Vormings- en ondersteuningsaanbod ‘relationeel werken’

Versie 15 juni 2021

pagina PAGE 1 van NUMPAGES 1

SitueringEén van de speerpunten van de Vlaamse jeugdhulp is continuïteit in jeugdhulptrajecten. Meestal denken we daarbij aan het naadloos op elkaar aansluiten van diensten en modules en het doorgeven van informatie. Veel minder aan de relaties die kinderen, jongeren en gezinnen opbouwen met hulp-, zorg, en dienstverleners of de verbinding met hun natuurlijk en sociaal netwerk. Nochtans is net dat de continuïteit waar kinderen, jongeren en hun context het meeste belang aan hechten én over willen meespreken.

Het IROJ West-Vlaanderen en de Afdeling Continuïteit en Toegang van Opgroeien willen relationeel en participatief werken onder de aandacht brengen als één van de belangrijkste uitdagingen voor de toekomst. Vaak is het draagvlak voor het thema groot maar blijft de doorvertaling naar de werkvloer en het beleid een uitdaging.

Om organisaties (ervaringsdeskundigen, hulpverleners/ondersteuners, kwaliteitscoördinatoren en directies) hierin te ondersteunen stelt de werkgroep continuïteit van het IROJ West-Vlaanderen in deze brochure een aantrekkelijk vormings- en ondersteuningsaanbod voor. Het is een divers aanbod gaande van ervaringsleren, vorming tot coaching waar elke organisatie een eigen selectie kan uit maken. Je kunt ook op dit aanbod beroep doen met meerdere organisaties samen, bijvoorbeeld op niveau van een netwerk of samenwerkingsverband.

Wil je, vooraleer je een aanbod kiest, het debat met collega’s en/of met kinderen, jongeren en hun netwerk op gang trekken en van daaruit ontdekken op welk vlak je je relaties kunt verbeteren? Doe dan eerst de relatietest! (https://iroj.jeugdhulp.be/sites/default/files/files/doe_de_relatietest_nov_19_0.pdf)

Ken je ook nog organisaties die een interessant vormingsaanbod over dit thema in huis hebben? Laat het ons zeker weten! Dit document is niet volledig en op basis van jouw input proberen we regelmatig het aanbod te actualiseren. Op de website van het IROJ (https://iroj.jeugdhulp.be/west-vlaanderen) vind je steeds de meest recente versie. Je kan je input doorgeven aan nele.vannevel@opgroeien.be.

pagina 2 van 27

InhoudERVARINGSLERENOnderdompeling in ervaringsgerichte begeleidershouding (LEJO).....................................................5

Verdieping in ervaringsgerichte begeleidershouding (LEJO)...............................................................7

VORMINGOndeugende zorg (sTimul)................................................................................................................10

Gekkenwerk (sTimul).........................................................................................................................12

Wil (en durf) je de relatie aangaan? (Phronesis – Joost Bonte).........................................................13

Active Reviewing (LEJO).....................................................................................................................14

Conflicthantering (LEJO)....................................................................................................................16

Hechtingsproblemen in de leefgroep (Crosslink - Wingg).................................................................17

Participatie en relationele continuïteit door jongvolwassenen met ervaring in de jeugdhulp (Cachet vzw)...................................................................................................................................................18

Postgraduaat zorgethisch coach (sTimul) ..……………………………………….…………………………………………..19

COACHINGSamen groeien in ‘ethische’ veerkracht, een zoektocht naar haalbare zorg in relationele verbondenheid (sTimul)....................................................................................................................22

Wil (en durf) je de relatie aangaan? (Phronesis – Joost Bonte).........................................................24

Positief leefklimaat in leefgroepen/teams (LEJO)..............................................................................25

pagina 3 van 27

Ervaringsleren

pagina 4 van 27

Onderdompeling in ervaringsgerichte begeleidershouding (LEJO)

DoelstellingEen ervaringsgerichte begeleidershouding is een stevige basis om relationeel te werken met jongeren. We dompelen je volledig onder in het ervaringsleren en laten het je zelf beleven tijdens een ervaringsgerichte vijfdaagse. Je wordt uitgedaagd om jouw houding als begeleider onder de loep te nemen en te ervaren wat participatieve werkvormen met je doen.

DoelgroepProfessionals die aan de slag zijn in de leefwereld van jongeren: jeugd(welzijns)werkers, hulpverleners, leefgroepbegeleiders…

ProgrammaLEJO heeft een sterke expertise in het ervaringsgericht werken met jongeren en groepen. Ervaringsleren, dat is voor LEJO een basisfilosofie.

Tijdens deze vijfdaagse onderdompeling leggen we de focus op jou als professional, persoon en individu. We geloven sterk dat je binnen de filosofie van het ervaringsleren pas aan de slag kan met jongeren als je de dingen die je wil bereiken met en verwacht van jongeren, ook kan toepassen op jezelf als persoon en begeleider. Zelfreflectie, tijd nemen, verantwoordelijkheid nemen voor de keuzes die we maken. Dit allemaal zelf ervaren en het aan de lijve ondervinden zorgt voor inzichten in je dagelijkse begeleidershouding.

Wie ben ik als professional en individu? Waar liggen mijn eigen grenzen? Hoe herken ik mijn groeipunten? Wat heb ik nodig om daar verder mee aan de slag te kunnen?Hoe creëer ik een veilige omgeving waarin waardering en gelijkwaardigheid centraal staan?

Op het einde van deze meerdaagse vorming beschik je over een heleboel nieuwe theoretische kaders. Deze kan je vervolgens in je eigen werking en organisatie verder in de praktijk omzetten.

pagina 5 van 27

Praktisch

Op onze eigen locatie COMPOT te Doornzele, of op aanvraag in een natuurlijke omgeving (Ardennen, De Kluis).

Minimaal 6 deelnemers, maximum 14. We voorzien 2 begeleiders. Maatwerk is mogelijk. Deze 5-daagse vorming kunnen we ook aanbieden in de vorm van

een teaser van een halve of volledige dag, een weekend, driedaagse.

Je kan ook inschrijven op ons open aanbod van 18 tot 22 oktober 2021. Deelnameprijs is 450 euro.

KostprijsStandaardprijs is 350 euro per dagdeel per begeleider. Totaalprijs is afhankelijk van duur traject en groepsgrootte.

Voor jeugdwerkers en jongerenbegeleiders in de vrije tijd is een reductieprijs mogelijk.

Over de organisatieJongeren emanciperen, dat doen wij. LEJO is er voor jongeren in een maatschappelijk kwetsbare situatie.

LEJO wil op een duurzame manier de spiraal van maatschappelijk kwetsbaarheid doorbreken en jongeren een perspectief bieden op een volwaardige plaats in de samenleving. Daarom werken we op twee sporen: één, de jongeren stimuleren om sterker te worden in de samenleving. Twee, de maatschappelijke instellingen, overheden en beleidsmakers stimuleren om sterker te worden in het kansen geven aan jongeren in een maatschappelijk kwetsbare positie.

Ervaringsgericht werken is voor ons meer dan een methodiek. Het is een visie die het fundament vormt voor alles wat we bij LEJO doen. Zowel onze begeleidershouding als werkingen vertrekken vanuit deze stevige basis. Zin om meer te ontdekken? Lees alles op www.lejo.be

pagina 6 van 27

Verdieping in ervaringsgerichte begeleidershouding (LEJO)

DoelstellingZelf aan de slag gaan vanuit een ervaringsgerichte begeleidershouding:

Ervaringsgerichte groepsdynamische oefeningen uitwerken. Participatieve en reflectieve werkvormen hanteren. Groepsprocessen herkennen en er flexibel op inspelen.

DoelgroepProfessionals die aan de slag zijn in de leefwereld van jongeren: jeugd(welzijns)werkers, hulpverleners, leefgroepbegeleiders…

ProgrammaHeb je na de onderdompeling goesting in meer? Deze vijfdaagse training reikt je een ferme portie verdieping aan. Dit vervolgtraject leert je om je eigen begeleidershouding meer ervaringsgericht te maken. Je leert hoe je als begeleider zelf ervaringsgerichte groepsdynamische oefeningen uitwerkt en begeleidt. Alles vertrekt, beweegt en eindigt vanuit de inbreng van de deelnemers. Je leert rekening houden met groepsdynamische processen: wanneer breng ik welke activiteit aan, hoe pas ik mijn programma aan aan de noden van de groep, wanneer grijp ik in of wanneer laat je het los...

Praktisch

Op onze eigen locatie COMPOT te Doornzele, of op aanvraag in een natuurlijke omgeving (Ardennen, De Kluis).

Minimaal 6 deelnemers, maximum 14. We voorzien 2 begeleiders. Maatwerk is mogelijk. Deze 5-daagse vorming kunnen we ook aanbieden in de vorm van

een teaser van een halve of volledige dag, een weekend, driedaagse.

Je kan ook inschrijven op ons open aanbod in maart 2022. Deelnameprijs is 450 euro.

KostprijsStandaardprijs is 350 euro per dagdeel per begeleider. Totaalprijs is afhankelijk van duur traject en groepsgrootte.

Voor jeugdwerkers en jongerenbegeleiders in de vrije tijd is een reductieprijs mogelijk.

Over de organisatieJongeren emanciperen, dat doen wij. LEJO is er voor jongeren in een maatschappelijk kwetsbare situatie.

LEJO wil op een duurzame manier de spiraal van maatschappelijk kwetsbaarheid doorbreken en jongeren een perspectief bieden op een volwaardige plaats in de samenleving. Daarom werken we

pagina 7 van 27

op twee sporen: één, de jongeren stimuleren om sterker te worden in de samenleving. Twee, de maatschappelijke instellingen, overheden en beleidsmakers stimuleren om sterker te worden in het kansen geven aan jongeren in een maatschappelijk kwetsbare positie.

Ervaringsgericht werken is voor ons meer dan een methodiek. Het is een visie die het fundament vormt voor alles wat we bij LEJO doen. Zowel onze begeleidershouding als werkingen vertrekken vanuit deze stevige basis. Zin om meer te ontdekken? Lees alles op www.lejo.be

pagina 8 van 27

Vorming

pagina 9 van 27

Ondeugende zorg (sTimul)

DoelstellingVia een interactieve lezing nadenken over de rol van humor in onze zorg.

DoelgroepMedewerkers uit de zorg- en welzijnsorganisaties en/of mantelzorgers.

ProgrammaEthiek is een zwaar woord. Toch zijn we er elke dag mee bezig. Soms zelfs ondoordacht, ongedwongen en lichtvoetig. Het is immers met de kwinkslag dat we erin slagen om erkenning te geven aan die cliënt of collega die antipathie of irritatie oproept. Het is met een grapje dat we een onbeweeglijke en stugge cliënt toch in beweging krijgen, zonder dwang. Het is met de grijnslach dat we er weer tegenaan gaan om in alle regeldwang, tekort aan tijd en zorgende handen, dicht bij kwetsbare mensen te zijn en te blijven. Zonder cynisch te worden of net hyperactief.

Kortom: met humor houd je er de pit in, geef je adem aan je engagement voor mensen en aan je goesting om door te gaan. Ondeugende zorg is een ode aan die kracht, in het besef dat zorg altijd onvolmaakt is.

Op een interactieve manier brengt Linus Vanlaere met ‘Ondeugende zorg’ een herkenbare en tegelijk inspirerende kijk op zorgethiek. Veel aandacht gaat daarbij uit naar de rol van humor. Net zoals humor zelf, tracht hij nieuwe en onverwachte perspectieven te openen, wijst hij op ruimte tussen de regels van de zorgorganisatie. Bovenal wil hij aandacht scheppen en ruimte voor een menselijke, doorleefde en ondeugende zorg.

PraktischDe interactieve lezing gaat door in een namiddag voor maximum 30 personen. Het kan een kick-off zijn van een leesgroep die rond elk hoofdstuk uit het boekje ‘Ondeugende zorg. Humor in Gekkenwerk’ (Linus Vanlaere & Roger Burggraeve) samenkomt en ervaringen uitwisselt.

KostprijsAf te spreken.

Over de organisatieMet sTimul zorgethisch lab zet VIVES met kracht èn expertise in op (zorg)ethiek in opleiding, onderzoek en dienstverlening. Naast het opleiden van (toekomstige) hulpverleners zet sTimul ook in op de begeleiding van zorg- en welzijnsorganisaties in het borgen van een relationele benadering. Relationeel werken vraagt steeds afstemming op de nood én de context van de zorgontvanger/cliënt. sTimulbegeleiders stimuleren de reflectie op deze aspecten.

pagina 10 van 27

ContactgegevensCoördinatie sTimulAnn Lammens via ann.lammens@vives.be

pagina 11 van 27

Gekkenwerk (sTimul)

DoelstellingVia een workshop nadenken over de ondeugden in de zorg.

DoelgroepMedewerkers uit de zorg- en welzijnsorganisaties en/of mantelzorgers.

ProgrammaAls hulpverlener, familie, steunfiguur of mantelzorger hoef je niet perfect te zijn. Soms is goede zorg gekkenwerk. Het is een verhaal van feilbare mensen die ook onvolmaakte dingen doen. Hulpverleners – ook familieleden en steunfiguren! – willen goed doen voor hen die aan hun zorg zijn toevertrouwd. Altijd, dwars door alles heen! Ze verwachten veel van zichzelf. En er wordt ook veel van hen verwacht. Soms teveel. Soms zoveel dat ze onderuit gaan. Of het streven opgeven en moedeloos worden. Of zich vastklampen aan wat zekere voldoening biedt (maar waarbij ze zich ook niet helemaal goed voelen). Toch zijn hulpverleners ook maar mensen. Net als iedereen lopen ze aan tegen middelmatigheid. Ze worstelen met tijd(sdruk). Ze voelen soms ook antipathie. Ze raken geïrriteerd en soms zelfs kwaad door wat de cliënt doet of zegt. Ze veinzen wel eens betrokkenheid en ze handelen bij momenten ook een beetje hypocriet. En het gebeurt dat ze de regels, afspraken of procedures bewust naast zich neerleggen om het te kunnen volhouden. En hé, dat mag ook… want het maakt ‘goede zorg’ voor elkaar mogelijk. Goede zorg is dankzij die (menselijke) kwetsbaarheid – of die kwetsbare (klein)menselijkheid – mogelijk. Dat is het pleidooi van het boek ‘Gekkenwerk’ van de hand van de ethici Roger Burggraeve en Linus Vanlaere.

PraktischDe workshop gaat door in een namiddag voor maximum 30 personen.

KostprijsAf te spreken.

Over de organisatieMet sTimul zorgethisch lab zet VIVES met kracht èn expertise in op (zorg)ethiek in opleiding, onderzoek en dienstverlening. Naast het opleiden van (toekomstige) hulpverleners zet sTimul ook in op de begeleiding van zorg- en welzijnsorganisaties in het borgen van een relationele benadering. Relationeel werken vraagt steeds afstemming op de nood én de context van de zorgontvanger/cliënt. sTimulbegeleiders stimuleren de reflectie op deze aspecten.

Contactgegevens Coördinatie sTimul Ann Lammens via ann.lammens@vives.be

pagina 12 van 27

pagina 13 van 27

Wil (en durf) je de relatie aangaan? (Phronesis – Joost Bonte)

Doelstelling(Misschien) overtuigd raken dat in relatie gaan de basis is van goed sociaal werk.

DoelgroepDienst-, zorg- en hulpverleners in en buiten de jeugdhulp, zowel veldwerkers, hun leidinggevenden als hun beleidsbepalers.

Programma1) Presentie als basis van goed sociaal werk (1 dag)2) Kwaliteit ontwikkelen vanuit cliëntperspectief (1 dag)3) Relationeel zorg verlenen: a hell of a job (1 dag)4) Waarom afstand nemen geen goede optie is (1/2de dag)5) Participeren is macht afgeven. Zijn we daartoe bereid? (1/2de dag)

PraktischIn house of elders: theoretische duiding en praktische implementatie.

Kostprijs350 euro/halve dag of te onderhandelen prijs voor maatwerk.

Over de organisatiePhronesis is een advies- en coachingbureau met en in Praktische Wijsheid. Het heeft als doel om sociale professionals, hun organisaties en het beleid te ondersteunen en versterken.

Contactgegevenswww.phronesis.social

Joost Bonte:

joost@phronesis.social 0486/62 77 60

pagina 14 van 27

Active Reviewing (LEJO)

DoelstellingErvaren hoe Active Reviewing technieken een cultuur van reflectie en participatie kunnen stimuleren in een groep.

DoelgroepProfessionals die aan de slag zijn in de leefwereld van jongeren: jeugd(welzijns)werkers, hulpverleners, leefgroepbegeleiders…

ProgrammaIn deze vorming staat alles in het teken van Active Reviewing. Maar wat is dat nu juist? Active Reviewing is een ervaringsgerichte methodiek die reflectie en participatie stimuleert in een groep. Door de actieve werkvormen worden de relaties in de groep uitgediept. Er is veel oog voor groepsdynamica en het bevorderen van de groepsontwikkeling.

We brengen al doende inzicht in de theoretische kaders (Roger Greenaway) en de principes van Active Reviewing. Dit wil zeggen dat we zelf aan de slag gaan met actieve groepsopdrachten en actieve reflectiemomenten. Je maakt kennis met een hele hoop reflectieopties en creatieve werkvormen en je zal de meerwaarde van actief reflecteren in de praktijk ervaren.

Praktisch

Op onze eigen locatie COMPOT te Doornzele, of op aanvraag in een natuurlijke omgeving (Ardennen, De Kluis).

Minimaal 6 deelnemers. Bij meer dan 12 deelnemers voorzien we 2 begeleiders. Standaardaanbod is 1 dagdeel. Er kan een aanbod op maat worden uitgewerkt.

KostprijsStandaardprijs is 350 euro per dagdeel per begeleider. Totaalprijs is afhankelijk van duur traject en groepsgrootte.

Voor jeugdwerkers en jongerenbegeleiders in de vrije tijd is een reductieprijs mogelijk.

Over de organisatieJongeren emanciperen, dat doen wij. LEJO is er voor jongeren in een maatschappelijk kwetsbare situatie.

LEJO wil op een duurzame manier de spiraal van maatschappelijk kwetsbaarheid doorbreken en jongeren een perspectief bieden op een volwaardige plaats in de samenleving. Daarom werken we op twee sporen: één, de jongeren stimuleren om sterker te worden in de samenleving. Twee, de maatschappelijke instellingen, overheden en beleidsmakers stimuleren om sterker te worden in het kansen geven aan jongeren in een maatschappelijk kwetsbare positie.

pagina 15 van 27

Ervaringsgericht werken is voor ons meer dan een methodiek. Het is een visie die het fundament vormt voor alles wat we bij LEJO doen. Zowel onze begeleidershouding als werkingen vertrekken vanuit deze stevige basis. Zin om meer te ontdekken? Lees alles op www.lejo.be

pagina 16 van 27

Conflicthantering (LEJO)

DoelstellingInzicht verwerven in preventieve maatregelen en in het aanpakken en opvolgen van conflicten.

DoelgroepProfessionals die aan de slag zijn in de leefwereld van jongeren: jeugd(welzijns)werkers, hulpverleners, leefgroepbegeleiders…

ProgrammaWe gaan aan de slag met LSCI. Aan de hand van casussen uit de praktijk nemen we het principe nader onder de loep. Je krijgt inzichten in:

Hoe preventief actie te ondernemen. De verschillende manieren van conflicthanteringen binnen de verschillende fases van het

conflictmodel. Hoe nazorg te bieden.

Praktisch

Op onze eigen locatie COMPOT te Doornzele, of op aanvraag in een natuurlijke omgeving (Ardennen, De Kluis).

Minimaal 6 deelnemers. Bij meer dan 12 deelnemers voorzien we 2 begeleiders. Standaardaanbod is 1 dagdeel. Er kan een aanbod op maat worden uitgewerkt.

KostprijsStandaardprijs is 350 euro per dagdeel per begeleider. Totaalprijs is afhankelijk van duur traject en groepsgrootte.

Voor jeugdwerkers en jongerenbegeleiders in de vrije tijd is een reductieprijs mogelijk.

Over de organisatieJongeren emanciperen, dat doen wij. LEJO is er voor jongeren in een maatschappelijk kwetsbare situatie.

LEJO wil op een duurzame manier de spiraal van maatschappelijk kwetsbaarheid doorbreken en jongeren een perspectief bieden op een volwaardige plaats in de samenleving. Daarom werken we op twee sporen: één, de jongeren stimuleren om sterker te worden in de samenleving. Twee, de maatschappelijke instellingen, overheden en beleidsmakers stimuleren om sterker te worden in het kansen geven aan jongeren in een maatschappelijk kwetsbare positie.

pagina 17 van 27

Ervaringsgericht werken is voor ons meer dan een methodiek. Het is een visie die het fundament vormt voor alles wat we bij LEJO doen. Zowel onze begeleidershouding als werkingen vertrekken vanuit deze stevige basis. Zin om meer te ontdekken? Lees alles op www.lejo.be

Hechtingsproblemen in de leefgroep (Crosslink - Wingg)

DoelstellingDit is voor leefgroepsbegeleiders die vaak met kinderen, jongeren in contact komen met een hechtingsproblematiek. Wij willen de mechanismen die in werking treden in een team in kaart brengen en tips en adviezen formuleren voor het team.

DoelgroepLeefgroepbegeleiders

ProgrammaWe bieden een praktische workshop van een halve dag rond hechting zonder theoretische kaders. We gaan aan slag met methodieken als de duplo’s, liggende acht, filmpjes…

Daarnaast is het ook mogelijk om een bijkomende teamondersteuning na het volgen van de vorming te krijgen.

PraktischEen halve dag of volledige dag.

Kostprijs€80 per uur.

Over de organisatieWINGG CROSSLink

Meer info op www.wingg.be

ContactgegevensAnnick Dobbelaere

0488/82 79 15 annick.dobbelaere@wingg.be

pagina 18 van 27

Participatie en relationele continuïteit door jongvolwassenen met ervaring in de jeugdhulp (Cachet vzw)

DoelstellingThema bekijken door de bril van de jongere.

DoelgroepHulpverleners die in het werkveld staan.

ProgrammaWij kunnen een vorming op maat aanbieden waarin zowel participatie als relationele continuïteit bekeken/besproken wordt door jongeren/jongvolwassenen met ervaring in de jeugdhulp. Zij geven hun ervaringen rond dit thema: wat werkte wel/niet bij hun? Waar let je best op? …

PraktischGraag een beamer en geluid om filmpjes af te spelen. Wij doen steeds ons uiterste best om jongeren aan het woord te laten tijdens vormingen.

Kostprijs150€ + verplaatsingskosten

Over de organisatiewww.cachetvzw.be

Contactgegevenscontact@cachetvzw.be

pagina 19 van 27

Postgraduaat zorgethisch coach (sTimul)

DoelstellingIn de opleiding zorgethisch coach ontwikkel je een onderbouwde visie op zorgethiek en presentie. Je ontdekt hoe je op een warme, authentieke manier mensen laat groeien en floreren in hun zorgengagement. Je leert hoe je collega’s en een team kan inspireren om op een verbindende manier te bouwen aan een zorgzame, mensvriendelijke organisatie waarin elke mens gezien en ontzien wordt.

Een zorgethisch coach luistert en inspireert, leidt en enthousiasmeert. Hij is een bruggenbouwer die mensen verbindt.

DoelgroepDe opleiding richt zich voornamelijk tot professionals in het zorg- en welzijnswerk(verpleegkundigen, opvoeders, agogen, paramedici, pastoraal medewerkers, wellbeing en vitaliteitsmanager,…) stafmedewerkers en leidinggevenden, die werkzaam zijn in het brede domein van de gezondheids- en welzijnszorg en zich verder willen verdiepen als zorgethisch coach.

ProgrammaBinnen de opleiding komen volgende 4 modules aan bod:

Zorgethiek: een inleiding (5stp)

In deze module word je ingeleid in de wereld van de zorgethiek. Je maakt kennis met het denken van de filosoof Levinas, de psychologe Gilligan en de politieke wetenschapper Tronto, die belangrijke bouwstenen aanleveren voor zorgethiek als relationele ethiek. We staan ook uitgebreid stil bij de presentietheorie van Andries Baart. Via het bespreken van thema’s zoals ‘kwetsbaarheid als raakbaarheid’ en ‘verantwoordelijkheid, assymetrie en macht’ verwerf je inzichten die je toelaten het model van zorgethische competenties op een persoonlijke manier eigen te maken.

Zorgethisch coachen (5 stp)

In deze module leer je op een authentieke manier in verbinding te gaan met collega’s om hen te begeleiden in hun zorgethische groei. Door het oefenen van coachende en communicatieve vaardigheden, groei je als ondersteuner van collega’s. Je leert ook methodieken inzetten om met een team te groeien in het ontwikkelen van een zorgethische aanpak. Je leert ook wat groei op zorgethisch vlak eigenlijk betekent en wat dat met zich brengt.

Zorgethisch gesprek begeleiden (5 stp)

In deze module leer je op een professionele manier een ethisch overleg en gesprekken over goede zorg in goede banen te leiden. Je leert ontspannen omgaan met de kwetsbaarheid en de emotionele geladenheid van ethisch overleg en leert om alle actoren hierin een volwaardige stem te geven.

Zorgethisch leiderschap (5 stp)

pagina 20 van 27

In deze module leer je hoe je een zorgethisch beleid kan vorm geven en hoe je de cultuur en het beleid van de organisatie kan inspireren. Je oefent participatieve, inspirerende methodieken om samen met collega’s haalbare en deugddoende zorgethische praktijken in je organisatie op te starten en te begeleiden. Je hoort meer over ‘exposure’ als leermiddel, maar ook over het werken met een lerende gemeenschap of een actie-leren-team. Je staat stil bij de ‘groeididactiek’ als basis van zorgethisch leiderschap. Tegelijk leer je hoe je hierin leiderschap kan opnemen.

PraktischEr worden 18 dagen georganiseerd, telkens op vrijdag van 9u00 tot 17u00 :3 en 17 december 2021;14 en 28 januari; 4 en 18 februari; 11, 18 en 25 maart; 1, 22 en 29 april;6, 13 en 20 mei; 3, 10 en 17 juni 2022.

Kostprijs1450€

Over de organisatieMet sTimul zorgethisch lab zet VIVES met kracht èn expertise in op (zorg)ethiek in opleiding, onderzoek en dienstverlening. Naast het opleiden van (toekomstige) hulpverleners zet sTimul ook in op de begeleiding van zorg- en welzijnsorganisaties in het borgen van een relationele benadering. Relationeel werken vraagt steeds afstemming op de nood én de context van de zorgontvanger/cliënt. sTimulbegeleiders stimuleren de reflectie op deze aspecten.

pagina 21 van 27

Coaching

pagina 22 van 27

Samen groeien in ‘ethische’ veerkracht, een zoektocht naar haalbare zorg in relationele verbondenheid (sTimul)

DoelstellingAl jaren staat de jeugdzorg voor warme zorg die inspeelt op noden van kwetsbare jongeren en hun omgeving (mantelzorgers) en die hun waardigheid voor ogen houdt. Zorg laten aansluiten waar relaties kunnen openbloeien, dat is de drijfveer van veel medewerkers en hun leidinggevenden. COVID-19 treft hen recht in hun hart, in deze drijfveer. Jeugdzorg staat sinds de intrede van COVID-19 voor ongeziene keuzes. Hoe verzoen je de veiligheidsrichtlijnen met warme en nabije zorg om zo de relationele continuïteit te verzekeren? De snelheid en druk van nieuwe regels leidt tot morele stress en dagelijkse ethische dilemma’s.

Dit aanbod zet in: op het versterken van de morele competenties van leidinggevenden. op de ethische veerkracht bij medewerkers en leidinggevenden.

DoelgroepMedewerkers uit de residentiële en ambulante jeugdzorg.

ProgrammaEr worden 2 acties aangeboden:

Actie 1: Interventie voor leidinggevenden

Praktijkcasussen bespreken met (maximum 10) leidinggevenden via een overlegmethodiek waar het relationele centraal staat, begeleid door deskundigen zodat samen ‘hands on’ relationeel advies kan bedacht worden.

Duur: 2 uur durende ‘relationeel’ overleg over een concrete praktijkcasus ter plaatse in een voorziening.

Actie 2: Postcrisisinterventie voor directies en leidinggevenden van uit de jeugdzorg (2 lerende gemeenschappen voor residentiële setting en 2 lerende gemeenschappen voor ambulante setting)

Opzetten van een lerende gemeenschap begeleid door sTimul met (maximum 10 directies/leidinggevenden van verschillende voorzieningen) om voorbeelden van (nieuwe vormen van) relationele zorg te bespreken en blijvend te installeren. De concrete ‘do’s and don’ts en ondertussen warme, kwaliteitsvolle zorg met jongere en zijn mantelzorgers in niet-evidente context mogelijk maken was de uitdaging. Dit mag niet verloren gaan en komt ten goede van de relationele continuïteit. Dit project wil fundamenteel inzetten op veerkracht en op professionele trots/fierheid.

Duur: 4 keer 3 uur durende lerende gemeenschap ter plaatse in sTimullab (te VIVES in Roeselare) (er wordt gevraagd om zich voor alle 4 de bijeenkomsten te engageren).

Data: in overleg te bepalen met de deelnemers.

pagina 23 van 27

PraktischZie programma.

KostprijsAf te spreken.

Over de organisatieMet sTimul zorgethisch lab zet VIVES met kracht èn expertise in op (zorg)ethiek in opleiding, onderzoek en dienstverlening. Naast het opleiden van (toekomstige) hulpverleners zet sTimul ook in op de begeleiding van zorg- en welzijnsorganisaties in het borgen van een relationele benadering. Relationeel werken vraagt steeds afstemming op de nood én de context van de jongere. sTimulbegeleiders stimuleren de reflectie op deze aspecten.

ContactgegevensCoördinatie sTimul: ann.lammens@vives.be

pagina 24 van 27

Wil (en durf) je de relatie aangaan? (Phronesis – Joost Bonte)

Doelstelling(Misschien) overtuigd raken dat in relatie gaan de basis is van goed sociaal werk.

DoelgroepDienst-, zorg- en hulpverleners in en buiten de jeugdhulp, zowel veldwerkers, hun leidinggevenden als hun beleidsbepalers.

Programma(Omslag) trajecten opzetten en ondersteunen in relationeel zorg verlenen (5 dagen).

PraktischIn house of elders: theoretische duiding en praktische implementatie.

Kostprijs350 euro/halve dag of te onderhandelen prijs voor maatwerk.

Over de organisatiePhronesis is een advies- en coachingbureau met en in Praktische Wijsheid. Het heeft als doel om sociale professionals, hun organisaties en het beleid te ondersteunen en versterken.

Contactgegevens:www.phronesis.social

Joost Bonte:

joost@phronesis.social 0486 62 77 60

pagina 25 van 27

Positief leefklimaat in leefgroepen/teams (LEJO)

DoelstellingDe samenwerking en het samenleven in een team of (leef)groep bevorderen via een procesbegeleiding met participatieve werkvormen.

Doelgroep

Leefgroepen en hun begeleiders. Professionals die aan de slag zijn in de leefwereld van jongeren: jeugd(welzijns)werkers,

hulpverleners, leefgroepbegeleiders, leerkrachten…

ProgrammaSamenwerken is niet altijd even eenvoudig. Nieuw samengestelde groepen of teams, teams/leefgroepen die wat vastgeroest raakten, die de verbinding kwijt zijn geraakt... In deze vorming leggen we de focus op de groei van de groep. We creëren ruimte en een veilig kader om op een constructieve manier met elkaar in gesprek te gaan, gevoeligheden bloot te leggen en inzichten te verwerven. Kortom, we proberen alle neuzen weer in dezelfde richting te krijgen. Dit alles doen we met aandacht voor onderlinge verschillen en respect voor ieders expertise en visie.

Het programma verloopt volledig op tempo van de deelnemers. We zorgen voor een boeiende afwisseling tussen activiteit en reflectie. Het team wordt uitgedaagd om intensief samen te werken tijdens de activiteiten. Aan de hand van Active Rreviewing technieken staan we met prikkelende reflectiemethodieken vervolgens stil bij het verloop van deze opdrachten.

Het programma wordt op maat uitgewerkt om een duurzaam effect te bekomen. Daarom schenken we bijzondere aandacht aan vraagverheldering tijdens de intake en aan terugblikmomenten.

Praktisch

Op onze eigen locatie COMPOT te Doornzele, of op aanvraag in een natuurlijke omgeving (Ardennen, De Kluis).

Minimaal 6 deelnemers, maximum 14. We voorzien 2 begeleiders.

KostprijsStandaardprijs is 350 euro per dagdeel per begeleider. Totaalprijs is afhankelijk van duur traject en groepsgrootte.

Voor jeugdwerkers en jongerenbegeleiders in de vrije tijd is een reductieprijs mogelijk.

Over de organisatie

pagina 26 van 27

Jongeren emanciperen, dat doen wij. LEJO is er voor jongeren in een maatschappelijk kwetsbare situatie.

LEJO wil op een duurzame manier de spiraal van maatschappelijk kwetsbaarheid doorbreken en jongeren een perspectief bieden op een volwaardige plaats in de samenleving. Daarom werken we op twee sporen: één, de jongeren stimuleren om sterker te worden in de samenleving. Twee, de maatschappelijke instellingen, overheden en beleidsmakers stimuleren om sterker te worden in het kansen geven aan jongeren in een maatschappelijk kwetsbare positie.

Ervaringsgericht werken is voor ons meer dan een methodiek. Het is een visie die het fundament vormt voor alles wat we bij LEJO doen. Zowel onze begeleidershouding als werkingen vertrekken vanuit deze stevige basis. Zin om meer te ontdekken? Lees alles op www.lejo.be

pagina 27 van 27