Sociale wetenschappen

Cultuurverschillen

“The way of life”

Eline Schouteden, Eline Vandendwije,

Filmfragment

• Eens/oneens

• En jij? Sta jij open voor multiculturaliteit?∙ Onderwijs: maak het bespreekbaar

• Moeilijk bespreekbaar onderwerp∙ Keuze project: onderwijs

Project: “The way of life”

• The way of life

∙ Kenmerken culturen (≠ culturen ≠ manier van leven-> zeggen niet schrijven?)

• Projectverloop:

∙ Introductie

∙ Interactief spel

∙ Evaluatie

∙ Nabespreking

1. Introductie

• Zelfgemaakt filmfragment

• Verhaal

- Vraagjes

• Opdracht

Welke afbeelding hoort bij welke cultuur?

• Christendom

• Islam

• Jodendom

• Hindoeïsme

• Boeddhisme

2. Interactief spel:

“Op reis door de verschillende culturen”

∙ Christendom

∙ Islam

∙ Jodendom

∙ Hindoeïsme

∙ Boeddhisme

3. Evaluatie door de leerlingen

• Beoordeling project

• Beoordeling eigen handelen

4. Nabespreking

Klasgesprek:

∙ Beoordeling project?

∙ Wat kan er beter?

∙ Hoe staan de lln zelf t.o.v. cultuurverschillen? ∙ ->Standpunt gewijzigd?

∙ Beoordeling eigen handelen?

Evaluaties

Besluit

∙ Heel wat verschillende culturen

∙ Kennismaken met culturen

∙ Geconfronteerd in hun dagdagelijkse leven

A. Link met SW

• Veel thema’s:

∙ Discriminatie bv: joden

∙ Identiteit: sterk bepalend

∙ Diversiteit: verschillen

B. Link met leerplandoelstellingen

• Communiceren

∙ Luisteren

∙ Respectvol

• Omgaan met materiaal en elkaar

• Groep functioneren

Zijn er nog vragen?

Dank u voor uw aandacht!