Inleiding in de zorg voor verstandelijk gehandicapten deel 1
Meer mogelijk maken Platform Gehandicapten mbo 16 mei 2013
description
Transcript of Meer mogelijk maken Platform Gehandicapten mbo 16 mei 2013
1
Meer mogelijk makenPlatform Gehandicapten mbo
16 mei 2013
Marian de Grootdirecteur handicap + studie
handicap + studie
• Expertisecentrum voor het Hoger Onderwijs• 7 medewerkers (6 FTE)• Ontstaan vanuit Nederlands Studenten
Sanatorium (1945)• Instellingen adviseren en ondersteunen o.g.v.
studeren met een functiebeperking• Informatiefunctie voor studenten met een
functiebeperking
Vergelijking mbo en ho (1)
mbo• Geld naar instellingen• Ruim 500.000 studenten• 7500 LGF• LGF/ straks passend
onderwijs• WEB toegankelijkheid• WGBH/CZ• VN-verdrag• Onderzoek ITS
ho• Geld naar h+s• 650.000 studenten• 10 % belemmerd• WHW• Wet Stufi• WGBH/CZ• VN-verdrag• Onderzoek (zie hierna)
Vergelijking mbo en ho (2)
mbo• Inspectie toetsingskader• Platform aangehaakt bij
MBO raad• Steunpunten studie +
handicap/schoolmaatschappelijk werk/ ZAT’s/relatie met zorgverleners in de regio
• Politieke aandacht niet makkelijk
ho• NVAO accreditatiekader• LOS-HBO, LBS, LICA
• h+s, Adviesraad, prinses Laurentien
• Studentendecanen en studieloopbaanbegeleiders
• Studentenplatforms• Politieke aandacht iets
makkelijker
Wettelijke kaders ho• WHW
– Onderwijs- en examenreglement– Verplichting treffen voorzieningen voor financiële ondersteuning– Accreditatie per 2011 ook studeren met functiebeperking
• Wet op de Studiefinanciering– Mogelijkheid extra jaar Stufi– Verlenging diplomatermijn
• WGBH/CZ• Bouwbesluit (nieuwbouw) en ITS→ Studentendecaan formele rol
Rol studentendecaan
Ondersteunen/adviseren bij• in- en uitschrijven• wettelijk – en instellingscollegegeld • het profileringsfonds• het (bindende) studieadvies• klagen, bezwaar en beroep
Belang onderzoek
• Cijfers, meten is weten• Bewustzijn omvang van de doelgroep en de
problematiek• Instrument om onderwerp te agenderen• Politieke agenda en budget
Onderzoek (1)
• Verwey-Jonker (2001) 12-15 % studenten handicap/chronisch ziek
• Verwey-Jonker (2005) 2/3 van die studenten ervaart belemmeringen bij studie
• RISBO/SEOR (2008) oorzaken vertraging en uitval, rol instellingen
• Studentenmonitor (2008) 55.000 studenten ondervinden belemmeringen
• Inspectie Onbelemmerd studeren (2009) geen van de instellingen voldoet aan normen, referentiekader
Onderzoek (2)
• Cie Maatstaf Meer mogelijk maken (2010) advies betere borging
• Berenschot advies toekomst h+s (2011)• ITS/ResearchNed (2011) maken ze meer
mogelijk? • CHOI Gebruikerstoets studeren met een handicap
(jaarlijks)• ITS/ResearchNed (2013) eindrapport
cohortstudies
Thema’s commissie Maatstaf1formatievoorziening en voorlichting1 Informatievoorziening en voorlichting
2 Fysieke toegankelijkheid
3 Begeleiding
4 Deskundigheid
5 Leerroutes
6 Toetsing en examinering
7 Waarborgen voor kwaliteit en continuïteit
Accreditatie/beleid
• NVAO• Studeren met een handicap in
accreditatiekader (2010)• Instellingstoets• Opleidingstoetsen
Cijfers (1)
650.000 studenten Hoger Onderwijs
met functiebeperking (15 %) 97.500
die daardoor belemmerd wordt in de studie (10 %) 65.000
13
Cijfers (2)
Onderzoek Nationale Studenten Enquete
dyslexie/dyscalculie 44%
ψ-klachten 14%
chronische ziekten 9%
ad(h)d 4%
ass 4%
Bron: CHOI
14(bron: CHOI 2012)
Stijgende percentages
(bron: CHOI 2012)
Positieve trend (1)
(bron: CHOI 2012)
Verschillen per sector (1)% studenten met een functiebeperking
(bron: CHOI 2012)
HBO:Landbouw: 15,3 %Techniek: 13,5 % Andere sectoren: rond de 12 %Economie: 8,1 %
WO: Landbouw: 8,5 %Taal en cultuur: 9,5 % Andere sectoren: rond de 8 % Rechten: 6,9 % (was 5,1 !)Economie: 4,2 %
Conclusies (1)• Het aantal voltijdstudenten dat naar eigen
zeggen hinder ondervindt van een functiebeperking, is toegenomen.• De oordelen van studenten met een handicap
over wat hun Onderwijsinstelling voor hen doet, zijn sinds 2010 licht gestegen;
vooral in het hbo. • De knelpunten liggen in zowel hbo als wo
vooral in begeleiding en voorlichting. • Het lukt vaak niet om zaken met elkaar te
verbinden tot een effectieve ondersteuning.ondersteuning.
Wat kan mbo leren van ho?
• onderzoek: meten en weten, argumenten• Politiek: contacten, agenda• Ambassadeurs aan je binden• Thema’s commissie maatstaf• UDL
Marian de [email protected]
handicap + studie