Project θεάτρου Τοθέατροτης...

55
Project Project θεάτρου θεάτρου « « Το Το θέατρο θέατρο της της Δευτέρας Δευτέρας » »

Transcript of Project θεάτρου Τοθέατροτης...

Page 1: Project θεάτρου Τοθέατροτης Δευτέρας3lyk-komot.rod.sch.gr/3gel/images/docs/2013_2014/... · 2014. 1. 22. · ΕργογραφίατουΠιραντέλο

ProjectProject θεάτρουθεάτρου««ΤοΤο θέατροθέατρο τηςτης……ΔευτέραςΔευτέρας»»

Page 2: Project θεάτρου Τοθέατροτης Δευτέρας3lyk-komot.rod.sch.gr/3gel/images/docs/2013_2014/... · 2014. 1. 22. · ΕργογραφίατουΠιραντέλο

ΥπεύθυνηΥπεύθυνη καθηγήτριακαθηγήτρια :: ΚαραμπάσηΚαραμπάση ΜαρίαΜαρία

11ηη ομάδαομάδα ««ΘΕΩΡΙΑΘΕΩΡΙΑ ΘΕΑΤΡΟΥΘΕΑΤΡΟΥ»»nn ΑντέμΑντέμ ΟζγκιέΟζγκιέnn ΙακωβίδηςΙακωβίδης ΡαφαήλΡαφαήλnn ΚαπούλαΚαπούλα ΕύαΕύαnn ΚαρύδηΚαρύδη ΣοφίαΣοφίαnn ΚυριακούΚυριακού ΡαφαέλαΡαφαέλαnn ΚουλτούκηςΚουλτούκης ΘανάσηςΘανάσηςnn ΠαγουνάκηΠαγουνάκη ΑμαλίαΑμαλίαnn ΠαναγιωτοπούλουΠαναγιωτοπούλου ΕιρήνηΕιρήνηnn ΤζαμπαζίδουΤζαμπαζίδου ΑναστασίαΑναστασίαnn ΜιανιαμσίδηςΜιανιαμσίδης ΒασίληςΒασίλης

Page 3: Project θεάτρου Τοθέατροτης Δευτέρας3lyk-komot.rod.sch.gr/3gel/images/docs/2013_2014/... · 2014. 1. 22. · ΕργογραφίατουΠιραντέλο

22ηη ομάδαομάδα ««ΜολιέροςΜολιέρος –– ΑρχοντοχωριάτηςΑρχοντοχωριάτης»»

nn ΛουκάΛουκά ΚατερίναΚατερίναnn ΠετράςΠετράς ΓιάννηςΓιάννηςnn ΤζίμουΤζίμου ΧρυσούλαΧρυσούλαnn ΧατζηνέστωροςΧατζηνέστωρος ΕλένηΕλένη

Page 4: Project θεάτρου Τοθέατροτης Δευτέρας3lyk-komot.rod.sch.gr/3gel/images/docs/2013_2014/... · 2014. 1. 22. · ΕργογραφίατουΠιραντέλο

nn 33ηη ομάδαομάδα ««ΛουίτζιΛουίτζι ΠιραντέλλοΠιραντέλλο ––ΈτσιΈτσι είναιείναι......αναν έτσιέτσι νομίζετενομίζετε»»nn ΝικητίδουΝικητίδου ΜαρίαΜαρίαnn ΡεσήτΡεσήτ ΑϊνούρΑϊνούρnn ΡεσήτΡεσήτ ΣεζέρΣεζέρ

44ηη ομάδαομάδα ««ΤέννεσιΤέννεσι ΟυίλιαμςΟυίλιαμς»»nn ΖουμπούλογλουΖουμπούλογλου ΔημήτρηςΔημήτρηςnn ΛεβεντοπούλουΛεβεντοπούλου ΞένιαΞένιαnn ΜπαξεβάνηΜπαξεβάνη ΑθανασίαΑθανασία

Page 5: Project θεάτρου Τοθέατροτης Δευτέρας3lyk-komot.rod.sch.gr/3gel/images/docs/2013_2014/... · 2014. 1. 22. · ΕργογραφίατουΠιραντέλο

ΘεωρίαΘεωρία θεάτρουθεάτρου

Page 6: Project θεάτρου Τοθέατροτης Δευτέρας3lyk-komot.rod.sch.gr/3gel/images/docs/2013_2014/... · 2014. 1. 22. · ΕργογραφίατουΠιραντέλο

ΟιΟι συντελεστέςσυντελεστές μιαςμιας θεατρικήςθεατρικήςπαράστασηςπαράστασης είναιείναι ::

nn ΟΟ σκηνογράφοςσκηνογράφοςnn ΟΟ ενδυματολόγοςενδυματολόγοςnn ΟΟ μουσικόςμουσικόςnn ΟΟ υπεύθυνοςυπεύθυνος φωτισμούφωτισμούnn ΟΟ υπεύθυνοςυπεύθυνος γιαγια τοντον ήχοήχοnn ΕνδεχομένωςΕνδεχομένως οο χορογράφοςχορογράφοςnn ΚαιΚαι βεβαίωςβεβαίως οιοι ηθοποιοίηθοποιοί

nn ΤηΤη γενικήγενική εποπτείαεποπτεία έχειέχει οο σκηνοθέτηςσκηνοθέτηςnn ενώενώ έχειέχει μεγάλημεγάλη συμβολήσυμβολή στηνστην πραγματοποίησηπραγματοποίηση μιαςμιας θεατρικήςθεατρικήςπαράστασηςπαράστασης καικαι οο ρόλοςρόλος τουτου κοινούκοινού

ΚάποιαΚάποια απόαπό αυτάαυτά τατα στοιχείαστοιχεία θαθα εξετάσουμεεξετάσουμε παρακάτωπαρακάτω::

Page 7: Project θεάτρου Τοθέατροτης Δευτέρας3lyk-komot.rod.sch.gr/3gel/images/docs/2013_2014/... · 2014. 1. 22. · ΕργογραφίατουΠιραντέλο

ΟΟ ΡόλοςΡόλος ΤουΤου ΣκηνοθέτηΣκηνοθέτη

ΣκηνοθέτηςΣκηνοθέτης:: ονομάζεταιονομάζεται τοτο πρόσωποπρόσωπο πουπουκατευθύνεικατευθύνει τηντην παραγωγήπαραγωγή ενόςενός

οπτικοακουστικούοπτικοακουστικού έργουέργου,, συνηθέστερασυνηθέστερα μιαςμιαςκινηματογραφικήςκινηματογραφικής ταινίαςταινίας ,, ενόςενός τηλεοπτικούτηλεοπτικούπρογράμματοςπρογράμματος ήή μιαςμιας θεατρικήςθεατρικής παράστασηςπαράστασης..

ΈναςΈνας σκηνοθέτηςσκηνοθέτης οραματίζεταιοραματίζεται τηντηνπραγματοποίησηπραγματοποίηση ενόςενός σεναρίουσεναρίου,, ελέγχειελέγχει τιςτιςκαλλιτεχνικέςκαλλιτεχνικές πτυχέςπτυχές τουτου έργουέργου καικαι

κατευθύνεικατευθύνει τοτο τεχνικότεχνικό συνεργείοσυνεργείο καικαι τουςτουςηθοποιούςηθοποιούς προςπρος τηντην κατεύθυνσηκατεύθυνση πουπου οο ίδιοςίδιος

φαντάστηκεφαντάστηκε..

Page 8: Project θεάτρου Τοθέατροτης Δευτέρας3lyk-komot.rod.sch.gr/3gel/images/docs/2013_2014/... · 2014. 1. 22. · ΕργογραφίατουΠιραντέλο

ΑναλυτικότεραΑναλυτικότερα::nn ΈναςΈνας σκηνοθέτηςσκηνοθέτης διατυπώνειδιατυπώνει,, γιαγια τοντον εαυτόεαυτότουτου καικαι γιαγια τουςτους συνεργάτεςσυνεργάτες τουτου,, μιαμιαγενικότερηγενικότερη ερμηνευτικήερμηνευτική άποψηάποψη πουπου θαθα δώσειδώσειστηνστην παράστασηπαράσταση στόχουςστόχους καικαι τητη συνοχήσυνοχή τηςτης..

nn ΚατευθύνειΚατευθύνει τουςτους ηθοποιούςηθοποιούς.. ΜοιράζειΜοιράζει τουςτουςρόλουςρόλους ((διανομήδιανομή)) καικαι κατευθύνεικατευθύνει τιςτις δοκιμέςδοκιμές..

nn ΣυλλαμβάνειΣυλλαμβάνει τιςτις βασικέςβασικές γραμμέςγραμμές τουτουσκηνικούσκηνικού χώρουχώρου,, σεσε συνεργασίασυνεργασία μεμε τοτοσκηνογράφοσκηνογράφο..

nn ΚάποτεΚάποτε επεμβαίνειεπεμβαίνει στοστο κείμενοκείμενο μεμε περικοπέςπερικοπές ήήκαικαι αλλαγέςαλλαγές..

nn ΤέλοςΤέλος,, προσπαθείπροσπαθεί νανα ενώσειενώσει όλαόλα τατα επιμέρουςεπιμέρουςστοιχείαστοιχεία σεσε αρμονικόαρμονικό σύνολοσύνολο..

Page 9: Project θεάτρου Τοθέατροτης Δευτέρας3lyk-komot.rod.sch.gr/3gel/images/docs/2013_2014/... · 2014. 1. 22. · ΕργογραφίατουΠιραντέλο
Page 10: Project θεάτρου Τοθέατροτης Δευτέρας3lyk-komot.rod.sch.gr/3gel/images/docs/2013_2014/... · 2014. 1. 22. · ΕργογραφίατουΠιραντέλο

ΛειτουργίεςΛειτουργίες σκηνοθέτησκηνοθέτη1.1. ΜίαΜία τεχνικήτεχνική λειτουργίαλειτουργία:: λύσηλύση τωντων τεχνικώντεχνικώνπροβλημάτωνπροβλημάτων καικαι σύνθεσησύνθεση τωντων στοιχείωνστοιχείωντηςτης παράστασηςπαράστασης..

2.2. ΜίαΜία παιδαγωγικήπαιδαγωγική λειτουργίαλειτουργία:: καθοδήγησηκαθοδήγησητωντων ηθοποιώνηθοποιών..

3.3. ΜίαΜία αισθητικήαισθητική λειτουργίαλειτουργία:: σύλληψησύλληψη καικαιυλοποίησηυλοποίηση τηςτης γενικήςγενικής αισθητικήςαισθητικής γραμμήςγραμμήςπουπου διέπειδιέπει τηντην παράστασηπαράσταση..

4.4. ΜίαΜία ιδεολογικήιδεολογική λειτουργίαλειτουργία:: καθορισμόςκαθορισμός τωντων<<<<μηνυμάτωνμηνυμάτων>>>> πουπου αποδεσμεύειαποδεσμεύει ηηπαράστασηπαράσταση..

Page 11: Project θεάτρου Τοθέατροτης Δευτέρας3lyk-komot.rod.sch.gr/3gel/images/docs/2013_2014/... · 2014. 1. 22. · ΕργογραφίατουΠιραντέλο

Ο ρόλος του κοστουμιού

Στο θέατρο τα κοστούμια αλλάζουν ανάλογαμε το έργο, τη σκηνή, το ρόλο, τα

συναισθήματα του ήρωα. Δεν έχει σημασίαοι ηθοποιοί να ντύνονται με την τελευταίαλέξη της μόδας, με ρούχα ακριβά, φθηνά,φανταχτερά, σεμνά, μαύρα ή πολύχρωμα-

αρκεί να φοράνε ρούχα πουαντικατοπτρίζουν τον εσωτερικό κόσμο του

ρόλου του ήρωα.

Page 12: Project θεάτρου Τοθέατροτης Δευτέρας3lyk-komot.rod.sch.gr/3gel/images/docs/2013_2014/... · 2014. 1. 22. · ΕργογραφίατουΠιραντέλο
Page 13: Project θεάτρου Τοθέατροτης Δευτέρας3lyk-komot.rod.sch.gr/3gel/images/docs/2013_2014/... · 2014. 1. 22. · ΕργογραφίατουΠιραντέλο

Τα κοστούμια που φορούν τα μέλη του θιάσουκατά τη διάρκεια όλης της παράστασης πρέπεινα είναι επιβλητικά και πομπώδη έτσι, ώστε νααπεικονίζουν στα μάτια των θεατών το ρόλοκαθεαυτό. Το κοστούμι λοιπόν είναι ηαισθητική πανοπλία μέσα από την οποία

συντηρούνται και εξαπολύονται όλοι οι ηθικοί,κοινωνικοί, ιδεολογικοί κανόνες.

Page 14: Project θεάτρου Τοθέατροτης Δευτέρας3lyk-komot.rod.sch.gr/3gel/images/docs/2013_2014/... · 2014. 1. 22. · ΕργογραφίατουΠιραντέλο
Page 15: Project θεάτρου Τοθέατροτης Δευτέρας3lyk-komot.rod.sch.gr/3gel/images/docs/2013_2014/... · 2014. 1. 22. · ΕργογραφίατουΠιραντέλο

Ειδικότερα στην αρχαία Ελλάδα ο ρόλος τουκοστουμιού ήταν πολύ σημαντικός. Η εμφάνιση τωνηθοποιών στην σκηνή ήταν λαμπρή, μεγαλειώδης,όπως ταίριαζε και στους ρόλους αλλά και στονγενικότερο χαρακτήρα του θεάτρου, του οποίουβασικό γνώρισμα ήταν η μεγαλοπρέπεια.

Ο υποκριτής φορούσε προσωπείο και κοστούμι,ανάλογο με την εξουσία του. Τα κοστούμιαήταν για οπτικούς και λειτουργικούς ρόλουςεξογκωμένα, έτσι ώστε οι ήρωες να είναι

επιβλητικοί.

Page 16: Project θεάτρου Τοθέατροτης Δευτέρας3lyk-komot.rod.sch.gr/3gel/images/docs/2013_2014/... · 2014. 1. 22. · ΕργογραφίατουΠιραντέλο

ΟΟ ρόλοςρόλος τουτου θεατήθεατή

ΤοΤο θέατροθέατρο είναιείναι μιαμια γλώσσαγλώσσα πουπου φέρειφέρει τουςτουςδικούςδικούς τηςτης κώδικεςκώδικες επικοινωνίαςεπικοινωνίας.. ΑυτοίΑυτοί οιοικώδικεςκώδικες τίθενταιτίθενται σεσε λειτουργίαλειτουργία στηστη

θεατρικήθεατρική παράστασηπαράσταση μέσαμέσα απόαπό τοτο σχήμασχήμα::πομπόςπομπός-- δέκτηςδέκτης.. ΤοΤο έργοέργο τέχνηςτέχνης δενδεν έχειέχεικαμίακαμία αυτάρκειααυτάρκεια .. χωρίςχωρίς τοντον δέκτηδέκτη,, δενδεν

υπάρχειυπάρχει

Page 17: Project θεάτρου Τοθέατροτης Δευτέρας3lyk-komot.rod.sch.gr/3gel/images/docs/2013_2014/... · 2014. 1. 22. · ΕργογραφίατουΠιραντέλο

ΣτονΣτον κινηματογράφοκινηματογράφο::ΕνεργοποιείταιΕνεργοποιείται εύκολαεύκολα

ηη φαντασίωσηφαντασίωση καικαι οο ψυχισμόςψυχισμόςφτάνειφτάνει στιςστις βαθιέςβαθιές βάσειςβάσεις τουτουενώενώ οο θεατήςθεατής τουτου θεάτρουθεάτρου έχειέχεισυνείδησησυνείδηση τωντων συμβάσεωνσυμβάσεωνπαραμένειπαραμένει αρχιαρχι--χειριστήςχειριστής,, οοοδηγόςοδηγός τωντων συγκινήσεωνσυγκινήσεων τουτου,,οο τεχνίτηςτεχνίτης τουτου θεατρικούθεατρικούγεγονότοςγεγονότος:: πηγαίνειπηγαίνει οο ίδιοςίδιοςπροςπρος στηστη σκηνήσκηνή,, ενώενώ ηη οθόνηοθόνηαπορροφάαπορροφά αμετάκλητααμετάκλητα τοντονθεατήθεατή τουτου κινηματογράφουκινηματογράφου

Page 18: Project θεάτρου Τοθέατροτης Δευτέρας3lyk-komot.rod.sch.gr/3gel/images/docs/2013_2014/... · 2014. 1. 22. · ΕργογραφίατουΠιραντέλο

ΤοΤο θέατροθέατρο στηρίζεταιστηρίζεται στηστησυμφωνίασυμφωνία θεατώνθεατών καικαι εκτελεστώνεκτελεστώνΗΗ ικανοποίησηικανοποίηση τωντων θεατώνθεατών ποικίλλειποικίλλει :: ««απατώμαιαπατώμαι απόαπότηντην ψευδαίσθησηψευδαίσθηση,, πιστεύωπιστεύω καικαι δενδεν πιστεύωπιστεύω,, όπουόπου τοτοακίνητοακίνητο σώμασώμα τουτου δοκιμάζειδοκιμάζει δίχωςδίχως νανα διακινδυνεύειδιακινδυνεύει,,επικίνδυνεςεπικίνδυνες,, τρομακτικέςτρομακτικές ήή ικανοποιητικέςικανοποιητικές καταστάσειςκαταστάσεις»»..ΘεωρητικάΘεωρητικά,, μπορείμπορεί νανα παρέμβειπαρέμβει στηστη σκηνήσκηνή,, νανα ενοχλήσειενοχλήσει,,νανα χειροκροτήσειχειροκροτήσει ήή νανα σφυρίξεισφυρίξει,.,. στηνστην πραγματικότηταπραγματικότητα,,εσωτερικεύειεσωτερικεύει αυτέςαυτές τιςτις συνήθειεςσυνήθειες παρεμβολήςπαρεμβολής,,δίχωςδίχως νανα διαταράξειδιαταράξει τηντην τελετήτελετή πουπου σκηνοθετείταισκηνοθετείται απόαπότουςτους καλλιτέχνεςκαλλιτέχνες,, σπάνιασπάνια όμωςόμως έχουνέχουν καταγραφείκαταγραφεί καικαιφαινόμεναφαινόμενα ακραίωνακραίων αντιδράσεωναντιδράσεων καικαι αποδοκιμασίεςαποδοκιμασίες απόαπόξεσηκωμένουςξεσηκωμένους θεατέςθεατές πουπου ένιωθανένιωθαν ότιότι αυτόαυτό πουπουέβλεπανέβλεπαν προσέβαλλεπροσέβαλλε τηντην αισθητικήαισθητική τουςτους..

Page 19: Project θεάτρου Τοθέατροτης Δευτέρας3lyk-komot.rod.sch.gr/3gel/images/docs/2013_2014/... · 2014. 1. 22. · ΕργογραφίατουΠιραντέλο

ΤοΤο κοινόκοινό υπαγορεύειυπαγορεύειαντιδράσειςαντιδράσεις πουπουποικίλλουνποικίλλουν απόαπό βραδιάβραδιάσεσε βραδιάβραδιά καικαι πουπουμπορούνμπορούν ναναεπηρεάσουνεπηρεάσουν θετικάθετικά ήήαρνητικάαρνητικά τηντην απόδοσηαπόδοσητωντων ηθοποιώνηθοποιών.. ΑκόμαΑκόμακαικαι τιςτις σιωπέςσιωπές,, οοηθοποιόςηθοποιός τιςτιςδιαπιστώνειδιαπιστώνει καικαιανάλογαανάλογαενθαρρύνεταιενθαρρύνεται ήήπανικοβάλλεταιπανικοβάλλεται..

Page 20: Project θεάτρου Τοθέατροτης Δευτέρας3lyk-komot.rod.sch.gr/3gel/images/docs/2013_2014/... · 2014. 1. 22. · ΕργογραφίατουΠιραντέλο

ΗΗ χρησιμότηταχρησιμότητα τουτου θεατήθεατή στοστοθέατροθέατρο

ΗΗ παράστασηπαράσταση δενδεν τελείταιτελείταιαπλώςαπλώς ενώπιονενώπιον τωντων θεατώνθεατών,,τουςτους εμπεριέχειεμπεριέχει,, δεδε γίνεταιγίνεται

γιγι’’ αυτούςαυτούς αλλάαλλάκυριολεκτικάκυριολεκτικά μαζίμαζί τουςτους.. ΤοΤοέργοέργο τέχνηςτέχνης δενδεν έχειέχει καμίακαμίααυτάρκειααυτάρκεια χωρίςχωρίς τοτο δέκτηδέκτη,,δενδεν υπάρχειυπάρχει.. ΠράγματιΠράγματι,, ηη μημηπροσέλευσηπροσέλευση ενόςενός ελάχιστουελάχιστουαριθμούαριθμού θεατώνθεατών ματαιώνειματαιώνειτηντην ίδιαίδια τητη δημιουργίαδημιουργία..

Page 21: Project θεάτρου Τοθέατροτης Δευτέρας3lyk-komot.rod.sch.gr/3gel/images/docs/2013_2014/... · 2014. 1. 22. · ΕργογραφίατουΠιραντέλο

nn ΣτοΣτο φετινόφετινό μάθημαμάθημα τηςτης ερευνητικήςερευνητικής εργασίαςεργασίας ασχοληθήκαμεασχοληθήκαμε μεμε τηντην ιστορικήιστορικήσειράσειρά τηςτης ΕΡΤΕΡΤ ««ΤοΤο ΘέατροΘέατρο τηςτης ΔευτέραςΔευτέρας””,, πουπου έφερεέφερε τοτο θέατροθέατρο μέσαμέσα σεσε κάθεκάθεελληνικόελληνικό σπίτισπίτι καικαι μεμε αφορμήαφορμή αυτήναυτήν τητη σειράσειρά γνωρίσαμεγνωρίσαμε στοστο 22οο τετράμηνοτετράμηνο άλλουςάλλουςδύοδύο θεατρικούςθεατρικούς συγγραφείςσυγγραφείς..ΟΟ έναςένας είναιείναι οο ΜολιέροςΜολιέρος,, τουτου οποίουοποίου τοτο έργοέργο««ΑρχοντοχωριάτηςΑρχοντοχωριάτης»» διδάσκεταιδιδάσκεται στηστη ΛογοτεχνίαΛογοτεχνία τηςτης Α΄ΛυκείουΑ΄Λυκείου ..

nn ΟΟ δεύτεροςδεύτερος είναιείναι οο ΛουίτζιΛουίτζι ΠιραντέλλοΠιραντέλλο,, ιταλόςιταλός δραματουργόςδραματουργός τωντων αρχώναρχών τουτου 2020ουουαιώνααιώνα.. ΤοΤο έργοέργο τουτου ««ΈτσιΈτσι είναιείναι αναν......έτσιέτσι νομίζετενομίζετε»» μιλάμιλά γιαγια τιςτις διαφορετικέςδιαφορετικέςοπτικέςοπτικές γωνίεςγωνίες απόαπό τιςτις οποίεςοποίες μπορούμεμπορούμε νανα δούμεδούμε ένανέναν άνθρωποάνθρωπο καικαι μπορείμπορεί νανασυνδυαστείσυνδυαστεί μεμε τιςτις ΟπτικέςΟπτικές τηςτης ΓλώσσαςΓλώσσας ,, πουπου βλέπουμεβλέπουμε στηνστην ΈκφρασηΈκφραση –– ΈκθεσηΈκθεσητηςτης Α΄ΛυκείουΑ΄Λυκείου..

Page 22: Project θεάτρου Τοθέατροτης Δευτέρας3lyk-komot.rod.sch.gr/3gel/images/docs/2013_2014/... · 2014. 1. 22. · ΕργογραφίατουΠιραντέλο

ΜολιέροςΜολιέρος

Page 23: Project θεάτρου Τοθέατροτης Δευτέρας3lyk-komot.rod.sch.gr/3gel/images/docs/2013_2014/... · 2014. 1. 22. · ΕργογραφίατουΠιραντέλο

ΜΟΛΙΕΡΟΣΜΟΛΙΕΡΟΣ-- βιογραφίαβιογραφία

-

Page 24: Project θεάτρου Τοθέατροτης Δευτέρας3lyk-komot.rod.sch.gr/3gel/images/docs/2013_2014/... · 2014. 1. 22. · ΕργογραφίατουΠιραντέλο
Page 25: Project θεάτρου Τοθέατροτης Δευτέρας3lyk-komot.rod.sch.gr/3gel/images/docs/2013_2014/... · 2014. 1. 22. · ΕργογραφίατουΠιραντέλο
Page 26: Project θεάτρου Τοθέατροτης Δευτέρας3lyk-komot.rod.sch.gr/3gel/images/docs/2013_2014/... · 2014. 1. 22. · ΕργογραφίατουΠιραντέλο
Page 27: Project θεάτρου Τοθέατροτης Δευτέρας3lyk-komot.rod.sch.gr/3gel/images/docs/2013_2014/... · 2014. 1. 22. · ΕργογραφίατουΠιραντέλο
Page 28: Project θεάτρου Τοθέατροτης Δευτέρας3lyk-komot.rod.sch.gr/3gel/images/docs/2013_2014/... · 2014. 1. 22. · ΕργογραφίατουΠιραντέλο
Page 29: Project θεάτρου Τοθέατροτης Δευτέρας3lyk-komot.rod.sch.gr/3gel/images/docs/2013_2014/... · 2014. 1. 22. · ΕργογραφίατουΠιραντέλο

ΠΕΡΙΛΗΨΗΠΕΡΙΛΗΨΗ ««ΟΟ ΑΡΧΟΝΤΟΧΩΡΙΑΤΗΣΑΡΧΟΝΤΟΧΩΡΙΑΤΗΣ»»ΟΟ ΙορδάνηςΙορδάνης είναιείναι έναςένας ευκατάστατοςευκατάστατος νοικοκύρηςνοικοκύρης.. ΈχειΈχει εισοδήματαεισοδήματα ,,έναένα άνετοάνετο σπίτισπίτι,, μίαμία υπέροχηυπέροχη σύζυγοσύζυγο καικαι μίαμία χαριτωμένηχαριτωμένη κόρηκόρη.. ΠάσχειΠάσχειόμωςόμως απόαπό μεγαλομανίαμεγαλομανία καικαι θέλειθέλει νανα δείχνειδείχνει ανώτεροςανώτερος απόαπό αυτόαυτό πουπουπραγματικάπραγματικά είναιείναι.. ΠροσπαθείΠροσπαθεί νανα μημη δείχνειδείχνει τηντην ταπεινήταπεινή τουτου καταγωγήκαταγωγήκαικαι νανα αποκτήσειαποκτήσει χαρακτηριστικάχαρακτηριστικά τηςτης ανώτερηςανώτερης τάξηςτάξης,, τηςτηςαριστοκρατίαςαριστοκρατίας.. ΜιμείταιΜιμείται συμπεριφορέςσυμπεριφορές ξένεςξένες προςπρος τηντην ιδιοσυγκρασίαιδιοσυγκρασίατουτου καικαι σπαταλάεισπαταλάει τεράστιατεράστια ποσάποσά σεσε δασκάλουςδασκάλους γιαγια νανα τοντονμεταμορφώσουνμεταμορφώσουν καικαι νανα γίνειγίνει αποδεκτόςαποδεκτός απόαπό τηντην άρχουσαάρχουσα τάξητάξη.. ΠέφτειΠέφτειόμωςόμως θύμαθύμα εκμετάλλευσηςεκμετάλλευσης απόαπό τοντον αδέκαροαδέκαρο –– ξιπασμένοξιπασμένο ΔωράντηΔωράντη οοοποίοςοποίος δανείζεταιδανείζεται χρήματαχρήματα απόαπό αυτόναυτόν χωρίςχωρίς νανα τατα επιστρέψειεπιστρέψει.. ΟΟκαλοκάγαθοςκαλοκάγαθος ΙορδάνηςΙορδάνης ονειρεύεταιονειρεύεται νανα παντρέψειπαντρέψει τηντην κόρηκόρη τουτου μεμε τοντονΔωράντηΔωράντη καικαι νανα εισχωρήσειεισχωρήσει μεμε αυτόναυτόν τοτο γάμογάμο στουςστους κύκλουςκύκλους τηςτηςαριστοκρατίαςαριστοκρατίας.. ΠαρόλαΠαρόλα αυτάαυτά ηη κόρηκόρη τουτου ΛουκίληΛουκίλη αγαπάειαγαπάει έναένα νεαρόνεαρότηςτης δικήςδικής τηςτης τάξηςτάξης,, τοντον ΚλεόντηΚλεόντη,, οο οποίοςοποίος μεμε τηντην βοήθειαβοήθεια τηςτηςμητέραςμητέρας τηςτης,, τηςτης καμαριέραςκαμαριέρας ((ΝικολέταΝικολέτα)) καικαι τουτου δαιμόνιουδαιμόνιου υπηρέτηυπηρέτητουτου ((ΚοβιέλοΚοβιέλο)) θαθα παρακάμψειπαρακάμψει όλαόλα τατα εμπόδιαεμπόδια καικαι θαθα αποκτήσειαποκτήσει τηντηναγαπημένηαγαπημένη τουτου.. ΟΟ KKλεάνθηςλεάνθης καικαι οο υπηρέτηςυπηρέτης τουτου εμφανίζονταιεμφανίζονταιμεταμφιεσμένοιμεταμφιεσμένοι ωςως οο γιοςγιος καικαι οο γραμματέαςγραμματέας τουτου τούρκουτούρκου σουλτάνουσουλτάνουκαικαι θαθα απονείμουναπονείμουν στονστον κκ.. ΙορδάνηΙορδάνη έναένα υποτιθέμενουποτιθέμενο βαρύτιμοβαρύτιμοπαράσημοπαράσημο,, μεμε τηντην συγκατάθεσήσυγκατάθεσή τουτου γιαγια τοτο γάμογάμο τηςτης κόρηςκόρης μεμε τοντονμεταμφιεσμένομεταμφιεσμένο νεαρόνεαρό KKλεάνθηλεάνθη..

Page 30: Project θεάτρου Τοθέατροτης Δευτέρας3lyk-komot.rod.sch.gr/3gel/images/docs/2013_2014/... · 2014. 1. 22. · ΕργογραφίατουΠιραντέλο

ΚριτικέςΚριτικές εποχήςεποχής

Page 31: Project θεάτρου Τοθέατροτης Δευτέρας3lyk-komot.rod.sch.gr/3gel/images/docs/2013_2014/... · 2014. 1. 22. · ΕργογραφίατουΠιραντέλο
Page 32: Project θεάτρου Τοθέατροτης Δευτέρας3lyk-komot.rod.sch.gr/3gel/images/docs/2013_2014/... · 2014. 1. 22. · ΕργογραφίατουΠιραντέλο

nn ΩςΩς τέχνηματέχνημα δημιουργήσαμεδημιουργήσαμε στονστον υπολογιστήυπολογιστήδύοδύο αφίσεςαφίσες γιαγια τηντην παράστασηπαράσταση««ΑρχοντοχωριάτηςΑρχοντοχωριάτης»» τουτου ΜολιέρουΜολιέρου::

Page 33: Project θεάτρου Τοθέατροτης Δευτέρας3lyk-komot.rod.sch.gr/3gel/images/docs/2013_2014/... · 2014. 1. 22. · ΕργογραφίατουΠιραντέλο

ΣυγγραφέαςΣυγγραφέας:: ΜολιέροςΜολιέρος

ΣκηνοθεσίαΣκηνοθεσία:: ΚαραντινόςΚαραντινός ΣωκράτηςΣωκράτηςΚαλλιτεχνικόςΚαλλιτεχνικός ΔιευθυντήςΔιευθυντής ΚΘΒΕΚΘΒΕ:: ΚαραντινόςΚαραντινός ΣωκράτηςΣωκράτηςΣκηνικάΣκηνικά && ΚοστούμιαΚοστούμια:: ΕγγονόπουλοςΕγγονόπουλος ΝίκοςΝίκοςΧορογραφίαΧορογραφία:: ΤσάτσουΤσάτσου--ΣυμεωνίδηΣυμεωνίδη ΝτόραΝτόρα

Ο «Αρχοντοχωριάτης»του Μολιέρου

Κεντρική Σκηνή:Κυριακή 20 Δεκεμβρίου 1962 Ώρα 21:00

Page 34: Project θεάτρου Τοθέατροτης Δευτέρας3lyk-komot.rod.sch.gr/3gel/images/docs/2013_2014/... · 2014. 1. 22. · ΕργογραφίατουΠιραντέλο

ΟΟ ««ΑρχοντοχωριάτηςΑρχοντοχωριάτης»»ΚΩΜΩΔΙΑΚΩΜΩΔΙΑ ΤΟΥΤΟΥ ΜΟΛΙΕΡΟΥΜΟΛΙΕΡΟΥ

ΕΘΝΙΚΟ ΘΕΑΤΡΟ

Σκηνοθεσία: Φώτος Πολίτης Σκηνογραφία: Κλεόβουλος ΚλώνηςΧορογράφος: Άγγελος Γριμάνης Ενδυματολόγος: Αντώνης Φωκάς

Διευθυντής ορχήστρας: Μανώλης Σκουλουδής

ΔΕΥΤΕΡΑ 9 ΟΚΤΩΒΡΙΟΥ 1933 ΩΡΑ 10 ΜΜΗθοποιοί : Τηλέμαχος Λεπενιώτης - Μιχαήλ Ιακωβίδης - Νίκος Δενδραμής

Ευάγγελος Μαμίας

Page 35: Project θεάτρου Τοθέατροτης Δευτέρας3lyk-komot.rod.sch.gr/3gel/images/docs/2013_2014/... · 2014. 1. 22. · ΕργογραφίατουΠιραντέλο

ΛουίτζιΛουίτζι ΠιραντέλοΠιραντέλο

Page 36: Project θεάτρου Τοθέατροτης Δευτέρας3lyk-komot.rod.sch.gr/3gel/images/docs/2013_2014/... · 2014. 1. 22. · ΕργογραφίατουΠιραντέλο

ΓεννήθηκεΓεννήθηκε στοστο ΑγκριτζέντοΑγκριτζέντο τηςτης ΣικελίαςΣικελίας.. ΑρχικάΑρχικά,,ήθελεήθελε νανα ακολουθήσειακολουθήσει σταδιοδρομίασταδιοδρομία φιλολόγουφιλολόγου καικαιδιαλεκτολόγουδιαλεκτολόγου καικαι εισοδηματίαεισοδηματία ποιητήποιητή --τατα πρώταπρώτατουτου δημοσιεύματαδημοσιεύματα είναιείναι πράγματιπράγματι μικροίμικροί τόμοιτόμοιλυρικώνλυρικών ποιημάτωνποιημάτων πουπου κλίνουνκλίνουν προςπρος τηντηνευαισθησίαευαισθησία τουτου λυκόφωτοςλυκόφωτος καικαι τουτου ρομαντισμούρομαντισμού,,όπωςόπως τατα Mal giocondoMal giocondo ((ΧαρούμενοΧαρούμενο κακόκακό, 1889),, 1889),Pasqua di Gea (Pasqua di Gea (ΠάσχαΠάσχα τηςτης ΓηςΓης, 1891), 1891) καικαι ElegiaElegiarenanerenane ((ΕλεγείαΕλεγεία τουτου ΡήνουΡήνου, 1895), 1895)-- πουπου έχουνέχουνσυντεθείσυντεθεί λίγολίγο πολύπολύ πάνωπάνω στοστο πρότυποπρότυπο τωντων ΡωμαϊκώνΡωμαϊκώνελεγείωνελεγείων τουτου ΓκαίτεΓκαίτε τατα οποίαοποία μετέφρασεμετέφρασε τοντον επόμενοεπόμενοχρόνοχρόνο.. ΟΟ ίδιοςίδιος οο συγγραφέαςσυγγραφέας έλεγεέλεγε πωςπως ήτανήτανελληνικήςελληνικής καταγωγήςκαταγωγής καικαι πωςπως τοτο επίθετόεπίθετό τουτου είναιείναιπαραφθοράπαραφθορά τουτου ελληνικούελληνικού ΠυράγγελοςΠυράγγελος..

Page 37: Project θεάτρου Τοθέατροτης Δευτέρας3lyk-komot.rod.sch.gr/3gel/images/docs/2013_2014/... · 2014. 1. 22. · ΕργογραφίατουΠιραντέλο

Σπούδασε φιλολογία στο Παρίσι και στη Βόννη και δίδαξε ωςκαθηγητής της ιταλικής φιλολογίας στο ανώτατο ινστιτούτοτης ιταλικής πρωτεύουσας. Στη Ρώμη ο Πιραντέλοσυνεργάστηκε με πολλά λογοτεχνικά περιοδικά.δημοσιεύοντας ποιήματα και πεζογραφήματά του. Έγινεγνωστός στο ευρύτερο κοινό με το μυθιστόρημά του "Ομακαρίτης Ματθαίος Πασκάλ". Εκείνο όμως που τον έκανεπαγκοσμίως γνωστό ήταν το θεατρικό του έργο. Το πρώτομέρος του συνολικού θεατρικού του έργου ο Πιραντέλο τοέγραψε σε μια ιδιαίτερα οδυνηρή εποχή γι' αυτόν, εξαιτίαςτου θανάτου της μητέρας του και της διανοητικής αρρώστιαςτης συζύγου του. Από τα πολλά έργα του Πιραντέλοαναφέρουμε τα : "Όταν ήμουν τρελός", "Όπως με θέλεις","Να ντύσουμε τους γυμνούς", "Έξι πρόσωπα ζητούνσυγγραφέα", "Έτσι είναι αν έτσι νομίζετε", "Απόψεαυτοσχεδιάζουμε".

Page 38: Project θεάτρου Τοθέατροτης Δευτέρας3lyk-komot.rod.sch.gr/3gel/images/docs/2013_2014/... · 2014. 1. 22. · ΕργογραφίατουΠιραντέλο

ΕργογραφίαΕργογραφία τουτου ΠιραντέλοΠιραντέλοnn CosCosìì èè (se vi pare)(se vi pare) ((ΈτσιΈτσι είναιείναι,, αναν έτσιέτσι νομίζετενομίζετε, 1916), 1916) :: ΜάριοςΜάριος ΠλωρίτηςΠλωρίτης

("("ΓκόνηΓκόνη")")nn LiolLiolàà ((ΛιολάΛιολά, 1916), 1916) :: ΠάριςΠάρις ΘεοφανίδηςΘεοφανίδης ("("ΔωδώνηΔωδώνη")")nn Il piacere dell'onestIl piacere dell'onestàà ((ΗΗ ηδονήηδονή τηςτης τιμιότητοςτιμιότητος, 1917), 1917) :: ΜάριοςΜάριος ΠλωρίτηςΠλωρίτης

("("ΓκόνηΓκόνη")")nn La patenteLa patente ((ΗΗ πατένταπατέντα, 1918), 1918) :: ΜάνθοςΜάνθος ΚρίσπηςΚρίσπης ((ΝέαΝέα ΕστίαΕστία, 1961, 1961 ´´))nn Sei personaggi in cerca d'autoreSei personaggi in cerca d'autore ((ΈξιΈξι πρόσωπαπρόσωπα ζητούνζητούν συγγραφέασυγγραφέα, 1921), 1921) ::ΑλέξηςΑλέξης ΣολομόςΣολομός ("("ΔωδώνηΔωδώνη")")

nn Enrico IVEnrico IV ((ΕρρίκοςΕρρίκος Δ΄Δ΄)) :: ΓΓ..ΡούσοςΡούσος ("("ΓκόνηΓκόνη")")nn L'imbecilleL'imbecille ((ΟΟ ηλίθιοςηλίθιος, 1922), 1922) :: ΜάριοςΜάριος ΠλωρίτηςΠλωρίτης ("("ΔωδώνηΔωδώνη")")nn Vestire gli ignudiVestire gli ignudi ((ΝαΝα ντύσουμεντύσουμε τουςτους γυμνούςγυμνούς, 1922), 1922) :: ΜάριοςΜάριος ΠλωρίτηςΠλωρίτης

("("ΓνώσηΓνώση")")nn L'uomo dal fiore in boccaL'uomo dal fiore in bocca ((ΟΟ άνθρωποςάνθρωπος μεμε τοτο λουλούδιλουλούδι στοστο στόμαστόμα, 1923), 1923) ::ΛΛ..ΜυριβήληΜυριβήλη ("("ΓκόνηΓκόνη")")

nn Come tu mi vuoiCome tu mi vuoi ('('ΟπωςΟπως μεμε θέλειςθέλεις, 1930), 1930) :: ΜάριοςΜάριος ΠλωρίτηςΠλωρίτης ("("ΔωδώνηΔωδώνη")")nn Questa sera si recita a soggettoQuesta sera si recita a soggetto ((ΑπόψεΑπόψε αυτοσχεδιάζουμεαυτοσχεδιάζουμε, 1930), 1930) :: ΔημήτρηςΔημήτρηςΜυράτΜυράτ ("("ΔωδώνηΔωδώνη")")

nn O di uno o di nessuno (O di uno o di nessuno (ΕναςΕνας ήή κανέναςκανένας, 1929), 1929) καικαι All' uscita (All' uscita (ΣτηνΣτην ΕξοδοΕξοδο,,1916)1916) μετμετ.. ΙάνηςΙάνης ΛοΛο ΣκόκκοΣκόκκο ((ἐκδἐκδ.. ΜαρήΜαρή))

Page 39: Project θεάτρου Τοθέατροτης Δευτέρας3lyk-komot.rod.sch.gr/3gel/images/docs/2013_2014/... · 2014. 1. 22. · ΕργογραφίατουΠιραντέλο

ΠεζογραφίαΠεζογραφίαnn LL’’ esclusa (esclusa (ΗΗ αποδιωγμένηαποδιωγμένη, 1901), 1901) :: ΠάνοςΠάνος ΡάμμοςΡάμμος

("("ΠαρατηρητήςΠαρατηρητής")")nn Il fu Mattia Pascal (Il fu Mattia Pascal (ΟΟ μακαρίτηςμακαρίτης ΜατίαΜατία ΠασκάλΠασκάλ,,

1904)1904) :: ΜανώληςΜανώλης ΓιαλουράκηςΓιαλουράκης ("("ΠανεπιστημιακόςΠανεπιστημιακόςΤύποςΤύπος")")

nn Quaderni di Serafino Gubbio, operatore (Quaderni di Serafino Gubbio, operatore (ΤετράδιαΤετράδιατουτου ΣεραφίνοΣεραφίνο ΓκούμπιοΓκούμπιο,, κινηματογραφιστήκινηματογραφιστή, 1916 &, 1916 &1925)1925) :: ΓΓ..ΛαμπιδώνηςΛαμπιδώνης ("("ΑστάρτηΑστάρτη")")

nn διηγήματαδιηγήματα :: πλείονεςπλείονες ("("ΔίφροςΔίφρος")")nn διηγήματαδιηγήματα :: ΚατΚατ..ΓλυκοφρύδηΓλυκοφρύδη ("("ΚαστανιώτηςΚαστανιώτης")")

Page 40: Project θεάτρου Τοθέατροτης Δευτέρας3lyk-komot.rod.sch.gr/3gel/images/docs/2013_2014/... · 2014. 1. 22. · ΕργογραφίατουΠιραντέλο

ΛΛ..ΠιραντέλλοΠιραντέλλο:: ΈτσιΈτσι είναιείναι,, αναν έτσιέτσινομίζετενομίζετε

nn ΠαρακολουθώνταςΠαρακολουθώντας τιςτιςτελευταίεςτελευταίες τηλεδίκεςτηλεδίκες,, πουπουστήνονταιστήνονται μεμε τηντην ""βολικήβολική""δικαιολογίαδικαιολογία αναζήτησηςαναζήτησης τηςτηςδημοσιογραφικήςδημοσιογραφικής αλήθειαςαλήθειας,,έπιασαέπιασα τοντον εαυτόεαυτό μουμου ναναεπιστρέφειεπιστρέφει σεσε σκηνέςσκηνές απόαπό τοτο""ΈτσιΈτσι είναιείναι αναν έτσιέτσι νομίζετενομίζετε"" τουτουΛουίτζιΛουίτζι ΠιραντέλοΠιραντέλο.. ΗΗ απόλυτηαπόλυτηεμμονήεμμονή ενόςενός περίγυρουπερίγυρου μεμε τιςτις""ξένεςξένες"" προσωπικέςπροσωπικές υποθέσειςυποθέσεις((τιςτις ανέξοδαανέξοδα ανιχνεύσιμεςανιχνεύσιμες)) πουπουεξυπηρετείεξυπηρετεί τιςτις ανάγκεςανάγκες ενόςενόςαδηφάγουαδηφάγου κοινωνικούκοινωνικούσχολιασμούσχολιασμού ((κουβέντακουβέντα ναναγίνεταιγίνεται)) καικαι κρύβεταικρύβεται πίσωπίσω απόαπόλογικέςλογικές τουτου ""όό,,τιτι συμβαίνεισυμβαίνει γύρωγύρωμουμου μεμε αφοράαφορά".".

Page 41: Project θεάτρου Τοθέατροτης Δευτέρας3lyk-komot.rod.sch.gr/3gel/images/docs/2013_2014/... · 2014. 1. 22. · ΕργογραφίατουΠιραντέλο

ΚιΚι όό,,τιτι συμβαίνεισυμβαίνει μέσαμέσα μουμουΟΟ ΠιραντέλοΠιραντέλο στονστον πρόλογοπρόλογο τουτου έργουέργου τουτου γράφειγράφει:: ΝομίζωΝομίζω πωςπωςηη ζωήζωή είναιείναι μίαμία πολύπολύ θλιβερήθλιβερή φάρσαφάρσα.. ΓιατίΓιατί έχουμεέχουμε μέσαμέσα μαςμας --χωρίςχωρίς νανα μπορούμεμπορούμε νανα ξέρουμεξέρουμε πωςπως,, γιατίγιατί κικι απόαπό πουπου-- τηντηνανάγκηανάγκη νανα εξαπατούμεεξαπατούμε αδιάκοπααδιάκοπα τοντον εαυτόεαυτό μαςμας,,δημιουργώνταςδημιουργώντας μίαμία πραγματικότηταπραγματικότητα ((μίαμία γιαγια τοντον καθένανκαθέναν καικαιποτέποτέ τηντην ίδιαίδια γιαγια όλουςόλους)) πουπου κάθεκάθε τόσοτόσο αποδεικνύεταιαποδεικνύεται ότιότι είναιείναιμάταιημάταιη καικαι φανταστικήφανταστική.. ΌτανΌταν έναςένας άνθρωποςάνθρωπος ζειζει,, ζειζει καικαι δενδενφαίνεταιφαίνεται.. ΛοιπόνΛοιπόν,, κάντεκάντε έτσιέτσι ώστεώστε νανα φαίνεταιφαίνεται,, δείξτεδείξτε τοντον τηντηνώραώρα πουπου ζειζει υπόυπό τοτο κράτοςκράτος τωντων παθώνπαθών τουτου.. ΒάλτεΒάλτε μπροστάμπροστά τουτουένανέναν καθρέφτηκαθρέφτη.. ΤότεΤότε ήή μένειμένει κατάπληκτοςκατάπληκτος απόαπό τηντην όψηόψη τουτου ήήστριφογυρίζειστριφογυρίζει τατα μάτιαμάτια τουτου γιαγια νανα μηνμην δειδει τοντον εαυτόεαυτό τουτου ήή έξωέξωφρενώνφρενών φτύνειφτύνει τηντην εικόναεικόνα τουτου ήή οργισμένοςοργισμένος δίνειδίνει μίαμία γροθιάγροθιάγιαγια νανα τηντην καταστρέψεικαταστρέψει.. ΚιΚι αναν έκλαιγεέκλαιγε δενδεν μπορείμπορεί πιαπια νανακλάψεικλάψει.. ΚιΚι αναν γελούσεγελούσε δενδεν μπορείμπορεί πιαπια νανα γελάσειγελάσει άλλοάλλο.. ΜιαΜιαφοράφορά,, κάτικάτι δυσάρεστοδυσάρεστο θαθα είναιείναι τοτο αποτέλεσμααποτέλεσμα.. ΑυτόΑυτό τοτοδυσάρεστοδυσάρεστο είναιείναι τοτο ΘέατρόΘέατρό μουμου..

Page 42: Project θεάτρου Τοθέατροτης Δευτέρας3lyk-komot.rod.sch.gr/3gel/images/docs/2013_2014/... · 2014. 1. 22. · ΕργογραφίατουΠιραντέλο

ΕΤΣΙΕΤΣΙ ΕΙΝΑΙΕΙΝΑΙ ΑΝΑΝ ΕΤΣΙΕΤΣΙ ΝΟΜΙΖΕΤΕΝΟΜΙΖΕΤΕnn 19861986--19871987 ΚρατικόΚρατικό ΘέατροΘέατρο ΒορείουΒορείου ΕλλάδαςΕλλάδαςnn ΈτσιΈτσι είναιείναι αναν έτσιέτσι νομίζετενομίζετε ––ΠιραντέλοΠιραντέλο ΛΟΥΙΤΖΙΛΟΥΙΤΖΙnn ΠρώτηΠρώτη ΠαρουσίασηΠαρουσίαση:: ΘέατροΘέατρο ΕταιρίαςΕταιρίας ΜακεδονικώνΜακεδονικών ΣπουδώνΣπουδών –– ΚεντρικήΚεντρικήΣκηνήΣκηνή, 14, 14--0303--19871987

nn ΣεΣε μιαμια επαρχίαεπαρχία βυθισμένηβυθισμένη στηστη μικρότηταμικρότητα καικαι στοστο κουτσομπολιόκουτσομπολιό,, οο θάνατοςθάνατος μιαςμιαςγυναίκαςγυναίκας ταράζειταράζει τοτο λογικόλογικό τηςτης μητέραςμητέρας τηςτης καικαι τουτου συζύγουσυζύγου τηςτης,, πουπου καταρρέουνκαταρρέουνμέσαμέσα στοστο εχθρικόεχθρικό περιβάλλονπεριβάλλον.. ΈναΈνα πικρόπικρό έργοέργο γιαγια τητη μοναξιάμοναξιά τουτου ανθρώπουανθρώπου καικαιτηντην αδυναμίααδυναμία τουτου νανα επικοινωνήσειεπικοινωνήσει μεμε τοντον διπλανόδιπλανό τουτου.. ΟΟ ΠιραντέλοΠιραντέλο εμπνεύστηκεεμπνεύστηκεαπαπ’’τοτο γεγονόςγεγονός ότιότι πολλοίπολλοί θεωρούσανθεωρούσαν πωςπως προσπαθούσεπροσπαθούσε νανα πείσειπείσει τουςτους γύρωγύρω τουτουότιότι ηη γυναίκαγυναίκα τουτου είναιείναι τρελήτρελή ,, ενώενώ πίστευανπίστευαν τρελότρελό τοντον ίδιοίδιο.. ΠωςΠως ν΄ν΄ αποδείξειςαποδείξεις τηντηναλήθειααλήθεια μεμε βάσηβάση τατα φαινόμεναφαινόμενα καικαι νανα ξεχωρίσειςξεχωρίσεις τηντην αλήθειααλήθεια απόαπό τατα φαινόμεναφαινόμενα ((ΑποσπασμαΑποσπασμα απόαπό αρθροαρθρο τηςτης εφημεριδαςεφημεριδας ‘‘ΜΕΣΗΜΒΡΙΝΗΜΕΣΗΜΒΡΙΝΗ).).

nn ΘεατρικήΘεατρική παράστασηπαράσταση σταστα πλαίσιαπλαίσια τηςτης εκπομπήςεκπομπής ««ΤΟΤΟ ΘΕΑΤΡΟΘΕΑΤΡΟ ΤηςΤης ΔΕΥΤΕΡΑΣΔΕΥΤΕΡΑΣ1976 .1976 .

nn ΗΗ παράστασηπαράσταση επαναπροσλήφθηκεεπαναπροσλήφθηκε τηλεοπτικάτηλεοπτικά 22 φορέςφορές.. ΣτιςΣτις 2020 ΜαρτίουΜαρτίου 19781978\\στιςστις 2222 ΔεκεμβρίουΔεκεμβρίου 2008.2008.

nn 15.11.201215.11.2012 \\ 09;0409;04 έτσιέτσι είναιείναι αναν έτσιέτσι νομίζετενομίζετε ,, τουτου ΛουίτζιΛουίτζι ΠιραντελλοΠιραντελλο ΑπόΑπό τοτοδημοδημο ΗλιούποληςΗλιούπολης 1515--1818 ΝοεμβρίουΝοεμβρίου ΣΧΟΛΙΑΣΧΟΛΙΑ 2121 ΈναΈνα απόαπό τατα πιοπιο δημοφιλήδημοφιλήθεατρικάθεατρικά έργαέργα τουτου ΛουίτζιΛουίτζι ΠιραντέλοΠιραντέλο τοτο έτσιέτσι είναιείναι αναν έτσιέτσι νομίζετενομίζετε,, σεσεσκηνοθεσίασκηνοθεσία ΓιώργουΓιώργου ΣίσκουΣίσκου,, ανεβαίνειανεβαίνει απόαπό τηντην θεατρικήθεατρική ομάδαομάδα ΗλιούποληςΗλιούπολης,, σεσεσυνεργασίασυνεργασία μεμε τοντον ΠολιτιστικόΠολιτιστικό ΟργανισμόΟργανισμό τουτου δήμουδήμου ,, στοστο θέατροθέατρο τουτουδημαρχικούδημαρχικού μεγάρουμεγάρου.. ΟιΟι παραστάσειςπαραστάσεις θαθα δοθούνδοθούν τηντην πεμπτηπεμπτη15,15, τηντην ΠαρασκευήΠαρασκευή16,16, τοτο ΣάββατοΣάββατο 17,17, ΚυριακήΚυριακή 1818 ΝοεμβρίουΝοεμβρίου στιςστις 8;308;30 μμ..μμ καικαι είσοδοςείσοδος γιαγια τοτο κοινόκοινόείναιείναι ελεύθερηελεύθερη ..

Page 43: Project θεάτρου Τοθέατροτης Δευτέρας3lyk-komot.rod.sch.gr/3gel/images/docs/2013_2014/... · 2014. 1. 22. · ΕργογραφίατουΠιραντέλο

ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΗΚΑΘΗΜΕΡΙΝΗΟΟ διπρόσωποςδιπρόσωπος ΛουίτζιΛουίτζι ΠιραντέλοΠιραντέλο οο ιταλόςιταλός σκηνοθέτηςσκηνοθέτης Franco zeffirelliFranco zeffirelliαναλύειαναλύει τοντον συμπατριώτησυμπατριώτη τουτου,, πουπου φέτοςφέτος τοντον τίμησετίμησε τοτο ελληνικόελληνικό θέατροθέατρο..

ΤουΤου Franco zefirelliFranco zefirelli -- the Guardianthe Guardiannn ΌτανΌταν ήμουνήμουν παιδίπαιδί τοτο πιοπιο δημοφιλέςδημοφιλές τραγούδιτραγούδι τηντην ΙταλίαΙταλία ήτανήταν έναένα πουπου έλεγεέλεγε ;; ΕίναιΕίναι οοΜπρούνεριΜπρούνερι ήή είναιείναι οο ΚανέλαΚανέλα ;; ΉτανΉταν εμπνευσμένοεμπνευσμένο απόαπό μιαμια δικήδική πουπου είχεείχε συναρπάσεισυναρπάσειολόκληρηολόκληρη τηντην ΙταλίαΙταλία.. ΤονΤον ΜάρτιοΜάρτιο τουτου 19261926 έναςένας άνδραςάνδρας βρέθηκεβρέθηκε νανα κλέβεικλέβει λάμπεςλάμπες απόαπότοτο εβραϊκόεβραϊκό νεκροταφείονεκροταφείο.. ΕίχεΕίχε χάσειχάσει τητη μνήμημνήμη τουτου καικαι δενδεν είχεείχε ιδέαιδέα ποιοςποιος είναιείναι.. ΤονΤονπήγανπήγαν στοστο νοσοκομείονοσοκομείο καικαι οιοι εφημερίδεςεφημερίδες δημοσίευσανδημοσίευσαν μιαμια φωτογραφίαφωτογραφία τουτου μεμε τοντονυπότιτλουπότιτλο ‘’‘’ ΠοιοςΠοιος είναιείναι αυτόςαυτός οο άνθρωποςάνθρωπος .. μιαμια γυναίκαγυναίκα ισχυρίστηκεισχυρίστηκε ότιότι αναγνώρισεαναγνώρισεσ΄αυτόνσ΄αυτόν τοντον σύζυγόσύζυγό τηςτης ,, τοντον καθηγητήκαθηγητή ιστορίαςιστορίας ΚανέλαΚανέλα ,, οο οποίοςοποίος είχεείχε εξαφανιστείεξαφανιστείχρόνιαχρόνια πρινπριν.. ΤοΤο ζευγάριζευγάρι συναντήθηκεσυναντήθηκε μέσαμέσα σεσε έναένα παραλήρημαπαραλήρημα χαράςχαράς καικαι ζήσανεζήσανε μαζίμαζίαπόαπό τότετότε ..

nn ΛίγοΛίγο μετάμετά παρουσιάστηκεπαρουσιάστηκε έναςένας άνθρωποςάνθρωπος καικαι αναγνώρισεαναγνώρισε στοστο πρόσωποπρόσωπο τουτου ανθρώπουανθρώπουαυτούαυτού τοντον αδελφόαδελφό τουτου,, ΜΠΡΟΥΝΕΡΙΜΠΡΟΥΝΕΡΙ ένανέναν μικροαπατεώναμικροαπατεώνα.. ΗΗ αστυνομίααστυνομία είχεείχε ταταδακτυλικάδακτυλικά αποτυπώματααποτυπώματα τουτου πραγματικούπραγματικού,, ΜπρουνέριΜπρουνέρι ,, καικαι είδεείδε ότιότι ήτανήτανπανομοιότυπαπανομοιότυπα μεμε αυτάαυτά τουτου αγνώστουαγνώστου ξένουξένου ,, οπότεοπότε τοντον συνέλαβανσυνέλαβαν αμέσωςαμέσως .. ηη κυρίακυρίαΚανέλαΚανέλα ήτανήταν συντετριμμένησυντετριμμένη προφανώςπροφανώς τοτο ερωτικόερωτικό τηςτης πάθοςπάθος γιαγια τοντον άνδραάνδρα πουπουισχυριζότανισχυριζόταν ότιότι είναιείναι σύζυγόςσύζυγός τηςτης ,, είχεείχε αναζωπυρωθείαναζωπυρωθεί.... ΗΗ υπόθεσηυπόθεση κατέληξεκατέληξε στασταδικαστήριαδικαστήρια καικαι κράτησεκράτησε πολύπολύ καιρόκαιρό.. ΉτανΉταν σχεδόνσχεδόν τοτο μόνομόνο θέμαθέμα πουπου συζητούσεσυζητούσε οοκόσμοςκόσμος ,, οο άνθρωποςάνθρωπος αυτόςαυτός ήτανήταν οο ΜπρουνέριΜπρουνέρι ήή οο ΚανέλαΚανέλα;..;..ΗΗ υπερβολικήυπερβολική κάλυψηκάλυψη τουτου θέματοςθέματος απόαπό τιςτις εφημερίδαςεφημερίδας ενισχύθηκεενισχύθηκε απόαπό τοντον ΜουσολίνιΜουσολίνι,,οο οποίοςοποίος ήθελεήθελε νανα αποσπάσειαποσπάσει τηντην προσοχήπροσοχή τουτου κοινούκοινού απόαπό τηντην καταστρεπτικήκαταστρεπτικήεσωτερικήεσωτερική τουτου πολιτικήπολιτική.. ΤελικάΤελικά τοτο δικαστήριοδικαστήριο απεφάνθηαπεφάνθη ότιότι ήτανήταν οο ΜπνουνέριΜπνουνέρι ,, αλλάαλλάτότετότε πιαπια τοτο ζεύγοςζεύγος ΚανέλαΚανέλα είχεείχε καταφύγεικαταφύγει στηστη ΒραζιλίαΒραζιλία ,, όπουόπου έζησεέζησε ζωήζωή χαρισάμενηχαρισάμενημέχριμέχρι τέλουςτέλους.. ΧρόνιαΧρόνια αργότερααργότερα μιαμια εκκλησιαστικήεκκλησιαστική απόφασηαπόφαση όριζεόριζε ότιότι οο άνθρωποςάνθρωποςεκείνοςεκείνος ήτανήταν πράγματιπράγματι οο ΚανέλαΚανέλα καικαι έτσιέτσι νομιμοποιήθηκαννομιμοποιήθηκαν τατα παιδίαπαιδία τουτου.. ΠάλιΠάλι όμωςόμωςδενδεν ήτανήταν τίποτατίποτα εκατόεκατό τοιςτοις εκατόεκατό βέβαιοβέβαιο..

Page 44: Project θεάτρου Τοθέατροτης Δευτέρας3lyk-komot.rod.sch.gr/3gel/images/docs/2013_2014/... · 2014. 1. 22. · ΕργογραφίατουΠιραντέλο

ΜΥΣΤΗΡΙΟΜΥΣΤΗΡΙΟnn ΟιΟι θρύλοιθρύλοι τηςτης ΣικελίαςΣικελίας είναιείναι γεμάτηγεμάτη βρίθουνβρίθουν απόαπό ιστορικέςιστορικές παρόμοιεςπαρόμοιες μεμε τηντηνυπόθεσηυπόθεση ΜπρουνέριΜπρουνέρι--ΚανέλαΚανέλα ,, ανθρώπουςανθρώπους πουπου χάνουνχάνουν τηντην αίσθησηαίσθηση τουτου ποιοιποιοιείναιείναι καικαι συμπεριφέρονταισυμπεριφέρονται μεμε εξωφρενικόεξωφρενικό τρόποτρόπο .. ΟΟ ΛουίτζιΛουίτζι ΠιραντέλοΠιραντέλο ένιωθεένιωθεπάντοτεπάντοτε έλξηέλξη γιαγια τέτοιουςτέτοιους ανθρώπουςανθρώπους καικαι γιαγια παρόμοιεςπαρόμοιες ιστορίεςιστορίες\\ τατα βιβλίαβιβλίατουτου είναιείναι στοιχειωμέναστοιχειωμένα απαπ’’αυτέςαυτές.. ΤοΤο θεατρικόθεατρικό έργοέργο τουτου ‘’’‘’’ ΕΤΣΙΕΤΣΙ ΕΙΝΑΙΕΙΝΑΙ ΑΝΑΝΕΤΣΙΕΤΣΙ ΝΟΜΙΖΕΤΕΝΟΜΙΖΕΤΕ,, πουπου παίζεταιπαίζεται αυτέςαυτές τιςτις μέρεςμέρες στοστο ΛονδίνοΛονδίνο,, έχειέχει νανα κάνεικάνει μεμετοτο μυστήριομυστήριο τηςτης ταυτότηταςταυτότητας καικαι μεμε τηντην ακόρεστηακόρεστη γοητείαγοητεία πουπου ασκείασκεί στοστο κοινόκοινόηη ζωήζωή τωντων άλλωνάλλων ανθρώπωνανθρώπων καθώςκαθώς καικαι τηντην αδυναμίααδυναμία νανα μάθειμάθει τελικάτελικά κανείςκανείςτηντην αλήθειαςαλήθειας γιαγια οτιδήποτεοτιδήποτε..

nn ΤΟΤΟ ΕΤΣΙΕΤΣΙ ΕΙΝΑΙΕΙΝΑΙ ΑΝΑΝ ΕΤΣΙΕΤΣΙ ΝΟΜΙΖΕΤΕΝΟΜΙΖΕΤΕ …… ΟΟ ΠιραντέλοΠιραντέλο τοτο εμπνεύστηκεεμπνεύστηκε απόαπόμιανμιαν άλληάλλη πραγματικήπραγματική περίπτωσηπερίπτωση ,, στηνστην οποίαοποία έναςένας άνδραςάνδρας ,, ηη γυναίκαγυναίκα τουτου ηηπεθεράπεθερά τουτου έχασανέχασαν όλαόλα τατα χαρτιάχαρτιά τουςτους σεσε έναένα σεισμόσεισμό καικαι άρχισανάρχισαν ναναδιηγούνταιδιηγούνται ιστορίεςιστορίες πουπου δενδεν μπορούσανμπορούσαν νανα αποδειχθούναποδειχθούν .. ΟΟ ΠιραντέλοΠιραντέλοέγραψεέγραψε δύοδύο διηγήματαδιηγήματα στηριγμέναστηριγμένα σσ’’ αυτάαυτά τατα γεγονόταγεγονότα [[ έναένα γιαγια τοντον σύζυγοσύζυγοκαικαι έναένα γιαγια τηντην πεθεράπεθερά.. ΚαιΚαι τατα δύοδύο αυτάαυτά διηγήματαδιηγήματα τοντον άφησανάφησαν ανικανοποίητοανικανοποίητο,, γιγι’’ αυτόαυτό τατα συνδύασεσυνδύασε σεσε έναένα θεατρικόθεατρικό έργοέργο.. ΜπορείΜπορεί νανα πειπει κανείςκανείς ότιότι ούτεούτε οοίδιοςίδιος δενδεν ήθελεήθελε νανα αποφασίσειαποφασίσει ποιαποια ήτανήταν ηη αλήθειααλήθεια ..

nn ΗΗ καλλιτεχνικήκαλλιτεχνική ψυχήψυχή τουτου ΠιραντέλοΠιραντέλο διαμορφώθηκεδιαμορφώθηκε απόαπό τητη σύνθεσησύνθεση δύοδύοδιαφορετικώνδιαφορετικών πολιτισμικώνπολιτισμικών ρευμάτωνρευμάτων .. ΉτανΉταν φορέαςφορέας αυτώναυτών τωντωνδιαφορετικώνδιαφορετικών προσωπικοτήτωνπροσωπικοτήτων καικαι προσπαθούσεπροσπαθούσε νανα τιςτις συνενώσεισυνενώσει σεσε έναέναενιαίοενιαίο σύνολοσύνολο.. ΑυτόςΑυτός πουπου σκηνοθετείσκηνοθετεί τατα θεατρικάθεατρικά τουτου έργαέργα πρέπειπρέπει νανα σέβεταισέβεταικαικαι τιςτις δύοδύο εξίσουεξίσου.. ΑνΑν επιλέξειςεπιλέξεις τητη μιαμια ,, βλάπτειςβλάπτεις τηντην άλληάλλη .. ΑνΑν σκεφθείσκεφθείκανείςκανείς τοντον ΠιραντέλοΠιραντέλο ωςως έναένα λαμπερόλαμπερό ΣιτσιλιάνοΣιτσιλιάνο θεατρικόθεατρικό συγγραφέασυγγραφέα,, τοντοναδικείαδικεί,, γιατίγιατί είναιείναι ταυτόχροναταυτόχρονα καικαι έναςένας καταπληκτικόςκαταπληκτικός ΒορειοευρωπαίοςΒορειοευρωπαίοςστοχαστήςστοχαστής ..

Page 45: Project θεάτρου Τοθέατροτης Δευτέρας3lyk-komot.rod.sch.gr/3gel/images/docs/2013_2014/... · 2014. 1. 22. · ΕργογραφίατουΠιραντέλο

ΠΡΟΒΛΗΜΑΠΡΟΒΛΗΜΑ

nn ΚαιΚαι αυτόαυτό δενδεν είναιείναι τοτο μόνομόνο λάθοςλάθος πουπου κάνεικάνει οο κόσμοςκόσμος ότανόταν προσπαθείπροσπαθεί νανααποτιμήσειαποτιμήσει τοντον ΠιραντέλοΠιραντέλο.. ΔενΔεν πρέπειπρέπει νανα ξεχνάμεξεχνάμε ότιότι έχειέχει έναένα τεράστιαςτεράστιαςεμβέλειαςεμβέλειας χιούμορχιούμορ.. ΤοΤο πρόβλημαπρόβλημα όμωςόμως είναιείναι ότιότι εξέφραζεεξέφραζε τητηχιουμοριστικήχιουμοριστική τουτου διάθεσηδιάθεση σεσε μίαμία καθαράκαθαρά κλασικούκλασικού τύπουτύπου γλώσσαγλώσσα,, κάτικάτιτελείωςτελείως έξωέξω απόαπό τηντην πεπατημένηπεπατημένη.. ΔενΔεν χρησιμοποιούσεχρησιμοποιούσε τητη συνηθισμένησυνηθισμένηγλώσσαγλώσσα τωντων κωμωδιώνκωμωδιών,, τουλάχιστοντουλάχιστον όχιόχι όπωςόπως τοτο εννοούνεννοούν αυτόαυτό σταστααγγλικάαγγλικά.. ΗΗ ουσίαουσία,, όμωςόμως,, τωντων έργωνέργων τουτου είναιείναι κωμικήκωμική.. ΠολλοίΠολλοί απόαπό τουςτουςμεγάλουςμεγάλους ΙταλούςΙταλούς συγγραφείςσυγγραφείς πουπου ήτανήταν σύγχρονοισύγχρονοι τουτου ΠιραντέλοΠιραντέλο ήτανήτανΣικελοίΣικελοί καικαι εσκεμμέναεσκεμμένα προσπαθούσανπροσπαθούσαν νανα γράφουνγράφουν τέλειατέλεια ιταλικάιταλικά.. ΌμωςΌμωςαυτήαυτή ηη γλωσσικήγλωσσική φόρμαφόρμα ξένιζεξένιζε τοτο θεατρικόθεατρικό κοινόκοινό,, ειδικάειδικά αυτούςαυτούς πουπου είχανείχαναδυναμίααδυναμία στηνστην κωμωδίακωμωδία.. ΌσονΌσον αφοράαφορά τηντην αντίδρασηαντίδραση τουτου κοινούκοινού στηνστηνπρεμιέραπρεμιέρα τουτου <<<<ΈτσιΈτσι είναιείναι,, αναν έτσιέτσι νομίζετενομίζετε>>>> τοτο 19181918 στηστη ΡώμηΡώμη,, ήτανήταν ηηαπόλυτηαπόλυτη σχεδόνσχεδόν εικονογράφησηεικονογράφηση τουτου πιραντελικούπιραντελικού χιούμορχιούμορ καικαι τηςτηςικανότητάςικανότητάς τουτου νανα αναστατώνειαναστατώνει τοτο ακροατήριοακροατήριο.. ΟΟ κόσμοςκόσμος εξοργίστηκεεξοργίστηκε μεμετοτο τέλοςτέλος τουτου έργουέργου,, πουπου ήτανήταν πρωτοφανέςπρωτοφανές στηνστην ιστορίαιστορία τουτου θεάτρουθεάτρου..ΠαραβίαζεΠαραβίαζε όλουςόλους τουςτους κανόνεςκανόνες.. ΌτανΌταν υψώθηκευψώθηκε ηη αυλαίααυλαία καικαι εμφανίστηκεεμφανίστηκεοο συγγραφέαςσυγγραφέας μερικοίμερικοί ζητωκραύγασανζητωκραύγασαν υπήρχανυπήρχαν όμωςόμως μερικοίμερικοί όπουόπουεκτόξευσανεκτόξευσαν αισχρότητεςαισχρότητες εναντίονεναντίον τουτου.. ΈναςΈνας εξαιρετικάεξαιρετικά οργισμένοςοργισμένος θεατήςθεατήςξήλωσεξήλωσε μίαμία καρέκλακαρέκλα καικαι τηντην εξακόντισεεξακόντισε στηστη σκηνήσκηνή.. ΠαράΠαρά τρίχατρίχα δενδεν έπεσεέπεσεστοστο κεφάλικεφάλι τουτου ΠιραντέλοΠιραντέλο καικαι προσγειώθηκεπροσγειώθηκε σταστα πόδιαπόδια τουτου.. ΕκείνοςΕκείνοςέσκυψεέσκυψε,, τητη σήκωσεσήκωσε,, κάθισεκάθισε πάνωπάνω τηςτης καικαι είπεείπε: <<: <<ΣαςΣας ευχαριστώευχαριστώ πολύπολύ,, ηηημέραημέρα μουμου ήτανήταν πολύπολύ κουραστικήκουραστική σήμερασήμερα>>.>>.

Page 46: Project θεάτρου Τοθέατροτης Δευτέρας3lyk-komot.rod.sch.gr/3gel/images/docs/2013_2014/... · 2014. 1. 22. · ΕργογραφίατουΠιραντέλο

ΔράσειςΔράσεις πουπου πραγματοποιήθηκανπραγματοποιήθηκανσταστα πλαίσιαπλαίσια τουτου μαθήματοςμαθήματος

nn ΑΑ)) ΣτιςΣτις 2828 ΜαρτίουΜαρτίου 20132013 ηη ολομέλειαολομέλεια τουτου τμήματοςτμήματοςπαρακολούθησαμεπαρακολούθησαμε στοστο ΔΗΔΗ..ΠΕΠΕ..ΘΕΘΕ ΚομοτηνήςΚομοτηνής τηντηνπαράστασηπαράσταση τηςτης ΛούλαςΛούλας ΑναγνωστάκηΑναγνωστάκη ««ΗΗ ΠΑΡΕΛΑΣΗΠΑΡΕΛΑΣΗ»» σεσεσκηνοθεσίασκηνοθεσία ΈνκεΈνκε ΦεζολάριΦεζολάρι καικαι ερμηνευτέςερμηνευτές τουςτους ΜάνοΜάνοΚαρατζογιάννηΚαρατζογιάννη καικαι ΒασιλικήΒασιλική ΤρουφάκουΤρουφάκου..

nn ΜετάΜετά τηντην παράστασηπαράσταση ακολούθησεακολούθησε πολύπολύ χρήσιμηχρήσιμη καικαιενδιαφέρουσαενδιαφέρουσα συζήτησησυζήτηση μεμε τουςτους ηθοποιούςηθοποιούς καθώςκαθώς καικαικαταγραφήκαταγραφή τωντων εντυπώσεώνεντυπώσεών μαςμας..

Page 47: Project θεάτρου Τοθέατροτης Δευτέρας3lyk-komot.rod.sch.gr/3gel/images/docs/2013_2014/... · 2014. 1. 22. · ΕργογραφίατουΠιραντέλο
Page 48: Project θεάτρου Τοθέατροτης Δευτέρας3lyk-komot.rod.sch.gr/3gel/images/docs/2013_2014/... · 2014. 1. 22. · ΕργογραφίατουΠιραντέλο

nn ΒΒ)) ΣτιςΣτις 2424 ΑπριλίουΑπριλίου 20132013 ηη ομάδαομάδα θεάτρουθεάτρουτουτου τμήματόςτμήματός μαςμας επισκέφτηκεεπισκέφτηκε τηντην ΕΡΑΕΡΑΚΟΜΟΤΗΝΗΣΚΟΜΟΤΗΝΗΣ καικαι ηχογράφησεηχογράφησε ωςωςραδιοφωνικόραδιοφωνικό θέατροθέατρο τοτο απόσπασμααπόσπασμα απόαπό τοτοέργοέργο τουτου ΠιραντέλλοΠιραντέλλο ««ΈτσιΈτσι είναιείναι,, αναν έτσιέτσινομίζετενομίζετε»» πουπου θαθα παρακολουθήσετεπαρακολουθήσετε στηστησυνέχειασυνέχεια γιαγια τοτο πρόγραμμαπρόγραμμα ««ΚάνεΚάνε τηντηνεκπομπήεκπομπή σουσου»»..((ΜεταδόθηκεΜεταδόθηκε απόαπό τηντην ΕΡΑΕΡΑΚΟΜΟΤΗΝΗΣΚΟΜΟΤΗΝΗΣ στιςστις 18/5/2013)18/5/2013)

Page 49: Project θεάτρου Τοθέατροτης Δευτέρας3lyk-komot.rod.sch.gr/3gel/images/docs/2013_2014/... · 2014. 1. 22. · ΕργογραφίατουΠιραντέλο

nn ΓΓ)) ΤέλοςΤέλος,, σήμερασήμερα θαθα παρακολουθήσετεπαρακολουθήσετε έναένασύντομοσύντομο απόσπασμααπόσπασμα απόαπό τηντην πρώτηπρώτη σκηνήσκηνή,, τητησκηνήσκηνή τουτου προλόγουπρολόγου,, τουτου έργουέργου τουτουΠιραντέλλοΠιραντέλλο πουπου αναφέραμεαναφέραμε καικαι παραπάνωπαραπάνω

nn ««ΈτσιΈτσι είναιείναι ...... αναν έτσιέτσι νομίζετενομίζετε»»

Page 50: Project θεάτρου Τοθέατροτης Δευτέρας3lyk-komot.rod.sch.gr/3gel/images/docs/2013_2014/... · 2014. 1. 22. · ΕργογραφίατουΠιραντέλο

ΠαίζουνΠαίζουν μεμε τητη σειράσειρά πουπου εμφανίζονταιεμφανίζονται::

nn ΑφήγησηΑφήγηση :: ΕλένηΕλένη ΧατζηνέστωροςΧατζηνέστωροςnn ΛαμπέρτοΛαμπέρτο ΛαουντίτσιΛαουντίτσι :: ΘανάσηςΘανάσης ΚουλτούκηςΚουλτούκηςnn κκ..ΑμαλίαΑμαλία :: ΡαφαέλαΡαφαέλα ΚυριακούΚυριακούnn ΝτίναΝτίνα ((ανιψιάανιψιά) :) : ΕύαΕύα ΚαπούλαΚαπούλαnn ΥπηρέτηςΥπηρέτης:: ΑμαλίαΑμαλία ΠαγουνάκηΠαγουνάκηnn ΚυρίαΚυρία ΣιρέλλιΣιρέλλι:: ΣοφίαΣοφία ΚαρύδηΚαρύδηnn ΚύριοςΚύριος ΣιρέλλιΣιρέλλι:: ΡαφαήλΡαφαήλ ΙακωβίδηςΙακωβίδηςnn ΚυρίαΚυρία ΤσίνιΤσίνι:: ΡέναΡένα ΠαναγιωτοπούλουΠαναγιωτοπούλουnn ΥπηρέτριαΥπηρέτρια ((συντονισμόςσυντονισμός κειμένωνκειμένων):):

ΤζαμπαζίδουΤζαμπαζίδου ΑναστασίαΑναστασία

Page 51: Project θεάτρου Τοθέατροτης Δευτέρας3lyk-komot.rod.sch.gr/3gel/images/docs/2013_2014/... · 2014. 1. 22. · ΕργογραφίατουΠιραντέλο

ΣτιγμιότυπαΣτιγμιότυπα απόαπό τιςτις πρόβεςπρόβες

Page 52: Project θεάτρου Τοθέατροτης Δευτέρας3lyk-komot.rod.sch.gr/3gel/images/docs/2013_2014/... · 2014. 1. 22. · ΕργογραφίατουΠιραντέλο
Page 53: Project θεάτρου Τοθέατροτης Δευτέρας3lyk-komot.rod.sch.gr/3gel/images/docs/2013_2014/... · 2014. 1. 22. · ΕργογραφίατουΠιραντέλο
Page 54: Project θεάτρου Τοθέατροτης Δευτέρας3lyk-komot.rod.sch.gr/3gel/images/docs/2013_2014/... · 2014. 1. 22. · ΕργογραφίατουΠιραντέλο

ΒιβλιογραφίαΒιβλιογραφίαnn ΜαρίαΜαρία ΧανιωτάκηΧανιωτάκη,, ""ΗΗ ΜαγικήΜαγική ΣκηνήΣκηνή"" ((πρόκειταιπρόκειται νανα εκδοθείεκδοθείσύντομασύντομα))

nn ΝικηφόροςΝικηφόρος ΠαπανδρέουΠαπανδρέου,,««ΠερίΠερί ΘεάτρουΘεάτρου»»,,University StudioUniversity StudioPressPress,, ΘεσσαλονίκηΘεσσαλονίκη,.1989,.1989

nn ΑρχείοΑρχείο ΕθνικούΕθνικού ΘεάτρουΘεάτρουnn ΑρχείοΑρχείο ΚρατικούΚρατικού ΘεάτρουΘεάτρου ΒορείουΒορείου ΕλλάδοςΕλλάδοςnn ΦράνκοΦράνκο ΤζεφιρέλιΤζεφιρέλι,, ««ΟΟ διπρόσωποςδιπρόσωπος ΛουίτζιΛουίτζι ΠιραντέλλοΠιραντέλλο»»

((GuardianGuardian,,ΚαθημερινήΚαθημερινή))nn WikipediaWikipediann ΨηφιακόΨηφιακό ΑρχείοΑρχείο ΕΡΤΕΡΤ,, ««ΤοΤο ΘέατροΘέατρο τηςτης ΔευτέραςΔευτέρας»»

Page 55: Project θεάτρου Τοθέατροτης Δευτέρας3lyk-komot.rod.sch.gr/3gel/images/docs/2013_2014/... · 2014. 1. 22. · ΕργογραφίατουΠιραντέλο