Kwaliteiten van de coach

Iets blijvend meegevend Tijd Er zijn als het nodig is De pupil sterker maken Empatisch (5 x) Uitdaging bieden Het ≠ maken (2x) Aanmoedigend Rustig Ruimte geven Bereikbaar Betrokken en aandachtig Vertrouwensvol Kennis en uitzicht Het positief zien Er in geloven Niet oordelen

Wat men van het verhaal van Jef meeneemt

En … enOf … of

Laten uitspreken Niet zeggen,” je moet niet kwaad zijn” Niet alleen coachen van boven naar beneden ook van links naar rechts en zeker van onder

naar boven (5 x) Luister eerst naar het verhaal Hoe stap ik naar mensen toe? We zijn het zo gewoon vanuit onze functie dat we te graag met oplossingen komen. i.p.v. de

andere te confronteren (met zichzelf, het probleem, enz.) (6 x) Coaching begint voor het begin, de perceptie van de andere bepaalt soms je coaching Coaching werkt in 2 richtingen Het begrip ‘uitlokken van het leren” Foute dingen ook zeggen Ruimte laten Niet alleen bij problemen blijven stilstaan, ook leuke ervaringen evalueren Samen oplossingen willen zoeken: vragen naar oplossingen en oplossingen aanbieden Transparantie: werkwijzen voorschuin Mooi overzichtje voorgesteld ( is wel theoretisch) Luisteren en exploreren (3 x)

Ander niveau

Beeldvorming Belang van waardering Beeld vormen voor je begint te coachen Je eigen kijk naar mensen is heel belangrijk

Meer laten nadenken Emoties toelaten (3 x) i.p.v. te zeggen: daar moet je niet: kwaad voor zijn

BangVerdrietig

↓Wat voel je erbijVertel wat er gebeurdWat maakt je bang

Je hart openstellen Erin geloven Feedback Hoe meer ik in mezelf een beeld kan vormen van jouw probleem, hoe meer ik het mij eigen

maak Herkenbare situatie Vaak niet echt nieuw maar goed om nog eens te horen Luisteren moeilijk Positief vergeten Constant geven feedback, dus niet negatieve kritiek opkroppen om ze op één bepaald

moment te geven. Best directe feedback. (6 x) Er bestaat niet zoiets als positieve of negatieve feedback. Mensen positief ( en liefst onmiddellijk) bekrachtigen, is belangrijk omdat ze dan zelf

‘ontvankelijker’ zijn voor kritiek. Waardering + honger naar kritiek Feedback = essentieel om koers te houden Ruimte voor hindernissen (kwaad, verdrietig) Alert zijn en blijven om snel en onmiddellijk negatieve of positieve feedback te geven. Coachen = nieuwsgierig luisteren naar het probleem Feedback is positief noch negatief Onmiddellijke reflectie Coachen is begeleiden van leren en is alleen mogelijk door belangstelling Feedback Advies geven is ≠ van coachen (4 X) Coachen = benieuwd zijn Advies geven maar vanuit kwaliteiten van de ander tot resultaat