Samen werken aan perspectief: van klein naar groot · bieden, zodat mensen samen kunnen werken aan...

30
Samen werken aan perspectief: van klein naar groot Geni Horstink & Nadine Huntink De Broedplaatsmethodiek voor maatschappelijke transformatie Divosa najaarscongres 28 november 2019

Transcript of Samen werken aan perspectief: van klein naar groot · bieden, zodat mensen samen kunnen werken aan...

Page 1: Samen werken aan perspectief: van klein naar groot · bieden, zodat mensen samen kunnen werken aan maatschappelijk perspectief. 3 Om vervolgens voorwaarden te kunnen bieden om de

Samen werken aan perspectief: van klein naar groot

Geni Horstink & Nadine Huntink

De Broedplaatsmethodiek voor maatschappelijke transformatie

Divosa najaarscongres 28 november 2019

Page 2: Samen werken aan perspectief: van klein naar groot · bieden, zodat mensen samen kunnen werken aan maatschappelijk perspectief. 3 Om vervolgens voorwaarden te kunnen bieden om de

De Shared Value Company

Geni Horstink:

• Ervaring vanuit opbouwwerk

• Ervaring vanuit organisatieontwikkelaar gemeenten

Veel mooie initiatieven en projecten die stoppen zodra financiering stopt

Enorm onbenut potentieel mensen die kunnen bijdragen aan samenleving

Kloof systeem-leefwereld groter

Complicatie: geen duurzaam resultaat

Page 3: Samen werken aan perspectief: van klein naar groot · bieden, zodat mensen samen kunnen werken aan maatschappelijk perspectief. 3 Om vervolgens voorwaarden te kunnen bieden om de

De Shared Value Company

Netwerk mensen die vanuit persoonlijke betekenisgeving bij willen dragen aan maatschappelijk perspectief

➢ Geni Horstink: Expertisecentrum De Lerende Samenleving,

• om mensen en organisaties hierbij te ondersteunen

• met mensen en organisaties die hierop aan willen sluiten

➢ Nadine Huntink, LONT/gemeente Oss

Page 4: Samen werken aan perspectief: van klein naar groot · bieden, zodat mensen samen kunnen werken aan maatschappelijk perspectief. 3 Om vervolgens voorwaarden te kunnen bieden om de
Page 5: Samen werken aan perspectief: van klein naar groot · bieden, zodat mensen samen kunnen werken aan maatschappelijk perspectief. 3 Om vervolgens voorwaarden te kunnen bieden om de

Kwadrant in perspectief; De leefwereld van mensen1 Intenties van mensen

• Indien veilig, energie mensen is potentieel en perspectief gedreven en duurzaam

• Indien onveilig, energie mensen is gericht op overleven en situatief

2 Cultuur in samenleving

• Indien veilig: thuis voelen, erbij horen, wederkerige en duurzame relaties

• Indien onveilig: angstcultuur, prestatiecultuur, macht, belangen, adhocen functioneel

Page 6: Samen werken aan perspectief: van klein naar groot · bieden, zodat mensen samen kunnen werken aan maatschappelijk perspectief. 3 Om vervolgens voorwaarden te kunnen bieden om de

Kwadrant in perspectief: de systeemwereld van organisaties3 Functionele bijdrage

• Is de bijdrage uit levensenergie of overlevingsenergie geboren?

• Worden resultaten door mensen benut om samen op voort te borduren of stopt het zodra de bijdrage geleverd is.

• Worden resultaten door organisaties gebruikt om op te sturen of juist om met elkaar tot voorwaarden voor verbetering, verbreding en verduurzaming te komen

4 Organisaties

• Is organisatie gericht op eigen overleven of onderdeel van en voorwaardenscheppend aan de samenleving?

• Veilige organisaties zijn voorwaardenscheppend, compassievol en bieden ruimte voor potentieel en talentontwikkeling

• In onveilige organisaties kiezen mensen voor eigen functie, organisatie, belangen en stopt het zodra de opdracht is afgerond

Page 7: Samen werken aan perspectief: van klein naar groot · bieden, zodat mensen samen kunnen werken aan maatschappelijk perspectief. 3 Om vervolgens voorwaarden te kunnen bieden om de

Voorwaardenscheppende organisaties overstijgen en omvatten leef- en systeemwereld

1 Functionele resultaten van mensen zijn een weerspiegelingen van de geboden voorwaarden en structuur van organisaties in de samenleving.

2 Resultaten bieden organisaties dus input om voorwaarden en ondersteuning op maat te bieden, zodat mensen samen kunnen werken aan maatschappelijk perspectief.

3 Om vervolgens voorwaarden te kunnen bieden om de nieuwe vormen die op deze wijze ontstaan te kunnen verbreden en verduurzamen.

4 Door werkende principes en potentieel aan waarde en rendement hiervan te benutten voor betrekken van mensen en organisaties voor het helpen bieden van voorwaarden voor het verbreden, verduurzamen en verbeteren.

Page 8: Samen werken aan perspectief: van klein naar groot · bieden, zodat mensen samen kunnen werken aan maatschappelijk perspectief. 3 Om vervolgens voorwaarden te kunnen bieden om de

Nadine Huntink, met LONT Oss als voorwaardenscheppende organisatie

1. Voor mensen die vanuit persoonlijke betekenisgeving (geel)

2. En gedeelde waarden willen samen werken aan maatschappelijk perspectief (groen)

3. Om met elkaar tot nieuwe vormen van samenwerken en samenleven te komen, met ieder in zijn natuurlijke rol (rood)

4. En hier organisaties uit te laten ontstaan (maatschappelijke start ups), danwel huidige organisaties op aan te passen om dit mogelijk te maken (LONT als ecosysteem).

Page 9: Samen werken aan perspectief: van klein naar groot · bieden, zodat mensen samen kunnen werken aan maatschappelijk perspectief. 3 Om vervolgens voorwaarden te kunnen bieden om de

Praktijkcasus:Nadine Huntink, Lont Oss

Vanuit Functionele perspectief organisaties

Complexiteit casus; Rico

• Begeleid wonen, lastige jeugd, gaat op zich zelf wonen

• Verslaving

• ADHD

• Schulden

• Geen werk

• Vele professionals betrokken, zonder perspectief op duurzaam resultaat

• Hoog risico en kostenprofiel

Page 10: Samen werken aan perspectief: van klein naar groot · bieden, zodat mensen samen kunnen werken aan maatschappelijk perspectief. 3 Om vervolgens voorwaarden te kunnen bieden om de

Praktijkcasus RicoValue case vanuit potentieel en talent van Rico en voorwaarden voor Rico

• (Geel)Aansluiten op talent (rapper)

• (Groen)Om andere jongeren te bereiken en activeren

• (Rood)Doel Rico binnen jaar zelfredzaamheid ontwikkelen in werk, leven en inkomen

• (Rood)Als gezonde basis voor problematiek schulden, verslaving en gedrag op te lossen

• (Blauw)En andere jongeren te behoeden voor een ‘zorg carrière’

• (Blauw)Via opdrachten maatschappelijke organisaties die aansluiten op talenten EN bijdragen oplossen lokale vraagstukken jongeren

• (Groen)Waar veel professionals en organisaties aan bij kunnen dragen, om problemen duurzaam op te lossen

Page 11: Samen werken aan perspectief: van klein naar groot · bieden, zodat mensen samen kunnen werken aan maatschappelijk perspectief. 3 Om vervolgens voorwaarden te kunnen bieden om de

Succeskenmerken Value case1. Vertegenwoordigd maatschappelijk perspectief

2. en sluit aan op talenten en potentieel mensen die voorop gaan

3. als oplossing voor complexe vraagstukken van organisaties

4. waardoor deze organisaties en mensen hun energie gelijkwaardig en gelijkgericht in kunnen zetten in deze casus

Waarmee:

1. de kloof tussen leef- en systeemwereld via deze startcasus dus verdwijnt

2. er wederkerige relaties en duurzame vormen van samenwerken en samenleven kunnen ontstaan, die wij maatschappelijke start ups en ecosystemen noemen

3. Met werkende principes en potentieel aan waarde en rendement, op basis waarvan elke cyclus meer mensen en organisaties aan mee kunnen doen

4. Net zolang tot dat het maatschappelijk perspectief gerealiseerd is

Te beginnen met een geschikte startcasus.

Page 12: Samen werken aan perspectief: van klein naar groot · bieden, zodat mensen samen kunnen werken aan maatschappelijk perspectief. 3 Om vervolgens voorwaarden te kunnen bieden om de

Transformatiefilm schuldenproblematiek jongeren(startcasus LONT Oss)

https://www.youtube.com/watch?v=q0Zr06r_D9w

Page 13: Samen werken aan perspectief: van klein naar groot · bieden, zodat mensen samen kunnen werken aan maatschappelijk perspectief. 3 Om vervolgens voorwaarden te kunnen bieden om de

Via startopdracht naar sluitend ecosysteem van organisatiesVoorwaarden W en I

loonkosten subsidie traineeship (blauw)

Schuldhulp opdracht van 6000 euro, (via communicatiebureau veel duurder) (blauw)

Via clip = werkleefgemeenschap ontstaan = gezonde basis om op voort te borduren (geel) (incl. ondernemers studio Oz/filmbedrijf

EERST: Rico en profs die vast lopen op functionele problemen, NU een gezamenlijk resultaat (groen)

Rico rap van 40 uur x 35 is 1500 is jeugdloon, bij 12 van dit soort opdrachten zelfredzaam (groen)

12 x een vorm waar vele jongeren en profs op aan kunnen haken (groen)

Waarmee voorinvestering werk en inkomen in subsidie dus terugverdiend kan worden uit besparing bijstand en besparingen bij organisaties die nu geen zorg en hulp hoeven te verlenen (blauw)

Page 14: Samen werken aan perspectief: van klein naar groot · bieden, zodat mensen samen kunnen werken aan maatschappelijk perspectief. 3 Om vervolgens voorwaarden te kunnen bieden om de

Van startopdracht Rico naar maatschappelijke start up

Geel - Rico maakt bewustwordingscampagne voor jongeren

Geel - Rico inzetten als rapper

Groen - In opdracht Robert van afdeling schuldhulpverlening

Groen - sociaal en vakinhoudelijk ondersteund vanuit Tim van OZ en Robert Toff

Rood - Profs en vrienden sociale domein ondersteunen bij maken clip, ook als acteur

Rood – en zorgen daarmee voor jobcoaching ‘on thejob’

Blauw -met als doel: jongeren bewust te maken en daarna te activeren via raps, waar nodig en wenselijk ondersteunt met professionals

Page 15: Samen werken aan perspectief: van klein naar groot · bieden, zodat mensen samen kunnen werken aan maatschappelijk perspectief. 3 Om vervolgens voorwaarden te kunnen bieden om de

Werkende principes, potentieel aan maatschappelijke waarde en rendement

1 Als jongeren via opdrachten geholpen worden en structuur krijgen hun eigen perspectief te realiseren (geel)

2 en geholpen worden om niet in de problemen te komen en tegelijkertijd bijdragen aan de samenleving (groen)

3 kunnen alle functionele middelen gericht op jongeren, werkloosheid, schulden, gedragsproblemen, transformatie sociale domein, opgave gericht werken nu ingezet worden om perspectief mogelijk te maken ( blauw)

4 Om samen tot nieuwe vormen van samenleven en samenwerken op maat te komen (rood)

Page 16: Samen werken aan perspectief: van klein naar groot · bieden, zodat mensen samen kunnen werken aan maatschappelijk perspectief. 3 Om vervolgens voorwaarden te kunnen bieden om de

Werken met broedplaatsmethodiek

Van: organisaties en functioneelNaar gezamenlijk perspectief en gedeelde waarden

Page 17: Samen werken aan perspectief: van klein naar groot · bieden, zodat mensen samen kunnen werken aan maatschappelijk perspectief. 3 Om vervolgens voorwaarden te kunnen bieden om de

Kloof leef- systeemwereld: regie vacuüm

Werken vanuit gedeelde waarden aan

maatschappelijk perspectiefSpanningsvelden mensen als gevolg van functionele organisaties• Ondernemers investeren in

begeleiding en relatieontwikkeling

• Ondernemers en Rico geen budget om volgende stappen te zetten, waardoor structuur verdwijnt.

• Bij resultaat = probleem weg en iedereen valt terug in oude patronen

• Betrokkenen trots op resultaat, teleurgesteld omdat t stopt.

• Bevestiging dat t niet werkt als je buiten gebaande paden gaat

Page 18: Samen werken aan perspectief: van klein naar groot · bieden, zodat mensen samen kunnen werken aan maatschappelijk perspectief. 3 Om vervolgens voorwaarden te kunnen bieden om de

Kloof systeem - leefwereld: regie vacuüm

Werken vanuit gedeelde waarden aan

maatschappelijk perspectief

Spanningsvelden organisaties, die voorwaarden willen bieden

• Opdracht af, netwerk valt uit elkaar • Waarde en besparingen niet vrij

voor vervolgproces• Werkende principes sluiten niet

aan op bestaande organisaties• Bewoners en professionals voelen

geen ruimte om mee te doen en/of groter te maken

• W&I geld en ontwikkelbudget LONT kan niet renderen

Page 19: Samen werken aan perspectief: van klein naar groot · bieden, zodat mensen samen kunnen werken aan maatschappelijk perspectief. 3 Om vervolgens voorwaarden te kunnen bieden om de

Paradigmashift en voorwaarden

Mensen: ruimte om te participeren in value case en om na afloop value case, voor te mogen bouwen op gezamenlijke resultaten. Benutten potentieel aan waarde en rendement. Van deadlines naar birthlines.

Organisaties: ruimte om onderdeel te worden van ecosysteem , en ruimte om besparingen en rendement te investeren in vervolg, nieuwe jongeren ook perspectief

Leren en ontwikkelen:

Vraagt een overstijgende leer- en ontwikkelomgeving om:

Gemeente, maatschappelijke organisaties en bedrijven (systeemwereld) met lokale bewoners en professionals (leefwereld) samen nieuwe wegen ontdekken en leren bewandelen.

Page 20: Samen werken aan perspectief: van klein naar groot · bieden, zodat mensen samen kunnen werken aan maatschappelijk perspectief. 3 Om vervolgens voorwaarden te kunnen bieden om de

Oplossen spanningsvelden mensen door ontwikkeling maatschappelijke start upsWerkende principes en potentieel aan maatschappelijke waarde en rendement gezamenlijke succeservaring benutten

Voor werken vanuit eigen potentieel, talenten, passies, netwerken aan duurzame vormen van samenleven en samenwerken

Page 21: Samen werken aan perspectief: van klein naar groot · bieden, zodat mensen samen kunnen werken aan maatschappelijk perspectief. 3 Om vervolgens voorwaarden te kunnen bieden om de

Oplossen spanningsvelden organisaties via ontwikkeling ecosystemenFunctioneel werken vanuit perspectief organisaties

Naar gezamenlijk voorwaarden scheppen voor benutten werkende principes en potentieel aan maatschappelijke waarde

Page 22: Samen werken aan perspectief: van klein naar groot · bieden, zodat mensen samen kunnen werken aan maatschappelijk perspectief. 3 Om vervolgens voorwaarden te kunnen bieden om de

Aanknopingspunten voor (gemeentelijke) organisaties om maatschappelijke start ups mogelijk te maken

• Van film en rapopdracht naar creatief jongerenbedrijf

• Bewoners met hoveniers en woningbouw opruimen straten en tuintjes in de wijk naar wijkonderhoudsbedrijf

• Van isoleren eigen huurwoning met aannemers en woningbouw naar wijkbedrijf voor de energietransitie

• Van samen eten, naar gezamenlijke leer- en doeplaats in de wijk, met wereldkeuken

• Vrijwilligers in de wijk, naar ontwikkeling en exploitatie BuurtOntwikkelBedrijf

• Van samen eten in de wijk met bewoners en professionals naar ‘wijkmantelzorg’

Page 23: Samen werken aan perspectief: van klein naar groot · bieden, zodat mensen samen kunnen werken aan maatschappelijk perspectief. 3 Om vervolgens voorwaarden te kunnen bieden om de

Aangrijpingspunten gemeenten om ecosystemen te ontwikkelen

• Participatiewet

• Schulden

• Armoede

• Nieuwkomers

• Langdurig werkloosheid

• Netwerkontwikkeling in keten en naar gemeenten

• Opgavegericht werken

• Gebieds/wijkgericht werken

• Maatwerk

• Integraal management

• Vakmanschap

• Maatschappelijk aanbesteden

Page 24: Samen werken aan perspectief: van klein naar groot · bieden, zodat mensen samen kunnen werken aan maatschappelijk perspectief. 3 Om vervolgens voorwaarden te kunnen bieden om de

Aanknopingspunten gemeenten

Werkende principes en potentieel aan waarde en rendement succesvoorbeelden benutten

1. Welke succesvoorbeelden in jouw gemeente spreken je erg aan, en zou je graag groter maken.

2. Welke problemen lossen zich allemaal op als dit voorbeeld breder toegepast kan worden in jullie gemeente? Welke organisaties en mensen zijn hierbij belanghebbend

3. Welke gemeentelijke thema’s liggen aanknopingspunten om dit succes groter te maken. Wie zijn belanghebbend? ( geel)

4. Wat zou een eerste startcasus kunnen zijn?

Complexe ( organisatie) vraagstukken benutten voor ontwikkeling ecosystemen

1. Welke complexe vraagstukken in de samenleving zou je op via gezamenlijk ervaringsleren kunnen aanpakken ( werkloosheid, armoede, vitaliseren wijken, participatie en inclusiviteit, energietransitie)

2. Wat is de schade en negatieve waarde in de samenleving als gevolg van dit vraagstuk ( voor mensen, voor (gemeentelijke) organisaties, voor samenleving)?

3. Welke last hebbende organisaties te betrekken voor het ontwikkelen van ecosystemen?

4. Hoe ziet de samenleving eruit als deze problemen er niet meer zijn? Welk kleine goede voorbeelden in de samenleving zie je al? Wie van deze mensen kun je betrekken bij een eerste stap?

Page 25: Samen werken aan perspectief: van klein naar groot · bieden, zodat mensen samen kunnen werken aan maatschappelijk perspectief. 3 Om vervolgens voorwaarden te kunnen bieden om de

Aanknopingspunten gemeenten

Transformeren naar voorwaardenscheppende gemeente

1. Welk urgente functionele en personele thema’s spelen er binnen de gemeentelijke organisatie?

2. Welke projecten en/of beleidsruimte kun je benutten om een proces van ervaringsleren te starten?

3. Wat is een geschikte startcasus om ‘in het klein’ te ontdekken hoe het ‘in het groot’ kan worden?

4. Wie te betrekken bij deze casus en wie te betrekken om voor te mogen borduren op de werkende principes van deze eerste casus? Wie gaan er voorop in de beweging?

Organisatie ontwikkeling gemeente

• Welke functionele organisatiethema’s in de gemeente vragen om vernieuwing om beter aan te sluiten op de samenleving? Maatschappelijk aanbesteden, participatiewet, opgave gericht werken, integraal management.

• Welke hiervan zie je kansen als aanleiding te nemen om een proces van ervaringsleren te starten.

Page 26: Samen werken aan perspectief: van klein naar groot · bieden, zodat mensen samen kunnen werken aan maatschappelijk perspectief. 3 Om vervolgens voorwaarden te kunnen bieden om de

Vervolgstappen:

Zo ontwikkelen we vandaag:

1. aan de hand van de ervaring van Nadine:

2. Aan de hand van de praktijkcasus Rico

3. ‘in het klein’ met elkaar een nieuwe vorm. Om deze op basis van de werkende principes met elkaar in het groot toe te kunnen passen.

4. Bij voldoende animo wil Marcel helpen voorwaarden bieden voor een startbijeenkomst in januari om samen uit te zoeken hoe gemeentes hierin van elkaar kunnen leren en wat dat vraagt.

Page 27: Samen werken aan perspectief: van klein naar groot · bieden, zodat mensen samen kunnen werken aan maatschappelijk perspectief. 3 Om vervolgens voorwaarden te kunnen bieden om de

Opzet proces van ervaringsleren

4 x 3 weken ervaringsleren:

1. Kiezen gemeentelijk aangrijpingspunt en startcasus (geel)

2. Voorwaardenscheppend ecosysteem ontwikkelen voor casus ( groen)

3. succesvolle activiteit, als gezonde basis voor maatschappelijke start up ( rood)

4. werkende principes en potentieel aan waarde en rendement eerste casus benutten om nieuwe mensen en organisaties te betrekken (blauw)

Opbrengst startkwartaal:

Gezonde basis voor lokaal ecosystemen en lokale maatschappelijke start ups

Page 28: Samen werken aan perspectief: van klein naar groot · bieden, zodat mensen samen kunnen werken aan maatschappelijk perspectief. 3 Om vervolgens voorwaarden te kunnen bieden om de

Rol Shared Value Company

1 Vraagt gedurende startkwartaal om voorwaardenscheppende organisatie,

2 die mensen (bewoners en professionals) met elkaar in staat stellen,

3 om buiten de bestaande kaders samen op zoek te gaan naar nieuwe vormen van samen werken en samenleven.

4 Om daarna lokaal de werkende principes en potentieel aan maatschappelijke waarde en rendement te benutten voor het ontwikkelen van dit soort maatschappelijke start ups en ecosystemen.

Page 29: Samen werken aan perspectief: van klein naar groot · bieden, zodat mensen samen kunnen werken aan maatschappelijk perspectief. 3 Om vervolgens voorwaarden te kunnen bieden om de

Deze voorwaardenscheppende ecosystemen en inclusieve maatschappelijke start ups bieden een gezonde basis om de balans in de samenleving te herstellen.

Page 30: Samen werken aan perspectief: van klein naar groot · bieden, zodat mensen samen kunnen werken aan maatschappelijk perspectief. 3 Om vervolgens voorwaarden te kunnen bieden om de