Lineamientos CTE PDF

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Lineamientos para la organización y el funcionamiento de los Consejos Técnicos Escolares.

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  • Lineamientos para la organizacin y el funcionamiento de los Consejos

    Tcnicos Escolares.

  • Consejo Tcnico Escolar

    Interaccin

    Dilogo entre pares

    Apego a las disposiciones

    Detectar retos y trazar el rumbo de

    la mejora continua.

  • Consejo Tcnico Escolar

    Director y Docentes.

    Logro de Aprendizajes en los alumnos.

    Eficacia en el servicio educativo.

    Nuevos significados y funciones a los actores

    encargados de asegurar la calidad educativa

    Acompaamiento Supervisor.

  • Fundamentos.

    Acuerdo Secretarial 98 Personal Directivo.

    Art. 19, fracc. XV, Art. 21,

    fracc. III y IX.

    Personal Docente.

    Art. 14, Art. 23.

    Captulo IV

    Consejo Tcnico.

  • Consejo Tcnico Escolar.

    1 CTE, Presidente, secretario,

    vocales.

    Excepcin del Director y

    Subdirector todo cargo dura

    1 ao.

    Planeacin

    Iniciativas de mejora organizativa, resolver

    problemas educativos, evaluar actividades,

    desempear actividades.

    2 meses iniciado ciclo escolar.

    Sesiones al final de perodo de

    evaluacin,

    Acta de cada reunin, voto de

    calidad.

    Academia Local Art. 39 al 44.

    rgano de apoyo al director y se le atribuye tareas educativas, organizativas y administrativas,

    siendo estas ltimas las de mayor peso.

  • Artculo 3 Constitucional.

    El Estado garantizar la calidad en la educacin obligatoria de manera que los materiales y mtodos

    educativos, la organizacin escolar, la infraestructura educativa y la idoneidad de los docentes y los

    directivos garanticen el mximo logro de aprendizaje de los educandos.

  • Transitorio quinto, fraccin III, inciso a).

    Fortalecer la autonoma de gestin de las escuelas con el objetivo de mejorar su infraestructura, comprar materiales educativos, resolver problemas de operacin bsicos y propiciar condiciones de participacin para que alumnos, maestros y padres de familia, bajo el liderazgo del director, se involucren en la resolucin de los retos que cada escuela enfrenta.

  • Ley General de Educacin.

    Artculo 20.

    Las autoridades educativas, en sus respectivas competencias, revisarn permanentemente las disposiciones, los trmites y procedimientos, con objeto de simplificarlos, de reducir las cargas administrativas de los maestros, de alcanzar ms horas efectivas de clase y, en general, de lograr la presentacin del servicio educativo con mayor pertinencia, calidad y eficiencia.

    Artculo 32.

    Las autoridades educativas tomarn medidas tendientes a establecer condiciones que permitan el ejercicio pleno del derecho a la educacin de cada individuo, una mayor equidad educativa, as como el logro de la efectividad igualdad en oportunidades de acceso y permanencia en los servicios educativos, Dichas medidas estarn dirigidas, de manera preferente, a los grupos y regiones con mayor rezago educativo o que enfrentan condiciones econmicas y sociales de desventaja en trminos de lo dispuesto en los artculos 7 y 8 de LGE.

  • Integra con el PND.

    Estrategia II. Gobierno cercano y

    moderno.

    Enfoque transversal.

    3.1.1. VI.3

    Mxico con Educacin de

    Calidad.

    PND

    2013 - 2018

  • Lineamientos. Apartado I. Disposiciones Generales.

    Artculo 1. Del objeto de los lineamientos.

    Artculo 2. De la definicin del Consejo Tcnico Escolar. Quin lo integra y su funcin.

  • Lineamientos. Apartado II. De la organizacin de los Consejos Tcnicos Escolares.

    Art. 3. De los participantes.

    Art. 6. Del nmero de reuniones en el ciclo

    escolar.

    Fase intensiva (12 al 16 de agosto) y ordinaria (ltimo

    viernes de cada mes).

    Art. 9. De los procesos que atiende. CTE se centra en la

    gestin de aprendizajes, gestin escolar y

    participacin social en favor de aprendizajes.

    Art. 4. De la presidencia. Director o Supervisor.

    Art. 7. De la obligatoriedad de la participacin. Todos, durante toda la jornada.

    103 y 104 Ley de Servidores Pblicos del Estado de

    Mxico.

    Art. 10. De la organizacin de las sesiones de trabajo.

    Prioridades de Mejora Educativa.

    Art. 5. De la periodicidad de las

    reuniones.

    Art. 8. De los mbitos de accin. CTE debe impactar

    en la escuela, aula y comunidad.

    Lectura, matemticas, planificacin de clase,

    atencin al rezago escolar, entre otras.

    Consejos de Participacin Social. Reuniones por Estado, Regin, Zona o Escuela.

  • Lineamientos. Apartado III. Del funcionamiento de los CTE.

    Art. 11. De la misin.

    Art. 12. De los objetivos

    generales del CTE.

    Art. 13. De sus atribuciones.

    Art. 14. De los estilos de trabajo.

    Art. 15. De las herramientas de

    trabajo.

    Asegurar la eficacia del servicio educativo que se presta en la escuela. Una educacin de calidad.

    Revisar el logro De aprendizaje,

    identificar los retos, Planear, seguir y evaluar

    Acciones, optimizar tiempos y Materiales, fomentar desarrollo

    Profesional de maestros y directivos Gestin escolar, atencin a

    Prioridades educativas e involucrar a Padres de familia.

    Trabajo colaborativo, la observacin y el aprendizaje entre pares.

    Planeacin Seguimiento Evaluacin

    Dilogo Retroalimentacin

  • Lo no previsto ser resuelto por las Autoridades Educativas Estatales, en

    acuerdo con las Autoridades Educativas Federales.

    Transitorios.