Presentatie en ervaringen studiereis Zweden 31 maart - 3 april 2009
description
Transcript of Presentatie en ervaringen studiereis Zweden 31 maart - 3 april 2009
![Page 1: Presentatie en ervaringen studiereis Zweden 31 maart - 3 april 2009](https://reader031.fdocuments.nl/reader031/viewer/2022020417/56814736550346895db47441/html5/thumbnails/1.jpg)
Presentatie en ervaringen studiereis Zweden 31 maart - 3 april 2009
![Page 2: Presentatie en ervaringen studiereis Zweden 31 maart - 3 april 2009](https://reader031.fdocuments.nl/reader031/viewer/2022020417/56814736550346895db47441/html5/thumbnails/2.jpg)
![Page 3: Presentatie en ervaringen studiereis Zweden 31 maart - 3 april 2009](https://reader031.fdocuments.nl/reader031/viewer/2022020417/56814736550346895db47441/html5/thumbnails/3.jpg)
Sfeerimpressie aan de hand van videobeelden en foto’s
Aanleiding tot studiereis / brede school (Pieter Moens)
Onderwijssysteem in Zweden (Hendri Last)
Onderwijsconcept bezochte scholen (Dirk van Garderen)
Identiteit (Leo van Lagen)
Afsluiting & vervolg (Dick Both)
![Page 4: Presentatie en ervaringen studiereis Zweden 31 maart - 3 april 2009](https://reader031.fdocuments.nl/reader031/viewer/2022020417/56814736550346895db47441/html5/thumbnails/4.jpg)
Sfeerimpressie aan de hand van videobeelden en foto’s
videobestand
![Page 5: Presentatie en ervaringen studiereis Zweden 31 maart - 3 april 2009](https://reader031.fdocuments.nl/reader031/viewer/2022020417/56814736550346895db47441/html5/thumbnails/5.jpg)
Waarom een studiereis?
Waarom naar Zweden?
Waarom de focus op brede school?
Aanleiding tot studiereis / brede school
![Page 6: Presentatie en ervaringen studiereis Zweden 31 maart - 3 april 2009](https://reader031.fdocuments.nl/reader031/viewer/2022020417/56814736550346895db47441/html5/thumbnails/6.jpg)
STOCKHOLM AKKOORD
Nederlands overheidsbeleid:
kind centraal
Brede school,
“Bedrijfsverzamelgebouw of moderne Leerplaats”??
![Page 7: Presentatie en ervaringen studiereis Zweden 31 maart - 3 april 2009](https://reader031.fdocuments.nl/reader031/viewer/2022020417/56814736550346895db47441/html5/thumbnails/7.jpg)
Nieuw Beleid 0-4 jaar Nieuwe regelgeving BSO,
overblijven Van buitenschoolse opvang naar
dagarrangementen Toekomst: kansen / bedreigingen reformatorisch onderwijs !?
![Page 8: Presentatie en ervaringen studiereis Zweden 31 maart - 3 april 2009](https://reader031.fdocuments.nl/reader031/viewer/2022020417/56814736550346895db47441/html5/thumbnails/8.jpg)
Stockholm akkoord:
KINDEREN LEREN OVERAL EN ALTIJD
Doelstelling
een doorlopende ontwikkelingslijn voor 0 – 13 jaar
een opvang tussen 7.00 en 19.00 uur
ontwikkelingsstimulering in de meest brede zin
(de mogelijkheid om de leeftijdsgroep uit te breiden tot 16 jaar zal worden onderzocht)
![Page 9: Presentatie en ervaringen studiereis Zweden 31 maart - 3 april 2009](https://reader031.fdocuments.nl/reader031/viewer/2022020417/56814736550346895db47441/html5/thumbnails/9.jpg)
Wat hebben we in Zweden gezien?
Wat hebben we in Zweden gezien?
![Page 10: Presentatie en ervaringen studiereis Zweden 31 maart - 3 april 2009](https://reader031.fdocuments.nl/reader031/viewer/2022020417/56814736550346895db47441/html5/thumbnails/10.jpg)
![Page 11: Presentatie en ervaringen studiereis Zweden 31 maart - 3 april 2009](https://reader031.fdocuments.nl/reader031/viewer/2022020417/56814736550346895db47441/html5/thumbnails/11.jpg)
Onderwijssysteem in Zweden
Zweedse kinderen zijn leerplichtig vanaf 7 jaar
Peuterspeelzaal voor 1 – 5 jarigen ( 95 % ) participatie ouders
Schakelklas voor 6 jarigen (combinatie spelen en leren)
Basisschool voor 7 - 15 jaar (grundskola)
Na het basisonderwijs gaan leerlingen naar het gymnasium.
verzamelnaam voor alle vervolgopleidingen
Alle leerlingen krijgen en gratis warme maaltijd aangeboden
Grote drogers voor natte kleding
![Page 12: Presentatie en ervaringen studiereis Zweden 31 maart - 3 april 2009](https://reader031.fdocuments.nl/reader031/viewer/2022020417/56814736550346895db47441/html5/thumbnails/12.jpg)
Speciaal onderwijs is gedeeltelijk geïntegreerd in reguliere onderwijs. Er zijn wel speciaal onderwijs scholen.
Buitenschoolse opvang
Voor 1 tot 5 jarigen is er kinderdagopvang (förskola) Moeders hebben 16 maanden zwangerschapsverlof Fritid (7 t / m 9 jaar) (scholen moeten dit aanbieden) Fritidsclub (vanaf 10 jaar) georganiseerd door gemeente of particuliere organisatie.
Vaak wordt er maar tot 13.00 uur les gegeven.
![Page 13: Presentatie en ervaringen studiereis Zweden 31 maart - 3 april 2009](https://reader031.fdocuments.nl/reader031/viewer/2022020417/56814736550346895db47441/html5/thumbnails/13.jpg)
Onderwijsconcept bezochte scholen
Idee – doelstelling
‘Ons idee of doel is bij te dragen aan sterke kansen in het leven door middel van onderwijs en leren.’
Visie
‘Een sterke gemeenschap met verantwoordelijke bewuste burgers, die de juiste keuzes maken.’
Leidend
Nationaal curriculumPersoonlijke doelen –individueel ontwikkelingsplanVittra’s onderwijsmodelDoelen van VittraGemeentelijke doelstelling
![Page 14: Presentatie en ervaringen studiereis Zweden 31 maart - 3 april 2009](https://reader031.fdocuments.nl/reader031/viewer/2022020417/56814736550346895db47441/html5/thumbnails/14.jpg)
Doelen van VittraIndividuele ontwikkeling
KennisLeerhouding
KennisontwikkelingBloom’s taxonomy
Vittra’s onderwijsmodel
Persoonlijke ontwikkeling
Een levendige werkcultuur
Een uitdagende leersituatie
![Page 15: Presentatie en ervaringen studiereis Zweden 31 maart - 3 april 2009](https://reader031.fdocuments.nl/reader031/viewer/2022020417/56814736550346895db47441/html5/thumbnails/15.jpg)
Persoonlijke/individuele ontwikkelingVier introductieweken – trainingskamp
Ervaring en kennis - verledenDoelstelling – obstakels en kansenMotivatie – sterke en zwakke kantenLeren – manier van leren / studerenTraining – werkhouding / omgaan
met de ander / gebruik van het Vittraboek
VittraboekDoelstellingen per jaarDoelstellingen per weekPlanning per weekGesprek met de mentor‘Huiswerk’Contact me de ouders
‘Wanneer de tijd komt voor onze studenten om verder te gaan in het leven, zijn ze goed voorbereid op de uitdagingen die ze zullen
ontmoeten.’
![Page 16: Presentatie en ervaringen studiereis Zweden 31 maart - 3 april 2009](https://reader031.fdocuments.nl/reader031/viewer/2022020417/56814736550346895db47441/html5/thumbnails/16.jpg)
Bezoek op de Södermalmskyrkans Kristna Skola Stockholm
Identiteit
![Page 17: Presentatie en ervaringen studiereis Zweden 31 maart - 3 april 2009](https://reader031.fdocuments.nl/reader031/viewer/2022020417/56814736550346895db47441/html5/thumbnails/17.jpg)
Christelijk onderwijs niet vanzelfsprekend
Bo Nyberg, vertegenwoordiger van Chr. Scholen in
Nationale Onderwijsraad
60 scholen
Anders Dunemyr: geen christelijke PABO
Identiteit
![Page 18: Presentatie en ervaringen studiereis Zweden 31 maart - 3 april 2009](https://reader031.fdocuments.nl/reader031/viewer/2022020417/56814736550346895db47441/html5/thumbnails/18.jpg)
Leopold Landström, schoolpastor
Hoe krijgt de christelijke identiteit gestalte?
dagopening met personeel
in klas: godsdienstles
een korte preek
En verder?
Opvattingen moeten neutraal worden
aangeboden
Identiteit
![Page 19: Presentatie en ervaringen studiereis Zweden 31 maart - 3 april 2009](https://reader031.fdocuments.nl/reader031/viewer/2022020417/56814736550346895db47441/html5/thumbnails/19.jpg)
Anders Dunemyr
Directeur christelijke Södermalmskyrkans KristnSkola Stockholm
twaalfde plaats op ranglijst beste Zweedse scholen
kwaliteitsbeoordeling door studenten
sollicitatieprocedure
Identiteit
![Page 20: Presentatie en ervaringen studiereis Zweden 31 maart - 3 april 2009](https://reader031.fdocuments.nl/reader031/viewer/2022020417/56814736550346895db47441/html5/thumbnails/20.jpg)
Identiteit enkele dia’s
![Page 21: Presentatie en ervaringen studiereis Zweden 31 maart - 3 april 2009](https://reader031.fdocuments.nl/reader031/viewer/2022020417/56814736550346895db47441/html5/thumbnails/21.jpg)
Identiteit
![Page 22: Presentatie en ervaringen studiereis Zweden 31 maart - 3 april 2009](https://reader031.fdocuments.nl/reader031/viewer/2022020417/56814736550346895db47441/html5/thumbnails/22.jpg)
Identiteit
![Page 23: Presentatie en ervaringen studiereis Zweden 31 maart - 3 april 2009](https://reader031.fdocuments.nl/reader031/viewer/2022020417/56814736550346895db47441/html5/thumbnails/23.jpg)
Identiteit
![Page 24: Presentatie en ervaringen studiereis Zweden 31 maart - 3 april 2009](https://reader031.fdocuments.nl/reader031/viewer/2022020417/56814736550346895db47441/html5/thumbnails/24.jpg)
Afsluiting:
zijn we werkelijk blij met onze scholen?
politieke ontwikkelingen: straks nog subsidie?
hoe laten we zien: christelijk onderwijs onmisbaar
voor samenleving!!
vraag van Bo Nyberg: ………………
Identiteit
![Page 25: Presentatie en ervaringen studiereis Zweden 31 maart - 3 april 2009](https://reader031.fdocuments.nl/reader031/viewer/2022020417/56814736550346895db47441/html5/thumbnails/25.jpg)
Afsluiting & vervolg (Dick Both)
![Page 26: Presentatie en ervaringen studiereis Zweden 31 maart - 3 april 2009](https://reader031.fdocuments.nl/reader031/viewer/2022020417/56814736550346895db47441/html5/thumbnails/26.jpg)
Vragen ?