Dekker & Dooyeweerd is een praktijk voor eerstelijns psychologische zorg en educatieve dienstverlening. Wij zijn ervan overtuigd dat het bevorderen van executieve functies bij uitstek van belang is voor de optimale ontwikkeling van kinderen. Daarom bieden we kinderen hulp en ontwikkelden wij in onze praktijk trainingen voor schoolteams en intern begeleiders om executieve functies bij kinderen te versterken.

Als je moeite hebt met het richten en vasthouden van je aandacht, met het beheersen van je emoties, met het plannen van je werk en/of het onthouden van informatie in de juiste volgorde, dan lukt het niet goed op school. Je werkgeheugen laat je in de steek, je boze of verdrietige gevoel wordt je te gauw de baas en je krijgt je werk niet goed af. Het kan in dat geval zo zijn dat jouw executieve functies dan minder goed ontwikkeld zijn.

Wat zijn executieve functies?

Executieve functies, ook wel uitvoerende functies genoemd, zijn persoonlijke vaardigheden die je in staat stellen om jezelf te sturen in doen, denken en emoties. Onze executieve functies worden vooral aangestuurd vanuit het voorste gedeelte van onze hersenen, ook wel

de frontaalkwab genoemd.

Stimulering, ondersteuning en ontwikkeling Net als bijvoorbeeld met onze taalontwikkeling hebben we het vermogen onze executieve functies steeds beter te ontwikkelen. Van groot belang is dat we op de goede manier door onze (leer)omgeving, ondersteund en gestimuleerd worden. Juist op de basisschool is dit van belang, omdat het brein van kinderen dan nog sterk in ontwikkeling is en je dus de vereiste vaardigheden aan kunt leren. De rol van de leerkracht

Kinderen met zwakke executieve functies hebben behoefte aan een leerkracht die sterk is in vaardigheden waarin zij zwak zijn. Een chaotisch kind kan veel leren van een geordende leerkracht en een emotioneel kind heeft houvast aan iemand die rust uitstraalt. Een leerkracht leent als het ware zijn executieve functies tijdelijk uit aan het kind; biedt structuur, is duidelijk, blijft rustig.

Wat bieden wij?

Unieke trainingen die helemaal in het teken staan van executieve functies. In de training leer je de volgende vragen te beantwoorden:

Wat zie je? Hoe leer je kinderen met zwakke executieve functies herkennen? In de eerste training maak je kennis met neuropsychologische achtergronden van de executieve functies. Ook leer je een signaleringslijst gebruiken waarmee je snel voor het individuele kind en de groep gedragskenmerken in kaart brengt die samenhangen met zwakke executieve functies.

Wat doe je? Hoe kun je de executieve functies versterken? Vanuit de signalering leer je hoe je coach voor het kind kunt zijn op het gebied van zelfsturing en zelfcontrole. Leerkracht en kind krijgen inzicht in het ontstaan van gedrag en emoties m.b.t. zwakke executieve functies.

Wat zeg je? Hoe voer je oplossingsgerichte gesprekken met kinderen? Je leert gespreksvaardigheden die leiden tot oplossingsgerichte gesprekken met kinderen. Hoe sluit je aan bij het kind en hoe zorg je ervoor dat je samen tot een concreet verbeterplan komt?

Wat plan je? Hoe stel je een stappenplan op voor het kind en voor de school? Je leert op een praktische manier in een plan van aanpak te beschrijven hoe de begeleiding van kinderen met zwakke executieve functies zichtbaar wordt in je groep en in je school.

Specifieke kennis en materiaal voor het versterken van executieve functies. We gebruiken in onze trainingen praktische materialen, gericht op het signaleren en versterken van executieve functies. Zo werken we bijvoorbeeld met een signaleringslijst waarmee heel snel de executieve functies van het individuele kind en van de groep in kaart gebracht kunnen worden. We baseren onze kennis op wetenschappelijk onderzoek en we houden de nieuwe ontwikkelingen in het vakgebied bij.

Individuele begeleiding voor ouders, kinderen en leerkrachten op het gebied van zelfsturing in gedrag en emoties. Ook bieden wij Cogmed werkgeheugentraining aan.

Praktijk Dekker & Dooyeweerd Ericalaan 6A 6711 MZ Ede Telefoon: 0318 438819 info@dekkerdooyeweerd.nl www.dekkerdooyeweerd.nl

Executieve functies in de klas

Hersenen met frontaal gedeelte