Scholingsprogramma 2017-2018 · Deskundigheid is een belangrijke werkwaarde binnen Argos Zorggroep....

1

Scholingsprogramma 2017-2018

1

Inleiding In dit Scholingsprogramma van Argos Academy vind u de scholingen die wij aanbieden in de periode van april 2017 t/m maart 2018. Argos Academy is onderdeel van Argos Zorggroep en houdt zich bezig met de professionalisering van het zorg- en onderwijsaanbod binnen Argos Zorggroep en de ouderenzorg in bredere zin. De focus ligt op de interne bedrijfsvoering, de kwaliteit en deskundigheid van onze medewerkers. Daarnaast kunnen onze externe klanten, op aanvraag, deelnemen aan onze scholingen. Zij ontvangen dan een offerte op maat. Deskundigheid is een belangrijke werkwaarde binnen Argos Zorggroep. Bij – en nascholing voorziet in de deskundigheidsbevordering van onze medewerkers en daardoor mede in onze kwaliteit van zorg- en dienstverlening. Wij vinden het noodzakelijk de benodigde kwalificaties en competenties van medewerkers te ontwikkelen en te behouden in lijn met onze strategische koers. Zo ondersteunen wij de personeelsontwikkeling waarbij organisatieontwikkeling de onderliggende missie is. In ons scholingsaanbod is onze zorgvisie opgenomen als fundament en lopen onze werkwaarden als rode draad door de lesstof en/of leeractiviteiten. Jaarlijks ontwikkelen wij zelf trainingen, cursussen en workshops. Daarnaast maken wij gebruik van externe aanbieders. Deze worden zorgvuldig geselecteerd op expertise en beoordeeld op prijs en kwaliteit. Alle scholingen worden ‘op maat’ gemaakt om onze medewerkers te ondersteunen in verander- en ontwikkeltrajecten, of om hen nieuwe inzichten, methoden en technieken aan te leren. De scholingen zijn onderverdeeld in de categorieën verplicht, vast en variabel. Het verplichte aanbod bieden wij aan naar aanleiding van wettelijke bepalingen en inspectie-eisen. Het vaste aanbod komt voort uit de kaderbrief van Argos Zorggroep, bepaald door de Raad van Bestuur. Het variabele deel is gepland op basis van noodzaak, behoefte en aanvragen van afdelingen en diensten in onze huizen. Daarin worden de speerpunten, gesteld vanuit de regio’s, meegenomen. Voor onze externe klanten en andere belangstellenden hebben we een beperkte oplage van dit scholingsboekjes. Voor onze eigen medewerkers is namelijk alle informatie terug te vinden in Document Manager van Argos Zorggroep. Als u na het lezen van dit scholingsprogramma nog specifieke vragen hebt, kunt u contact opnemen met Clara Jol, coördinator bij- en nascholing (010-4278149). Ook kunt u onze brochure “laat je talent meebewegen” opvragen en zijn wij bereikbaar voor algemene zaken via ons mailadres : [email protected]. Schiedam, 1 mei 2017 Linda Nijgh Manager Argos Academy [email protected]

mailto:[email protected]

mailto:[email protected]

2

INHOUDSOPGAVE Inleiding blz. 1 Algemene informatie blz. 4 Agressiebeheersing blz. 6 Bedrijfshulpverlening BHV blz. 6 Bedrijfshulpverlening Ploegleider blz. 7 Belevingsgerichte zorg blz. 7 Benaderingswijze blz. 7-8 Bewegingsgerichte zorg blz. 8 BIG blz. 9-11 BIG medicatie basis blz. 13 BOPZ blz. 13 Casemanagement blz. 13 Communicatie blz. 13 Computervaardigheden blz. 13 Continentie blz. 13 Dienstroosterplanning (DRP) blz. 14 Digitale toolbox blz. 14 Decubitus blz. 14 Document Manager (DM) blz. 14 Duurzaam roosteren blz. 14 Elektronisch Cliënten Dossier blz. 15 EVV-plus (zorgcoördinator) blz. 15 Gastvrijheid blz. 16 Gedragsconsulent en aandachtsfunctionaris gedrag blz. 16 Google Glazz blz. 16 Groepsassistent blz. 17 HACCP blz. 17 Helpende themabijeenkomsten blz. 17 Hygiëne blz. 17 infuustherapie blz. 17-18 INR bepaling basis blz. 18 Itask basis blz. 18 Kennislunch blz. 19 Klachtenafhandeling blz. 19 Levensloop blz. 19 Mantelzorgers blz. 19 MD-traject blz. 20 Meetinstrumenten blz. 20 MODEM blz. 20 Mondzorg blz. 20 Moreel Beraad blz. 21 Multi Morbiditeit blz. 21 Ontwikkeltraject voor zorgcoördinator blz. 21 Oudere werknemer (57+) blz. 21 Palliatieve zorg blz. 22 PDCA blz. 22 PG intensief blz. 22 Psychiatrie (Mbo+) blz. 22 Leergang integrale Psychogeriatrie blz. 23

3

Rapportage blz. 23 Reanimatie blz. 23 Resultaatgericht afspraken maken blz. 24 SMARTboard vaardigheden basis blz. 24 Sociale hygiëne blz. 24 Sociotherapeutisch klimaat blz. 24 Specialistisch verpleegkundige blz. 25 Taalcursus Nederlands blz. 25 Transfer blz. 25-26 Transfer van training blz. 26 Vakantiemedewerkers blz. 26 Venapunctie blz. 27 Verpleegkundige niveau 4 blz. 27 Verpleegkundige niveau 5 blz. 27 Verpleegkundig specialist blz. 27 Verpleegtechnische vaardigheden blz. 28 Verzuimgesprekken blz. 28 VMS-training VCA VOL blz. 28 VMS Prisma en Bow-tie blz. 28 Vocht en voeding blz. 29 Vrijwilligers blz. 29 Werkbegeleiding blz. 30 Wondverzorging blz. 30 Zorg en zaakwaarnemers blz. 30 Ziektebeelden blz. 31 Zorgassistenten blz. 31 Zwachtelen blz. 31 Bijlage 1: Werkwijze en regels rondom bekwaamheid en verzuim bij scholingen blz. 32-34 Bijlage 2: Scholingsbesluit 2017-2018 blz. 35-37

4

Algemene Informatie Argos Academy leerportaal In het Argos Academy leerportaal vindt elke medewerker een overzicht van de scholingen die hij of zij gevolgd en behaald heeft. Ook is inzichtelijk welke scholingen zij nog dienen te volgen. Via dit leerportaal kunnen medewerkers zich, in overleg met de leidinggevende, zelf inschrijven voor de volgende scholingen: BIG, Transfer, infuus, Reanimatie, basis medicatie, workshops en werkbegeleiding. Alle andere inschrijvingen gaan (vooralsnog) via de leidinggevende. Inschrijvingen Medewerkers worden vanuit de vastgestelde scholingsplannen ingeschreven door hun leidinggevende bij de coördinator bij- en nascholing. Indien nodig wordt het inschrijfformulier scholing door de leidinggevende en medewerker ingevuld/ ondertekend en verzonden aan de manager Argos Academy. Vervolgens wordt door HRM de studieovereenkomst aangemaakt. Ongeveer een maand voordat de scholing begint, ontvangt de medewerker een uitnodiging voor de start van de scholing met daarin de datum (of data), tijdstip, ruimte en locatie van de scholing. Externe inschrijvingen Externe klanten kunnen beperkt deelnemen aan deze scholingen via open inschrijvingen of door de scholing in-company in te kopen. Dit soort externe aanvragen lopen altijd via de manager Argos Academy. Wachtlijst Scholingen gaan van start bij voldoende aanmeldingen. Wanneer er te veel aanmeldingen zijn, leggen wij een wachtlijst aan. Als een deelnemer niet geplaatst kan worden, schuift hij of zij automatisch door naar de eerstvolgende mogelijkheid. Presentielijst Tijdens elke scholing vragen wij de deelnemer de presentielijst te tekenen. Iedere absentie wordt gemeld bij de leidinggevende en bij ongeoorloofd verzuim worden maatregelen genomen. De ingevulde presentielijsten worden verwerkt in Edumanager en zijn (zo nodig) op te vragen bij de coördinator bij- en nascholing. Cursusmateriaal De deelnemer ontvangt het cursusmateriaal veelal tijdens de eerste bijeenkomst van een scholing. In sommige gevallen ontvangt de deelnemer een deel ter bestudering vooraf, in combinatie met een voorbereidingsopdracht. Certificaat Wanneer de deelnemer heeft voldaan aan de aanwezigheid en toetsing, verstrekt Argos Academy of de externe aanbieder in de meeste gevallen een certificaat of bewijs van deelname. Argos Academy verwerkt de gegevens in Edumanager en stuurt een kopie naar de afdeling HRM t.b.v. het dossier van de medewerker. Bij extern gevolgde scholingen dient de deelnemer zelf een kopie te sturen aan de administratie Argos Academy en HRM. Verhinderingen Deelnemers die verhinderd zijn voor een scholing moeten dit altijd telefonisch en via e-mail doorgeven aan hun eigen leidinggevende met een ‘cc’ naar de coördinator bij- en nascholing. Verhinderingen op de dag zelf moeten altijd telefonisch worden doorgegeven aan de leidinggevende en aan Argos Academy. Verhindering kan betekenen dat de betreffende afdeling of locatie wel de kosten van de scholing moet betalen. Verhindering bij een verplichte scholing kan betekenen dat de

5

medewerker de scholing of de verzuimde tijd, als werktijd moet inhalen of dat de kosten verhaald worden op de deelnemer. Annulering van een scholing Wanneer een scholing door omstandigheden (bijvoorbeeld door ziekte docent) niet doorgaat, worden deelnemers en hun leidinggevenden hier zo spoedig mogelijk van op de hoogte gesteld. Effectmetingen Om de kwaliteit van de scholingen die wij ‘op maat’ aanbieden te bewaken, vinden effectmetingen plaats. Deze vinden direct na de scholing plaats om de tevredenheid en leerervaring te toetsen. Na een half jaar vindt er wederom een effectmeting plaats om de overdracht en de resultaten (impact) van de scholing te beoordelen. Hierbij wordt met name de transfer van training gemeten; dit is de mate waarin cursisten in staat zijn de kennis, vaardigheden en attitudes die ze geleerd hebben in een cursus of training op een effectieve manier te gebruiken in de werksituatie.

6

Agressiebeheersing (fysiek compleet) Doelgroep en duur: Alle medewerkers, 2 dagdelen Doelstelling: Deelnemers vergroten de mentale en fysieke weerbaarheid met betrekking tot de confrontatie met agressie, intimidatie en geweldsdreiging.

Agressiebeheersing (herhalingsmodule) Doelgroep en duur: Alle medewerkers, 1 dagdeel Doelstelling: Opgedane kennis uit basis scholing Agressie beheersing wordt opgefrist en aangevuld met het ABC gedragsmodel.

BHV voor zorgmedewerkers (basis) Doelgroep en duur: Verzorgenden en verpleegkundigen, aangesteld als BHV’er door het management, 1 dag Doelstelling: Handelen binnen de bedrijfshulpverlening volgens de protocollen bij onverwachte en onvoorziene

situaties zowel bij eerste levensreddende handelingen als bij Brand.

BHV voor niet-zorgmedewerkers (basis) Doelgroep en duur: Medewerkers zonder zorgachtergrond die door het management zijn aangesteld als BHV’er, 2 dagen Doelstelling: Idem als bij basis BHV

BHV Ontruimingsoefening incl. herhaling Eerst Levensreddende Handelingen (ELH) of herhaling Brand Doelgroep en duur: Medewerkers die door het management zijn aangesteld als BHV’er. Zij hebben de Basiscursus Bedrijfshulpverlening reeds gevolgd en zijn verplicht om jaarlijks deel te nemen aan deze ontruimingsoefening inclusief herhaling ELH of brand, 1 dagdeel Doelstelling: Het cyclisch opleiden van deelnemers binnen de bedrijfshulpverlening.

7

BHV ploegleider (basis) Doelgroep en duur: BHV’ers die aangesteld zijn om (efficiënte) leiding te geven aan een ploeg BHV’ers, 3 dagdelen Doelstelling: Verantwoordelijkheid dragen en leiding geven aan een ploeg BHV’ers.

BHV ploegleider (herhaling om de 2 jaar) Doelgroep en duur: Basis ploegleiders die afgelopen jaar geparticipeerd hebben in de ontruimingen dienen dit jaar de herhaling te volgen, 1 dagdeel Doelstelling/programma/methodiek/aantal deelnemers/certificering Idem als bij Basis Ploegleider.

Belevingsgerichte zorg Doelgroep en duur: Medewerkers van afdelingen waar zorgvragers op verpleegniveau worden verpleegd, 5 dagdelen Doelstelling: Implementeren van belevingsgerichte zorg en de 24-uurs belevingsgerichte benadering consequent toepassen, waardoor gedrag positief wordt beïnvloed en het welbevinden gestimuleerd.

Belevingsgerichte zorg coachingstraject voor specialisten Doelgroep en duur: Specialisten op het gebied van Zintuiglijke Activering en Ontspanning (ZAO), 5 dagdelen Doelstelling: Uitdragen van de kennis en ervaring over de 24-uurs belevingsgerichte/ZAO benadering binnen het eigen team met het motiveren en stimuleren als grootste aandachtspunten.

Benaderingswijze: Benaderingswijze algemeen (niveau 3 en 4) Doelgroep en duur: Verzorgenden en verpleegkundigen niveau 3 en 4, 4 dagdelen Doelstelling: Adequaat omgaan met gedragsproblemen van zorgvragers en hanteren van de juiste benaderingswijze, zowel individueel als in groepsverband.

8

Benaderingswijze: Gericht ontmoeten, inclusief participerende observatie Doelgroep en duur: Helpenden, verzorgenden en verpleegkundigen op respectievelijk niveau 2, 3 en 4,

3 dagen theorie en 2 dagdelen training on the job voor niveau 3 en 4

2 dagen theorie en 2 dagdelen training on the job voor niveau 2 Doelstelling: Belevingsgericht benaderen en doelgericht contact maken met psychogeriatrische zorgvragers.

Benaderingswijze: Omgaan met jong dementerenden, basis Doelgroep en duur: Medewerkers van niveau 3 en 4 die gerichte specialistische zorg verlenen, 10 dagdelen Doelstelling: Vergroten van de kennis over het ziekteproces, behandeling, begeleiding, begrip, inzicht in de behoefte en ondersteuning van jong dementerenden en hun omgeving.

Benaderingswijze: Omgaan met psychogeriatrische zorgvragers, niveau 1 en Facilitaire Dienst Doelgroep en duur: Medewerkers Facilitaire Dienst en servicemedewerkers, 2 dagdelen Doelstellingen: Het gedrag van de zorgvragers begrijpen en hier adequaat op reageren waarbij men zich bewust is van eigen gedrag.

Bewegingsgerichte zorg (Function Focused Care) Doelgroep en duur: Verpleegkundige, VIG, zorg coördinatoren en transferspecialisten, 2 dagdelen, 3 intervisiebijeenkomsten Doelstelling: Deelname en kennis van function focused care (FFC) om collega’s te stimuleren en motiveren om hieraan mee te werken.

9

BIG hertoetsing (voorbehouden en risicovolle handelingen) Doelgroep: Bejaardenverzorgenden, ziekenverzorgenden, verzorgenden IG, verzorgenden AG, verpleegkundigen, verpleegkundig specialisten, ambulante, doktersassistenten en artsen Doelstelling: De deelnemer is bekwaam in het uitvoeren van voorbehouden en risicovolle handelingen. (zie ook bijlage in dit scholingsprogramma)

Duur en handelingen per niveau: Bejaardenverzorgenden (1 dagdeel van 3 uur / looptijd 24 maanden) Kolom 1 Instructie en theoretische toetsing via e-learning:

Te volgen module e-learning:

Kolom 2 Demonstratie en praktische toetsing in praktijklokaal


ORH 3: Blaasspoelen Blaasspoelen Rekenvaardigheden Rekenen in de zorg

ORH 9: Vingerprik Vingerprik (Bloedglucosewaarde meten)

VBH 5: Injecteren met de insulinepen

Injecteren + insuline

Medicatie* Medicatie 1 Inhaleren van medicatie, zoals bijvoorbeeld via de Volumatic, druppelen van ogen en oren

Medicatie 1

ORH 2: Wondverzorging

Verzorgenden IG (2 dagdelen van 4 uur / looptijd 24 maanden)

Dagdeel 1

Kolom 1 Instructie en theoretische toetsing via e-learning:




Wet BIG Wet BIG

VBH 5: Subcutaan injecteren VBH 6: Intramusculair injecteren


ORH 3: Blaasspoelen Blaasspoelen VBH 14: Inbrengen insuflon VBH 15: Subcutaan injecteren via insuflon

Injecteren

VBH 10: Supra Pubische katheter verzorgen

Supra Pubische katheter verzorgen

VBH 3: Maagsonde inbrengen ORH 4: Sondevoeding geven

Inbrengen maagsonde/ sondevoeding


VBH 2: Katheteriseren vrouw Blaaskatheterisatie vrouw

VBH 8: Tracheostoma verzorgen

Tracheostoma verzorgen

VBH 4: Hypodermoclyse Video Hypodermoclyse

NB Rekenvaardigheden zijn geïntegreerd in de handelingen

An

ders le

ren

10

Verzorgenden IG (2 dagdelen van 4 uur / looptijd 24 maanden) Dagdeel 2





ORH 2: Wondverzorging Wondzorg ORH 7: Zuurstof toedienen ORH 25: Saturatie meten

Zuurstof toedienen/ saturatie meten

VBH 12: PEG catheter verzorgen


Rekenhulp/ rekenvaardigheden

Zorgvuldig rekenen

Medicatie*

Medicatie 2 ORH 8: Vernevelen- inhaleren van medicatie, via de Volumatic, druppelen van ogen en oren

Medicatie 2

VBH 18: Stoma verzorgen Stomazorg

*Medicatie De hertoetsing vindt plaats als de medewerker de basiscursus medicatie heeft gevolgd (zie daarvoor het scholingsprogramma (twee dagdelen van drie uur en een toets)

Zorgcoördinatoren en verpleegkundigen (2 dagdelen van 4 uur / looptijd 24 maanden) Dagdeel 1 Kolom 1 Instructie en theoretische toetsing via e-learning:




Wet BIG Wet BIG

VBH 5: Subcutaan injecteren VBH 6: Intramusculair injecteren

Injecteren + Insuline

ORH 3: Blaasspoelen Blaasspoelen VBH 11: Supra Pubische katheter verwisselen

Supra Pubische katheter verwisselen


Supra Pubische katheter verzorgen

VBH 14: Inbrengen insuflon VBH 15: Subcutaan injecteren via insuflon

Injecteren






VBH 2: Katheteriseren vrouw

Blaaskatheterisatie vrouw

VBH 7: Venapunctie Venapunctie VBH 1: Katheteriseren man

Blaaskatheterisatie man


VBH 23: PEG katheter verwisselen (niet voor zoco)

Inbrengen maagsonde

11

Zorgcoördinatoren en verpleegkundigen (2 dagdelen van 4 uur / looptijd 24 maanden) Dagdeel 1 Kolom 1 Instructie en theoretische toetsing via e-learning:




ORH 5: Uitzuigen van mond- en keelholte

Video uitzuigen Rekenhulp/ rekenvaardigheden

Zorgvuldig rekenen

VBH 18: Stoma verzorgen Stomazorg ORH 1: Hechtingen/agraves verwijderen

Hechtingen en agraves

Medicatie* Medicatie 2 ORH 7: Zuurstof toedienen ORH 25: Saturatie meten




ORH 8: Vernevelen/ inhaleren van medicatie, via de Volumatic, druppelen van ogen en oren

Medicatie 2

VBH 28: Weefsellijm (niet voor zoco)

Wordt in les behandeld

ORH 2: Wondverzorging Wondzorg (cert. nr. 4)

ORH 14: Toedienen hoogopgaand klysma (niet voor zoco)

Medicatie 2

*thema Medicatie: De hertoetsing vindt plaats als de deelnemer de Basiscursus Medicatie heeft gevolgd (zie daarvoor het bij- en nascholingsprogramma, twee dagdelen van drie uur en een toets)

12

Ambulant verpleegkundigen/specialistisch verpleegkundigen (1 dagdeel van 4 uur / looptijd 24 maanden)





Wet BIG Wet BIG VBH 5: Subcutaan injecteren VBH 6: Intramusculair injecteren


ORH 3: Blaasspoelen Blaasspoelen VBH 14: Inbrengen insuflon VBH 15: Subcutaan injecteren via insuflon

Injecteren






Rekenhulp/ rekenvaardigheden

Verpleegkundig

rekenen

ORH 14: Toedienen hoogopgaand klysma

Medicatie 2 VBH 2: Katheteriseren vrouw

Blaaskatheterisatie vrouw


Verzorgen Supra Pubische Katheter

VBH 1: Katheteriseren man

Blaaskatheterisatie man

ORH 5: Uitzuigen van mond- en keelholte

Video uitzuigen VBH 11: Supra Pubische katheter verwisselen

Verwisselen supra pubische katheter

Medicatie, incl. vernevelen

Medicatie 2 VBH 7: Venapunctie Venapunctie



VBH 28: Weefsellijm Wordt in les behandeld


VBH 23: PEG katheter verwisselen

Inbrengen maagsonde

ORH 2: Wondverzorging Wondzorg ORH 1: Hechtingen/agraves verwijderen

Hechtingen en agraves

ORH 7: Zuurstof toedienen ORH 25: Saturatie meten


13

BIG: medicatie (basis) Doelgroep en duur: Verpleegkundigen, Verzorgenden IG en Verzorgenden AG, 3 dagdelen Doelstelling: Op verantwoorde wijze medicijnen controleren, uitzetten, bereiden, toedienen en registreren binnen de AZG geldende protocollen

BOPZ Doelgroep en duur: Medewerkers verpleging, Welzijn en/of Facilitaire Dienst, 2 uur Doelstelling: Het kunnen hanteren, vertalen en uitvoeren van de wet BOPZ

Casemanagement Doelgroep en duur: Casemanagers – dementie werkzaam in het netwerk (keten Dementie), 4 dagdelen Doelstelling: Verdieping en verbreding van de vakinhoudelijke kennis

Communicatie Doelgroep: Algemeen: deze scholing wordt op maat gemaakt voor de doelgroep Doelstelling: Het uitbreiden van communicatieve vaardigheden c.q. gesprekstechnieken.

Computervaardigheden (basis) Doelgroep: Medewerkers die gebruik maken van de computer Doelstelling: Leren omgaan met een computer en het werken met Microsoft Office programma’s, zoals Outlook, Excel en Word. Inloggen, citrix ArgosConnect, Youforce e.d.

14

Continentie Doelgroep en duur: Medewerkers verpleging, Welzijn en/of Facilitaire Dienst, 2 uur Doelstelling: Het kunnen hanteren, vertalen en uitvoeren van de regels omtrent continentie

Dienstroosterplanning (DRP) Doelgroep en duur: Medewerkers, teamleiders en zorgmanagers die verantwoordelijk zijn voor de planning van de dienstroosters, 2 dagdelen Doelstelling: Kennis en inzicht verkrijgen in het DRP-programma.

Digitale toolbox Doelgroep: Alle medewerkers van de Argos Zorggroep Doelstelling: Het borgen van opgedane kennis door op een speelse en interactieve wijze onderwerpen bespreekbaar te maken, kennis te borgen en casuïstiek te bespreken binnen het team.

Decubitus Doelgroep en duur: Medewerkers verpleging, Welzijn en/of Facilitaire Dienst, 3 uur Doelstelling: Het kunnen hanteren, vertalen en uitvoeren van de richtlijnen decubitus

Document Manager (DM) Doelgroep en duur: Alle medewerkers die regelmatig werken met DM, 1 dagdeel Doelstelling: Kennis en inzicht verkrijgen in het werken met DM.

Duurzaam roosteren Doelgroep en duur: Roosteraars en teamleiders, 2 dagen Doelstelling: Kennis en inzicht verkrijgen in de praktische toepassing van het resultaat gericht roosteren en plannen van een betere kwaliteit.

Anders Leren

15

Elektronisch Cliënten Dossier (ECD fase 2) In fase 2 worden de medewerker en de organisatie verder ondersteund bij de implementatie van het nieuwe ECD. Er zijn 7 mogelijkheden:

1. ECD praktijksessie: Doel; Middels training on the job ondersteuning bieden in de inhoud, samenhang en kwaliteit van de zorgplannen en dossiervorming.

2. Workshop leiderschap bij professionele verantwoordelijkheid: Doel: Leidinggevende handvatten aanreiken om leiding te kunnen geven aan vernieuwde werkprocessen en verantwoordelijke medewerkers.

3. ECD voor nieuwe medewerkers zorg: Doel; nieuwe medewerkers inwerken in het gebruik van mijn Caress

4. ECD voor nieuwe medewerkers PMD en artsen: Doel; nieuwe PMD medewerkers en artsen inwerken in het gebruik van mijn Caress

5. ECD voor superusers: Doel; gebruikers ondersteunen in de technische applicatie en didactiek

6. ECD ; zorgontwerp/ methodiek: Doel; beheersen van het zorgproces en het opstellen van het zorgplan (KDZ en LDZ)

7. ECD voor Experts: Doel; vervolg geven aan fase 1 en 2 in de praktijk op de afdeling

EVV-plus voor zorgcoördinatoren Doelgroep en duur: Ziekenverzorgenden (indien het diploma voor 1986 is behaald, dient men tevens in het bezit te zijn van een certificaat Applicatiecursus ZV) en verzorgenden IG die als (aankomend) zorgcoördinator functioneren, 14 lesdagen Doelstelling: De deelnemer opleiden tot zorgcoördinator middels het landelijke EVV (Eerst Verantwoordelijk Verzorgende) traject, aangevuld met principes van Argos Zorggroep.

EVV-plus doorstroommoduul (extern opgeleiden en niveau 4) Doelgroep en duur: Medewerkers die beschikken over het landelijk EVV diploma en binnen Argos Zorggroep zijn aangesteld als zorgcoördinator, Max 1 jaar, individueel Doelstelling: Het landelijk EVV programma aanvullen met de kennis en inzichten die binnen Argos Zorggroep vereist zijn voor zorgcoördinatoren.

16

Gastvrijheid (Basis) Doelgroep : Alle medewerkers die contact hebben met in- en/of externe klanten en die als ambassadeur willen fungeren binnen Argos Zorggroep. Doelstelling: Creëren van inzicht en bewustwording in de kracht van gastvrijheid, met als uiteindelijk doel een hoge tevredenheid onder klanten en medewerkers. De cursus biedt handvatten waarmee de deelnemer in de eigen werkomgeving vorm kan geven aan gastvrijheid.

Gastvrijheid (vervolg) Losse modules worden (op maat) aangeboden en hebben een duidelijke relatie met het ‘van harte’ project

Gedragsconsulent Doelgroep en duur: Zorgprofessionals met een werk,- en denk niveau op minimaal niveau 4 en enkele jaren werkervaring binnen het vakgebied en affiniteit met de doelgroep NB; leergang PG/ psychiatrie/ revalidatie dient voor aanvang van dit traject te zijn gevolgd, 1 jaar Doelstelling: Gedragsconsulenten worden op basis van interventies betrokken bij probleemgedrag van zorgvragers en de daaruit voortvloeiende benaderingswijzen.

Gedrag aandachtsfunctionaris Deze functionaris is intermediair tussen de afdelingsteamleden en de gedragsconsulent inzake probleemgedrag en de daaruit voortvloeiende benaderingswijzen. Hij of zij heeft een signalerende functie inzake probleemgedrag en ondersteunt bij de implementatie van benaderingsadviezen. De aandachtsfunctionaris gedrag is in het bezit van het diploma VIG, bij voorkeur aangevuld met de zorgcoördinatorenscholing. Opleidingstraject:

Intervisie en coaching van de gedragsconsulent

Het volgen van acht klinische lessen

Google Glazz Doelgroep en duur: Medewerkers zorg, zorgprofessionals, cliënten, mantelzorgers en informele zorgverleners Doelstelling: Door de inzet van Google Glass wordt de uitvoerder van zorg (dit kan een cliënt, mantelzorger, informele zorgprofessional of medewerker zijn) op afstand ondersteund door een zorgprofessional

met een hoog deskundigheidsniveau.

17

Groepsassistent (basis)

Doelgroep en duur: Gastvrouwen, servicemedewerkers en anderen zonder erkend kwalificatieniveau, 8 dagdelen Doelstelling: Groepsassistenten opleiden middels de basisscholing van Argos Zorggroep zodat zij het bijbehorende profiel op de juiste wijze kunnen uitvoeren.

HACCP (Hazard Analysis Critical Control Points) Doelgroep en duur: Medewerkers van de Facilitaire Dienst, 1 dagdeel Doelstelling: Het leren beheersen van de kritische punten betreffende voeding en hygiëne. (NB: HACCP is opgenomen in het traject veiligvoedsel.nl)

Helpende themabijeenkomsten Doelgroep en duur: Helpenden zorg die in aanmerking komen voor verbreding/verdieping van hun huidige functioneren, 4 dagdelen en intervisie Doelstelling: Op maat ontwikkelde scholing om de HP te ondersteunen in het ontwikkelen van een professionele werkhouding.

Hygiëne Doelgroep en duur: Medewerkers verpleging, Welzijn en/of Facilitaire Dienst, 2 uur Doelstelling: Het kunnen hanteren, vertalen en uitvoeren van de richtlijnen hygiëne.

Infuustherapie (basis) Doelgroep en duur: Verpleegkundigen (niveau 4 en 5), verpleegkundig specialisten en artsen die op een afdeling werken waar infuustherapie wordt toegepast, 2 dagdelen Doelstelling: Inbrengen, aansluiten, verzorgen, verwijderen van een veneus infuus, het toedienen van intraveneuze medicatie en oplossingen en verdunningen berekenen.

18

Infuustherapie (herhaling) Doelgroep en duur: Verpleegkundigen (niveau 4 en 5), verpleegkundig specialisten en artsen die op een afdeling werken waar infuustherapie wordt toegepast en die de basisscholing hebben gevolgd, 1 dagdeel Doelstelling: Idem als bij basis infuustherapie.

Infuustherapie ‘Klinische les voor niveau 3’ Doelgroep en duur: Verzorgenden (niveau 3) die op een afdeling werken waar infuustherapie wordt toegepast, ½ dagdeel Doelstelling: Goed observeren van cliënten met een veneus infuus, het tijdig waarschuwen van direct verantwoordelijke bij mogelijke problemen en/of gevaren en het berekenen van oplossingen en verdunningen.

INR bepaling (basis) Doelgroep en duur: Verpleegkundigen (niveau 4 en 5), verpleegkundig specialisten, doktersassistenten en ambulanten, Zelfstudie + inwerken op locatie + toetsing in ZH van ½ uur Doelstelling: Bepalen van de INR via de coaguchek

INR bepaling (herhaling) Doelgroep en duur: Men dient eerst de basis INR bepaling gevolgd te hebben alvorens de herhaling (1 x per 2 jaar) gevolgd kan worden

Doelstelling: Idem als bij basis

ITask (basis) Doelgroep en duur: Medewerkers en teamleiders die regelmatig werken met het registratiesysteem iTask, 1 dagdeel Doelstelling: Kennis en inzicht verkrijgen in het werken met iTask.

19

Kennislunch Doelgroep en duur: Alle medewerkers t.b.v. kennisdeling op de locaties, ½ uur tijdens middagpauze Doelstelling: Op een laagdrempelige manier de kennis van de deelnemers over actuele onderwerpen opfrissen en vergroten. Daarnaast creëert de Kennislunch een platform waar deelnemers terecht kunnen met hun vragen. * Mogelijke onderwerpen zijn: observeren/ rapporteren, obstipatie, alcohol abuse, decompensatio cordis, COPD, ouderen in veilige handen, NORO virus etc.

Klachtenafhandeling: ‘Van klacht naar klantvriendelijk’ Doelgroep en duur: Medewerkers verpleging, Welzijn en/of Facilitaire Dienst, 2 uur Doelstelling: Hanteren, vertalen en uitvoeren van de klachtenregeling van de Argos Zorggroep.

Levensloop Doelgroep en duur: Medewerkers verpleging, 2 uur Doelstelling: Hanteren, vertalen en uitvoeren van de levens- en zingevingsvragen; ‘wat is belangrijk voor zorgvragers’.

Mantelzorgers Doelgroep en duur: Mantelzorgers (binnen en buiten de instelling). Onder mantelzorg verstaan wij: iemand die zorg biedt aan een hulpbehoevende persoon uit diens omgeving, waarbij de zorgverlening rechtstreeks voortvloeit uit de sociale relatie en niet plaatsvindt in het kader van een hulpverlenend beroep, 2 tot 3 uur Doelstelling: Aan de hand van thema’s gericht op praktijksituaties handvatten bieden aan mantelzorgers ter ondersteuning van hun dagelijkse praktijk.

WINNAAR ARGOS ACADEMY AWARD 2014!

20

MD-traject (Management Development) voor teamleiders Doelgroep en duur: Teamleiders in de zorg die hun managementvaardigheden willen vergroten om hun functioneren te optimaliseren, 8 dagdelen Doelstelling: Kennis en inzicht verschaffen op het gebied van managementvaardigheden die noodzakelijk zijn voor

de operationele uitvoering van de werkzaamheden.

MD-traject (Management Development) voor zorg,- en clustermanagers Doelgroep: Alle zorg- en clustermanagers die hun managementvaardigheden willen vergroten om hun functioneren te optimaliseren, 14 dagdelen Doelstelling: Voldoen aan alle competenties en taken zoals vastgelegd in het functieprofiel van zorg- of clustermanagers binnen Argos Zorggroep.

Meetinstrumenten Doelgroep en duur: Medewerkers verpleging, Welzijn en/of Facilitaire Dienst, 3 uur Doelstelling: Hanteren, vertalen en uitvoeren van de MMSE, Barthel en NPI.

MODEM (Montessori methodiek bij dementie) Doelgroep en duur: Gedragsconsulenten en praktijkopleiders, 2 dagdelen en 2 intervisiebijeenkomsten Doelstelling: Kennis overdragen aan mantelzorgers waarbij een aandeel wordt geleverd in het onderzoek naar de effecten van het toepassen van de methodiek.

Mondzorg Doelgroep en duur: Medewerkers verpleging, Welzijn en/of Facilitaire Dienst, 3 uur Doelstelling: Hanteren, vertalen en uitvoeren van het mondzorgplan.

21

Moreel Beraad Doelgroep en duur: Alle medewerkers van Argos Zorggroep die een ethische vraag / dilemma willen uitdiepen, gerelateerd aan de werksituatie, 2 uur

Doelstelling: Het toepassen van de “ dilemma’s in kaart” methodiek om ethische vraagstukken in groepsverband te kunnen behandelen.

Multi Morbiditeit Doelstelling: in ontwikkeling

Ontwikkeltraject voor zorgcoördinatoren Doelgroep en duur: Zorgcoördinatoren die hun coördinerende vaardigheden willen vergroten om hun functioneren te optimaliseren, 7 dagdelen Doelstelling: Kennis en inzicht verschaffen op het gebied van zorgcoördinatie en regie die noodzakelijk is voor de

operationele uitvoering van de werkzaamheden.

Oudere werknemer goud waard (57+) Doelgroep en duur: Medewerkers die de leeftijd van 57 jaar of ouder hebben bereikt, 2 dagen Doelstelling: Inzicht krijgen in de eigen positionering als 57+-werknemer , leeftijdsgebonden factoren en eigen competenties onderkennen, zichzelf met succes inzetbaar houden en een eigen ambitieplan opstellen.

Ouderen in veilige handen / VMS Doelgroep en duur: Alle medewerkers die direct contact hebben met cliënten en aandacht en deskundigheid moeten ontwikkelen met betrekking tot ouderenmishandeling, 1 dagdeel Doelstelling: Medewerkers herkennen signalen van mogelijke ouderenmishandeling. Zij kennen de richtlijnen van AZG en weten wie te benaderen bij een niet pluis gevoel.

WINNAAR ARGOS ACADEMY AWARD 2015!

22

Palliatieve zorg Doelgroep en duur: Medewerkers die op een palliatieve unit werken, 5 dagdelen Doelstelling: Ontwikkelen van competenties die nodig zijn om werkzaam te zijn binnen de palliatieve zorgverlening.

PDCA Doelgroep en duur: Alle medewerkers van de Argos Zorggroep, 2 ½ uur Doelstelling: Het invullen van een PDCA om het methodisch werken middels een verbeter cyclus te bevorderen.

PG intensief Doelstelling: in ontwikkeling

Psychiatrie (Mbo +) Doelgroep en duur: Verpleegkundigen, verzorgenden IG, activiteitenbegeleiders en medewerkers van de dagbehandeling, 6 dagdelen Doelstellingen: Om leren gaan, communiceren en contact maken met kwetsbare ouderen met psychiatrische functiestoornissen.

23

Integrale psychogeriatrie (voorheen leergang PsyGerOn) Doelgroep en duur: Verpleegkundigen, SPH’ers, paramedische therapeuten, verpleegkundig specialisten, basisartsen, maatschappelijk werkenden, psychologen, managers, leidinggevenden en beleidsmedewerkers die werkzaam zijn in of betrokken bij een psychogeriatrische setting of binnen een ambulante setting (thuiszorg) en beschikken over een Hbo-diploma, 7 dagen Doelstelling: Ontwikkelen en versterken van de eigen professionele vaardigheden ten aanzien van interdisciplinaire psychogeriatrische behandeling en zorg in klinische en ambulante setting;

Rapportage Doelgroep en duur: Verzorgenden IG, ziekenverzorgenden en medewerkers Welzijn, 2 dagdelen Doelstelling: Methodisch observeren, signaleren, interpreteren en rapporteren aan de hand van de verpleeg(zorg)doelen die voortkomen uit het verpleeg(zorg)plan.

Reanimatie (basis) Doelgroep en duur: Medewerkers vanaf niveau 2, 2 dagdelen Doelstelling: Herkennen en kunnen uitvoeren van de reanimatieprocedure volgens de richtlijnen van de Nederlandse Reanimatie Raad op het niveau van Basic Life Support met behulp van een AED en volgens het AZG reanimatiebeleid

Reanimatie (herhaling) Doelgroep en duur: Medewerkers die de basiscursus of herhalingscursus niet langer dan één jaar geleden hebben gevolgd, 1 dagdeel Doelstelling: Idem als bij basiscursus Reanimatie.

24

Resultaatgericht afspraken maken (basistraining jaargesprekken) Doelgroep en duur: Leidinggevenden, 1 dagdeel Doelstelling: Resultaatgerichte gesprekken voeren om medewerkers in ontwikkeling te brengen en zichtbaar te maken wat bereikt gaat worden op persoonlijk en bedrijfsmatig vlak binnen het personeelsbeoordelingssysteem van de AZG.

SMARTboard vaardigheden (basis) Doelgroep en duur: Medewerkers die een smartboard gebruiken, 1 dagdeel Doelstelling: Smartboard multifunctioneel in zetten tijdens lessen en/of overlegsituaties.

Sociale hygiëne Doelgroep en duur: Medewerkers Facilitaire Dienst (bar, restaurant en zaal), 4 dagdelen Doelstelling: Kennis over de wettelijk gestelde eisen rondom alcoholverstrekking binnen de horeca.

Sociotherapeutisch klimaat (basis) Doelgroep en duur: Helpenden, verzorgenden, verpleegkundigen, medewerkers Welzijn en medewerkers van de dagbehandeling die inhoud geven aan een sociotherapeutisch milieu, 3 dagdelen Doelstelling: Het bewerkstelligen van het sociotherapeutisch klimaat op de afdeling middels het optimaliseren van het welbevinden van de zorgvrager door per individu te kijken naar de mogelijkheden en de omgang hierop af te stemmen.

Sociotherapeutisch klimaat (verdieping) Doelgroep en duur: Medewerkers die de basisscholing ‘Sociotherapeutisch klimaat’ (STK) hebben gevolgd en verdieping/ verbreding zoeken m.b.t. dit onderwerp, 1 dagdeel Doelstelling: Het sociotherapeutisch klimaat op de afdeling implementeren, borgen en motiveren van het team.

25

Specialistisch verpleegkundige Doelgroep: Verpleegkundigen niveau 4 en 5, afhankelijk van specialisme gemiddeld 1 jaar Doelstelling: Het opleiden van een verpleegkundige binnen een bepaald specialisme in de verpleegkunde. Bij Argos Zorggroep kan men, onder andere, worden opgeleid tot:

Diabetesverpleegkundige

Longverpleegkundige

Stomaverpleegkundige

Orthopedieverpleegkundige

Incontinentieverpleegkundige

Wondverpleegkundige

Taalcursus Nederlands Doelgroep: Alle medewerkers werkzaam binnen AZG Doelstelling: Verbeteren van de mondelinge en- of schriftelijke taalvaardigheid.

Transfer (basis) Doelgroep en duur: Gediplomeerd helpenden, verzorgenden, verpleegkundigen en medewerkers Welzijn, 3 dagdelen Doelstelling: Inzicht verkrijgen in de eigen fysieke belasting bij transfer handelingen , bewust worden van de eigen lichaamshouding, waarborgen van de veiligheid van de cliënten, zelfredzaamheid bevorderen veilig werken met tilhulpmiddelen.

Transfer (herhaling basis) Doelgroep en duur: Medewerkers die de 2 jaarlijkse herhaling volgen als vervolg op de basis transfer scholing, 1 dagdeel Doelstelling: Het programma gaat in op de onderdelen uit de Basisscholing Transfer en is extra gericht op de (dagelijkse) praktijk/ vraagstukken.

26

Transfer voor transferspecialisten (basis) Doelgroep en duur: Gediplomeerde ziekenverzorgenden, verzorgenden IG en verpleegkundigen die affiniteit hebben met het verminderen van de fysieke werkbelasting op de afdeling. Medewerkers hebben de scholing Basisscholing Transfer al gevolgd, zijn in staat het transferbeleid uit te dragen en zijn voldoende communicatief vaardig om de transfervaardigheid over te brengen, 3 dagdelen Doelstelling: Zorgzwaarte analyse op afdelingsniveau maken, coachen van collega’s in het zo laag mogelijk houden van de eigen ‘fysieke werkbelasting’ tijdens de verschillende zorghandelingen.

Transfer voor transferspecialisten (herhaling) Doelgroep en duur: Men dient eerst de basis transfer voor specialisten gevolgd te hebben alvorens de herhaling gevolgd kan worden, op maat op locatie. Doelstelling: Idem als bij basisscholing.

Transfer voor leerlingen (basis) Doelgroep en duur: Leerlingen van alle niveaus die werkzaam zijn bij Argos Zorggroep, 3 dagdelen Doelstelling: De leerlingen krijgen zowel theoretisch als praktisch inzicht in het omgaan met transfers en het gebruik van transferhulpmiddelen.

Transfer van training Doelgroep en duur: Leidinggevenden, 2,5 uur Doelstelling: Het positief beïnvloeden van transfer van training middels de rol van de leider en de transfer bevorderende maatregelen naar de deelnemer van een scholing toe.

Vakantiemedewerkers Doelgroep: Verplichte e-learning voor scholieren die als vakantiemedewerker ingezet worden binnen verschillende diensten. Doelstelling: Basis aanreiken (over de normen en waarden binnen Argos Zorggroep, hygiëne, bedden opmaken, psychogeriatrie en eten en drinken) om vakantiewerk goed te kunnen uitvoeren.

27

Venapunctie (basis) Doelgroep en duur: Verpleegkundigen (niveau 4 en 5), verpleegkundig specialisten , doktersassistenten en ambulante, Zelfstudie + praktische toetsing van ½ uur + meelopen prikpoli ZH van 4 uur Doelstelling: Door middel van venapunctie het goed afnemen van bloed bij een cliënt.

Verpleegkundige niveau 4 Doelgroep en duur: Ziekenverzorgenden en verzorgenden IG die bovengemiddeld functioneren op de afdeling, beschikken over doorzettingsvermogen, initiatief, een correcte (basis)beroepshouding en het assessmentgesprek positief hebben volbracht, Eéndags variant gedurende 2,5 jaar. Doelstelling: Het opleiden middels een verkort traject tot verpleegkundige niveau 4 binnen de VVT.

Verpleegkundige niveau 5 Doelgroep en duur: Verpleegkundigen niveau 4 die bovengemiddeld functioneren op de afdeling, beschikken over doorzettingsvermogen, initiatief en een correcte beroepshouding. Tevens is het assessments gesprek positief bevonden, 4 jaar (met vrijstellingen 3 jaar), Doelstelling: Het opleiden middels een verkort traject tot verpleegkundige niveau 5.

Verpleegkundig specialist

Doelgroep: gediplomeerde Hbo Verpleegkunde, geregistreerd in het BIG register met een dienstverband van minimaal 32 uur in een erkend leerbedrijf.

Doelstelling: De Masteropleiding Advanced Nursing Practice (MANP) duurt twee jaar en is een generieke opleiding. Gedurende de opleiding besteed je circa 40 uur per week aan studieactiviteiten (werken en leren). Als verpleegkundig specialist in opleiding (VSio) leer je niet alleen op de hogeschool, maar ook op de werkplek. Je werkt binnen AZG, onder begeleiding, van een medisch en verpleegkundig specialist aan je competentieontwikkeling.

28

Verpleegtechnische vaardigheden niveau 4 Doelgroep: Medewerkers die het EVV-plus programma voor zorgcoördinatoren volgen, 3 dagdelen Doelstelling: De deelnemer is in staat om niveau 4 handelingen op verantwoorde wijze uit te voeren volgens protocol.

Verzuimgesprekken Doelgroep en duur: Leidinggevende, 2 dagdelen Doelstelling: Het voeren van gesprekken rond de thema’s preventie, verzuim en re-integratie vanuit het gedragsmodel.

VMS-training VCA VOL Doelgroep en duur: Veiligheidsfunctionarissen, op maat Doelstelling: Het opleiden en certificeren van deelnemers voor VCA VOL.

VMS- Prisma en Bow-tie basis Doelgroep en duur: Veiligheidsfunctionarissen, 1 dag Doelstelling: Op systematische, efficiënte en begrijpelijke wijze een beeld vormen van risicofactoren , inzetten van de bijbehorende preventieve acties, toepassen van de Prisma methode om de vertaalslag naar structurele maatregelen te bewerkstelligen.

VMS-praktijkdag Prisma en Bow-tie Doelgroep, doelstelling en duur; idem als basis

29

Vocht en voeding Doelgroep en duur: Medewerkers verpleging, Welzijn en/of Facilitaire Dienst, 3 uur Doelstelling: Hanteren, vertalen en uitvoeren van de richtlijnen zoals beschreven in het handboek vocht en voeding

Vrijwilligers startmodule Doelgroep en duur: Vrijwilligers die betrokken zijn bij activiteiten met psychogeriatrische en somatische zorgvragers, 1 dagdeel. Doelstelling: Inzicht verkrijgen in de achtergronden van psychogeriatrische en somatische cliënten en hoe zij hen kunnen benaderen in hun belevingswereld.

Vrijwilligers thema: ‘Eten en drinken’ Doelgroep en duur: Vrijwilligers die de startmodule hebben gevolgd en betrokken zijn bij huiskameractiviteiten. In het bijzonder bij het eten en drinken door psychogeriatrische en somatische zorgvragers. Doelstelling: Ondersteunen met eten en drinken bij de cliënten .

Vrijwilligers thema’s Doelgroep en duur: Vrijwilligers die betrokken zijn bij activiteiten met psychogeriatrische en somatische zorgvragers, per thema in overleg

Doelstelling: Inzicht verkrijgen, vertalen van de vrijwilligerstaken naar de dagelijkse praktijk op verschillende thema’s zoals Dementie, rolstoel rijden, veiligheid, bewegen, rol van de vrijwilliger, gastvrij onthalen, bejegening , gebruik van social media, samenwerken , omgang met jong dementerende, onbegrepen gedrag

30

Werkbegeleiding Doelgroep en duur: Medewerkers binnen de zorg die verantwoordelijk zijn voor het opleiden van leerlingen en het begeleiden van stagiaires, 2 dagen en eindgesprek Doelstelling: Op methodische wijze gestalte geven aan de begeleiding van leerlingen en stagiaires en daarbij de eigen beroepshouding als uitgangspunt hanteren.

Werkbegeleiding opfris In 1 dagdeel van 3 ½ uur worden actuele ontwikkelingen binnen het opleiden in de gezondheidszorg opgefrist. Argos Academy adviseert deze opfriscursus om de 3 jaar te volgen.

Wondverzorging Doelgroep en duur: Verzorgende IG, Verpleegkundigen (niveau 4 en 5) en verpleegkundig specialisten, 1 dagdeel (klinische les)

Doelstelling: Inzicht in de verschillende wonden, behandelingen, te gebruiken materialen en de daarbij behorende stappen.

Zaak- en zorgwaarnemers Doelgroep en duur: Familieleden en mantelzorgers, 3 dagdelen . Doelstelling: Informeren ter verbetering van de familieparticipatie, de onderlinge samenwerking en het creëren van wederzijds begrip.

31

Ziektebeelden en therapieën: Doelgroep en duur: Verzorgenden en verpleegkundigen die werkzaam zijn binnen Marnix Revalidatiecentrum voor Ouderen, max 3 uur per ziektebeeld. Doelstelling: Inzicht krijgen in het ziektebeeld met de daarbij behorende therapie en verpleegkundige interventies. Mogelijke onderwerpen:

Reuma

Chemotherapie

Radiotherapie

Pancreatitis

Hartfalen

Endocarditis

Zorgassistenten (basis) Doelgroep en duur: Gastvrouwen, servicemedewerkers en andere medewerkers zonder erkend kwalificatieniveau, 4 lesdagen en minimaal 1 maand praktijk.

Doelstelling: Opleiden tot zorgassistent middels de basisscholing van Argos Zorggroep zodat de deelnemer het bijbehorende profiel op de juiste wijze kan uitvoeren.

Zwachtelen Doelgroep en duur: Medewerkers verpleging, 2 uur Doelstelling: Het kunnen hanteren, vertalen en uitvoeren van de verschillende zwachteltechnieken volgens protocol van Argos Zorggroep

32

BIJLAGE 1: Aanleiding Dit schrijven is opgenomen in de bijlage van ons scholingsprogramma op verzoek van de COR. Wij willen graag middels dit schrijven de werkwijze en regels rondom bekwaamheid en verzuim bij scholingen verduidelijken. Daarnaast heeft het niet behalen of bijwonen van scholing uiteenlopende gevolgen. Ook dit wordt per onderdeel beschreven. Voortraject scholing De zorgmanager of teamleider bepaalt, aan de hand van het locatiescholingsplan en in overleg met jou als medewerker, welke scholing(en) je gaat volgen. Ter voorbereiding op deze scholing(en) voert de teamleider met jou een gesprek over het doel, de inhoud, de wederzijdse verwachtingen en het vervolg. Ongeveer een maand voordat de scholing begint, ontvang je van Argos Academy per e-mail een uitnodiging voor de start van de scholing met daarin de datum (of data), het tijdstip, de ruimte en de locatie van de scholing. Deze uitnodiging via email krijgt je leidinggevende (teamleider en zorgmanager) ook in cc. Presentiemelding aan de leiding Elke medewerker dient zich altijd zelf af te melden als hij/zij niet in staat is om de scholing te bij te wonen. Leidinggevenden ontvangen vanuit de administratie Argos Academy een melding van verzuim. Voor BIG scholingen ontvangen de locatiemanagers zelfs iedere maand een overzicht van de aan- en afwezigheid en de redenen van de annuleringen. Deze overzichten worden gebruikt als bespreekpunt door de manager met de betreffende medewerker. Of verzuim geoorloofd is (geweest) wordt per situatie bekeken en beoordeeld door je leidinggevende. Je leidinggevende kan, vanwege de directe betrokkenheid bij jou, namelijk het beste bepalen of verzuim gerechtvaardigd is. Ongeoorloofd verzuim In principe wordt bij elke scholing een 100% aanwezigheid van je verwacht. Op deze manier worden de continuïteit en de kwaliteit gewaarborgd en bovendien is het belangrijk voor het groepsproces dat je alle dagdelen aanwezig bent. Verzuim van een verplichte scholing kan betekenen dat je de scholing of de verzuimde tijd als werktijd moet inhalen. Zoals eerder beschreven, oordeelt de leidinggevende, in het geval van verzuim of het verzuim geoorloofd of ongeoorloofd is. De consequentie van verzuim verschilt per scholing. De consequenties lopen uiteen van het niet verkrijgen van het certificaat, het inhalen van de scholing in eigen tijd, het moeten maken van extra huiswerk of een vervangende opdracht tot het niet meer mogen uitvoeren van werkzaamheden door het ontbreken van de benodigde competenties. Voor BIG scholing kan het, in het uiterste geval, betekenen dat er een andere functie en bijbehorende inschaling wordt toegekend. Dyslexie en faalangst Indien je aangeeft dat je verwacht moeite te hebben met de toetsing vanwege bijvoorbeeld dyslexie of faalangst dan kan hier rekening mee gehouden worden. Dit gebeurt alleen na overleg met de leidinggevende en Argos Academy of na het overleggen van bewijs. In het geval van dyslexie is het bijvoorbeeld mogelijk om de toets in een ander/groter lettertype afgedrukt te krijgen of om extra tijd voor het maken van de toets te krijgen. In het geval van faalangst zal er met je gesproken worden en wordt per persoon bekeken hoe je geholpen kan worden (bijvoorbeeld door middel van begeleiding voor en tijdens de toetsing of een individuele of mondelinge herkansing). De toetsingseisen worden echter in geen geval aangepast. BIG en Bekwaamheid Voor de BIG-toetsing geldt dat je zelf verantwoordelijk bent voor het (tijdig) inschrijven en volgen van de juiste scholing en

33

het behouden van je bekwaamheid. Het beroep van verzorgende IG wordt geregeld in artikel 34 van de wet BIG. Dit betekent dat iemand zich verzorgende IG mag noemen en het beroep mag uitoefenen als is voldaan aan de opleidingseisen. De verzorgende IG hoeft zich, gezien zijn/haar taken en verantwoordelijkheden, niet in te schrijven in het BIG-register en valt zodoende niet onder het tuchtrecht. In het onderstaande schema zie je de verdeling van de beroepen uit de Wet BIG. De verzorgende IG verricht wel voorbehouden handelingen in opdracht van de behandelaar (in de regel de arts) en moet wel bekwaam blijven om deze handelingen te mogen uitvoeren. Volgens de wet BIG moet de beroepsbeoefenaar daarnaast in iedere situatie beoordelen of hij/zij zich wel bekwaam acht. Om bevoegd en bekwaam te blijven is scholing en toetsing nodig. Dit dient Argos Zorggroep te faciliteren. Het basisdeel voorbehouden handelingen is vastgesteld per profiel en dien je per twee jaar bij Argos Academy af te toetsen. Onbekwaam maakt onbevoegd en voor Argos Zorggroep geldt ook het omgekeerde: onbevoegd maakt onbekwaam. Meer informatie hierover kun je vinden in DM in het document “Bevoegdheidsregeling voorbehouden- en overige risicovolle handelingen”.

Beroepen uit de Wet BIG De Wet BIG verdeelt beroepen die onder deze wet vallen in twee groepen. Deze groepen staan bekend onder het artikelnummer uit de wet: artikel 3- en artikel 34-beroepen. Alleen artikel 3-beroepen staan geregistreerd in het BIG-register en vallen onder het tuchtrecht.

Artikel 3-beroepen Artikel 34-beroepen

o Wettelijk beschermde beroepstitel o BIG-register o Tuchtrecht

o Wettelijk beschermde opleidingstitel o Geen wettelijk register o Geen tuchtrecht

Apotheker Arts Fysiotherapeut Gezondheidszorgpsycholoog Psychotherapeut Tandarts Verloskundige Verpleegkundige

Apothekersassistent Diëtist Ergotherapeut Huidtherapeut Klinisch fysicus Logopedist Mondhygiënist Oefentherapeut Cesar Oefentherapeut Mensendieck Optometrist Orthoptist Podotherapeut Radiodiagnostisch laborant Radiotherapeutisch laborant Tandprotheticus Verzorgende in de individuele gezondheidszorg (VIG’er)

Verlooptermijn bekwaamheid Om de handelingen op tijd af te kunnen ronden ontvang je, als hulpmiddel, 180 dagen voor de verlooptermijn van de BIG-handelingen, een herinnering dat je bekwaamheid verloopt. Op de dag dat je bekwaamheid verloopt ontvang je een e-mail dat de handeling verlopen is en dat er een afspraak voor een gesprek met de leidinggevende gemaakt moet worden. Het is namelijk zo dat vanaf de dag dat de verlooptermijn van de BIG-handelingen verstreken is, en de handeling niet voldoende afgerond is, de handeling niet meer zelfstandig mag worden uitgevoerd. In dit gesprek tussen jou en je leidinggevende zullen afspraken gemaakt moeten worden over de gevolgen op de

34

afdeling en de voortgang. Indien van toepassing ontvang je 30 dagen na de verloopdatum van de handeling een herinnering dat deze nog steeds niet voldoende behaald is. BIG toetsing en herkansing Bij de BIG-toetsing zijn er drie mogelijkheden (één regulier en twee herkansingen) om de handelingen, zowel de theorie als de praktijk, met een voldoende af te ronden. Om je hierop voor te bereiden ontvang je een reader. Op termijn zal de reader door e-learning worden vervangen. Tijdens de scholing starten we met een theorietoets, vervolgens krijg je in de scholing de nieuwsflitsen (actuele veranderingen in bijvoorbeeld materialen), de demonstratie en instructie van de docent en de mogelijkheid om zelf de handelingen te oefenen. Zodra dit gereed is vindt de toetsing plaats (de praktische toetsing van de handelingen) waarvoor je kan slagen of zakken. Als je drie keer zakt voor de BIG-toetsing, dan wel voor de theorie dan wel voor het praktijkgedeelte of voor beide, ben je niet meer bekwaam. Er zal in dat geval een gesprek plaatsvinden met jou, een docent van Argos Academy en jouw leidinggevende. Tot slot is alle informatie rondom inhoud, programma, toetsing en certificering voor scholingen terug te vinden in het “Scholingsprogramma” van Argos Academy, wat jaarlijks wordt uitgegeven. Team Argos Academy, juni 2016

35

BIJLAGE 2:

Scholingsbesluit 2017-2018 (collectieve scholingen)

Naam scholing: Verplicht:

Vergoeding

tijd (100%):

Vergoeding

studiekosten:

Bijzonderheden:

57 + cursus Nee Nee Ja 2- daags arrangement

Agressie compleet Nee 50% Ja

Agressie H.H. Nee 50% Ja + E-learning module

Agressie/communicatie/complexe

familiesystemen

Ja Ja Ja basisartsen/vs /ambulanten

BHV Ja Ja Ja

BIG carrousel basis Ja 50% Ja In 2018 100% vergoeding in tijd

BIG carrousel (locatiegebonden

BIG vaardigheden)

Ja Ja Ja

BIG e-learning Ja Nee Nee

Basisscholing Medicatie Ja Ja Ja Verplichte startscholing in het

BIG carrousel

Bewegingsconsulent Nee 50% Ja

BOPZ/WBGO thema Ja Ja Ja Aparte training voor basisartsen

Communicatie

/gesprekstechnieken

Nee 50% Ja

Verpleegtechnisch handelen

niveau 4 voor zoco’s

Nee 50% Ja Oude deka 402

DRP Ja Ja Ja

ECD incl. zorgontwerp Ja Ja Ja

ECD algemeen Ja Ja Ja

EVV plus Nee 50% Ja i.c.m.verpleegtechnisch

handelen voor zoco’

Gericht ontmoeten/

benaderingswijze

Nee Ja Ja

Gedragsconsulenten Nee 50% Ja

GZ Psycholoog Nee Nee Ja* I.v.m. subsidie

Gastvrijheidstrainingen Ja Ja Ja

HBO leergang p.g./

psychiatrie/reva

Nee 50% Ja Voorheen Psygeron vanaf niveau

5

HBO V Nee 50% Ja HBO V - LOI in eigen tijd

Kaderopleiding (SO) Nee 50% Ja

36

Kennislunches Nee Nee Nee

MBO p.g/psychiatrie Ja Ja Ja Vanaf niveau 3

Mondzorg Ja Ja Ja

Moreel Beraad Ja Ja Ja

Meetinstrumenten Nee Ja Ja

MD trajecten Ja Ja Ja Bezien in het kader van

Ontwikkeltrajecten Ja Ja Ja organisatieontwikkeling

Ouderen in veilige handen Ja Ja Ja

Palliatieve zorg Nee 50% Ja

Rapportage Nee Ja Ja

Reanimatie basis volgens NRR

richtlijn

Ja Ja Ja

Reanimatie Herhaling Ja Ja Ja

Sociotherapeutisch klimaat

Nee

Ja

Ja

Transfer

Ja Ja Ja

Verkorte opleiding

Verpleegkundige

Nee 50% Ja

Verkorte opleiding VIG Nee 50% Ja

Verpleegkundig specialist Nee Nee Ja* I.v.m. subsidie

VMS/ Prisma-Bow-tie

Nee Ja Ja

W.B. cursus Ja

Ja Ja

Workshops (thema’s)

Ja Ja Ja Continentie/Bewegen

Fixatie/Decubitus

Zwachtelen/ Smart / Hygiëne/

Voeding &Vocht

Workshops algemeen Ja Ja Ja Mondzorg/ verzuim/

Jaargesprek/ DM/

Levensverhalen/

klachtenafhandeling

ZAO Nee Ja Ja

Zorg- en groepsassistent Ja 50% Ja

37

Algemene bepalingen:

In DM / Argos Academy/ Scholingsprogrammaboekje is informatie terug te vinden van alle scholingen, alsmede de werkwijze en de inschrijvingsprocedure.

Om de eigen bijdrage in tijd te bepalen is in dit scholingsbesluit de volgende beslisboom gehanteerd. Bij scholingen waarbij de persoonlijke ontwikkeling zwaar weegt, is de eigen bijdrage in tijd vastgesteld op 50%. Hier geldt het principe van eigen verantwoordelijkheid van het beroepsmatige deel. Bij scholingen waarbij het organisatiebelang zwaarder weegt, wordt geen eigen bijdrage in tijd verwacht. Bij nieuwe scholingen, voortgekomen uit weten regelgeving en/of organisatieveranderingen, wordt eveneens geen eigen bijdrage in tijd verwacht.

Voor opleidingen welke kostendekkend zijn door een substantiële subsidie *, wordt geen eigen bijdrage verwacht.

Verdere algemene bepalingen zijn opgenomen in de uitvoeringsregeling studiekosten en studieverlof van Argos Zorggroep.

38

Het scholingsprogramma is een uitgave van

Scholingsprogramma 2017-2018 · Deskundigheid is een belangrijke werkwaarde binnen Argos Zorggroep....

Documents

Transcript of Scholingsprogramma 2017-2018 · Deskundigheid is een belangrijke werkwaarde binnen Argos Zorggroep....