Lotte Heijkant en Japke Gorter. 13/11/ Lambo Thieme EPN ... · PDF fileLambo Thieme Meulenhoff...

4
Lambo Thieme Meulenhoff EPN Methode Niveau Plat-vorm vmbo T/havo/vwo ARTI vmbo/havo/vwo De bespiegeling Vmbo/havo/vwo Bronnen - Handboek X X X Begrippenlijst X X X Tijdlijn X X - Werkboek X X X - Praktijkboek X - Online X - DVD/CD X X - Handleiding voor docent X X X Vormgeving - Aantrekkelijk en uitnodigend vormgegeven X X - Grote hoeveelheid voorbeelden/inspirerende afbeeldingen X X X Structuur - Thematische opzet (volgorde) X X (binnen thema’s chronologisch) - Chronologische opzet (volgorde) X - Toegankelijk geschreven X X - Hoofdstukken onderverdeeld in subthema’s X X X Inhoud - Inhoud sluit aan op belangstellingswereld van de leerlingen X (X) Handboek niet, Werkboek wel (X) - Meer accent op verbeelding X - Meer accent op kennis en techniek X X X (vooral kennis) Onderwijs visie - Stelt leerling in staat om een grote mate van zelfwerkzaamheid te ontwikkelen. X X - Bied docent de mogelijkheid om de leerlingen meer verantwoordelijk te maken voor hun eigen leerproces. X X - Biedt docent de mogelijkheid voor eigen inbreng X X X Analyse model lesmethodes Lotte Heijkant en Japke Gorter. 13/11/

Transcript of Lotte Heijkant en Japke Gorter. 13/11/ Lambo Thieme EPN ... · PDF fileLambo Thieme Meulenhoff...

Page 1: Lotte Heijkant en Japke Gorter. 13/11/ Lambo Thieme EPN ... · PDF fileLambo Thieme Meulenhoff EPN Methode Niveau Plat-vorm vmbo T/havo/vwo ARTI vmbo/havo/vwo De bespiegeling Vmbo/havo/vwo

Lambo Thieme Meulenhoff

EPN

Methode Niveau

Plat-vorm vmbo T/havo/vwo

ARTI vmbo/havo/vwo

De bespiegeling Vmbo/havo/vwo

Bronnen

- Handboek X X X

Begrippenlijst X X X

Tijdlijn X X

- Werkboek X X X

- Praktijkboek X

- Online X

- DVD/CD X X - Handleiding voor docent X X X

Vormgeving

- Aantrekkelijk en uitnodigend vormgegeven

X X

- Grote hoeveelheid voorbeelden/inspirerende afbeeldingen

X X X

Structuur

- Thematische opzet (volgorde) X X (binnen thema’s chronologisch)

- Chronologische opzet (volgorde) X - Toegankelijk geschreven X X

- Hoofdstukken onderverdeeld in subthema’s

X X X

Inhoud

- Inhoud sluit aan op belangstellingswereld van de leerlingen

X (X) Handboek niet, Werkboek wel

(X)

- Meer accent op verbeelding X

- Meer accent op kennis en techniek

X X X (vooral kennis)

Onderwijs visie

- Stelt leerling in staat om een grote mate van zelfwerkzaamheid te ontwikkelen.

X X

- Bied docent de mogelijkheid om de leerlingen meer verantwoordelijk te maken voor hun eigen leerproces.

X X

- Biedt docent de mogelijkheid voor eigen inbreng

X X X

Analyse model lesmethodes Lotte Heijkant en Japke Gorter. 13/11/

Page 2: Lotte Heijkant en Japke Gorter. 13/11/ Lambo Thieme EPN ... · PDF fileLambo Thieme Meulenhoff EPN Methode Niveau Plat-vorm vmbo T/havo/vwo ARTI vmbo/havo/vwo De bespiegeling Vmbo/havo/vwo

Disciplines

- Beeldende kunst

Beeldende kunst en vormgeving

X

Tekenen X X

Handvaardigheid X X

Textiel X

Kunstgeschiedenis (X) X X

- Muziek Wordt betrokken op beeldende kunst maar wordt niet op zich zelf staand behandeld.

X

- Theater X

- Dans X

Page 3: Lotte Heijkant en Japke Gorter. 13/11/ Lambo Thieme EPN ... · PDF fileLambo Thieme Meulenhoff EPN Methode Niveau Plat-vorm vmbo T/havo/vwo ARTI vmbo/havo/vwo De bespiegeling Vmbo/havo/vwo

Omschrijving methodes via Cultuurnetwerk Nederland.

Titel De bespiegeling : culturele en kunstzinnige vorming 2 voor havo

Auteur E. Heijnen ; ... [et al.]

Plaats van uitgave Houten

Uitgever EPN

Jaar van uitgave 2002-2006

Pagina 15 dl.

Illustraties ill.

Begeleidend materiaal 2 cd's

Annotatie Bevat tekstboek, handleiding, werkboek, 4 examenkaternen, 4 werkboeken bij de examenkaternen en 4 handleidingen bij de examenkaternen.

Samenvatting Methode voor CKV2. CKV2 beoogt het inzicht in kunst en cultuur te vergroten, waarbij de aandacht zich vooral richt op het maatschappelijk functioneren van kunst in een cultuurhistorische context. Daarnaast dienen kunst en cultuur gerelateerd te zijn aan beeldende kunst, dans, drama en muziek. De bespiegeling bestaat uit de volgende onderdelen: tekstboek met een algemeen overzicht van de kunst- en cultuurgeschiedenis vanaf de Grieken tot heden; werkboek bestaande uit 6 modules waarbij de chronologie uit het tekstboek gekoppeld wordt aan de invalshoeken; docentenhandleiding; cd's met muziekfragmenten waarnaar zowel in het tekstboek als in het werkboek wordt verwezen. De bijbehorende examenkaternen gaan over de burgerlijke cultuur in Nederland in de zeventiende eeuw, de hofcultuur in de 16e en 17e eeuw en de romantiek en realisme in de negentiende eeuw.

Titel Arti : beeldende vormgeving voor de onderbouw : thv

Afbeelding

Auteur P. van der Heijden ; ... [et al.]

Plaats van uitgave Utrecht [etc.]

Uitgever ThiemeMeulenhoff

Jaar van uitgave 2008-2012

Pagina 2 dl.

Illustraties ill.

Annotatie Met reg. - Bestaat uit een kunstboek en een praktijkboek.

Samenvatting Methode beeldende vormgeving (tekenen, handenarbeid en kunstbeschouwing) voor de onderbouw van vmbo-t, havo en vwo. Het kunstboek bevat thematische hoofdstukken (portret, architectuur, stilleven, audiovisueel, landschap, figuurstukken, design) en een hoofdstuk over beeldende aspecten. Het praktijkboek volgt de opzet van het kunstboek en bevat tevens opdrachten. De methode biedt mogelijkheden om vanuit 2D en 3D tot een geïntegreerd vak beeldende vormgeving te komen.

Titel

Plat-Vorm : beeldende vormgeving : vmbo-t, havo, vwo

Auteur B. Boermans ; ... [et al.]

Plaats van uitgave Arnhem

Uitgever Lambo

Jaar van uitgave 2001-2007

Editie 2e ed.

Pagina 4 dl.

Illustraties ill.

Begeleidend materiaal 3 cd-rom's

Annotatie Bevat leerboek deel 1 + 2 en 3, werkboek deel 1 + 2 en 3, 2 cd-rom's met handleiding deel 1 + 2 en 3 en een cd-rom met begrippen in de beeldende vormgeving. - 1e ed.: 1999. - Bestaat ook in een versie voor lwo-vmbo. - Met bijl.

Samenvatting Plat-Vorm is een methode voor beeldend vormgeven voor de onderbouw van het voortgezet onderwijs. Het

Page 4: Lotte Heijkant en Japke Gorter. 13/11/ Lambo Thieme EPN ... · PDF fileLambo Thieme Meulenhoff EPN Methode Niveau Plat-vorm vmbo T/havo/vwo ARTI vmbo/havo/vwo De bespiegeling Vmbo/havo/vwo

beeldend vormgeven heeft betrekking op zowel platte (tweedimensionale) beelden als ruimtelijke (driedimensionale) vormen. Het leerboek is opgezet rondom 10 thema's. Het werkboek bevat vragen en opdrachten. De cd-rom behorend bij het werkboek geeft informatie over de belangrijkste begrippen in de beeldende vormgeving. De cd-rom's behorend bij de leerboeken zijn handleidingen en bevatten toetsen.

Titel

ZienderOgen Kunst : beeldende vormgeving in de onderbouw : vmbo-lwoo/b(k), vmbo-kgt, vmbo-t/havo/vwo

Auteur L. Broekhuizen ; ... [et al.] ; F. Remmers (adviseur)

Plaats van uitgave Den Bosch

Uitgever Malmberg

Jaar van uitgave 2006-2007

Editie 4e dr.

Pagina 26 dl.

Illustraties ill.

Begeleidend materiaal toelichting

Annotatie 1e dr.: 1993. - Jaar van uitg. toelichting: 2008. - Bestaat uit leerwerkboeken, kunstboekkaternen, praktijkboekkaternen, ePack (online lesmateriaal), naslag 'Kunstbegrip' en toelichting op de methode.

Samenvatting Onderwijsmethode beeldende vormgeving voortgezet onderwijs onderbouw. In ZienderOgen kunst staat het werkproces van kunstenaars en leerlingen centraal. De eigentijdse thema's en kunstwerken zijn zo gekozen dat de verschillende disciplines tekenen, handvaardigheid, textiele vormgeving, audiovisuele vormgeving en fotografie verspreid door alle thema's heen aan bod komen. De thema's zijn in te zetten in leerjaar 1, 2 en 3 in de onderbouw. De methode bestaat uit Kunstboekkaternen en Praktijkboekkaternen. Het Kunstboek bestaat uit twaalf thema's, steeds per twee thema's in één katern uitgegeven. Het Kunstboek behandelt het thema en het toont en bespreekt werk van verschillende kunstenaars en vormgevers die bij het thema passen. Het Praktijkboek is gekoppeld aan de twaalf thema's, steeds per twee thema's in één katern uitgegeven. In het Praktijkboek bestaat ieder thema uit twee onderdelen: een Impuls (een soort warming-up voor het thema) en de verdere uitwerking. Overige onderdelen zijn: ePack (online lesmateriaal), naslagwerk 'Kunstbegrip' (uitleg beeldende middelen en begrippen) en de dvd 'Impuls' (werkproces van kunstenaars in beeld).

Titel Kunstvlucht

Afbeelding

Auteur (instelling) Stichting Pro-Arts

Plaats van uitgave Meppel

Uitgever Edu'Actief

Jaar van uitgave 2011-

Pagina 3 dl.

Illustraties ill.

Annotatie Bestaat uit 2 werkboeken, docentenhandleiding en een website met ondersteunend materiaal.

Samenvatting Methode kunst- en cultuureducatie (dans, drama, muziek en beeldende vorming) voor het praktijkonderwijs, vso, vmbo en mbo, waarbij leerlingen kennismaken met de wereld van kunst en cultuur, en met de kunstenaar in hen zelf. Bij deze vorm van kunsteducatie staat doen, durven en ervaren centraal. Op dit moment zijn er twee delen beschikbaar: 'Vele gezichten' en 'Kunst en je lijf'. Bij de methode hoort een website met achtergrondmateriaal, filmpjes en een uitgebreide docentenhandleiding: http://www.kunstvlucht.nl. De methode is ontwikkeld door Stichting Pro-Arts in samenwerking met Muziek Centrum voor de Omroep Hilversum, Edu-Art Gelderland en uitgeverij Edu'Actief Meppel.