Boll, Emma

Naam: Emma Boll

Klas: 4T3

Docent: Meneer Kuipers

Docent ROC: H. Lulof

Opleiding: Internationale handel /

Groothandel

Locatie: Gieterij Hengelo

EMMA BOLL 4T3 SECTORWERKSTUK

Inhoud Inleiding ................................................................................................................................................... 3

o Waarom heb je voor deze opleiding gekozen?Waarom zou je voor deze ..................................... 3

opleiding kiezen? ................................................................................................................................. 3

o Waarom spreekt deze opleiding jou zo aan? ................................................................................. 3

o Wat denk je al te weten van deze opleiding? ................................................................................ 3

in verhaalvorm ......................................................................................................................................

Dagverslagen ........................................................................................................................................... 4

De vestiging ............................................................................................................................................. 5

o Waar staat de school? .................................................................................................................... 5

o Welke opleidingen kun je er allemaal volgen? ............................................................................... 5

De opleiding ……………/ het beroep ......................................................................................................... 5

o Opbouw opleiding .......................................................................................................................... 6

Uit welke onderdelen bestaat de opleiding? ............................................................................ 6

Wanneer moet ik een afstudeerrichting of specialisatie kiezen? ............................................. 6

Welke richtingen kan ik kiezen? ................................................................................................ 6

o Lessen ............................................................................................................................................. 6

Hoeveel lesuren krijg je per week?............................................................................................ 6

Hoe is de verdeling theorielessen, projecten en praktijklessen? .............................................. 6

Hoeveel uur ben je kwijt aan zelfstudie? .................................................................................. 6

Hoe groot zijn de groepen? ....................................................................................................... 6

o Inhoud van de opleiding ................................................................................................................. 6

Wat voor theorie/instructielessen worden er gegeven? .......................................................... 7

Wat voor praktijklessen/simulaties/projecten zijn er? ............................................................. 7

Wat voor vaardigheidstrainingen worden er gegeven? ............................................................ 7

o BPV/Stage ....................................................................................................................................... 7

In welke fase van de opleiding zit de stage? ............................................................................. 7

Moet je zelf voor een stageplaats zorgen?................................................................................ 7

Hoeveel procent van de opleiding bestaat uit stage? ............................................................... 7

o Begeleiding ..................................................................................................................................... 7

Hoe word je begeleid? ............................................................................................................... 8

Kun je extra hulp krijgen bij het leren als je daar moeite mee hebt? ....................................... 8

Kun je hulp krijgen als je vast loopt in problemen die niet met je studie ................................. 8

te maken hebben? ........................................................................................................................... 8

Wat gebeurt er als je er achter komt dat je een verkeerde opleiding ...................................... 8

EMMA BOLL 4T3 SECTORWERKSTUK

hebt gekozen? ................................................................................................................................. 8

o Voortgang? ..................................................................................................................................... 8

Hoe wordt de voortgang getoetst? ........................................................................................... 8

Op welke manier(en) wordt er getoetst? .................................................................................. 8

Hoeveel kansen krijg je per studiejaar? ..................................................................................... 8

Kun je ook blijven zitten? .......................................................................................................... 8

Kun je de opleiding ook sneller of langzamer doen?................................................................. 8

o Faciliteiten ...................................................................................................................................... 8

Zijn er voldoende computers voor studenten beschikbaar? ..................................................... 9

Is er een goede mediatheek in de buurt?.................................................................................. 9

Zijn er ruimtes om zelfstandig te kunnen werken? ................................................................... 9

Hoe zijn de praktijkruimtes? ...................................................................................................... 9

o Arbeidsmarkt .................................................................................................................................. 9

Wat kun je later worden met deze opleiding? .......................................................................... 9

Vind je met dit diploma makkelijk een baan? ........................................................................... 9

Waar kun je verder studeren met dit diploma? ........................................................................ 9

o Mening student(en), interview/ enquête ....................................................................................... 9

Bedenkt een aantal vragen voor een student. .......................................................................... 9

De praktische opdracht ........................................................................................................................... 9

Hoe ziet de praktijk eruit? ..................................................................................................................... 10

o Je hebt hiervoor een aantal beroepen opgenoemd die je met deze opleiding ........................... 10

kunt gaan uitoefenen maar wat doen deze mensen als ze aan het werk zijn? ................................ 10

Welke werkzaamheden voeren ze uit, bij welke bedrijven werken ze? ........................................... 10

o Welke eigenschappen moet je bezitten om dit beroep uit te kunnen oefenen? ........................ 10

o Misschien kun je een dag(je) mee naar een stagebedrijf, omschrijf wat de ................................ 10

stagiair(e) allemaal moet doen en moet kunnen. ............................................................................. 10

Afsluiting ................................................................................................................................................ 10

o Wat vind je van de opleiding, wat viel mee, wat viel tegen? ....................................................... 10

o En waarom? .................................................................................................................................. 10

o Bezit je de eigenschappen om dit beroep succesvol uit te kunnen oefenen? ............................. 10

o Ga je dit kiezen ja/neen, verklaar ................................................................................................. 10

EMMA BOLL 4T3 SECTORWERKSTUK

Inleiding

o Waarom heb je voor deze opleiding gekozen?Waarom zou je voor deze

opleiding kiezen?

Ik dacht dat deze opleiding wat voor mij zou zijn. Maar na een paar keer meelopen op

het ROC kwam ik erachter dat het niet iets voor mij was. In de eerste instantie had ik

voor deze opleiding gekozen omdat iets in de handel en economie mij wel leuk leek.

o Waarom spreekt deze opleiding jou zo aan?

Met groothandel kun je heel veel dingen doen. Het is heel erg breed en je kunt

bijvoorbeeld een eigen bedrijf beginnen.

o Wat denk je al te weten van deze opleiding?

in verhaalvorm

Het is een economische opleiding. Het is commercie en ondernemen. Commercie en

ondernemen kun je verdelen in detailhandel, groothandel en management en

communicatie. Je hebt 1040 lesuren in een schooljaar, dat zijn 26 lesuren per week. Je

kunt met groothandel bijvoorbeeld: accountmanager, vestigingsmanager of

commercieel medewerker worden. Je vind ook gemakkelijk een baan.

3

EMMA BOLL 4T3 SECTORWERKSTUK

Dagverslagen Van elke dag een verslag van wat je gedaan hebt. Wat heb jij gedaan? Met wie? Hoe ging het? Waar liep je tegen aan en hoe heb je dat opgelost? Met welke personen heb je gesproken en waarover enz. Dag 1 : We gingen voor de eerste keer naar het ROC. Ik was er al wel een keer geweest bij de opendag maar dit is natuurlijk anders. We moesten ons melden en er werd gezegd naar welk lokaal we moesten. We zaten met een aantal mensen in een lokaal die hetzelfde hadden gekozen voor de meeloopdag. We kregen eerst uitleg en daarna een aantal lessen zoals engels, duits, economie, nederlands van ieder 30 minuten. Daarna konden we nog vragen stellen voor het sectorwerkstuk en konden we een vervolgafspraak maken. De dag duurde ongeveer 4 uur in totaal. Ik ben erheen geweest met een klasgenoot. We hebben gesproken met een aantal leraren en mentoren. Dag 2 : We moesten voor de vervolgafspraak een week later weer op het ROC komen. We kwamen binnen en moesten net als de vorige keer ons weer melden en kregen we dit keer een kantoor toegewezen. Daar moesten we heen en ze wisten van niks dus stonden we een half uur te wachten voor niks. Toen kwam er toch nog iemand en die zei dat we de week erop terug moesten komen. Dag 3 : De laatste dag. We moesten nu terug komen om dan alsnog het interview en dergelijke te doen en te vragen. We moesten ons weer melden en ergens in de school aan een grote tafel zitten en weer was het een rommelige planning. Maar ik heb wel alsnog kunnen vragen wat ik moest vragen.

4

EMMA BOLL 4T3 SECTORWERKSTUK

De vestiging

o Waar staat de school?

De school staat in Hengelo. Gieterij 200

o Welke opleidingen kun je er allemaal volgen?

Op de school in Hengelo kun je veel verschillende soorten opleidingen volgen. Hier een

aantal:

- aka

- elektrotechniek en podium-en evenemententechniek

- laboratorium- en procestechniek

- sport

- uiterlijke verzorging

- beroepskeuze

- gezondheidszorg

- hout en interieur

- media en vormgeving

- toerisme en recreatie

- uniformberoepen

- voertuigtechnieken en schade herstel

- bouw en infra

- handel en commercie

- ict

- mode en textiel

- topopleidingen

- economie en administratie

- horeca, bakker en facilitair

- installatietechniek

- onderwijs, cultuur en maatschappij

- transport en logistiek

- werktuigbouwkunde en metaal

- zorg en welzijn

5

EMMA BOLL 4T3 SECTORWERKSTUK

De opleiding ……………/ het beroep

o Opbouw opleiding

Uit welke onderdelen bestaat de opleiding?

De opleiding bestaat uit 2 of 3 schooljaren afhankelijk van je vooropleiding.

Wanneer moet ik een afstudeerrichting of specialisatie kiezen?

Aan het eind van je opleiding

Welke richtingen kan ik kiezen?

Met internationale handel/groothandel kun je deze richtingen kiezen:

- Assistent-manager internationale handel binnendienst BBL/4

- Assistent-manager internationale handel binnendienst BOL/4

- Assistent-manager internationale handel buitendienst BBL/4

- Assistent-manager internationale handel buitendienst BOL/4

- Commercieel medewerker (Junior) accountmanager BOL/4

- Commercieel medewerker binnendienst BBL/3

- Commercieel medewerker binnendienst BOL/3

- Vestigingsmanager groothandel (manager handel) BBL/4

- Vestigingsmanager groothandel (manager handel) BOL/4

o Lessen

Hoeveel lesuren krijg je per week?

Je krijgt 26 lesuren per week.

Hoe is de verdeling theorielessen, projecten en praktijklessen?

Je hebt 3 dagen per week les en 2 dagen heb je praktijk of stage.

Hoeveel uur ben je kwijt aan zelfstudie?

Dat verschilt heel erg per leerling. Sommigen zijn maar een uur per dag kwijt aan de zelfstudie

en sommige leerlingen zijn 3 uur per dag kwijt aan zelfstudie.

Hoe groot zijn de groepen?

De groepen verschillen ook altijd maar het maximale aantal leerlingen wat in een klas kan

zitten is 34.

6

EMMA BOLL 4T3 SECTORWERKSTUK

o Inhoud van de opleiding

Wat voor theorie/instructielessen worden er gegeven?

- Economie

- Engels

- Goederenontvangst

- Goederenverwerking

- Logistiek

- Loopbaan en Burgerschap (LB)

- Nederlands

- Rekenen

- Serviceverlening

Wat voor praktijklessen/simulaties/projecten zijn er?

Als praktijklessen heb je stages en daarvoor moet je verslagen maken en word je beoordeeld

hoe je het hebt gedaan.

Wat voor vaardigheidstrainingen worden er gegeven?

- Goederenontvangst

- Goederenverwerking

- Logistiek

- Serviceverlening

o BPV/Stage

In welke fase van de opleiding zit de stage?

Je hebt elke week stage of praktijklessen. Het is vaak dat je de eerste 3 dagen van de week

gewoon les hebt en de laatste 2 dagen heb je stage.

Moet je zelf voor een stageplaats zorgen?

Je moet zelf voor je stageplek zorgen. Vaak krijg je wel hulp door leraren.

Hoeveel procent van de opleiding bestaat uit stage?

Dat verschilt per leerling en hoevaak je stage moet doen. Vaak heb je ook wel een keer een

week geen stage dus kan het heel erg verschillen.

7

EMMA BOLL 4T3 SECTORWERKSTUK

o Begeleiding

Hoe word je begeleid?

Gedurende je studie word je gevolgd door een studieloopbaanbegeleider/mentor. Deze

houdt in de gaten hoe het met je studie gaat en of je tegen problemen aanloopt.

Kun je extra hulp krijgen bij het leren als je daar moeite mee hebt?

Je kunt extra hulp krijgen bij het leren van een studieloopbaanbegeleider/mentor.

Kun je hulp krijgen als je vast loopt in problemen die niet met je studie

te maken hebben?

Net als in de sportwereld kan een coach of mentor je het benodigde steuntje in de rug

bieden. Als je studeert bij het ROC van Twente, kun je via het mentoring project gebruik

maken van een externe mentor. Een externe mentor is iemand van buiten het ROC die jou

kan ondersteunen bij de dingen die niet zo lekker lopen. Ook kan de mentor je de weg wijzen

naar werk en/of vervolgstudie.

Wat gebeurt er als je er achter komt dat je een verkeerde opleiding

hebt gekozen?

Dat moet je zo snel mogelijk aangeven aan de mentor en kijken of je het volgende jaar kan

instromen in een andere opleiding wat je wel leuk vind.

o Voortgang?

Hoe wordt de voortgang getoetst?

De voortgang wordt praktisch en theoretisch getoetst.

Op welke manier(en) wordt er getoetst?

Praktijk doormiddel van stage waar je dus proeves moet doen en verslagen moet maken en

theorie doormiddel van toetsen

Hoeveel kansen krijg je per studiejaar?

Je krijgt 1 kans per studiejaar

Kun je ook blijven zitten?

Ja je kunt mogelijk ook een jaar over doen.

Kun je de opleiding ook sneller of langzamer doen?

Je kunt de opleiding versneld doen door een versnelde opleiding te kiezen. Dat is vaak wel

duurder. Je kunt de opleiding langzamer doen door eerst op een lager niveau te beginnen en

dan een steeds hoger niveau te doen.

8

EMMA BOLL 4T3 SECTORWERKSTUK

o Faciliteiten

Zijn er voldoende computers voor studenten beschikbaar?

Er zijn voldoende computer voor studenten beschikbaar. Maar bijna iedereen neemt

een eigen laptop mee dus zijn die computers eigenlijk onnodig.

Is er een goede mediatheek in de buurt?

Er is in de stad in Hengelo wel een mediatheek. Dat is dicht bij het ROC

Zijn er ruimtes om zelfstandig te kunnen werken?

Er zijn door de hele school genoeg ruimtes om in rust zelfstandig te kunnen werken.

Hoe zijn de praktijkruimtes?

Er zijn voor iedere opleiding hele mooie praktijkruimtes. Voor bijvoorbeeld zorg en welzijn

heb je ziekenbedden en poppen waar je op kunt oefenen. Bij bijvoorbeeld bouw heb je allerlei

bouwmateriaal waarmee je projecten mee moet maken.

o Arbeidsmarkt

Wat kun je later worden met deze opleiding?

Je kunt met deze opleiding bijvoorbeeld: Accountmanager, vestigingsmanager of

commercieel medewerker worden.

Vind je met dit diploma makkelijk een baan?

Je kunt met dit diploma heel erg makkelijk een baan vinden.

Waar kun je verder studeren met dit diploma?

Met dit diploma kun je een HBO opleiding doen. Die kun je op het Saxion in Enschede doen of

je kunt ergens anders in Nederland een HBO opleiding doen.

o Mening student(en), interview/ enquête

Bedenkt een aantal vragen voor een student.

10 vragen voor een enquete.

1. Weet je al wat je na deze opleiding wil doen?

2. Heb je ooit getwijfeld of je een andere opleiding wil doen?

3. Is de opleiding zoals je had verwacht?

4. Is de opleiding moeilijker of makkelijker dan je had verwacht?

5. Ben je veel uren kwijt aan zelfstudie?

6. Vind je dat je goed les krijgt?

7. Vind je het goed geregeld op het ROC of kan het beter?

8. Krijg je per leerling genoeg aandacht van de leraar in de klas?

9. Wat is je uiteindelijke doel?

10. Vind je jezelf goed genoeg om dat te worden?

De praktische opdracht Afhankelijk van de opleiding kun je een werkstukje maken, iets onderzoeken, iets uitvoeren, iets tekenen etc. ( Zie bijlage ) 9

EMMA BOLL 4T3 SECTORWERKSTUK

Hoe ziet de praktijk eruit?

o Je hebt hiervoor een aantal beroepen opgenoemd die je met deze opleiding

kunt gaan uitoefenen maar wat doen deze mensen als ze aan het werk zijn?

Welke werkzaamheden voeren ze uit, bij welke bedrijven werken ze?

Accountmanager:

Een accountmanager is de intermediair tussen de klant en de organisatie die hij

vertegenwoordigt. Hij moet er daarom voor zorgen dat de klant krijgt wat hij wil, en

dat deze organisatie ook levert wat er is afgesproken. Van een accountmanager wordt

vaak verwacht dat hij resultaatsgericht werkt en communicatief sterk is.

o Welke eigenschappen moet je bezitten om dit beroep uit te kunnen oefenen?

Je moet:

- Goed kunnen communiceren met anderen

- Goed zijn in economie

- Verschillende talen kunnen spreken

- Kunnen werken met computerprogramma’s zoals Excel en Word.

o Misschien kun je een dag(je) mee naar een stagebedrijf, omschrijf wat de

stagiair(e) allemaal moet doen en moet kunnen.

Je moet als stagiair(e) kunnen doen wat er van je verwacht wordt en je moet ook doen

wat er tegen je gezegd wordt. Je moet het ook serieus opnemen want als je een dag

meegaat naar een stagebedrijf is dat wel belangrijk voor je volgende stages.

Afsluiting

o Wat vind je van de opleiding, wat viel mee, wat viel tegen?

Ik vind de opleiding niet zo heel leuk. Het viel wel mee met wat voor een vakken het

zijn maar ik vind het niet leuk dat er geen praktijk is.

o En waarom?

Ik vind het leuker om met m’n handen te werken dan telkens achter de computer te

zitten of iets anders met cijfers.

o Bezit je de eigenschappen om dit beroep succesvol uit te kunnen oefenen?

Je moet voor dit beroep wel kunnen praten met mensen en je moet serieus zijn. Dat

zou ik wel kunnen.

o Ga je dit kiezen ja/neen, verklaar

Nee, ik ga dit niet kiezen. Ik wil iets totaal anders in de zorg gaan doen.

Verpleegkundige lijkt me veel leuker dan Groothandel. Ik vind het ook leuker om met

mensen te werken en mensen te verzorgen dan papierwerk te doen.

10

EMMA BOLL 4T3 SECTORWERKSTUK

De praktische opdracht