schooljaar 2012-2013vtssn.be/upload/tblDir/37/Mailbox2012_2013... · langer. “Verover de vlag”...

http://www.vtssn.be schooljaar 2012-2013

Onze school ontving

het kwaliteitslabel

van Europa

Dit schoolkrantje werd mede

mogelijk gemaakt door:


Voorwoord directie

Beste leerlingen,

Beste ouders,

Beste leerkrachten,

Beste sympathisanten van VTS 3,

De eerste trimester van dit schooljaar is alweer in een zucht voorbij gevlogen. Het is goed om hier

even bij stil te staan en verslag uit te brengen van het leven in VTS 3.

Dit schooljaar tellen we opnieuw 5% leerlingen meer dan vorig schooljaar! Heel wat nieuwe

gezichten, zowel leerkrachten als leerlingen, mogen we welkom heten. We hopen van harte dat ze

allen hun plaatsje binnen onze school reeds gevonden hebben.

Dat VTS 3 veel werk maakt van een goede sfeer op school, kan je o.a. nalezen in verslagen van:

De teambuildingsdagen per opleiding.

Ons “anti-pestbeleid” in samenwerking met ons oudercomité.

We maken met hulp van de leerlingen, werk van Milieu Op School.

De beloningsprojecten die leerlingen die flink hun best doen, motiveren om het NOG beter

te doen.

En nog zoveel meer…

Natuurlijk wordt er ook stevig gewerkt op onze school. Niet alleen in de klas, maar ook tijdens de

lessen POV (Praktijk Op Verplaatsing). ABO-cursisten zijn druk bezig hun plaatsje te veroveren in

hun bedrijf, en een aantal leerlingen hebben tijdens hun eerste stage al laten zien wat ze kunnen.

We zijn ervan overtuigd dat iedereen zijn Kerstvakantie alweer heel hard verdiend heeft!

We hopen dat jullie allen kunnen genieten van deze deugddoende dagen en wensen jullie een goede

gezondheid, rust, vrede en geluk voor je hele familie!

We zien jullie graag terug in het nieuwe jaar!!!

Je directie.


Op 20 september kregen de leerlingen van de opleiding logistiek assistent

vrijkaarten om het Vredesconcert Kultour 2012 bij te wonen.

In de inkomhal van ‘de Casino’ viel in één oogopslag de

vredeslap op die vorig schooljaar door de 3de jaars

van de opleiding logistiek assistent samengesteld

werd. Bij het overzicht van alle deelnemende groepen

werden onze vredeslapjes als zachte kussentjes

verwerkt.

Het vredesdeken, dat samengesteld werd

door kunstenares Renee Lodewijcks, is

een symbool van verbondenheid tussen

verschillende culturen en verenigingen,

maar samen vormen zij één geheel.

Tijdens het concert mochten wij de

engelenstemmen van het knapenkoor

“Dulci Jubilo” en het meisjeskoor

“Gynaika” beluisteren. Daarna genoten we

nog even na tijdens de receptie.


Optreden van de leerlingen uit klas 341/351 in het vernieuwde

woonzorgcentrum "De Spoele" in de Lamstraat te Sint-Niklaas.

Het startschot is gegeven! Klas 341 en

351 hebben een optreden verzorgd op hun

nieuwe praktijkplaats “De Spoele”. Dit

prachtige, nieuwe woonzorgcentrum biedt

plaats aan 128 bewoners.

Het nieuwe centrum biedt plaats aan de

bewoners van de oude vleugel “Jasmijn”

van “WZC Ter Wilgen”. Na het oefenen in

de klas gingen we op weg naar het

rusthuis .

We hebben eerst geholpen bij het

middagmaal en daarna traden we op met

liedjes van toen en nu … Het was voor

iedereen een fijne namiddag !


Onze leerlingenraad werd beloond met het bijwonen van de musical “Ben X”.

Naar aanleiding van het ‘ultieme

antipestplan’ kregen zij op 28 september

de kans om met 26 personen gratis de

musical "Ben X" bij te wonen in de

Stadschouwburg te Antwerpen.

Onze 15 leden van de leerlingenraad, die

vorig schooljaar de ‘anti-pest-bus’ op

school lanceerden, gingen ook op zoek naar

medeleerlingen die het schoolleven een

positieve boost gegeven hebben.

Daarom deelden zij deze prijs graag met

een 9-tal leerlingen die zich engageerden

voor groepsbindende activiteiten op onze

school. Maria, Jolene, Ashley, Loubna en

Samir sloten aan daar zij de workshop

dans tijdens de middagpauze leidden

maar ook Yana, Sharona, Kristof en Jens

die een belangrijk aandeel hadden in het

schoolconcert op 22 juni.

De musical Ben X was indrukwekkend,

fantastisch, aangrijpend, meeslepend,

brandend actueel én een overweldigende

audiovisuele beleving!!!!

Onze 24 jongeren en de 2 begeleiders

waren stuk voor stuk onder de indruk…


Praktijk op verplaatsing (POV) bij kwekerij “Van De Walle” met leerlingen uit

de klassen 851 en 869.

Klas 869 ging op POV naar een aardbeienkwekerij. Een

oefening op het rijden met de kruiwagen op een

oprijplank naar de aanhangwagen. De aanhangwagens

werden gevuld met potgrond. Deze praktijkervaring

was een goede test voor hun kracht, behendigheid en

uithouding.

Samen met klas 851 werkten zij ook bij “Van De

Walle”, een kwekerij van azalea’s.

Het doel van deze opdracht: de productiviteit van de

leerlingen verhogen door hen het werk van de andere

werknemers te laten uitvoeren en hun werktempo zo

dicht mogelijk te benaderen.

Ondanks het slechte weer hebben de

leerlingen het goed volgehouden. “Deense

karren” monteren bleek niet altijd even

gemakkelijk.

Moe, maar voldaan keerden we terug naar

school.


Een geslaagde teambuilding voor de werkplaatsschrijnwerkers op 5 oktober.

Met de steun van de provincie Oost-

Vlaanderen kon deze teambuilding

gerealiseerd worden met als thema het

project 'Teamspirit in VTS 3' en dit voor

alle klasgroepen van de school. Na een

verkwikkende fietstocht doorheen het

prachtige landschap van Temse en

Nieuwkerken kregen de werkplaats-

schrijnwerkers in spe een aantal

opdrachten voorgeschoteld.

Door de juiste methode, groepsgeest en

een optimaal gebruik van ieders

bekwaamheden werd van de teams

verwacht de opdrachten uit te voeren en

dit op twee verschillende locaties.

Op de middag fietsten de jongens naar

“de Olmen” te Sint-Niklaas waar de

leerkrachten de hongerige magen van de

leerlingen vulden met zelfgemaakte

hotdogs.

Door het regenweer vulden we de middag

met spelletjes binnen en een mooie film .


Ook de jongens van de opleiding “lassen” gingen samen op pad.

Na een groepswandeling naar de Grote

Markt van Sint-Niklaas was het een

noodzaak elkaars naam goed te kennen.

Elke groep bestond immers uit leerlingen

van verschillende klassen en om goed

samen te kunnen werken was het

belangrijk elkaar goed te kennen. Nadat

elke groep van een groepsnaam was

voorzien werd gestart met een gps-

zoektocht langs interessante plaatsen

doorheen onze stad.

Deze zoektocht eindigde uiteindelijk in de tuin van het

‘Mercatormuseum’.

In het stadspark konden de leerlingen genieten van een

lekkere smos door de leerkrachten klaargemaakt.

Tijdens de middag was er de uitdaging tussen de

verschillende teams door middel van opgelijste

activiteiten. Deze activiteiten bestonden onder andere

uit: lepelrace, skilattenrace, bierbakkenrace, piramide

maken, beschuitfluiten, boeklopen, mikado, trefbal,

geblinddoekte trein, spinnenweb, twister, enz …

De winnaars mochten hun ultieme droom

waar maken door de uitdaging aan te gaan

tegen de leerkrachten, … touwtrekken.

Ook voor deze opleiding werd het een

onvergetelijke dag voor de leerlingen.


De leerlingen uit de opleiding groepskoken trotseerden het slechte weer

tijdens de teambuilding.

Het weer voorspelde niet veel goeds.

Liters water en felle wind kenmerkte deze

dag. Gelukkig was er een binnenprogramma

voorzien.

Op school vertrokken wij richting de

‘Jasmijn’ waar wij in groepjes werden

verdeeld om samen een mega quiz te

spelen.

Er werd heel wat gelachen bij het zoeken

naar de juiste oplossingen van de vragen.

De ‘Wii’ was een perfecte afsluiter van

de quiz. De winnaar mocht de film voor

het namiddagprogramma bepalen.

Daarna zijn we met de bus naar een

locatie in Sint- Gillis gereden. Hier konden

de leerlingen smullen van een lekkere smos

met een frisdrank. Buiten bleef het maar

regenen en ondertussen genoten wij van

een heerlijke film vergezeld van de nodige

versnaperingen .

Het was een keitoffe teambuilding!!!


De leerlingen van de opleiding logistiek assistent trokken die dag de stad in

om de groene parken en pleinen te ontdekken van Sint-Niklaas.

Onder het motto “Alles in de sjakos!”

moesten zij verschillende opdrachten

goed ten einde brengen! Wie honger en

dorst had mocht genieten van enkele

lekkere sneukelingen. ‘s Middags kon

iedereen een zelf gemaakte smos

verorberen.

Daarna werd er gelopen en gekampt met

de leerkrachten, tijdens het bosspel , om

letters te kunnen bemachtigen die

leidden naar de grote overwinning “wij

zijn de winnaars van dit spel!”

Het tweede jaar mocht zich terecht als

winnaar kronen!____________________

Ondanks het mindere weer was iedereen

enthousiast en ging iedereen met een moe

maar goed gevoel naar huis!

Dankjewel voor de leuke teambuildingsdag!


Met de “mannen van den bouw” gingen we naar Puyenbroeck in Wachtebeke en

omdat we echte mannen zijn/worden gingen we met de fiets.

Ons doorzettingsvermogen werd meteen

al op de proef gesteld door een stevige

wind tegen. Voor zeuren hadden we geen

tijd, al onze energie was nodig voor onze

beentjes. We gaven als bouwvakker

natuurlijk niet snel op. Met een half

uurtje vertraging kwamen we vermoeid

maar voldaan in Puyenbroeck aan.

Even later konden we aanvallen op de

heerlijke “Smos zelfbediening”. De bijna

niet te overziene stapel broodjes

verdween zienderogen in de hongerige

maagjes. Na nog een extra drankje waren

we volop klaar voor wat teamspelen.

We legden een hindernisparcours af in 4

teams. Belangrijk was de ondersteuning

die we aan elkaar boden zodat iedereen

van het team alle hindernissen kon

nemen.

Touwtrekken was er ook bij en na afloop

was het touw een anderhalve meter

langer. “Verover de vlag” was eveneens

heel leuk. Daaruit bleek dat

samenwerken een beter resultaat gaf

dan het gebruiken van brute kracht. De

proef, om via een schommel aan de

overkant te raken, bleek moeilijker dan

eerst gedacht.

Het enige wat ons nu nog restte was de

reis naar huis, een beetje eten en een

heerlijke nachtrust na deze vermoeiende

maar zeer leuke dag.


Juf Adinda en juf Grietje staken op een korte tijdsspannen een pracht van

een teambuilding in elkaar.

Alle aspecten kwamen aan bod:

soep maken met verse groenten uit

tuinbouw.

wafels bakken.

voederschalen maken waarvoor de

vogels in onze schoolomgeving heel

dankbaar zijn.

gezelschapspelen en volksspelen.

humor van de bovenste plank.

de kampioenen maakten van onze

teambuilding een geslaagde dag.

Eten was er in overvloed en dat werd in

dank afgenomen. Onze frietjes met

curryworsten werden door iedereen

gesmaakt.

Onze opleiding is toch maar weer een

stapje sterker geworden en de band

tussen leerlingen en leerkrachten mag na

deze prachtige dag zeker gezien worden.


MOS LOGO 1 voor VTS 3.

Tijdens de leerlingenraad op 11 oktober

overhandigde de provinciaal MOS-

begeleider de trofee die we behaalden

voor ons MOS LOGO 1.

De jury was onder de

indruk van onze

inspanningen om Milieu

Op School aan te

pakken.

Vooral over het feit dat :

- er in verschillende vakken rond

- gewerkt is.

- een filmpje dat op de website staat.

- dit thema bij elke leerlingenraad op

- de agenda staat.

- deze ideeën bv. gebruikt werden voor

- een bosspel met afval tijdens de

- teambuilding van de opleiding LAZZ….

- de inspanningen van leerlingen en

- leerkrachten lonen!

We kregen van hen een receptie

aangeboden met eerlijke producten van de

wereldwinkel. Ook kregen we als school 5

mooie “sMOS” T-shirts die we kunnen

aandoen als er nog een MOS-activiteit is

op school.


Werkstukken gemaakt tijdens de lessen tuinbouw en crea.

Vanuit de lessen tuinbouw en CREA wordt

maandelijks een werkstukje geëtaleerd.

Deze worden met fierheid aan het

directiesecretariaat tentoongesteld.

De resultaten hiervan kan U zien op de

foto’s en op de website bij

“Lesactiviteiten”.


Vrijdag 19 oktober was een hoogdag voor de jeugdbewegingen.

Tijdens deze dag vieren we het

engagement van duizenden jongeren die

zich jaar in jaar uit inzetten om meer dan

240.000 kinderen en jongeren een gevuld

programma vol spel en plezier te

bezorgen.

Het is geen alledaags zicht, jongeren die

op een doordeweekse dag in korte

broeken, chirorokjes en sjaaltjes naar

school fietsen of op de bus staan te

wachten. Vandaag is het de normaalste

zaak van de wereld.

Het is immers Dag van de Jeugdbeweging!

Verschillende acties werden deze dag op

poten gezet, zo ook op VTS3! De

leerlingen die 'hun' jeugdbeweging in de

kijker wilden zetten en in uniform naar

school kwamen, werden beloond met iets

lekkers door de directie.


Op 6 november zijn de leerlingen van 331 de geur van chocolade gevolgd tot in

Antwerpen.

Daar mochten ze een kijkje nemen achter

de schermen van chocolatier Burie ,

bekend om zijn heerlijke, ambachtelijk

gemaakte pralines .

We leerden over de oorsprong van

chocolade , de soorten chocolade en de

weg die de cacaoboon aflegt tot aan de

praline .

Ook mochten de leerlingen zelf leren

decoreren met vloeibare chocolade.

Het mag gezegd, er zit heel wat talent in

klas 331 !


Klas 461 trekt erop uit naar de horecabeurs te Gent.

Enkele leerlingen aan het woord:

Indrukwekkend groot.

Prachtige professionele apparaten, vele

computergestuurd.

vernieuwende toebehoren zoals een

mega frietvetfilter.

Knappe, vriendelijke BV's zoals Roger Van Damme,

Jeroen Meus, Peter Goossens zijn we tijdens ons

bezoek tegengekomen.

Vele demonstratie- en degustatiestanden .

Minimalistische chique tafeldekkingen om van te

dromen.

Nieuwe producten , zoals cacaopoeder,

om vlees te bakken, nieuwe ice tea's,

boursinwrap, oliën, koffieproducten...

Het was leerrijk, en ons buikje was

rond van al het proeven.

Een echte aanrader !!!!!!!

Nikita, Elianna,Kristof


De "Week van de smaak" op VTS3, achtendertig klassen namen deel aan de

Multicultibakwedstrijd van hun leven.

De cup cakes, American Cookies,

worstenbroodjes en donuts vlogen ons om

de oren. Sofie Dumont is er niets tegen !

De leerlingen van de leerlingenraad gingen

op reporterspad om interviews af te

nemen.

Dit merkten ze op :

Sommige klassen hadden véél plezier .

De sfeer zat er goed in.

Er zaten toffe, originele gerechten

tussen.

De leerlingen gaven heel spontaan

antwoord op onze vragen.

Er was veel enthousiasme, iedereen

wilde graag winnen.

Ze hebben allemaal hun best gedaan.

In de evaluaties lazen we het volgende:

Samen naar de winkel gaan was prettig.

Ik vond het tof samen te werken .

Ik heb klasgenoten dingen zien doen die

ik niet verwachtte .

Ik vond het jammer dat we niet

gewonnen hebben, want mijn

chocoladecake was héél lekker .

Ik wil niets veranderen : het was leuk !

Volgend jaar terug, want koken is KEI-

plezant .

Het was eens iets anders dan rekenen.


Project "Loop naar de pomp".

Op 25 september mochten de leerlingen van 131 meewerken met een echte ontwerpster om een

reuzengrote banner te maken om de actie ‘Loop naar de pomp’ te starten. Eind november werd hij

dan eindelijk plechtig overhandigd door Mevr. Verschoor van ‘Bevrijde Wereld’.

Voorlopig hangt hij te blinken aan het bureau van juf Hilde. Maar onze trotse klas 131 stelt hem

graag met een foto aan jullie voor.

‘Loop naar de pomp’ vraagt aandacht voor

water : vervuiling, verspilling, watertekort

in de wereld,…’

Verschillende klassen zullen nog aan deze

activiteiten deelnemen en daarover lezen

we dan weer in een volgende Mailbox.

MOS op school. Plots verscheen er op de ramen van de refter een vreemde zin…

‘Gezocht : of met lef en natuurlijke uitstraling . Doel : eeuwige roem.’

Zo’n 25 jongens en meisjes kwamen erop af ! We

werden getrakteerd op hapjes en drankjes uit de

OXFAM wereldwinkel. Belangrijker was het spel dat we

speelden waar we op zoek gingen naar hun interesse

i.v.m. het milieu.

Tijdens een tweede bijeenkomst hebben we met een

ander spel nagedacht over toffe actievormen. Omdat

dit allemaal nog geheim moet blijven, vertellen we hier

verder NIETS over.

Zeker is : je hoort en ziet nog van deze MOSsers !


Een springlevend Oudercomité.

Het oudercomité van onze school is er één dat kan tellen . Al is het eerste trimester nog maar net

voorbij, toch mochten we al dikwijls op hun steun rekenen:

Op ons Herfstfeest vonden we overal helpende handen van ouders terug. Het maakte het werk lichter . Het zorgde er ook voor dat het Herfstfeest een feest van HEEL de school werd.

Onze multicultiwedstrijd is voorbij. En bij een wedstrijd horen winnaars met prijzen . We

mogen, net als vorige jaren, weer rekenen op het Oudercomité . Zij sponsoren de filmtickets en

de broodjes smos . Dank daarvoor.

Zelfs de Sint kon heel gul zijn omdat

hij lekkers kreeg van het Oudercomité om uit te delen.

Uiteraard gelukkig doet het

Oudercomité nog meer dan sponsoren

en opdienen. Op 15 november werd

een ouderavond rond ‘Pesten : gedaan ermee !’ georganiseerd.

Voor alle verdere informatie over het

Oudercomité :

[email protected] (voorzitster) of

[email protected] (secreatriaat).

Ouderavond ‘Pesten : gedaan ermee !’ op 15 november 2012. Op 15 november ’s avonds, werd het gezellig druk in onze refter. Ouders en collega’s van VTS BSO/TSO en VTS3 trotseerden het donker voor een avond ‘Pesten : gedaan ermee’. De ouders van het Oudercomité besloten vorig jaar al, dat dit een onprettig, maar héél belangrijk

onderwerp was, waar iets rond moest gebeuren.

Dhr. G. Deboutte vertelde over verschillende vormen van pesten.

De signalen die ons pesten doen vermoeden, waren voor

veel aanwezigen erg herkenbaar.

Enkele mee gegeven tips : Kies een gepast gespreksmoment (tijd ? Plaats ? Rust !)

Neem het verhaal ernstig.

Leg de schuld niet bij je kind. Toon begrip.

Maak duidelijk dat je achter je kind staat en dat je

mee wil zoeken naar een oplossing.

Prijs je kind omdat het heeft willen praten.

Licht de school in : samenwerken loont! Stimuleer andere contacten met leeftijdsgenoten,

binnen en buiten de school.

Zoek ook voor jezelf iemand waar je terecht kan met

je zorgen.

Mede dankzij deze interessante avond, maakt onze

school kans op de ‘Pesten kan niet’-prijs van Jeugd en Vrede! Mocht u na het lezen van dit artikel een gesprek willen :

steeds welkom op school.

mailto:[email protected]

mailto:[email protected]


Praktijk op verplaatsing van de leerlingen uit de opleiding ABO-groepskoken.

Elke dinsdagvoormiddag draaien de ABO-

cursisten van grootkeukenmedewerker

mee in de “GROOT”keuken van APZ Sint-

Lucia in Sint-Niklaas.

Daar wordt dagelijks voor ongeveer 800

personen gekookt en dit in een koude lijn.

Koude lijn wil zeggen dat er nooit voor de

dag zelf wordt gekookt, maar volgens een

strikte planning enkele dagen op

voorhand. Dit is een systeem dat de

werkplanning, kosten en voedselveiligheid

ten goede komt.

De cursisten steken hier veel van op

i.v.m. de strenge HACCP-reglementering

die in dit soort keukens heel strikt wordt

opgevolgd.

Het systeem dat hier in de keuken wordt

gehanteerd wordt bij ons op school niet

toegepast en slechts enkele van de ABO-

cursisten zien deze werkmethode op hun

stageplaats.

Zeker heel interessante en leerrijke

momenten dus!


Herfstfeest editie zes, wie er niet bij was had ongelijk! Ook dit jaar was het hersfstfeest weer

een echt familiefeest. Vrijdag en

zaterdagmorgen werd gestart met de

voorbereiding waarbij leerkrachten,

leerlingen en leden van het oudercomité

een handje toestaken.

Alle genodigden werden hartelijk verwelkomd door leden van de directie

en/of leerkrachten. De bediening va de

maaltijden verliepen vlot zelfs met een

uitgebreide keuze wat betreft menu.

Breydelham, zalmfilet, stoofvlees en kebabschotel hallal waren

keuzemogelijkheden, al dan niet met

frieten, klaargemaakt door een

professioneel team.

Dat dit alles bijzonder in de smaak viel

bewezen de gelukzalige blikken van

familie, vrienden en mensen die onze

school een warm hart toedragen.

Vele helpende handen zorgden ervoor dat

de bediening feilloos verliep en ook de

afruim gebeurde vlotjes terwijl

verschillende tappers de mensen

voorzagen van drank. Na dit eetfestijn

was er nog de mogelijkheid om gezellig te

vertoeven met een heerlijk drankje in de

bodega.

Tussendoor werden er lotjes verkocht

door elfjes (wat dacht je?) om deel te

nemen aan de tombola waarvoor een massa

aan prijzen te winnen was.

Wie er niet bij was heeft heel wat gemist.

Met verenigde kracht werd tot laat

gezorgd dat alles netjes werd

achtergelaten zodat de lessen op maandag

geen hinder ondervonden.


Op 6 december werden de leerlingen uit klas 861 getransformeerd tot zwarte

pieten.

Nadat we de Sint oppikten reden we naar

de basisschool de 'De klimop' te Sint-

Gillis. Daar werden de ‘Sint en Pieten’

opgewacht door een bende enthousiaste

kleuters en kinderen van de lagere school.

Onze ‘VTS3-pieten’ leefden zich

helemaal uit in hun rol en toverden

vrolijke snoetjes op de kindergezichtjes.

Van klas tot klas gingen zij rond.

Na al de gekke toestanden en het

uitstrooien van lekkers was het weer tijd

om terug te keren. Lang mochten de Sint

en zijn Pieten niet treuzelen bij het

afscheid nemen van de kids want die dag

keerden zij immers weer terug naar

Spanje !


Sinte Maarten was nog maar net het land uit, of daar stond de volgende Sint

al te trappelen van ongeduld.

Op 6 december kreeg Sinterklaas de

toestemming van onze Directeur om in alle

klassen te gaan zoeken naar brave

kinderen. Hij heeft er massa’s gevonden !

Wie een werkpuntje kreeg van de Heilige

Man, heeft beloofd dat tegen volgend jaar

in orde te maken. Niemand wil immers

mee naar Spanje om een jaar in het

speelgoedfabriek te gaan werken.

De Zwarte Pieten hadden een zware

taak. Hier en daar vloog er toch iemand

de zak in. Maar meestal mochten de

Zwarte Pieten met veel plezier

“mokskes”, mandarijntjes en speculaas

uitdelen.

Toch ook nog een belangrijke

rechtzetting : de Zwarte Pieten zijn

zwart, omdat ze de hele nacht door de

schoorsteen moeten kruipen. Niet omdat

ze uit Afrika komen !

Lieve Sint en Zwarte Pieten,

bedankt en tot volgend jaar !


De leerlingenraad op reporterspad : interviews van onze nieuwe leerkrachten. Volgende 5 vragen werden gesteld : 1. Wat is Uw naam? 2. Wat is uw taak op school? 3. Wat vindt u van deze school? 4. Waarom koos u voor deze school? 5. Wat doet u om de leerlingen gemotiveerd te houden?

1. Katrien Wuest. 2. Ik geef VBH, logistieke technieken en communicatie in de opleiding

Logistiek assistent. 3. Toffe school. 4. Ik heb mijn stage hier gedaan en dat is meegevallen. 5. Verschillende werkvormen gebruiken. Niet alleen theorie geven en veel

humor.

1. Niels Vandenbossche 2. Ik geef GASV. 3. Tof en levendig. 4. Ik heb mijn stage hier gedaan en vond het zo tof dat ik hier wou blijven. 5. Zo boeiend mogelijk les geven en activiteiten doen.

1. Koen de Mey 2. Ik geef GASV én werk ook op het leerlingeneiland. 3. Een leuke school, ik voel mij hier echt thuis. 4. De school beviel mij wel en er was een vrijstaande vacature. 5. Leuke dingen doen of afwisselen, complimenten geven en af en toe een

grapje maken.

1. Dirk Pluim 2. Ik geef GASV en ook gitaarles aan leerlingen. 3. Het is een levendige school, er is veel veranderd! Het is groter geworden en

dat bevalt mij wel. 4. Ik moest in een muziekwinkel werken en had niet zoveel tijd meer voor

mezelf en mijn kinderen. Ik ben hier vroeger nog leerkracht geweest. 5. Activiteiten organiseren en taken op het internet geven.

1. Joke Preneel. 2. Ik geef GASV en ik ben GON leerkracht. 3. Een leuke sfeer, zowel bij de leerkrachten als bij leerlingen. 4. Vorig jaar zocht men iemand voor de logopedie en dit jaar ben ik leerkracht

geworden. 5. Veel afwisselen en chocolade gaan proeven!

1. Iris van Goethem. 2. Ik geef gezinskook en verzorging en gezondheid. 3. Een leuke sfeer. 4. Ik ben vervangster voor juf Milene . 5. Beloningsactiviteiten.


Opdrachtenblad : Naam:……………………………………………………………………………… Klas:………………………

Wedstrijd: Maak een woord met alle letters. De woorden hebben allemaal iets te maken met de

opleidingen.

Bouw: a p w t a s e r ………………………………………………………………….

e e w t u r l ………………………………………………………………….

Werkplaatsschrijnwerk: h c s f e o r ………………………………………………………………….

d i a a r r e s h c r e o v n e ………………………………………………………………….

Logistiek assistent: l e o t l o r s ………………………………………………………………….

r l l a o t r o ………………………………………………………………….

Grootkeukenmedewerker: i o s n i c h ………………………………………………………………….

e m s h c f e ………………………………………………………………….

Tuinbouw: b a l d l b z a r e ………………………………………………………………….

a g a h h s c a r a ………………………………………………………………….

Autohulpmecanicien: e i o l p i e l ………………………………………………………………….

s t u e l e l o m m e t n ………………………………………………………………….

Magazijnmedewerker: t r k c u v r o k f e h ………………………………………………………………….

g h o o e t s p e t a l r a a ………………………………………………………………….

Hoeklassen: s l a h s c r e m ………………………………………………………………….

e k l e r t d e o ………………………………………………………………….

(de antwoorden zijn: waterpas, truweel, schroef, schroevendraaier, rolstoel, rollator, chinois,

chefmes, haagschaar, bladblazer, oliepeil, momentsleutel, vorkheftruck, hoogtestapelaar,

lasscherm, elektrode)

Breng deze ingevulde woordpuzzel VOOR 15 januari 2013 naar onze brievenbus aan het

leerlingen-secretariaat. Tussen de juiste antwoorden zal een onschuldige hand 3 winnaars trekken

die een ‘warme maaltijd’ in ons restaurant aangeboden krijgen.

Volgende winnaars uit vorige edities mochten reeds genieten van deze beloning :

- Kenny De Witte

- Karaman Fatih


Wist je dat. . .

cupcakes afkomstig zijn uit Groot Brittannië ?

in de geschiedenis het eerste cupcake-recept te vinden is in het

kookboek van Eliza Leslie uit 1828. In die tijd werd op Engelse deftige

theekransjes, naast het gebruikelijke kopje thee, ook een gebakje in de

vorm van een theekopje gepresenteerd. Deze eerste cupcakes werden

vaak gebakken in een kopje of een ramekin, wat een verklaring van hun

naam kan zijn. Cupcakes worden vaak ook wel gewoon muffins genoemd.

Eliza Leslie

het recept er als volgt uitziet?

Ingrediënten: 125 g zachte boter

125 g suiker

125 g zelfrijzend bakmeel

2 eieren

2 eetlepels melk

Bereiding: Verwarm de oven voor op 170 graden

en zet een cupcake bakvorm met

daarin papieren cupcake vormpjes

klaar.

Als je geen cupcake bakvorm hebt, kan je ook gewoon papieren cupcake vormpjes op een

bakplaat zetten. Het beste zet je dan wel 2 vormpjes in elkaar omdat dit iets steviger is.

Klop de zachte boter en suiker in een kom tot een lichte en luchtige massa. Voeg daarna één

voor één de eieren. Zet de mixer niet te hoog en stop met mixen als de eieren goed zijn

opgenomen. Zeef de bloem. Voeg deze nu deel per deel, afwisselend met de melk toe.

Verdeel het beslag over de vormpjes en bak ze gedurende 20 minuten in de op 170°C

voorverwarmde oven. Na 20 minuten kan je met een houden prikker kijken of ze klaar zijn. Als

er niets aan de prikker blijft plakken dan zijn ze klaar. Haal ze uit de oven en na 5 minuten uit

de bakvorm. Laat ze op een rooster afkoelen.

dat Vanessa, Sharona, Amber, Jirke, Jef en Thomas uit klas Z31 hier aan gewerkt hebben?


Enkele moppen uit onze verschillende opleidingen.

Bouw: Er kwam een man bij de dokter klagen over de helse pijnen

in zijn rug.

"Wat doe je van werk?" vroeg de dokter.

“In de bouw, van 's morgens tot 's avonds sleuren met

zakken cement. 3 verdiepen omhoog langs de ladder met op

beide schouders 1 zak.”

"Het is niet moeilijk dat je dan zo'n pijn in je rug hebt", zei

de dokter " en hoe lang doe je dat al?"

"Ik moet morgen beginnen." zei de man.

Magazijnmedewerker:

Een man komt bij een schoenenwinkel. Hij weet niet precies

wat zijn schoenmaat is, dus hij vraagt de verkoper of die zijn

voeten misschien even op kan meten. De schoenmaat van de

man blijkt 44 te zijn. De verkoper loopt naar het magazijn en

neemt een paar schoenen, maat 44, mee. De klant trekt ze aan

en loopt er een stukje mee.

"Ze zitten heerlijk, doet u mij maar een paar, maar wel in

maatje 42 alstublieft!", zegt de klant.

De verkoper begrijpt het niet helemaal, maar haalt toch een

stel schoenen, maatje 42, uit het magazijn. De klant trekt ze

met veel pijn en moeite aan. Met net zoveel pijn doet hij ze ook

weer uit, en zegt tegen de verkoper: "Deze zijn goed, doet u

deze maar!"

De verkoper wil de schoenen best verkopen, maar wil toch

weten waarom de man de te kleine schoenen wil.

"Nou", zegt de man, "mijn vrouw is zo lelijk als de nacht en

maakt al mijn geld op, ik heb een rotbaan, en mijn zoon is de

grootste profiteur die ik ooit ben tegengekomen, maar als ik 's

avonds mijn schoenen uit doe, ben ik de gelukkigste man ter

wereld!"

Logistiek assistent:

Een oma zit in een brandend huis.

De brandweerman komt met de ladder naar boven en zegt

tegen de oma: “Nu even op uw tanden bijten.''

Zegt de oma: “O nee, dan moeten we terug want die liggen nog

op mijn nachtkastje.”


Grootkeukenmedewerker: Twee aardappels komen elkaar tegen. “Waarom kijk je zo

bedrukt?” zegt de eerste. De andere antwoordt: “Ik heb

verdriet. Mijn vader zit in de puree.”

Schrijnwerk: "Van wat maakt men een houten been?" "Van kreupelhout.. Hoeklassen: De cursus lassen voor beginners gaat niet door. Het is afgelast. Autohulpmecanicien:

Jantje zit in de klas en roept voortdurend: “Broem, broem,

broem!”. De meester vroeg hem om er mee te stoppen.

Jantje doet daarna weer: “Broem broem”. Toen foeterde de

meester ”Nu heb ik er genoeg van, ga maar in de gang staan!”

Toen zei Jantje: ” Dat zal niet gaan, mijn benzine is op.”

Tuinbouw: Een boer is op zijn land bezig als een man hem aanspreekt. “Als

ik over uw land mag lopen, kan ik de trein van kwart over tien

nog halen. Mag dat?” “Natuurlijk, geen probleem”, zegt de boer.

”En als de stier u in de gaten krijgt, haalt u die van tien ook nog

wel.”


Afsluitende tekst voor de Nieuwjaars periode van

Cynthia Van Dam uit Klas 441.

Dit schoolkrantje kwam tot stand met medewerking van:

- De directieleden: Dhr directeur Wagemans Roland en Mevr. Van Peteghem Krista

- De leerlingenraad: Sakirovski Mensur , Femke Vertenten, Jeroen Van Bogaert, Maes Andy, Ilona De Schaepmeester , Ouali Essam, Sam Yseboodt , Jonathan

De Wezer, Anthony Caluwé, Kain Dullaert , Thais De Greyt, Glenn De Poorter, Dieter Feusels , Cynthia Van Dam, Kayel Rayen, Jolene Van Driessche , Jens

Verbert , Pieter Staessens, , Juf Noens Lore, Juf Luyckx Inge, Juf Brion Tamara, Meester Heirbaut Erwin en Meester Vercauteren .

- Eervolle vermelding voor Mevr. Van De Merlen Hilde, Mevr. Mys Karin, Mevr. Opgenhaffen Iinge, Mevr. Pieters Leyla en Mevr. Laekeman Gerda.

- Het mediateam: Smet Jan en Vercauteren Gery

Kerstmis en nieuwjaar…

Het draait niet om de verrassingen die je krijgt,

maar om de liefde en vriendschap

van de mensen om je heen.

De pakjes onder de kerstboom,

de nieuwjaarsbrieven die je elk jaar voorleest,

elk jaar een andere.

Geen liefdesbrief, want dat hoort er niet bij.

Kerst draait om het samen zijn en plezier maken,

oude herinneringen boven halen

waarom je nog steeds lacht.

Nieuwjaar draait om het samen zijn, bijpraten, samen kaarten,

eten aan 1 grote tafel.

Met de mensen om je heen, waarvan je houdt.

Daar draait kerstmis en nieuwjaar om :

liefde en respect geven

en het allemaal terugkrijgen.

Cynthia Van Dam,

Klas 441


VTS 3 Breedstraat 104

9100 Sint-Niklaas

schooljaar 2012-2013vtssn.be/upload/tblDir/37/Mailbox2012_2013... · langer. “Verover de vlag”...

Documents

Transcript of schooljaar 2012-2013vtssn.be/upload/tblDir/37/Mailbox2012_2013... · langer. “Verover de vlag”...