Ruxe’el tijonïk Kaqchikel€¦ · kaqchikel ch’ab’äl Kaqchikel #JUNTOSSALDREMOSADELANTE Pre...
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Rub’eyal rokisaxik ri wuj pa kaqchikel ch’ab’äl Kaqchikel #JUNTOSSALDREMOSADELANTE Pre Primaria Ruxe’el rupalb’äl tijonïk Lineamientos para el uso de los textos en casa
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Rub’eyal rokisaxik ri wuj pa kaqchikel ch’ab’äl
Kaqchikel
#JUNTOSSALDREMOSADELANTE
PrePrimaria
Ruxe’el rupalb’äl tijonïk Lineamientos para el uso de los textos en casa
Nimaläj te’ej tata’aj
Rïx chuqa ri iwalk’wal ix k’atzinel chuwa ri
qatinamital.
Ri tijonïk pa nab’ey
ch’ab’äl ja ri’ qacha’osamaj
Nim rejqalem ri utziläj
kik’ojlem ri iwalk’wal.
Tato’ ri ak’wal richin nretamaj pa Kaqchikel ch’ab’äl.
Tiwokisaj ch’uxtäq e k’o chi iwochoch.
Tito’ iwi’ täq nib’än ri samaj rik’in ronojel ajowab’äl.Tiwokisaj
junam ri wuj xjach ri juna’
re’.
Ri wuj k’o pa kaxlan ch’ab’äl, rat k’o chi nato’ ri ak’wal richin naya’ rub’ixkil pa kaqchikel ch’ab’äl.
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¿Achike rub’anikil nasamajij ri wuj pa kaqchikel?
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Pa kaqchikel tab’ij chi re ri ak’wal chi ri jujun tanaj, nitikïr rik’in jun nimawachib’äl akuchi’ k’atzinel ninut ri ruxaq wuj.5
Nab’ey, k’o chi niwelesaj el ruxaq wuj akuchi’ k’o retal, ütz naqupij.
K’o ruxaq wuj achi’el re’, richin ye’aqupij ri rupam, tasolo’ ütz, chi re ri ak’wal.
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Ri ruxaq ütz ye’aqupij richin ye’anut achib’äl, takamuluj ri kib’i’ pa kaqchikel ch’ab’äl.
Chupam ri wuj e k’o k’iy etz’anem richin yixkiköt kik’in iwach’alal.
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Tab’ana’ ronojel ri samaj petenäq chupam.
Título o pregunta de la actividad PáginasVerificación de páginas trabajadas
En proceso Terminada¿Cuántos años crees que pueden llegar a vivir las
tortugas? 69
¡Adivina adivinador! 70¿Qué sabes de las serpientes? 71
¿Las cebras son blancas con rayas negras o son negras con rayas blancas? 72
Mes 2 - Semana 5Unidad: La vida animal
Calendarización para uso del libro “Descubro y aprendo” años6 Párvulos 3
Rucholajem q’ij richin rokisaxik ri wuj
¿La awetam chi? Ri kök yetikïr yek’ase’ k’iy juna’, k’o jun ka’i’ oxi’ yek’ase’ wok’al juna’.
Título:
Samaj:
Solik:1. b’a’ok juna’2. k’iy juna’3. yalan k’iy juna’
¿Jarupe juna’ yek’ase ri taq kök?
Tz’eteb’äl:Ri kök aj ulew yalan eqal nikisiloj ki’ chi ruwäch ri e k’äs pa ya’, ri je’ aninäq yeb’e.
Rub’i rupam wuj
Samaj:Wakami niqab’än jun samaj, täq ninb’ij “eqal” yab’iyin eqal ok. Töq ninb’ij “chanin” yab’iyin aninäq.
Nink’utuj chi re ri ak’wal chi tuqupij ri rutzijol wuj chuqa eqal ninb’ij rub’anikil ri samaj.
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Tayaka’ ruk’u’x ri ak’wal richin nub’ij ri xq’ax chuwäch pa kaqchikel ch’ab’äl.
Tasik’ij rub’i rupam wuj chi re’, k’a ri’ tub’ij pa kaqchikel, we nisach mani yachapon chi re, eqal titz’eta.
Ka’i’ oxi’ na’oj richin nasamajij ri jujun ruxaq wuj pa maya’ ch’ab’äl:
Tab’ij jantape’ pa qach’ab’äl chi re:
¡Rat yatikïr! ¡Yatikïr nab’än! ¡Chanin nawetamaj!
¡Tiqab’ana’ k’a!
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Wi k’o e runimal echawän chïk, ütz nikito’ richin nikiya’ rub’ixkil chi re achike rub’eyal nib’an ri samaj, täq majun nitïr ta nub’än.
Taya’ ramaj richin ri ak’wal nub’än rusamaj.
Ri ak’wal k’o chi nub’än ri jalajöj täq samaj.3
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Rucholajem q’ij richin rokisaxïk ri wuj
Unidad: Una mirada al universo Mes 1 - Semana 1
Título o pregunta de la actividad PáginasVerificación de páginas trabajadas
En proceso Terminada
Armar póster “Una mirada al universo”
27, 28, 29, 30, 31, 32,
33 y 34¿Qué piensas que son los cometas? 35 y 36
¿Por qué crees que al planeta Tierra le dicen el planeta azul? 37
Título o pregunta de la actividad PáginasVerificación de páginas trabajadas
En proceso Terminada¿Sabes qué es un volcán? 38
¿Sabías que el planeta Tierra se mueve? 39¿Por qué la Luna solo la vemos de noche? 40
Título o pregunta de la actividad PáginasVerificación de páginas trabajadas
En proceso Terminada¿Qué sabes del Sol? 41
¿De qué tamaño es el Sol? 42¿Por qué necesitamos los rayos del Sol? 43
Título o pregunta de la actividad PáginasVerificación de páginas trabajadas
En proceso Terminada¿Es posible viajar fuera del planeta Tierra? 44
Cuando por la noche ves el cielo ¿Has visto muchas estrellas juntas? 45
¡Observa y encuentra! 46¡Juguemos memoria! 47 y 48
Mes 1 - Semana 2Unidad: Una mirada al universo
Mes 1 - Semana 3Unidad: Una mirada al universo
Mes 1 - Semana 4Unidad: Una mirada al universo
Calendarización para uso del libro “Descubro y aprendo” años6 Párvulos 3
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Unidad: La vida animal
Título o pregunta de la actividad PáginasVerificación de páginas trabajadas
En proceso Terminada
Armar póster “La vida animal”49, 50, 51, 52, 53, 54,
55 y 56Muchos animales están desapareciendo
¿Sabes por qué? 57 y 58
Título o pregunta de la actividad PáginasVerificación de páginas trabajadas
En proceso Terminada¿Has escuchado hablar de los canguros? 59
¿Qué es un insecto? 60¿Cómo se comunican las ranas? 61 y 62
Título o pregunta de la actividad PáginasVerificación de páginas trabajadas
En proceso TerminadaLos pingüinos viven en el hielo
¿Cómo hacen para no congelarse? 63 y 64
¿Cómo sabes que un animal es un ave? 65
Título o pregunta de la actividad PáginasVerificación de páginas trabajadas
En proceso Terminada¿Por qué piensas que a las aves les gusta estar en
grupo? 66
¿De qué tamaño crees que es el quetzal? Exprésalo con tus dos manos 67
¿Cuántos días tarda un pollito para formarse en el huevo y nacer? 68
Título o pregunta de la actividad PáginasVerificación de páginas trabajadas
En proceso Terminada¿Cuántos años crees que pueden llegar a vivir las
tortugas? 69
¡Adivina adivinador! 70¿Qué sabes de las serpientes? 71
¿Las cebras son blancas con rayas negras o son negras con rayas blancas? 72
Mes 2 - Semana 2Unidad: La vida animal
Mes 2 - Semana 3Unidad: La vida animal
Mes 2 - Semana 4Unidad: La vida animal
Mes 2 - Semana 5Unidad: La vida animal
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¡Kikotemal, rik’in kito’ik ri ate’ atata’, k’iy na’oj xawetamaj!
¡Felicitaciones, con la ayuda de tus padres aprendiste muchas cosas interesantes!
©Ministerio de Educación (Mineduc)6ª calle 1-87 zona 10.
Teléfono: (502) 24119595http//www.mineduc.gob.gt
www.digebi.gob.gt
Guatemala, 2020
Este documento se puede reproducir total o parcialmente, siempre y cuando se cite al Ministerio de Educación (Mineduc)
como fuente de origen y que no sea para usos comerciales.
“Recuerden que en este tiempo es importante estar en casa, aprovechar para compartir con la familia y cuidar la salud de todos”
#JUNTOSSALDREMOSADELANTE
Estamos trabajando con enfoque inclusivo con pertinencia cultural y lingüístico.Tajin yojsamäj pa junamil na’oj chuqa qab’anob’al qatzijob’al (Kaqchikel)
