Meneer Groenestein's Lokaal. - Homedocentgroenestein.weebly.com/uploads/2/9/2/7/29275621/... · Web...

10
Opdracht Evolutie 3VMBO-tl

Transcript of Meneer Groenestein's Lokaal. - Homedocentgroenestein.weebly.com/uploads/2/9/2/7/29275621/... · Web...

Page 1: Meneer Groenestein's Lokaal. - Homedocentgroenestein.weebly.com/uploads/2/9/2/7/29275621/... · Web viewIn dit boekje staan een aantal opdrachten. Je maakt deze opdrachten thuis en

Opdracht Evolutie3VMBO-tl

Page 2: Meneer Groenestein's Lokaal. - Homedocentgroenestein.weebly.com/uploads/2/9/2/7/29275621/... · Web viewIn dit boekje staan een aantal opdrachten. Je maakt deze opdrachten thuis en

In dit boekje staan een aantal opdrachten. Je maakt deze opdrachten thuis en levert ze op tijd in bij je docent. Voor elke opdracht kun je 10 punten verdienen. Ook kun je extra punten verdienen, als je meer doet dan er van je gevraagd wordt. Als je alles goed doet, kun je een 8 als eindcijfer behalen. Alleen met de extra punten erbij kun je tot een 10 als eindcijfer komen. Het eindcijfer telt 2 maal mee voor je eindrapport (net zo zwaar als een proefwerk)

Veel plezier!

Naamklas

Inleverdatum

Page 3: Meneer Groenestein's Lokaal. - Homedocentgroenestein.weebly.com/uploads/2/9/2/7/29275621/... · Web viewIn dit boekje staan een aantal opdrachten. Je maakt deze opdrachten thuis en

Opdracht 1

Je hebt misschien de afgelopen maand in het nieuws wel gezien dat de natuur soms vreemde dingen doet. Zo is er in de Verenigde Staten een man met bed en al in een sink-hole verdwenen en is er een deel van een eiland afgebroken.

Deze en andere verschijnselen zoals aardverschuivingen en aardbevingen, zorgen ervoor dat er soms een nieuwe aardlaag zichtbaar wordt. De ouderdom van deze aardlaag kan bepaald worden aan de hand van de aanwezige fossielen.

Page 4: Meneer Groenestein's Lokaal. - Homedocentgroenestein.weebly.com/uploads/2/9/2/7/29275621/... · Web viewIn dit boekje staan een aantal opdrachten. Je maakt deze opdrachten thuis en

In een aardlaag wordt het volgende fossiel gevonden:

Zoek op met behulp van je biologieboek, hoe oud dit fossiel ongeveer is en welke andere fossielen je hier ook zult aantreffen.

Page 5: Meneer Groenestein's Lokaal. - Homedocentgroenestein.weebly.com/uploads/2/9/2/7/29275621/... · Web viewIn dit boekje staan een aantal opdrachten. Je maakt deze opdrachten thuis en

Opdracht 2

Een fossiel was ooit een levend organisme. Na zijn dood hebben een aantal gebeurtenissen plaatsgevonden, waardoor het organisme niet is vergaan, maar is versteend. Hieronder zie je een tekening van een huisjesslak. Deze kan onder de juiste omstandigheden ook verstenen.

Maak een stripverhaal over het proces van verstenen (fossilisatie) van deze slak. Begin met de dode slak en eindig met de versteende slak. Laat in je tekeningen zien welke omstandigheden er nodig zijn en welke delen van de slak verstenen.

Opdracht 3

Door de vondst van de vele fossielen kunnen de wetenschappers terugkijken in de tijd en aangeven hoe het leven op aarde zich heeft

Page 6: Meneer Groenestein's Lokaal. - Homedocentgroenestein.weebly.com/uploads/2/9/2/7/29275621/... · Web viewIn dit boekje staan een aantal opdrachten. Je maakt deze opdrachten thuis en

ontwikkeld. In de geschiedenis van de aarde zijn planten en dieren ontstaan en weer verdwenen. De bekendste diersoort die al uitgestorven was voor de mens op de aarde wandelde, is de dinosaurus.

Het uitsterven van de dinosaurus is waarschijnlijk veroorzaakt door de inslag van een grote meteoriet bij Mexico.

Deze meteoriet veroorzaakte een grote aswolk, die enkele jaren de zon verduisterde. Hierdoor groeiden de planten minder goed en werd het flink kouder.

Leg uit hoe het verdwijnen van de planten en het lager worden van de temperatuur, zorgden voor het uitsterven van de dinosauriërs.

Page 7: Meneer Groenestein's Lokaal. - Homedocentgroenestein.weebly.com/uploads/2/9/2/7/29275621/... · Web viewIn dit boekje staan een aantal opdrachten. Je maakt deze opdrachten thuis en

Opdracht 4

Door veranderingen in de omgeving kunnen soorten uitsterven en andere soorten ontstaan. Je hebt al in het vorige hoofdstuk (Thema 4, Erfelijkheid) geleerd dat binnen een groep kleine verschillen aanwezig zijn, doordat de groepsleden genetisch niet gelijk zijn. Deze kleine verschillen kunnen ervoor zorgen dat het ene organisme beter kan overleven dan een ander. Door de tijd heen kunnen de verschillen steeds groter worden. Van alle gewervelde dieren is het bouwplan van het skelet ongeveer gelijk. Door de verschillende leefomstandigheden zijn er wel hele grote verschillen in bouw en functie. Toch blijven de botten van een arm herkenbaar.

Kleur in de drie organismen hierboven het opperarmbeen rood

Page 8: Meneer Groenestein's Lokaal. - Homedocentgroenestein.weebly.com/uploads/2/9/2/7/29275621/... · Web viewIn dit boekje staan een aantal opdrachten. Je maakt deze opdrachten thuis en

Opdracht 5

Deze afbeelding herken je natuurlijk wel. Hij is in verschillende vormen te vinden. Zoals deze cartoon bijvoorbeeld.

In onze stamboom vinden we verschillende mensachtigen, homoniden. Van hen is Lucy misschien wel de bekendste. Zij behoort tot de soort Australopithecus afarensis. Deze soort liep al rechtop en gebruikte eenvoudige werktuigen. Het fossiel van Lucy, bestaande uit een aantal delen van haar skelet, is in Afrika gevonden. Lucy is geen aap en geen mens. Haar skelet heeft onderdelen die al bijna mensachtig zijn en onderdelen die nog bij de aapachtige passen

Deze laatste opdracht is een knip en plak opdracht. Hij is best lastig, maar dat kun je wel aan. Je kunt heel veel informatie over de skeletten vinden op internet.

Het is de bedoeling dat je de skeletten van een chimpansee, een mens en van Lucy in elkaar zet. Het makkelijkste is om bij de mens te beginnen en vandaar uit de chimpansee en Lucy in elkaar te zetten. Schrijf van de gebruikte onderdelen de letters bij het in elkaar geplakte skelet.