De WonderfluitDe Wonderfluit

Een leerhuisEen leerhuisvoor kinderen voor kinderen diediezielsveelzielsveelvanvanmuziekmuziekhoudenhouden

Ons mottoOns motto

Maak van Maak van

schoonheid schoonheid

je religieje religie

Kahlil GibranKahlil Gibran

Onze overtuigingOnze overtuiging

Het zou wel erg stil worden Het zou wel erg stil worden

in het bos als alleen in het bos als alleen

de beste vogels de beste vogels

zouden zingen.zouden zingen.

Wat is De Wonderfluit ?Wat is De Wonderfluit ?

Een leerhuis (basisschool) voor Een leerhuis (basisschool) voor kinderen van 2.5 tot 12 jaar waarvan kinderen van 2.5 tot 12 jaar waarvan de kern is: de kern is:

“ “Verdiepende culturele Verdiepende culturele opvoeding met het accent opvoeding met het accent op muziek.”op muziek.”

De doelstellingen van het De doelstellingen van het leerhuis “De Wonderfluit.”leerhuis “De Wonderfluit.”

De kinderen bereiken de eindtermen taal, wiskunde, De kinderen bereiken de eindtermen taal, wiskunde, W.O., Frans, L.O., muzische vorming …W.O., Frans, L.O., muzische vorming …

De kinderen behalen het eindattest lagere graad De kinderen behalen het eindattest lagere graad DKO. (muziekacademie)DKO. (muziekacademie)

De kinderen krijgen een brede, algemene cultuur. Het De kinderen krijgen een brede, algemene cultuur. Het ontmoeten van andere culturen is een kerndoel.ontmoeten van andere culturen is een kerndoel.

De kinderen krijgen een zeer degelijke, rijke, brede De kinderen krijgen een zeer degelijke, rijke, brede muzikale vorming.muzikale vorming.

Voor welke kinderen ?Voor welke kinderen ?

Alle kinderen van 2.5 tot 12 jaarAlle kinderen van 2.5 tot 12 jaar

– Muziek is goed voor alle kinderen.Muziek is goed voor alle kinderen.

– Voor kinderen die van muziek houden is dit een Voor kinderen die van muziek houden is dit een aangenaam leerhuis.aangenaam leerhuis.

– Voor kinderen met grote aanleg is dit een leerhuis Voor kinderen met grote aanleg is dit een leerhuis waar hun talent ontwikkeldwaar hun talent ontwikkeld wordt.wordt.

Waar ?Waar ?

Waar ligt de Wonderfluit?Waar ligt de Wonderfluit?

– Achterstraat 18, Sint-AmandsbergAchterstraat 18, Sint-Amandsberg . .

– Gemakkelijk bereikbaar via de Antwerpse Gemakkelijk bereikbaar via de Antwerpse steenweg.steenweg.

– Gelegen naast het mooie Azaleapark.Gelegen naast het mooie Azaleapark.– Een rustige, aangename locatie.Een rustige, aangename locatie.

Hoeveel kinderen in de Hoeveel kinderen in de Wonderfluit ?Wonderfluit ?

Een kleine school met maximum Een kleine school met maximum

120 kinderen120 kinderen

Twee kleuterklassenTwee kleuterklassen

Drie graadsklassen lagere schoolDrie graadsklassen lagere school

Basispijlers van de WonderfluitBasispijlers van de Wonderfluit

Een kindvriendelijke, totale Een kindvriendelijke, totale persoonlijkheidsontwikkeling.persoonlijkheidsontwikkeling.

Een brede en verdiepende culturele opvoeding.Een brede en verdiepende culturele opvoeding.

Grondige sociale en maatschappelijke Grondige sociale en maatschappelijke opvoeding.opvoeding.

Bijzondere aandacht voor filosoferend Bijzondere aandacht voor filosoferend beschouwen met kinderen.beschouwen met kinderen.

Bijzondere aandacht voor speelse initiatie in Bijzondere aandacht voor speelse initiatie in vreemde talen.vreemde talen.

Drive en krachtlijnenDrive en krachtlijnen

Verwondering staat centraalVerwondering staat centraal

Geloven in het schone als bevrijdende krachtGeloven in het schone als bevrijdende kracht

Open staan voor alle culturenOpen staan voor alle culturen

Positief denkenPositief denken

Zin voor realismeZin voor realisme

Enthousiast doorzettenEnthousiast doorzetten

Aandacht voor fijnzinnige omgangsvormenAandacht voor fijnzinnige omgangsvormen

Wie geeft les in kleuterafdeling ?Wie geeft les in kleuterafdeling ?

Bachelors kleuteronderwijs met Bachelors kleuteronderwijs met een extra diploma muziekeen extra diploma muziek Sien Erauw (Kleuters van 2.5 en 3 jaar)Sien Erauw (Kleuters van 2.5 en 3 jaar) Leen Eeckman (Kleuters van 4 en 5 jaar)Leen Eeckman (Kleuters van 4 en 5 jaar) Deze bachelors geven zelf de muziekactiviteitenDeze bachelors geven zelf de muziekactiviteiten Ze worden begeleid door een meester in de Ze worden begeleid door een meester in de muziekmuziek

Wie geeft les in de lagere school?Wie geeft les in de lagere school?

– Algemene vakken: Bachelors lager onderwijs:Algemene vakken: Bachelors lager onderwijs:Ann Delie (1Ann Delie (1steste en 2 en 2dede leerjaar) leerjaar)Stijn Sterckx (3Stijn Sterckx (3dede – 4 – 4dede en 5 en 5dede leerjaar) leerjaar)

– Muziek: Meesters in de muziekMuziek: Meesters in de muziekEls Mussels (speelt piano – klarinet – saxofoon)Els Mussels (speelt piano – klarinet – saxofoon)Zoé Vanhellemont (speelt piano, dwarsfluit en alle Zoé Vanhellemont (speelt piano, dwarsfluit en alle blokfluiten)blokfluiten)

– Bijzondere leermeesters levensbeschouwelijke Bijzondere leermeesters levensbeschouwelijke vakken met aandacht voor het muzische. vakken met aandacht voor het muzische.

De kleuterafdelingDe kleuterafdeling

De basis van deze pedagogie is De basis van deze pedagogie is – “ “ zelf ontdekken ” zelf ontdekken ” – “ “ verwondering ”verwondering ”– “ “ de 100 talen van kinderen ontwikkelen “de 100 talen van kinderen ontwikkelen “

Elke dag muziek: Elke dag muziek: LuisterenLuisterenZingen – ritmiek – bewegen – Zingen – ritmiek – bewegen – Exploreren en experimenteren instrumentenExploreren en experimenteren instrumentenEenvoudig vorm geven en speels vastleggenEenvoudig vorm geven en speels vastleggen

De lagere schoolDe lagere school

28 lestijden in de dagschool 28 lestijden in de dagschool

– Projecten W.O. + MUZISCHEProjecten W.O. + MUZISCHE– Aandacht voor verdiepingAandacht voor verdieping– Kritische zin ontwikkelenKritische zin ontwikkelen– Filosoferen met kinderenFilosoferen met kinderen

Alle eindtermen worden bereiktAlle eindtermen worden bereikt

Werken met projectenWerken met projecten De school werkt dit jaar 7 overkoepelende projecten uit De school werkt dit jaar 7 overkoepelende projecten uit

waarin W.O. en muzische vorming verwerkt zittenwaarin W.O. en muzische vorming verwerkt zitten

– Onze nieuwe schoolOnze nieuwe school– Ridders, brurchten en kastelenRidders, brurchten en kastelen– Straatkinderen (rechten van het kind)Straatkinderen (rechten van het kind)– WaterWater– Gezonde voedingGezonde voeding– Ik ben een uitvinderIk ben een uitvinder– Bedreigde diersoortenBedreigde diersoorten

Het Leerhuis schematischHet Leerhuis schematisch

7 uren TAAL

5 uren WISKUNDE

4 uren WERELDORIENTATIE

2 uren GODSD/ZEDENLEER

1 uur L.O. en 1 uur RITMIEK

3.5 uren MUZIEK4 uren MUZIEK

NaschoolsTijdens de schooluren

DE BASSISCHOOL

DKO

4 uren BEELD DRAMA MEDIA

5 uren muziek 5 uren muziek in de dagschool in de dagschool

Intens muziek beluisterenIntens muziek beluisteren

Stemvorming, zingen en samenzangStemvorming, zingen en samenzang

Samen bewegen en dansen op muziek (ritmiek)Samen bewegen en dansen op muziek (ritmiek)

Zelf instrumenten exploreren en ermee Zelf instrumenten exploreren en ermee experimenterenexperimenteren

Zelf componeren en samenspelZelf componeren en samenspel

Muziek vastleggen (speels en later gericht)Muziek vastleggen (speels en later gericht)

Het muziekonderricht Het muziekonderricht schematisch schematisch

1 uur instrument2.5 uur: samenspelorkestklas creatief musiceren

4 uren MUZIEK:

Muziek beluisterenStemvormingZingenExploreren van instrumentenExperimenteren met instrumentenSamenspelSpeels componerenVastleggen van muziekMuziektheorie: geïntegreerd

NaschoolsTijdens de schooluren

IN DE BASSISCHOOL: 5 uren

1 uur RITMIEK in de les L.O.

IN DKO: 3.5 uren

ELKE

WEEK

Inschrijven in de WonderfluitInschrijven in de Wonderfluit

Van 2 tot 15 maart 2010: Van 2 tot 15 maart 2010:

aanmelden op aanmelden op www.meldjeaan.be

Vanaf 17 maart inschrijvenVanaf 17 maart inschrijven

Inlichtingen Inlichtingen wonderfluit@gent.be

0473 81 33 44: Hans Schmidt0473 81 33 44: Hans Schmidt

OudersOuders

De ouders worden op regelmatige basis De ouders worden op regelmatige basis geïnformeerd over de werking op geïnformeerd over de werking op school.school.

Er is een oudervereniging die meedenkt Er is een oudervereniging die meedenkt en meewerkt.en meewerkt.

De ouders zijn verenigd in de vzw de De ouders zijn verenigd in de vzw de “Vrienden van de Wonderfluit”“Vrienden van de Wonderfluit”

De Vrienden van de De Vrienden van de Wonderfluit vzwWonderfluit vzw

Deze vzw bestaat uit leden van de Deze vzw bestaat uit leden van de ouderverenigingoudervereniging (een 20-tal ouders) (een 20-tal ouders)

Het dagelijks bestuur bestaat uit:Het dagelijks bestuur bestaat uit:– Els Mechant: voorzitterEls Mechant: voorzitter– Els Claeys: ondervoorzitterEls Claeys: ondervoorzitter– Cindy Raes: secretarisCindy Raes: secretaris– Rein Devreese: secretarisRein Devreese: secretaris– Denoix Kerger: penningmeesterDenoix Kerger: penningmeester