NIEUWSBRIEF

Tabijn - postbus 280, 1960 AG Heemskerk - www.tabijn.nl

Nr. 2 14 oktober 2011

Van het bestuursbureau

Vertrek sectormanager HRM en bestuursondersteuning Metamorfose Sharepoint

Dit zou je kunnen zeggen bij het zien van de kunstwerken van de nieuwe tentoonstelling. Van 2 novem-ber tot vlak voor de kerstvakantie exposeert Jolanda van Straten. Voor haar schilderijen gebruikt Jolanda een techniek die encaustic painting heet. Hiervoor smelt zij met behulp van een soort strijkijzer was op een speciaal soort papier.

“Ik hou ervan om abstracte kunst te maken zodat iedereen er weer iets anders in ziet. Ik krijg er veel energie van, vergeet alles om me heen en heb er erg veel plezier in.Jolanda heeft een eigen website www.jolandavanstraten.nl waar nog meer te zien valt. Heeft u interesse in één van de werken, dan kunt u contact opnemen met haar via j.vanstraaten@tabijn.nl of via de website.Dus – loop even binnen en bekijk de expositie op de bovenverdieping!

Per 1 november zal de sectormanager HRM en bestuursondersteuning, Anne-marie van Raay, Tabijn verlaten. Samen met haar man gaat ze in Oostenrijk een nieuwe uitdaging aan.In de drieënhalf jaar dat Annemarie aan Tabijn verbonden was, is zij een drijvende en verbindende kracht ge-weest voor de hele organisatie. Mede door haar inzet is een duidelijke omslag van wantrouwen naar vertrou-wen te bespeuren en langzaam is het besef ontstaan dat het bestuursbureau samen met alle scholen één organisatie is. Met elkaar zijn wij Tabijn!Waar anderen in eerste instantie een mogelijke beperking zouden zien, zag Annemarie met name de mogelijkhe-den. Kijkend naar welke kwaliteiten mensen hebben, waar hun kracht ligt en vandaar uit mensen ontwikkelen. In een bericht aan de directe collega’s schrijft Annemarie het volgende:Het belangrijkste inzicht de afgelopen jaren is toch wel de uitspraak “be the change you want to see” geweest. Dat je alleen zelf de verandering kunt zijn die je wilt zien (in de organisatie, in de wereld). Dit heb ik de afgelopen jaren geprobeerd tot uitvoer te brengen. Dat ik vooral integer, betrokken, bewust, met oprechte aandacht, op basis van

Op 7 december a.s. organiseert het ABP op het onderwijsbureau weer een spreekuur voor iedereen die vragen over zijn/haar pensioen heeft. In een persoonlijk gesprek geeft de adviseur van ABP antwoord op al uw vragen. Ui-teraard zijn de gesprekken vrijblijvend. U kunt zich aanmelden via de Tabijnsite www.tabijn.nl/infobalie/medewerkers/ABP klantsupport.

De regelmatige gebruiker van Share-point heeft het natuurlijk allang gezien: Sharepoint heeft alweer een nieuw uiterlijk gekregen. Aan de structuur en de werkwijze verandert niets, maar de grafische opmaak –rustige kleuren en duidelijke blokken- zorgt ervoor dat de gebruiker het geheel veel beter kan overzien. En daarmee sneller kan vinden wat hij zoekt…

Aanmelden ABP Spreekuur

vertrouwen heb proberen te handelen, iedereen daarbij in zijn/haar waarde heb proberen te laten en fair en doel-gericht te werk ben gegaan. Natuurlijk zijn er nog een hoop dingen te verbete-ren, maar ik heb proberen te doen, wat in mijn vermogen lag.Tot de tijd dat er een nieuwe sectorma-nager HRM gevonden is, zal Joke Kos als interim-sectormanager HRM het vaste aanspreekpunt voor de sector en alle Tabijnmedewerkers zijn.De directe collega’s zullen eind oktober afscheid nemen van Annemarie. En na-tuurlijk wensen we Annemarie en haar man heel veel succes met hun nieuwe onderneming!

Wat hangt daar nou weer aan de muur?

Bij het in april met vakbonden, bestu-ren en ministerie overeengekomen pakket aan maatregelen om de aan-trekkelijkheid van het lerarenberoep te vergroten hoort ook de invoering van de functiemix. De functiemix moet voor een bredere differentiatie binnen de functie leerkracht zorgen en betere doorgroeimogelijkheden bieden. Voor de scholen betekent dit dat er voortaan een onderscheid in LA-, LB- en LC-functies gemaakt zal worden. Hoe de verschillende functies ingevuld worden hangt nauw samen met de schooldoelstellingen en het profiel van de school.Voor de invoering van de functiemix stelt de overheid gelden beschikbaar, mits aan het afgesproken quotum wordt voldaan. Dit betekent voor Tabijn dat over de hele organisatie verspreid elk jaar een bepaald percentage aan LB-functies geïntroduceerd moet zijn.1 augustus 2011 was daarbij een cru-ciaal punt, want het behalen van het 16%-percentage garandeert de vervolg-financiering. Om een lang verhaal kort

Verschil mag er zijn

EXPO

NIEUWSBRIEF NR. 2blz. 2

Nieuws van onze scholen

Toen hij in 1970 afgestudeerd was kon Chris Verpalen meteen een baan krijgen op de Mariaschool ( de huidige Binnen-meerschool ) in Uitgeest. En daar is hij al die jaren trouw aan gebleven. 41 jaar lang heeft hij op de Binnenmeer voor de klas gestaan en nog kan hij er niet mee stoppen. Officieel is hij nu met pensioen, maar de maandag na zijn afscheid stond hij al weer op de stoep van ‘zijn’ school. Voortaan zet hij dus als vrijwilliger vier ochtenden per week zijn ervaring en expertise in voor de begeleiding van zorgleerlingen.“Het werken met kinderen is het mooi-ste wat er is”, vindt hij. “Je geeft heel veel en je krijgt er heel veel voor terug! “ Overdragen van kennis, daar draait het allemaal om. Met name de zaakvak-ken zijn erg leuk. Als je zaken tastbaar kunt maken voor de leerlingen zullen de resultaten er ook zijn. Chris heeft tijdens zijn loopbaan altijd aan de groepen 4 t/m 7 les gegeven. De laatste twee jaar

Er moet bijna wel een steekje los zijn, zal je denken. Wie gaat er nou lapjes breien en daarmee bomen versieren???Op de Bosschool zijn ze er helemaal wild van! Wildbreien, ook wel guerilla-knitting of yarn-bombing genoemd, is een vorm van tijdelijke straatkunst. Enthousiaste brei(st)ers versieren met hun breisels pu-blieke objecten, lantaarnpalen, bomen, kunstwerken of ander straatmeubilair. De rage is in 2005 begonnen in Houston, Texas en al snel overgewaaid naar de an-

te maken: We hebben dit percentage met elkaar gehaald! En daar mogen we best trots op zijn!In de praktijk was er in eerste instantie enig weerstand om onderscheid te ma-ken tussen de kwaliteiten van mensen.

De gedachte dat we allemaal verschil-lende kwaliteiten hebben is inmiddels veel meer gemeengoed geworden. Mooi is daarbij te zien hoe, op het moment dat iemand formeel in de functie van LB’er benoemd wordt, deze mensen

in hun kracht komen en opbloeien. En dat de ‘promotie’ ook door de collega’s wordt geaccepteerd. Tabijn, en de sector HRM in het bijzonder, vindt dit een heel mooie ontwikkeling!

Chris Verpalen neemt (geen) afscheid van de Binnenmeerschool

dere werelddelen. De directeur van De Bosschool, Frank Scheffer (die overigens zelf ook prima een pennetje kan breien) raakte voor de zomervakantie door een wildbrei-actie in Artis zodanig geïnspi-reerd, dat hij besloot om het betere breiwerk ook naar de eigen school te halen en het mooie Bergen nog mooier te maken. Omdat het breien met de leerlingen van groep 5 t/m 8 natuurlijk veel begelei-ding vroeg, heeft Frank zoveel mogelijk ouders en hulptroepen gemobiliseerd en begeleiding vanuit ‘Tesselschade Arbeid Adelt’ afdeling Alkmaar ingevlogen. Vier weken lang hebben de leerlingen met hun begeleiders zitten zwoegen met pennen en garen. Hele zakken met wol zijn er doorheen gejaagd. Je ziet het al voor je: de meisjes keurig aan het priegelen en de jongens aan het zwaard vechten met de pennen – mooi niet! Toegegeven, de jongens neigden wat meer naar het grove werk met superdik

heeft hij de begeleiding van de zorgleer-lingen op zich genomen.Chris heeft het altijd naar zijn zin gehad op de Binnenmeer. Het team was in het begin ook al zeer hecht en er heerst nog steeds een ongekende teamspirit. Zodoende was er geen aanleiding om verder te kijken. “Ja, achteraf bekeken heb je natuurlijk maar één school leren kennen.”Chris denkt graag mee over zaken en daarom is hij jarenlang in de MR en GMR actief geweest. Tabijn is met name de laatste jaren goed bezig, vindt hij. Er wordt meer en meer naar ’het veld ‘ geluisterd, dit wordt als positief ervaren door de collega’s. In al die jaren dat Chris voor de klas stond is er steeds meer op het bordje van de leerkracht terechtgekomen, ook zaken die niet tot de kerntaken van het onderwijs horen. En helaas gaat een groot gedeelte daarvan ten koste van de onderwijstijd. Gelukkig kan de ICT een

geweldig hulpmiddel zijn, maar lang niet alles wat ooit geïntroduceerd is in onderwijsland heeft de verwachte winst opgeleverd.Samen met zijn collega’s heeft Chris het bereiken van deze mijlpaal gevierd. Een officieel afscheid met alle toeters en bel-len vond hij niet nodig. Hij gaat immers niet weg…

garen en pennen nr. 10 en de meiden naar het wat fijnere werk. Voor balorig-heid was er namelijk helemaal geen tijd, er werd kneiterhard gewerkt. En een ding hadden jongens en meisjes ge-meen: ze hadden heel veel plezier!Om moeilijkheden voor te zijn had Frank Scheffer een vergunning aangevraagd en op dierendag 4 oktober trokken de leerlingen naar het centrum van Ber-gen om daar het hertenkamp met hun breiwerken op te vrolijken. De versiering is gelukkig zeer goed bestand tegen wind en weer. Wat de beesten er van vinden is onbekend, maar voor de zekerheid zijn ze allemaal buiten bereik van de dieren aangebracht. Een beetje geit zal ook een vers lapje wol niet versmaden, zoveel is zeker. De versiering mag nog twee weken blijven hangen. Als u straks in de vakantie een mooie herfstwandeling in Bergen wilt maken, dan moet u zeker een ommetje langs het hertenkamp maken!

Wild (van) breien!!!

NIEUWSBRIEF NR. 2blz. 3

Diplomering Master SEN

Afgelopen week hebben zeven intern begeleiders hun opleiding op masterniveau offi cieel afgerond: Marjan Rensen (De Ott erkolken), Sophie Veldt (Anne Frankschool), Karin Hergarden (Anne Frankschool), Kirsten Zuidema (De Duif), Edith van der Locht (St. Leonardus), Olga Hasenack (Het Rinket) en Annie Bos (De Branding). Annemiek Rijk (Visser ’t Hooft school) en Iet Jens (De Molenhoek) zullen later afstuderen.

Tijdens de diploma-uitreiking blikte Marieke van Vliet, opleidings-docent Opleidingen Speciale Onderwijszorg, terug op de twee jaar durende opleiding. Het was zeker hard werken geblazen, zei ze, en menigeen vroeg zich af waarom zij ooit aan deze opleiding was begonnen. Waar de cursisten worstelden, kon zij als docent echter wel groei zien. Voor alle kandidaten had Marieke een pas-sende tekst uitgezocht. De diplomering werd op een passend feestelijke manier afgesloten met prachti ge boekett en en wat lekkers. Van harte gefeliciteerd!

In het strategisch beleidsplan van Tabijn zijn een tweetal doelstellingen opgenomen om het master opleidingsniveau van onze medewerkers te vergroten. Om dit te sti muleren heeft Tabijn een beurzenprogramma opgesteld met ingang van 1 augustus 2010. De beurs betreft een vergoeding voor het collegegeld en de boeken van de masteropleiding gedurende twee jaar. Daarnaast wordt 1 dag per week vervanging gefi nancierd bij een fullti me dienstverband. Bij een partti me dienstverband is dit naar rato. De redacti e heeft enkele collega’s gesproken over hun ervaringen.

Opleiding en scholing/personeelszaken

Master SENRixte Bijland (Cunera) heeft drie jaar ge-leden de RT-opleiding gevolgd en wilde daar graag een vervolg aan geven met de master IB. Omdat instroom in de door Tabijn georganiseerde opleiding niet meer mogelijk was heeft zij gekozen voor de opleiding bij Fontys. De sluiti ngster-mijn voor de lerarenbeurs was al voorbij en toen vlak daarna de Tabijnbeurzen ingingen heeft ze een aanvraag gedaan voor de beurs. De beurs gaf recht op het collegegeld, vergoeding van de studieboeken en 1 dag vervanging. Met een aantal vrijstellingen heeft Rixte de opleiding in één jaar afgerond.

GedragsspecialistOok Ett eke Jaarsma (De Windhoek) geeft aan dat vooral de mogelijkheid tot vervanging bij haar de doorslag heeft ge-geven om aan een nieuwe studie te be-ginnen. In 2006 toen zij aan de opleiding MRT begon was er alleen compensati e in geld. Evengoed heeft zij de studie vol-ledig in haar eigen ti jd afgerond. Maar,

zegt ze, dit was erg pitti g!Ett eke volgt nu de opleiding tot gedrags-specialist. De opleiding sluit naadloos aan op de MRT.

Ze vindt het erg jammer dat motoriek nagenoeg geen aandacht krijgt op school terwijl er een duidelijk verband ligt tussen motoriek en gedrag. Haar vorige school was een Jenaplanschool. Daar hebben de leerlingen een duidelijk aandeel in het leerproces en mogen zij dit proces mede sturen. Op de Windhoek is er sinds vorig jaar een leerlingenraad. Deze raad heeft bijvoorbeeld samen met de gemeente ervoor gezorgd dat de verkeerssituati e rondom de school veiliger is geworden en heeft de raad voor elke klas een eigen speelkist voor de pauzes geregeld. Zo een leerlingenraad maakt kinderen duidelijk dat ze wel wat hebben in te brengen in hun leerproces.

Studie-inhoudDe opleiding is begonnen met drie

Studeren met de Tabijnbeurs

verplichte funderende thema’s zodat de deelnemers een gemeenschappelijke basis hebben. Verder zijn er studiewerk-groepen ingesteld en na de herfstvakan-ti e begint dan de eerste module. Ett eke geeft aan dat de opleiding in feite vooral over de eigen competenti es gaat en dat er een refl ecterende en onderzoekende houding verwacht wordt. Rixte kan dit bevesti gen. “Ik kon niet stoppen met refl ecteren,” zegt ze. Zowel zij zelf als school hebben daar profi jt van gehad, bijvoorbeeld bij de introducti e

Op de foto van links naar rechts:Edith van der Locht, Karin Hergarden, Annie Bos, Kirsten Zuidema, Marjan Rensen, Olga Hasenack, Anke Spoorenberg (sti ekem ertussen gepiept) en Sophie Veldt

Rixte Bijland en Ett eke Jaarsma

NIEUWSBRIEF NR. 2

Reageren? redactie@tabijn.nl

blz. 4

Geboren

Janne Marit – dochter van Jitka Heine (Anne Frankschool)David – zoon van Angélique Voortman (De Bareel)Robinson – zoon van Leonoor Duineveld (Augustinusschool)Tim – zoon van Nienke Stevens (Prinsenhof 2)Bente – dochter van Inge Veldt (Toermalijn)

Kalender

24 oktober 2011 - Leergang bewegingsonderwijs blok 3 25 oktober 2011 - Leergang bewegingsonderwijs blok 126 oktober 2011 - Netwerk voor leerkrachten groep 827 oktober 2011 - Leergang bewegingsonderwijs blok 331 oktober 2011 - MD- traject voor directeuren01 november 2011 - Leergang bewegingsonderwijs blok 302 november 2011 - Netwerk voor leerkrachten groep ½08 november 2011 - Leergang bewegingsonderwijs blok 109 november 2011 - Bijeenkomst voor contactpersonen14 november 2011 - Directeurenberaad15 november 2011 - Leergang bewegingsonderwijs blok 117 november 2011 - Netwerk adjuncten17 november 2011 - Leergang bewegingsonderwijs blok 318 november 2011 - Bijeenkomst voor ICT-coördinatoren22 november 2011 - Personeelsraad22 november 2011 - Leergang bewegingsonderwijs blok 322 november 2011 - GMR23 november 2011 - Leergang bewegingsonderwijs blok 123 november 2011 - Bijeenkomst startende leerkrachten28 november 2011 - Directeurenberaad 29 november 2011 - Leergang bewegingsonderwijs blok 130 november 2011 - Leergang bewegingsonderwijs blok 3

Jarenlang hebben Petra Kuijs (Binnen-meer), Sjanie Blanken (Oranjehof) en Margriet Speklé (Otterkolken) gezamen-lijk de bijeenkomsten voor alle PR-le-den voorbereid en georganiseerd. Met ingang van dit schooljaar wijzigt de sa-menstelling van de werkgroep. Margriet Speklé heeft haar werkzaamheden voor de PR beëindigd en het stokje overge-dragen aan Tineke Lammers. Tineke

van het werken met groepsplannen.Etteke zou een aantal vrijstellingen kun-nen krijgen maar wil er geen gebruik van maken. Zij ervaart de opleiding als een nieuwe impuls voor haar werkplezier: nieuwe mensen ontmoeten, nieuwe inzichten. Ze heeft nu al twee boeken ge-lezen, puur omdat ze het zo leuk vindt!

Goed geregeldVoordat ze de Tabijnbeurs aanvroeg heeft Etteke eerst een oriënterend gesprek gehad met de sectormanager HRM, Annemarie van Raay. Rixte geeft aan dat ze heel erg blij was met de manier waarop vanuit Tabijn meegedacht werd en de snelheid

is leerkracht op de Anne Frankschool in Heemskerk. In principe verlopen de contacten met de PR via Petra (p.m.kuijs@tabijn.nl) maar uiteraard zijn ook Sjanie en Tineke altijd bereid om vragen te beantwoorden.

Wat doet de PR eigenlijk?De PR is een platform waar de onder-linge uitwisseling van ervaringen tussen de scholen centraal staat. De leden in-formeren elkaar over wat op de scholen

waarmee alles geregeld was. Zeker met betrekking tot de functiemix heeft een masteropleiding duidelijk meerwaarde. Ze is nu doorgestroomd tot taal- en rekencoördinator en werkt nauw samen met de twee zittende intern begeleiders.

Medezeggenschap

Nieuw lid werkgroep PR

Van harte gefeliciteerd!De nieuwe ouders krijgen een mooie teddybeer cadeau.

speelt. De PR laat zich breed en vanuit verschillende invalshoeken informeren over actuele zaken. Zo worden bijvoor-beeld nieuwe beleidsstukken besproken en indien nodig toegelicht door het CvB of de sectoren. Soms worden vakbonden en andere instelling uitgenodigd voor een themamiddag of een presentatie. In de PR komen ook GMR-zaken aan de orde en worden meningen gepeild. Dit is met name belangrijk voor de scholen van wie de vertegenwoordiger in de GMR een ouder is. Alle PR-leden informeren hun eigen teamleden al dan niet aan de hand van de notulen over de in de raad besproken zaken. De PR is voorstander van een transparante communicatie tussen alle geledingen. Daarbij is uiteraard ruimte voor kritische geluiden.

De volgende PR-bijeenkomst vindt plaats op 22 november van 13.30 – 16.30 uur. Heeft u vragen of is er een zaak die naar uw mening de aandacht van de PR verdient, schroom dan niet maar neem contact op met het eigen PR-lid of met de werkgroep.

Tineke Lammers