Online gedrag van kinderen
description
Transcript of Online gedrag van kinderen
Wat is online?
4
“on·line [onlajn] bn, bw direct verbonden met een computernetwerk”
(van Dale, 148 jaar) "Online is dat je met andere mensen in verbinding staat. Als je online bent, dan kunnen andere mensen contact met je
hebben. Als je offline bent, dan kan dat niet." (Max, 12 jaar)
“Online is chatten en Internet is soort boek op de computer waar je van alles
kunt vinden: spelletjes, Youtube en Google plaatjes.”
(Daan, 9 jaar)
Hoe vaak zijn kinderen ‘online’?
5
Wist je dat: Kinderen 58 minuten per dag gamen & computeren
“Wij vinden bomen klimmen heel erg leuk. Gewoon van tak naar tak.”
Bas, 9 jaar & Brent, 8 jaar “Ik zit meestal in het weekend op
de computer, dan heb je meer tijd.” Tristan, 9 jaar
Tijdsbesteding van kinderen in minuten
TV Internet • Desktop • Laptop
Game consoles: • Nintendo DS
• Wii • Playstation • Xbox
• Ipod touch
Smartphone & Tablet
Welke mediamiddelen gebruiken ze?
6
“Nintendo is veel leuker dan de DS en Wii omdat het makkelijker is met
de knopjes.” Fenna, 8 jaar
“Met een Wii-stuurtje voelt het alsof je echt aan het racen bent.”
Vigo, 7 jaar
“Playstation doen we vaak samen. We gaan dan samen dansen met de camera erbij en dan kun je nakijken hoe je het
hebt gedaan.“ Mandy, 11 jaar
Wist je dat: 1 op de 3 gezinnen is in het bezit is van een tablet en 74% in het bezit van een smartphone
(mediawijzer, april 2012)
“De computer is van ons alle drie. Laura en papa willen er ook op.”
Koen, 8 jaar
Wat doen kinderen ‘online’?
7
Filmpjes & muziek Social media
Games & spelletjes • Role play
• Creatieve games • Behendigheidsspelletjes
• denkspelletjes
Informatie & inspiratie
TV Internet • Desktop • Laptop
Game consoles: • Nintendo DS
• Wii • Playstation • Xbox
• Ipod touch
Smartphone & Tablet
“Ik speel het liefste spelletjes waar ik heel goed in ben.”
Fenna, 8 jaar
“Daar kun je zeggen dat je iets leuk vind. Dan heeft mijn nichtje een taart gemaakt
en dan zeg ik: leuk.” Mandy, 11 jaar
Wat doen kinderen ‘online’?
8
Favoriete sites
onbekend
800.000
740.000
1.035.000
1.390.000
960.000
460.000
800.000
900.000
Invloed van ouders
Invloed van ouders is groot
Meeste ouders hanteren regels:
• Tijdsduur
• Te spelen spellen / bezoeken sites
• Kopen online
• Persoonlijke gegevens
Controle van ouders op het gebruik afhankelijk van oudertype
• Ik vertrouw mijn kind op internet
• Ik kijk af en toe mee
• Ik check de geschiedenis
10
“Als het papa-dag is mag ik wel heel lang op Eccky.”
Fleur, 6 jaar
“Als je een Euro-teken ziet, moet je altijd op ‘nee’ klikken.”
Daan, 9 jaar
“Eerst mocht ik helemaal niet achter de computer. Maar toen hebben we
afspraken gemaakt: als ze zeggen dat je er af moet dan moet je er ook echt af en
niet zeggen nog even dit spelletje afmaken. Wel jammer want ik ben er
beetje verslaafd aan, maar dat is geheim.”
Noor, 8 jaar
“Op de Wii en Nintendo letten papa en mama niet zoveel op de tijd. Maar als ik
op de computer of telefoon ga wel.” Koen, 8 jaar
• Meeste scholen maken gebruik van het Digiboard.
• Computer / internet onderdeel van lesprogramma:
- Taal & rekenen en educatieve spelletjes
- Om werkstukken te maken: info & plaatjes Googelen
• Veel scholen geven internetvoorlichting
• Steeds meer scholen willen het werken met tablets
gaan integreren in hun lesprogramma
Invloed van school op het online gedrag
11
“Wij krijgen nu les in veilig internet. Daar leer je of het een echt bericht, nep bericht of een
grapje is...” Mandy, 11 jaar
“Op school heeft onze meester website voor veilig internet laten zien met allemaal filmpjes. Vond het heel eng. Moest er ook van
dromen en kon er niet van slapen.” Bas, 9 jaar
Invloed van commercie
Overvloed aan commerciële uitingen
• Door overvloed & concentratie tijdens spelen lijken banners e.d. niet echt op te vallen
• Filmpjes voorafgaand aan Youtube & spelletjes:
- Fact of life
- Vaak gewaardeerd wanneer het grappig is
• Spelletjes om prijzen mee te winnen gewaardeerd
maar als persoonlijke gegevens worden gevraagd
kinderen snel af
12
“Ik klik wel eens op spelletje maar als ik informatie moet geven dan klik ik snel
weg.” Laura, 10 jaar
“'Soms zeggen ze 'je wint 1000 euro' en dan lokken ze je gewoon in de val'
Bas, 9 jaar
“Je moet nooit op die balkjes klikken want dan is je spel weg.”
Brent, 9 jaar
“’Ik vind die leuk van die meneer achter de computer. Dan zie je dat er een camping heel goedkoop is. Dan
pakt die man de computer af en gaat ie heel snel boeken en zegt ie dat ze
er aan vast zitten.” Koen, 8 jaar
Invloed van commercie
Betalen voor credits / speciale (VIP) functies • In veel games betalen met ‘credits’
- Gratis te verdienen - Kopen …
• GoSuperModel nu ook aparte Vip-lounge waar je voor moet betalen
13
Voor alle leeftijden
16
School kids 7-‐9 jaar
Tweens 10-‐12 jaar
School kids 4-‐6 jaar
Het nieuwsgierige schoolkind
Spanning tussen volwassen worden &
kind zijn
Verschil tussen fantasie en werkelijkheid
Vriendschappen ontwikkelen & invloed van peers neemt toe
Geen kind meer Realistische fase Magische fase
Invloed leeftijd & geslacht
18
Spelletjes
Filmpjes & muziek
Social Media
School kids 7-‐9 jaar
Tweens 10-‐12 jaar
School kids 4-‐6 jaar
Geen kind meer Realistische fase Magische fase
Informatie
Invloed kindtypen
19
introvert
extravert
The Constructor
The Physically
Active
The Action Hero
The Artist
The Princess
The Joker
The Explorer
Wat is de echte (aantrekkings)kracht van online?
20
Filmpjes & muziek
Social media
Games & spelletjes:
• Roleplay • Creatieve games
• Behendigheidsspelletjes • Denkspelletjes
Informatie & inspiratie
Wat is de kracht van (online) games? Roleplay games
21
Eigenwaarde & zelfvertrouwen
Je speciaal voelen
Fantaseren dat speciaal bent of iets
heel goed kunt
Een vijand verslaan of spannende avonturen
beleven
Je voelt je moedig, dapper en sterk
Liefde & genegenheid
voelen
Opwinding
Je kan zelf bepalen wie of waar je wilt zijn
Fantasie & creativiteit
Liefde en genegenheid
Een character verzorgen
Innerlijke rust & harmonie
Games & spelletjes
Je rustig en goed voelen
Attributen
Consequenties / benefits
Waarden
Plezier & geluk
Gevoel blijheid en plezier
Experimenteren met verschillende ‘rollen’
Winnen
Spelletjes waarin je speciaal character bent
(mooi, sterk etc.)
Je eigen avatar kiezen / maken
Identificatie & aspiratie
In staat zijn dingen beter te begrijpen of
beter te maken
Wat is de kracht van (online) games? Creatieve games ( inspiratie om iets creatiefs te maken)
22
Iets goed kunnen
Geconcentreerd bezig zijn
Plezier / geluk Innerlijke rust en harmonie
Uiting geven aan je fantasie & creativiteit
Fantasie & creativiteit
Zelfvertrouwen & trots
In staat zijn iets (moois) te maken
Voldoening
Iets maken/ creëren (pretpark, je eigen kamertje etc.)
Ervaringen uit dagelijks leven verwerken &
manipuleren
In staat zijn dingen beter te begrijpen en / of beter
te maken
Games & spelletjes
Attributen
Consequenties / benefits
Waarden
Je rustig en goed voelen
Gevoel blijheid en plezier
Gevoel van trots
Iets heel geks maken
Lachen
Plezier
Wat is de kracht van (online) games? Behendigheidsspelletjes
23
Volgend level halen!
Games & spelletjes
Attributen
Consequenties / benefits
Waarden
(strategisch) nadenken Iets snel doen Iets nauwkeurig doen
Geconcentreerd bezig zijn
Plezier / geluk Innerlijke rust en harmonie
Je rustig en goed voelen
Gevoel blijheid en plezier
Gevoel van spanning & opwinding
Opwinding Eigenwaarde & zelfvertrouwen
Je speciaal voelen
Voldoening & trots
De juiste ‘oplossing’ of aanpak bedenken
Wat is de kracht van (online) games? Denkspelletjes (puzzel, constructie & educatieve spelletjes)
24
Gevoel van slim / intelligent zijn
Geconcentreerd bezig zijn
Innerlijke rust & harmonie
Wijsheid & zelfvertrouwen
Dingen leren
Voldoening & plezier
Je nieuwsgierigheid vervullen
De juiste antwoorden vinden
Oplossen van problemen of puzzels
Oplossingen vinden
Games & spelletjes
Attributen
Consequenties / benefits
Waarden
Gevoel van voldoening
Plezier & geluk
Je rustig en goed voelen
Gevoel blijheid en plezier
Informatie & inspiratie
Wat is de kracht van informatieve sites?
25
Attributen
Consequenties / benefits
Waarden
Informatie & inspiratie zoeken
Voldoening & plezier
Je nieuwsgierigheid vervullen
Gevoel van voldoening
Gevoel van slim / intelligent zijn
Wijsheid & zelfrespect
Dingen leren
Innerlijke rust en harmonie
In staat zijn dingen beter te begrijpen
Je rustig en goed voelen
Iets kunnen delen met elkaar
Verbondenheid / contact
Up to date zijn & weten wat er speelt
Vergroten algemene kennis
Filmpjes & muziek
Wat is de kracht van filmpjes & muziek?
26
Attributen
Consequenties / benefits
Waarden
Soaps & series
Inzicht in sociale aspecten &
onderlinge relaties
Inzicht in eigen leven
Wijsheid zelfrespect
Herkenning / identificatie
Kijken naar het ‘leven’ van anderen
Lachen, griezelen etc.
Plezier
Filmpjes kijken algemeen
Vermaakt worden
Ontspanning
informatieve filmpjes
Gevoel van slim / intelligent zijn
Wijsheid & zelfrespect
Dingen leren
Iets kunnen delen met elkaar
Verbondenheid / contact
Up to date zijn & weten wat er
speelt
Vergroten algemene kennis
Aan elkaar doorgeven
Muziek luisteren
Kans om beroemd te
worden
Aspiratie & show off
Filmpjes posten
Social media Wat is de kracht van social media?
27
Verbondenheid & contact
Gevoel van samenzijn
Attributen
Consequenties / benefits
Waarden
‘Praten’ met vrienden
Vrienden maken Kijken wat anderen doen
Berichten posten (twitter)
Voldoening & plezier
Je nieuwsgierigheid vervullen
Gevoel van voldoening
Veel vrienden / volgers hebben
Veel berichten posten
Gevoel van populariteit
Kans om beroemd te worden
Vriendschap Eigenwaarde & zelfvertrouwen
Aspiratie & show off
Samen iets beleven / delen
Online samen met anderen
een spel spelen
Social media Wat is de kracht van social media?
28
“Twitter is een grote chatbox met eigen pagina waarop je je
vrienden de hele dag vertelt wat je doet.”
“Sommigen willen zoveel volgers of tweets hebben dat ze
beroemd worden” Mandy, 11 jaar
“Social media: dan durf je meer te
zeggen via internet dan wanneer je
elkaar ziet” (Marloes, 12 jr)
“Als ik de baas was van het Internet, dan zou ik heel veel vrienden willen op Hyves. Dan kan ik heel veel berichtjes sturen en krijg er dan ook veel terug”
Koen, 8 jaar
Hoe bepaal je een online strategie voor kinderen?
31
Merk / product
Wie is je doelgroep?
Wat zijn je doelstellingen?
Wat is je boodschap?
Welke (combinatie van) communicatiemiddelen ga je inzetten?
Why would i care?
Why should i share?
Hoe bepaal je een online strategie voor kinderen?
Aandacht krijgen • Wees origineel & leuk!
De date (games & social media) • Wees origineel & leuk! • Zorg dat je iets doet dat speciaal bij je date past • Zorg dat je betrouwbaar overkomt • Vraag niet teveel • Wees eerlijk en authentiek
Opvolging! • Wees origineel & leuk! • Dit vraagt dus commitment
3 stappen van verliefd worden
32
Meer insights & inspration?
TwinQ
www.twinq.nu
@twinq_nu
Van der Takstraat 31 3071 LK Rotterdam
Angela Weghorst [email protected]
Ike de Rooij [email protected]
Esther Langerhorst [email protected]
Eva Buijsen [email protected]