Mondriaan 2009 Voorstelling

Hyves, MSN en gamen, welke risico’s zitten daaraan?

Door Irma Heisterkamp© Internetbegeleiding.nl - 2009

Gemiddelde dagbesteding jongeren

Internetbegeleiding.nl

Bron: IVO factsheet internetgebruik jongeren - 2008

Wat doen jongeren op het internet?

Jongeren in de eerste en tweede klas VO,13 en 14 jaar.



• Profielsites

• MSN en Pesten

• Gamen

• Verslaving


Profielsites, cijfers

• Scholieren:– Gemidd. 120 contacten (Sugababes of Hyves)– Daarvan 50 “hechte” vriendschappen– Doel voor 33% is onderhouden van contacten– 82% van de meisjes, 43% van de jongens

• Studenten:– 109 contacten– Daarvan 38 “hechte” vriendschappen– Doel voor 60% is onderhouden van contacten– 58% van de meisjes, 41% van de jongens


Profielsites, Hyves

• Hyves en Sugababes, Sugadudes

• Van jong tot oud

• Wat zet je er op en wie mag het zien?– Enkele voorbeelden

• Privacy vroeger en nu– Hoe zichtbaar ben jij op het internet?

• Risicokinderen


Zwangerschap en geboorte op Babysite.nl


Kindertent.nl groep 6


Kinderlines.nl groep 7


www.kinderlines.nl groep 8Internetbegeleiding.nl

Profielensite Hyves

• Eerst naar de bekendste en grootste profielsite:

• Hyves ! www.hyves.nl• Dik 8 Miljoen

Nederlandse leden.


Voorbeeld

Een willekeurig voorbeeld van soort foto’s dat op een profielsite geplaatst kan worden.


Ook bedrijven en scholen kunnen een Hyves profiel starten


Je vindt iedereen op Hyves…. Zoals beroemdheden …..

…. Leerlingenraden ….

Op het randje….


Je naam Googelen


Resultaten:


Risicokinderen

• Kinderen die:

– Depressief zijn– Een negatief zelfbeeld hebben– Een sociale angst hebben– En/of eenzaam zijn


Waar moet je op letten?

• Privacy (school, verenigingen, profielsites)– zorg dat ze niet traceerbaar zijn

• Pesten, MSN– contactpersonenlijst en berichtengeschiedenis

• Verslaving– Zoek hulp


Voorbeeld hoe het niet moet


Traceerbaar en kwetsbaar


Hoe begeleid je je kind?

• Toon interesse• Heb begrip voor podium• Laat zijn/haar profielsite zien• Wijs op traceerbaarheid en kwetsbaarheid• Heel vaak gaat het goed• Laat weten wat te doen bij problemen • Maak afspraken• Verbieden zorgt voor illegaliteit


• Je naam• Je leeftijd• Je adres • Naam en adres van je school• Je MSN adres• Je e-mail adres• Je (mobiele) telefoonnummer

Afspreken: niet doen


Zijn profielsites dan niet goed?

• Digitale hangplek

• Contact met leeftijdsgenoten

• Experimenteren met identiteit

• Uitproberen verschillende soorten zelfpresentatie

• Vergroot het zelfvertrouwen

• Opbouwen van sociaal vriendennetwerk


Msn en pesten

Leuk

• Lekker snel leren typen• Makkelijk contacten

onderhouden• Samen huiswerk op

afstand maken• Bestanden delen

Niet leuk

• Pesten• Virussen• Verslavend voor klein

gedeelte van jongeren


Daarom belangrijk:

• Up-to-date virusscanner

• Afspraken vanaf groep 4-5

• Alleen contacten die je werkelijk kent

• Berichtengeschiedenis aan

• Regelmatig praten met het kind over ervaringen.


Digitaal pesten, erger dan gewoon pesten

• In je eigen veilige omgeving• Je leest een bericht keer op keer• Het pesten is harder en erger• Soms weet je niet wie de pester is (anoniem)• Geen omstanders die je kunnen helpen• Moeilijk om erover te praten• Mogelijk groot digitaal publiek• Pesten gaat elders verder (bijvoorbeeld op het

schoolplein)


Pestgedrag en mogelijke oplossingen

• Msn – Account hacken, schelden en

dreigen– Webcam

• Mobiel– Sms– Foto -> bluetooth – school – website

(portretrecht)– Video -> website – Youtube

• Vormen van pesten die strafbaar zijn:

– Stalking– Blootfoto’s (kinderporno)– Hacken– Happy slapping– Smaad, laster en belediging– Vernieling

• Msn– Voorlichting, zorgvuldig met

wachtwoorden, berichten-geschiedenis instellen, blokkeren van dader

– Regels webcam, uitzetten of doekje• Mobiel

– Anoniem? Helaas…– Regels school en thuis over gebruik– Bewustmaken portretrecht– Bewustmaken plaatsen op Youtube

• Vormen van pesten die strafbaar zijn:

– Altijd bewijsmateriaal verzamelen (printscreen = prtscr) en aangifte bij politie.


Problemen?1. Onderneem eerst zelf actie

• Neem contact op met school, ouders• Neem contact op met beheerder van website• Zorg voor schermafdrukken, bewijs

2. Neem contact op met politie, zeker in geval van strafbaar gedrag

• Politie aangifte

Games


Soorten games

1. Browser games (Zylom, spele.nl)– 55,2% vd jongeren gemidd. 2,7 uur per week

2. Offline games (Pacman, Super Mario)– 54,5% vd jongeren gemidd. 6,3 uur per week

3. Online games, multiplayer (Runescape, WoW, Counterstrike)– 34,5% vd jongeren gemidd. 11,9 uur per week


Bron: IVO factsheet videogames en jongeren - 2008

Wie en wat

• 78,9 % vd jongeren 13-16 jr. gamed minimaal 1 keer per week.

• 2 soorten populaire online games:– Fps: Schieten, vaak in teamverband

• (Call of Duty, War Rock)

– Rgp: Rolontwikkeling van karakters• (Runescape, WoW)



Gemiddeld aantal uur/week



Jongens versus meisjes



Oudere gamers spelen meer

Internetbegeleiding.nlBron: IVO factsheet videogames en jongeren - 2008

Hoeveel spelen de online gamers?



Verslaving



Is dagelijks online gamen dan slecht?



Psychosociale uitkomsten



Conclusie

• Alleen bij online games sexeverschil tussen de gamers:– 56% jongens– 13% meisjes

• Voor 91%vd jongeren heeft online gamen geen negatieve psychologische gevolgen.

• Jongeren die dagelijks (niet compulsief) online gamen scoren psychosociaal beter dan leeftijdsgenoten.

• 9% vd jongeren die online gamen is verslaafd. Gemidd. 40 uur per week

• Waarom is 1,2% (9600 jongeren) verslaafd?– Games te verleidelijk, of– Psychologisch en sociaal zwakker?


P.s. Hoe zit dat met geweld en games?


Verslaving


Internetverslaving?



Verslaving

• Wanneer ben je verslaafd?– verstoring van het dagelijks leven (school,

werk, sociale contacten)– andere activiteiten opzij zetten (afspraken,

eten en slapen)– Gebruik verminderen lukt niet– Onthoudingsverschijnselen

• Angstigheid, irritatie en prikkelbaarheid

• Ben ik verslaafd? Doe de online test.– www.internetondercontrole.nl/doe-de-test

Internetbegeleiding.nlBron: www.korrelatie.nl

Hulp

• Informatie over internetverslavingwww.korrelatie.nl/themas/verslaving/dossiers/internetverslaving

• Informatie en hulp bij internet- en gameverslavingwww.brijder.nl/Verslaving/aanbod-e-health/internet-verslaving


Meer uitleg?

• Berichtengeschiedenis.– www.internetbegeleiding.nl/index.php/videolessen/leer-meer-over-msn/

• Profielsites– www.internetbegeleiding.nl/index.php/videolessen/sociale-netwerken/

• Pesten– www.internetbegeleiding.nl/index.php/handige-adressen/


Einde presentatie

Zijn er nog vragen?


Mondriaan 2009 Voorstelling

Education

Transcript of Mondriaan 2009 Voorstelling