PTA: programma van toetsing en afsluiting...Stevigheid en beweging S 30 2 nee K8,10 Ordening S 45 2...

PTA: programma van toetsing en afsluiting VMBO KaderCohort 2019-2021

Diamant College Kader PTA 2019-2021 1

PTA 2019-

2020 Biologie

Pe

rio

de

Onderwerp / inhoud / stofomschrijving

To

ets

vo

rm

Tij

d

We

gin

g

He

rka

ns

ba

ar

ein

dte

rm

Organen en cellen S 45 2 nee K4

Voortplanting en ontwikkeling S 45 2 nee K 12

Zintuigen S 45 2 nee K11

Tentamen periode 1 S 90 3 ja K 4, 12

Practicum 1 P NVT 2 nee K1,2,3,4,12

Biologisch Onderzoek P INL 1 nee K1,2,3

Regeling S 45 2 nee K11,

Tentamen periode 2 S 90 3 ja K11

Practicum2 P NVT 3 nee K 1,2,3 11, 8, 10

Stevigheid en beweging S 30 2 nee K8,10

Ordening S 45 2 nee K6,

Erfelijkheid S 45 2 nee K 13

Practicum 3 P NVT 2 nee K1,2,3,6, 13,

Planten S 45 2 nee K4, 6

Ecologie S 45 2 nee K5, 6

Toetsweek 3 S 90 3 ja K 4,5,6

Practicum 4 P NVT 3 nee K 1, 2,3,4,5,6

Mens en milieu S 45 1 nee K7

Voeding en vertering S 45 2 nee K9

Gaswisseling S 30 1 nee K9

Transport S 45 2 nee K9

Opslag uitscheiding en bescherming S 30 1 nee K9,K10

Toetsweek 4 S 90 3 ja K9

Practicum 5 P NVT 3 nee K9,10,1,2,3

Het schoolexamencijfer van het vak is het gewogen gemiddelde van de behaalde cijfers van de genoemde onderdelen.

3/4 KBL

5

1

2

3

4


PTA 2019-

2020Economie

Pe

rio

de


To

ets

vo

rm

Tij

d

We

gin

g

He

rkan

sb

aar

kern doel

Kun jij kopen wat je wilt? / Wat voor een consument ben jij? S 50 2 nee EC/K/4

Wat voor een consument ben jij? / De bank en jouw geld. S 90 3 ja EC/K/4

Excursie De Nederlandsche Bank P nvt 1 nee EC/K/4

Ben jij verzekerd? S 50 2 nee EC/K/4

Ben jij verzekerd? / Werkt dat zo? S 90 3 ja EC/K/4 en 5

Produceren maar! / De overheid voor ons allemaal. S 50 2 nee EC/K/5 en 6

De overheid voor ons allemaal. / Over economische grenzen. S 50 2 nee EC/K/6 en 7

Economische formules P nvt 1 nee EC/K/2 tm 7

Hoe consumeer jij? / Geld moet rollen! S 50 2 nee EC/K/4

Wij gaan voor de winst! / Aan het werk! S 90 3 ja EC/K/5

Nederland handelsland / Welvaart wereldwijd? S 50 2 nee EC/K/7

Welvaart wereldwijd? / Regelt de overheid dat? S 90 3 ja EC/K/6 en 7


5

1

2

3

4

3/4 KBL


PTA 2019-

2020 Engels

Peri

od

e Onderwerp / inhoud / stofomschrijving

To

ets

vo

rm

Tijd

Weg

ing

Herk

an

sb

aar

kern doel

Unit 1 History words and grammar S 30 1 nee MVT/K/7

Unit 1 History words, phrases and grammar + writing S 50 2 nee MVT/K/7

Unit 2 Creativity words and grammar S 30 1 nee MVT/K/7

Unit 2 Creativity words, phrases and grammar + reading S 90 3 ja MVT/K/4 MVT/K/7

Unit 3 Relationships words and grammar S 30 1 nee MVT/K/7

Unit 3 Relationships words, phrases and grammar + writing S 50 2 nee MVT/K/7

Unit 4 Advertising words and grammar S 30 1 nee MVT/K/7

Unit 4 Advertising words, phrases and grammar + reading S 90 3 ja MVT/K/4 MVT/K/7

Unit 5 Health + 6 Nature words and grammar S 50 2 nee MVT/K/7

Language village M 20 3 neeMVT/k/2 MVT/K/3

MVT/K6

Reading S 30 1 nee MVT/K/4

Listening S 30 1 nee MVT/K/5

Unit 1 Secrets words and phrases + writing S 30 1 nee MVT/K/7

Unit 1 Secrets words, phrases and grammar + reading S 50 2 nee MVT/K/4 MVT/K/7

Unit 2 Help words and phrases + writing S 30 1 nee MVT/K/7

Unit 2 Help words, phrases and grammar + reading S 90 3 nee MVT/K/4 MVT/K/7

Unit 3 Choices words and phrases S 30 1 nee MVT/K/7

Kijk - en luistertoets S 50 1 nee MVT/K/5

Kijk - en luistertoets Cito S 50 2 nee MVT/K/5

Unit 3 Choices words, phrases and grammar + reading S 90 3 ja MVT/K/4 MVT/K/7

Portfolio D nvt 3 nee

MVT/K/2 MVT/K/3

MVT/K6 MVT/K/4

MVT/K/5 MVT/K/7

Portfolio presentation M 5 2 neeMVT/k/2 MVT/K/3

MVT/K6


5

1

2

3

4

3/4 KADER


PTA 2019-

2020Kunstvakken met CKV 3 BB - BK MAVO - Groep A

Pe

rio

de


To

ets

vo

rm

Tijd

We

gin

g

He

rka

ns

ba

ar

eindterm

Zelfportret: fotogafie en literatuur P 200 1 nee

48, 50, 51 - KV/K/1 -

KV/K/3

Architectuur: eigen verwerking P 200 2 nee

48, 50, 51 - KV/K/2 -

KV/K/3

Beeldend: huiswerkverslag museumbezoek S 100 1 nee

50, 51, 52 - KV/K/1 -

KV/K/2 - KV/K/3

Beeldend: eigen verwerking museumbezoek P 400 2 nee 48, 51 - KV/K/2

Muziek: moodboard P 300 2 nee

48, 49, 50, 51 - KV/K/2 -

KV/K/3

Muziek: cart-board-art P 400 3 nee 48, 51 - KV/K/2

KV: Proces in Peppels M 200 3 ja

49, 51, 52 - KV/K/2 -

KV/K/4

Periode 1 of

periode 2



PTA 2019-

2020 Lichamelijke Opvoeding

Peri

od


To

ets

vo

rm

Tijd

Weg

ing

Herk

an

sb

aar

kern doel

Atletiek (O.a. 60m sprint & Coopertest) P 500 0 neeG53, G54,

G55

Doelspelen (O.a. Tikrugby, Veldvoetbal & Basketbal) P 1500 0 neeG53, G54,

G55

S.C.H.O.O.L.

(Samenwerken, Coachen, Houding, Optijdkomen, Opruimen, Leergierigheid)P Elke les 3 nee G56

G57

G58

Turnen (O.a. Trampolinespringen & Acrogym) P 600 0 neeG53, G54,

G55

Doelspelen (O.a. Volleybal, Badminton & Unihockey) P 900 0 neeG53, G54,

G55

Zelfverdediging (O.a. Judo & Boksen) P 400 0 neeG53, G54,

G55

CoVo (Conditionele Vorming) P 300 0 neeG53, G54,

G55

S.C.H.O.O.L.


G57

G58

Atletiek (O.a. Verspringen & Coopertest) P 600 0 neeG53, G54,

G55

Doelspelen (O.a. Ultimate frisbee & Softbal) P 1400 0 neeG53, G54,

G55

S.C.H.O.O.L.


G57

G58

Het vak LO moet voldoende of goed worden afgesloten.

3

1

2

1 KBL


PTA 2019-

2020 LOB

Pe

rio

de


To

ets

vo

rm

Tij

d

We

gin

g

He

rkan

sb

aar

kern doel

Maatschappelijke stage (LOB coord) PO v/g

mantelzorg interview (LOB coord) S v/g

cv en sollicitatiebrief (NL) S

2beroepenstage (LOB coord) PO v/g

3elevator pitch (LOB coord) D v/g

profielstage (LOB coord) PO v/g

LOB week (TTU BB) PO v/g

MBO intake (NL) M

1. elk onderdeel, behalve de onderdelen die bij Nederlands worden afgenomen, wordt met voldoende/goed afgerond2. lager dan een 6.0 betekent opnieuw maken of extra opdrachten totdat de 6.0 is bereikt

3. de cijfers voor NL worden in de betreffende vakgroep opgenomen

bepalingen:

1

4

3/4 KBL/BBL


PTA 2019-

2020 Maatschappijleer

Peri

od

e


To

ets

vo

rm

Tijd

Weg

ing

Herk

an

sb

aar

Eindtermen

Wat is maatschappijleer? P 100 1 nee ML1/K/3

Jongeren S 50 2 jaML1/K/4

Politiek P 100 1 nee ML1/K/6/2

Pluriforme samenlevingS 50 2 ja

ML1/K/4 /7

Media S 50 2 nee ML1/K/5

Nederland en de wereld S 50 2 neeML1/K/1

Criminaliteit S 50 2 nee ML1/K/5


1

2

3

3 Kader

PTA 2019-2020 Nederlands

Peri

od


To

ets

vo

rm

Tijd

Weg

ing

Herk

an

sb

aar

Eindterm

Zakelijke brief/ e-mail + artikel S 90 3 ja k7,3,6,7

Tekstbegrip S 45 2 nee k3,6

Spelling en grammatica S 30 1 nee k3,7

Persoonlijke brief S 45 1 nee k2,3,5,7

Fictiedossier S n.v.t. 2 nee k6,8

Tekstbegrip S 45 2 nee k3,6

Sollicitatiegesprek M 15 2 nee k1,2,5

Spelling en grammatica S 30 1 nee k3,7

Hoofdstuktoets S 45 1 nee k2,3,5,7


Sollicitatiebrief S 45 1 nee k2,3,7

Kijk- en luistertoets S 90 3 ja k4

Schrijfproduct S n.v.t. 2 nee k2,3,4,5

Kijk- en luisteropdracht S n.v.t. 1 nee k4,8

Hoofdstuktoets S 45 1 nee k2,3,6,7,8


Tekstbegrip+brief+artikel S 120 3 ja k3,6,7

Kijk- en luistertoets S 90 2 nee k4

Spelling en grammatica S 30 1 nee k7

Fictiedossier S n.v.t. 2 nee k2,3,5,8

Persoonlijke brief S 45 1 nee k2,3,5,7

Tekstbegrip+brief+artikel D 120 2 nee k3,6,7

Sollicitatiegeprek M 15 1 nee k1,2,5

Zakelijke brief S 45 1 nee k3,7

Hoofdstuktoets S 45 1 nee k2,3,6,7,8

Fictiedossier S n.v.t. 2 nee k2,3,7

Fictiegesprek M 15 3 ja k6,8

Het schoolexamencijfer van het vak is het gewogen gemiddelde van de behaalde cijfers van genoemde onderdelen.

5

1

2

3

4

Leerjaar 3/4 KBL


PTA 2019-

2020 Dienstverlening en Producten

Pe

rio

de


To

ets

vo

rm

Tij

d

We

gin

g

He

rka

ns

ba

ar

kern doel

1.1. + 1.2 Een opdracht bespreken/onderzoeken en presenteren aan de

opdrachtgever + een activiteit organiserenp 100 2 nee PD 1

2.3 Doelgericht informatie verstrekken en instructies geven M 50 1 nee PD2

3.2 Een product maken P 100 2 nee PD3

4.1 Een digitaal ontwerp maken D 50 1 nee PD 4

1.1 - 1.2 - 2.1 - 3.1 - 4.3 D 150 3 ja PD 1 t/m 4

1.3 Facilitaire werkzaamheden uitvoeren P 50 1 nee PD1

2.2 Product en dienst promoten en verkopen M 50 1 nee PD2


4.2 Een film maken D 100 2 nee PD4

1.3 - 2.2 - 2.3 - 3.1 - 4.1 D 150 3 ja PD 1 t/m 4

1.4 Regelgeving op het terrein van veiligheid en milieu S 50 1 nee PD1

2. Presenteren, promoten, verkopen S 100 2 nee PD2


4.4 Een app maken D 50 1 nee PD4

1.3 Facilitaire werkzaamheden uitvoeren P 100 2 nee PD1

2.3 Doelgericht informatie verstrekken en instructies geven M 100 2 nee PD2


4.2 Een film maken D 100 2 nee PD4

1.2 - 2.1 - 3.1 - 4.2 D 150 3 ja PD 1 t/m 4

1.4 - Regelgeving op het terrein van veiligheid en milieu D 100 2 nee PD1

2.2 - Product en dienst promoten en verkopen M 100 2 nee PD2

3.2 - Een product maken P 100 2 nee PD3

4.3 - Een website ontwerpen D 100 2 nee PD 4

Eindtentamen/examentraining D 150 3 nee PD 1 t/m 4


3/4 KBL

5

1

2

3

4


PTA 2019-

2020Keuzedeel 'Assisteren in de Gezondheidszorg' 3/4 BBL/KBL/MAVO

Pe

rio

de


To

ets

vo

rm

Tijd

We

gin

g

He

rka

ns

ba

ar

kern doel

7.1 Frontofficewerkzaamheden verrichten in een gesimuleerde praktijk. M 25 2 nee7.1.1, 7.1.2,

7.1.3, 7.1.4

7.2 Zorg dragen voor praktijkomgeving, hulpmiddelen en apparatuur. S 50 1 ja 7.2.2, 7.2.3

7.3 In opdracht en volgens protocol gegevens verzamelen van de klant over zijn

of haar gezondheid.

7.4 De klant informeren en adviseren over zorg voor de eigen gezondheid in

een gesimuleerde omgeving.

P 100 2 nee7.3.1, 7.3.2,

7.4.8, 7.4.9

7.2 Zorg dragen voor praktijkomgeving, hulpmiddelen en apparatuur. P 200 2 nee 7.2.1


een gesimuleerde omgeving.S 50 1 ja 7.4.1, 7.4.2


een gesimuleerde omgeving.D 100 2 ja

7.4.3, 7.4.4,

7.4.5


een gesimuleerde omgeving.D 100 2 ja

7.4.6, 7.4.7,

7.4.10, 7.4.11

7.5 Voorlichting geven over mondhygiëne. P 25 1 ja7.5.1, 7.5.2,

7.5.3, 7.5.4


1 en 4


PTA 2019-

2020

Keuzedeel "Design & Decoratie

(Module 4 - DP)" 3+4 BB - KB - MAVO - GROEP AP

eri

od

e


To

ets

vo

rm

Tijd

We

gin

g

He

rka

ns

ba

ar

eindterm

Stencil-klok: typografie-moodboard - 1 kleur P 200 1 nee P/BWI/4.1

Stencil-klok: schets + prototype P 300 1 nee P/BWI/4.4

Stencil-klok: eindresultaat P 500 2 nee P/BWI/4.2

Lamp: onderzoek + schets + werktekening P 400 2 nee

P/BWI/4.1 +

P/BWI/4.2

Lamp: hout P 100 1 nee P/BWI/4.1

Lamp: onderzoek + schets + werktekening P 400 1 nee

P/BWI/4.1 +

P/BWI/4.2

Lamp: hout P 400 2 nee

P/BWI/4.3 +

P/BWI/4.4

Lamp: presentatie + styling P 200 1 nee P/BWI/4.2

Maquette: onderzoek + schets + werktekening P 400 2 nee P/BWI/4.1

Maquette: meubels P 400 1 nee

P/BWI/4.3 -

P/BWI/4.4

Maquette: onderzoek + schets + werktekening P 400 1 nee P/BWI/4.1

Maquette: meubels P 400 2 nee P/BWI/4.3

Maquette: eindresultaat P 800 3 nee

P/BWI/4.3 -

P/BWI/4.4


Periode

1+2 / 4+5


PTA 2019-

2020

Keuzedeel "Geüniformeerde Dienstverlening &

Veiligheid" P

eri

od


To

ets

vo

rm

Tij

d

We

gin

g

He

rka

ns

ba

ar

eindtermen

Fysieke en conditionele oefeningen uitvoeren P 100 2 nee6.1.1, 6.1.2, 6.1.3,

6.1.4, 6.1.5

Fysieke en conditionele oefeningen uitvoeren P 100 2 ja 6.1.6

Rapporteren van incidenten in een gesimuleerde omgeving S 100 2 nee 6.2.1, 6.2.2, 6.2.3

Zorgdragen voor toezicht van een klein evenement in de eigen

schoolomgeving (denk aan host in kantine, ontvangst school,

toezicht houden in gang of op schoolplein).

D 200 3 nee 6.3.4, 6.3.5, 6.3.6

Risicovolle situaties voorkomen. S 100 1 nee6.4.1, 6.4.2, 6.4.3,

6.4.4, 6.4.5, 6.4.6

Risicovolle situaties voorkomen. D 100 2 ja 6.4.7, 6.4.8

Regelend optreden in de school of op het eigen schoolplein. P 100 3 nee 6.5.1, 6.5.2, 6.5.3

Regelend optreden in de school of op het eigen schoolplein. P 100 3 nee6.3.1, 6.3.2, 6.3.3,

6.5.4, 6.5.5, 6.5.6


3/4 BBL/KBL/MAVO

1 en 4


PTA 2019-

2020Keuzedeel "Ondernemen"

Pe

rio

de


To

ets

vo

rm

Tij

d

We

gin

g

Herk

an

sb

aa

r

kern doel

Jezelf als ondernemer beschrijven P 200 2 neeK/EO/5.1.1, 5.1.2, 5.1.3, 5.1.4,

5.2.1, 5.2.2, 5.2.3

Een marketingplan maken S 50 1 jaK/EO/5.1.1, 5.1.2, 5.1.3, 5.1.4,

5.2.1, 5.2.2, 5.2.3, 5.2.4

Het ontwikkelen en uitvoeren van een eenvoudig ondernemingsplan M 50 2 nee K/EO/5.4.1, 5.4.2, 5.4.3

Een marketingplan maken P 400 2 neeK/EO/5.1.1, 5.1.2, 5.1.3, 5.1.4,

5.2.1, 5.2.2, 5.2.3, 5.2.4

Een financieel plan maken P 400 2 neeK/EO/5.3.1, 5.3.2, 5.3.3, 5.3.4,

5.3.5

Het uitvoeren van het ondernemingsplan M 50 2 nee K/EO/5.4.1, 5.4.2, 5.4.3

Een marketingplan maken S 50 1 nee K/EO/5.2.1, 5.2.2, 5.2.3, 5.2.4

Een financieel plan maken P 400 2 neeK/EO/5.3.1, 5.3.2, 5.3.3, 5.3.4,

5.3.5

Het uitvoeren van een ondernemingsplan M 50 2 nee K/EO/5.4.1, 5.4.2, 5.4.3

1-2

/

4-5

3/4/bbl/kbl/mavo



PTA 2019-

2020 Keuzedeel "Robotica"

Pe

rio

de


To

ets

vo

rm

Tij

d

We

gin

g

He

rka

ns

ba

ar

eindtermen

Presentatie maken over het onderwerp robots of 3D Printer. PO 100 2 nee 2.1.1 - 2.1.2 - 2.3.1

Via simulatieprogramma een stroomkringschema bouwen en

werkend makenPO 100 2 nee 2.2.1 - 2.2.2

Presenteren en uitleggen van toets 1 en 2 M 10 2 nee 2.2.3

Alles van P1/P4 deel 1 S 50 3 ja2.1.1 - 2.1.2 - 2.2.1 -

2.2.2 - 2.3.1

3D tekening maken via 3D tekenprogramma op PC en deze uit laten

printen. PO 100 2 nee 2.3.2 - 2.3.3 - 2.3.4

Programma van automatische dobbelsteen programmeren en

aanpassen via PythonPO 100 2 nee

2.3.3 - 2.3.4 - 2.3.5 -

2.3.6

Programmeren en bouwen van robot opstelling met Arduino PO 100 2 nee2.3.4 - 2.3.5 - 2.3.6 -

2.3.7 - 2.3.8 - 2.3.9

Alles van P1/P4 deel 2 S 50 3 ja 2.3.3 - 2.3.5 - 2.3.6


1 en 4

3/4 BBL/KBL/Mavo


PTA 2019-

2020Keuzedeel "Voeding & Beweging"

Pe

rio

de


To

ets

vo

rm

Tijd

We

gin

g

He

rka

ns

ba

ar

eindtermen

Een plantaardig voedingsmiddel produceren en verkopen P 200 2 nee

4.1.1, 4.1.2,

4.1.3, 4.1.4

Verantwoorde voeding kiezen en verwerken D 100 2 nee

4.2.1, 4.2.5,

4.2.6

Verantwoorde voeding kiezen en verwerken S 100 2 ja

4.2.2, 4.2.3,

4.2.4

Verantwoorde voeding kiezen en verwerken P 100 2 ja

4.2.7, 4.2.8,

4.2.9

Voor een bepaalde doelgroep een bewegingsactiviteit in de open lucht

organiseren en uitvoeren D 200 2 nee

4.3.1, 4.3.2,

4.3.3, 4.3.4

Voor een bepaalde doelgroep een bewegingsactiviteit in de open lucht

organiseren en uitvoeren P 200 3 nee 4.3.5, 4.3.6

1 en 4

3/4 BBL/KBL/MAVO



PTA 2019-

2020Moderne Wiskunde 3 vmbo kader, 10e ed

Pe

rio

de


To

ets

vo

rm

Tijd

We

gin

g

He

rka

ns

ba

ar

kern doel

Plaats en afstand + Statistiek s 45 2 nee K6,K7

Meten en redeneren s 45 1 nee K6

Oppervkate en Inhoud s 45 1 nee K6

Meten en redeneren + Oppervlakte en Inhoud s 85 3 ja K6

Praktische Opdr. "Opp./ Inh " p 30 1 nee K1,K2

Formules en grafieken s 45 1 nee K4

Rekenen met formules s 45 1 nee K4

Grafieken s 45 1 nee K6

Rekenen met formules + Grafieken s 85 3 ja K4,K6

Werken met aantallen s 45 1 nee K5,K8

Hellingen en tangens s 45 2 nee K6

Rekenen S 45 1 nee K5,K8

Grafieken en vergelijkingen + Exponentiele formules S 45 2 nee K4

Machtsverbanden S 45 1 nee K4

Grafieken en vergelijkingen + Exponentiele formules + Machtsverbanden S 90 3 ja K4

Vlakke meetkunde S 45 1 nee K6

Goniometrie S 45 2 nee K6

Ruimtemeetkunde S 45 1 nee K6

Vlakke meetkunde +Goniometrie + Ruimtemeetkunde S 90 3 Ja K6

3/4 KBL


5

1

2

3

4


PTA: programma van toetsing en afsluiting...Stevigheid en beweging S 30 2 nee K8,10 Ordening S 45 2...

Documents

Transcript of PTA: programma van toetsing en afsluiting...Stevigheid en beweging S 30 2 nee K8,10 Ordening S 45 2...