1

Versterking Intercultureel vakmanschap• Opdrachtgever ZonMw• Onderdeel van programma Diversiteit in

Jeugdbeleid• Ontwikkeling interculturele

competentieprofielen• Inventarisatie initiële en na- en bijscholing

in interculturele competenties• Projectleiding: NJi.• Uitvoering: E-Quality, Pharos, MOVISIE, NJi• Advies: FORUM, Mikado, RIVM-JGZ

2

Opzet workshop

• Intro interculturele competentieprofielen (incl. korte reflectie)

• Bevindingen inventarisatie initiële scholing in interculturele competenties

• Bevindingen inventarisatie na- en bijscholing in interculturele competenties

• Kwaliteitskader• Slotvraag / discussie

3

Interculturele competentieprofielen• Ontwikkeld door MOVISIE• Concept-profiel voor uitvoerend

beroepskrachten• Concept-profiel voor teamleiders en

managers

4

Generieke competenties uitvoerend werker• Referentiekader in kaart brengen• Omgaan met barrières in

interculturele communicatie• Interculturele vertrouwensrelatie

opbouwen • Intercultureel samenwerken

5

Vakspecifieke competenties uitvoerend werker• Ondersteunen bij interculturele opvoed-

en opgroeivraagstukken • Informatie en advies in een interculturele

context• Signaleren in interculturele context• Omgaan met effectiviteit van

jeugdinterventies en instrumenten in een interculturele context

• Bevordert bereik onder moeilijk bereikbare groepen

6

Managementcompetenties

• Visie op intercultureel werken en interculturalisatie

• Verandermanagement ten aanzien van het interculturalisatieproces

• Kan interculturalisatie verankeren in kwaliteitsbeleid

• Aansturen teamleiders • Ontwikkelt een intercultureel team • Intercultureel beleid vertalen naar de

praktijk en andersom

7

Inventarisatie na- en bijscholingOnderzoeksvragen:• Welk aanbod is beschikbaar?• Wat is de kwaliteit van het aanbod?• Wat zijn good practices en lacunes?

8

Aantallen

• Standaard scholingen: 18• Scholingen op maat: 29

• Totaal 47 scholingen

Duur: veel korte scholingen, veel maatwerk

9

Verdeling naar thema’s

UitvoerendIntercultureel werken (91%)Interculturele communicatie (60%))Achtergronden van (specifieke) migrantengroepen

(17%)Intercultureel bewustzijn (11%)Ontwikkeling en opvoeding in intercultureel

perspectief (4%)Interculturele diagnostiek (2%)ManagementIntercultureel management (21%)Werken met interculturele teams (19%)Interculturalisatie van de organisatie /

diversiteitsbeleid (17%)

10

Doelgroep

• Uitvoerend beroepskrachten en management / alle sectoren (44%)

• Uitvoerend beroepskrachten / zorg en –welzijn (17%)• Uitvoerend beroepskrachten jeugdzorg en welzijn

(17%)• Uitvoerend beroepskrachten gezondheidszorg (6%)• Uitvoerend beroepskrachten en management /

jeugdzorg en –welzijn (6%)• Management / alle sectoren (4%)• Gedragswetenschappers en artsen (2%)• Uitvoerend beroepskrachten en management / zorg

en welzijn (2%)• Uitvoerend beroepskrachten / alle sectoren (2%)

11

Kwaliteitskader

• In kaart brengen van het aanbod aan de hand van kwaliteitsaspecten van goede interculturele na- en bijscholing

• Zelfbeoordeling• Good practices en lacunes• Checklist voor afnemers: hoe kan ik

onderbouwd kiezen?

12

Slotvraag / discussie

• Welke mogelijkheden zie je om (aandacht voor) het vergroten van interculturele competenties in je eigen omgeving te realiseren?Via initiële opleidingVia na- en bijscholingVia eigen organisatie /training on the job