Pagina 1 van 8

SCHOOLJAAR 2016-2017 Februari 2017

Trefwoord Waar ben je mee bezig? Met de spelcomputer op schoot of met een boek op de bank. Ravotten in de tuin en hollen op het veld. Kinderen zijn graag en veel bezig, en zeggen zelden dat ze het druk hebben. Dat zeggen volwassenen wel: druk met werken, met sporten, met twitteren, whatsappen en mailen. Bloggers en vloggers laten ons zelfs van minuut tot minuut weten waar ze mee bezig zijn.

Uiterste inleverdatum kopij: 13-03-2017 Eerstvolgende Vliegernieuws verschijnt: 17 maart 2017 Adres: Ingelandhof 1 8043 EC Zwolle Centraal telefoonnummer: 038-4210097 Kies voor: Vlieger 3– optie 3 www.kbsdevlieger.nl las@kbsdevlieger.nl

BELANGRIJKE DATA 07 februari oudercommissie 13 februari MR 14 en 16 februari verwijsgesprekken gr. 8 15 februari rondleiding nieuwe ouders 17 februari carnaval 20-26 februari voorjaarsvakantie 27 februari hoofdluiscontrole 03 maart rapport mee 06 maart oudergesprekken 09 maart oudergesprekken 15 maart leerlingenraad 20 maart rondleiding nieuwe ouders

Pagina 2 van 8

en van de Bijbelverhalen in dit thema vertelt over de zussen Marta en Maria. Jezus is met enkele vrienden bij de twee zussen op bezoek. Marta rent zich het vuur uit de sloffen om haar gasten te bedienen. Ondertussen zit haar zus Maria op haar gemak te luisteren naar Jezus. Als Marta haar zus Maria verwijt dat ze zit te niksen, kiest Jezus partij: voor Maria! En dat zet de kinderen – en u waarschijnlijk ook – aan het denken. Waarom kiest hij voor Maria? Actief zijn is prima, maar er moet ook af en toe een pauze zijn. Om even niets te doen en je af te vragen: waar zijn we allemaal mee bezig en draagt het bij aan het geluk van onszelf en anderen?

In dit Trefwoordthema leren we met de kinderen: goed om ons heen kijken, mensen bezig zien en er vragen bij stellen. Wat is de bedoeling van al dat whatsappen? Waarom laat iemand zich tatoeëren? Waarom is het leuk om een dans zo mooi mogelijk te doen? Wat is de zin van bungeejumpen? En is bellenblazen zinloos? Net als in het Bijbelverhaal proberen we te ontdekken of en hoe al dat doen bijdraagt aan ons levensgeluk. En dan zijn we ‘goed bezig’.

Ouderavond Verbindend Gezag Eefke Faasen en Erik Faasen (broer en zus) die hun sporen hebben verdiend in de jeugdhulpverlening, hebben de aanwezige ouders van KBS De Vlieger

meegenomen in het gedachtegoed van Verbindend Gezag Op de ouderavond stond de kennismaking met het gedachtegoed centraal. Wat hoop je voor je kind? Welke machteloosheid kun je voelen bij het opvoeden? Hoe gaan school en ouders met deze zaken om? Het belang van aanwezigheid is hierin besproken: we weten dat we geen controle hebben over de ander, maar we vergroten onze aanwezigheid als het nodig is. We nemen altijd stelling tegen onacceptabel gedrag en we blijven altijd aan het kind verbonden…. Dat is onze plicht. De focus ligt niet op het kind, maar op de

interactie en het herstellen van de relatie. Verbindend Gezag gaat ervanuit dat de relatie de weg is en dat als we een ander schade toebrengen we dit herstellen. In het opbouwen van een relatie met het kind, willen we de verbinding zoeken met ouders, meer dan u van ons gewend bent. We willen één team vormen om het kind heen, waardoor het ervaart dat school en ouders er onvoorwaardelijk voor hem/haar zijn. Die verbinding willen we ook meer zoeken in de groep: we zijn een klas, een team en daar hoort iedereen bij. En natuurlijk gaat het weleens mis, maar dat kunnen we herstellen. We straffen niet, maar zoeken naar de oplossing en het herstellen van de relatie, bijvoorbeeld via een herstelgebaar. Het is een zoektocht die we samen aan zijn gegaan en waarin we langzaam kleine veranderingen zien. U als ouders merkt hier wellicht nog weinig van, in de ene groep meer dan in een andere maar we hopen dat dit de komende tijd concreter zal worden.

…Verbindend gezag is de weg van geleidelijkheid…

Pagina 3 van 8

Carnaval

Alaaf Alaaf Alaaf… Vrijdag 17 februari vieren we met zijn allen carnaval. Hierover wordt u verder geïnformeerd d.m.v. een brief met uitnodiging om het feest mee te vieren op het plein van 9:45 tot 10:15 uur. De schooltijden op deze dag zijn voor alle groepen hetzelfde als normaal op vrijdag. De leerlingen van de groepen 7 worden om 8:30 uur verwacht op Vlieger 3. Over de organisatie van het carnavalsfeest rondom deze groepen volgt een aparte brief.

Ophalen leerlingen van groep 1 en 2 Graag willen we een beroep op u doen: Wilt u buiten het hek wachten op uw kind. We merken dat steeds meer ouders binnen het hek komen staan en dat zo het overzicht voor ons en de kinderen er niet meer is. Tevens willen we u vragen om op vrijdag geen gebruik te maken van het hek bij het voetbalveldje, omdat op dat moment de kinderen van groep 8 pauze hebben. Dit alles willen we u vragen in het belang van de veiligheid van uw kind. Hartelijk dank voor uw medewerking!

Nieuwe website Sinds kort is onze nieuwe website online. Per “Vliegerschool” hebben wij nu onze eigen site. Belangrijke documenten en het Vliegernieuws vindt u terug op de site, naast algemene informatie over onze school. Foto’s van de activiteiten van de diverse groepen kunt u terugvinden op Klasbord. Klasbord kunt u als app installeren op uw telefoon, maar ook via de computer kunt u zich aanmelden voor Klasbord. Als u inlogt via de computer dan kunt u de foto’s ook downloaden en opslaan (op de foto gaan staan en dan rechtermuisknop).

Op tijd beginnen is het halve werk! (voor de groepen op De Boxem geldt alles een kwartier eerder)

Om 8.30 uur willen wij met de lessen beginnen. En de groepen 7 op De Boxem om 8:15 uur. Het is dan ook heel belangrijk dat alle kinderen op tijd in de klas zijn. Als kinderen later binnenkomen verstoren ze de rust in de groep. De school is vanaf 8.15 uur (Boxem: 8:05 uur) open en het is de bedoeling dat de lessen kunnen starten om 8.30 uur. Wilt u zodra u de 1e bel hoort dan ook afscheid nemen en het klaslokaal verlaten? Op deze manier kunnen de lessen ook starten om 8.30 uur. Alvast bedankt voor uw medewerking!

Leerplicht Net als alle andere onderwijssectoren gaat het primair onderwijs binnenkort met een digitaal verzuimregister werken. De huidige werkwijze wordt vervangen door een digitale melding van de school bij DUO, die de melding doorgeeft aan de leerplichtambtenaar. Onder aan deze nieuwsbrief treft u de richtlijnen m.b.t verlof.

Pagina 4 van 8

Afscheid Beste ouder(s), verzorger(s),

Elke dag laat ik Sjaantje, onze hond, fietsend uit. Zodra we de laatste huizen achter ons laten en wij tussen de velden en landerijen komen, zijn we getuige van een prachtig verschijnsel. Boven de gewassen en de velden hangt een dikke witte sluier van nevel. En zeker met het prachtige weer van de afgelopen periode is het iedere keer weer een mooi schouwspel: de zon en de nevel strijden wie het voor het zeggen heeft deze dag. Gelukkig wint de zon het steeds, zodat de aarde opwarmt, om ’s nachts weer af te koelen, zodat er weer dauw ontstaat. Een cyclisch proces. Januari 2006 ben ik op KBS De Vlieger begonnen in een kleutergroep samen met juf Rebecca en naast juf Tamara. Rebecca werkt sinds een paar jaar op Vlieger 1 en Tamara sinds een paar jaar op een andere Catent school. U voelt het misschien al aankomen…. Na elf jaar is het mijn tijd om KBS De Vlieger te verlaten. Ik ga op een Vrijeschool werken in klas 3/4 (groep 5/6). Mijn laatste weken op een prachtige school; ik kijk met veel genoegen terug op deze tijd. Natuurlijk was er in de jaren weleens nevel en natuurlijk was het weleens mistig, maar de zon had altijd de overhand. Voor mij voelt KBS De Vlieger als ‘mijn’ fietstocht met Sjaantje. En gelooft u mij…het is mij lief en dierbaar. Ik bedank ouders, kinderen en collega’s voor de fijne samenwerking, het vertrouwen en wens de school veel voorspoed toe. Warme groet, Jacqueline

Nieuws vanuit Dominicanenklooster

KLOOSTERFEESTEN Eerste communie Feest voor kinderen in de kerk! Op zondag 21 mei mag een groep kinderen voor het eerst ter communie gaan. Zij nemen voor de eerste keer deel aan de maaltijd van Jezus. In een op hun leeftijd afgestemd programma bereiden we kinderen hierop voor. We geven een goede aanzet om kinderen te doen groeien in hun gelovig denken en zijn. Speels en grappig, zinvol en ongedwongen. Voor kinderen uit groep 4. Informatieavond: dinsdag 7 februari | 20.00 uur

Voor onderstaande activiteiten kunt u zich aanmelden op: www.kloosterzwolle.nl/programma

Pagina 5 van 8

KLOOSTERFEESTEN Groeizegen Ik spring…. maar niet alleen! Achtstegroepers staan voor grote veranderingen: de puberteit en de middelbare school staan voor de deur. In een feestelijke viering helpen we deze kinderen op weg door ze te zegenen. Voorafgaand aan de viering doorlopen de kinderen een traject. Met vragen als: Wie ben ik? Wie ben jij? Wie of wat staat mij bij? Waarin geloof ik? Op speelse wijze komen verschillende geloofszaken aan de orde. Informatieavond voor kinderen èn ouders: woensdag 15 februari| 19.00 uur

KLOOSTERFEESTEN Kinderkoor en kinderorkest Dominicanenkerk Hou je van zingen of speel je een instrument? Ben je tussen de 6 en 18 jaar? Meld je dan aan voor het kinderkoor of kinderorkest van de Dominicanenkerk. Het kinderkoor en het kinderorkest zingen en spelen tijdens een aantal vieringen per jaar: met Pasen, Kerst en bij de eerste Communie. Voor het kinderkoor hoef je geen zangervaring te hebben. Start repetities: vrijdag 24 maart| 18.30 – 19.30 uur begeleiding: Paula Hopster / pianiste Erik Korterink / dirigent.

KLOOSTERONTMOETINGEN Anders! Kloostermiddag voor kinderen en ouders Een inspirerende zondagmiddag waarin ouders en kinderen het klooster beleven met hoofd, hart en handen. En humor! We nodigen uit tot spelen én tot denken. Groot en klein starten gezamenlijk, en doen daarna ieder een eigen programmaonderdeel. Daarna hebben we een afsluitend gezamenlijk moment in het koorgedeelte; een kindvriendelijke mini- viering, verstillend maar ook uitbundig. Ook de allerkleinsten zijn welkom. Zondagmiddag 26 maart| 15.00 – 17.00 uur| Kosten: 5 euro per gezin

KLOOSTERVIERINGEN Weekendvieringen Elke zaterdag (18.30 uur) en zondag (10.00 uur) is er een katholieke viering, geworteld in de dominicaanse traditie. Het zijn vieringen met koor, piano én orgel, bijbellezing, een overweging, brood en wijn. In een open sfeer wordt gezongen, doordacht gepreekt en er zijn momenten van stilte om ons leven en samenleven steeds opnieuw te verdiepen en te vieren. Iedereen is welkom. Voor de kinderen is er elke zondag crèche en kindernevendienst in twee groepen. Er is koffie na de viering elke eerste en derde zondag van de maand.

Nieuwe leerlingen

We verwelkomen de volgende leerlingen: Fabian, Lotus, Maite, Julian en Job. We wensen jullie heel veel plezier bij ons op school!

Pagina 6 van 8

Vanuit de MR Zoals u in het vorige Vliegernieuws hebt kunnen lezen, heeft KBS De Vlieger 3 een medezeggenschapsdeelraad (MR), die bestaat uit drie personeelsleden en drie ouders. De personeelsleden van de MR worden gekozen door het team en de ouderleden door middel van een algemene verkiezing. De MR buigt zich over onderwerpen op financieel, organisatorisch en beleidsmatig vlak om de belangen van kinderen, personeelsleden en ouders zo goed mogelijk te behartigen. De MR behartigt geen individuele belangen van ouders, leerlingen of personeel. Een individueel geval kan wel aanleiding zijn tot bespreking van het algemeen beleid van de school. Onderwerpen waar de MR in recente jaren nauw bij betrokken is geweest, zijn onder andere de invoering van het continurooster en de keuze voor een dislocatie in de Boxem. Mochten er zaken zijn die u in de MR vergadering besproken zou willen hebben, dan kunt u die kenbaar maken door een email te sturen via het volgende adres: mrvlieger3@kbsdevlieger.nl. Of middels een brief in onze postbus, die zich bij de docentenkamer op de eerste verdieping bevindt. De volgende MR-vergadering staat gepland op maandag 13 februari as.

Nakijken; hoe gaat dat op De Vlieger? In de groepen 3 t/m 8 werken we in de les vaak met wisbordjes. De leerkracht stelt een vraag en alle kinderen schrijven het antwoord op een plastic hoesje met een whiteboard stift. Als de leerkracht een teken geeft steken alle kinderen het bordje in de lucht. De leerkracht kan in één keer zien wie het juiste antwoord heeft opgeschreven. Alle kinderen doen actief mee en krijgen allemaal tegelijk een beurt. De leerkracht heeft directe controle wie de stof nog een keer aangeboden moet krijgen. Niet alleen de wisbordjes maar ook andere werkvormen kunnen ingezet worden om de lesstof te evalueren. Het kan dus voorkomen dat niet al het werk in de schriften is gecontroleerd door de leerkracht, omdat er dan een andere wijze van nakijken is gebruikt. Ook kijkt vanaf groep 5 kijken een kinderen op De Vlieger het gemaakte werk, gedeeltelijk of geheel, zelf na. Hierdoor wordt de zelfstandigheid en de eigen verantwoordelijkheid van het kind vergroot. De leerkracht houdt zicht op het nakijkproces van de leerling en maakt vervolgens keuzes in de begeleiding hiervan. Waar het ene kind begeleiding krijgt bij het nakijken, wordt het andere kind wat meer losgelaten. Dit resulteert in schriftjes en werkboekjes van de leerlingen waarin niet altijd af te lezen is of er daadwerkelijk nog een nacontrole heeft plaatsgevonden of dat het kind bij deze oefening zelf de verantwoordelijkheid heeft moeten nemen. Hoe ouder de kinderen worden, hoe meer het nakijkproces wordt begeleid vanaf afstand. Vanaf eind groep 7 wordt de verantwoordelijkheid van het gemaakte werk steeds meer bij de kinderen zelf neergelegd. Dit ter voorbereiding op het Voortgezet Onderwijs.

Pagina 7 van 8

Pagina 8 van 8