Ontdek hoe ver jij kunt komen

Oudernieuwsbrief

Beste ouders/verzorgers,

Zoals gebruikelijk ook nu weer vlak voor een vakantie een ouder-

nieuwsbrief. Ook in deze brief praten we u bij met betrekking tot een

aantal zaken op onze school. Belangrijk nieuws is natuurlijk het in-

spectiebezoek van oktober. U heeft hierover allemaal een brief ont-

vangen. In januari/februari verwachten we het definitieve rapport en

wij zullen u dan verder informeren.

Ondertussen werken we eendrachtig om de kwaliteit te verbeteren

en dat lukt overigens goed. Er zijn al de nodige zichtbare verbeterin-

gen aangebracht. De komende tijd gaan we hier natuurlijk mee ver-

der. In januari wordt in ieder geval de schoolleiding versterkt met Je-

roen Noorlander die gaat starten als afdelingsleider Havo (elders in

deze nieuwsbrief stelt hij zichzelf voor).

Naast de lessen zijn er ook tal van andere activiteiten in de school.

Zo waren er excursies naar de waterzuivering, het gemeentemuse-

um, Theater Dakota enz… Leuke activiteiten die onze leerlingen

weer op een andere manier laten kijken, ervaren en leren.

Er waren sportdagen voor een aantal leerlagen en er was natuurlijk

een uitwisseling met de Tellkampfschule uit Hannover. Prachtig om

te zien hoe vaardig onze tto leerlingen zijn in het spreken en luiste-

ren in het Engels.

Ik wens u en al onze leerlingen een hele fijne kerstdagen, een gezel-

lige jaarwisseling en natuurlijk een gezond en voorspoedig 2018.

Ik hoop u in 2018 weer te ontmoeten.

Met vriendelijke groet,

Jan Vesseur—rector

Inhoud Van de directietafel

Jaargang 2017-2018, 18 december 2017

Van de directietafel 1

WVC-Sport / WVC-Theater 2

Personeel 2

Bericht van de Ouderraad 3

Bericht van dhr. Jacobs 4

English Evening 5

Maths Challenge 6/7

Extra Ondersteunng 8

Reizen 4H en 4V 9/10

Reizen 4H/4V en Excursie 11

Excursie BV 12/13

WVC en Haags Studiepunt 14/15

Agenda/Belangrijk 16

Oudersnieuwsbrief

Nieuw op het WVC

Vanaf volgend schooljaar bestaat er voor leerlingen in leerjaar 1 en 2

de mogelijkheid om gedurende 20 dinsdagmiddagen met niet school-

se zaken bezig te zijn.

We starten volgend schooljaar nl. met WVC-Sport en WVC-Theater.

Voor leerlingen met een passie voor sport dan een leuke gelegen-

heid hier extra tijd aan te besteden. Gedurende het schooljaar in

blokken van 4,5,6 lesweken b.v. roeien, beachvolleybal, judo,

freerunnen of atletiek. Een leuk programma van diverse sporten op

plm. 20 dinsdagmiddagen in het schooljaar.

Voor leerlingen die van dansen, zingen en muziek houden starten we

volgend schooljaar met WVC Theater. Hier doen we alles wat er bij

theaterspelen komt kijken. Hoe laat je verschillende emoties zien,

hoe moet je praten/spreken, hoe leef je je in in een rol en nog veel

meer. We doen dit ook op 20 dinsdagmiddagen verspreid over het

schooljaar. We sluiten het af met een kleine eindvoorstelling.

De extra kosten voor WVC-Sport en WVC-Theater zijn ongeveer

€150,— tot €200,—.

Op de Open Dag van 27 januari 2018 is er meer informatie.

WVC– Sport en WVC-Theater

Personeel

Terug van zwangerschapsverlof:

Iris vd Meer - geschiedenis en Laura Zantinge - biologie

Nieuwe docenten:

Monique van der Pauw - biologie

Sabrina van Rooij - Nederlands

Vertrokken collega’s:

Lisa de Haan - Gaat emigreren naar Schotland en daar als docent aan het werk

Rianne Droogendijk - Gaat reizen door Spaanstalig Zuid Amerika. (zie ook pag 10)

Ook Irene Dral zal vanaf 31 december niet meer aan het WVC ver-bonden zijn.

Ontdek hoe ver jij kunt komen

Oudernieuwsbrief

Bericht van de ouderraad

Ook de ouderraad is uitgebreid geïnformeerd over de ontwikkelingen

rondom de inspectiebezoeken en de resultaten daarvan. Als ouders

hebben wij gesproken over de gevolgen hiervan voor onze kinderen.

De ouderraad ziet dat de nieuwe rector op een voortvarende manier

te werk gaat en ondersteunt deze aanpak. Wij denken constructief

mee door signalen door te geven en onze kijk op verbetering te be-

noemen. Wij hopen dat de maatregelen die genomen worden in de

komende tijd verbetering laat zien. Als u als ouder hierover wil mee-

praten in de vergadering, of met één van ons, dan wordt u hierbij van

harte uitgenodigd.

Binnenkort organiseert de ouderraad weer een thema-avond met

een actueel onderwerp. Deze avonden zijn zowel voor ouders als

voor docenten interessant! De thema-avonden zijn altijd een groot

succes en we hopen ook dit jaar weer op een grote opkomst. Houd

de berichtgeving in de gaten!

Volgend schooljaar gaat er weer een aantal ouders de school verla-

ten omdat hun kinderen naar verwachting gaan slagen voor hun exa-

men. Dit betekent dat er ruimte is voor ouders die ook zitting willen

nemen in de ouderraad. Als u meer informatie wilt of een keer wilt

komen meedoen dan bent u van harte welkom! Wilt u meer op een

afstand meedenken dan kan dat ook. Wij hebben een groep ouders

die we een paar keer per jaar benaderen met een gerichte vraag

over actuele onderwerpen. Ook hiervoor kunt u zich aanmelden bij

de ouderraad.

waveor@sgzuidwest.nl

De ouderraad wenst u allen mooie feestdagen toe en een fijne jaar-

wisseling!

Bericht van de Ouderraad

Ontdek hoe ver jij kunt komen

Oudernieuwsbrief

Geachte ouders,

Zoals U waarschijnlijk weet ben ik sinds september 2017 uitgescha-keld door een burn-out.

De bedrijfsarts gaf mij onlangs aan eens na te denken over het eind van mijn loopbaan als onderwijsman. Wat zijn de mogelijkheden en wensen voor de nog resterende 2 jaar?

Al snel werd duidelijk dat gezien mijn leeftijd en huidige gezondheid een doorgaan als teamleider niet verstandig zou zijn. Om kort te gaan, u weet het, ik heb de rector en de bestuurder aangegeven na de re-integratie niet langer het ambt van teamleider te ambiëren.

Dat was een lastige beslissing, want ik heb steeds (hier 8 jaar) met veel pleziersamen met mentoren en docenten op deze plek voor én met de leerlingen van WVC gewerkt. Ik beschouw het (nog steeds) als een voorrecht dit te hebben kunnen doen, want er stonden mij als teamleider veel middelen ter beschikking om beleid te maken voor de afdeling, zodat docenten en leerlingen op diverse wijzen onder-steund werden in hun leerprocessen.

Op dit moment wil ik u bedanken voor de vaak positieve reacties van uw kant en het in mij gestelde vertrouwen.

WVC is nog niet van mij af, alleen is nog onduidelijk welke taak ik zal oppakken.

Rest mij U prachtige Kerstdagen en alvast een heel gelukkig én ge-slaagd 2018 te wensen.

met vriendelijke groet

Egbert Jacobs

was teamleider 2VWO t/m 6 VWO en 4TTO t/m 6 TTO

Bericht van dhr. Jacobs

Ontdek hoe ver jij kunt komen

Oudernieuwsbrief

14 november 2017

INLOOP

De inloop begon rond 19:00 uur. In de kantine was er een typisch

Engelse high tea georganiseerd. De mensen konden genieten van

thee, koffie en overheerlijke gebakjes. De leraren en ouders hadden

leuke gesprekjes. Rond 20:00 werd er in het auditorium plaats geno-

men.

Workshops De 1e en 2e klas hadden georganiseerde workshops voor hen en de

ouders, zodat ze samen de werkmethode konden ervaren. De work-

shops werden overal in de school gegeven door de eigen leraren.

Ook de ouders zaten weer eens in de echte schoollokalen.

Terwijl de 1e en 2e klas workshops hadden, werden de diploma’s uit-

gereikt aan de 4e klas die vorig jaar hun CPE hadden gehaald. De

derde klas kreeg een presentatie over IB in de bovenbouw en over

de reis naar Harrogate.

Presentaties

De 1ste 2de 3de klassen hadden wat voorbereid. Alle klassen deden

hun presentaties in het Engels. De 1e klas kwam met een gezellig

toneelstukje, de 2e klas kwam met de presentatie over Cambridge en

Philias Fogg. En de 3e klas sloot het af met een presentatie over

York. Alle ouders waren hierbij aanwezig, en we hadden samen een

geweldige avond.

door: Joel Troenodikromo en Yash Samseer

Englisch Evening

Ontdek hoe ver jij kunt komen

Oudernieuwsbrief

Maths Challenge 3VT, 30 november en 7 december.

Om ons optimaal voor te bereiden op de toets en om actief met de Engelse taal te oefenen zijn de leerlingen van 3VWO-tweetalig in twee domeinuren een echte uitdaging aangegaan.

De eerste uitdaging: Drie opdrachten zijn individueel uitgewerkt, waarna de antwoorden in tweetallen zijn besproken. (Check in duo’s). Er zaten toetsonderdelen verstopt in de opdrachten en het was dus van groot belang dat iedereen alle opdrachten begreep! Iedereen kon 0-3 punten verdienen voor zijn of haar team.

De tweede uitdaging: Vijf superteams werden samengesteld om te strijden voor de eerste plaats. In vijf genummerde enveloppen za-ten extra moeilijke problemen om te kraken. De eerste groepen die alle opdrachten konden oplossen kregen respectievelijk 6, 4 of 2 punten. Wanneer de leerlingen het probleem opgelost dachten te hebben renden ze naar de inlevertafel om de nieuwe opdracht te ha-len en het ingeleverde antwoord te laten controleren. Een ware tita-nenstrijd ontvouwde zich.

Ook hier was van belang dat elk teamlid de opdrachten begreep en werd er, natuurlijk in het Engels, flink gerekend en gediscussieerd.

De derde uitdaging: Zes setjes van grafieken, formules en extreme waarden waren door elkaar gehusseld. Welk team zorgde er als eer-ste voor dat de juiste code gekraakt werd? Weer 6-4-2 punten voor de snelle oplossers!

Maths Challenge

Ontdek hoe ver jij kunt komen

Oudernieuwsbrief

Door echt actief samen met de Engelse taal en de wiskunde op-drachten bezig te zijn leren de leerlingen van elkaar. Door iets aan een ander uit te leggen kun je de stof beter verwerken en onthouden. Door daarbij ook nog eens te bewegen bleef de concentratie het hele lesuur zeer hoog.

Tijdens het eerste challenge- domeinuur kwamen leerlingen erachter dat ze nog wel wat voorbereiding nodig hadden om deze opdrachten tot een goed einde te kunnen brengen. Alle vragen die in dit eerste deel van de uitdaging zijn gerezen konden nog in het andere domei-nuur en in de instructie van 6 december behandeld worden.

De opdracht voor de week erna was dan ook: bereid je voor het tweede deel van de uitdaging op 7 december goed voor! De toets is gepland op de dag na het tweede challenge-domeinuur en dan zal iedereen alle stof helemaal paraat moeten hebben.

De in de Maths Challenge behandelde opdrachten vatten mooi alle stof samen die geleerd moest worden voor de toets van vrijdag 8 december! Deze toets is nog niet nagekeken, maar we verwachten zeker goede resultaten.

Mevr. Van Wensveen & 3VT.

Maths Challenge

Ontdek hoe ver jij kunt komen

Oudernieuwsbrief

De resultaten van SE week 1 hebben ertoe geleid dat veel leerlingen

de SE week goed hebben afgesloten met goede resultaten.

Er is echter ook een aantal leerlingen dat op dit moment voor twee of

meer vakken onvoldoende staat. Deze leerlingen krijgen in de vier

lesweken tot aan de tweede schoolexamenweek extra ondersteuning

op de dinsdagmiddagen.

Het huiswerk- en bijlesinstituut Lyceo verzorgt de begeleiding voor

de verschillende vakken. De vakdocenten geven via een SE-

reparatieformulier aan waarop de leerling op het schoolexamen is

uitgevallen en waar hij/zij extra aandacht aan zal moeten schenken

om in de tweede SE-week een beter resultaat te kunnen neerzetten.

De bijlesdocenten ondersteunen de leerlingen bij het behandelen

van de door de vakdocenten opgegeven stof. De vakdocenten en de

mentoren zullen het gemaakte werk met de leerling bespreken. De

leerlingen die zijn aangemeld hebben hierover bericht gehad en het

is in hun Magisteragenda gezet.

Wij zetten erop in dat deze extra, verplichte activiteit voor deze leer-lingen resulteert in een betere prestatie bij de tweede schoolexamen-ronde en dat uiteindelijk alle leerlingen met goede gemiddelden voor hun schoolexamens aan hun centraal eindexamen kunnen beginnen.

Extra ondersteuning

Ontdek hoe ver jij kunt komen

Oudernieuwsbrief

Romereis

In juni 2018 is het weer zover: leerlingen en docenten reizen af

naar de “eeuwige stad” Rome. Deze excursieweek is heel bijzonder,

omdat je in feite wandelt in één groot open lucht museum.

Je kunt tijdens de wandelingen door de stad ervaren hoe de Romei-

nen hun stad hebben opgebouwd, hoe zij architectuur bedreven.

Vele bouwwerken zijn ter plekke te bewonderen. De Romeinen die

zelfs tot in Wateringse Veld hun sporen hebben achtergelaten!

Wij gaan nu de weg terug: van Den Haag naar Rome. Vele verhalen

zullen tot leven komen, doorspekt met sagen, legenden, mythologie,

religie en geschiedenis.Tempels, basilieken, badhuizen, aquaducten,

de vele pleinen met fonteinen etc. zullen wij ontdekken. En genieten

van de vele kunstvormen die de stad te bieden heeft in musea en op

straat. En dan maar je best doen bij Fontana di Trevi om een muntje

op de juiste wijze over de juiste schouder in de fontein te gooien, zo-

dat je kunt zeggen: “ik kom weer terug in Rome”.

De secties geschiedenis, Latijn en kunst

Reis naar Valencia – Spanje

Elk jaar gaan we met onze vierdejaars leerlingen uit 4H en 4V naar

Spanje. De afgelopen jaren zijn we naar het prachtige Valencia afge-

reisd.

Deze reis staat geheel in het teken van de ‘onderdompeling’ in de

Spaanse taal en cultuur. Zo hebben de leerlingen elke ochtend

Spaanse taallessen waarin ze communiceren in het Spaans om zo

hun taalvaardigheid te verbeteren. In de middag staan er culturele

activiteiten op het programma zoals: een speurtocht door de stad,

een tapas-tour, een fietstocht door de stad o.b.v. Spaanstalige gid-

sen, een uitwisseling met een middelbare school, salsa-les en een

bezoek aan het aquarium Oceanográfico.

Zowel de leerlingen als de sectie Spaans ervaren de reis elk jaar

weer als enorm succes waarbij er veel is geleerd en gezien. Ook dit

schooljaar gaan we weer met een grote groep (42 leerlingen) naar

Valencia.

Wij hebben er nu al zin in!!! De sectie Spaans

Reizen 4H en 4V

Ontdek hoe ver jij kunt komen

Oudernieuwsbrief

Fish and Chips, Big Ben and God Save the Queen!

Nog maar 7 maanden te gaan… 21 leerlingen, 2 docenten, een re-tourtje Londen en talloze onvergetelijke herinneringen!

Namens de sectie Engels van het WVC mag ik u met veel plezier de Engelandreis voor dit schooljaar aankondigen. Van 4 tot en met 7 juni 2018 gaat een bijzondere groep 4 HAVO-leerlingen op studiereis naar de Engelse hoofdstad, Londen; de diamant aan de Theems. THE CITY!! De opzet van de reis is drievoudig: educatief, cultureel en recreatief. Het is een reis waar zowel de leerlingen als de docen-ten al naar uitkijken en uit de fotojaarboeken blijkt jaar na jaar dat onze leerlingen enorm genieten van deze reis.

De voorbereidingen zijn al in volle gang. Vier dagen lang zullen de leerlingen in de Engelse cultuur worden ondergedompeld. We gaan smullen van Britse delicatessen, avontuurlijke stadswandelingen ma-ken, prachtige musea bezoeken, alle belangrijk bezienswaardighe-den bezichtigen, en uiteraard veel Engels spreken.

Er staan veel verrassingen te wachten op de leerlingen, maar die zullen nog niet verklapt worden. Het belooft een bruisende reis te worden vol gezelligheid, leerzame ervaringen en spannende avontu-ren. En als het te spannend wordt…?

Keep Calm and Carry On. Cheers, Mister Mario Martinus

Berlijn, Cultuur en geschiedenis spelen een belangrijke rol in het programma van de Berlijnreis. We starten onze vijfdaagse tocht met een bezoek aan de Fernsehturm en een wandeling door het historische Berlijn. Later in de week duiken we o.a. de Berliner Unterwelten in waar leerlingen ervaren hoe het was om een aantal uren in een schuilkelder door te brengen. We brengen een bezoek aan het voormalig concentratie-kamp Sachsenhausen. Ook de tweedeling van Berlijn tijdens de Kou-de Oorlog is een belangrijk thema bij de reis. We gaan restanten van de Berlijnse muur bekijken en we bezoeken de voormalige Stasi-gevangenis, waar we uitleg krijgen over de verhoorpraktijken en onderdrukkingsmethode van het DDR-regime. In het Tränenpalast zien we hoe de procedure verliep wanneer je als inwoner van West-Berlijn een bezoek wilde brengen aan het oostelijk deel van de stad. Berlijn is ook een stad die bekend staat om de hypermoderne archi-tectuur. Postdamerplatz en de Reichstagkuppel zijn daar voorbeel-den van die we gaan bekijken.

Sectie Duits

Reizen 4H en 4V

Ontdek hoe ver jij kunt komen

Oudernieuwsbrief

Salut! De Parijsreis is een culturele reis. We nemen de leerlingen mee op een 5-daagse tocht langs een aantal hoogtepunten van de Lichtstad. Vele leerlingen kijken hun ogen uit als ze in het Louvre langs alle kunstschatten lopen en eindelijk de Mona Lisa aanschouwen. Uiter-aard bezoeken we ook de wijk waar Montmarte ligt en Place du Tertre waar de vele portrettekenaars de kost verdienen. Versailles met alle pracht en praal en de Spiegelzaal maken veel indruk op de leerlingen en geeft ze een beeld van de periode waarin Lodewijk XIV leefde. Het musee Rodin, het graf van Napoleon, een boottocht over de Seine, teveel om op te noemen. Het absolute hoogtepunt is de een bezoek aan de top van de Eiffeltoren. Leerlingen komen altijd een stuk wereldwijzer terug met enthousiaste verhalen over deze geweldige stad. Sectie Frans

Mevr. Droogendijk gaat reizen

Zoals u misschien al via uw zoon of dochter heeft vernomen zal me-vrouw Droogendijk (docente Spaans) nog maar tot de kerstvakantie (donderdag 21 december) op het Wateringse Veld college werkzaam zijn. Ze heeft haar baan opgezegd om een grote droom te volgen, namelijk het maken van een lange reis door Latijns Amerika. De les-sen aan de 2e jaars klassen zullen worden overgenomen door me-vrouw van der Elst, die eerder ook mevrouw Horsten tijdens haar verlof heeft vervangen. De lessen aan 3 Havo zullen door mevrouw Mahabier worden overgenomen en de lessen aan 4 Vwo worden ge-deeltelijk overgenomen door mevrouw Horsten en mevrouw van der Elst.

Excursie van Gogh en Rijksmuseum

Vrijdag 1 december 2017 vond de excursie van alle bovenbouw kunstklassen plaats. We reden met één bus richting Amsterdam en stapten uit bij het Van Gogh museum. Hier hebben wij de tentoon-stelling 'Nederlanders in Parijs' bezocht waar wij o.a werken van Mondriaan, Van Dongen en Van Gogh hebben gezien. We lieten ons niet weerhouden door de kou en liepen door naar het Rijksmuseum; een heel indrukwekkend gebouw. Daar konden wij werken als het Parelmeisje en de Nachtwacht bewonderen. Al met al was het een hele leerzame dag.

Imani. (H5)

Reizen 4H en 4V, reis mevr. Droogendijk, excursie

Ontdek hoe ver jij kunt komen

Oudernieuwsbrief

EXCURSIE VAN GOGH EN RIJKSMUSEUM AMSTERDAM

“Kunst is voor de regenten – en veel dominees, onderwijzers en op-

voeders – een middel. Om de jeugd op te voeden tot oppassende en

aangepaste burgers; een glijmiddel om de gewenste moraal erin te

lepelen”, aldus Aleid Truijens in de Volkskrant (30-09-‘17). Zij hekelt

in haar wekelijkse zaterdagcolumn de politieke wensdroom het volk,

meer in het bijzonder de schoolgaande jeugd, een nationaal besef bij

te brengen. Onze leerlingen zouden zowel het Wilhelmus moeten

kunnen zingen, alsook, al is het maar één keer in je leven, de Nacht-

wacht moeten kunnen aanschouwen. Wij als geheel zouden meer in

aanraking gebracht moeten worden met wat staat voor de

“Nederlandse Identiteit”. Zo is sinds kort in navolging van tal van gro-

te en kleinere naties ook in onze Tweede Kamer de nationale drie-

kleur is te bewonderen. Door Bas Heijne is de 100 euro kostende

vlag inmiddels omgedoopt tot onze nationale kaasprikker (NRC, 18-

11-’17).

Toch, aan zo’n wensdroom vanuit de politiek geef je graag gehoor.

Afgelopen vrijdag zijn Conny Daalhoff, Corné Schep, Andries

Geertsma en ondergetekende, samen met alle kunstvak leerlingen

uit 4, 5 Havo en 4, 5 en 6 Vwo het Van Gogh Museum binnen gelo-

pen om de tentoonstelling over Nederlandse kunstenaars in Parijs

rond 1900 te zien. Uiteraard hebben we ook de vaste collectie met

het werk van Van Gogh bekeken waaruit blijkt hoe hij zich in al zijn

eigenzinnigheid heeft laten inspireren door het Franse impressionis-

me, zijn obsessie voor de zon, het landschap, de Japanse prenten

en zijn vriendschappen met verschillende kunstenaars zonder zijn

oorspronkelijke thema, de mens die het land bewerkt, te verlooche-

nen.

Foto: Conny Daalhoff, de hal van het Rijksmuseum.

Excursie BV

Ontdek hoe ver jij kunt komen

Oudernieuwsbrief

Binnen het Rijksmuseum is stil gestaan bij de 10 jaar durende ver-

bouwing van een aantal jaar geleden. Volgens de mores van weleer

is het museum omgebouwd geweest tot een steriele, kale witte ruim-

te enkel dienstbaar aan de tentoongestelde werken. Het museum is

terug gebracht in de oorspronkelijke staat met de prachtige mozaïe-

ken vloeren, de schilderingen met historische gebeurtenissen en de

vele verwijzingen naar ambacht, gezel en meesterschap.

De leerlingen hebben ruim de tijd gekregen om zelf rond te lopen en

hier en daar is bijgesprongen en uitleg gegeven. Als je ze nu vraagt

wat ze het meest is bijgebleven dan zijn het vooral de afmetingen

van de schilderijen, vanuit een boek of smartboard nooit goed te be-

palen, de verfstreken die zichtbaar zijn op een doek en opvallend

genoeg, de naargeestige sfeer in de ruimtes waar het koloniale ver-

leden tentoon is gesteld.

Om met Truijens te eindigen: “School zou een plaats moeten zijn

waar kinderen zelf keuzes leren maken, met hun hoofd, hart en buik.

Wie redt de kunst uit de klauwen van de griezelige betuttelaars?”

Frank vd Pluijm—docent BV.

Foto: Laura, Devi, Celia en Aine voor “De slag bij Waterloo” van J.W. Pieneman (1824).

Excursie BV

Ontdek hoe ver jij kunt komen

Oudernieuwsbrief

Geachte ouder(s)/verzorger(s),

Even voorstellen…

Namens het Haags studiepunt stel ik me graag aan u voor. Ik ben

Marloes de Koning en ben als vestigingscoördinator verantwoordelijk

voor de huiswerkbegeleiding, examenjaarbegeleiding en bijlessen op

het WVC.

Effectiever huiswerk maken

Als kinderen effectiever hun huiswerk leren maken, merken ze dat er

ook nog tijd overblijft voor de dingen die zij belangrijk vinden. Het

Haags studiepunt helpt daarbij. Onze huiswerkbegeleiding is gericht

op het aanleren van duurzame studievaardigheden in kleine groe-

pen. Voor uw kind betekent dat minder stress, meer vrije tijd en ho-

pelijk hogere cijfers. Het Haags studiepunt biedt drie, vier of vijf da-

gen per week huiswerkbegeleiding aan van 14:30 uur tot 17:30. Da-

gen en tijden uiteraard in overleg.

Gratis proefmiddag Heeft uw kind extra ondersteuning nodig bij het plannen van het huiswerk? Of heeft hij/zij wat extra uitleg bij sommige vakken nodig? In de week 15 t/m 19 januari organiseert het Haags studiepunt een aantal gratis proefmiddagen. Uw zoon of dochter kan dan een mid-dag huiswerk komen maken bij het Haags studiepunt en op die ma-nier kennismaken met het team en de begeleiding. Bijlessen

Naast de huiswerkbegeleiding verzorgt het Haags studiepunt ook

bijlessen op het WVC. Uw kind heeft moeite met een schoolvak of

loopt achter met de lesstof? Op het WVC verzorgen wij 5 dagen per

week bijlessen. Een bijles is 1 op 1 begeleiding, waarbij een begelei-

der een leerling helpt bij een moeilijk vak. Een bijles kan na de laat-

ste les van uw zoon/dochter worden gepland, zodat ze direct na de

les lekker aan de slag kunnen!

Examenjaarbegeleiding op het WVC

Sinds kort heeft het Haags studiepunt ook het Lyceo Examenjaar. Het Lyceo Examenjaar houdt in dat de leerling heel het jaar intensief begeleid wordt. Samen met de ouders wordt er een pakket op maat kan samengesteld (met producten zoals: bijlessen, huiswerkbegelei-ding en examentrainingen) om ervoor te zorgen dat de leerling met een gerust hart zijn/haar examens kan maken!

Samenwerking WVC en het Haags studiepunt

Ontdek hoe ver jij kunt komen

Oudernieuwsbrief

Aanmelden

Wit u meer weten over het Haags studiepunt (en onze diensten op

het WVC) en/of maakt u graag gebruik van dit aanbod? Neem dan

telefonisch contact op met de vestigingscoördinator, via: 06-

81525091. Een mail sturen kan natuurlijk ook:

marloes.dekoning@haagsstudiepunt.nl.

Ik ontmoet u graag op één van de ouderavonden die vanuit de

school worden georganiseerd, maar u kunt uiteraard ook langsko-

men of een afspraak met mij maken.

Met vriendelijke groet,

Marloes de Koning

Vestiging coördinator WVC

Samenwerking WVC en het Haags studiepunt

Ontdek hoe ver jij kunt komen

Ontdek hoe ver jij kunt komen

Oudernieuwsbrief

Geboren op 1 december: Jace, zoon van Vanessa Keizer docente Duits. We feliciteren Vanessa met de geboorte van deze gezonde jongen en hopen dat hij in goede harmonie mag opgroeien.

Beste ouders, Graag wil ik mijzelf via deze weg alvast voorstellen. Mijn naam is Jeroen Noorlander en momenteel werkzaam in Zoeter-meer op het Oranje Nassau College. Per 1 februari ga ik met veel plezier starten als teamleider havo op het Wateringse Veld College. In de maand januari zal ik in ieder geval elke maandag en dinsdag al aanwezig zijn en een enkele woensdag. Ik kijk uit naar een prettige samenwerking met uw kind en u als ouder. Tot snel op het Wateringse Veld College

Alle medewerkers van het WVC wensen u hele gezellige feestdagen en een heel gelukkig, gezond

en voorspoedig 2018.

Vanaf 8 januari 1e afname rekentoets

9 januari Tafeltjes middag/avond

10 januari Ouderraad vergadering

15-19 januari Europaweek Hanno-

ver 3HT/3VT

15 januari Start SE-week II

info avond 3M en 4M

17 januari Ouderavond H3 en V3

(profielkeuze)

Spots on jobs 2M

23 januari Info avond voor

ouders van nieuwe

leerlingen

27 januari Open Dag

30 januari Info avond voor

nieuwe tto leerlingen

30 januari Info avond 2M

1 en 2 februari Herkansing SE week II

6 februari PWS presentatie V6

12 februari Sportdag leerjaar 2

13 februari PWS presentatie H5

Beroepenavond 3H/3V

18 + 20 februari Phileas Fogg voor

1 en 2 tto

20 februari Sportdag 4V, 4H, 5V

Agenda belangrijke boodschappen

De oudernieuwsbrief is tot stand gekomen met medewerking van meerdere colle-

ga’s en leerlingen.

Wateringse Veld College

Missouri 1 ● 2548 HT ● Den Haag ● 070 – 308 98 87

www.wateringseveldcollege.nl

Colofon

De missie van het Wateringse Veld

College luidt:

Wij zorgen ervoor dat ie-

dere leerling ontdekt hoe

ver hij of zij kan komen!

Missie

www.facebook.com/wateringseveldcollege/