Méér dan alleen opleiden

www.educamore.nl

Koppelt mensen aan functies!

Is een normatieve test

Resultaat (zelfbeeld) is afgezet tegen een normgroep. Geeft dus een relatieve score.

De normatieve test is daarmee geschikt voor ontwikkeling en beoordeling (assessment)

HET SCHETSEN VAN EEN VEELOMVATTEND BEELD VAN EEN

KANDIDAAT WAARONDER:

VAARDIGHEDEN MOTIVATIE – INTERESSE PERSOONLIJKHEIDSKENMERKEN

ssess

TE KOPPELEN AAN IEDER FUNCTIEPROFIEL

SNELLE AFNAME TEST (65 À 75 MINUTEN)

SNELLE TESTRESULTATEN 5 VERSCHILLENDE RAPPORTEN WETENSCHAPPELIJK GEVALIDEERD. VELE PRAKTISCHE TOEPASSINGEN

MOGELIJK

Eigenschappen

Wat en op welke manier wordt er gemeten?

VaardighedenMotivatie – interessePersoonlijkheidskenmerken

Score wordt tot uitdrukking gebracht op een

STEN-schaal

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 %

0

2

4

6

8

10

12

14

16

18

20

sten score

%

Sten schaal

% 2,5 4,5 9 15 19 19 15 9 4,5 2,5

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

KANDIDAATSRAPPORTSELECTIE RAPPORTCOACHINGSRAPPORTARBEIDSMOTIVATIE RAPPORTCARRIÈRE PLANNING RAPPORT

Rapportages

Weergave rapportages

Pagina 2

Kern van de rapportage voor de afnemer – interpretator.

METHODES:

FUNCTIE BESCHRIJVING ONDERZOEK (AAN DE HAND VAN WERKBLAD)

CONCURRENTIE STUDIE (DE BESTE KANDIDATEN)COMBINATIEVAN BESTAANDHANDMATIG

Bouwen functieprofiel

Persoonlijkheidskenmerken

Begripvol

Eigen meningEigenwijs, onredelijk

GoedpraterTeveel van het goede

Teveel van het goede

Po

sitie

f teg

enov

er

gest

elde

Po

sitie

f teg

enov

er

gest

elde

Uitdaging

Alle

rgie

Hulpmiddel: Kernkwaliteitenmodel van Daniël Ofman

COACHING, ZOWEL TEAM ALS INDIVIDUEELSELECTIEVASTSTELLEN POTENTIEEL BINNEN EEN ORGANISATIEBASIS VOOR NEMEN BESLISSINGEN INZAKE ORGANISATIEWIJZIGINGARBEIDSMARKT TOELEIDING (CAREER MAPPER)PROFIEL NIEUWE FUNCTIONARIS VASTSTELLEN

Toepassingen (voorbeelden)