SCHOOLAGENDA 2017 - 20186 SCHOOLAGENDA 2017 - 2018 OS DE DEHOE 1.1Het team Jolyne Beaumont (intern...

SCHOOLAGENDA2017 - 2018

Kleur opbouw- Paars - C70M85Y0K10- Groen - C50M0Y100K0- Rood - C5M100Y85K5

Kleur opbouw Zwart/Wit- Paars - 100% black- Groen - 45% black- Rood - 75% black

‘IEDEREEN is hier welkom!’

‘Wij makenSAMEN het

verschil!’

‘Hier werken TROTSEvakmensen!’

‘Wij zettennet dat stapjeEXTRA!’

4 SCHOOLAGENDA 2017 - 2018 OBS DE DRIEHOEK

Openbare basisschool De DriehoekSchoolstraat 1b

5735 CG Aarle-Rixteltelefoon: 0492 383003

[email protected]

Volg ons op Facebook: www.facebook.com/3hoek.nlRabobanknr.: NL64RABO0128996390


INHOUDSOPGAVE

1 Het personeel .................................................................. 5 1.1 Het team .....................................................................5 1.2 De groepsindeling .......................................................8

2 Medezeggenschapsraad (MR) ........................................8

3 Ouderraad (OR) ................................................................ 8

4 Opbrengsten van schooljaar 2016 - 2017 .......................9 4.1 Terugblik jaardoelen 2016 - 2017 ...............................9 4.2 Sociaal emotionele ontwikkeling ..............................11 4.3 De eindtoetsscores 2015 - 2017 ..............................11 4.4 De adviezen van de afgelopen 5 jaar .......................12 4.5 Verwijzingen en zittenblijven .....................................12

5 Jaarplan 2017-2018 ...................................................... 13 5.1 Opbrengsten .............................................................13 5.2 Eigenaarschap en autonomie leerlingen vergroten ..13 5.3 Implementatie nieuwe taal- en spellingsaanpak ......14 5.4 Passend Onderwijs ...................................................14 5.5 Groepsdoorbrekend werken groepen 1 t/m 3 ..........14 5.6 Efficiëntere administratie ..........................................14 5.7 Personeelsbeleid - persoonlijke ontwikkeling ..........14

6 Praktische zaken .......................................................... 15 6.1 Gymnastiek ...............................................................15 6.2 Vakantierooster en studiedagen ...............................16

Bijlage Schoolkalender 2017 - 2018 ........................................... 18


1.1 Het team

Jolyne Beaumont (intern begeleider)[email protected]

Jacobine [email protected]

Meike van [email protected]

Suzanne van [email protected]

Carry van Cuyck [email protected]

Daan [email protected]

1 HET PERSONEELHet team op OBS De Driehoek bestaat uit een directeur, 11 leerkrachten, 2 onderwijsassistenten, 1 administratief medewerkerster en 1 conciërge. Van de leerkrachten is er één volledig ambulant, de intern begeleidster. Tevens hebben enkele leerkrachten, naast groepsverantwoordelijkheid, ook een taak als rekencoördinator, coördinator excellentie, Kanjercoördinator, Leraaronderzoeker lees-, taal-, ICT-, cultuur- of BHV-coördinator.


Jeanne van [email protected]

Daniël [email protected]

Anne Robbrecht [email protected]

Diana Simons-Peppelman (leerlingbegeleider)[email protected]

Kim [email protected]

Onderwijsondersteunend personeel

André Swinkels (conciërge) [email protected]

Karlijn van der Linden (onderwijsassistent)[email protected]

Pieternel Sprengers (onderwijsassistent NT2)[email protected]

Marieke Bouwman (administratieve kracht)[email protected]

Directie

Jolein [email protected]


1.2 De groepsindelingIn schooljaar 2017-2018 heeft onze school 6 groepen: Maandag Dinsdag Woensdag Donderdag Vrijdaggroep 0/1/2 Jeanne/Karlijn Jeanne/Karlijn Jeanne/Karlijn Jeanne/Karlijn Jeanne/Karlijngroep 2/3 Carry Carry Carry/Meike Meike Meikegroep 4 Kim Kim Kim/Diana Diana Dianagroep 5 Daniël Jacobine Daniël Daniël Daniëlgroep 6/7 Suzanne Suzanne Anne Anne Annegroep 7/8 Daan Daan Daan Daan Daan

2 MEDEZEGGENSCHAPSRAAD (MR)In de MR nemen dit schooljaar de volgende mensen zitting:

Namens het personeel: Namens de ouders:Daan Derks Ralph van den Heuvel, vader van Elise (groep 4) en Jordy (groep 1)Jolyne Beaumont (tevens GMR) Karin Appeldoorn (tevens GMR), moeder van Olivier (groep 4)Vacature Jorg Krijnen, vader van Guus (groep 4) en Lars (groep 2)

MR-leden worden voor 3 jaar gekozen. Na 3 jaar volgen nieuwe verkiezingen. Meer informatie over de medezeggenschapsraad vindt u in onze schoolgids. 3 OUDERRAAD (OR)De OR bestaat dit schooljaar uit:Voorzitter: Noor Groen, moeder van Lotte (groep 6) en Jesse (groep 4)Penningmeester: Teun Griffioen, vader Sophie (groep 6)Secretaris: Daniëlla Ketelaars, moeder Jurre (groep 4)Leden: Sandra Verbakel, moeder Roos en Vera (groep 7) Heidi van der Donk, moeder Janne (groep 5) en Lupe (groep 4) Anita van den Heuvel, moeder Milan (groep 4) en Lisa (groep 2) Hanneke Gijsbers, moeder Sven (groep 5) en Tim (groep 2) May de Vries, moeder Isa (groep 5) en Juul (groep 4)

Voor vragen of opmerkingen mag je hen altijd benaderen.


• Financiën

De vrijwillige ouderbijdrage bedroeg voor het afgelopen schooljaar € 40,- . De ouderbijdrage voor het schooljaar 2017 - 2018 wordt in de jaarvergadering half oktober vastgesteld. Met deze bijdrage worden diverse activiteiten betaald, bv. excursies, (bezoek Kasteel van) Sinterklaas, schoolkampen, schoolreis, creaweek, attenties, etc. Bij de penningmeester van de ouderraad is een overzicht te verkrijgen met de besteding van de ouderbijdrage. De ouderbijdrage wordt bij voorkeur d.m.v. automatische incasso geïnd. Je wordt hiervoor door de penningmeester benaderd. Het rekeningnummer van de ouderraad is NL51RABO0101413025 ten name van ouderraad OBS De Driehoek Aarle-Rixtel.

4 OPBRENGSTEN VAN SCHOOLJAAR 2016-2017

4.1 Terugblik jaardoelen 2016 - 2017In ons jaarverslag 2016-2017 dat is gepubliceerd op onze website kunt u meer details vinden over de mate waarin we onze gestelde jaardoelen bereikt hebben. Hieronder leest u een verkorte versie.

• Opbrengsten

Ook dit schooljaar hebben we weer een prachtig resultaat op de eindtoets behaald. We hebben afgelopen schooljaar voor het eerst de IEP Eindtoets afgenomen en de kinderen hebben daar mooie resultaten op laten zien. De toets is ons daarnaast ook goed bevallen, waardoor we deze ook dit schooljaar weer in groep 8 af zullen nemen.Ook de resultaten op de tussentoetsen voldoen aan de inspectienorm. De vernieuwingen in de aanpak van begrijpend lezen hebben echt opgeleverd. Deze aanpak zullen we zodoende blijven hanteren. Daarnaast zien we nu dat de resultaten van rekenen afnemen. Dit zal dit schooljaar ons aandachtspunt zijn.

• ICT toepassingen uitbreiden in de didactiek van leerkrachten

Al vroeg in het schooljaar hebben we zo’n inspirerende scholing gehad, dat we in januari ‘17 al 25 Chromebooks extra hebben aangeschaft. Er werd op misgegrepen in het onderwijs. We zien uiteraard verschillen tussen leerkrachten in het inzetten van ICT, maar overal is het structureel onderdeel van het lesprogramma. In de bovenbouwgroepen worden de vakgebieden begrijpend lezen en wereldoriëntatie structureel op een Chromebook verwerkt. Maar wat we vooral zien is dat er meer diversiteit in digitale toepassingen worden ingezet in het onderwijs van de leerkrachten en leerlingen.

• Rekenen - automatiserenKinderen hebben dit schooljaar op veel leuke manieren sommen leren automatiseren. Door deelname aan inspirerende rekendagen en een grote diversiteit aan rekenspelletjes, zien we een hogere betrokkenheid en kunnen we vaststellen dat het automatiseringsniveau van kinderen is toegenomen.


• Nieuwe taal- en spellingmethode/ aanpak.Aan de start van het vorig schooljaar wisten we nog niet of we een nieuwe taal- en spellingmethode aan zouden willen schaffen of zelf ons taalonderwijs vorm zouden gaan geven. Afgelopen jaar hebben we hier onderzoek naar verricht. Onze conclusie is dat we de methode Staal taal en Staal spelling aanschaffen. Met deze methode zullen we dit schooljaar aan de slag gaan.

• Verkenning groepsdoorbrekend werkenOp verschillende manieren werkten we al een stukje groepsdoorbrekend. Individuele kinderen die in een andere groep instructies gaan volgen, momenten waarop groep 2 of groep 3 samengevoegd werd. Maar we wilden op zoek naar andere en vooral uitgebreidere vormen van groepsdoorbrekend werken. Helaas is er door gebrek aan vervangings- mogelijkheden niemand op andere scholen kunnen gaan kijken. Komend schooljaar proberen we dit opnieuw te organiseren.

• Afstemming aanbod en aanpak excellente leerlingen onderbouwOp De Driehoek loopt het aanbod voor de excellente leerlingen goed. Al deze kinderen krijgen een compacter en verrijkend aanbod. Dit wil zeggen dat zij structureel minder basisstof hoeven te oefenen en dat zij verdiepende en verbredende opdrachten krijgen. Deze opdrachten worden structureel met de kinderen besproken.

• Passend Onderwijs - speciale leerlingenzorgAfgelopen schooljaar hebben we met collega’s van 5 verschillende scholen onze kennis gedeeld en vergroot t.a.v. kinderen met Syndroom van Down op de reguliere basisschool. Met de invoering van Passend Onderwijs was de wens er nog steeds om deze kinderen een plek te geven in onze school, maar de externe ondersteuningsstructuur en de bekostiging is weggevallen. Hierdoor ontstond een nieuwe uitdaging, die wij zijn aangegaan. Met als resultaat dat we nu een goedlopend kennisnetwerk hebben en extra middelen in mogen zetten om de 2 kinderen met Syndroom van Down op onze basisschool de extra ondersteuning te kunnen bieden die zij nodig hebben.


• Persoonlijke ontwikkeling a.d.h.v. collegiale consultatieHet project collegiale consultatie is niet geheel afgerond. Ook hier speelde het gebrek aan beschikbare vervanging een probleem. Volgend schooljaar zullen we dit project eerst afronden.Doel van het project was om de feedback- en coachingsvaardigheden van collega’s te vergroten. En dat lukt. De feedbackgesprekken verlopen steeds beter en de ervaringen worden steeds positiever. Het wordt fijn gevonden om bij anderen te kijken en in gesprek te gaan. En het lukt steeds beter om niet de ander te overladen met tips en oplossingen. Deze vaardigheden zullen we komend schooljaar ook in de gesprekken met kinderen gaan hanteren.

4.2 Sociaal emotionele ontwikkelingOok de sociaal-emotionele ontwikkeling wordt tweemaal per jaar vastgesteld op De Driehoek. Uit de observatielijsten, SCOL en KIJK blijkt dat kinderen op De Driehoek over het algemeen lekker in hun vel zitten. Afgelopen jaar heeft dit in één groep wel onder druk gestaan, waardoor we daar zowel extra ondersteuning op hebben gezet, als extra aandacht aan het Kanjeren besteed hebben. Zo hebben we het schooljaar goed af kunnen ronden.Er zijn kinderen die op onderdelen uitvallen. De interventies die daarop gedaan zijn en worden, worden besproken met ouders. Daarnaast krijgt dit een plek in de algemene groepsplannen, waardoor de aanpak structureel gepland wordt en onder de aandacht blijft, voor ieder kind.

4.3 De eindtoetsscores van 2015 - 2017We hebben afgelopen schooljaar voor het eerst een andere eindtoets afgenomen dan de Cito Eindtoets. Afgelopen jaar namen we deel aan de IEP Eindtoets.

Jaar Toets Score De Driehoek Landelijk gemiddelde2017 IEP 84,7 78,32016 Cito 536,3 534,52015 Cito 535,5 534,8

De resultaten op deze toetsen zijn niet met elkaar te vergelijken, vandaar dat u hierboven totaal verschillende waarden aantreft. We kunnen onszelf echter wel vergelijken met het landelijk gemiddelde en zoals u kunt zien bereiken onze leerlingen ook dit jaar weer een prachtig resultaat.


4.4 De adviezen van de afgelopen 5 jaarBij het verlaten van De Driehoek krijgen de kinderen een advies over het meest geschikte schooltype in het voortgezet onderwijs. Dit advies wordt gegeven door de leerkracht van groep 8 in overleg met de I.B.er, de directeur en de andere leerkrachten. Er is sprake van een schooladvies. De ouders bepalen uiteindelijk zelf waar hun kind wordt aangemeld. Hetvoortgezet onderwijs bepaalt op basis van het schooladvies of het kind geplaatst wordt. De Eindtoetsuitslag kan er nog voor zorgen dat een kind een bijgesteld advies naar boven krijgt en daarmee de aanmelding en plaatsing op het VO wijzigt. Het schooladvies wordt op basis van de Eindtoets nooit naar beneden bijgesteld. Afgelopen schooljaar hebben we één advies naar boven bijgesteld.

jaar kinderen in groep 8 praktijk/vmbo mavo/havo havo havo/vwo vwo2017 20 20% 20% 5% 10% 40%2016 11 36% 18% 18% 25% 0%2015 14 42% 29% 7% 7% 14%2014 24 21% 33% 21% 21% 4%2013 14 36% 7% 7% 43% 7%

Jaarlijks kijken we terug naar de gegeven adviezen en of kinderen op de juiste plek blijken te zitten. We volgen dit gedurende drie jaar. Bij de advisering kunnen we stellen dat de kinderen naar een voor hen juiste school worden gestuurd. Bijna alle kinderen (95%!) zitten na 3 jaar nog steeds op de school en stroom welke geadviseerd is. Voor ons is het belangrijk dat de kinderen op de juiste plaats zitten.

4.5 Verwijzingen en zittenblijvenHet afgelopen jaar is er een kind naar het speciaal basisonderwijs verwezen. Het aantal kinderen dat een jaar extra in een groep blijft, was het afgelopen schooljaar minder dan de 2% norm van de inspectie van onderwijs. Wanneer we besluiten dat een kind blijft zitten, is daar een intensief traject met ouders aan voorafgegaan.Kleuters die in de herfst geboren worden, kleuteren in principe slechts 1,5 jaar. Wij kijken bij elk kind afzonderlijk of het kind hier aan toe is en in overleg met ouders bepalen we of het kind in groep 2 blijft of verder gaat naar groep 3.


5 JAARPLAN 2017-2018Elk schooljaar schrijven wij een jaarplan. Dit jaarplan is gebaseerd op het Strategische Beleidsplan van PlatOO en het Meerjaren Schoolplan van OBS De Driehoek.

Het Strategisch Beleidsplan van PlatOO

PlatOO heeft in haar Strategisch Beleidsplan de koers en doelen voor de periode van 2016 tot 2020 vastgesteld. Deze koers is in samenspraak met alle scholen tot stand gekomen. Het Strategisch Beleidsplan van PlatOO ligt op elke school ter inzage en is te vinden op de website www.platoo.nl.

Het schoolplan 2016-2020

Het schoolplan is een meerjaren plan waarin wij onze koers voor vier jaar vastleggen. In ons schoolplan 2016-2020 is de vertaalslag van het Strategisch Beleidsplan van PlatOO te vinden. Tevens zijn hierbij specifieke doelen van onze school te vinden. Jaarlijks maakt de school een jaarplan waarin de concrete uitwerking van het schoolplan te vinden is.Het schoolplan van OBS De Driehoek ligt op school ter inzage en kunt u terugvinden op onze website. Het schoolplan is opgesteld door de directeur en het team van de school en is akkoord bevonden door de MR.

In het jaarplan van 2017-2018 stellen we ons de volgende doelen:

5.1 OpbrengstenAfgelopen schooljaar hebben we (naast het automatiseren) bewust ingezet op meer handelend rekenen, zodat er meer begrip ontstaat. In de rekenresultaten zien we echter dat de transfer naar het platte vlak nog onvoldoende gemaakt wordt. Hier gaan we dit schooljaar mee aan de slag. Ook zien we dat de doelen in onze methode niet goed zijn afgestemd in moment van aanbod met de Cito-toetsen. Dit gaan we nader onderzoeken en hierover nieuwe afspraken maken.

5.2 Eigenaarschap en autonomie leerlingen vergrotenAfgelopen schooljaar hebben we de richting bepaald, nu aan de slag met een portfolio waarin kinderen hun ontwikkeling in beeld brengen en mede vorm geven. A.d.h.v. de inhoud van het portfolio gaan we leergesprekken voeren met kinderen, om hen te helpen reflecteren op hun eigen ontwikkeling en hen bewust te maken van waarom iets moet en wat hun keuzes zijn. Op weg naar het dragen van verantwoordelijkheid.In dit kader ronden we ook het project rondom collegiale consultatie af. Dit project loopt al 2 jaar en krijgt nog een vervolg om de kwaliteitstoename in het voeren van feedbackgesprekken met elkaar te borgen. Dit heeft direct een positief effect op de kwaliteit van de gesprekken met kinderen.


5.3 Implementatie nieuwe taal- en spellingaanpakWe hebben afgelopen schooljaar het besluit genomen om de methode Staal te gaan gebruiken voor taal en spelling. We hebben deze methode afgelopen jaar een blok uitgeprobeerd en het lijkt goed aan te sluiten bij onze doelen t.a.v. eigenaarschap en autonomie.

5.4 Passend OnderwijsDe expertise t.a.v. de extra ondersteuning gaan we meer in het team verspreiden. We gaan zorgen dat leerkrachten meer eigenaar zijn in de extra ondersteuningstrajecten. Leerkrachten zullen leidend zijn in de gesprekken met ouders. De intern begeleidster zal in de voorbereiding een coachende rol vervullen. Ook zal zij op de achtergrond de doorgaande lijn van de ondersteuningstrajecten bewaken.

5.5 Groepsdoorbrekend werken groepen 1 t/m 3In de groepen 1/2 en 2/3 wordt structureel samen gewerkt. We zijn hierin echter nog niet tevreden over de organisatie en het verdelen van taken en verantwoordelijkheden e.d.. We zijn hierin nog zoekende naar efficiëntere en effectievere vormen. Dit willen we snel beter uit kunnen voeren.

5.6 Efficiëntere administratieWe leggen heel wat vast in het onderwijs en dat is goed. We kunnen er op terugkijken en ervan leren. We zijn ons er echter ook van bewust dat we daarin wellicht betere of slimmere keuzes kunnen maken. Dit schooljaar willen we samen minimaal 3 zaken vereenvoudigd, dan wel efficiënter gemaakt hebben. De tijd die ons dit dan oplevert, willen we graag steken in leuker onderwijs voor leerkracht en kind.

5.7 Personeelsbeleid - persoonlijke ontwikkeling We gaan verder waar we afgelopen jaar gebleven zijn. Collega’s zullen ook dit schooljaar weer feedback krijgen van een collega op een door hen zelf gestelde hulpvraag. Hiervoor gaan zij bij elkaar in de klas kijken.

Daarnaast zullen dit schooljaar nog een aantal kleinere activiteiten onze aandacht vragen. U kunt het volledige plan lezen op de website van school. www.3hoek.nl.


6 PRAKTISCHE ZAKEN

6.1 GymnastiekDe kinderen van de groep 2/3 t/m 8 gymmen op maandag, dinsdag en/ of donderdag in de naast de school gelegen gymzaal.De kinderen dragen gymschoenen en gymkleding. De kinderen van groep 2/3 gymmen nog niet in gymkleding, maar wel op gymschoenen, net als in groep 1/2. Vanaf groep 5 moeten de kinderen na de gym douchen. Groep 1/ 2 maakt meerdere malen per week gebruik van het speellokaal.

Maandag Dinsdag Donderdag Groep 2/3 Carry en Meike 12.30 – 13.15 12.30 – 13.15Groep 4 Kim en Diana 13.30 – 14.30 11.15 – 12.10Groep 5 Daniël 12.30 – 13.30 09.20 – 10.10Groep 6/7 Suzanne en Anne 11.00 – 12.00 08.30 – 09.30Groep 7/8 Daan 13.30 – 14.30 13.30 – 14.30


6.2 Vakantierooster en studiedagen

Vakantierooster 2017-2018

vakantie van tot en metHerfstvakantie 16 oktober 2017 20 oktober 2017Kerstvakantie 25 december 2017 5 januari 2018Voorjaarsvakantie 12 februari 2018 16 februari 20182e Paasdag 2 april 2018 Meivakantie 23 april 2018 4 mei 2018Hemelvaart 10 mei 2018 11 mei 20182e Pinksterdag 21 mei 2018Zomervakantie 6 juli 2018 17 augustus 2018


Studiedagen (Vrije dagen kinderen)

studietweedaagse 28 & 29 september 2017studiedag 6 december 2017vrije middag gr 5-8 22 december 2017vrije dag groep 1-2-3 7 februari 2018vrije middag gr 5-8 9 februari 2018studiedag 19 maart 2018vrije middag gr 5-8 20 april 2018studiedag 1 juni 2018studiedag 4 juni 2018vrije middag gr 5-8 29 juni 2018vrij vanaf 13.00 2 t/m 5 juli 2018 (creaweek)


JULI / AUGUSTUS 2017 week 30

maandag Zomervakantie

24

dinsdag Zomervakantie

25

woensdag Zomervakantie

26

donderdag Zomervakantie

27

vrijdag Zomervakantie

28 Rob jarig

zaterdag29zondag30

week 31


31


1


2


3


4

zaterdag5zondag6


AUGUSTUS 2017 week 32


7


8 Meike jarig


9


10


11

zaterdag12

zondag13

week 33


14


15


16


17


18

zaterdag19

zondag20


AUGUSTUS / SEPTEMBER 2017 week 34


21


22


23


24


25

zaterdag26

zondag27

week 35

maandag 1e Schooldag

28 Kanjerweek

dinsdag

29

woensdag

30 Luizencontrole

donderdag

31

vrijdag

1 Anne jarig

zaterdag2zondag3


SEPTEMBER 2017 week 36

maandag

4

dinsdag

5

woensdag

6 14.00 uur afsluiting kanjerweek met ouders

donderdag

7 Ouderraad

vrijdag

8 groep 1-2 vrij

zaterdag9

zondag10

week 37

maandag

11

dinsdag

12

woensdag

13 Ouder workshop Wonder woorden Ouder informatie avond

donderdag

14

vrijdag

15

zaterdag16

zondag17


SEPTEMBER / OKTOBER 2017 week 38

maandag

18

dinsdag

19

woensdag

20

donderdag

21 Nieuwsbrief Medezeggenschapsraad

vrijdag

22 groep 1-2 vrij

zaterdag23

zondag24

week 39

maandag Weekopening groep 7/8

25

dinsdag

26

woensdag

27

donderdag STUDIEDAG (hele dag vrij)

28

vrijdag STUDIEDAG (hele dag vrij)

29

zaterdag30

zondag1


OKTOBER 2017 week 40

maandag

2

dinsdag

3

woensdag Start kinderboekenweek

4

donderdag

5 Gezamenlijke Medezeggenschapsraad

vrijdag

6 groep 1-2 vrij

zaterdag7

zondag8

week 41

maandag

9

dinsdag

10

woensdag

11

donderdag

12 Jaarvergadering Ouderraad Literaire avond

vrijdag

13

zaterdag14zondag15


OKTOBER 2017 week 42

maandag Herfstvakantie

16

dinsdag Herfstvakantie

17

woensdag Herfstvakantie

18

donderdag Herfstvakantie

19

vrijdag Herfstvakantie

20

zaterdag21

zondag22

week 43

maandag

23 Luizencontrole

dinsdag

24

woensdagControlefietsverlichtingbovenbouw25

donderdag

26 Andre jarig

vrijdag

27

zaterdag28

zondag29


OKTOBER / NOVEMBER 2017 week 44

maandag Weekopening groep 6/7

30 Oudergesprekken

dinsdag

31 Oudergesprekken

woensdag

1 Oudergesprekken Kledinginzameling

donderdag

2 Nieuwsbrief

vrijdag

3 groep 1-2 vrij

zaterdag4

zondag5

week 45

maandag Weekopening groep 4

6

dinsdag

7

woensdag

8

donderdag

9

vrijdag

10

zaterdag11zondag12


NOVEMBER 2017 week 46

maandag Weekopening gr 2/3

13

dinsdag

14

woensdag

15

donderdag

16 Medezeggenschapsraad

vrijdag

17 groep 1-2 vrij

zaterdag18

zondag19

week 47

maandag


dinsdag

21

woensdag

22

donderdag

23 Ouderraad

vrijdag

24

zaterdag25

zondag26


NOVEMBER / DECEMBER 2017 week 48


27

dinsdag

28

woensdag

29

donderdag

30 Nieuwsbrief

vrijdag

1 groep 1-2 vrij

zaterdag2

zondag3

week 49

maandag

4

dinsdag

5 Sinterklaas

woensdag STUDIEDAG (hele dag vrij)

6

donderdag

7

vrijdag

8

zaterdag9zondag10


DECEMBER 2017 week 50

maandag Weekopening gr 5

11

dinsdag

12

woensdag

13

donderdag

14

vrijdag

15 groep 1-2 vrij

zaterdag16

zondag17

week 51

maandag Gezamelijke Weekopening

18

dinsdag

19

woensdag

20 Jacobine jarig

donderdag

21 Kerstviering

vrijdag Vanaf 12.30 uur vrij (groep 5-8 )

22

zaterdag23

zondag24 Karlijn jarig


DECEMBER 2017 / JANUARI 2018 week 52

maandag Kerstvakantie 25

dinsdag Kerstvakantie 26

woensdag Kerstvakantie 27

donderdag Kerstvakantie 28

vrijdag Kerstvakantie 29

zaterdag30

zondag31

week 1

maandag Kerstvakantie 1

dinsdag Kerstvakantie 2

woensdag Kerstvakantie 3

donderdag Kerstvakantie 4

vrijdag Kerstvakantie 5 Diana jarig

zaterdag6zondag7


JANUARI 2018 week 2

maandag Kanjerweek

8 Luizencontrole

dinsdag

9

woensdag

10

donderdag

11 Nieuwsbrief

vrijdag

12 groep 1-2 vrij

zaterdag13

zondag14

week 3

maandag

15

dinsdag

16

woensdag 17

donderdag 18 Medezeggenschapsraad

vrijdag

19

zaterdag20

zondag21


JANUARI / FEBRUARI 2018 week 4

maandag 22

dinsdag


woensdag 24

donderdag 25 Ouderraad

vrijdag 26 groep 1-2 vrij

zaterdag27

zondag28

week 5

maandag 29

dinsdag

30

woensdag 31

donderdag

1

vrijdag

2 groep 1-2 vrij (ipv 9 februari)

zaterdag3

zondag4


FEBRUARI 2018 week 6

maandag

5

dinsdag

6

woensdag GROEP 1-2-3 VRIJE DAG

7

donderdag

8 Nieuwsbrief

vrijdag Vanaf 12.30 uur vrij

9 Groep 1-2 school Carnaval

zaterdag10zondag11

week 7

maandag Carnevalsvakantie

12

dinsdag Carnavalsvakantie

13

woensdag Carnavalsvakantie

14

donderdag Carnavalsvakantie

15

vrijdag Carnavalsvakantie

16

zaterdag17 Jolein jarig

zondag18


FEBRUARI / MAART 2018 week 8

maandag 19 Carry jarig

dinsdag Verslag

20 Ouder-/adviesgesprekken Jeanne jarig

woensdag 21 Ouder-/adviesgesprekken

donderdag 22 Ouder-/adviesgesprekken

vrijdag

23 groep 1-2 vrij

zaterdag24

zondag25

week 9

maandag

26

dinsdag

27

woensdag 28

donderdag 1 Meddezeggenschapsraad

vrijdag

2

zaterdag3

zondag4


MAART 2018 week 10


5

dinsdag

6

woensdag

7 Kledinginzameling Gezamenlijke Medezeggenschapsraad

donderdag

8

vrijdag

9 groep 1-2 vrij

zaterdag10

zondag11

week 11

maandag 12

dinsdag

13

woensdag

14

donderdag

15 Nieuwsbrief

vrijdag

16 Weeksluiting gr 1/2

zaterdag17

zondag18


MAART / APRIL 2018 week 12

maandag STUDIEDAG (hele dag vrij) 19

dinsdag

20

woensdag

21

donderdag

22 Ouderraad

vrijdag

23 groep 1-2 vrij Marieke jarig

zaterdag24

zondag25

week 13


26

dinsdag

27 Daan jarig

woensdag

28 Grote rekendag

donderdag

29

vrijdag

30

zaterdag31

zondag1


APRIL 2018 week 14

maandag 2e Paasdag

2

dinsdag

3

woensdag

4

donderdag

5

vrijdag

6 groep 1-2 vrij

zaterdag7 Suzanne jarig

zondag8

week 15


9

dinsdag

10

woensdag

11

donderdag

12 Medezeggenschapsraad Nieuwsbrief

vrijdag

13 Groep 1-2 vrij (ipv vrijdag 20 april) Daniël jarig

zaterdag14 zondag15


APRIL 2018 week 16

maandag Gezamelijke weekopening

16

dinsdag IEP Eindtoets

17

woensdag IEP Eindtoets

18

donderdag


vrijdag Vanaf 12.30 uur vrij)

20 Groep 1-2 school Koningsspelen

zaterdag21

zondag22

week 17

maandag Meivakantie

23

dinsdag Meivakantie

24

woensdag Meivakantie

25

donderdag Meivakantie

26

vrijdag Meivakantie

27 Koningsdag

zaterdag28

zondag29


APRIL / MEI 2018 week 18

maandag Meivakantie

30

dinsdag Meivakantie

1

woensdag Meivakantie

2

donderdag Meivakantie

3

vrijdag Meivakantie

4

zaterdag5zondag 6

week 19

maandag

7 Luizencontrole

dinsdag

8

woensdag

9

donderdag Hemelvaartsdag

10

vrijdag VRIJ

11

zaterdag12

zondag13


MEI 2018 week 20

maandag

14

dinsdag

15

woensdag

16

donderdag

17

vrijdag

18 groep 1-2 vrij

zaterdag19

zondag20

week 21

maandag 2e Pinksterdag

21

dinsdag

22

woensdag

23

donderdag

24 Ouderraad

vrijdag

25 Weeksluiting gr 2/3

zaterdag26

zondag27


MEI / JUNI 2018 week 22


28

dinsdag

29

woensdag

30

donderdag

31 Nieuwsbrief

vrijdag STUDIEDAG (hele dag vrij) 1

zaterdag 2 Pieternel jarig

zondag3

week 23

maandag STUDIEDAG (hele dag vrij) 4

dinsdag

5

woensdag

6 Kledinginzameling

donderdag

7 Kamp groep 4/5

vrijdag8 Kamp groep 4/5

zaterdag9

zondag10


JUNI 2018 week 24

maandag 11

dinsdag

12 Kamp groep 6/7/8

woensdag 13 Kamp groep 6/7/8

donderdag

14 Schoolreis groep 1/2/3 Kamp groep 6/7/8

vrijdag

15 groep 1-2 vrij Kamp groep 6/7/8

zaterdag16

zondag17

week 25

maandag 18 Ouder-/adviesgesprekken Verslag

dinsdag

19 Ouder-/adviesgesprekken Snuffelen

woensdag

20 Ouder-/adviesgesprekken

donderdag

21 Snuffelen Medezeggenschapsraad

vrijdag

22 groep 1/2 vrij (ipv 29 juni)

zaterdag23

zondag 24


JUNI / JULI 2018 week 26

maandag 25 Gezamenlijke Medezeggenschapsraad

dinsdag

26

woensdag

27

donderdag

28 Nieuwsbrief

vrijdag Vanaf 12.30 uur vrij

29 Afscheid groep 8 groep 1-2 school (ipv 22 juni)

zaterdag30

zondag1

week 27

maandag 2 08.30 uur opening creaweek

dinsdag

3 creaweek

woensdag

4 13.00 uur afsluiting creaweek

donderdag

5 Sportdag Ouder kindfeest

vrijdag Start zomervakantie (hele dag vrij)

6 Opruimen en poetsen

zaterdag7

zondag8


JULI 2018 week 28


9


10


11


12


13

zaterdag14

zondag15

week 29


16 Jolyne jarig


17


18 Kim jarig


19


20

zaterdag21

zondag22


JULI / AUGUSTUS 2018 week 30


23


24


25


26


27

zaterdag28 Rob jarig

zondag29

week 31


30


31


1


2


3

zaterdag4zondag5


AUGUSTUS 2018 week 32


6


7


8 Meike jarig


9


10

zaterdag11

zondag12

week 33


13


14


15


16


17

zaterdag18

zondag19

VASTSTELLING SCHOOLGIDS 2017-2018

Opgemaakt door de directeur OBS De Driehoek te Aarle-RixtelMevr. M.B.P Orelio-EveraertPlaats: Aarle-Rixtel Datum: Handtekening:

Tot de onderhavige schoolgids heeft de Medezeggenschapsraad ingestemd.De voorzitter van de MR van OBS De DriehoekDhr. D. DerksPlaats: Datum:Handtekening:

Vastgesteld door het bevoegd gezag van OBS De Driehoek, Stichting PlatOO te HelmondHet College van Bestuur van Stichting PlatOOMevr. A.M.B MartensPlaats: Datum:Handtekening:

SCHOOLAGENDA 2017 - 20186 SCHOOLAGENDA 2017 - 2018 OS DE DEHOE 1.1Het team Jolyne Beaumont (intern...

Documents

Transcript of SCHOOLAGENDA 2017 - 20186 SCHOOLAGENDA 2017 - 2018 OS DE DEHOE 1.1Het team Jolyne Beaumont (intern...