OPTELLEN TOT 8 EN AFTREKKEN TOT 7: REKENVERHALEN€¦ · 56 Naam: ..... Nr. ..... Dit kopieerblad...

55

Naam: ..................................................................................................... Nr. .........

Dit kopieerblad hoort bij Rekensprong Plus 1, Map van Wibbel, Sprong 5. © Van In.

SPRONG 5

OPTELLEN TOT 8 EN AFTREKKEN TOT 7: REKENVERHALEN

kijk, schrijf de bewerking en los op.

… … … … …

… … … … …

…………………………………… ……………………………………

…………………………………… ……………………………………

…………………………………… ……………………………………

B2

X X klas x Datum: _______________ Nr. 14

© Uitgeverij VAN IN 1 van 12

56

Naam: ..................................................................................................... Nr. .........


SPRONG 5

…………………………………… ……………………………………

…………………………………… ……………………………………

…………………………………… ……………………………………

…………………………………… ……………………………………

…………………………………… ……………………………………

X X klas x Datum: _______________ Nr. 14


57

Naam: ..................................................................................................... Nr. .........


SPRONG 5

�OPTELLEN TOT 8 EN AFTREKKEN TOT 7: MET EN ZONDER STEUN VAN HET GETALBEELD

teken bij of doorstreep.

TAAK/KLEUREN

4 + 3 = … 6 – 4 = … 7 – 6 = … 1 + 7 = …

5 + 2 = … 3 + 5 = … 7 – 1 = … 2 + 5 = …

6 + 2 = … 7 – 2 = … 6 – 5 = … 7 – 7 = …

7 – 5 = … 2 + 6 = … 7 – 3 = … 3 + 4 = …

4 + 4 = … 7 – 4 = … 5 + 3 = … 7 – 0 = …

B3

X X klas x Datum: _______________ Nr. 14


58

Naam: ..................................................................................................... Nr. .........


SPRONG 5

kijk en vul in.

7 – 2 = … 2 + 5 = … 4 + 4 = … 7 – 5 = …

6 + 2 = … 7 – 0 = … 4 + 3 = … 6 – 4 = …

3 + 5 = … 7 – 7 = … 2 + 6 = … 7 – 4 = …

3 + 4 = … 7 – 6 = … 6 – 5 = … 5 + 2 = …

denk en vul in.

0 + 8 = … 5 + 3 = … 7 – 2 = … 2 + 5 = …

3 + 4 = … 4 + 3 = … 5 + 3 = … 4 + 4 = …

7 – 6 = … 7 – 4 = … 6 – 6 = … 6 + 2 = …

6 – 4 = … 3 + 5 = … 5 – 4 = … 7 – 3 = …

7 – 0 = … 7 – 5 = … 2 + 6 = … 6 – 5 = …

X X klas x Datum: _______________ Nr. 14


60

Naam: ..................................................................................................... Nr. .........


SPRONG 5

CONSTRUCTIES HERKENNEN

kijk goed naar de foto’s. schrijf de nummers op de juiste plaats.

1 2 3 4

MK1 C

X X klas x Datum: _______________ Nr. 14


54

Naam: ..................................................................................................... Nr. .........


SPRONG 5

�HOEVEELHEDEN TOT 8 VERGELIJKEN MET DE SYMBOLEN <, >, =

vul in met < of > of =. schrijf ook de getallen.

teken en vul de getallen in.

TAAK/KLEUREN

< <

5

> <

> = 84

8

6

7

6

5

G5

X X klas x Datum: _______________ Nr. 14


53

Naam: ..................................................................................................... Nr. .........


SPRONG 5

GETALBEELDEN TOT 6 SPLITSEN

vul in.

1

1 …

2

1 …

3

3 …

3

1 …

4

… 1

4

… 2

4

… 3

5

2 …

5

4 …

5

… 2

5

1 …

6

2 …

6

… 3

6

1 …

6

… 2

teken en vul in.

TAAK/KLEUREN

2

1 …

6

4 …

4

… 2

5

… 4

6

… 3

6

… 1

4

3 …

3

… 1

5

… 2

6

2 …

G4

X X klas x Datum: _______________ Nr. 14


61

Naam: ..................................................................................................... Nr. .........


SPRONG 5

CONSTRUCTIES NABOUWEN EN HET AANTAL BLOKKEN BEPALEN

bouw na wat je op de tekening ziet. tel de blokjes en schrijf het aantal in het hokje.

MK2

X X klas x Datum: _______________ Nr. 14


59

Naam: ..................................................................................................... Nr. .........


SPRONG 5

MMR1

…… ……

hoeveel kopjes gaan er uit de koffiepot?

…… ……

hoeveel glaasjes gaan er uit de fles?

van welk glas kun je er het meest vullen met deze fles? kleur.

TAAK/KLEUREN

INHOUD METEN MET NATUURLIJKE MATEN

luister, kijk en kleur.

TAAK/KLEUREN

zet in volgorde van veel naar weinig. nummer van 1 tot 3.

X X klas x Datum: _______________ Nr. 14


52

Naam: ..................................................................................................... Nr. .........


SPRONG 5

HOEVEELHEDEN TOT 6 SPLITSEN

vul in.

3

5

4

5

6

6

4

5

6

G3

X X klas x Datum: _______________ Nr. 14


63

Naam: ..................................................................................................... Nr. .........


SPRONG 5

vul de juiste getallen in.

help het konijn, de hamster en de muis naar hun hok.

TAAK/KLEUREN

je mag naar rechts (g), naar links (f) of naar beneden (i). geef de weg die elk diertje moet volgen een andere kleur.

8 5 3

7

5

5

1 h

7 6 + 2

6 – 4 6 7 – 2 7 – 3 4 + 4

8 2 + 4 6 + 1 2 + 5 /IIII I 5 + 2 7 + 1

1 + 5 4 + 3 3 + 3 5 – 3 6 + 2 3 + 5

7 – 1 7 – 2 /IIII II 8 – 1 3 + 4 /IIII III /IIII II

5 + 1 4 + 2 4 + 4 1 + 7 5 + 3

3 + 2 6 – 3 /IIII I 7 – 2 5 + 2 6 2 + 6

5 – 1 3 + 3 1 + 7 1 + 6 /IIII II

63

Naam: ..................................................................................................... Nr. .........


SPRONG 5


TAAK/KLEUREN

8 5 3

7

5

5

1

1 h

7 6 + 2

6 – 4 6 7 – 2 7 – 3 4 + 4

8 2 + 4 6 + 1 2 + 5 /IIII I 5 + 2 7 + 1

1 + 5 4 + 3 3 + 3 5 – 3 6 + 2 3 + 5


5 + 1 4 + 2 4 + 4 1 + 7 5 + 3

3 + 2 6 – 3 /IIII I 7 – 2 5 + 2 6 2 + 6

5 – 1 3 + 3 1 + 7 1 + 6 /IIII II

X X klas x Datum: _______________ Nr. 14


64

Naam: ..................................................................................................... Nr. .........


SPRONG 5

kleur de prent.

TAAK/KLEUREN

los de bewerkingen op. kies de juiste kleur.

0groen

1geel

2bruin

3rood

4blauw

5wit

6zwart

6 – 2

0 – 03 – 0

6 – 1

3 – 2

4 + 23 + 2

2 + 2

4 – 1

2 – 1

2 +

4

5 – 1

4 – 33 + 3

5 – 0

5 – 33 – 1

2 + 3

4 – 0

bouw na met je blokjes.

schrijf in de vakjes hoeveel blokjes er zijn.

64

Naam: ..................................................................................................... Nr. .........


SPRONG 5

kleur de prent.

TAAK/KLEUREN


0groen

1geel

2bruin

3rood

4blauw

5wit

6zwart

6 – 2

0 – 03 – 0

6 – 1

3 – 2

4 + 23 + 2

2 + 2

4 – 1

2 – 1

2 +

4

5 – 1

4 – 33 + 3

5 – 0

5 – 33 – 1

2 + 3

4 – 0



X X klas x Datum: _______________ Nr. 14


55

Naam: ..................................................................................................... Nr. .........


SPRONG 5

OPTELLEN TOT 8 EN AFTREKKEN TOT 7: REKENVERHALEN

kijk, schrijf de bewerking en los op.

… … … … …

… … … … …

…………………………………… ……………………………………

…………………………………… ……………………………………

…………………………………… ……………………………………

B2

7 – 2 = 5

7 + 1 = 8

5 + 3 = 8

7 – 4 = 3

7 – 2 = 5

6 – 3 = 3

6 + 1 = 7

3 + 4 = 7


56

Naam: ..................................................................................................... Nr. .........


SPRONG 5

…………………………………… ……………………………………

…………………………………… ……………………………………

…………………………………… ……………………………………

…………………………………… ……………………………………

…………………………………… ……………………………………

7 – 6 = 1

5 + 2 = 7

3 + 3 = 6

7 – 7 = 0

2 + 2 = 4

5 + 3 = 8

7 – 3 = 4

6 – 5 = 1

4 + 4 = 8

4 + 3 = 7


57

Naam: ..................................................................................................... Nr. .........


SPRONG 5

�OPTELLEN TOT 8 EN AFTREKKEN TOT 7: MET EN ZONDER STEUN VAN HET GETALBEELD

teken bij of doorstreep.

TAAK/KLEUREN

4 + 3 = … 6 – 4 = … 7 – 6 = … 1 + 7 = …

5 + 2 = … 3 + 5 = … 7 – 1 = … 2 + 5 = …

6 + 2 = … 7 – 2 = … 6 – 5 = … 7 – 7 = …

7 – 5 = … 2 + 6 = … 7 – 3 = … 3 + 4 = …

4 + 4 = … 7 – 4 = … 5 + 3 = … 7 – 0 = …

B3

7 2 1 8

7 8 6 7

8 5 1 0

2 8 4 7

8 3 8 7


58

Naam: ..................................................................................................... Nr. .........


SPRONG 5

kijk en vul in.

7 – 2 = … 2 + 5 = … 4 + 4 = … 7 – 5 = …

6 + 2 = … 7 – 0 = … 4 + 3 = … 6 – 4 = …

3 + 5 = … 7 – 7 = … 2 + 6 = … 7 – 4 = …

3 + 4 = … 7 – 6 = … 6 – 5 = … 5 + 2 = …

denk en vul in.

0 + 8 = … 5 + 3 = … 7 – 2 = … 2 + 5 = …

3 + 4 = … 4 + 3 = … 5 + 3 = … 4 + 4 = …

7 – 6 = … 7 – 4 = … 6 – 6 = … 6 + 2 = …

6 – 4 = … 3 + 5 = … 5 – 4 = … 7 – 3 = …

7 – 0 = … 7 – 5 = … 2 + 6 = … 6 – 5 = …

5 7 8 2

8 7 7 2

8 0 8 3

7 1 1 7

8 8 5 7

7 7 8 8

1 3 0 8

2 8 1 4

7 2 8 1


61

Naam: ..................................................................................................... Nr. .........


SPRONG 5

CONSTRUCTIES NABOUWEN EN HET AANTAL BLOKKEN BEPALEN

bouw na wat je op de tekening ziet. tel de blokjes en schrijf het aantal in het hokje.

MK2

7

6

6

7

5

7

7

4

9


54

Naam: ..................................................................................................... Nr. .........


SPRONG 5

�HOEVEELHEDEN TOT 8 VERGELIJKEN MET DE SYMBOLEN <, >, =

vul in met < of > of =. schrijf ook de getallen.

teken en vul de getallen in.

TAAK/KLEUREN

< <

5

> <

> = 84

8

6

7

6

5

G5

meerdere oplossingen mogelijk

meer dan 7 minder dan 5

meer dan 5 meer dan 7

<

<

=

5

4

8

7 < < 5

7 <> 5

3 8

<

<

=

8

8

8

7

5

>

<

=

6

7

>

<

<


60

Naam: ..................................................................................................... Nr. .........


SPRONG 5

CONSTRUCTIES HERKENNEN

kijk goed naar de foto’s. schrijf de nummers op de juiste plaats.

1 2 3 4

MK1 C

1

324


53

Naam: ..................................................................................................... Nr. .........


SPRONG 5

GETALBEELDEN TOT 6 SPLITSEN

vul in.

1

1 …

2

1 …

3

3 …

3

1 …

4

… 1

4

… 2

4

… 3

5

2 …

5

4 …

5

… 2

5

1 …

6

2 …

6

… 3

6

1 …

6

… 2

teken en vul in.

TAAK/KLEUREN

2

1 …

6

4 …

4

… 2

5

… 4

6

… 3

6

… 1

4

3 …

3

… 1

5

… 2

6

2 …

G4

0 1 0 2 3

2 1 3 1 3

4 4 3 5 4

1 2 2 1 3

5 1 2 3 4


59

Naam: ..................................................................................................... Nr. .........


SPRONG 5

MMR1

…… ……

hoeveel kopjes gaan er uit de koffiepot?

…… ……

hoeveel glaasjes gaan er uit de fles?

van welk glas kun je er het meest vullen met deze fles? kleur.

TAAK/KLEUREN

INHOUD METEN MET NATUURLIJKE MATEN

luister, kijk en kleur.

TAAK/KLEUREN

zet in volgorde van veel naar weinig. nummer van 1 tot 3.


groen geel


2 1 3

5 – 8


52

Naam: ..................................................................................................... Nr. .........


SPRONG 5

HOEVEELHEDEN TOT 6 SPLITSEN

vul in.

3

5

4

5

6

6

4

5

6

G3

2

4

2

1

1

2

2

4

4

3

2

1

2

2

5

2

4

1


63

Naam: ..................................................................................................... Nr. .........


SPRONG 5


help het konijn, de hamster en de muis naar hun hok.

TAAK/KLEUREN

je mag naar rechts (g), naar links (f) of naar beneden (i). geef de weg die elk diertje moet volgen een andere kleur.

7 6 + 2

6 – 4 6 7 – 2 7 – 3 4 + 4

8 2 + 4 6 + 1 2 + 5 /IIII I 5 + 2 7 + 1

1 + 5 4 + 3 3 + 3 5 – 3 6 + 2 3 + 5


5 + 1 4 + 2 4 + 4 1 + 7 5 + 3

3 + 2 6 – 3 /IIII I 7 – 2 5 + 2 6 2 + 6

5 – 1 3 + 3 1 + 7 1 + 6 /IIII II

63

Naam: ..................................................................................................... Nr. .........


SPRONG 5


TAAK/KLEUREN

8 5 3

7

5

5

1

1 h

7 6 + 2

6 – 4 6 7 – 2 7 – 3 4 + 4

8 2 + 4 6 + 1 2 + 5 /IIII I 5 + 2 7 + 1

1 + 5 4 + 3 3 + 3 5 – 3 6 + 2 3 + 5


5 + 1 4 + 2 4 + 4 1 + 7 5 + 3

3 + 2 6 – 3 /IIII I 7 – 2 5 + 2 6 2 + 6

5 – 1 3 + 3 1 + 7 1 + 6 /IIII II

9 7 6 4

4

8

2

4

2


64

Naam: ..................................................................................................... Nr. .........


SPRONG 5

kleur de prent.

TAAK/KLEUREN


0groen

1geel

2bruin

3rood

4blauw

5wit

6zwart

6 – 2

0 – 03 – 0

6 – 1

3 – 2

4 + 23 + 2

2 + 2

4 – 1

2 – 1

2 +

4

5 – 1

4 – 33 + 3

5 – 0

5 – 33 – 1

2 + 3

4 – 0



7

8

9

6

GR

GRGE

GE GE

GEBR

BRBR

R

R

RBL

BLBL

BL

BL

W

WW

W

W

Z

Z

ZZ

64

Naam: ..................................................................................................... Nr. .........


SPRONG 5

kleur de prent.

TAAK/KLEUREN


0groen

1geel

2bruin

3rood

4blauw

5wit

6zwart

6 – 2

0 – 03 – 0

6 – 1

3 – 2

4 + 23 + 2

2 + 2

4 – 1

2 – 1

2 +

4

5 – 1

4 – 33 + 3

5 – 0

5 – 33 – 1

2 + 3

4 – 0



7

8

9

6

GR

GRGE

GE GE

GEBR

BRBR

R

R

RBL

BLBL

BL

BL

W

WW

W

W

Z

Z

ZZ


OPTELLEN TOT 8 EN AFTREKKEN TOT 7: REKENVERHALEN€¦ · 56 Naam: ..... Nr. ..... Dit kopieerblad...

Documents

Transcript of OPTELLEN TOT 8 EN AFTREKKEN TOT 7: REKENVERHALEN€¦ · 56 Naam: ..... Nr. ..... Dit kopieerblad...