het open groene

Nieuwsbriefbasisschool te marke • www.hetopengroene.be • JUnI 2013

lekker opschoolreIs!

zwem-plezIer

nieuwepoppen-

hoek

kaboUterklas

mos In devlinder-

tUIn

2

voorwoord

resultaten eind 1ste jaar sec.Van de 21 lln die eind juni 2011 onze school verlieten, kennen we van 18 het behaalde resultaat op het einde van het eerste jaar secundair.Van de 12 leerlingen die de A-richting volgden behaalden er 10 een A-attest. 2 leerlingen, die het advies van onze school niet opvolgden, behaalden het attest niet.Alle 6 de leerlingen die in de B-richting startten behaalden hun A-attest.We kunnen hieruit besluiten dat leerlingen die het advies van school opvolgen, de verwachte resultaten behalen.

Beste kinderen en ouders,Het einde van het schooljaar is nu wel heel duidelijk in zicht: maandag start de grote schoolvakantie. Samen met het school-team ben ik ervan overtuigd dat alle kinderen het beste uit zichzelf haalden. Daarom mogen we terecht spreken van een goed jaar. Dit schooljaar hebben we geen spectaculaire projecten uit de kast gehaald, maar geconsolideerd wat goed liep: de brede school met nadruk op onze relatie met de buurt, het gebruik van de iPad die in alle klassen op regelmatige basis aan bod kwam, het taalbeleid en het gezondheidsproject, dat dank zij enkele ouders een nieuw élan kreeg,...

Met de nieuwe schoolraad werden de banden met de zeer actieve ouderraad terug aangehaald. Een wisselwerking die de school en de kinderen alleen maar ten goede kan komen. Een bewijs ook dat de school bloeit en leeft; de inzet van vele ouders en vrijwilligers is van onschatbare waarde voor de school.

Het groeiend leerlingenaantal zorgt voor bijkomende lestijden volgend schooljaar. In de kleuterafdeling blijven we voor het tweede jaar op rij met 5 comfortabele klassen, in de lagere afdeling worden enkele klassen bijkomend in de ochtend gesplitst.

Voor de leerlingen van het 6de en voor kinderen die verhuizen is het afscheid definitief. We wensen hen allemaal een schit-terende toekomst en hopen hen nu en dan nog eens terug te zien op één of andere activiteit.

De andere kinderen en hun ouders zien we graag terug op het einde van de vakantie. We wensen iedereen een ontspan-nende en zonnige zomer. Zaterdag 31 augustus van 10 tot 12 ontvangen we jullie graag op het infomoment. De vakan-tienieuwsbrief mag u omstreeks 26 augustus in de brievenbus verwachten.

C. Dedeurwaerder directeur

saUnatImeWie het er eens goed van wil nemen en genieten van een heerlijke sauna-tijd,kan nu terecht in een gloednieuw plekje in Marke. Saunatime is gelegen langs de leie en ‘s avonds kan je er genieten van de ondergaande zon, wiens avondrood de uitgebreide sauna-faciliteiten feeëriek verlicht. Je kan er tot max. 4 personen (privé-verhuur) genieten van een oase van rust en ruimte.Je wordt ontvangen door gastvrouw Barbara en dat is al genieten vanaf de eerste minuut...De sauna is stijlvol en modern ingericht en beschikt o.a. over ruime kleedkamers, voet-, regen- en gewone douches, koude kantelton. In

het ontspanningsgedeelte kan je je neervleien in de gezellige ligbedden aan de open haard of aan de bartafel iets drinken/eten uit de minibar. Dan heb je binnen nog een sauna, turks stoombad en een infraroodstraler. Buiten staat een verlichte whirlpool, houten terras (evt. voor de rokers) en een gezellige tuin waar je van de stilte en rust kan genieten. Hopelijk tot snel!SAUNATIME : Leieweg 53, 8510 Marke, reserveren kan telefonisch tss 17u & 22u optel. 0498 10 89 22 of via e-mail op info@saunatime.be. Alle info : www.saunatime.be

resultaten eind 1ste jaar sec.

kaboUtersmooi weer vandaag

carmen VandorpeCarmen Vandorpe is gediplomeerd gezondheidstherapeute en herboriste. In haar praktijk te Marke laat ze je goed voelen met de helende kracht van de natuur! Kruidenadvies van bloesemremedies over fyto- en gemmotherapie tot Spagyriek. Ook heling : welke emo-tie zit er achter een fysieke klacht? Wonden uit het verleden omzetten tot een bron van kracht. Nieuw zijn de workshops Munay-Ki : een weg naar persoonlijke groei. De initia-ties van de Inca’s helpen je bij je eigen helingsproces. Deze workshops zijn verspreid over telkens 3 dagen. Start nu in 2013 één van de drie groepen : 1) zat 7/9, zat 19/10 en zat 23/112) zat 12/10, zat 16/11 en zat 14/123) zon 3/11, zon 1/12 en zon 29/12. Een dag loopt telkens van 10 tot 18h en kost g 60/dag (syllabus en pi-steen inbegrepen). Betaling ook mogelijk via systeem van letsleie.Carmen Vandorpe, Rekkemsestraat 107, 8510 Marke (op afspraak)Tel 056/25.88.26 of e-mail carmen.vandorpe@skynet.be

de keVertJestellenJonge kinderen beginnen met akoestisch tellen. Dat kunnen zij meestal al voordat ze in de kleuterklas komen. Vanuit liedjes en versjes hebben zij geleerd hoe de woorden elkaar opvolgen. In het midden van de 1ste kleuterklas beginnen kinderen asynchroon te tellen. Het tellen en het handelen zijn nog niet synchroon. Kinderen slaan voorwerpen over wan-neer ze tellen of tellen een voorwerp twee of drie keer en zeggen daarbij de telrij op. Verschillende hoeveelheden voor een zelfde groepje voorwerpen is in deze fase heel gewoon. Bij het begin van de 2de kleuterklas komt de volgende stap het aanwijzen en opzeggen gebeuren synchroon; het kind kan synchroon tellen. Daarna leert een kind om het materiaal dat geteld moet worden eerst te ordenen. Kinderen verzamelen dan de voorwerpen die geteld moeten worden (bijvoorbeeld de knikkers) en gaan ze tellen. Meestal tellen ze synchroon door middel van het wegschuiven of aanwijzen van het getelde voorwerp. Wanneer kinderen zich bewust worden van het feit dat het laat-ste telgetal het gehele aantal vertegenwoordigt kunnen ze resultatief tellen. De kinderen krijgen gelegenheid dit resultatief tellen te leren met activiteiten waarbij de hoeveelheid een factor van belang is. Bijvoorbeeld omdat dat eerlijk is bij het verdelen, of omdat het mooier is bij de ordening op kleur in de ketting (eerst vijf rode, dan vijf blauwe) of omdat het dan klopt volgens de spelregels bij het tellen van de ogen van de dobbelsteen, of bij het uittellen van ‘geld’ in het winkeltje (dit is tien waard).

saUnatIme

3

Met dit liedje dansten we ons laatste thema van het jaar in. De zomer en vakantie staan voor de deur. Dus dromen we stilletjes van 2 maanden vakantie met hopelijk goed zomerweer.In de klas werden de laatste timmerklusjes gedaan op de bouw-tafel. Op de werktafel werden er ijsjes klaargemaakt. We konden kiezen uit vanille, bananen, aardbeien- en chocolade-ijs. Later maakten we ook de juiste volgorde van het ijsje: een hoorntje, een bolletje en dan pas de slagroom. In de zandtafel werd het zomerzand goedgekeurd door de kabouters. Met wapperende haren en zomersproetjes gaan we richting de vakantie op onze blote voetjes… De kabouters , Puk en juf Britt wensen iedereen een deugd-doende vakantie.

Ik zou heel graag op vakantie gaan naar … en ik neem mee …Amaury: naar de bossen in Frankrijk – mijn fietsLana: naar Afrika – mijn handtasLaura: naar Afrika (wilde beesten) – mijn poesLieze: naar Italië – legopopjesElias: naar Engeland (voor de voetbal) – mijn caviaEmma: naar Duitsland – mijn hamsterAuke: naar de zee – mijn dwergkonijnMarie: naar Frankrijk – mijn popJamina: naar Barcelona voor de voetbal – een voetbalBert: met het vliegtuig en de boot – mijn computerLeonie: naar Frankrijk met ’t vliegtuig – mijn poesQuinten: naar Engeland met veel bomen – mijn fietsThibault: naar Spanje voor Real Madrid – mijn nieuwe balMilan: met de auto naar een hotel – een balIuna: naar Turkije - snoepjesNaïma: met de auto – veel cadeautjesTyler: naar Australië – mijn hondWillem: naar Fuerteventura – kauwgomballetjesKiona: naar Disneyland Parijs- mijn babypoesjesLouise: naar Spanje – mijn poppen

op VakantIe?

VlInders nieuwe poppenhoek

4

Waw!!! Een nieuwe huishoek … bij de vlinders!Jawel, met nieuwe kasten, rekken, een echte ingang, verschillende indelingen,… We hebben een keuken, poppenhoek, verkleedruimte, was- en strijktafel, winkel,… en niet te vergeten ook een nieuwe boekenkast in onze leeshoek. In hun nieuw huis kunnen de kinderen zoals thuis situaties naspelen.Zo doen zij ervaringen op waarbij ook taal en emoties worden geuit.De kleuters zijn heel enthousiast ( en ook de juf!)! Iedereen is welkom in onze vernieuwde klas!!!!

VIsJes naar bellewaerde De dag begon alvast heel goed. De zon was al heel vroeg van de partij en op school kwamen alleen maar lachende en vrolijke kleuters toe. De meesten onder hen wer-den vergezeld van mama, papa of oma. Die hadden een dagje vrijaf genomen om te kunnen meegenieten van een dag vol pret. Net dankzij de vele begeleiders konden we heel wat attracties doen. De meesten waagden zich aan een ritje op de dolle keverbaan. Kriebels alom. Ook de attracties op het water moesten we dankzij het goede weer niet overslaan. Volle actie op de splash of een kletsnat pak op de waterglijbaan, het kon allemaal.Nadien was er nog een ritje voorzien op de luchtballon en de vliegende bus. Kleu-ters die het rustig aan wilden doen konden een ritje maken met de auto of de vliegtuigjes.Naast de leuke attracties konden de kinderen nog genieten van de dieren. Al ooit een olifant een douche zien nemen ? Wij wel !Ik wil graag nog alle begeleiders bedanken voor de leuke, onvergetelijke dag !!!Juf Isabel en Jules

5

l1kInderboerderIJDonderdag 6 juni bracht het eerste leerjaar een bezoekje aan de kinder-boerderij in Marke. Daar leerden we broden bakken. In de tarwehalm zitten korreltjes. Als je de korrels fijn maalt, wordt het meel. Tarwemeel heet dit. Van dit tarwemeel wordt bruin brood gemaakt. Als je het tarwemeel zeeft, krijg je wit meel. Voor wit brood. Bij dit meel doen we gist. Het gist zorgt ervoor dat het brood luchtig wordt. We mengen dit en maken er een gaatje in. Dan doen we water bij. Dit mengsel wordt goed gekneed. Daarna moet het nog eventjes rijzen. Dat is dus dat er lucht in komt. Het deeg is goed luchtig en nu kan je er broodjes van rollen. En dan bakken boven echt vuur. Wij vonden het brood super lekker!

l2dank u wel !!!

op VakantIe?

nieuwe poppenhoek

Wij willen alle leesmama’s (Sophie, Jasmijn), leesoma’s (Aanick, Al-bertine, Linda) en ook Thilda en Christiana (= vrijwilligers) nogmaals bedanken. Zij kwamen elke donderdagnamiddag een uurtje met ons lezen. Doordat zij er elke keer waren konden wij in kleine groepjes werken. We speelden zelfs twee keer dit schooljaar een gezelschaps-spel. We vonden het supertof en jullie waren steeds superlief voor ons, daarom maakten wij voor jullie nog een klein geschenkje. Bedankt en tot volgend schooljaar. Groetjes, Alle kinderen van het tweede leerjaar

p.s.: ook volgende jaar zoeken we opnieuw vrijwilligers om een uurtje te komen helpen bij het lezen, iets voor jou of ken jij iemand? Laat het ons gerust weten.

naar bellewaerde

leerlingen l1 tonen de weg aan hun kleUterVrIendJesOm de grote overstap naar het eerste leerjaar wat makkelijker te maken kwa-men de kleuters van de derde kleuterklas al regelmatig op bezoek! Maar vorige week mochten ze ook eens met hun meter/peter van het eerste leer-jaar de speelplaats van het lager verkennen!

l2b wenst iedereen een zonnIge en leUke VakantIe !

DE GOUDEN KAMELEONWEDSTRIJD 2012-2013Het derde leerjaar behoorde tot de 20 genomineerde klassen . Dat is niet niks als je weet dat er hier ongeveer 300 scholen aan deelnamen telkens met een aantal klassen.Als geschenk kregen alle leerlingen van L3 het boek ‘DE GOUDEN KAMELEON ‘.Hierin staan de winnende gedichten van de leerlingen van de 20 genomineerde klassen over gans Vlaanderen.Van onze klas prijken er 6 gedichten in dit prachtig boek.Jasmin Auteur : Celine VandenbulckeIk Auteur : Kate LepereFeest Auteur : Jorim DeclercqFrits de muis Auteur : Mathis HuyghelierDe bijzondere sprinkhaan Auteur : Milan DispersynLente Auteur : Mats PinketDe juffen en de leerlingen van L3 zijn echt trots met dit resultaat. Wil je de gedichtjes eens lezen , kom dan gerust een kijkje nemen in onze klas .Iedereen is er welkom! Groetjes en nog een zonnige vakantie ! De leerlingen en de juffen van L3

wedstrijd

l4 zwembad

6

open zwembadplezier!We zijn op dinsdag 18 juni gaan zwemmen naar het openluchtzwembad in Kortrijk. Het vierde, vijfde en zesde leerjaar zijn met de fiets geweest. Dat was heel tof! Er was daar een superleuke springplank, hij was heel hoog. En het water was daar ijskoud! Er was ook een glijbaan, het was superleuk.Norah Declercq, 4de leerjaar

zwemnamiddag in openluchtWe zijn dinsdag naar het zwembad gereden met de fiets. Het was een lange weg. We kwamen een brug tegen langs de Leie die schuin was. We moesten er over fietsen. Toen we daar waren, mochten we met zakgeld chips kopen en iets drinken. Ik heb drie zakjes chips gegeten, dat was lekker. Het was een stomme glijbaan, hij doet pijn door die bultjes en gaat heel traag. De uitstap was heel leuk!Yarno Desmet, 4de leerjaar

zedenleer profIcIatOp donderdag 9 mei deden maar liefst 11 leerlingen uit het 6de leerjaar van Het Open Groene hun Feest Vrijzinnige Jeugd. Het thema was dit jaar ‘50 feesten’, we zochten tussen de dvd’s van oude feesten naar superideetjes om die te herwerken naar een eigen versie. Wij kozen er ‘tekst-balonnen’ en ‘macht’ uit. Ons 1ste stukje was een live gebrachte strip over een talentenwedstrijd: ‘Zeden-leer gots talent’.Het 2de stukje was er eentje over rangen binnen de brandweer, met een aantal bevelen, die de ondergeschikten soms niet wilden of durfden uitvoeren, wat voor grappige situaties zorgde.Super gedaan: Eva, Julie, Charlien, Louise, Sieben, Xander, Emile, Arthur, Jolien, ` Yelia, Farah!

7

l5zwemplezier

l6terUgblIk

een JaartJe In het VIJfde!In het vijfde leerjaar heb je een lieve juf. Ze leerde ons veel leuke en interessante dingen. In het begin van het jaar kregen we een boekje ‘Leren kiezen’. Die lessen zullen ons helpen bij de keuze die we later moeten maken. Er kwamen twee nieuwe leerlingen bij. We gingen met de fiets op uitstap, het Rode Kruis kwam langs, samen op sportklassen, bezoek gebracht aan een bakkerij, het prikkelpad, zwerfvuilactie,... We leerden ook om zelfstandig te werken. Ik kijk al uit naar het zesde !Jolien Vanlandeghem

een plonsje in het water!Op dinsdag 18 juni 2013 gingen we zwemmen in het open-luchtzwembad. Langs de Leie fietsten we tot in Kortrijk. We waren uitgeput toen we er aankwamen. Na het uitkleden plonsden we in het bad. Zelfs juf Ann. Voor de leerlingen die niet in het water gingen, was er een grasveld om te zonnen of om uit te rusten. Eén ding weet ik zeker, dat was een onver-getelijke dag!Nova Wychuyse

Terugblik op de voorbije zes jaren.

Volgend jaar naar het eerste middelbaar,we verlaten spijtig genoeg het zesde leerjaar.Met onze klas maakten we veel kabaal,niettemin zijn we sterk in wiskunde, Frans en Taal.In de andere vakken zijn we natuurlijk ook heel goed,de toetsenweek startten we steeds met heel veel moed.Sommigen van ons zitten hier al van het peuterklasje,we herinneren het ons nog goed, de grote stap met ons allereerste boekentasje.De tijd ging hier in Het Open Groene steeds zo rap,we leerden van de juffen alles stap voor stap.Op ons laatste receptie gaf de directeur een mooie speech,als cadeau kregen we zelfs een ticket naar You’re in Beach!Met dat ticket waren we ontzettend blij,want na het harde zwoegen zijn we 2 maanden vrij!In één ding zullen we ons nooit of te nimmer vergissen,we zullen onze juffen, meesters en directeur heel hard missen!

Nooit een afscheid maar altijd een tot ziens, het zesde leerjaar van 2012-2013

profIcIat

bachelorproef IntercUltUrele gerIchtheIdLien Scherrens, Hieke Samyn en Silke De Moor (derdejaarsstudenten van de Katho Tielt) kwamen op onze school hun bachelor proef en bijhorende stage doen. Dit gebeurde in het eerste en derde leerjaar. Hun project bestond erin om de verschil-lende continenten te verkennen op vlak van feesten, kledij, voeding, spelen, mu-ziek. Ze zochten naar gelijkenissen en verschillen tussen de verschillende culturen!Het werd een aangename reis rond de wereld! Die eindigde in een leuk klas-door-brekend spel! Voor een volledige fotoreeks, kan je op de website van onze school terecht! Op vrijdag 12 juni 2013 stelden ze dit project voor, onder belangstelling van ouders en leerkrachten.

8

Jong geleerd, oUd gedaanEen kennismaking met cultuur op jonge leeftijd blijkt een belangrijke

stimulerende factor te zijn voor latere cultuurdeelname. Een kinder-

cultuurbeleid is dan ook van fundamenteel belang waar het hele

schoolteam volgend schooljaar haar schouders wil onder zetten.

Onze school heeft al elk jaar accenten van cultuur naar voor gebracht.

Denk maar aan het dansproject met de school uit Noord-Frankijk,

de jaarlijkse bezoeken aan toneel, de musical, het filmproject,...

Kinderen besmetten met de liefde voor cultuur is de opzet voor het

volgende schooljaar. Dat kan gaan om erfgoed, muziek, schilderen,

een dansje of heerlijk fris theater. Bedoeling is ook hiervoor een leer-

lijn op te zetten die cultuur op een duurzame manier binnenbrengt

in de school. Aan de kinderen de horizon laten zien en de horizon

verruimen.

Info, vragen, suggesties, sponseren? Mail dan naar info@hetopengroene.be • ontwerp : www.kidee.be

Vakantiekaartjes gevraagd!!!Van Afrika tot in Amerika!!! Alle vakantiekaartjes zijn welkom!!Stuur jij ons ook groetjes van op je vakantiebestemming???Één adres: Het Open GroeneKalvariestraat 708510 Marke

kaartJes

Volgend schoolJaar zet onze school mos opnieuw in de kijker.MOS staat voor Milieuzorg op School en is een geheel van maatrege-

len en acties waaraan iedereen meewerkt om de school milieuvrien-

delijker te maken. Na de ondertekening van een milieubeleidsver-

klaring worden doelstellingen bepaald. Een doelstelling kan zijn: ‘Wij

worden een afvalarme school’ of ‘Wij willen een duurzame school’.

Met behulp van een MOS-team vanuit de provincie stellen we dan

een actieplan op. We zien al uit naar de studiedag van maandag 21

oktober. Het actieplan helpt om het project planmatig vorm te geven

en te laten groeien.

redactieraad 2012-2013Even voorstellen: dit was de redactieraad die tijdens dit schooljaar

telkens zorgde voor een leuke bijdrage vanuit de leerlingen!

Fara Coppens (L6), Marthe Van Welden (L5), Oleksandra Domano-

va (L5), Immanuel Voet (L5)

Dank u wel voor de mooie artikels, interviews, verslagjes, …

We danken ook Juf Sandra en Juf Arne om samen met de

directeur dit alles goed te begeleiden. Ook een dikke merci aan

papa Jeroen Ribbens om er voor te zorgen dat de nieuwsbrief er

steeds piekfijn uitzag. Bedankt,

Het schoolteam