Keuzevakken D&P

• Techniek (bouw, techniek, ICT)

• Groen (planten, dieren)

• Economie (horeca, commercie, ondernemen)

• Zorg en Welzijn (zorg, uniform, sport, theater)

Techniek

• Design en decoratie

• Bouwproces en bouwvoorbereiding

• Robotica

• Digispel

• Motorconditie testen

• Verlichtings- en comfortsystemen

• Ontwerpen en maken

• Game-design

• Applicatieontwikkeling

• 3D-vormgeving en -realisatie

• ICT

• Je ontwerpt en maakt een meubel voor in huis

• Ontwerpen van een meubelstuk

• Maken van het meubelstuk

• Afwerken met decoratieve technieken

Design en decoratie

• Je bereidt een bouwproject in het klein voor

• Een opdracht voorbereiden

• Tekening lezen

• Calculatie maken

• Gereedschap en machines gebruiken

• Opdracht maken (diverse mogelijkheden)

Bouwproces en -voorbereiding

• Je gaat eenvoudige elektrische schakelingen maken

• Je werkt met Lego Mindstorms

• Je werkt met Fischertechnik (in samenwerking met ROC De Leijgraaf)

• Je leert algemene vaardigheden (werken met office, organiseren, presenteren)

• Je maakt een korte professionele film

RoboticaKeuze uit:

- Basis totaal 7 weken

- Verdieping totaal 14 weken

Ik vind het leuk om in stapjes te denken.

Ik vind het leuk om in stapjes een probleem/quest op te lossen.

Ik wil weten hoe je een ‘eenvoudige’ robot kan programmeren.

Ik wil werken met Lego Mindstorms, Arduino en met de Sphero robots.

Ik wil programmerend leren denken!

Ik wil nu al klaar zijn voor 2050!

Misschien kan ik dan later wel mijn eigen robot bouwen en programmeren!

Robotica

• Je bedenkt, in opdracht van een externe opdrachtgever, een digitaal en

educatief spel

• Je demonstreert en presenteert je bedachte spel

• Je leert wat er wordt verstaan onder digi-spel en wat hiervan de

mogelijkheden zijn

Digispel

Ik vind het leuk om meer te weten te komen hoe digitale spelen tot stand komen en

welke soorten spelen er allemaal zijn.

Bij Digispel is het belangrijk dat er een leervraag vertaald gaat worden naar een

spelvorm.

Bijvoorbeeld; maak een spelvorm waarin je leuk en goed woordjes kunt leren.

Je leert hier samenwerken, presenteren, vragen vertalen naar creativiteit,

problemen oplossen en een spel ontwerpen.

Digispel

• Je controleert en onderhoudt een motor van een auto

• Digitale controle

• Mechanische controle

• Afstellen van een verbrandingsmotor

Motorconditie testen

• Je maakt en controleert de elektriciteit van een auto

• Je leert hoe deze systemen in een auto zijn geïntegreerd

• Je leert hoe je deze systemen kunt aansluiten

• Je leert hoe je deze systemen kunt controleren

Verlichtings- en comfortsystemen

• Maken van een pompinstallatie

• Werktuigbouwkundige en elektrotechnische tekeningen lezen

• Onderdelen uit het ontwerp samenstellen, monteren en aansluiten

• Presenteren van het eindproduct

Ontwerpen en maken

Je gaat een pompinstallatie aansluiten en programmeren. Volgens een

elektrotechnisch schema sluit je alles aan. Daarna programmeer je een

kleine computer die de installatie bestuurt. Je leert tekenen met een 3D-teken

programma. Je kunt het ontwerp op je scherm van alle kanten bekijken.

Je gaat een klok maken. Het ontwerp bepaal jij zelf. Je gebruikt verschillende

materialen die je ook zelf bewerkt. Vier op een rij zelf maken!

Je oefent de vaardigheden die nodig zijn om het spel te maken, zoals aftekenen,

centreren en boren.

Ontwerpen en maken

• Je bedenkt, ontwerpt en maakt een game

• Hoe bedenk je een game en hoe leg je dat vast?

• Je leert verschillende vormen te benoemen in spelen

• Je leert een game te ontwerpen aan de hand van een flowchart en welke

elementen gebruikt kunnen worden

Game-design

Ik vind het leuk om meer te weten te komen hoe digitale spelen tot stand komen

en welke soorten spelen er allemaal zijn.

Gamedesign is erg breed en het accent ligt meer op het design (het tot stand

komen van een spel) dan op een spel zelf maken.

Je leert hier samenwerken en je leert dat als je een spel maakt, hier meerdere

beroepen bij komen kijken.

Game-design

• Je ontwerpt, maakt en test een app

• Je leert hoe je een applicatie kunt promoten

• Je leert samen te werken, plannen, presenteren en organiseren

• Je onderzoekt hoe een app gebruikt kan worden en brengt verbeteringen

aan na een evaluatie van gebruikers

Applicatieontwikkeling

Door een goede toepassing te bedenken waarom je een app nodig hebt,

ga je aan de slag om een app te ontwikkelen.

Het bedenken, maken en presenteren zijn vaardigheden die

allemaal aan bod komen in de keuzemodule ‘App ontwikkelen’.

Applicatieontwikkeling

• Je ontwikkelt een conceptplan van een 3D-product en houdt

hierbij rekening met de wensen van een opdrachtgever

• Je maakt dit 3D-product

• Vervolgens ga je het 3D-product presenteren en promoten

3D-vormgeving en -realisatie

Je ontwerpt een product voor een zelfgekozen opdrachtgever.

Dat kan een lamp, sieraad of kledingstuk zijn.

Je leert hoe je moet vormgeven.

Je maakt schetsen, een mock-up (mini versie) en een eindproduct.

Je kiest zelf het materiaal en probeert dat uit.

Op het einde presenteer je alles wat je gemaakt hebt op je eigen website.

3D-vormgeving en -realisatie

• Je sluit computers aan en installeert computerprogramma’s

• Bij ICT wordt een computer van de binnenkant bekeken

• Je leert over verschillende input en output mogelijkheden

• Welke geheugens ken je, welke randapparatuur ken je?

• Hoe installeer je software en hoe zet je een netwerk op?

ICT

Ik vind het leuk om meer te weten te komen hoe computers zijn opgebouwd.

Ik herken na deze keuzemodule de componenten van een computer, hoe je

storing kunt zoeken en verhelpen.

Door praktisch bezig te zijn leer je hoe een computer is opgebouwd en werkt.

ICT

Groen

• Vergroening stedelijke omgeving

Vergroening stedelijke omgeving

• Je maakt een beplantingsplan en ontwerpt deze op schaal

• Je houdt rekening met de huisvesting van dieren en probeert deze te verrijken

• Je stelt een beheerplan op, kijkt naar de verzorging van planten, bomen en

naar grasonderhoud

• Je leert over de herkomst van plantaardige en dierlijke producten

Vergroening stedelijke omgeving

Ik ben geïnteresseerd in de natuur: de dieren en planten om mij heen.

Ik vind het leuk om met mensen samen te werken aan een opdracht, een tuin te

ontwerpen, meer te leren over dierenwelzijn en met bloemen en voedsel bezig te zijn.

Ik vind het een voordeel dat ik bij deze module regelmatig buiten en veel

in de praktijk mag werken.

Economie

• Gastheerschapspecialisatie

• Keuken

• Traiteur

• Ondernemen

• Commercieel

• Webshop

Gastheerschapspecialisatie

• Je leert over verschillende bedrijfsvoeringen binnen een Horeca-,

Bakkerij- en Recreatie omgeving

• Je leert het omgaan en werken met gasten en hoe je deze bedient

• Je leert het schoonmaken en onderhouden van keukengerei

• Je leert over sociale hygiëne

Gastheerschapspecialisatie

Ik vind het leuk om met mensen te werken en om ze een fantastische avond te

bezorgen.

Ik ben van mezelf gastvrij en ik ga graag met allerlei soorten mensen om.

Ik vind het leuk om mensen iets over spijs en dranken te vertellen.

Ik weet dat ik dit nog op school moet leren.

Keuken

• Je bereidt maaltijden in de keuken

• Kennismaking met de wereldkeuken, van Azie tot Zuid Amerika

• Gerechten bereiden met traditionele ingrediënten en recepten

Traiteur

• Je verzorgt gerechten voor feesten en partijen

• Kennismaken met traiterie, fastfood en catering

Traiteur

Ik kan bij het keuzevak Traiteur gerechten bereiden en presenteren.

Ik vind het leuk om gerechten te bereiden voor verschillende activiteiten en feesten.

Ik leer hier verschillende gerechten bereiden zoals kleine warme gerechtjes, salades,

desserts, koude gerechten, amuses en hapjes.

Ik leer ook hoe ik de gerechten kan presenteren.

Door deze catering werkzaamheden kan ik ervaring op doen.

Misschien vind ik het leuk en wil ik gaan werken in de catering!

Ondernemen

Een eigen bedrijf, wat komt daar bij kijken?

• Een idee hebben

• Een plan maken

• Reclame maken

• Inkopen – Verkopen

• Winst maken!

Ondernemen

Organiseren, verkopen, iets bedenken, maken, regelen, durf, lef, lol maken en hard

werken zijn woorden die passen bij ondernemen.

Ik wil graag ontdekken wat nodig is om een bedrijf te starten.

In de lessen ondernemen ga je voor geldzaken langs bij de bank, luister je naar een

succesvol ondernemer, bedenk je eigen producten en ga je een verkoopmiddag

beleven.

Dat is iets voor mij! Graag tot ziens bij Ondernemen!

Commercieel

• Je maakt een plan voor een bedrijf om zoveel mogelijk producten te verkopen

• Je onderzoekt de behoeften van de klant door het doen van een marktonderzoek

• Je leert welke verschillende vormen van reclame er zijn

• Je leert welke manieren er zijn om de aandacht van een klant te trekken

Commercieel

De vraag bij het keuzevak ‘commercieel’ is:

Hoe zorg ik ervoor dat ik zoveel mogelijk producten of diensten verkoop aan de

klanten?

Een klant heeft heel veel keuzemogelijkheden, dus waarom zou die klant bij mij iets

kopen?

Bij dit keuzevak leer ik hoe ik een product onder de aandacht van de klant breng

door gebruik te maken van verschillende marketinginstrumenten.

Webshop

• Hoe begin ik een webshop en wat ga ik verkopen?

• Hoe gaat mijn webshop eruit zien?

• Hoe maak ik promotie voor mijn webshop?

• Hoe communiceer ik in mijn webshop? Wat mag wel en wat niet?

• Van ontwerp naar een eigen webshop

Webshop

Een eigen webshop bedenken, maken en opstarten.

Hierbij ga je rekening houden met doelgroep, assortiment en concurrenten.

Hiervoor moet je denken aan de volgende taken:

- Webshop bedenken/ontwikkelen

- Online de webshop maken

- Productfotografie

- Online verkopen

- Terugkijken hoe de webshop loopt

Zorg en Welzijn

• Mens en activiteit

• Mens en zorg

• Ondersteuning bij sport- enbewegingsactiviteiten

• Podium

• Voeding en beweging

• Voorkomen van ongevallen

en EHBO

• Facilitaire dienstverlening, catering en inrichting

Mens en activiteit

• Je bedenkt, organiseert en begeleidt activiteiten met als doel klanten

in alle leeftijdscategorieën, van peuter tot ouderen, te activeren zoals:

• Knutselactiviteiten

• Spelactiviteiten

• Leeractiviteiten voor schoolkinderen, pubers

• Recreatieve activiteiten voor alle leeftijdscategorieën

• Je kunt bijvoorbeeld activiteiten organiseren voor buurthuizen, kinderdagverblijven,

basisscholen, verenigingen, verpleeg- of verzorgingshuizen

Mens en activiteit

Ik vind het leuk om voor mensen allerlei activiteiten te organiseren.

Ik leer hier wat kinderen én ouderen kunnen én wat ze leuk vinden.

Als ik dat weet kan ik geschikte activiteiten voor hen uitkiezen, deze voorbereiden en

soms ook in het echt uitvoeren.

Dat kunnen creatieve, recreatieve, spel of leeractiviteiten zijn.

Misschien wil ik later wel gaan werken in een animatieteam / recreatieteam!

Of wil ik gaan werken als activiteitenbegeleider in een medisch kinderdagverblijf,

de ouderenzorg of de gehandicaptenzorg!

Mens en zorg

• Je werkt met cliënten die hulp nodig hebben bij de dagelijkse activiteiten zoals:

• Uit bed komen en verplaatsen naar stoel of rolstoel

• Wassen en aankleden

• Medicijngebruik, bloeddruk meten

• Verzorgen en verbinden van wonden

Mens en zorg

Ik vind het leuk om ouderen, gehandicapten, pubers, maar ook jonge kinderen te

helpen.

Ik wil anderen graag ondersteunen in het dagelijkse leven, helpen bij het aan- en

uitkleden en het verzorgen van het lichaam.

Daarnaast wil ik graag meer weten over eenvoudige EHBO-handelingen, de meest

voorkomende ziekten, hoe ik deze ziekten kan herkennen en hoe ze te behandelen zijn.

Later wil ik graag in de ouderenzorg of gehandicaptenzorg werken!

• Je gaat eenvoudige, regelende taken verrichten bij sport en bewegen

zoals:

• Sportdag organiseren

• Diverse sporten ervaren

• Sportmetingen uitvoeren

Ondersteuning bij sport- en

bewegingsactiviteiten

Ik vind het leuk om binnen een team samen te werken en te sporten.

Ik leer meer over het organiseren van activiteiten en wat ik daar voor moet doen.

Ik leer wat sporten met je lichaam doet en wat gezond voor je is.

Ik leer meten, waarnemen en registreren van activiteiten.

Ik vind het leuk om vooral actief bezig te zijn, maar ook in de theorie

activiteiten voor te bereiden.

Ondersteuning bij sport- en

bewegingsactiviteiten

Facilitaire dienstverlening,

catering en inrichting

• Je maakt een plan om gasten te kunnen ontvangen in bijvoorbeeld een hotel

• Je leert een ruimte te verzorgen en gezellig te maken

• Je verricht cateringwerkzaamheden, zoals: gerechten bereiden, gasten

ontvangen, buffet klaarzetten, opruimen en afwassen

• Je leert om te gaan met professionele keukenapparatuur

• Je kunt eenvoudige administratieve werkzaamheden verrichten

Facilitaire dienstverlening,

catering en inrichting

Ik kan in de facilitaire dienst verschillende werkzaamheden uitvoeren die ik leuk vindt.

Ik vind het leuk om voor gasten een ruimte gezellig te maken door deze in te richten.

Ik vind het ook leuke om cateringwerkzaamheden uit te voeren zoals verschillende

gerechten te bereiden, gasten ontvangen en te bedienen en een buffet klaar te zetten.

Door deze verschillende werkzaamheden kan ik ervaring op doen.

Misschien wil ik later gaan werken in de Facilitaire dienstverlening!

Podium

• Je gaat werken in een mooie theaterzaal

• Je gaat gebruik maken van meerdere disciplines: muziek, dans, spel en

theatertechniek (licht en geluid)

• Je presenteert jezelf op een podium

• Je maakt een kleine productie met je medeleerlingen

Podium

Je leert in dit keuzevak alles over het podium.

De lessen worden gegeven in theater van West.

De eerste weken ben je bezig met spelen op de toneelvloer en kennismaken met de

techniek van het licht en geluid. Jij doet dus ook licht en geluid.

Daarna ga je samen met andere leerlingen werken aan een voorstelling waarbij je als

groep alles zelf mag gaan doen.

Decor, kleding, spel, tekst, muziek, grime, licht, geluid en verder alles wat nodig is om

een voorstelling te maken.

De voorstelling speel je voor je medeleerlingen in de laatste uren van de periode.

Voeding en beweging

• Je bent actief bezig met je eigen gezondheid

• Je bedenkt en bereidt verantwoorde voedingsmiddelen

• Je organiseert sportieve buitenactiviteiten voor bijzondere doelgroepen

• Je leert algemene vaardigheden (werken met office, organiseren, presenteren)

• Je brengt een werkbezoek aan duurzaam werkende agrarische bedrijven

Voeding en beweging

Bij voeding en beweging gaan we in op gezonde en biologische voeding.

Met verschillende praktische opdrachten zoals het maken van een folder, filmverslag

en elevatorpitch kom je meer te weten over een verantwoord voedingspatroon.

Je gaat ook zelf aan de slag om gezonde gerechten te bereiden en te verkopen.

Naast het voedingselement hoort ook beweging bij een gezonde levensstijl.

Je gaat voor een speciale doelgroep een buitenactiviteit bedenken, organiseren en

uitvoeren.

Uiteraard ga je ook zelf actief bewegen maar de nadruk ligt op de

organisatorische kant.

Voorkomen van ongevallen

en EHBO

• Je leert gevaarlijke situaties herkennen en oplossen

• Je leert letsels herkennen

• Je leert professionele hulp in te schakelen indien nodig

• Je kunt eerste hulp verlenen waar mogelijk, zoals: bloedingen stelpen,

mitella of drukverband aanleggen

Voorkomen van ongevallen

en EHBO

Veiligheid kan de kans op ongelukken verkleinen.

Dit geldt voor iedereen en daarom wil ik meer leren over veiligheid en EHBO, functies

van weefsels en organen, risico’s kunnen herkennen en verkleinen en helpen als er

toch een ongeluk is gebeurd.

Ze kunnen namelijk altijd en overal gebeuren.

Ik wil graag iets meer weten over de ambulancedienst, brandweer, reddingsbrigade en

het Rode kruis (reanimeren).

Ik vind het fijn om mensen te kunnen helpen die in nood zijn!