Les ‘de vier jaargetijden’

www.muziekgeschiedenis.com

Soloconcert ‘de vier jaargetijden’ Tijdsperiode: Van ongeveer 1600 tot ongeveer 1750 Leeftijdsgroep: 10-14 jaar Doelen: De leerlingen weten dat Vivaldi de muziekstukken ‘de vier jaargetijden’ gecomponeerd heeft. De leerlingen kunnen uitleggen welke klanken bij welk seizoen passen. Benodigdheden: Schoolinstrumenten Werkblad ‘vier jaargetijden’ Muziekstukken, te downloaden van deze site

Voorbereiding: Leg de instrumenten klaar op een tafel. Kopieer voor elk kind een werkblad

Inleiding (30 min) Domein: maken Hoe klinkt lente? Hoe klinkt zomer? Hoe klinkt herfst? Hoe klinkt winter? Laat de leerlingen in groepjes overleggen wat voor muziek bij elk seizoen past. Verdeel de klas in vier groepen, elke groep krijgt een jaargetij. Laat hen bedenken hoe de muziek zou moeten klinken, welke instrumenten zouden ze nodig hebben? Vervolgens laat je hen kort het muziekstuk voorbereiden. Aandachtspunt:

- Lente = vrolijk, levenig, nieuw leven - Zomer = rustig/warm - Herfst = storm, sterke accenten - Winter = koud, sneeuw/regen, storm

Kern (30 min) Domein: luisteren Inleidend verhaal van de stijl van de muziek. ‘In deze periode werd muziek geschreven voor solozangstem of een solo-instrument. De muziek van Vivaldi is sterk beïnvloed door Venetiaanse muziek en het carnaval: vriendelijk, charmant, geestig, zonnig. Ook hij heeft muziek gemaakt over de jaargetijden. De muziek die jullie straks gaan horen zijn één van zijn bekendste werken. Weten jullie wie ook de muziek van Vivaldi erg goed vond? Johan Sebastian Bach, hij was een tijdgenoot van Vivaldi.’ Opdracht vooraf: Welke kleuren passen bij het seizoen? Neem de kleuren die je denkt nodig te hebben. Opdracht tijdens het luisteren: Welk seizoen hoor je? Waarom denk je dat? Gebruik de kleuren die passen bij het seizoen en de muziek om dat plaatje in te kleuren. Evt aanpassing: noemen welk seizoen het is, leerlingen laten bedenken waarom. Slot (10 min) Bespreek de fragmenten, waarom hoort dat muziekstuk bij dat seizoen? Welke kleuren heb je hiervoor gebruikt? Herhaling: ‘In deze periode werden ook veel muziekstukken gecomponeerd met solo-instrumenten.’ Evt muziekstuk herhalen waar dit duidelijk te horen is. De groepjes zou je nu nog het muziekstuk kunnen laten bijschaven. Vervolgens ‘organiseer’ je een optreden, zodat elk groepje zijn jaargetij kan laten horen. Met opnameapparatuur zou je de muziekstukken kunnen opnemen en zo een klassen-cd maken.