Projectonderwijs in het HBO Echte opdracht motiveert.

17
Projectonderwijs in het HBO Echte opdracht motiveert

Transcript of Projectonderwijs in het HBO Echte opdracht motiveert.

Page 1: Projectonderwijs in het HBO Echte opdracht motiveert.

Projectonderwijs in het HBO

Projectonderwijs in het HBO

Echte opdracht motiveertEchte opdracht motiveert

Page 2: Projectonderwijs in het HBO Echte opdracht motiveert.

Helder &Wijzer

Waarom PO?Waarom POOpdracht

Fasering

Opdrachtgever

Plan/planningBegeleidingTeamwork

Motivatie

Succes?Wat wil jij?

• Denken en doen

• Beroepstaken• Competenties:- Probleem-

oplossing- Informatie-

vaardigheden- Zelfsturing- Samenwerkin

gProjectmatig leren werkenDoelen bepalen begeleiding en

beoordeling

BeoordelingAfronding

Page 3: Projectonderwijs in het HBO Echte opdracht motiveert.

Helder &Wijzer

De opdrachtWaarom POOpdracht

Fasering

Opdrachtgever

Plan/planningBegeleidingTeamwork

Motivatie

Succes?Wat wil jij?

BeoordelingAfronding

Page 4: Projectonderwijs in het HBO Echte opdracht motiveert.

Helder &Wijzer

Opdracht Niveau

•Van ‘gesloten’ naar ‘open’

• Vraagstelling

• Uitwerking in deelresultaten

• Eisen

• Voorgeschreven planning

Waarom POOpdracht

Fasering

Opdrachtgever

Plan/planningBegeleidingTeamwork

Motivatie

Succes?Wat wil jij?

BeoordelingAfronding

Jaar 1

Jaar 4

Page 5: Projectonderwijs in het HBO Echte opdracht motiveert.

Helder &Wijzer

MotivatieWaarom POOpdracht

Fasering

Opdrachtgever

Plan/planningBegeleidingTeamwork

Motivatie

Succes?Wat wil jij?

Drive = Autonomy + Mastery + Purpose

BeoordelingAfronding

Page 6: Projectonderwijs in het HBO Echte opdracht motiveert.

Helder &Wijzer

Opdrachtgever•Wil ECHT een antwoord

•Is bereid info te delen

•Beseft dat leren voor zijn oplossing gaat

•Is niet geïnteresseerd in ‘hoe?’

•Geeft feedback vanuit eisen

•Docent ‘beschermt’ OG

Waarom POOpdracht

FaseringOpdrachtgever

Plan/planningBegeleidingTeamwork

Motivatie

Succes?Wat wil jij?

BeoordelingAfronding

Page 7: Projectonderwijs in het HBO Echte opdracht motiveert.

Helder &Wijzer

FaseringWaarom POOpdracht

FaseringOpdrachtgever

Plan/planningBegeleidingTeamleren

Motivatie

Succes?Wat wil jij?

Weken

Verkennen Uitvoeren Afronden

Leesdossier

Plan van Aanpak

Resultaatdefinitie

Concept Def

Presentatie

BeoordelingAfronding

Wat hebben we geleerd

Page 8: Projectonderwijs in het HBO Echte opdracht motiveert.

Helder &Wijzer

Plan/planningWaarom POOpdracht

FaseringOpdrachtgever

Plan/planningBegeleidingTeamwork

Motivatie

Succes?Wat wil jij?

Probleemanalyse

Doel/Gewenste situatie

Resultaten

Eisen - Kwaliteit

Taken

Middelen

Uitzetten in tijd met mijlpalen

BeoordelingAfronding

Resu

ltaatd

efin

itiePla

n v

an

Aan

pak

Page 9: Projectonderwijs in het HBO Echte opdracht motiveert.

Helder &Wijzer

Waarom POOpdracht

FaseringOpdrachtgever

Plan/planningBegeleidingTeamwork

Motivatie

Succes?Wat wil jij?

Plan/planningEen eenvoudig

excelletje

Wat WieDead/lifeline

Uren begroot

Uren besteed

Status

Planning opstellen

Lia 30-1 2 32-2

Goedgekeurd

Interview-vragen

verzamelen

Don 14-2 3 112-2

Wacht op Anna

Afspreken Bewaken

BeoordelingAfronding

Page 10: Projectonderwijs in het HBO Echte opdracht motiveert.

Helder &Wijzer

BegeleidingWaarom POOpdracht

FaseringOpdrachtgever

Plan/planningBegeleidingTeamwork

Motivatie

Succes?Wat wil jij?

Opdrachtgever: • presenteert vraag in gesprek

Begeleider:• bewaakt kennis• coacht op aanpakOpdrachtgever: • accordeert resultaatdefinitie

Begeleider:• bewaakt voortgang resultaat op basis van PvA• coacht op competenties

Opdrachtgever: • beantwoordt vragen (met mate!!!)• kan fb geven op tussenresultaten

Rol experts!Begeleider weet niet alles...

Beoordeling

BeoordelingAfronding

Page 11: Projectonderwijs in het HBO Echte opdracht motiveert.

Helder &Wijzer

Teamwork Samen leren

Waarom POOpdracht

FaseringOpdrachtgever

Plan/planningBegeleidingTeamwork

Motivatie

Succes?Wat wil jij?

BeoordelingAfronding

Page 12: Projectonderwijs in het HBO Echte opdracht motiveert.

Helder &Wijzer

Teamwork Competenties voor

de praktijk

Waarom POOpdracht

FaseringOpdrachtgever

Plan/planningBegeleidingTeamwork

Motivatie

Succes?Wat wil jij?

BeoordelingAfronding

Page 13: Projectonderwijs in het HBO Echte opdracht motiveert.

Helder &Wijzer

TeamworkMeeliften?

•Waarom heeft Team Antarctica geen meelifters?

Waarom POOpdracht

FaseringOpdrachtgever

Plan/planningBegeleidingTeamworkBeoordelingAfronding

Motivatie

Succes?Wat wil jij?

Page 14: Projectonderwijs in het HBO Echte opdracht motiveert.

Helder &Wijzer

Beoordeling•Eerst Concept, dan Definitief

•Doelen PO bepalen weging beoordeling:

• Resultaat bruikbaar voor OG?

• Voldoet het aan gestelde eisen, van school/van OG?

• Is er voldoende kennis gebruikt/verworven?

• Zijn projectvaardigheden geleerd?

•School bepaalt eindcijfer, experts en OG geven input

Waarom POOpdracht

FaseringOpdrachtgever

Plan/planningBegeleidingTeamworkBeoordelingAfronding

Motivatie

Succes?Wat wil jij?

Page 15: Projectonderwijs in het HBO Echte opdracht motiveert.

Helder &Wijzer

Afronding

•Presentatie als onderdeel van beoordeling?

•Presentatie om kennis te delen?

Waarom POOpdracht

FaseringOpdrachtgever

Plan/planningBegeleidingTeamworkBeoordelingAfronding

Motivatie

Succes?Wat wil jij?

Page 16: Projectonderwijs in het HBO Echte opdracht motiveert.

Helder &Wijzer

Succesfactoren?

•Betrokkenheid

•Nieuwsgierigheid

•Moeilijk genoeg

•Evenwicht in vrijheid/begeleiding

•Beoordeling: te verantwoorden vanuit competentieprofiel, dus beroepsauthentiek en transparant

Waarom POOpdracht

FaseringOpdrachtgever

Plan/planningBegeleidingTeamworkBeoordelingAfronding

Motivatie

Succes?Wat wil jij?

Page 17: Projectonderwijs in het HBO Echte opdracht motiveert.

Helder &Wijzer

Wat wil jij?

•Hoe wil jij als student leren in PO?

Waarom POOpdracht

FaseringOpdrachtgever

Plan/planningBegeleidingTeamworkBeoordelingAfronding

Motivatie

Succes?Wat wil jij?