun agenda...In

2 en

3M de

den z

e leu

ke d

ingen

. Een

kijkj

e in h

un ag

enda

...

Op 10 november kregen we groot bezoek! Sint-Maarten en zijn pieten kwamen opbezoek. De kinderen verwelkomden hem met gezang en gejuich. Iedereen had iets voorbereid voor de goede

man. De kinderen van 2M hadden een gedichtje voorgedragen en kregen van de Sint een boerde-rij, een prinsessenpuzzel en een keukentje. De kinderen waren heel blij met hun geschenken.

De kinderen van 3M hadden voor de Sint en zijn pieten een liedje gezongen. De pieten dansten erop los. Ook voor deze brave kinderen had de Sint cadeautjes...

In september mochten we op uitstap naar de film te Herzele. De film over

een sprekende politiewagen Pelle, die allerlei avonturen beleefde. De kinderen vonden dit een hele spannende, leuke animatiefilm.In oktober trokken we onze laarzen aan een gingen we op stap naar het bos. Na een lange wandeling ontdekten de kin-

deren de herfst in het bos. We zochten bladeren, vruchten, analyseerden de paddenstoelen en deden allerlei bosspelletjes.Op 7 december trokken we naar Aalst voor een poppenkastvoor-stelling, Huisje Holle Voet. Het ging over Stan en Stef, 2 jongens die graag verstoppertje speelden. Op een dag trokken ze naar het verlaten kasteel, midden in het donkere bos. Wat de jongens niet wisten, was dat er zich

twee groene monsters in het kasteel verscholen, die gek waren op kinderoortjes. De jongens werden gevangen genomen en uiteindelijk ge-red door de held “Huisje Holle Voet”. Dankzij een toverspreuk verdwenen de monsters voor altijd. De kinderen leefden heel enthousiast mee met het verhaal.juffen Carolien /Karlien

Leuke poppenkast!3 M

Leuke animatief lm!2 M

-24-december 2011

Project : "Het bos", door "De Boomhut" en "De Structuurklas"...Pr

ojec

t: "H

et b

os",

door

"De B

oomh

ut" e

n "D

e Stru

ctuu

rklas

"... D e

a f -g e -l o -

pen weken werkten de leerlin-gen van “De boomhut” en “De Structuurklas” intensief samen tijdens een groepswerk in het kader van ons project “het bos”.

Elk project wordt telkens op dezelfde manier aangepakt.Ook nu begon het allemaal met het klassikaal oplijsten van de antwoorden op de vragen “Wat weet ik?”, “Wat wil ik weten”, “Wat doe ik?”. Daarna volgde een groeps- en taakverdeling en vervolgens kon iedereen aan het werk

tijdens onze zogenaamde “werkmomenten”. Elk groepje had een schat aan bronnen om te raadplegen. Zo had elke groep bijvoorbeeld een laptop ter beschikking. Die konden de leerlingen ook gebruiken om hun bevindingen in een aan-trekkelijk document te gieten.

Geen geslaagd project zonder een geslaagde uitstap. De mama van Gerik en meester Ivan gidsten ons door een prachtig bos in Herzele. Alle ingrediënten voor een prach-tige uitstap waren aanwezig: frisse lucht, een leerrijke uit-leg, mooie vergezichten en een hapje om af te sluiten!

T i j -d e n s d e laatste week van ons project kreeg elk groepje de kans om zijn onderwerp voor te stellen. De thema’s “pad-denstoelen”, “de wolf”, “de mier”, “de vleermuis”, “de bosduif”, “vruchten”, “insec-ten”, “planten in verschillende bossen, nut voor dieren”… kwamen uitgebreid aan bod!

Na elke voorstelling werden de positieve punten en de werk-punten uitvoerig besproken. Juf Charlotte, mr Koen en mr Ivan zagen dat het goed was!

Enkele sfeerbeelden van onze uitstap:

Leerrijke wandeling

Deze haag b e s c h e r m t ons tegen de wind en de vogels maken er hun nestje.

Het was heel koud maar een ge-zellige babbel houdt ons warm.

Spijtig voor de kinderen maar deze bessen zijn heel giftig voor ons. Het is leuk wandelen door het bos.

De kinderen verzamelden noot-j e s e n d e m o o i s t e b l a a d j e s .

D e m a m a v a n G e r i k geeft deskundige uit leg.

-25-december 2011

Gelu

kkig

Nieu

wjaa

r!

Het

vol

tall

ig t

eam

van

de

B.B

.O.G

.O.

“De

Bru

g”w

enst

u e

en