NIEUWE DIGIBORDMETHODE MUZIEK...

12
Presentatie Heutink ICT dag | 26 januari 2016 NIEUWE DIGIBORDMETHODE MUZIEK KAZOO SAMEN MUZIEK BELEVEN INITIATIEF VAN HET CONCERTGEBOUW, IN SAMENWERKING MET BLINK

Transcript of NIEUWE DIGIBORDMETHODE MUZIEK...

Page 1: NIEUWE DIGIBORDMETHODE MUZIEK KAZOOfiles.heutink-ict.nl/Downloads/HeutinkICTDag/Presentaties/...muziek.… · Presentatie Heutink ICT dag | 26januari 2016 NIEUWE DIGIBORDMETHODE MUZIEK

Presentatie Heutink ICT dag | 26 januari 2016

NIEUWE DIGIBORDMETHODE MUZIEK

KAZOOSAMEN MUZIEK BELEVEN

INITIATIEF VAN HET CONCERTGEBOUW, IN SAMENWERKING MET BLINK

Page 2: NIEUWE DIGIBORDMETHODE MUZIEK KAZOOfiles.heutink-ict.nl/Downloads/HeutinkICTDag/Presentaties/...muziek.… · Presentatie Heutink ICT dag | 26januari 2016 NIEUWE DIGIBORDMETHODE MUZIEK

MISSIEElke week muziekles voor alle kinderen op de basisschool, met succesbeleving voor élke groepsleerkracht.

Page 3: NIEUWE DIGIBORDMETHODE MUZIEK KAZOOfiles.heutink-ict.nl/Downloads/HeutinkICTDag/Presentaties/...muziek.… · Presentatie Heutink ICT dag | 26januari 2016 NIEUWE DIGIBORDMETHODE MUZIEK

Scholen• 80% van de scholen geeft

niet of nauwelijks muziekles.

• Bestaande methodes zijn volgens leerkrachten en leerlingen ‘saai’, ‘ouderwets’ of ‘te moeilijk’.

• Trend in onderwijsbeleid: muziek en kunstzinnige oriëntatie moeten meer aandacht krijgen. Dit gaan we stimuleren.

• Grote bereidheid bij leerkrachten en directies om muziek te gaan doen

Page 4: NIEUWE DIGIBORDMETHODE MUZIEK KAZOOfiles.heutink-ict.nl/Downloads/HeutinkICTDag/Presentaties/...muziek.… · Presentatie Heutink ICT dag | 26januari 2016 NIEUWE DIGIBORDMETHODE MUZIEK

IMPRESSIE KAZOO IN DE KLAS

Page 5: NIEUWE DIGIBORDMETHODE MUZIEK KAZOOfiles.heutink-ict.nl/Downloads/HeutinkICTDag/Presentaties/...muziek.… · Presentatie Heutink ICT dag | 26januari 2016 NIEUWE DIGIBORDMETHODE MUZIEK

‘’ VAN MUZIEK WORD IK BLIJ‘’

INSIGHTS LEERLINGEN

‘Muziek is zo lekker tussen andere lessen door, met muziek mogen we tenminste iets dóen en hoeven we

niet steeds te luisteren en stil te zitten’

‘Muziek is leuk omdat we dat samen doen’ ‘Zonder muziek kan ik niet leven, muziek is mijn allerbeste vriend’

‘Als ik druk ben in mijn hoofd zet ik muziek op en word ik weer rustig’

‘Ik vind het leuk om andere muziek te

ontdekken’

Page 6: NIEUWE DIGIBORDMETHODE MUZIEK KAZOOfiles.heutink-ict.nl/Downloads/HeutinkICTDag/Presentaties/...muziek.… · Presentatie Heutink ICT dag | 26januari 2016 NIEUWE DIGIBORDMETHODE MUZIEK

‘’MUZIEK DOET ZOVEEL VOOR DE ONTWIKKELING

VAN KINDEREN‘’INSIGHTS LEERKRACHTEN

‘Ik wíl wel meer met muziek doen maar zie niet goed hoe dat zou kunnen: ik heb zelf gewoon de

kennis en vaardigheden niet en ook niet de tijd’

‘Muziek geeft plezier in de klas en kan de samenwerking en sfeer in de groep

enorm verbeteren’

‘In de onderbouw krijg je ze wel mee met muziek en liedjes zingen en vinden ze bijna alles sowieso wel leuk, maar in die bovenbouw: ze vinden dan heel snel iets stom, krijg ze dan

maar eens actief aan de slag.’

‘Ik heb zo’n hekel aan steeds die liedjes zingen’

[mannelijke groepsleerkracht]

‘Ik vind het voor mezelf ook gewoon leuk om meer

over muziek te leren’

Page 7: NIEUWE DIGIBORDMETHODE MUZIEK KAZOOfiles.heutink-ict.nl/Downloads/HeutinkICTDag/Presentaties/...muziek.… · Presentatie Heutink ICT dag | 26januari 2016 NIEUWE DIGIBORDMETHODE MUZIEK

KAZOO• Sprankelende muziekles met

veel variatie

• Van popmuziek, dance en wereldmuziek tot jazz, blues en klassiek

• Inclusief Kazoo Muziekstudio: zelf componeren op school en thuis

• Weinig voorbereidingstijd, groot gebruiksgemak

• Stimuleert de sociaal-emotionele ontwikkeling

• Met aansprekende artiesten en musici, mede dankzij unieke samenwerking met Het Concertgebouw

Page 8: NIEUWE DIGIBORDMETHODE MUZIEK KAZOOfiles.heutink-ict.nl/Downloads/HeutinkICTDag/Presentaties/...muziek.… · Presentatie Heutink ICT dag | 26januari 2016 NIEUWE DIGIBORDMETHODE MUZIEK

NAAR DE LESOMGEVING

Page 9: NIEUWE DIGIBORDMETHODE MUZIEK KAZOOfiles.heutink-ict.nl/Downloads/HeutinkICTDag/Presentaties/...muziek.… · Presentatie Heutink ICT dag | 26januari 2016 NIEUWE DIGIBORDMETHODE MUZIEK

Kazoo Muziek StudioMetdeKazooMuziekstudiomakenleerlingen huneigendancetracks

Page 10: NIEUWE DIGIBORDMETHODE MUZIEK KAZOOfiles.heutink-ict.nl/Downloads/HeutinkICTDag/Presentaties/...muziek.… · Presentatie Heutink ICT dag | 26januari 2016 NIEUWE DIGIBORDMETHODE MUZIEK

STRUCTUUR EN OPBOUW

4 NIVEAUS

groep 1/2groep 3/4groep 5/6groep 7/8

20-30 LESSEN P/J

20 basislessen: 4 thema’s van elk 5 lessen

10 keuzelessen: verdiepingslessen en actuele lessen

omvang lessen: 20 min kleuters, 30 min overige niveaus

OPBOUW BINNEN THEMA

‘verhaallijn’ binnen thema

‘mini-leerlijn’ binnen thema

leidt vaak toe naar een gezamenlijke muziekprestatie

TOETSING

losse ‘toetsen’ niet nodig

wel handvatten om prestaties te volgen en beoordelen

Page 11: NIEUWE DIGIBORDMETHODE MUZIEK KAZOOfiles.heutink-ict.nl/Downloads/HeutinkICTDag/Presentaties/...muziek.… · Presentatie Heutink ICT dag | 26januari 2016 NIEUWE DIGIBORDMETHODE MUZIEK

PRIJS & PAKKET• Alle niveaus: € 2,50 per

leerling per leerjaar

• Voor dit bedrag heb je als leerkracht toegang tot alle niveaus en alle materialen: - digibordlessen- lesvoorbereiding - werkbladen

• Ook voor thuis: KazooMuziekstudio

Page 12: NIEUWE DIGIBORDMETHODE MUZIEK KAZOOfiles.heutink-ict.nl/Downloads/HeutinkICTDag/Presentaties/...muziek.… · Presentatie Heutink ICT dag | 26januari 2016 NIEUWE DIGIBORDMETHODE MUZIEK

KAZOO: SAMEN MUZIEK BELEVEN!