R2 w5 workshop ondernemerschap_ sia-congres301116 gb

30 november 2016 - Fokker Terminal, Den Haag

Dr. Guy A. A. Bauwen

Lector Ondernemerschap & Directeur Ondernemerschap Ontwikkeling - Hogeschool Rotterdam

Voorzitter Nederlands Lectoren Platform voor Ondernemerschap

Expert Commissie Heinnovate - OECD & EC - Ministerie Onderwijs, Cultuur en Wetenschappen

SIA Congres 2016: Durf te Verbinden

Workshop:

Ondernemerschap vanuit een

Onderwijs en Onderzoek Context

• Wat is ondernemerschap en

wat komt daar bij kijken?

• Waarom is ondernemen

vanuit een hogeschool

belangrijk en nuttig?

• Hoe onderzoek, praktijk,

onderwijs, overheid en

ondernemerschap verbinden?

Ondernemerschap: Durf te Verbinden

30/11/2016SIA Congres 2016 - Durf te Verbinden - Ondernemerschap - Dr. Guy Bauwen - 2016

2

• Ondernemerschap is doen

• Ondernemerschap is durven

• Ondernemerschap is valoriseren

• Ondernemerschap zonder middelen

• Ondernemerschap is destroying

• Ondernemerschap is restoring

• Ondernemerschap door ondernemers

• Ondernemerschap door vermogens

Ondernemerschap:

Check:

• Wat is ondernemerschap en wat komt daar bij kijken?


• Ondernemerschap: strategische intentie

• Ondernemerschap: snelheid

• Ondernemerschap: nieuwe kansen

• Ondernemerschap: creëren van waarde

• Ondernemerschap: capteren van waarde

• Ondernemerschap: bouwen

• Ondernemerschap: revitaliseren

Ondernemerschap:

Check:



4

• Bent u innovatief? U introduceert nieuwe producten, diensten of businessmodellen om eventueel nieuwe markten te ontwikkelen.

• Bent u proactief? U zoekt en ziet als eerste nieuwe manieren om een ondernemers-opportuniteit concreet te implementeren.

• Neemt u risico’s? U aanvaardt risico’s maar maakt rationele en intuïtieve beslissingen wanneer onzekerheden zich voordoen.

• Werkt u autonoom? U bent vastberaden, zet door, maakt keuzes, bepaalt richting en neemt actie gebaseerd op rationaliteit en intuïtie.

• Stelt u zich competitief en ambitieus op? U werkt intens en beslist om beter te zijn dan uw rivalen. Uw motto: ‘The stars are the limit’.

Innovatief

ondernemerschap:

Check:



5


Studenten starten hun studie in een dynamische

omgeving; ze weten niet hoe hun toekomstige baan

eruit gaat zien; laat staan over 10 jaar.

Experten beweren dat 50% van de studenten in jobs

terecht komen die vandaag nog niet bestaan.

Een opdracht van hogescholen is om studenten een

ondernemende houding aan te leren en hen voor te

bereiden op mogelijkheden en uitdagingen van het

ondernemerschap tijdens en na hun studie.

Door studenten te leren om gaan met onzekerheden

en onvoorspelbaarheden, bereiden we hen voor de

realiteit van vandaag en van morgen.

De student staat

centraal:

Waarom is ondernemen voor een hogeschool belangrijk?

Ondernemerschap in het curriculum vergroot voor heel wat studenten

hun zelfkennis, hun zelfvertrouwen, hun tevredenheid en hun betrokkenheid

Kennissamenwerking met MKB

is problematisch:

13,6% van het MKB in Nederland werkt samen met kenniscentra.

18,4% in Duitsland en 32,9% in Finland.

Waarom is ondernemen voor een hogeschool belangrijk?


Hoe onderzoek, praktijk en onderwijs verbinden?


8

Ondernemerschap is Verbinden

Relevant themaSelecteren

Bevindingen & ConclusiesTrekken

Kennis & KundeInjecteren

Actie-OnderzoekBegeleiden

Verankeren in Curriculum

Geleerde Lessen Communiceren

Dit transformationeel leerproces laat toe om onder begeleiding te

ontdekken, te experimenteren, te leren en te begrijpen.



9

In DRZ krijgen ondernemers in financiële problemen ondersteuning van

studenten en oud-ondernemers.

Meer dan 700 ondernemers zijn al ondersteund bij een doorstart.


10

Het studenten leerwerkbedrijf De Rotterdamse Zaak heeft op 24 november in

Bratislava de Europese Prijs voor Ondernemerschapsbevordering gewonnen.

De Rotterdamse Zaak is een intense samenwerking tussen Hogeschool Rotterdam,

Regionaal Bureau Zelfstandigen van gemeente Rotterdam, Stichting

Ondernemersklankbord en ruim 20 gemeenten in de regio Rijnmond.


Het actie-platform voor lectoren ondernemerschap die samen

praktijk-gedreven uitdagingen en kansen in samenwerking met de

bedrijfswereld en overheden omzetten in actie en waarde.

https://lectorenplatformondernemerschap.wordpress.com



11



Lectoren Ondernemerschap verbinden & versterken elkaar

De Ondernemende Hogescholen in Nederland waar je leert Ondernemen:

Blijkt een uitstekend instrument en methodiek waarmee objectiever en coherenter een

ondernemend profiel en positionering van het hoger onderwijs vastgesteld kan worden.

HEInnovate


13

Hoe onderzoek, ondernemingen,

ondernemers, overheid, onderwijs en

ondernemerschap verbinden?

• Starters

• Bestaande MKB-ers

Brainstorm met de deelnemers

aan de groepstafels

Ondernemen en Ondernemerschap: Durf te Verbinden


“Welke behoefte aan onderwijs en onderzoek rondom

ondernemerschap heeft uw organisatie en waarom?”

• Zakelijk Ondernemerschap

• Sociaal Ondernemerschap

• Maatschappelijk Ondernemerschap

• Academisch Ondernemerschap

• Corporate Ondernemerschap

• Zelfstandig Ondernemerschap

• Schizofreen Ondernemerschap

• Internationaal Ondernemerschap

Ondernemerschap

Vele gezichten:

Check:



Pathways forentrepreneurs

Internalrelationships

Externalrelationships

Internation-alisation

Measuring the Impact

Leadership & Governance

Organisation capacity

Entrepreneurshipdevelopment


De

Ondernemende

Hogeschool

in Nederland waar

je leert Ondernemen:

Heinnovate


16

R2 w5 workshop ondernemerschap_ sia-congres301116 gb

Government & Nonprofit

Transcript of R2 w5 workshop ondernemerschap_ sia-congres301116 gb