Opgericht 14 juli 2000 Ter verhoging van het aantal onderwijsdeelnemers dat een opleiding...

26

Transcript of Opgericht 14 juli 2000 Ter verhoging van het aantal onderwijsdeelnemers dat een opleiding...

Page 1: Opgericht 14 juli 2000 Ter verhoging van het aantal onderwijsdeelnemers dat een opleiding beroepsgekwalificeerd kan afronden.
Page 2: Opgericht 14 juli 2000 Ter verhoging van het aantal onderwijsdeelnemers dat een opleiding beroepsgekwalificeerd kan afronden.

Opgericht 14 juli 2000

Ter verhoging van het aantal onderwijsdeelnemers dat een opleiding

beroepsgekwalificeerd kan afronden

Page 3: Opgericht 14 juli 2000 Ter verhoging van het aantal onderwijsdeelnemers dat een opleiding beroepsgekwalificeerd kan afronden.

2 MBO SCHOLEN16 VMBO SCHOLEN4 PRAKTIJKSCHOLEN1 HBO2 VSO SCHOLEN

Deelnemende scholen:

Page 5: Opgericht 14 juli 2000 Ter verhoging van het aantal onderwijsdeelnemers dat een opleiding beroepsgekwalificeerd kan afronden.

Doelstelling Profijt:

1. Verbeteren doorlopende leerlijnen2. Verbeteren loopbaanoriëntatie en –

begeleiding3. Bewaken doorlopende zorglijnen4. Versterken kennisinfrastructuur5. Verbetering samenwerking onderwijs -

bedrijfsleven

Page 6: Opgericht 14 juli 2000 Ter verhoging van het aantal onderwijsdeelnemers dat een opleiding beroepsgekwalificeerd kan afronden.
Page 7: Opgericht 14 juli 2000 Ter verhoging van het aantal onderwijsdeelnemers dat een opleiding beroepsgekwalificeerd kan afronden.

Organisatie Profijt:

• Geen rechtsvorm• Geen autoriteit• Behoud autonomie deelnemende scholenWel:• Overleg en afstemming over visie en beleid

Page 8: Opgericht 14 juli 2000 Ter verhoging van het aantal onderwijsdeelnemers dat een opleiding beroepsgekwalificeerd kan afronden.

Overlegstructuur ProfijtDirectieberaad

Regiegroep LOB

Decanenkring Oost Decanenkring West

Klankbordgroep

Zorg-coördinatoren

Onderwijssamenhang Docentengroepen

Economie en Ondernemen

Horeca, bakkerij en Recreatie

Bouwen, Wonen en Interieur

Produceren, Installeren, Energie

Mobiliteit en Transport

Zorg en WelzijnSport en Bewegen

LandbouwLeerwerktrajecten

Regiegroep Taal en Rekenen

DocentengroepenTaal

Rekenen

Coördinatoren

Page 9: Opgericht 14 juli 2000 Ter verhoging van het aantal onderwijsdeelnemers dat een opleiding beroepsgekwalificeerd kan afronden.

• Komt 5 maal per jaar bijeen om ontwikkelingen te bespreken

• Besluitvorming op basis van consensus• Stelt werkgroepen in • Elk lid verantwoordelijk voor implementatie

binnen eigen school

Directieberaad Profijt

Page 10: Opgericht 14 juli 2000 Ter verhoging van het aantal onderwijsdeelnemers dat een opleiding beroepsgekwalificeerd kan afronden.

• Verbetering doorlopende zorglijnen

• Zorgprotocollen: evaluatie en ontwikkeling

• Terugkoppeling gegevens leerlingen

• Actueel: Passend Onderwijs

Klankbordgroep Zorgcoördinatoren

Page 11: Opgericht 14 juli 2000 Ter verhoging van het aantal onderwijsdeelnemers dat een opleiding beroepsgekwalificeerd kan afronden.

• Fundament van het samenwerkingsverband• 10 docentengroepen• Stimulering bottom-up-beleid: afstemming over

en uitvoering van besluiten binnen Profijt• Onderwijskundige afstemming, vooral voor

doorlopende leerlijnen vmbo-mbo• LOB: ontwikkeling beroepsidentiteit• Terugkoppeling ervaringen leerlingen op het

MBO

Onderwijssamenhang

Page 12: Opgericht 14 juli 2000 Ter verhoging van het aantal onderwijsdeelnemers dat een opleiding beroepsgekwalificeerd kan afronden.

Docentengroepen

Actuele thema’s:• Taal en Rekenen• Vernieuwing beroepsgerichte vmbo-

programma’s• Nieuwe kwalificatiestructuur MBO• Toelatingsbeleid MBO• LOB !

Page 13: Opgericht 14 juli 2000 Ter verhoging van het aantal onderwijsdeelnemers dat een opleiding beroepsgekwalificeerd kan afronden.

Klankbordgroep waarin elke school is vertegenwoordigd met degene die de regie heeft over de uitvoering van het taal- en rekenbeleid i.h.k.v. de Wet Meijerink

• afstemming beleid• Implementatie verbeterplannen• Doorlopende leerlijnen VO-MBO• organiseren trainingen en workshops

Regiegroep Taal en Rekenen

Page 14: Opgericht 14 juli 2000 Ter verhoging van het aantal onderwijsdeelnemers dat een opleiding beroepsgekwalificeerd kan afronden.

Regiegroep LOB

• Nieuw overlegorgaan, gaat 2013-2014 starten• Doelstelling: realiseren loopbaanleerlijn op de

VO-scholen• Ambitie: intakeloze doorstroom leerlingen• Deelnemers: LOB-coördinatoren van de

scholen. • In samenwerking met MBO ontwikkelen LOB-

beleid, LOB-instrumenten, stageprojecten, etc.

Page 15: Opgericht 14 juli 2000 Ter verhoging van het aantal onderwijsdeelnemers dat een opleiding beroepsgekwalificeerd kan afronden.

Faciliteren

Schoolleider

Draagvlak creërenVisie en beleid

t.a.v. LOB

LOB-beleid implementeren

LOB-Coördinator

Activiteitenplan opstellen

LOB-activiteiten uitvoeren

Decaan

2e lijns keuzebegeleiding

1e lijns keuzebegeleiding

Mentor / Vakdocent

LOB Functieverdeling

Page 16: Opgericht 14 juli 2000 Ter verhoging van het aantal onderwijsdeelnemers dat een opleiding beroepsgekwalificeerd kan afronden.

Afstemming en overleg t.a.v. LOB:

• Schoolleiders => Directieberaad• LOB-coördinatoren => LOB Stuurgroep• Decanen => Decanenkringen• Mentor/vakdocent => Docentengroepen

Page 17: Opgericht 14 juli 2000 Ter verhoging van het aantal onderwijsdeelnemers dat een opleiding beroepsgekwalificeerd kan afronden.

• Zorg dragen voor doorlopende loopbaanontwikkeling

• Afstemming keuzebegeleiding VO met toelatingscriteria MBO

• Ervaringen uitwisselen over instrumenten keuzebegeleidingstraject

• Doorstroomdossier: evaluatie en ontwikkeling

Decanenkringen

Page 18: Opgericht 14 juli 2000 Ter verhoging van het aantal onderwijsdeelnemers dat een opleiding beroepsgekwalificeerd kan afronden.

Twee coördinatoren: één vanuit MBO, en één vanuit het VMBO. Taken:

• Opstellen agenda’s en verslaglegging belangrijkste vergaderingen• Opstellen financieel verslag en begroting• Opstellen rapportages, leerlingtellingen en kengetallen• Monitoring overstap leerlingen van VMBO naar vervolgopleidingen• Onderhoud website: nieuwsbrieven, verslagen, formulieren• Initiatieven nemen in belang van continuïteit en ontwikkeling van het

samenwerkingsverband

Coördinatoren Profijt

Page 19: Opgericht 14 juli 2000 Ter verhoging van het aantal onderwijsdeelnemers dat een opleiding beroepsgekwalificeerd kan afronden.
Page 20: Opgericht 14 juli 2000 Ter verhoging van het aantal onderwijsdeelnemers dat een opleiding beroepsgekwalificeerd kan afronden.

Hoe doen we het?

Initiëren

Stimuleren

Evalueren

Page 21: Opgericht 14 juli 2000 Ter verhoging van het aantal onderwijsdeelnemers dat een opleiding beroepsgekwalificeerd kan afronden.

• Deelnemende MBO-scholen: soepele overgang leerlingen

• Deelnemende VO-scholen: kennis delen met andere VO- en MBO-scholen

• Bedrijfsleven: via Profijt contact met alle scholen in regio. Profijt is vertegenwoordigd in diverse organisaties.

• Leerlingen: doorlopende leer- en zorglijnen

Wie heeft profijt van Profijt?

Page 22: Opgericht 14 juli 2000 Ter verhoging van het aantal onderwijsdeelnemers dat een opleiding beroepsgekwalificeerd kan afronden.

Profijt is het gremium voor:

• RMC• RPO• POA• W.v.t.t.k.

Page 23: Opgericht 14 juli 2000 Ter verhoging van het aantal onderwijsdeelnemers dat een opleiding beroepsgekwalificeerd kan afronden.

Noodzakelijke, vaak door overheid opgelegde maatregelen, met of zonder subsidie, kunnen direct aangepakt worden in reeds bestaand samenwerkingsverband

Voordeel van Profijt voor scholen:

Page 24: Opgericht 14 juli 2000 Ter verhoging van het aantal onderwijsdeelnemers dat een opleiding beroepsgekwalificeerd kan afronden.

• Nog wel!• Deels vergelijkbare samenwerkingsverbanden

in andere regio’s hebben niet de structuur en organisatiekracht van Profijt.

• De uitvoering van diverse wetten (Meijerink) en subsidiemaatregelen maakt het steeds vaker noodzakelijk dat samenwerkings-overeenkomsten worden gesloten.

• Navolging mag!

Is Profijt uniek?

Page 25: Opgericht 14 juli 2000 Ter verhoging van het aantal onderwijsdeelnemers dat een opleiding beroepsgekwalificeerd kan afronden.

Meer informatie:

www.profijtscholen.nl

Page 26: Opgericht 14 juli 2000 Ter verhoging van het aantal onderwijsdeelnemers dat een opleiding beroepsgekwalificeerd kan afronden.