persoonlijkheid kan niet persoonlijk zijn zonder …...De Educatieve Agenda Limburg (EAL) is een...
1
Instagram Twitter Website Graag willen we aandacht vragen voor de landelijke campagne ‘Hou je aan de snelheidslimiet’. Want voor de veiligheid van kinderen is het belangrijk dat iedereen zich aan de maximumsnelheid houdt. Ook in de schoolomgeving en op de routes naar school. In de omgeving van de meeste scholen geldt een maximumsnelheid van 30 km/uur. Dat is niet voor niets. Wanneer automobilisten langzaam rijden, is de buurt een stuk veiliger voor een kind en andere kwetsbare verkeersdeelnemers. Als bestuurder kun je dan beter om je heen kijken en zie je bijtijds een kind dat plotseling de straat op holt. Ook is de remweg een stuk korter dan bij 40 of 50 km/uur. Bij een noodstop sta je eerder stil. Voor dat kind kan dat het verschil uitmaken tussen leven en dood. Op de ouder tipkalender maart van School op Seef vind je tips en uitleg over het belang van het houden aan de maximumsnelheid die handig kunnen zijn in de communicatie naar ouders. Bij School op Seef is het centrale thema van de maand maart schoolomgeving en - routes. In de interactieve vertelplaat staat centraal waarom en hoe je rekening moet houden met andere weggebruikers, ook als die te hard rijden. Ook de bij de plaat geleverde ouderteksten gaan op dit onderwerp in. Maastricht Sport tijdens het overblijven Vanaf dinsdag 6 maart biedt Stichting Tussen de Middag iedere week, in samenwerking met Maastricht Sport, sport & spel activiteiten in de gymzaal naast de school. Deze activiteiten worden begeleid door een medewerker van Maastricht Sport en een overblijfkracht. Het zijn niet zomaar gymlessen, kinderen kunnen namelijk kiezen uit verschillende spellen die in de gymzaal zijn opgesteld. Inmiddels hebben er al zo’n 115 kinderen tijdens het overblijven aan de sport & spel activiteiten van Maastricht Sport meegedaan! Tot de zomervakantie zal Maastricht Sport deze activiteiten tussen de middag aanbieden. Cursus: ‘Jij, als overblijfkracht’ Alle overblijfkrachten van Stichting Tussen de Middag, zo dus ook de overblijfkrachten van BS Sint Pieter, hebben onlangs de cursus ‘Jij, als overblijfkracht’ gevolgd. De cursus was onderverdeeld in vier verschillende lessen. De 1e les ging over de visie in opvoeden van Stichting Tussen de Middag. Wat is de visie van Stichting Tussen de Middag en hoe komt onze visie tot uiting tijdens het overblijven? Een visie heeft invloed op de houding die overblijfkrachten naar kinderen hebben. De 2e les stond dan ook in het teken van de houding en voorbeeldfunctie van overblijfkrachten binnen onze organisatie. Hoe bewust zijn we van onze houding en voorbeeldfunctie? In de 3e les is de positieve benadering naar kinderen toe aanbod gekomen. Hoe belangrijk is het om kinderen positief te benaderen en positieve aandacht te geven? Tenslotte is in de laatste les van de cursus conflicthantering behandeld. Wat is een conflict en hoe ontstaat een conflict en wat zijn de stappen die je kunt ondernemen om een conflict op te lossen? Naast de theorie bevatte iedere les een aantal opdrachten en één praktijkopdracht. Later dit schooljaar zal nog een fysieke scholingsbijeenkomst plaatsvinden voor alle overblijfkrachten binnen onze organisatie. Veters strikken Sinds kort zijn een aantal overblijfkinderen van de onderbouw aan het oefenen met het strikken van veters. De kinderen zijn erg enthousiast en we kunnen inmiddels stellen dat het strikken van veters de kinderen steeds beter afgaat. Zodra de kinderen helemaal zelfstandig veters kunnen strikken ontvangen ze een heus veterstrik diploma! NIEUWSBRIEF UT PIETERKE Bekijk de webversie nummer 14 29 maart 2018 / jrg 3 Kindcentrum Sint Pieter Bergweg 50 6212 CX Maastricht 043 321 20 78 [email protected] www.pieter-bs.nl In dit nummer: Geachte ouders/verzorgers Staking Teddybeer hospitaal De Onderwijsmonitor Hou je aan de snelheidslimiet (Minder snel) in de wijk Bericht MR MK Voetbal Update Stichting TDM PonyPowervoorKids Techniekchallenge Kinderwoorddienst Uit de oude doos Belangrijke data Verjaardagen Nieuw op school De tandarts in groep 7 Opening natuurspeeltuin Techniekchallenge Belangrijke data 27 maart - 19 april Weelec, inzameling electronica 2 april Paasmaandag VRIJ 3 april TJT gr. 4 en gr. 7 4 april TJT gr. 8 4 april Leerlingenraad 4 april // 13.00-15.00 Teambijeenkomst 6 april // 16.00-21.00 Teambuilding Kindcentrum 9 april TjT gr. 4 9 april Portfolio KIJK gr. 1 - 2 Verjaardagen 1 april David Anderberg (gr. 1) 2 april Guusje Westerdijk (gr.1) Alex Aulchenko (gr. 8) 3 april Ella Phaff (gr. 1) 4 april Vienne Boden (gr. 1) 5 april Emmy Jacobs (gr. 3b) 6 april Milo Nikdar (gr. 1) 7 april Lucas Hoofs (gr. 3b) 9 april Pleun Strik (gr. 8) 10 april Nienke Panhuizen (gr. 7b) 11 april Anica Cristina Casparis (gr. 3b) Nieuw op school In de afgelopen periode zijn bij ons op school gestart: Malena Spreksel, Bo-Féline Joosten en Karel Teernstra (allen gr. 1). Wij wensen hen een fijne tijd bij ons op school! 'De persoonlijkheid kan niet persoonlijk zijn zonder andere persoonlijkheden' Martin Luther King, 1929-1968 De tandarts in groep 2 De mama van Karlijn en Julia kwam vorige week, samen met haar tandartsassistente en haar moeder, een fantastische les verzorgen in onze groep over tandenpoetsen en gezonde voeding. Met een enorm groot gebit en een gigantische tandenborstel leerden we precies hoe, hoe lang en hoe vaak we moeten poetsen om een sterk en gezond gebit te houden. We kregen elk een mooie tandenborstel met een tube tandpasta, een servetje en een bekertje en poetsen maar met zijn allen! Dat was grappig, al die witte monden! En schoon dat onze tanden waren! Tot slot kwam de tandarts met een shopper vol boodschappen en gingen we sorteren welke boodschappen gezond waren en welke vol met suiker zaten. De tandarts leende ons nog een heleboel prentenboeken om er nog veel verhaaltjes over te kunnen horen. Wat hebben we een mooie les gehad en veel geleerd. Deze week krijgen we weer een spannende les. Dan komt de mama van Doutzen, huisarts, met haar dokterstas in de klas. Opening Natuurspeeltuin Feestelijke opening van het speelseizoen van natuurspeeltuin de Mergelhoof In het Paasweekeinde van zaterdag 31 maart en 1 april 2018 opent de speeltuin weer haar poorten voor alle kinderen die graag willen komen spelen en hun ouders of begeleiders. In de middag van zondag 1 april is er een feestelijk programma met een optreden van poppenspeler Ruben Komkommer. Ook bij minder goed weer gaat het optreden door in de kantine. Let op! Nieuwe openingstijden van de speeltuin. Open tijdens schoolweken: Maandag: gesloten Dinsdag: gesloten Woensdag: 10.00-18.00 uur Donderdag: 13.00-18.00 uur Vrijdag: 10.00-18.00 uur Zaterdag: 10.00-18.00 uur Zondag: 10.00-18.00 uur. Open tijdens vakantieweken: Maandag: 13.00-18.00 uur Dinsdag: 13.00-18.00 uur Woensdag: 10.00-18.00 uur Donderdag: 10.00-18.00 uur Vrijdag: 10.00-18.00 uur Zaterdag: 10.00-18.00 uur Zondag: 10.00-18.00 uur Techniekchallange groep 8 en kangoeroegroep. Kinderwoorddienst Zondag 1 april 2018 Beste kinderen, ouders en verzorgers, As. Zondag 1 april 2018 is er om 11.15 uur tijdens de H. Mis een Kinderwoorddienst in de kerk Sint Pieter beneden. De kinderen zijn hiervoor van harte uitgenodigd. Na het welkomstwoordje van de priester, nodigt de hij de kinderen uit om met begeleidsters mee te gaan naar het Pieterkelderke. In het Pieterkelderke laten we het Paasverhaal op begrijpbare wijze aan de kinderen zien. Na de voorbeden komen de kinderen weer terug in de kerk en vertellen ze aan de priester waar we het samen over gehad hebben. En aan het einde van de H. Mis is er een verrassing voor de kinderen! Tot zondag in de kerk Sint Pieter Beneden! Met vriendelijke groet, De voorbereidingsgroep Kinderwoorddiensten Helma, Stella en Monique Uit de oude doos. Geachte ouders/verzorgers Na de verbouwing binnen onze school, de introductie van ons kindcentrum, de invoering van onze nieuwe huisstijl, is nu ook de nieuwsbrief in een nieuw, digitaal, jasje gestoken! Met een overduidelijk groen tintje kunt u zien en lezen wat er binnen en buiten school gebeurt. Overzichtelijk opgebouwd in 2 kolommen met alle belangrijke data, nieuwsberichten en activiteiten. De digitale nieuwsbrief ontvangt iedereen via Onzeleerling. Ook op de site van school kan deze nieuwsbrief online gelezen worden. We wensen jullie veel leesplezier!" Staking Zoals u reeds heeft vernomen vindt op vrijdag 13 april 2018 opnieuw een stakingsactie plaats binnen het primair onderwijs. Via een brief (zie: OnzeLeerling) bent u door onze organisatie MosaLira breeduit geïnformeerd. Heeft u naar aanleiding van de staking(sactie) vragen en/of andere aan/opmerkingen dan vernemen wij deze graag van u. Wij danken u alvast voor uw begrip. De groepen 1 en 2 bij het Teddybeer hospitaal. De Onderwijsmonitor In 2017 heeft bij de ouders van de leerlingen van groep 2 en 8 het onderzoek, de Onderwijsmonitor Limburg plaatsgevonden. Begin maart 2018 hebben wij van de Uni Maastricht de terugkoppeling ontvangen. In deze Nieuwsbrief vindt u de uitslag in hoofdlijn terug. Wilt u beschikken over de volledige uitslag dan kunt u op school terecht voor een versie van de rapportage. Ook kunt u digitaal beschikken over de cijfers. Daarvoor is een mail richting schoolleiding voldoende. Wat is de OnderwijsMonitor Limburg? De Educatieve Agenda Limburg (EAL) is een samenwerking tussen de Limburgse po-, vo- en mbo-besturen, de Provincie Limburg en de vier Limburgse kennisinstellingen (waaronder de Universiteit Maastricht). Onder de vlag van de EAL werken alle partijen gezamenlijk aan het behoud en waar nodig verbeteren van de kwaliteit van het Limburgse onderwijs. Onderdeel van deze samenwerking is de OnderwijsMonitor Limburg (OML). De OML is een grootschalig dataverzamelingsinitiatief dat in 2008 is gestart (toen nog onder de naam KAANS) door de Universiteit Maastricht. Sinds 2014 is de OML onderdeel van de EAL. Waarom is er een OnderwijsMonitor? Binnen de monitor worden gegevens bijeengebracht om een breed beeld te geven van de onderwijskwaliteit. Immers, ook in het onderwijs geldt: voorkomen is beter dan genezen. Kwaliteit gaat daarbij niet alleen over de vraag of leerlingen op school veel leren of goed scoren op hun toetsen. Het gaat ook over een passend aanbod voor alle leerlingen en over de vraag of ze die dingen leren die passen bij hun talenten en interesses, en die waardevol zijn voor maatschappij en arbeidsmarkt. De OnderwijsMonitor Limburg (OML) is een belangrijk instrument om de kwaliteit in kaart te brengen en te waarborgen. Alle stukjes informatie die jaarlijks op de scholen in het primair onderwijs worden verzameld vormen samen een beeld van de staat van het primair onderwijs in Limburg. De monitor geeft zowel een beeld van het (basis)onderwijs als geheel in Limburg, als specifieke feiten en cijfers over uw school, in dit geval Bs St. Pieter. De monitor biedt de mogelijkheid om de ontwikkeling van de leerlingen van de school (over meerdere jaren) te vergelijken met die van leerlingen in de rest van de provincie. Terugkoppeling (maart 2018) Welke gegevens vindt u in de terugkoppeling en hoe betrouwbaar en representatief zijn de gegevens? Wat de ontwikkelingsdoelen van de school ook moge zijn, de manier waarop hier in de praktijk invulling aan gegeven wordt, is waarschijnlijk in grote mate gebaseerd op uw schoolpopulatie, het karakter en de achtergrond van de leerlingen die de/onze school bezoeken.Wanneer kan een individuele leerling optimaal profiteren van het op school aangeboden onderwijs? Dat verschilt uiteraard per leerling. Sommige eigenschappen, gebeurtenissen en omstandigheden bevorderen of beschermen de mogelijkheid voor een leerling om te leren, terwijl andere eigenschappen, gebeurtenissen en omstandigheden deze mogelijkheid juist belemmeren. Het is dus belangrijk om te kijken wat voor een specifiek kind of specifieke klas van toepassing is en om te beseffen dat factoren ook met elkaar samenhangen en elkaar beïnvloeden. De factoren die de mogelijkheid tot leren kunnen bevorderen of belemmeren vallen uiteen in drie categorieën. De inzichten in deze terugkoppeling zijn georganiseerd in deze drie thema’s: 1. Kind: intra-persoonlijke kenmerken 2. Thuis: gegevens over de thuissituatie, verzorgers en buitenschoolse tijdsbesteding 3. School: gegevens over de schoolervaring en schooleffectiviteit. In het volgende nummer van onze Nieuwsbrief zullen we op elk van bovenstaande thema’s een meer verdiepende terugkoppeling geven. Op hoofdlijn scoort onze school - en hier zijn we opnieuw heel blij mee - per thema als volgt; Thema 1; Kind Schoolmotivatie ligt beduidend hoger dan het landelijk gemiddelde en de kinderen hebben hoge toekomstverwachtingen Thema 2; Thuis Hoge mate van ouderbetrokkenheid en hoge toekomstverwachting(en) Thema 3; School Rapportcijfer voor school ouders groep 2 = 8,5 (tegen 7,92 gemiddelde alle locaties) Rapportcijfer voor school ouders groep 8 = 8,3 (tegen 7,67gemiddelde alle locaties) Rapportcijfer school leerlingen groep 8 = 8,5 (tegen 7,85 gemiddelde alle locaties). Hou je aan de snelheidslimiet (Minder snel) in de wijk Bericht MR Stelt u zich kandidaat voor de oudergeleding? - deel 2 In het vorige Ut Pieterke hebben we aangegeven dat eind van dit schooljaar 2017-2018 enkele leden van de MR aftreden. Zowel binnen de teamgeleding (het personeel) als binnen de oudergeleding van de MR komen er vacatures. Wim van der Heijden zal de MR verlaten en dat betekent dat de MR met 1 ouder aangevuld moet worden. Waarom zou u zich kandidaat stellen? Als lid van de MR krijg je veel inzicht in wat er allemaal komt kijken bij hoe onderwijs wordt vormgegeven, hoe de kwaliteit van het onderwijs wordt geborgd, wat een schooldirectie allemaal op zijn pad vindt en welke dilemma's er spelen. De wet bepaalt welke zaken een directie aan een MR moet voorleggen. Als MR heb je advies- of instemmingsrecht richting schooldirectie en ben je aan de voorkant betrokken bij beleid op het gebied van onder andere onderwijsdoelen, ambities, tussenschoolse opvang, ontwikkelingen rondom kindcentrum, de manier waarop ouders geïnformeerd worden etc. Kijkt u maar eens op de agenda die staat op de pagina van de MR op de schoolsite. Meer algemene informatie over medezeggenschap in het primair onderwijs vindt u op de site van de PO- raad en de site over de Wet op de Medezeggenschap op scholen WMS. Heeft u belangstelling voor de medezeggenschap, meldt u zich dan voor 15 april bij Wim . Wilt u er eerst meer over weten, neem dan gerust contact op. Als er meer kandidaten zijn, zullen er verkiezingen worden uitgeschreven. Hierover leest u uiteraard meer in Ut Pieterke en bij verkiezingen wordt u benaderd via Onzeleerling. MK Voetbal De jongens en meisjes van groep 7+8 hebben mee gedaan aan het Maastrichts Kampioenschap voetbal. Update Stichting TDM PonyPowervoorKids Gratis informatiemiddag PonyPowervoorKids is een cursus voor kinderen van 7-10 jaar waarbij de sociale vaardigheden op een speelse wordt ontwikkeld. Zoals de naam al doet vermoeden wordt deze cursus gegeven met behulp van pony's. Er wordt niet gereden maar kinderen voeren opdrachten uit vanaf de grond. Dit alles onder deskundige begeleiding van ervaren, gediplomeerde coaches. De cursus bestaat uit 5 lessen met elk een eigen thema. De thema's hebben direct verband met hele praktische situaties, waar het kind in het dagelijks leven mee te maken heeft. Doordat de thema's uitgelegd worden aan de hand van de leefwijze van paarden (bijvoorbeeld lichaamstaal, ruimte nemen, samenwerken, balans vinden), kunnen de kinderen op een speelse manier met en van andere kinderen en pony's leren. Ze zien overeenkomsten en verschillen en kunnen hiermee aan de slag in de oefeningen met de pony's. Het coachen met paarden werkt zeer effectief door de directe feedback van het paard. Het is inmiddels wetenschappelijk bewezen dat kinderen in nabijheid van Dieren veiligheid en vertrouwen ervaren. Ze worden niet beoordeeld of veroordeeld maar mogen zichzelf zijn. De groepen zijn klein, maximaal 6 kinderen, en er is altijd begeleiding van 2 coaches. Er wordt pedagogisch verantwoord gehandeld. Op woensdag 11 april organiseren we een informatiemiddag (14.00-16.00 uur) over de cursus via [email protected] Ouders met kinderen van 7-10 jaar zijn dan van harte welkom om in Amby (Maastricht) op de locatie van Discover Coaching live te komen ervaren wat Pony Power voor kids inhoudt. Er wordt informatie gegeven en de kinderen kunnen deelnemen aan een workshop tijdens deze middag. Op woensdag 9 mei start onze cursus Pony Power voor Kids met een terug-kom- middag op 4 juli. www.discover-coaching.nl Deze e-mail is verstuurd aan {{email}} . • Als u geen nieuwsbrief meer wilt ontvangen, kunt u zich hier afmelden . • Voor een goede ontvangst voegt u [email protected] toe aan uw adresboek.
Transcript of persoonlijkheid kan niet persoonlijk zijn zonder …...De Educatieve Agenda Limburg (EAL) is een...
Instagram Twitter Website
Graagwillenweaandachtvragenvoordelandelijkecampagne‘Houjeaandesnelheidslimiet’.Wantvoordeveiligheidvankinderenishetbelangrijkdat
iedereenzichaandemaximumsnelheidhoudt.Ookindeschoolomgevingenopderoutesnaarschool.Indeomgevingvandemeestescholengeldteenmaximumsnelheidvan30km/uur.Datisnietvoorniets.Wanneerautomobilistenlangzaamrijden,isdebuurteenstukveiligervooreenkindenanderekwetsbareverkeersdeelnemers.Alsbestuurderkunjedanbeteromjeheenkijkenenziejebijtijdseenkinddatplotselingdestraatopholt.Ookisderemwegeenstukkorterdanbij40of50km/uur.Bijeennoodstopstajeeerderstil.Voordatkindkandathetverschiluitmakentussenlevenendood.OpdeoudertipkalendermaartvanSchoolopSeefvindjetipsenuitlegoverhetbelangvanhethoudenaandemaximumsnelheiddiehandigkunnenzijnindecommunicatienaarouders.
BijSchoolopSeefishetcentralethemavandemaandmaartschoolomgevingen-routes.Indeinteractieve
vertelplaatstaatcentraalwaaromenhoejerekeningmoethoudenmetandereweggebruikers,ookalsdietehardrijden.Ookdebijdeplaatgeleverdeoudertekstengaanopditonderwerpin.
MaastrichtSporttijdenshetoverblijvenVanafdinsdag6maartbiedtStichtingTussende
Middagiedereweek,insamenwerkingmetMaastrichtSport,sport&spelactiviteitenindegymzaalnaastdeschool.DezeactiviteitenwordenbegeleiddooreenmedewerkervanMaastrichtSporteneenoverblijfkracht.Hetzijnnietzomaargymlessen,kinderenkunnennamelijkkiezenuitverschillendespellendieindegymzaalzijnopgesteld.Inmiddelshebbeneralzo’n115kinderentijdenshetoverblijvenaandesport&spelactiviteitenvanMaastrichtSportmeegedaan!TotdezomervakantiezalMaastrichtSportdezeactiviteitentussendemiddagaanbieden.
Cursus:‘Jij,alsoverblijfkracht’AlleoverblijfkrachtenvanStichtingTussendeMiddag,zodusookdeoverblijfkrachtenvanBSSintPieter,hebbenonlangsdecursus‘Jij,alsoverblijfkracht’gevolgd.Decursuswasonderverdeeldinvierverschillendelessen.De1elesgingoverdevisieinopvoedenvanStichtingTussendeMiddag.WatisdevisievanStichtingTussendeMiddagenhoekomtonzevisietotuitingtijdenshetoverblijven?Eenvisieheeftinvloedopdehoudingdieoverblijfkrachtennaarkinderenhebben.De2elesstonddanookinhettekenvandehoudingenvoorbeeldfunctievanoverblijfkrachtenbinnenonzeorganisatie.Hoebewustzijnwevanonzehoudingenvoorbeeldfunctie?Inde3elesisdepositievebenaderingnaarkinderentoeaanbodgekomen.Hoebelangrijkishetomkinderenpositieftebenaderenenpositieveaandachttegeven?Tenslotteisindelaatstelesvandecursusconflicthanteringbehandeld.Watiseenconflictenhoeontstaateenconflictenwatzijndestappendiejekuntondernemenomeenconflictoptelossen?Naastdetheoriebevatteiedereleseenaantalopdrachtenenéénpraktijkopdracht.Laterditschooljaarzalnogeenfysiekescholingsbijeenkomstplaatsvindenvooralleoverblijfkrachtenbinnenonzeorganisatie.
VetersstrikkenSindskortzijneenaantaloverblijfkinderenvandeonderbouwaanhetoefenenmethetstrikkenvanveters.Dekinderenzijnergenthousiastenwe
kunneninmiddelsstellendathetstrikkenvanvetersdekinderensteedsbeterafgaat.Zodradekinderenhelemaalzelfstandigveterskunnenstrikkenontvangenzeeenheusveterstrikdiploma!
NIEUWSBRIEFUTPIETERKE Bekijkdewebversie
nummer1429maart2018/jrg3
KindcentrumSintPieterBergweg50
6212CXMaastricht
Inditnummer:Geachteouders/verzorgersStakingTeddybeerhospitaalDeOnderwijsmonitorHoujeaandesnelheidslimiet(Mindersnel)indewijkBerichtMRMKVoetbalUpdateStichtingTDMPonyPowervoorKidsTechniekchallengeKinderwoorddienstUitdeoudedoosBelangrijkedataVerjaardagenNieuwopschoolDetandartsingroep7OpeningnatuurspeeltuinTechniekchallenge
Belangrijkedata27maart-19aprilWeelec,inzamelingelectronica
2aprilPaasmaandagVRIJ
3aprilTJTgr.4engr.7
4aprilTJTgr.8
4aprilLeerlingenraad
4april//13.00-15.00Teambijeenkomst
6april//16.00-21.00TeambuildingKindcentrum
9aprilTjTgr.4
9aprilPortfolioKIJKgr.1-2
Verjaardagen1aprilDavidAnderberg(gr.1)
2aprilGuusjeWesterdijk(gr.1)AlexAulchenko(gr.8)
3aprilEllaPhaff(gr.1)
4aprilVienneBoden(gr.1)
5aprilEmmyJacobs(gr.3b)
6aprilMiloNikdar(gr.1)
7aprilLucasHoofs(gr.3b)
9aprilPleunStrik(gr.8)
10aprilNienkePanhuizen(gr.7b)
11aprilAnicaCristinaCasparis(gr.3b)
NieuwopschoolIndeafgelopenperiodezijnbijonsopschoolgestart:MalenaSpreksel,Bo-FélineJoostenenKarelTeernstra(allengr.1).Wijwensenheneenfijnetijdbijonsopschool!
'Depersoonlijkheidkannietpersoonlijkzijnzonderanderepersoonlijkheden'
MartinLutherKing,1929-1968
Detandartsingroep2DemamavanKarlijnenJuliakwamvorigeweek,samenmethaartandartsassistenteenhaarmoeder,eenfantastischelesverzorgeninonzegroepovertandenpoetsenengezondevoeding.Meteenenormgrootgebiteneengigantischetandenborstelleerdenweprecieshoe,hoelangenhoevaakwemoetenpoetsenomeensterkengezondgebittehouden.Wekregenelkeenmooietandenborstelmeteentubetandpasta,eenservetjeeneenbekertjeenpoetsenmaarmetzijnallen!Datwasgrappig,aldiewittemonden!Enschoondatonzetandenwaren!Totslotkwamdetandartsmeteenshoppervolboodschappenengingenwesorterenwelkeboodschappengezondwarenenwelkevolmetsuikerzaten.Detandartsleendeonsnogeenheleboelprentenboekenomernogveelverhaaltjesovertekunnenhoren.Wathebbenweeenmooielesgehadenveelgeleerd.
Dezeweekkrijgenweweereenspannendeles.DankomtdemamavanDoutzen,huisarts,methaardokterstasindeklas.
OpeningNatuurspeeltuinFeestelijkeopeningvanhetspeelseizoenvannatuurspeeltuindeMergelhoof
InhetPaasweekeindevanzaterdag31maarten1april2018opentdespeeltuinweerhaarpoortenvoorallekinderendiegraagwillenkomenspelenenhunoudersofbegeleiders.Indemiddagvanzondag1aprilisereenfeestelijkprogrammameteenoptredenvanpoppenspelerRubenKomkommer.Ookbijmindergoedweergaathetoptredendoorindekantine.Letop!Nieuweopeningstijdenvandespeeltuin.
Opentijdensschoolweken:Maandag:geslotenDinsdag:geslotenWoensdag:10.00-18.00uurDonderdag:13.00-18.00uurVrijdag:10.00-18.00uurZaterdag:10.00-18.00uurZondag:10.00-18.00uur.
Opentijdensvakantieweken:Maandag:13.00-18.00uurDinsdag:13.00-18.00uurWoensdag:10.00-18.00uurDonderdag:10.00-18.00uurVrijdag:10.00-18.00uurZaterdag:10.00-18.00uurZondag:10.00-18.00uur
Techniekchallangegroep8enkangoeroegroep.
KinderwoorddienstZondag1april2018Bestekinderen,oudersenverzorgers,As.Zondag1april2018iserom11.15uurtijdensdeH.MiseenKinderwoorddienstindekerkSintPieterbeneden.Dekinderenzijnhiervoorvanharteuitgenodigd.Nahetwelkomstwoordjevandepriester,nodigtdehijdekinderenuitommetbegeleidstersmeetegaannaarhetPieterkelderke.
InhetPieterkelderkelatenwehetPaasverhaalopbegrijpbarewijzeaandekinderenzien.Nadevoorbedenkomendekinderenweerterugindekerkenvertellenzeaandepriesterwaarwehetsamenovergehadhebben.
EnaanheteindevandeH.Misisereenverrassingvoordekinderen!TotzondagindekerkSintPieterBeneden!Metvriendelijkegroet,DevoorbereidingsgroepKinderwoorddienstenHelma,StellaenMonique
Uitdeoudedoos.
Geachteouders/verzorgersNadeverbouwingbinnenonzeschool,deintroductievanonskindcentrum,deinvoeringvanonzenieuwehuisstijl,isnuookdenieuwsbriefineennieuw,digitaal,jasjegestoken!Meteenoverduidelijkgroentintjekuntuzienenlezenwaterbinnenenbuitenschoolgebeurt.Overzichtelijkopgebouwdin2kolommenmetallebelangrijkedata,nieuwsberichtenenactiviteiten.DedigitalenieuwsbriefontvangtiedereenviaOnzeleerling.Ookopdesitevanschoolkandezenieuwsbriefonlinegelezenworden.Wewensenjullieveelleesplezier!"
StakingZoalsureedsheeftvernomenvindtopvrijdag13april2018opnieuweenstakingsactieplaatsbinnenhetprimaironderwijs.Viaeenbrief(zie:OnzeLeerling)bentudooronzeorganisatieMosaLirabreeduitgeïnformeerd.Heeftunaaraanleidingvandestaking(sactie)vragenen/ofandereaan/opmerkingendanvernemenwijdezegraagvanu.Wijdankenualvastvooruwbegrip.
Degroepen1en2bijhetTeddybeerhospitaal.
DeOnderwijsmonitorIn2017heeftbijdeoudersvandeleerlingenvangroep2en8hetonderzoek,deOnderwijsmonitorLimburgplaatsgevonden.Beginmaart2018hebbenwijvandeUniMaastrichtdeterugkoppelingontvangen.IndezeNieuwsbriefvindtudeuitslaginhoofdlijnterug.Wiltubeschikkenoverdevolledigeuitslagdankuntuopschoolterechtvooreenversievanderapportage.Ookkuntudigitaalbeschikkenoverdecijfers.Daarvooriseenmailrichtingschoolleidingvoldoende.
WatisdeOnderwijsMonitorLimburg?DeEducatieveAgendaLimburg(EAL)iseensamenwerkingtussendeLimburgsepo-,vo-enmbo-besturen,deProvincieLimburgendevierLimburgsekennisinstellingen(waaronderdeUniversiteitMaastricht).OnderdevlagvandeEALwerkenallepartijengezamenlijkaanhetbehoudenwaarnodigverbeterenvandekwaliteitvanhetLimburgseonderwijs.OnderdeelvandezesamenwerkingisdeOnderwijsMonitorLimburg(OML).DeOMLiseengrootschaligdataverzamelingsinitiatiefdatin2008isgestart(toennogonderdenaamKAANS)doordeUniversiteitMaastricht.Sinds2014isdeOMLonderdeelvandeEAL.WaaromisereenOnderwijsMonitor?Binnendemonitorwordengegevensbijeengebrachtomeenbreedbeeldtegevenvandeonderwijskwaliteit.Immers,ookinhetonderwijsgeldt:voorkomenisbeterdangenezen.Kwaliteitgaatdaarbijnietalleenoverdevraagofleerlingenopschoolveellerenofgoedscorenophuntoetsen.Hetgaatookovereenpassendaanbodvooralleleerlingenenoverdevraagofzediedingenlerendiepassenbijhuntalenteneninteresses,endiewaardevolzijnvoormaatschappijenarbeidsmarkt.DeOnderwijsMonitorLimburg(OML)iseenbelangrijkinstrumentomdekwaliteitinkaarttebrengenentewaarborgen.AllestukjesinformatiediejaarlijksopdescholeninhetprimaironderwijswordenverzameldvormensameneenbeeldvandestaatvanhetprimaironderwijsinLimburg.Demonitorgeeftzoweleenbeeldvanhet(basis)onderwijsalsgeheelinLimburg,alsspecifiekefeitenencijfersoveruwschool,inditgevalBsSt.Pieter.Demonitorbiedtdemogelijkheidomdeontwikkelingvandeleerlingenvandeschool(overmeerderejaren)tevergelijkenmetdievanleerlingeninderestvandeprovincie.Terugkoppeling(maart2018)Welkegegevensvindtuindeterugkoppelingenhoebetrouwbaarenrepresentatiefzijndegegevens?Watdeontwikkelingsdoelenvandeschoolookmogezijn,demanierwaarophierindepraktijkinvullingaangegevenwordt,iswaarschijnlijkingrotemategebaseerdopuwschoolpopulatie,hetkarakterendeachtergrondvandeleerlingendiede/onzeschoolbezoeken.Wanneerkaneenindividueleleerlingoptimaalprofiterenvanhetopschoolaangebodenonderwijs?Datverschiltuiteraardperleerling.Sommigeeigenschappen,gebeurtenissenenomstandighedenbevorderenofbeschermendemogelijkheidvooreenleerlingomteleren,terwijlandereeigenschappen,gebeurtenissenenomstandighedendezemogelijkheidjuistbelemmeren.Hetisdusbelangrijkomtekijkenwatvooreenspecifiekkindofspecifiekeklasvantoepassingisenomtebeseffendatfactorenookmetelkaarsamenhangenenelkaarbeïnvloeden.Defactorendiedemogelijkheidtotlerenkunnenbevorderenofbelemmerenvallenuiteenindriecategorieën.Deinzichtenindezeterugkoppelingzijngeorganiseerdindezedriethema’s:1. Kind:intra-persoonlijkekenmerken2. Thuis:gegevensoverdethuissituatie,
verzorgersenbuitenschoolsetijdsbesteding
3. School:gegevensoverdeschoolervaringenschooleffectiviteit.
InhetvolgendenummervanonzeNieuwsbriefzullenweopelkvanbovenstaandethema’seenmeerverdiependeterugkoppelinggeven.Ophoofdlijnscoortonzeschool-enhierzijnweopnieuwheelblijmee-perthemaalsvolgt;Thema1;KindSchoolmotivatieligtbeduidendhogerdanhetlandelijkgemiddeldeendekinderenhebbenhogetoekomstverwachtingenThema2;ThuisHogematevanouderbetrokkenheidenhogetoekomstverwachting(en)Thema3;SchoolRapportcijfervoorschooloudersgroep2=8,5(tegen7,92gemiddeldeallelocaties)Rapportcijfervoorschooloudersgroep8=8,3(tegen7,67gemiddeldeallelocaties)Rapportcijferschoolleerlingengroep8=8,5(tegen7,85gemiddeldeallelocaties).
Houjeaandesnelheidslimiet
(Mindersnel)indewijk
BerichtMRSteltuzichkandidaatvoordeoudergeleding?-deel2InhetvorigeUtPieterkehebbenweaangegevendateindvanditschooljaar2017-2018enkeleledenvandeMRaftreden.Zowelbinnendeteamgeleding(hetpersoneel)alsbinnendeoudergeledingvandeMRkomenervacatures.WimvanderHeijdenzaldeMRverlatenendatbetekentdatdeMRmet1ouderaangevuldmoetworden.Waaromzouuzichkandidaatstellen?AlslidvandeMRkrijgjeveelinzichtinwaterallemaalkomtkijkenbijhoeonderwijswordtvormgegeven,hoedekwaliteitvanhetonderwijswordtgeborgd,wateenschooldirectieallemaalopzijnpadvindtenwelkedilemma'serspelen.DewetbepaaltwelkezakeneendirectieaaneenMRmoetvoorleggen.AlsMRhebjeadvies-ofinstemmingsrechtrichtingschooldirectieenbenjeaandevoorkantbetrokkenbijbeleidophetgebiedvanonderandereonderwijsdoelen,ambities,tussenschoolseopvang,ontwikkelingenrondomkindcentrum,demanierwaaropoudersgeïnformeerdwordenetc.KijktumaareensopdeagendadiestaatopdepaginavandeMRopdeschoolsite.
MeeralgemeneinformatieovermedezeggenschapinhetprimaironderwijsvindtuopdesitevandePO-raadendesiteoverdeWetopdeMedezeggenschapopscholenWMS.
Heeftubelangstellingvoordemedezeggenschap,meldtuzichdanvoor15aprilbijWim.Wiltuereerstmeeroverweten,neemdangerustcontactop.Alsermeerkandidatenzijn,zullenerverkiezingenwordenuitgeschreven.HieroverleestuuiteraardmeerinUtPieterkeenbijverkiezingenwordtubenaderdviaOnzeleerling.
MKVoetbalDejongensenmeisjesvangroep7+8hebbenmeegedaanaanhetMaastrichtsKampioenschapvoetbal.
UpdateStichtingTDM
PonyPowervoorKidsGratisinformatiemiddagPonyPowervoorKidsiseencursusvoorkinderenvan7-10jaarwaarbijdesocialevaardighedenopeenspeelsewordtontwikkeld.Zoalsdenaamaldoetvermoedenwordtdezecursusgegevenmetbehulpvanpony's.Erwordtnietgeredenmaarkinderenvoerenopdrachtenuitvanafdegrond.Ditallesonderdeskundigebegeleidingvanervaren,gediplomeerdecoaches.Decursusbestaatuit5lessenmetelkeeneigenthema.Dethema'shebbendirectverbandmethelepraktischesituaties,waarhetkindinhetdagelijkslevenmeetemakenheeft.Doordatdethema'suitgelegdwordenaandehandvandeleefwijzevanpaarden(bijvoorbeeldlichaamstaal,ruimtenemen,samenwerken,balansvinden),kunnendekinderenopeenspeelsemaniermetenvananderekinderenenpony'sleren.Zezienovereenkomstenenverschillenenkunnenhiermeeaandeslagindeoefeningenmetdepony's.Hetcoachenmetpaardenwerktzeereffectiefdoordedirectefeedbackvanhetpaard.HetisinmiddelswetenschappelijkbewezendatkindereninnabijheidvanDierenveiligheidenvertrouwenervaren.Zewordennietbeoordeeldofveroordeeldmaarmogenzichzelfzijn.Degroepenzijnklein,maximaal6kinderen,enerisaltijdbegeleidingvan2coaches.Erwordtpedagogischverantwoordgehandeld.Opwoensdag11aprilorganiserenweeeninformatiemiddag(14.00-16.00uur)[email protected]
Oudersmetkinderenvan7-10jaarzijndanvanhartewelkomominAmby(Maastricht)opdelocatievanDiscoverCoachinglivetekomenervarenwatPonyPowervoorkidsinhoudt.Erwordtinformatiegegevenendekinderenkunnendeelnemenaaneenworkshoptijdensdezemiddag.Opwoensdag9meistartonzecursusPonyPowervoorKidsmeteenterug-kom-middagop4juli.www.discover-coaching.nl
Dezee-mailisverstuurdaan{{email}}.•Alsugeennieuwsbriefmeerwiltontvangen,kuntuzichhierafmelden.•[email protected]
aanuwadresboek.
