Mobiele applicaties in het onderwijs
-
Upload
anne-jan-roeleveld -
Category
Technology
-
view
849 -
download
0
description
Transcript of Mobiele applicaties in het onderwijs
Agenda
• Inleidende presenta/e mobiele applica/es • Uitleg van de 3 verschillende opdrachten • Ieder team voert de opdrachten uit
• Daarna discussie tussen de teams
Presenta/e mobiele applica/es
• Feiten en cijfers • Ontstaan mobiele applica/es
• Ontwikkelingen mobiele telefoon
• Verschil webapp / na/ve app • Voorbeelden applica/es
• Jullie eigen webapplica/e!
Anne Jan Roeleveld
• Online marketeer bij Freshter – online boswachters “Als online boswachters van Freshter zorgen wij ervoor dat de aanwezigheid van uw bedrijf op internet vruchtbaar is.”
• Afgestudeerd “Bachelor of Communica/on” HBO Digitale Communica/e
Klanten / gewerkt voor
Maar eerst,
Wie weet wat een mobiele applica/e is?
Feiten en cijfers
5 miljard mobiele gebruikers (bron: Gartner, 2010)
Feiten en cijfers
Ruim 6 miljoen Nederlanders gebruiken mobiel internet
• Dat is 36% van alle Nederlanders. • In 2007 was dit nog maar 20%.
• In de lee]ijd van 12-‐25 jaar maakt zelfs 48% gebruik van mobiel internet.
• In de lee]ijd van 25-‐44 jaar is dit al 40%.
Bron: CBS juli 2011
Feiten en cijfers
In 2009 verstookte T-‐mobile 67 TB per maand.
In 2010 was dat 235 TB per maand!
Feiten en cijfers
Gemiddeld krijgen kinderen in hun 10e levensjaar hun eerste eigen telefoon.
Feiten en cijfers
Feiten en cijfers
Kortom
• Mobiel is booming • Maak gebruik van de mogelijkheden!
Waarom is mobiel booming?
• Al/jd en overal • 24 uur per dag • Personalisa/e • Localisa/e • Context
Mobiele technologie verandert ons dagelijks leven: op professioneel en persoonlijk vlak.
Ontstaan mobiele applica/es
In 2009/2010 is mobiel internet doorgebroken
• Gebruiksvriendelijkheid toestellen • Het nut van mobiel internet wordt ontdekt • Datanetwerk was klaar en goedkopere abonnementen
Ontstaan mobiele applica/es
• iPhone: Aardbeving in telefoonland • +/-‐ 1 miljoen iPhones in NL (maart, 2011)
• Lancering App Store in 2008 – Installa/e en betalen eenvoudig – ‘Over the air’ – Intui/ef – Func/es toestel werken met de apps
• Iedereen volgt: Google, Microso], RIM, Nokia etc.
App Store van Apple
> 425.000 applica>es
(juni, 2011)
Android Market
> 250.000 applica>es
(juli, 2011)
OVI Store
> 50.000 applica>es
(april, 2011)
Blackberry World
> 44.000 applica>es
(september, 2011)
Android: open source so]ware
Voordelen
• Gra/s besturingssysteem
• Broncode beschikbaar • Goedkope toestellen • Ontwikkelingslanden • Eerste kennismaking met
mobiel internet
Nadelen
• Fabrikanten ontwikkelen eigen laag
• Geen voorwaarden voor de apps
• Ontzenend veel verschillende toestellen (met andere resolu/es)
Apple iOS met de App Store
Voordelen
• Groot bereik • Werkt voor alle iOS
devices – iPhone 3G, 3GS, 4 – iPod touch – iPad, iPad 2
Nadelen
• Gesloten systeem
• Apps volgens regels • Reviewproces duurt
soms erg lang
Problemen met de applica/es
• Apple keurt niet alle applica/es goed • Deels een gesloten systeem
• Niet alle func/es zijn bereikbaar
• Frustrerend voor developers
Voorbeeld: Centraal Beheer app
hnp://www.youtube.com/watch?v=PbVe7iHN_zQ
Ontwikkelingen mobiele telefoon
SMS
Foto’s
MMS
Internet
Bellen
HSDPA / 3G
Wifi Bluetooth
E-‐mail
Agenda
No//es
Video
Widgets
VOIP
GPS
Muziek
Kaarten Camera
Microfoon
Luidspreker
Accelerometer
Touchscreen
QR codes
Bluetooth
hnp://www.youtube.com/watch?v=R_2tRU7KwcU
QR codes
• 2 dimensionale barcodes • QR = quick response
• QR codes zijn snel te decoderen • So]ware beschikbaar voor alle telefoons • Koppeling tussen digitale informa/e op internet en onze fysieke wereld
• Alles is mogelijk: URL, tekst, telefoonnummer
QR codes
QR codes
Augmented reality
hnp://www.youtube.com/watch?v=HW9gU_4AUCA
Augmented reality
hnp://www.youtube.com/watch?v=ukrDPyPPYnE&feature=player_detailpage#t=70s
Mobiel betalen
hnp://www.youtube.com/watch?v=gKGptWtzeaU
Google Wallet
hnp://www.youtube.com/watch?v=4PpAiJCd9BI
Rabo Bankieren
Gamen met de crowd
hnp://www.youtube.com/watch?v=sbeJgzdTFmc&feature=player_detailpage#t=203s
Ontwikkelen voor de mobiel is soms wel las/g…
• Besturingssystemen • Schermresolu/es • Standaarden • Usability drempels • Besturing • Snelheid • Veiligheid • Verschillende gebruiksmomenten
Schermresolu/es
Webstandaarden voor mobiel
Besturing
• Geen muis • Navigeren las/ger • Steeds meer touchscreens
• Grotere resolu/es
Na/ve app of Web app?
• Na/ve app is specifiek voor device • Web app (mobiele website) is universeel
Na/ve app of Web app?
Roeland Stekelenburg, hoofd NOS Nieuwe Media
“We gaan publiceren op internet als het kan en enkel via applicaEes als het moet”
Waarom?
Voorbeelden van apps
Roamler app
hnp://www.youtube.com/watch?v=no0ixwk5k5E
Cardiograph app
hnp://www.youtube.com/watch?v=isIjcCFYEho
TafelTrainer app
hnp://www.youtube.com/watch?v=1l2lHCV1jFE
Shazam app
hnp://www.youtube.com/watch?v=mTm93SkOfWU
Verwachte trends en ontwikkelingen
• Intelligen/e. Telefoon snapt je. • Meer sensoren = betere content
• Crowdsourcing
Verwachte trends en ontwikkelingen
• Innova/es – Combina/e van sensoren
leidt tot betere content (weer, filemeldingen, loca/es)
• Ontwikkeling – Steeds meer ontwikkelingslanden
hebben baat bij mobiele telefoons met mobiel internet.
• Opensource – Open source so]ware zoals Android zorgt voor verdere en
snellere ontwikkeling. Bijvoorbeeld veiliger mobiel bankieren.
SURFnet / Kennisnet pilot 2009
hnp://www.mobieleonderwijsdiensten.nl/
Smoelenboek applica/e 0.1
• Basis webapplica/e gebouwd die iedereen kan gebruiken – Directeuren en adjunct-‐directeuren van SPOOR en OPSO
– Scholen met de contactgegevens
– Twiner stream
Smoelenboek applica/e 0.1
Scholen Medewerkers Medewerker
Smoelenboek applica/e 0.1
Loca/e Twiner stream Informa/e over de app
Voor iedere telefoon met internet!
www.opso-‐app.nl
Presenta/e in je e-‐mail?
Scan de QR code
Vragen?
Anne Jan Roeleveld [email protected] hnp://www.freshter.com hnp://twiner.com/annejan88
hnp://reader.kaywa.com
3 prak>jkopdrachten
1. Apps uitwisselen die het werk gemakkelijker kunnen maken.
2. Hoe zet je de smartphone met applica/es in de klas succesvol in?
3. Smoelenboek applica/e 0.1. Brainstorm over uitbreiding applica/e en hoe in te zenen voor docenten / leerlingen.
Opdracht 1: welke applica>es gebruiken jullie?
• Telefoon is persoonlijk • Iedereen gebruikt hem anders
• Discussie in de groep welke apps er worden gebruikt
• Welke apps er handig kunnen zijn voor het werk wat je doet
Opdracht 2: Hoe kun je de smartphone succesvol inzeIen?
• In deze opdracht wordt er nagedacht en gebrainstormt over educa/eve apps.
• Hoe kan de smartphone bijdragen aan een goede leeromgeving voor de leerlingen?
Opdracht 3: Brainstorm voor uitbreiding webapp
• Basis webapp is er nu met standaard gegevens.
• Brainstorm hoe de applica/e beter kan voor docenten en leerlingen.