HET OPEN GROENE NIEUWSBRIEF 01

IN DEZENIEUWS-BRIEF:

Basisschool te Marke > www.hetopengroene.be

Nieuw:

Dactylolessen

Tekeningen van

onze kabouters

Foute kledij

in het eerste leerjaar

Zingen met de

meester in L2

Cloclo op bezoek

in het derde leerjaar

SEPT 2011

Met 1 september in zicht kwamen

de leerkrachten eind augustus sa-

men voor de eerste pedagogische

vergadering van het schooljaar

2011-2012. Een eerste vergade-

ring mag al eens wat meer om

het lijf hebben dan de traditionele

uurroosters en leerlingenlijsten.

Daarom begon de voormiddag met

een stevig ontbijt waar de vakan-

tie-ervaringen uitvoerig werden

becommentarieerd.

Juf Sandra

Juf Sandra is in blijde ver-

wachting van een baby! De

uitbreiding is verwacht tegen

30 maart 2012. Doordat juf

Sandra zwanger is, gaat zij

in moederschapsbescher-

ming. Juf Britt vervangt haar.

We wensen Juf Sandra een

mooie zwangerschap toe!

Buschauffeur Gina

werd voor de 2de keer trotse

oma. Dit keer bracht de

ooievaar kleindochter Lore.

Juf Britt en Meester Kobe

melden met spijt het over-

lijden van hun opa Dhr Ger-

main Vandeputte. Sterkte

aan beide jongelingen!

FamIlIENIEUWS

p 1 — algemeen nieuws

Vlot kunnen typen, het zogenaamd blind typen, is

heel handig geworden in onze computermaatschap-

pij. Wie de PC hanteert kan beter het scherm in de

gaten houden dan het toetsenbord. En zo hoort het

ook! Jong geleerd is oud gedaan en daarom star-

ten we terug met onze cursus ‘Leren typen’ over de

middag met juf Stephanie. Ook hiervoor kreeg u al

een afzonderlijk infobriefje.

Tijdens de herfstvakantie wordt een aantal hoge en

gevaarlijke bomen geveld. Sedert de laatste voor-

jaarsstormen was het duidelijk dat zij een gevaar vor-

men voor de veiligheid van de kinderen. Dit belet niet

dat de speelpleinwerking plaats vindt. U krijgt hier-

voor nog een afzonderlijke info.

EEN StEvIgONTBIjT

lESSENREEkSDacTylO

SNoEI-WERkEN

algemeen nieuws — p 2

Als school willen wij de kwaliteit van ons onderwijs meten en de resultaten ervan

vergelijken met die van andere scholen in Vlaanderen. Peilen naar de resultaten die

ons onderwijs bij de leerlingen oplevert is in verschillende opzichten relevant. We

ondersteunen hiermee de kinderen in hun leerproces, we krijgen zich op het onder-

wijsrendement en we kunnen de kwaliteit van ons onderwijs opvolgen en bevorderen.

Daardoor zien we ook in welke mate we de bevraagde leerplandoelen en eindtermen

bereikt hebben. Aan de Output-toets van het OVSG (steden en gemeenten) namen

eind juni 2011 11 119 leerlingen van het 6de leerjaar uit 440 scholen deel.

De toets doet veel meer dan kennis meten. Omdat alle vakken en domeinen even-

waardig zijn, worden alle leergebieden getoetst. De toets wordt op die manier een

instrument van reflectie voor de hele school.

Dit zijn de resultaten van onze school t.o.v. de andere Vlaamse scholen en t.o.v. GO!

scholen van het Onderwijs van de Vlaamse Gemeenschap. We zien dat de resultaten

van wiskunde, Nederlandse taal en Wereldoriëntatie uitstekend zijn, terwijl Frans iets

minder sterk uit de verf komt. Al bij al zeker geen slechte eindbeoordeling.

OVSG Wiskunde schooljaar 2010-2011

58,0%60,0%62,0%64,0%66,0%68,0%70,0%72,0%74,0%

Wiskunde

domein

perc

enta

ge Vlaams gemiddelde

gemiddelde GO!

Schoolgemiddelde

OVSG Wereldoriëntatie schooljaar 2010-2011

62,0%

64,0%

66,0%

68,0%

70,0%

72,0%

74,0%

Wereldoriëntatie

domein

perc

enta

ge Vlaams gemiddelde

gemiddelde GO!

Schoolgemiddelde

OVSG Frans schooljaar 2010-2011

67,0%68,0%69,0%70,0%71,0%72,0%73,0%74,0%

Frans

domein

perc

enta

ge Vlaams gemiddelde

gemiddelde GO!

Schoolgemiddelde

OVSG Nederlandse taal schooljaar 2010-2011

74,0%75,0%76,0%77,0%78,0%79,0%80,0%81,0%82,0%

Nederlandse taal

domein

perc

enta

ge Vlaams gemiddelde

gemiddelde GO!

Schoolgemiddelde

Output-toetsen meten de kwaliteit van ons onderwijs

Als school willen wij de kwaliteit van ons onderwijs meten en de resultaten ervan vergelijken met die van andere scholen in Vlaanderen. Peilen naar de resultaten die ons onderwijs bij de leerlingen oplevert is in verschillende opzichten relevant. We ondersteunen hiermee de kinderen in hun leerproces, we krijgen zich op het onderwijsrendement en we kunnen de kwaliteit van ons onderwijs opvolgen en bevorderen. Daardoor zien we ook in welke mate we de bevraagde leerplandoelen en eindtermen bereikt hebben. Aan de Output-toets van het OVSG (steden en gemeenten) namen eind juni 2011 11 119 leerlingen van het 6de leerjaar uit 440 scholen deel.

De toets doet veel meer dan kennis meten. Omdat alle vakken en domeinen evenwaardig zijn, worden alle leergebieden getoetst. De toets wordt op die manier een instrument van reflectie voor de hele school.

Dit zijn de resultaten van onze school t.o.v. de andere Vlaamse scholen en t.o.v. GO! scholen van het Onderwijs van de Vlaamse Gemeenschap. We zien dat de resultaten van wiskunde, Nederlandse taal en Wereldoriëntatie uitstekend zijn, terwijl Frans iets minder sterk uit de verf komt. Al bij al zeker geen slechte eindbeoordeling.

Het Open Groene telt vele nieuwe leerlingen

die we graag even aan u voorstellen!

Op de foto zien we Boven v.l.n.r.: Zoë (L1B),

Matia (L4), Gauthier (L3), Arthur(L5), Grégoire

(L6), Thibault (L5) Beneden v.l.n.r. Luca (L1A)

Vic (L1B), Jasper (L2), Abdoullah (L1B) Navajo

(L1B) Habibah (L2) Kyano (L2) Bij de kleuters

ontbreken Farah en Xander op de foto .

oUtpUt-toEtSEN mEtENDE kWalITEIT vaN ONS ONDERWIjS

NIEUWop School

p 4 — kabouters

Voor de eerste keer naar de klas… heel spannend alle-maal en zoveel nieuws.Ons sym-booltje leren

kennen aan de hand van schilderen, stempelen, … We ontdekken de hoekjes van de klas: poppen-hoek, zandtafel, knutseltafel, boekenhoek, bord, spelletjeshoek, puzzelhoek, kring met blokken, … Iedere middag eten we een gezond stukje fruit. Daarom werkten we rond fruit in de klas. Juf had een fruitmand mee met heel veel fruit in: druiven, citroen, banaan, kiwi, appel, sinaasappel, ananas, aardbeien, peer, … Iedere dag proefden we een stukje van al dat lekkers. De eerste week hadden we een winkel in onze klas. Daar konden we met ons mandje om fruit gaan. Zoals de mama’s en papa’s hadden wij ook een boodschappenlijstje mee. We knutselden een stuk fruit met gescheurde stukjes papier. Die li-jmden we erop en zo kreeg ons stuk fruit kleur. Daarna maakten we ook nog mooie druifjes met een kurk. Als laatste gaven we de banaan een kleur met een spons. Op woensdag maakten we samen een smoothie. Wat hadden we nodig? Banaan, kiwi, melk en een beetje suiker. Alles goed mixen en opdrinken! MMMMMMMM dat was lekker!!

EEN IjSjE vaNROUmaïSSa

oNzE klaS EN hEt thEma ‘FRUIt’

IN DE kaBOUTERklaS

visjes — p 5

De start van een nieuw schooljaar ! Een nieuwe klas, een nieuwe juf en nieuwe vriendjes.

Je kind is weer klaar voor een pak nieuwe uitdagingen. Een beetje groter geworden,

een beetje sterker geworden, een beetje slimmer geworden. Nieuwe activiteiten staan

hen op te wachten. Ook in de visjesklas staan er nieuwe uitdagingen klaar. Voor de

eerste keer op school maken ze kennis met de computer. Het kleurboek van Musti

leert de kinderen hoe je moet omgaan met de muis. Niet vanzelfsprekend maar wel

heel leuk. Kinderen proberen en zien tot hun grote verbazing dat ze zelf Musti kunnen

inkleuren. Niet evident, maar toch slagen ze er in om de muis correct te hanteren. Al

zal hier ook de regel ‘ oefening baart kunst ‘ wel van toepassing zijn.

De juf moet wel een beetje alert zijn want er zijn zoveel leuke knopjes aan een compu-

ter waar kleuters benieuwd naar zijn. Maar duidelijke afspraken maken helpt en al snel

leren ze wat mag en niet mag aan de computer.

Op de foto zie je Mats, Bert, Elewout en Jana !

Groeten, juf Isabel

De eerste schooldag,

een nieuwe klas en

nieuwe vriendjes. De

kindjes maken kennis

met Jules de klaspop.

Om de schoolomge-

ving wat beter te leren

kennen gaan we op

stap met Jules. Geluk-

kig schijnt de zon !

kENNISmakINgmET DE cOmPUTER

op Stap mEtjUlES

p 6 — Sterren

Groep 3 in onze klas is gestart met zijn 1e contractwerk.

Contractwerk is een individueel pakket waarbij allerlei activiteiten aan bod komen.

De juf bepaalt welke werkjes erin komen, want zij weet waardoor de kinderen ge-

boeid zijn en wat ze nodig hebben om te ontwikkelen. Niet alles is vrijblijvend maar

oefeningen worden veelal afgewerkt binnen een afgesproken tijd.

De kinderen kunnen onafhankelijk werken en leren zelf problemen oplossen.

Samenwerking en communicatie zijn hierin belangrijk want ze leren samen een

opdracht uitvoeren, leren elkaar helpen of uitleg geven.

Groeten uit de sterrenklas

“allerlei activi-teiten komen

aan bod.”

“Ze leren samen een opdracht uitvoeren, leren elkaar helpen of uitleg geven.”

coNtRactWERk...WaT? WaaROm?

vlinders — p 7

De kleuters leren elkaar kennen tijdens allerlei activiteiten. Zo ook aan de hand van de

bewegingsactiviteit Sherborne. In deze les leerden ze ook nieuwe Franse woordjes zoals

“ bonjour, à demain et au revoir”. De lichaamsdelen waarmee ze elkaar begroeten

werden door de juf getoond en in het Frans uitgesproken.

Samen met meester

Joergen gingen de

kleuters uit de vlinderklas

het peuterbad in om wat

watergewenningsoefenin-

gen uit te voeren, zoals

: kruipen als krokodil-

len, blazen in het water,

spatten met handen of

voeten,…

Dan nam meester

Joergen groep 3 mee en

oefenden ze de been-

beweging op het droge.

Daarna gingen ze het ini-

tiatiebad in en oefenden

ze dit in het water, met

of zonder hulp van de

meester.

EERStE ploNSIN HET WaTER

NIEUWE FRaNSE WooRdjESIN DE vlINDERklaS

p 8 — Eerste leerjaar a en B

De leerlingen van L1 vonden de kledij van juf Stephanie en

juf Arne maar niks! Tijd voor verandering! En het resultaat

mocht er best wezen! Een rokje en een fleurig truitje!

Ghilaine, Jelina, Cielke toonden zich echte modeontwer-

pers! Bekijk maar de resultaten!

l1a : jUF STEFaNIE REStylEd

l1B : jUF aRNE REStylEd

FoUtE klEdIjIN HET EERSTE lEERjaaR

vERjaaRDaGSkalENDER

zINgEN mEt DE mEESTER

2de leerjaar — p 9

Onze verjaardagskalender bestaat uit allemaal bloe-

men. We schrevenv

Groeten van L2

kENNISmakINg

vERjaaRDaGSkalENDER

In onze klas zitten drie nieuwe kinderen. Ook zitten de leerlingen van de A-klas soms sa-

men met de leerlingen uit de B-klas.

Daarom vertelden wij over onszelf aan elkaar. Dat deden we eens in een kring maar ook

eens per twee. We mochten vragen aan elkaar stellen zoals in een echt interview. Heel

leuk.

Groeten van L2

zINgEN mEt DE mEESTER

Het was leuk bij meester.

Hij leerde ons twee liedjes.

Het tweede lied ging over een spin die een web weefde en

ook wij maakten een web.

Als ons web klaar was dansten en zongen we het nog eens.

We kijken al uit naar de volgende zangles.

Groetjes uit L2

Tandje uit?

Werk voor de tandenfee!

Leg hem ‘s nachts onder je

kussen en slaap ‘ns lekker

door...

taNdENFEE

p 10 — 3de leerjaar

Neen, Cloclo is geen nieuwe leerling in de klas. In het

derde en vierde leerjaar helpt Cloclo ons om Frans te

leren. Cloclo houdt van muziek en spreekt heel goed

Frans. Hij is de broer van Sandrine. Samen met hun

vrienden beleven ze leuke avonturen.

WIE ISclOclO?

camIllE EN haaR paaRdTWISTER

DE WINDROOS

mOSSEN & vaRENS

4e leerjaar — p 11

In meetkunde moest Lobke een blinddoek omdoen.

Lore moest zeggen hoe Lobke moest lopen. Lore liet

Lobke een toertje lopen in de klas. Dan vroeg ze: “Weet

je waar je nu bent?”. Lobke zei: “Ik weet het niet.” Toen

deed ze haar blinddoek af. Ze stond bij de boekenkast.

We leerden over de verschillende richtingen in de les.

Viktor Goethals, L4

We hebben eerst uitleg gekregen over de windrichtin-

gen en over de zon. Chloë was de zon en Largo was de

aarde. Daarna moesten we onze windroos tekenen op

de speelplaats met krijt.

Maïthé Van den Nest, L4

Toen we knutselles hadden in de klas, hebben we

de banken verplaatst. Een rij voor jongens en een

voor meisjes. We kregen in het begin een krant om

op te werken, karton en stokjes. We moesten een

beeldje maken, een soort ruimteschip, juf heeft

eentje op de computer getoond. We hebben heel

mooie dingen gemaakt. Toen belde het. Dat is het

einde van het verhaal.

Sonja Domanova, L4

In de klas leren we over mossen

en varens. Op maandag 19 sep-

tember zijn we naar het park bij

het oude gemeentehuis geweest.

We zijn de mossen en varens een

bezoekje gaan brengen! Mossen

zie je tussen stenen en op rotsen.

En de varens kun je ook wel eens

vinden in andermans tuin! Ook in

het park zagen we veel mos en

varens. Toen we weer op school

waren, hebben we geleerd dat

de varens anders groeien dan de

bloemen: met sporen! Volgende

donderdag hebben we toets: dus

nog wat oefenen!

Nova Wuchuyse, L4

BlINd IN dElES mEETkUNDE

DE WINDROOS

kNUtSEllESIN DE klaS

mOSSEN & vaRENS

p 12 — 5de leerjaar

Dag iedereen,

Ik ben Thibault. Sinds 1

september zit ik in het

vijfde leerjaar.

Motocrossen is mijn hob-

by. Iedere zaterdag rijd ik

met mijn eigen moto.

Het is een groene Kawasaki. Mijn helm is

zwart. Af en toe val ik op de grond en kan ik

niet meer verder rijden.

Hallo,

Ik ben Arthur. Sinds

maandag 12 sep-

tember zit ik in het

vijfde leerjaar. Mijn

hobby’s zijn volley

en zwemmen. Deze

twee sporten doe ik samen 6,5 uren

per week. Lastig hoor.

Tot nog eens!

Waar vinden we dat? Wat is dat? Een heleboel vragen die wij

kunnen beantwoorden. Met het vijfde en het zesde leerjaar

doen wij een project met QR – codes. De juffen volgden eerst

een workshop in Brugge. Op maandag 5 september kwamen

Pascal, Luk en Marc ons een uitgebreide powerpoint en work-

shop geven. We probeerden de verschillende icoontjes uit. Fo-

to’s nemen, foto’s bewerken, een filmpje opnemen, op internet

gaan,.. En natuurlijk... het ontwerpen van een QR – code en bloggen op de website.

Op dit moment zijn we bezig met een spel voor een lagere klas in combinatie met een

QR – code. We verklappen alvast dat het leuk zal worden. Rune en Jitske uit het vijfde

leerjaar.

Tijdens de eerste W.O.-les leerden we werken met de

atlas. Een atlas is een boek vol kaarten!

Wist je dat Mercator voor het eerst een boek maakte dat

hij de naam ATLAS gaf?

Rusland is een groot land hoor. Kijk maar eens in je atlas.

België kunnen we aanduiden op de kaart van Europa.

Er zijn ook verschillende soorten kaarten. Namelijk een

wegenkaart, een toeristische kaart,..

Charlien en Louise uit het vijfde leerjaar

aRTHURStElt zIch vooR

THIBaUlTStElt zIch vooR

QR – cODES

WISt jEDaT?

6de leerjaar — p 13

Op donderdag 16 september ging het zesde leerjaar samen met de Visjes naar de bieb.

We mochten helpen om een passend voorleesboekje voor de kleuters uit te kiezen.

Nadien zochten ook wij een informatief boek en een tof leesboek voor ons uit!

Wij vonden het heel leuk om dit samen met de Visjes te doen! L6 en de Visjes

EEN PREHISTORIScHE ROTSTEkENING

De jagers uit de Prehistorie schilderden dieren

op de wanden van grotten om zo een goede

jacht te hebben.

(tekening gemaakt door Jari, L6)

ScHRIjF jE Naam IN

HIëROGlIEFENSTIjl!

Wist je dat hiërogliefen het oude Egyptische

schrift is? Kan jij je naam schrijven met behulp

van dit hiërogliefenalfabet?

Dit meisje draagt een leuk Spaans feestkleedje. Het is heel comfortabel om te dragen

en heel leuk om naar een feestje te gaan. Ze heeft een lang rood kleedje aan met

zwarte bollen. De stof is van katoen en voelt glad aan. De mouwen zijn kort en be-

staan uit lagen. De kraag van het kleed is een rolkraag. De ‘frullen’ op de borst zijn een

mooie versiering en is een echte blikvanger. De bijpassende schoenen zijn rood met

zwarte bollen. Op de bovenkant is een riempje aangebracht om de schoen te sluiten.

Het hakje laat de benen sierlijk uitkomen. Ze draagt een zwarte zonnebril zodat alle

aandacht op het kleedje gericht is. (geschreven door Nikita, L6)

“In the news” is actualiteit waarbij de leerlingen de hele week het nieuws moeten volgen.

Dit kan via de tv , de krant of ook via het internet. Op maandag brengen we ons gekozen

artikel voor de klas als een echte nieuwslezer. (Joni en Casey, L6)

NaaR dE BIEBmET DE vISjES

EEN StUkjE W.o.TERUG IN DE TIjD….

cREatIEF SchRIjvEN: ‘mIjN mODESHOW’

IN thE NEWS

SEptEmBERkERmIS

p 14 — ouderraad

Met de start van het nieuwe schooljaar mochten we

in de ouderraad ook 2 nieuwe leden verwelkomen :

Femke, de mama van Lars (kabouters) en Iris, de

mama van Laura (visjes). Welkom in de bende! Er zijn

nog steeds enkele zitjes vrij in de leukste bende van ‘t

land. Volgende afspraak : di. 11 okt. om 20u (refter)

De afwezigen hadden ongelijk

want de ouderraad had weer een

tof concept voorzien in het park.

De schietstand met katapulten

trok iets meer dan 125 kindjes

aan! Het schooljaar is weer met

succes ingezet...

WElkomNIEUWE lEDEN

Ouderraad Het Open Groene ... de leukste bende!

Ouderraad Het Open Groene presenteert:

Ouderraad Het Open GroeneKalvariestraat 70

8510 MarkeouderraadOG@hotmail.com

Laten we ons even voorstellen ... iets voor u?

Pizzafestijn& FAKKELTOCHT

ZAT.8/10/’11

powered by

18u tot 20u

vertrek om 20u

Carillon bakt verse pizza’s in

onbeperkt keuzebuffet :

- ham/champignons

- hawai

- veggie

Volwassenen o10/persoon

Kinderen o6/persoon

Gezamenlijke tocht door Marke

vol verrassingen naar punt X

waar ons een spetterend

kampvuur opwacht met drank,

versnaperingen en aangepaste

activiteiten. Gezamenlijke

terugtocht met de fakkels.

Prijs fakkel o2/stuk

In de refter

place 2 be : BS Het Open Groene, Kalvariestraat 70, MarkeInschrijven voor 4/10/’11 via www.hetopengroene.be

pIzzaFEStIjN & FakkEltochtOP ZaT 8 OkTOBER

algemeen nieuws — p 15

Beste, zoals elk jaar nemen wij opnieuw deel

aan het Loopcriterium Zuid. Meester Kobe en

ik gaan bij de leerkrachten voor een plaats in

de top 10, hopelijk zulen veel leerlingen ons

voorbeeld volgen. Ouders die willen suppor-

teren of deelnemen, van harte welkom !

Een gedeelte van de sportlessen gaat naar de

voorbereiding van deze wedstrijden, eveneens

is er voor de derde graad “leren lopen met een

hartslagmeter” en een biathlon voorzien. An-

dere nieuwigheden zijn dit jaar judo-initiatie,

tafeltennis en badminton. Eveneens wordt

een sportdag voorzien voor het lager en het

kleuter i.f.v. de komende Olympische Spelen.

Wij houden U op de hoogte ! Mvg Joergen

Rooseboom Sportleerkracht

Kan jij je misschien kort even voorstellen?Ik ben Britt, 22 jaar en afkomstig uit Aalbeke.Hoe bevalt de school je, wat spreekt je zo aan in deze school?Er heerst hier een erge leuke sfeer en ik heb heel toffe collega’s. Er is ook ruimte om je eigen ding te doen.Heb je een toffe klas ? Hoeveel kleutertjes heb je?Momenteel valt het heel goed mee. Ik heb 13 hele brave kleutertjes. Hopen dat het zo blijft Zijn er toffe leerkrachten ? Hoe is de samenwerking?De samenwerking verloopt hier heel erg goed. Ik kan steeds bij mijn collega’s terecht en dat geeft mij een goed gevoel.Hoe was je start hier ? Is dit de eerste keer dat je een eigen klas hebt?Het is inderdaad de eerste keer dat ik mijn eigen klas heb. Ik ben namelijk nog maar net afgestudeerd. Ik moet wel zeggen dat ik de eerste dagen behoorlijk wat zenuwen had en dat zorgde wel voor wat stress. Gelukkig ging dit snel voorbij.Doe je aan sport of heb je een andere hobby ?Ik sport niet echt maar ga wel elke dag een halfuurtje wandelen met mijn hond. Als het mooi weer is ( lees : geen wind ) ga ik ook wel eens fietsen Was juf worden iets wat je van kleins af aan al wou doen ?Neen, in eerste instantie wou ik kapster worden net zoals mijn mama. Maar als ik 14 was ging ik wel eens helpen en veranderde al gauw van mening. Kleuterjuf leek me een be-tere optie en ik moet zeggen. I k heb de juiste keuze gemaakt.Wij danken juf Britt voor dit interview. Robbe en Vital

SPORT - LOOPCRITERIUM ZUID Beste, zoals elk jaar nemen wij opnieuw deel aan het Loopcriterium Zuid. Meester Kobe en ik gaan bij de leerkrachten voor een plaats in de top 10, hopelijk zulen veel leerlingen ons voorbeeld volgen. Ouders die willen supporteren of deelnemen, van harte welkom !

Voor wie Leeftijd/

doelgroep

Waar Datum

Lager onderwijs

3e – 6e leerjaar College Menen 21 september 2011

Lager onderwijs

3e – 6e leerjaar Sporthal Lange munte 28 september 2011

Lager onderwijs

3e – 6e leerjaar Sporthal Zwevegem 5 oktober 2011

Lager onderwijs

3e – 6e leerjaar Don Bosco 12 oktober 2011

Lager onderwijs

1ste – 6e leerjaar Wevelgem 26 oktober 2011

Een gedeelte van de sportlessen gaat naar de voorbereiding van deze wedstrijden, eveneens is er voor de derde graad "leren lopen met een hartslagmeter" en een biathlon voorzien. Andere nieuwigheden zijn dit jaar judo-initiatie, tafeltennis en badminton. Eveneens wordt een sportdag voorzien voor het lager en het kleuter i.f.v. de komende Olympische Spelen. Wij houden U op de hoogte ! Mvg Joergen Rooseboom Sportleerkracht

SpoRtlOOPcRITERIUm ZUID

INTERvIEW mET jUF BRITT

p 16 — colophon : Redactieraad bestaande uit leerkrachten, kinderen en oud-ers. Info en tips welkkom op info@hetopengroene.be. v.U. : carlos dedeur-waerder • Ontwerp : www.deuxpiece.be • Basisschool Het Open Groene • Kalvariestraat 70, 8510 Marke • www.hetopengroene.be

Maandag 3 oktober: Zwemmen voor Kabouters & Sterren, L1 & L2;Dinsdag 4 oktober: WerelddierendagDinsdag 4 oktober: Info-avond voor ouders van leerlingen 1ste leerjaar;Woensdag 5 oktober: Veldlopen op de Lange Munte Kortrijk voor 3de tot 6de leerjaar;Donderdag 6 oktober: de schoolfotograaf komt;Zaterdag 8 oktober: Fakkeltocht en etentje;Maandag 10 oktober: Zwemmen voor Vissen & Vlinders;Maandag 10 oktober: Start verkoop chrysanten;Woensdag 12 oktober: Veldlopen in Don Bosco Marke voor 3de tot 6de leerjaar;Zaterdag 14 oktober: Culturele dagen in OC Marke met o.a. volksquiz (20u00);Maandag 17 oktober: Extra vakantiedag (er is speelpleinwerking);Woensdag 19 oktober: Knutselnamiddag met de ouderraad;Woensdag 19 oktober: Unihoctornooi in Rekkem voor 5de en 6de leerjaar;Donderdag 20 oktober: Leerlingenraad organi-seert antipest-dag;Maandag 24 oktober: Zwemmen voor Vissen & Vlinders;Woensdag 26 oktober: Veldlopen in Wevelgem voor 1ste tot 6de leerjaar;Donderdag 27 oktober: Oudercontact (niet voor 1ste leerjaar)n.a.l.v. het eerste rapport;Donderdag 27 oktober: Start wijnverkoop ter ondersteuning van bos- en stadsklassen;Maandag 31 oktober: Begin van de herfstvakan-tie (er is speelpleinwerking)

Naam Geb. dat. kl. leeft.Opsommer Jolien 03.10.2003 L3 8Dewulf Brayn 05.10.2002 L3 9Al Hamaideh Deaa 07.10.2004 L2 7Rossel Arthur 07.10.2006 K3A 5Vandesonneville Ibe 07.10.2005 L1B 6Vandeweghe Marie 07.10.2008 K1B 3Declercq Jorim 08.10.2004 L2 7Cuvelier Leonie 09.10.2008 K1B 3Hamri Azdine 09.10.2008 K1B 3Verfaille Jolien 10.10.2000 L5 11Zawadzki Henry 12.10.2008 K1B 3Plowy Xander 14.10.2008 K1B 3Laândour Nourdine 15.10.2001 L4 10Questroy Thibault 20.10.2000 L5 11Van Steenberge Aaron 23.10.2005 L1A 6Ribbens Lobke 24.10.2002 L4 9Haesebrouck Jinke 25.10.2004 L2 7Vanlandeghem Marco 26.10.2001 L5 10Vermeersch Lian Laithan 26.10.2006 K3B 5Pinket Mats 27.10.2004 L2 7

NIEUW OP ScHOOlNaast nieuwe leerlingen mochten we begin september ook enkele nieuwe personeelsleden verwelkomen. Juf Britt vervangt in de kleuter-klas juf Sandra. Doordat juf Sandra zwanger is, gaat zij in moederschapsbescherming. Dit jaar hebben we er terug een leerkracht muziek bij. Meneer Jurgen komt op donderdagnamiddag musiceren met de kinderen van 1ste tot 6de leerjaar. Bedoeling is een schoolkoortje uit te bouwen. Ook bij de personeelsleden die instaan voor het onderhoud van de school is er veran-dering. Annie heeft een nieuwe job gevonden en wordt vervangen door Nezha. Zij helpt met Maria in de keuken en poetst de lokalen in de la-gere afdeling. Van harte welkom aan deze nieu-we collega’s! Wie er na enkele jaren afwezigheid terug bij komt is juf Loukie van rooms-katholieke godsdienst.

kalENDER OkT. BINNENkORT jaRIG: