Ken je talent en zet het in! · 010 412 51 01 [email protected] Alle...

Hoe kijk jij als hoofd HR naar het thema talent?‘Leerkracht is een vak, met veel ruimte voor eigen inbreng. En je neemt altijd jezelf mee. Je zet al je ervaringen, inzichten en talent in en die neem je mee naar je werk.

Je wereld buiten school verweef je met in de school. Wat je leert op de scheidsrechtercursus van je voetbalclub kun je ook inzetten in de klas of in je team. Persoonlijkheid en iemands talent maken een schoolteam compleet.

Een team is de optelsom van iedereen, van alle persoonlijkheden en alle verschillende talenten. We zoeken bij onze kandidaten ook echt naar de complementaire factor; want jij maakt ons team compleet!’

Je hoort vaak: ‘Werken in Rotterdam is een uitdaging.’ Hoe kijk jij daar tegenaan?‘Rotterdam is een werkstad maar kent inmiddels ook heel veel mogelijkheden om te ontspannen, feest te vieren en cultuur te snuiven. Het stroomt over van kansen, voor zowel de kinderen als voor de leerkrachten.

Rotterdam geeft een groot podium voor talent; je talenten krijgen hier de ruimte om te groeien en te delen met anderen. Je merkt, ik hou van deze stad.’

Waarom is Kind en Onderwijs Rotterdam bijzonder om voor te werken?‘Talent krijgt bij ons volop de ruimte. We werken er hard aan om leerkrachten te laten groeien vanuit autonomie en regie. We horen graag watje wilt doen, hoe, waar en wanneer je wilt werken.

We hebben meerdere momenten gecreëerd waarop leerkrachten de mogelijkheid krijgen hun inzichten, behoeften en talenten in te brengen. Bijvoorbeeld in het werkverdelingsplan, hier bepaalt het team met elkaar hoe de groepen en taken verdeeld gaan worden. Dat gebeurt met 100% aandacht voor ieders talenten en ambities.

De talenten en ambities zijn altijd onderwerp van gesprek tijdens de ambitiegesprekken die we jaarlijks voeren.’

Wat is jouw uitdaging?‘Eigenlijk is dit de uitdaging van Kind en Onderwijs Rotterdam als geheel: we willen namelijk niet zomaar ‘iemand’ aannemen, wel iemand die echt het beste past bij het team.

Deze voorwaarde laten we niet los; ook niet in deze tijd. Diversiteit maakt complementair. Die uitdaging gaan we steeds weer van harte aan om inspirerend onderwijs te geven!’

Welke rol speel jij bij de talentontwikkeling in deze organisatie?‘Ik ben als hoofd HR eigenlijk een ‘matchmaker’ pur sang. Vragen stellen en luisteren; wat is je drijfveer en welke school past daar het beste bij?

Ik wil iedereen, van starter tot ervaren collega, tot bloei laten komen. Ook als je het zelf even niet meer weet, of als je thuis zit; we gaan dan samen op zoek naar waar je (weer) energie van krijgt. Als mens word ik blij als ik mensen kan helpen om hun talenten boven water te krijgen.’

Welke tip heb je voor sollicitanten?We willen natuurlijk je CV zien, maar vertel ons vooral wat je komt brengen, wie je bent, welk talent je hebt en hoe jij onze scholen daarmee kan verrijken. Hoe kan jij bijdragen aan onze teams, wat kun je toevoegen? We waarderen de verschillen in ontwikkeling en talenten. Van beginner, die van alles wil leren tot ervaren professional, die zich wil doorontwikkelen. Hoe beter jij weet wat jouw talent is, hoe beter de match die we kunnen maken voor jou. Solliciteer vooral!

Meer informatieHoofd HR Sanne Kamphuisen010 412 51 [email protected]

Alle vacatures zijn voor het schooljaar 2020 - 2021De sollicitatieprocedure

Wij nodigen iedereen uit om te solliciteren.

Tijdens de procedure wordt je CV beoordeeld en vindt er een gesprek plaats met de directeur en een (aanstaande) collega van de school. Tevens vragen we je een proefles te verzorgen. Ook kan een klassenconsultatie plaatsvinden. Aanvullend wordt een referentie opgevraagd (bij voorkeur bij je huidige directeur). Wil je eerst een kennismakingsgesprek voordat je solliciteert? Ook dat kan.

Uw reactie

Stuur je korte motivatie en CV voor 17 april 2020 naar de directeur van de school waar je wilt solliciteren. Werk je nu nog niet bij ons, reageer dan via Meesterbaan. Graag de vacature vermelden waar je op reageert.

Ken je talent en zet het in!

Persoonlijkheid en iemands talent maken een schoolteam compleet

Iedereen, van starter tot ervaren collega, tot bloei laten komen

Sanne Kamphuisen

JasperPupella

Editie 4 - Schooljaar 2020 / 2021

‘Talent is voor mij ambitie. Het is het unieke aan mensen waarin ze uitblinken. Hoe langer je ermee bezig bent, hoe beter je erin wordt. Belangrijk is natuurlijk ook of je het leuk vindt om te doen? Als het veel plezier geeft, spreekt het een diepere laag in jezelf aan.’

‘Mijn kinderen wil ik veel laten ontdekken én oefenen om achter hun talent te komen. Op onze school hebben we een mooi theater, een heerlijke buitenruimte met een voeltuin en een fijn atelier om met de talenten van de kinderen aan de slag te gaan.’

Zijn talent is leergierigheid. Met al een hbo-diploma van Media Entertainment Management op zak brengt hij een meer zakelijke achtergrond mee en een andere kijk op onderwijszaken.

Vervolgens is hij de master Media & Cultuur gaan volgen op de Erasmus Universiteit Rotterdam. Zijn focus is sterk gericht op content, media en diversiteit. Zijn collega’s roemen zijn digitale talenten

met Instagram. Dit sluit erg aan bij zijn eigen interesse in jongerencultuur. ‘Instagram en vloggers laten een hele wereld zien, waar ouders vaak geen weet van hebben. Ook de onderlinge taal en woorden van de kinderen boeien me mateloos.’

Tijdens de cultuureducatieve stage bij Digital Playground is zijn behoefte ontstaan aan meer didactische kennis naast zijn digitale kennis. Hij is daarop de deeltijd Pabo gaan doen, die hij inmiddels heeft afgerond.

Dagelijks inspireert hij kinderen en collega’s met zijn veelzijdigheid. Wie herkent zijn ‘achterkant’ niet van het KPN spotje? Dat hij ook weleens tegen dingen opziet, geloven mensen bijna niet als ze hem bezig zien.

Wat geeft hem de energie om door te gaan? ‘Heel cliché, maar wel waar: de kinderen. En omringd te zijn door fijne mensen en goede collega’s, die je accepteren zoals je bent. Dat voelt als thuiskomen.’

Jasper Pupella (29) staat voor een gecombineerde klas 3-8 op een nieuwe school. Hij staat onder zijn collega’s bekend als het digi-wonder. Door menig leerling wordt hij nieuwsgierig bekeken om zijn tattoos en piercings. Deze nieuwe frisse wind bevragen we in deze editie over het thema talent.

Op de juiste plek werkenvoelt als thuiskomen

Kind en Onderwijs Rotterdam

Talent in de hoofdrol

Anna Jansen (45) is schoolcoach bij de Poolster en talentscout in het voortgezet onderwijs. Maatschappelijk betrokken en iemand bij wie je snel je veilig voelt, zeggen mensen over haar. Zij is dagelijks bezig met talentontwikkeling, binnen en buiten haar school. Hoe kijkt zij hier tegenaan?

‘Geen beroep is zo kwetsbaar als dat van leerkracht. Iedereen vindt altijd wat van je: kinderen, ouders en collega’s. Als mensen op de juiste plek zitten geeft dat een solide basis. Met je talent geef je hier je richting aan, zowel in je werk als in je leven. Mensen zelf laten ontdekken waar ze goed in zijn, geeft beteke-nis en verdieping aan mijn werk. Mensen goed proberen te lezen helpt mij hierbij.’

‘Allesbepalend is ook hoe je kijkt, bijvoorbeeld naar kinderen. Zie je een kind dat moeilijk is of zie je een kind dat het moeilijk heeft? Dat maakt een levensgroot verschil in je benade-ring en voor de ontwikkeling van het talent.’

Haar drijfveer om in het onderwijs te gaan komt voort uit een maatschappelijk betrokken levenshouding. Nergens voelt ze zich zo thuis als werken in het multiculturele Rotterdam. Voor sommigen is dat een opgave, voor haar is het een groot plezier.

‘Mijn toegevoegde waarde als schoolcoach is dat ik mensen help om op de goede plek te zitten. Samen met mijn collega-schoolcoaches zorg ik ervoor dat studenten zich ontwikkelen tot goede leerkrachten. Dit doe ik door elke student te zien in zijn eigen behoefte en ze op maat tips te geven die ze kunnen inpassen in de praktijk.

‘Mijn missie is dat iedereen in het onderwijs weet wat een schoolcoach is en doet. En de toegevoegde waarde die we kunnen bieden.

Een halve dag per week geeft Anna, als talentscout, presentaties bij de havo en het vwo over wat werken in het onderwijs nu eigenlijk inhoudt. De studenten krijgen ook een QR-code mee als ze een snuffelstage willen lopen. Dit is heel succesvol tot nu toe. 20 studenten zijn komen snuffelen, waarvan 10 gaan doorstromen naar de Pabo.

AnnaJansen

Tim Harreman (36) is op een bijzondere manier het onderwijs ingerold. Na 10 jaar in de sales gooide hij het roer om en volgde zijn onderwijshart met het volgen van de verkorte deeltijd Pabo. Durven te veranderen is makkelijker gezegd dan gedaan. Welke talenten zet hij dagelijks in?

‘Altijd miste ik wel iets tijdens mijn salesperiode in de industriebranche, maar het leven gebeurde; ik ben getrouwd en kreeg kinderen. Maar diep in mijn hart wist ik dat het maatschappelijke meer bij me paste. En werken in het onderwijs was een lang gekoesterde wens van me.’

‘1 dag heb ik meegelopen in het onderwijs en ik was gelijk om. Daarna ben ik de verkorte deeltijd Pabo gaan doen en ik sta nu 4 dagen per week voor groep 4b als leerkracht.’

‘Ik heb bewust gekozen voor Kind en Onderwijs Rotterdam, omdat het een christelijke organi-satie is, die aan de noordkant van Rotterdam scholen heeft, zodat ik lekker kan fietsen naar mijn werk.’

Over talent is hij kort en bondig. ‘Het is iets wat je goed kan en leuk vindt. Die combinatie is belang-rijk. En dan moet je het gaan doen, vooral doen.’

In zijn vrije tijd leeft Tim zich uit als slagwerker bij de grootste fanfare van Nederland: Concordia Krimpen. Hij doet daar het slagwerk, zoals de grote trom en de snare drum. Ook speelt hij gitaar. Zijn muzikale talenten heeft hij wel doorgegeven aan zijn kinderen. Quinten speelt keyboard en Elin zingt uit volle borst in musicals.

‘Met het Rotterdamse motto: “Niet lullen, maar poetsen” heb ik veel. Probeer niet te klagen en ga ergens voor. Neem de gok voor die leukste baan in het onderwijs. Je krijgt er gegarandeerd veel waardering voor terug. Die Eureka-moment-jes bij de kinderen zijn goud waard.’

TimHarreman

Waag de sprong! Die Eureka-momentjeszijn goud waard

Over welke eigen talenten beschik jij als zij-instromer?

Welkom bij Kind en Onderwijs RotterdamKind en Onderwijs Rotterdam is het bevoegd gezag van 27 scholen voor basisonderwijs en 3 scholen voor het speciaal basisonderwijs op de rechter Maasoever in Rotterdam.Op onze scholen bieden wij vanuit onze christelijke identiteit onderwijs dat kinderen uitdaagt om al hun mogelijkheden te benutten, niet alleen op het gebied van kennis en prestaties, maar ook op het gebied van persoonlijkheidsvorming. Dat doen wij met betrokken medewerkers die hoge verwachtingen hebben van kinderen, ouders, ketenpartners en van elkaar. Wij bereiden onze kinderen en ouders voor op de toekomst, waarbij ook het omgaan met veranderingen en onzekerheid belangrijk is. Wij leren hen samenwerken en samenleven en de behoefte van een ander zien en geven daarin het goede voorbeeld.

Het superdiverse Rotterdam kent wel bijna 200 verschillende nationaliteiten. Die diversiteit -die per wijk een eigen invulling kent- is volledig terug te zien op al onze scholen. Bij kinderen en ouders, en ook bij onze medewerkers. Iedereen hoort erbij. Jij dus ook!

Dat voel je in de schoolteams, waar dag in dag uit wordt samengewerkt. Leraren die elkaar inspireren en enthousiasmeren om - net als de kinderen - te ontwikkelen en te groeien, persoonlijk en als team.

Dat voel je ook in de wijze waarop leidinggeven-den het coachen van de teamleden vormgeven. Dat voel je, omdat jouw loopbaan en de stappen die je wilt zetten door ons HR-beleid deskundig worden begeleid.

Dat voel je, omdat Kind en Onderwijs Rotterdam, binnen de arbeidsvoorwaarden die landelijk gelden, een HR-beleid voert dat persoonlijk, ambitieus en vooruitstrevend is. Dit past naadloos bij de vraag van de onderwijsprofessionals van nu en de toekomst.

Zie de vacature verderop in de krant.

Je hoort erbij en dat voel je!

Wat mag je verwachten?■ Intensieve begeleiding die gericht is op jouw loopbaanswitch, waardoor

werken in het onderwijs je snel eigen wordt;

■ Collega’s die elkaar inspireren en een team vormen waar je bij wilt horen;

■ De kans om jonge wereldburgers te helpen groeien in een stad die diversiteit

ademt;

■ Dynamiek in je carrière met veel ruimte voor jouw ambities en persoonlijke

groei;

■ Moderne arbeidsvoorwaarden die passen bij het werkgeverschap van nu.

Of jouw ambitie nu is de leukste of de beste leraar worden. Of een dynamische loopbaan, waarbij je stap voor stap in verschillende rollen jouw talenten verzilvert. Het kan bij Kind en Onderwijs Rotterdam.

Een grote stap, maar waarom ook niet?

Juist als je elders al (heel) veel ervaring hebt opgedaan, ben je bij ons van harte welkom om je nieuwe loopbaan te starten.Dat kan vanuit heel veel verschillende sectoren. De dagelijkse routine op een basisschool is de maatschappij in het klein.

Ben je al ervaren in een vak waar het hebben van overzicht in dynamische omgevingen, creativiteit, en geduld belangrijke competenties zijn, dan is er eigenlijk al een klik. Laat dat ons weten via:

ikwilkoffie @kindenonderwijsrotterdam.nl

Gaat dat toch nog iets te snel, maar heb je wel concrete vragen voordat je solliciteert, stuur dan jouw vragen naar:

[email protected]

Ericka van Horssen-Granviel werkt in Rotterdam Overschie

Opleiding Master Geschiedenis Erasmus Universiteit


Wie zijn wij?Kind en Onderwijs Rotterdam is een overkoepe-lende stichting voor christelijk basisonderwijs. Onder onze stichting vallen 30 scholen in de regio Rotterdam waarop (speciaal) basisonderwijs gegeven wordt. Hoewel wij de Bijbel als leidraad gebruiken, staan wij open voor alle religies en culturen. We omarmen de verschillen tussen onze leerlingen en ieder van onze scholen is een goede afspiegeling van de buurt waar zij is gevestigd. Deze diversiteit zien wij als een rijkdom.Ons doel is om de kennis van leerlingen te ver-groten, ze nieuwsgierig te maken en het respect te vergroten voor mensen die hun leven op een andere manier inrichten dan zij. Kinderen moeten in onze visie de kans hebben om zich op hun eigen manier tot hun volle potentie te ontwikkelen. Leerkrachten zijn tijdens dit leertraject hun gidsen. Als een betrokken en betrouwbare partner van de Gemeente Rotterdam werken wij hard mee om on-derwijsachterstanden te beslechten en aan ieder kind passend onderwijs te bieden. Hiervoor stellen wij hoge eisen aan onze medewerkers en bieden we hen een inspirerende werkomgeving met volop doorgroeimogelijkheden.

Stichting Kind en Onderwijs Rotterdam zoekt voor team Poolster

INTERN BEGELEIDER BOVENSCHOOLS

Wat doen wij?Vanuit het bovenschools team de Poolster wordt langdurige vervanging gerealiseerd bij zwanger-schap of bijgesprongen op scholen waar tijdelijk meer personeel nodig is.

Welke talenten heb jij?• Met jouw IB-ervaring wil jij kennis en ervaring inzetten en uitbreiden; • Het contact maken met een leerling, ouder, leerkracht en leidinggevende gaat je makkelijk, plezierig en deskundig af;• Jij hebt het talent om leerkrachten mee te nemen in wat nodig is voor een groep of voor individuele leerlingen en je kunt daarbij makkelijk schakelen; • Het tijdelijk de leerlingenzorg overnemen op de verschillende scholen binnen ons bestuur zie je als een fijne uitdaging;• Als een collega IB-er tijdelijk je expertise nodig heeft, zet je al je kennis in om de collega weer slagvaardig te maken.

Voldoe jij aan dit profiel? Dan zoeken we jou!

Wat bieden wij?• Vervangingsopdrachten of deskundigheids- bevordering bij een collega voor perioden van enkele weken tot maanden;• De mogelijkheid om aan te geven op welke dagen je wilt werken;• De mogelijkheid om ervaring op te doen op verschillende scholen binnen onze stichting;• Verschillende scholingsmogelijkheden om breed inzetbaar te zijn en te blijven;• Ondersteuning door een maatje op de school.

Meer informatieDirecteur Rose Rietveld 06 44 63 68 03

LEERKRACHT BASISONDERWIJS BOVENSCHOOLS TEAMbespreekbaar vanaf 0.4250 fte

Wat doen wij?Vanuit de Poolster wordt langdurige vervanging gerealiseerd bij zwangerschap of we springen bij op een school waar ze het zwaar hebben.Het lesgeven is je primaire taak, je bent vrijgesteld van deelname aan teambijeenkomsten en werk-groepen op school.

Welke talenten heb jij?• Lesgeven is jouw talent en passie en je weet wat je een groep kunt bieden; • Sociaal ben je sterk, waarbij je ook graag goed voor anderen én voor jezelf zorgt;• Nieuwsgierigheid, enthousiasme zijn je aangeboren en vanuit deze eigenschappen wil je je kennis en ervaring voor de groep inzetten en uitbreiden; • Je bent flexibel en tegelijk een kei in het bieden van structuur. Voldoe jij aan dit profiel? Dan zoeken we jou!

Wat bieden wij?• Een aanstelling voor een jaar met uitzicht op een vaste betrekking of meteen een vast dienst- verband;• De vervangingsopdrachten zijn voor perioden van enkele weken tot maanden;• De mogelijkheid om aan te geven op welke dagen en in welke groepen je les wil geven;• De mogelijkheid om kennis te maken bij verschillende scholen binnen onze stichting;• Verschillende scholingsmogelijkheden om breed inzetbaar te zijn en te blijven;• Ondersteuning door een maatje op de school en een persoonlijke coach vanuit de Poolster;

Meer informatieDirecteur Rose Rietveld 06 44 63 68 03

BEVLOGEN ZIJ-INSTROMERS

Welke talenten heb jij?• Jij wilt graag een bijdrage leveren aan het onderwijs;• Je volgt een duale PABO of gaat dit doen vanaf september 2020; • Jij hebt een achtergrond in kunst, muziek, orthopedagodiek/psyochologie of HALO of logopedie; • Werken en studeren zie jij als een uitdaging.

Als jij over talenten als deze beschikt, gaan we graag met je in gesprek over de mogelijkheden van werken en leren bij Kind en Onderwijs Rotterdam.

Wat bieden we jou?• Een betaalde baan waarin je de ruimte krijgt je schoolopdrachten te doen;• Reiskosten-vergoeding boven de cao PO;• Een studiecentrum met een ruime bibliotheek waar je rustig kan werken aan je schoolopdrachten en andere duale studenten kan ontmoeten;• Verschillende extra scholingsmogelijkheden en begeleiding om er zeker van te zijn dat je je Pabo-diploma gaat halen;• Alle werktijdfactoren zijn mogelijk.

Meer informatieQuintijn Kuijpers 010 412 51 01Of stuur een mail naar [email protected]

Wie zijn wij?CBS De Regenboog in Overschie is een kleinscha-lige ontmoetingsschool met een open christelijke identiteit. CBS De Regenboog werkt aan kwali-tatief hoogwaardig onderwijs met behulp van de inzet van leerKRACHT. Moderne middelen en digitale media spelen hierin een grote rol. Daarnaast besteden wij veel aandacht aan expres-sieve vakken en aan culturele activiteiten. Zo halen wij het optimale uit ieder kind en worden talenten gezien en gewaardeerd! We werken als team op een plezierige manier samen en wij zijn trots op de ouderbetrokkenheid. Ons team is gevarieerd en bestaat uit zowel mannen als vrouwen, starters en vakbekwame leerkrachten. Wij hechten waarde aan onze persoonlijke ambitie en professionele ontwikke-ling om zo tot een sterk en hecht team te komen waarin ieders kwaliteiten worden gezien. Op CBS De Regenboog werken we vanuit 5 kern-waarden. Hoe dat er uit ziet? Nou zo! www.vimeo.com/regenboogoverschie Want samen zijn wij CBS De Regenboog!

CBS De Regenboog zoektBOVENBOUW-LEERKRACHT

Parttime-fulltime Samenbinder met humor én kennis over

de PO-VO route

Welke talenten heb jij?• Een drive om jouw lessen zó te geven dat ze een excellente kwaliteit hebben; • Door jouw doorzetterskracht worden de op brengsten van de bovenbouw stevig neergezet;• Om de leerlingen de leervaardigheden te leren ontwikkelen die nodig zijn op de bovenbouw, maak je gebruik van je fantasie en innovatieve krachten;• Plezier in je vak en de wil om je blijvend te ontwikkelen; • Je hebt kennis van de PO-VO overgang.

MIDDENBOUW-LEERKRACHTParttime-fulltime

Rekenspecialist in hart en nieren

Welke talenten heb jij?• De kinderen krijgen de structuur en veiligheid die ze nodig hebben, omdat jij beschikt over de specifieke leerkrachtvaardigheden die nodig zijn in de middenbouw;• Als Rekenspecialist met gevoel voor cijfers is het doorontwikkelen van ons rekenbeleid bij jou in goede handen;• Je deelt kennis en kunde graag met collega’s en bent graag kartrekker van nieuwe ontwikkelingen;• Je hebt plezier in je vak en je wilt je blijven ontwikkelen.• Je bent een projectleider bij onderwijsvernieuwingen, neemt deel aan onderzoek en vertaalt dat in visievorming en onderwijsontwikkeling voor de eigen school.

LEERKRACHT/SPECIALIST JONGE KIND

Parttime-fulltime Voor visie ontwikkeling in groep

1-2 en voor de doorgaande lijn met Peuterspeelzaal “In de Wolken”

Welke talenten heb jij?• De specifieke pedagogisch-didactische benadering van het jonge kind is één van jouw kwaliteiten; je bent post-hbo geschoold;• Een stevige schakel kun jij zijn tussen de leerkrachten, IB en de directie en hebt een organi- satietalent voor een gestroomlijnde samenwerking in de onderbouw van de peuters tot en met groep 3;

• Met plezier zet je je in om ons signalerings- en volgsysteem BOSOS verder te helpen ontwikkelen in relatie tot de ontwikkelingslijnen van het jonge kind;• Je hebt de leerkrachtvaardigheden die nodig zijn bij de ontwikkeling van onderwijs dat bij het jonge kind past, zoals opbrengstgericht werken, groepsoverzichten en -plannen in relatie tot de pedagogische didactische benadering van het jonge kind. Eén van jouw talenten is daarbij het ontwikkelen van een beleid ten aanzien van het jonge kind, dat past bij de school;• De manier waarop jij je lessen aanbiedt kenmerkt zich o.a. door humor en plezier;• De kinderen kun je structuur en veiligheid bieden binnen een goed pedagogisch klimaat.• Je bent een projectleider bij onderwijsvernieuwingen, neemt deel aan onderzoek en vertaalt dat in visievorming en onderwijsontwikkeling voor de eigen school.

Wat bieden wij?• Wij hechten waarde aan onze persoonlijke ambitie en professionele ontwikkeling om zo tot een sterk en hecht team te komen waarin ieders kwaliteiten worden gezien; • Op onze school organiseren we verschillende activiteiten in en buiten de klas die het leren leuk maken. Ook als leren niet vanzelf gaat is het doel om leerplezier te behouden en/of te vergroten; • Veiligheid zodat leerlingen zich goed voelen en optimaal kunnen profiteren van de aangeboden lesstof. Samenwerking met thuis is hierbij van groot belang. We werken met PBS om dit te bereiken;

ERVAREN LEERKRACHT GROEP 3Voor beleidsontwikkeling op de overgang van

groep 2 naar 3 met behulp van onze huidige methodes Lijn 3 en Getal en Ruimte Junior

Welke talenten heb jij? • Een kei ben je in de specifieke pedagogisch- didactische benadering van het jonge kind en je bent post-hbo geschoold;• Passie voor lesgeven in en ervaring met de methoden Lijn 3 en Getal en Ruimte Junior. Je hebt ervaring of bent bereid je hierin te scholen ;• Je beschikt over de vaardigheden die nodig zijn voor de ontwikkeling van de groep-3-leerlingen, die gaan leren lezen en rekenen;• Beleidsmatig werken is één van je sterke kanten, dat stelt je in staat om de overstap van groep 2 naar 3 door te ontwikkelen;• Bij nieuwe ontwikkelingen ben je een ware ‘kartrekker’, waarbij je afstemt op het MT; • Je hebt een opbrengstgerichte mindset en houdt steeds de groei van de leerlingen voor ogen;• Het werken binnen een goed pedagogisch klimaat dat kinderen structuur en veiligheid biedt, gaat je van nature goed af.• Je bent een projectleider bij onderwijsvernieuwingen, neemt deel aan onderzoek en vertaalt dat in visievorming en onderwijsontwikkeling voor de eigen school.

Wat bieden wij?• Een gevarieerd team dat bestaat uit zowel mannen als vrouwen, starters en vakbekwame leerkrachten;• Wij hechten waarden aan onze persoonlijke ambitie en professionele ontwikkeling om zo tot een sterk en hecht team te komen waarin ieders kwaliteiten worden gezien.

Meer informatieDirecteur Wieke Canosa 010 437 10 16

1,0 fte L10

1,0 fte L11

1,0 fte L11

1,0 fte L11

VacaturesVacatures

L11

L10

Wie zijn wij?De Nieuwe Park Rozenburgschool is een gemengde buurtschool in Rotterdam Kralingen. We hebben leerlingen van verschillende etnische en culturele achtergronden in onze klassen. We zijn een trotse afspiegeling van de buurt waarin wij staan.Wij bieden passend onderwijs en hebben als doel iedere individuele leerling zo goed mogelijk tot zijn of haar recht te laten komen. Dit doen wij onder andere door veel aandacht te besteden aan de identiteitsvorming bij onze leerlingen. De levensbeschouwelijke methode Trefwoord wordt hierbij gebruikt als leidraad. Onze docenten benaderen de leerlingen op positieve wijze en werken samen met de ouders hard aan het leerproces en de opvoeding van iedere leerling. We bieden onze leerlingen een veilige en stabiele leeromgeving waarin zij met plezier kunnen opgroeien en zich optimaal kunnen ontwikkelen.

Het team van de Nieuwe Park Rozenburgschool is op zoek naar collega’s, die samen met ons de basisschool-periode voor de kinderen tot een onvergetelijke tijd willen maken. Onvergetelijk, omdat wij de kinderen een veilige basis willen geven, alleen van daaruit kunnen zij dingen leren en niet vergeten! Onvergetelijk, omdat we de kinderen zich zo breed mogelijk willen laten ontwikkelen en de lat hoog leggen. Onvergetelijk, omdat de NPRS een buurtschool in de wijk Kralingen is en we samen met de ouders veel organiseren: leuke en leerzame activiteiten in combinatie met gezellige en sociale events.

Nieuwe Park Rozenburgschool zoektERVAREN INTERN BEGELEIDER

ONDER- EN MIDDENBOUW

Welke talenten heb jij?• Het, samen met ons, inhoud en vorm geven aan toekomstgericht onderwijs ervaar jij als een uitdagende en inspirerende taak;• Vanuit je ervaring kun en durf jij, samen met ons team, kritisch te kijken naar ons aanbod en dit eventueel aan te passen; • Je hebt ervaring met het werken met Focus PO; • De lat wordt door jou altijd hoog gelegd zowel voor jezelf, als ook voor de leerlingen en collega’s; • Het sterk onderbouwen van je mening naar ouders en collega’s toe gaat je soepel en gedegen af;• Contactuele vaardigheden worden door jou talentvol ingezet.

ERVAREN INTERN BEGELEIDER MIDDEN-BOVENBOUW

Welke talenten heb jij? • Je bent een projectleider bij onderwijsvernieuwingen, neemt deel aan onderzoek en vertaalt dat in visievorming en onderwijsontwikkeling voor de eigen school;• Vanuit je ervaring kun en durf jij, samen met ons team, kritisch te kijken naar ons aanbod en dit eventueel aan te passen; • Je hebt ervaring met het werken met Focus PO; • De lat wordt door jou altijd hoog gelegd zowel voor jezelf, als ook voor de leerlingen en collega’s; • Het sterk onderbouwen van je mening naar ouders en collega’s toe gaat je soepel en gedegen af;• Contactuele vaardigheden worden door jou talentvol ingezet.

LEERKRACHT MIDDEN-BOVENBOUW

Welke talenten heb jij? • We zijn op zoek naar een collega met een sterk analytisch vermogen;• De onderwijsprofessional die van de cijfers houdt en aan de hand van die cijfers in staat is om met collega’s te kijken of het onderwijs- aanbod passend is;• Een collega die het aanbod durft aan te passen, waar nodig los van de methode;• Een collega, die door zijn sterke pedagogische eigenschappen, in staat is om feilloos aan te voelen of kinderen betrokken zijn bij de lessen en waar nodig snel en adequaat op kan treden om de leerlingen weer bij de les te betrekken; • Je hebt goede contactuele eigenschappen, waardoor je in staat bent ouders goed te woord te staan.

LEERKRACHT MIDDEN-BOVENBOUW

Welke talenten heb jij? • Jouw stijl van lesgeven zorgt voor een continue afstemming van het aanbod op de onderwijs behoefte van de leerling; daardoor blijven de kinderen steeds geboeid; • Het, in overleg met collega’s en ouders, organiseren van het onderwijs voor de leerlingen verloopt kundig en plezierig.

Wat bieden wij?• Een enthousiast en gezellig team van onderwijsprofessionals en vakleerkrachten voor gym, handvaardigheid en muziek; • Een baan met voldoende uitdaging en mogelijkheden tot verdere professionalisering.

Meer informatieDirecteur Cees Adriaanse 010 243 01 40

Welke talentenkun jij tot ontwikkeling brengen?

Wie zijn wij?KC De Stelberg is een basisschool in Prinsenland. We zijn een diverse school en daarmee een goede afspiegeling van de buurt waarin wij staan. Deze diversiteit ervaren wij dan ook als een rijkdom.Ons doel is om iedere leerling de ruimte te geven zijn of haar eigen talenten te ontwikkelen. Naast de focus op kennisvergaring, richten wij ons daar-om ook veel op de persoonlijkheidsvorming van ieder kind. We leren ze tevens samenwerken en samenleven om verbondenheid tussen de leerlin-gen tot stand te brengen.Onze leerkrachten zijn warm en betrokken bij onze leerlingen en werken nauw samen met de ouders. Samen zorgen we ervoor dat ieder kind kan groeien tijdens de basisschoolcarrière en vol zelfvertrouwen het voortgezet onderwijs in kan.

CBS De Stelberg zoektBRUGGENBOUWER MIDDENBOUW

Parttime-fulltime

Welke talenten heb jij?• Pedagoog pur sang - je hebt ervaring in groep 3 en je bent didactisch sterk (kennis van EDI is een pré);• Verbeteraar - je gebruikt jouw talenten en expertise graag in de kwaliteitsgroep die zich permanent focust op het verbeteren van de aanpak van De Stelberg;• Verbinder – je zet je verbinderstalent in om de doorgaande lijn tussen de onder- en middenbouw te verbeteren;• Visionair – je visie op onderwijs past bij De Stel- berg en je wilt graag meewerken aan het bouwen van het onderwijs in de middenbouw; • Ambitieus– je focust op de talenten van je leerlingen en past ook daarom goed bij De Stelberg; • Teamspeler – jij functioneert optimaal in een groot en divers team. Het geven en ontvangen van goede feedback is daarbij één van jouw talenten;• Collegiaal – samen met je collega’s sta jij sterk en word je graag elke dag een beetje beter; • Energiek & enthousiast – je brengt je lessen met plezier, waardoor de leerlingen graag willen leren.

Ben jij deze juf of meester? Dan willen wij jou graag ontmoeten!

GEDREVEN MEESTER OF JUF ONDERBOUW

Welke talenten heb jij?• Je bent een pedagoog pur sang. Je bent didactisch sterk (kennis van EDI is een pré) en

je gebruikt jouw expertise graag om talenten te ontwikkelen;• Resultaatgericht– je werkt vanuit een opbrengstgerichte visie aan onze doelen;• Ontwikkelaar- je bouwt mee aan onze nieuwe werkwijze voor het jonge kind. Je kunt goed verbanden leggen en deze omzetten in school- beleid;• Standvastig - Je bent een leerkracht die trouw en volhardend met de klas werkt; daarbij gaat het werken in kleine kringen je goed af;• Communicatief – je communiceert duidelijk en direct met ouders en collega’s;• Teamspeler – jij functioneert optimaal in een groot en divers team. Het geven en ontvangen van goede feedback daarbij is één van jouw talenten;• Collegiaal – samen met je collega’s sta jij sterk en word je graag elke dag een beetje beter;• Energiek & enthousiast – je brengt je lessen met plezier, waardoor de leerlingen graag willen leren. Ben jij deze juf of meester? Dan willen wij jou graag ontmoeten!

Wat bieden wij?• Een gezellig en groot team; • Werken in een KindCentrum;• Ruimte voor jouw eigen ontwikkeling;• Een grote school met veel mogelijkheden;• Meedenken in een kwaliteitsgroep op jouw expertisegebied; • Een evenementencoördinator, dus niet meer op zoek naar de kerstballen en paaseitjes;• Eén à twee keer per week gymnastiek vanuit de vaksectie Bewegingsonderwijs; • Administratiedagen, verspreid over het jaar.

Het visitekaartje van de school: ADMINISTRATIEF MEDEWERKER

Welke talenten heb jij?• Je accurate en daadkrachtige aanpak en je talent in het plannen en organiseren, maken jou tot een administratieve duizendpoot;• Een nauwe samenwerking met directie, manage- mentteam en je directe collega’s is voor jou geen probleem: je schakelt snel, je hebt veel inzicht en je bent initiatiefrijk; • Het communiceren en verbinden is één van jouw natuurtalenten;• De Nederlandse en Engelse taal beheers je goed, zowel mondeling als schriftelijk;• Je bent representatief en kunt als gastheer/ -vrouw fungeren voor de school; • Je hebt affiniteit met kinderen.

Wat bieden wij?• Een grote school met veel mogelijkheden; • Werken in een KindCentrum; • Een gezellig en groot team; • Ruimte voor jouw eigen ontwikkeling;• Werktijden in overleg en de schoolvakanties vrij.

Meer informatie Directie Simone Treffers of Renatha Nelemans 010 202 21 94

Vacatures

Vacatures

4 dagen L11

5 dagen L10

3 dagen L11

1,0 fte L10

1,0 fte L10

1,0 fte L11

3 dagen L4


IKC De Lis zoekt LEERKRACHT ONDERBOUW

Wie zijn wij?De Lis is een IKC van Kind en Onderwijs Rotterdam in samenwerking met KindeRdam. We zijn in augustus 2018 gestart in een prachtig, klassiek pand in het dynamische en trendy Liskwartier. Wij zijn kleurrijk vanuit christelijke waarden en omarmen de cultu-rele diversiteit om ons heen. We hebben respect voor de ander en doen ons best om een “goede buur” te zijn. Door een breed lesaanbod, het werken aan sociale vaardigheden en door het ontwikkelen van 21ste-eeuwse vaardigheden, maken wij kinderen sterk voor de maatschappij van nu.

Welke talenten heb jij?• Jouw collegialiteit maakt dat je uit jezelf in de ochtend eerst een rondje maakt om je collega’s te begroeten;• Met je creativiteit bedenk je hoe je deze week de schooltuin kunt inzetten in je lessen. Je geniet elke dag van het uitzicht vanuit je lokaal op deze tuin;• Persoonlijke aandacht vind je belangrijk, daarom sta je om 8.20 uur bij de deur om alle leerlingen te begroeten. Zo krijg je meteen een eerste indruk van hun stemming die dag;• Je hebt een sterke visie op onderwijs en werkt vanuit een berede- neerd aanbod. Kinderen leren spelenderwijs en je omarmt de insteek dat bij ons het creatief leren denken centraal staat;• Je houdt van diversiteit en dat komt terug in het lesaanbod dat je afwisselend geeft in je eigen lokaal, speellokaal of in de theater- zaal;• Creativiteit kun je kwijt in het thematisch onderwijs dat in de middag gegeven wordt. Kinderen onderzoeken en ontdekken binnen een thema waaraan binnen het hele IKC gewerkt wordt. Je kennis en ervaring van coöperatieve werkvormen kun je hier doelgericht inzetten;• Je persoonlijke aandacht blijkt weer uit de warme overdracht die je belangrijk vindt als de kinderen in de middag naar de BSO of naar huis gaan. Je vindt het belangrijk om dan ook enkele ouders te kunnen spreken;• Jouw constructieve rol in professionalisering komt goed tot zijn recht bij de bordsessie. Samen met je collega’s uit de opvang en onderwijs werk je aan de onderwijsdoelen die in een week centraal staan. Kortom jij komt tot je recht bij De Lis!

Meer informatieDirecteur Leontine van Wel 010 790 11 48

IKC Onze Wereld zoektLEERKRACHT BOVENBOUW (of 2 parttimers)

Wie zijn wij?We zijn een veelkleurige school, die leerlingen volop de ruimte biedt om in beweging te zijn, te spelen en te leren op hun eigen manier. In ons onderwijs sluiten wij zo goed mogelijk aan op hun leerbehoeften en prikkelen om te reflecteren op de eigen ontwikkeling. Ook leggen we veel nadruk op de ontwikkeling van de sociale competenties van de leerlingen en gaan wij met de nieuwste leermiddelen aan de slag om ze klaar te stomen voor hun toekomstige rol in de maatschappij. Zo groeien onze leerlingen uit tot mensen die de wereld in kunnen trekken met moderne vaardigheden en een ondernemende houding.

Welke talenten heb jij?• De “kunst van het lesgeven” versta jij, je houdt van tieners en kunt ze op verschillende manieren tot leren brengen;• Als aanpakker en doorpakker werk je graag samen om het beste resultaat te behalen;• Je bent bekend met het EDI-model en werkt graag met coöpe- ratieve werkvormen;• Een leerzame discussie ga je niet uit de weg en je kunt verschillende culturen met elkaar verbinden; daardoor kun je onze kinderen meehelpen mentaal sterk te maken. We hebben hoge verwachtingen van leerlingen en daardoor ook van ons personeel. Verras ons met jouw inbreng en jouw talenten, waardoor we samen nog beter kunnen worden!

Wat bieden wij?• Een energiek betrokken team dat graag samen de handen uit de mouwen steekt en elke woensdag gezellig met elkaar aan tafel luncht;• Via de LeerKRACHT-borden stellen we samen werkdoelen op;• We houden van efficiënt vergaderen;• We hebben taalspecialisten, rekenspecialisten en een eigen gymdocent;• Ouders zijn belangrijk in onze school;• Je kunt fulltime werken, maar als een parttimebaan je beter past, kunnen we die optie bespreken;• En... last but not least, een mooi modern gebouw, waarin het fijn is onderwijs te geven. Meer informatieDirectie Tilly Terheijden-Schuld of Ilse Timmer 010 420 52 93

CBS Mozaïek zoektLEUKE EN GEZELLIGE JUF OF MEESTER

MIDDEN-BOVENBOUW

“Een wereldplek om te groeien”

Wie zijn wij?CBS Mozaïek is een moderne basisschool in een gerenoveerd gebouw in het Nieuwe Westen, de grootste wijk in Rotterdam Delfshaven. De school staat midden in de wijk en fungeert, door het open schoolplein, als een buurtschool waarbij de betrokkenheid met de wijk groot is. Wij beschikken over veel ruimte met daarbij een afgeschermd kleuterplein aan de achterzijde van het gebouw. Naast de gewone klaslokalen voor elke groep hebben wij ook een apart muzieklokaal en een modern technieklokaal.

Onze school is middelgroot, waardoor er veel aandacht kan zijn voor de leerlingen. Er zijn drie peutergroepen, twee groepen 1/2, gevolgd door de groepen 3 tot en met 8.De school richt zich op de brede ontwikkeling van de leerlingen, waarbij er naast een kwalitatief goed cognitief aanbod ook ruimte is voor talentontwikkeling.

Welke talenten heb jij?• Met je humor kun jij een grote betrokkenheid in de klas creëren;• Vaak heb je geduld maar als het nodig is, kun je ook streng zijn.

Wat bieden wij?• Een warm welkom;• Een enthousiast en ondernemend team;• Kanjers van collega’s.

“Twijfel niet en reageer vandaag nog met een motivatiebrief waarom je

bij ons wil komen werken!”

Meer informatie Directeur Petra van Schelven 010 244 08 91

ArieHoffman

Het geluk van mijn kinderen staat bovenaanArie Hoffman (52) is meester van groep 8 in de binnenstad. Al 30 jaar zit hij in het onderwijs, waarvan 20 jaar in de bovenbouw. Zijn kwaliteiten komen daar het beste tot zijn recht als doorontwikkeld talent. Van Arie wordt gezegd dat hij elk kind op zijn eigen niveau brengt en altijd goed aflevert. Hij komt streng over als je hem nog niet kent, maar hij gaat voor het geluk van zijn kinderen. Wat is talent voor hem?

Arie wil specifieke kwaliteiten naar boven halen bij zijn kinderen. ‘Een goede uitstroom is fijn, maar ik wil kinderen niet teveel op hun tenen laten lopen, want gelukkig zijn in het leven is het belangrijkste. Soms geef ik een advies om direct naar het Grafisch Lyceum te gaan in plaats van naar de havo, omdat ik geloof dat het kind daar veel beter tot zijn recht komt, dus gelukkiger.’

Hij gaat zelf elke dag lachend naar school. Humor is belangrijk, want je moet ook stoom kunnen afblazen. Lesgeven in de binnenstad aan kinderen met een extra zorgbehoefte, vraagt emotioneel veel. Plezier maken is dus nodig. Toch wil hij nergens anders voor de klas staan, want hier kan en mag hij het verschil maken.

‘In de 30 jaar dat ik in het onderwijs zit heb ik leren loslaten en ben ik meer gaan vertrouwen op de kinderen vanuit een houding dat het altijd wel goed komt. Ik lever autonomere leerlingen

af en ervaar meer ontspanning in de klas. Het is voor iedereen fijn als er zelfstandig en rustig wordt gewerkt in de groep.’

Zijn hart is groot voor zijn leerlingen. Hoe geeft hij betekenis en invulling aan hun vele talenten?‘De quote in mijn klas is “Winners never quit, quitters never win”. Mijn waardering is groot voor kinderen die het blijven proberen, en dat voelen ze ook. Een goede werkhouding is de basis. Dit geef ik ze graag mee, want ik geloof in jong talent.’

Wat heeft hij geleerd als doorontwikkeld talent? ‘Zowel persoonlijk als professioneel wil ik graag feedback horen als ik het niet goed gedaan heb. Vroeger vond ik dat lastig, maar inmiddels sta ik er helemaal voor open. We zijn ook een lerende organisatie, die meebeweegt met de maat-schappij en de kinderen.’

3 dagen L101,0 fte L101,0 fte L10

VacatureVacatureVacature

Vacaturekrant 2020-2021


P.C.B.S. De Driemaster zoektLEERKRACHT MIDDENBOUW

Wie zijn wij?We zijn een excellente ‘Lekker-Fit’-school, waar bewegend leren centraal staat. Op ons schoolgebouw kun je trots zijn. Mooie inge-richte lokalen waar de kinderen met plezier en enthousiasme aan hun ontwikkeling naar zelfstandigheid werken. Als excellente school gaan we in juni samen met onze kinderopvang en worden we een Integraal KindCentrum. Op zo’n uitdagende werkplek wil je toch graag werken?

Welke talenten heb jij?• De leerlingen leren graag door jouw stijl van lesgeven;• Overleg met je collega’s wordt door jou toegejuicht, daarbij geef je graag positieve feedback;• Orde houden in de klas gaat je heel natuurlijk af;• ‘Een echte coach’ noemen mensen je wel: je haalt graag het beste uit zowel jezelf, als anderen; dat zorgt er ook voor dat de kinderen een fijne tijd hebben op school;• Met jouw empathie kun jij je goed inleven in het wereldbeeld van de kinderen uit jouw klas.

Wat bieden wij?• Een uitdagende werkomgeving, met een hardwerkend team;• Een team dat streeft naar een professionele leergemeenscap, waarbij het gaat om kennis te delen;• Een parallelcollega, waarmee je samenwerkt en kunt overleggen.

Meer informatieDirecteur Adriaan van Toor 06 83 38 82 36

CBS De Ark zoektLEERKRACHT MIDDENBOUW

TAALSPECIALIST

Wie zijn wij?CBS De Ark is een kleinschalige basisschool in Het Nieuwe Westen Rotterdam. De Ark is een kleurrijke school met leerlingen van verschillende achtergronden. Wij proberen in ons onderwijs aan te sluiten op de belevingswereld van ieder kind. De verhalen uit de Bijbel vormen voor ons een leidraad en worden gebruikt om samen met de leerlingen te achterhalen hoe we bete-kenis kunnen geven aan het leven. We bieden onderwijs van nu en onderschrijven daarin het belang van 21ste-eeuwse vaardigheden. Zo worden alle leerlingen al vroeg blootgesteld aan wetenschap en technologie en leren ze de Engelse taal. Verder wordt er veel gelet op de individuele ontwikkeling van de leerlingen en helpen we ze samen op weg naar een succesvolle toekomst.

Welke talenten heb jij?• Ambitieus, leergierig en enthousiast;• Kritisch kunnen reflecteren op je eigen handelen;• Van nature een open houding;• Veel affiniteit met de middenbouw;• Een positieve kijk op kinderen en ouders • Ervaring met Veilig leren lezen;• Je bent een projectleider bij onderwijsvernieuwingen, neemt deel aan onderzoek en vertaalt dat in visievorming en onderwijs ontwikkeling voor de eigen school.• De christelijke identiteit van onze school onderschijf je.

Wat bieden wij?• Een leuke groep 3 met 16 kinderen;• Een betrokken en enthousiast team;• Een kleinschalige school;• Een positieve werksfeer!

Meer informatieShirley Westervoorde010 425 63 94

Brede School Dr. J.C. Logemannschool zoektGROEPSLEERKRACHT SBO MIDDENBOUW

Wie zijn wij?De Logemannschool is een SBO-school die onderwijs op maat biedt in de wijk Bospolder (Delfshaven). We doen dat samen met de reguliere basisschool Woltjerschool, waarmee wij ook in één gebouw zitten. De beide scholen werken als één team, met één directie, vanuit één visie. Ons motto is: Samen waar het kan, apart waar het nodig is.Wij zijn een Brede School, wat betekent dat wij meer doen dan alleen onderwijs verzorgen. Wij zijn ons bewust van onze maatschappelijke functie en doen hard ons best om in samenwerking met ouders en onderwijspartners de ontwikkelingskansen van onze leerlingen te vergroten en te verrijken.De eisen die de vernieuwende maatschappij stelt, leiden ertoe dat wij ons onderwijs ook steeds aanpassen. Onze nieuwe missie is: “Wij werken samen om onze leerlingen voor te bereiden op een leven lang leren in een steeds veranderende wereld”.

De individuele behoeften van iedere leerling komen zoveel mogelijk aan bod in ons programma. Onze leerkrachten leren de kinderen goed kennen en bouwen met hen een vertrouwensband op van waar-uit zij hen effectief kunnen stimuleren en het beste uit zichzelf naar boven kunnen halen.

Bij de opvoeding en ontwikkeling van de leerlingen zien wij de ouders als onze partners. Wij zijn altijd open, duidelijk en transparant in onze communicatie met hen en met de leerlingen.Leren doen wij zowel van als met elkaar. Dit betekent dat ook onze leerkrachten zich telkens blijven ontwikkelen.

Het komend jaar gaan we starten met een atelier, waar de kinderen ook meer praktische vakken aangeboden krijgen van leerkrachten die zich hierin hebben gespecialiseerd. Op het programma staan bijvoor-beeld: muziek, gym, koken, dienstenaanbod, wetenschap en techniek.

Welke talenten heb jij?• De samenwerking tussen SBO en regulier basisonderwijs is voor jou een uitdaging en een bewuste keuze;• Thematisch werken spreekt je aan als onderwijsvorm;• Onderwijs waarbij het naast kennisoverdracht ook zeker draait om het aanleren van vaardigheden heeft jouw voorkeur;• Bij elk kind zie jij de talenten en behoefte;• Het bedenken van nieuwe strategieën om een kind te bereiken is één van jouw talenten waarmee jij veel problemen kunt voorkomen/ oplossen.

Ben jij zo’n leerkracht? Dan willen wij met jou de samenwerking aangaan!

Wat bieden wij?• Een baan met kinderen die jou vertrouwen en daardoor met plezier en in vertrouwen nieuwe dingen willen leren;• Kansen genoeg om jezelf te blijven ontwikkelen;• De mogelijkheid om je te specialiseren voor een atelier;• Een school in een gezellige wijk met veel verschillende culturen.

Meer informatie Directeur Loes Viset 010 476 55 21

De Arentschool zoekt LEERKRACHT MIDDENBOUW

Wie zijn wij? De Arentschool is een kleinschalige basisschool in Kralingen-West en biedt ruimte aan alle levensbeschouwingen. We zijn een gemengde school met 375 leerlingen in een plezierige leeromgeving waar het beste uit ieder kind gehaald wordt. De leerlingen krijgen de persoonlijke aandacht die ze nodig hebben. Ze worden gestimuleerd om zich zowel op cognitief, sociaal-emotio-neel en creatief gebied te ontwikkelen.

Welke talenten heb jij?• Met jouw verbindende communicatiestijl bouw je een goede band op met je leerlingen, hun ouders en je collega’s;• Het analyseren van data en het vertalen ervan naar een passend aanbod gaat je goed af;

• Als jij dingen uitlegt denk je na wat het beste past en hoe jij je kunt afstemmen op je luisteraar;• Creativiteit is je aangeboren. Je hebt een talent voor dansen, zingen, kunst, ontwerpen en onderzoeken; • Een cultuur waarin kwaliteit voorop staat, past bij jou. Je wilt groei en en je persoonlijk ontwikkelen;• Het is vanzelfsprekend voor jou om samen te werken en hulp te vragen én te bieden.

Wat bieden wij?• Ondersteuning van je collega’s, IB en directeur bij het inwerken;• Volop ruimte voor professionalisering en persoonlijke ontwikkeling;• Een team met vakdocenten voor gymnastiek, dans, muziek, kunst & ontwerpen, ICT en wetenschap & techniek;• Een team met een duidelijke visie op onderwijs;• Een team met aandacht voor werkdrukervaring;• In de toekomst een mooi nieuw schoolgebouw!

We nodigen je van harte uit te reageren, ook als je nog niet zo veel ervaring hebt. We begeleiden je graag bij het opdoen van ervaring.

Meer informatieDirecteur Ellen van der Hout 010 452 07 66

De Prinses Margrietschool zoektLEERKRACHTEN MIDDENBOUWTAAL- OF GEDRAGSSPECIALIST

Wie zijn wij?De Prinses Margrietschool is een basisschool in Rotterdam West. Wij omarmen vanuit onze christelijke identiteit verschillende culturen en geloofsopvattingen. We zijn dan ook een christelijke ontmoetings-school. Naast de reguliere basisschoolklassen hebben wij een groep 0 voor kinderen vanaf 2,5 jaar.We vinden het belangrijk dat onze leerlingen in een duidelijke en gestructureerde omgeving onderwijs krijgen en dat er ruimte is voor talentontwikkeling. Onze Gouden Margriet regels zorgen voor rust binnen de school en geven ons team van jonge leerkrachten de kans om veel aandacht te besteden aan de brede ontwikkeling van de leerlingen.We streven ernaar het verschil te maken voor iedere leerling en bieden modern, duidelijk en persoonlijk onderwijs op maat aan met extra aandacht voor basisvaardigheden. Zo ligt er een sterke focus op de vakken Nederlands en rekenen.

Wij zoeken een aantal talenten om ons team compleet te makenEen taalspecialist die goed is in het borgen van de gemaakte afspraken. Of ben jij een gedragsspecialist die het gedrag van kinderen graag op een creatieve en humorvolle manier verandert?Dan zoeken wij jou.

Welke talenten heb jij?• Door je enthousiasme zorg je ervoor dat de kinderen hun verhalen met jou willen delen en dat ouders graag naar je toekomen;• Samen met je team wil jij werken aan het verhogen van de kwaliteit van de school;• Jouw kennis als taalspecialist kun jij goed combineren met het borgen van de gemaakte afspraken;• Je bent een gedragsspecialist die het doen-en-laten van kinderen graag op een creatieve en humorvolle manier verandert; • Iedere dag weet jij een uitdagende leeromgeving te creëren die leerlingen fascineert en stimuleert tot actieve betrokkenheid.

Ben jij die juf/meester die uitstraalt dat Leerkracht het mooiste vak is waar je voor kunt kiezen en die een rolmodel voor kinderen wil zijn. Dan zijn wij op zoek naar jou!

Wat bieden wij?• Een fijne werkplek in Rotterdam Spangen met veel buitenruimte;• Geïnteresseerde en betrokken collega’s;• De mogelijkheid om je in te zetten en te ontwikkelen als specialist.

Meer informatieDirecteur Sharon Hirschfeld 010 437 18 00

1,0 fte L11L10

1,0 fte L10

0,5750 fte L11

1,0 fte L10

Vacature

Vacature

VacatureVacature

Vacature

Wie zijn wij?De A.S. Talmaschool is een basisschool in RotterdamCrooswijk. Als onderdeel van de stichting Kind en Onderwijs Rotterdam bieden wij basisonderwijs met respect en ruimte voor andere religies en cul-turen. Wij zijn een Vreedzame School en verzorgen onderwijs in een veilige leeromgeving. Er is veel aandacht voor de individuele behoeften van onze leerlingen. Wij geloven dat we samen de verantwoordelijkheid dragen voor de ontwikkeling en opvoeding van onze leerlingen, daarom zijn ouders onze educa-tieve partners. We versterken ons onderwijs door het leren zicht-baar te maken, de inzet op inzicht in opbrengsten, groepsplanloos te werken (OPO) en ICT- vaardig-heden te verbeteren. Door scholing op pedagogisch en didactisch gebied hebben wij de beste leerkrachten voor de klas. Samen borgen we successen en verbeteren we ons handelen waar nodig. Met ouders, leerlingen en collega’s maken we van onze wijkschool een fijne plek om te spelen, te leren en te groeien.

De A.S. Talmaschool zoektLEERKRACHT SCHAKELKLAS

Kinderen van over de hele wereld komen bij ons in de schakelklas om Nederlands te leren. De Talma-school is een fijne plek voor deze nieuwkomers en hun ouders waar zij zich welkom voelen. We bieden hen de veilige eerste opvang, die nodig is voor het doorlopen van een positieve sociaal-emotionele ontwikkeling.We bieden een geïntegreerd programma, gericht op de eerste woordenschat en de mondelinge taalvaardigheid en wij leren de kinderen dit toe te passen in andere vakken. De schakelklas is een plek waar leerlingen leren. Leerlingen krijgen inzicht in wat ze leren en in wat er nodig is om een volgende stap te zetten in hun leerproces. Op deze manier zorgen we voor een goede aansluiting naar de ver-volgschool. Door traumasensitief les te geven, de woordenschat aan te bieden op de wijze van ‘Met Woorden In De Weer’, Leren Zichtbaar Maken en inzet van ICT, versterken wij ons schakelonderwijs.

‘Als je ons leert kennen, wordt de wereld mooier’ (schakelleerling, 12 jaar)

Welke talenten hebben jullie?• Door een flexibele stijl in denken en doen geven jullie de leerlingen wat ze nodig hebben;• Met een groot empathisch vermogen maken jullie van de klas een sociale groep;• Jullie creativiteit en grote inzet maken dat jullie leerlingen boven zichzelf uitstijgen;• Intensief samenwerken met collega’s om het schakelonderwijs vorm te geven is voor jullie vanzelfsprekend;

• Jullie hebben ervaring in het geven van NT2 of mondeling Nederlands.

Met die talenten zijn jullie de leerkrachten die wij zoeken en willen we graag samen met jullie werken aan een goede en veilige, warme schakelklastijd voor onze nieuwkomers.

Fulltime/parttime LEERKRACHT MIDDENBOUW

Op onze gemengde school in Crooswijk aan de rand van de Kralingse Plas leren onze kinderen zichzelf de vragen te stellen “Waar sta ik, waar wil ik naar toe en wat heb ik nodig om de volgende stap te maken?” We halen onze inspiratie uit het gedachtegoed van John Hattie.Naast de cognitieve vaardigheden, ontwikkelen leerlingen zich bij ons ook op sociaal en cultureel gebied. We leren hen kritisch en creatief denken en hoe ze moeten en kunnen samenwerken.

Welke talenten heb jij?• In je DNA zit differentiëren, organiseren en verantwoordelijkheid nemen/geven;• Met een groot empathisch vermogen maak je van de klas een sociale groep; • Door je flexibele stijl in denken en doen en je humor geef je de leerlingen wat ze nodig hebben;• Jouw creativiteit en grote inzet maakt dat je leerlingen boven zichzelf uitstijgen;• Een intensieve samenwerking met ouders en collega’s is voor jou, als teamspeler een must;• Je kent ‘Leren Zichtbaar Maken’ van John Hattie.

Met die talenten zijn jullie de leerkrachten die wij zoeken en willen we graag samen met jou werken aan een plezierige basisschooltijd.

Wat bieden wij?• Een inspirerende baan op een bruisende en gezellige school;• Een team dat met en van elkaar leert; ‘De deur staat bij iedereen altijd voor je open’ (leerkracht)• Leergierige leerlingen; ‘Ik weet waar ik sta, waar ik naar toe wil en hoe ik dat wil bereiken’ (leerling, 11 jaar)• Positief kritische ouders;• Begeleiding door een ervaren collega;• Volop ruimte voor bij- en nascholing.

Meer informatieDirecteur Monique Pellikaan 010 413 66 76

‘Talent is voor mij iets wat je goed kan en waarvan je heel blij wordt van binnen. Bij mijn kinderen stimuleer ik dat graag met werkvormen uit het vak drama. Als ik de meest verlegen kinderen zie stralen tijdens een dramales, dan heb ik mijn doel bereikt. Ook heb ik een schrijftalent in de klas, die het hele jaar door op de computer een eigen boek mag schrijven. En mijn klas kent ook veel teken-talenten.’

Charlotte heeft recentelijk bij zichzelf een creatief talent ontdekt: illustreren. ‘Aange-juicht door mijn vriendinnen ben ik tijdens mijn zwangerschapsverlof aan de slag gegaan met aquarellen. Dat ging heerlijk snel en al gauw raakte ik in een flow. Mijn inspiratiebron is het christelijk geloof. De illustraties die ik maak zijn geïnspireerd door de bijbel. Zoals mijn dierenposter, die gaat over de vrucht van de Heilige Geest.’

Ze heeft als christen bewust gekozen voor haar school, waar 80% van de kinderen moslim is. Haar tekeningen leiden tot mooie gesprek-ken met elkaar over waarden en normen, waar ze de verbinding aangaat.

‘Zelf kom ik uit een creatief gezin. Mijn inmid-dels overleden vader was dat nog het meest in mijn ogen. Hij kon meteen met een idee aan de slag gaan, zonder dat het perfect hoefde te zijn. Gekke dingen, zoals een toneeldecor waar een trein doorheen reed, kreeg hij voor elkaar”.

Haar poster ‘leren kun je leren’ gaat over de metacognities. Wat heeft zij geleerd?‘Ga niet ten onder aan perfectionisme. Veel plezier hebben en ‘goed is ook genoeg’ geeft een tevreden gevoel. Het hebben van een goede balans tussen privé en werk zijn net als loslaten, belangrijke bouwstenen’.

Wees niet te perfect, dat geeft rust in het hoofdCharlotte Bijzet (26) staat op Instagram bekend als jufcharlie.nl. Hierop deelt ze haar verhalen als juf van groep 8 aan de hand van haar illustraties. Sinds kort heeft ze dit tekentalent bij zichzelf ontdekt. Inmiddels zijn haar gave posters bekend binnen de hele organisatie en vormt het een mooie tool om in gesprek te gaan met haar leerlingen. Het christelijk geloof is voor haar een inspiratiebron.

De Prinses Julianaschool zoekt GROEPSLEERKRACHT GROEP 3

Wie zijn wij?In de wijk Oude Noorden in Rotterdam bevindt zich de Prinses Julianaschool. Wij zijn een multiculturele school en een goede afspiegeling van de buurt waarin wij staan. Het is dan ook belangrijk voor ons dat alle leerlingen respectvol met elkaar en elkaars levensopvattingen omgaan. In ons onderwijs zetten wij in op maximale zorg voor elke leerling en bieden wij een veilige leeromgeving waarin saamhorigheid en geborgenheid vanzelf-sprekend zijn. De individuele leerling staat bij ons dan ook centraal en iedereen wordt zo goed mogelijk begeleid om al zijn talenten tot ontwikkeling te laten komen. Er is echter ook plek voor het karakter van de leerling. Daarom vinden wij het belangrijk dat alle leerlingen lekker in hun vel zitten en zich ook op sociaal gebied optimaal ontwikkelen. Zo kunnen ze later goed hun steentje bijdragen in de maatschappij.

Welke talenten heb jij?• Samenwerken met collega’s vind je belangrijk; reflecterend werken en denken is daarbij voor jou een onderdeel;• Leven en werken met een gezonde humor is één van je talenten;• Het hebben van een gevoel van verbondenheid met leerlingen, school en collega’s is voor jou een must; • Het werken met een groep kinderen van verschillende niveaus, zie je als een leuke uitdaging;• Opbrengstgericht werken behoort tot je vaardigheden, of je bent bereid dit te leren. Wat bieden we jou? • Ons team is divers en gezellig en we hebben leergierige kinderen;• Meerdere mogelijkheden zijn er om je verder te ontwikkelen.

Meer informatieDirecteur Hannah Veux 010 466 15 51

CharlotteBijzet

2x 1,0 fte L10

variabel L10

0,7875 fte L10

Vacatures

Je talenten tot bloei laten komen bij Kind en Onderwijs


Wie zijn wij?Wij zijn KindCentrum De Buskes. Samen met onze partner bieden wij onderwijs en opvang voor kinderen van 0-12 jaar in de wijk Zevenkamp. Wij typeren onszelf als ontmoetingsschool met een wijkfunctie: een KindCentrum met ruimte voor alle verschillende culturen en geloofsopvat-tingen.

Ds. J.J. Buskesschool zoektERVAREN

LEERKRACHT ONDERBOUW

Wij werken samen met bevlogen en betrokken medewerkers die veel aandacht hebben voor het individuele kind. Naast kennisverwerving, leggen wij de nadruk op het ontwikkelen van sociale vaardigheden. Dit doen we om betrokken individuen te vormen die later vrolijk de toekomst in kunnen en durven. Onze aanpak op gedrag SWPBS (Schoolwide Positive Behaviour Support) ondersteunt dit. Hiermee krijgen onze kinderen een goede basis en een positieve omgeving om zich in te ontwikkelen.

Ook is er aandacht voor de gezondheid van onze leerlingen. Wij zijn een ‘Lekker Fit!’-school en leren de kinderen dus hoe zij goed voor zichzelf moeten zorgen door middel van beweging en voeding. Er is op KindCentrum de Buskes altijd ruimte voor plezier en we moedigen de kinderen ook aan om spelenderwijs te leren. Hiernaast besteden we veel aandacht aan de vakken taal en rekenen.

ERVAREN LEERKRACHT BOVENBOUW

Welke talenten hebben jullie?• Onze kinderen zien elke dag opnieuw jouw stralende lach bij de deur en voelen dat jij er alles aan doet om het beste uit hen te halen;• Bij het stimuleren van de zelfredzaamheid en het aanbieden van een betekenisvolle speel/ leeromgeving, focus jij vooral op de kansen en mogelijkheden voor de kinderen;• De kinderen goed voorbereiden op weg naar groep 3 of naar het VO;• Heb jij ervaring of sterke affiniteit hebt met (hoog) begaafdenonderwijs en/of versterkt Engels? Dan verwelkomen wij die talenten van jou voor onze school!

Wat bieden wij?• Een baan in een open en hardwerkend team, waar samenwerken en verbeteren centraal staan. Dit doen we structureel en met behulp van LeerKRACHT; • De kans om jezelf te professionaliseren en je kennis te delen in het team;

Meer informatieDirecteur Debby Schefers 010 455 29 40

Over welke talenten beschik jij nog meer?

Basisschool Het Spectrum zoekt LEERKRACHT MIDDENBOUW

Wie zijn wij?CBS Het Spectrum is een ontmoetingsschool in Rotterdam Nesselande. Met KindCentrum De Kunstenmakers (onderdeel van BijDeHand) vormt Het Spectrum het Integraal KindCentrum ‘Samen Uniek’. In ons IKC worden kinderen in de leeftijd van 0 tot en met 12 jaar opgevangen voor, onder en na schooltijd.

Wij bieden onze leerlingen uitdagend onderwijs, waarin zij gestimuleerd worden om alle kansen te benutten die ze aangereikt krijgen. Ons doel is om de leerlingen eigenaarschap te geven over hun leerproces en om zoveel mogelijk ruimte over te laten aan het individuele kind.

Onze leerkrachten zijn sterk betrokken bij iedere leerling en begeleiden ze in hun leerproces. Ze zijn er om de leerling vertrouwen te geven in hun eigen kunnen, zelfstandigheid en verwonde-ring te stimuleren en ze te motiveren als het even tegenzit. Als team inspireren wij elkaar en stellen wij de ambitie om onszelf verder te ontwikkelen en te specialiseren. Op deze manier worden wij “elke dag samen een beetje beter”.

Je komt te werken in een gezellig, gemotiveerd en professioneel team dat samenwerkt én samen viert op een school met het predicaat ‘Excellente School’. Als nieuwe collega krijg je een ervaren maatje die jou op weg helpt.

Welke talenten heb jij?• Het werken met deze doelgroep doe je met passie en met een positieve kijk op (de kansen van) leerlingen;• Goed differentiëren en communiceren zit in je genen;• Het samenwerken met ons team doe je met plezier; je versterkt de groep met je open, daadkrachtige en stressbestendige persoonlijkheid;• Je wilt werken volgens de methode LeerKRACHT.

Wat bieden wij?• Een professioneel en gemotiveerd team in een modern schoolgebouw;• Enthousiaste en leergierige kinderen die niet kunnen wachten om les te krijgen van jou!• Een zorgstructuur die duidelijk staat en uitge- voerd wordt;• Specialisten en kwaliteitsgroepen voor verschillende vakgebieden, waarmee je samen vorm geeft aan het onderwijs;• De kans om te werken, je te ontwikkelen en/of te specialiseren op een school met het predicaat ‘Excellente School’;• Een goede samenwerking binnen ons IKC Samen Uniek met kinderopvang BijDeHand.

Meer informatieDirectieLinda van Oosten Mirjam Bakker- Schuur 010 222 28 42

Koningin Wilhelminaschool zoekt LEERKRACHT BOVENBOUW

LEERKRACHT ONDERBOUW/MIDDENBOUW

Wie zijn wij?Op de Koningin Wilhelminaschool is het lesgeven de kern van ons werk. We doen dit vanuit de gouden driehoek. Ouders, leerkrachten en leer-lingen werken samen aan succes en hebben vertrouwen in elkaar. Het effect daarvan is terug te zien in de resultaten van onze leerlingen. Als partners maken wij gebruik van ieders kwaliteiten. In ons samenwerken leren wij van en met elkaar.

Onze school biedt een veilig pedagogisch klimaat, waarbinnen een ieder zich optimaal kan blijven ontwikkelen. Wij communiceren op een professio-nele manier, waarbij eerlijkheid, gelijkwaardigheid en humor belangrijke kenmerken zijn. De Koningin Wilhelminaschool is één van de eer-ste scholen in Rotterdam met het CPS certificaat Ouderbetrokkenheid 3.0.Wij begeleiden onze kinderen zodanig, dat ze tot een optimale ontwikkeling kunnen komen. We zorgen op school voor een leef- en werkklimaat, waarin veiligheid en geborgenheid centraal staan.

Onze kernwaarden zijn:• Het kind staat centraal;• Rust, orde en structuur;• Persoonlijke aandacht;• Plezier is optimaal presteren;• Samenwerken aan succes!

Op de Koningin Wilhelminaschool zoeken wij verbinding met andere tradities en respecteren wij de diverse verschillen en overeenkomsten daartussen. In ons onderwijs leren wij kinderen om zich, vanuit hun eigen beleving, te verbinden met kinderen die een andere achtergrond of traditie hebben. Wij beschouwen diversiteit als rijkdom en zijn er trots op het te zien in ons team, bij onze leerlingen en de ouders.

Welke talenten heb jij?• Als echte teamspeler, overleg jij graag met collega’s en til je, op die manier, het onderwijs gezamenlijk naar een nog hoger niveau;• Orde houden in een gezellige, drukke klas doe je soepel en met plezier;• De leerlingen weten precies waar ze aan toe zijn, door jouw uitstekende planningen; • Door jouw punctualiteit ben jij iemand waar mensen op kunnen bouwen;• Mensen toespreken gaat je gemakkelijk af, je bent niet bang om je mening te geven.

Wat bieden wij? • Een bevlogen team met passie voor het vak;• Leren van en met een hecht team waarin veel gelachen wordt; • Ruimte om je talenten verder te ontwikkelen en te delen in onze school;• Aandacht voor werkgeluk;• Kleinschalig onderwijs met aandacht voor elkaar;• Kinderen, ouders en schoolteam werken samen aan succes.

Meer informatieDirecteur Sibel Taslicukur 010 213 02 96

Kindcentrum De Stern zoekt LEERKRACHT ONDERBOUW

Wie zijn wij?Het KindCentrum De Stern is een rijke speel- en leeromgeving midden in de prachtige, nieuwe groene wijk ‘Park16Hoven’ in Rotterdam. We zijn een KindCentrum dat net gestart is in januari 2019. Ons team bestaat uit open en leer-gierige professionals die van en met elkaar leren.Binnen de vastgestelde lesstof en de leerdoelen geven we zelf invulling aan onze lessen. Naast taal, rekenen en digitale vaardigheden, krijgen de kinderen ook les in vakken zoals schilderen, tekenen, toneel en muziek. Vanuit verwondering onderzoeken wij alles en behouden steeds het goede. Ons natuurlijk en eigentijds onderwijs is continu in beweging. We bakken ons eigen brood en eten fruit en groenten uit onze moestuin. We inspireren onze kinderen door verhalen uit verschillende tijden, culturen en tradities; van verhalen uit de bijbel tot verhalen over de Grieken en de Romeinen. Als leerkracht inspireer kinderen tot ontwikkeling, zowel op cognitief, motorisch als sociaal-emotioneel vlak. Kortom, we leren en spelen met hart, hoofd en handen.

Welke talenten heb jij?• Met je warme persoonlijkheid bied jij het kind een zowel geborgen als uitdagende plek waar balans en structuur in zit;• Het afstemmen van onderwijsdoelen, inhoud en didactiek gaat je goed af, daarmee kun je je bijdragen leveren aan de ontwikkelingen van een nieuw KindCentrum;• Samen met collega’s en kinderen leren, reflecteren, evalueren en bijstellen past in jouw werk stijl;• Het lesgeven in het vernieuwend onderwijs is je bekend;• Het samen ontwikkelen van betekenisvol onderwijs vervult je met trots, omdat je daarmee je de leerlingen raakt en intrinsiek motiveert zodat zij tot groei en bloei kunnen komen.

Wat bieden wij?• Ruimte voor inbreng vanuit eigen inzichten binnen het vernieuwend onderwijs;• Een enthousiast en gezellig team van onderwijsprofessionals;• Een werkplek met een uitdaging;• Onderwijsvorm in een 5 gelijke dagenmodel met een continurooster.

De voorkeur gaat uit naar iemand in het bezit van NMV certificaat of VPA diploma.

Meer informatieDirecteur Sandra Nederlof010 790 11 61

1,0 fte L10

1,0 fte L10

1,0 fte L10

0,4250 - 0,575 fte L10

1,0 fte L10

1,0 fte L10

Vacatures

Vacatures

Vacature

Vacature



Met liefde voor jezelf en voor de kinderen kijken en lesgeven

‘Talent is voor mij trots. Aansluiting zoeken naar waar je goed in bent. Kijken waar je goed in bent en niet kijken waar je niet goed in bent.Ik wil mijn kinderen allerlei soorten onderwijs aan-bieden: van tekenen, knutselen, schrijven tot na-tuurwijsheid. De theorie van psycholoog Howard Gardner over meervoudige intelligentie is voor mij een inspiratiebron. Welke onderwijsmethode en les zijn nu nodig? Het houdt me elke dag bezig.’

Ouders zeggen over Robin dat ze rust uitstraalt stressbestendig is en goed luistert. Als juf van groep 8 geeft ze ook adviezen. Robin probeert kinderen te zien zoals ze zijn. Ouders herkennen zich in deze adviezen en zijn soms ontroerd dat de talenten van hun kinderen goed worden herkend.

‘Ik haal veel energie uit de kinderen en mijn collega’s. Ik heb even kort het nest van Kind en Onderwijs verlaten om na 6 weken weer snel terug

te keren in mijn oude vertrouwde klas. Ik miste het contact teveel. De openheid en samenwerking met mijn collega’s bij wie ik altijd kan aankloppen is gewoon uniek.’

Robin houdt ervan om zich constant te ontwik-kelen. In 2016 is deze bezige bij ook NLP (Neuro Linguïstisch Programmeren) gaan doen. Dit staat voor hoe wij de wereld om ons heen waarnemen en hoe wij daarop vervolgens reageren. ‘Van een workshop, naar een master tot een afgeronde trainersopleiding. Er is veel ruimte in mijn werk om hiermee aan de slag te gaan, want ik ben ook coach van startende leerkrachten. Mijn motto is: elke dag met liefde voor jezelf en voor de ander kijken. Verder hou ik van muziek en de natuur.’

P.S. De zeven zussen van Lucinda Riley geeft ze nog als boekentip mee.

Robin de Jong (30) is juf van de bovenbouw in Kralingen. Kinderen houden van de structuur en rust die ze brengt. Ouders waarderen haar luisterkwaliteiten. Stressbestendig, geordend en NLP-master-waardig staat ze haar mannetje. Ze ging heel even weg en kwam pijlsnel weer terug bij Kind en Onderwijs Rotterdam.

Robin de Jong

NoahSchroter

Van balletdanseres naar voetbalster

Sinds haar 1e jaar voetbalt Noah. Haar droom is om profvoetballer te worden en bij de Oranje Leeuwinnen te spelen. Tot 13 jaar kon ze fysiek nog gemakkelijk meespelen met de jongens op haar thuisclub Zestienhoven. Daarna is ze door Excelsior geselecteerd voor de meisjes hoofdklasse tot 16 jaar, de hoogste landelijke competitie. Daar speelde ze spits of mid mid.

‘Mijn motto is: 1 team, 1 taak. Topsport is pittig en mentaal ook heel zwaar. Ik heb een punt bereikt waarop ik geen zin meer had in alles. Doorgaan zoals ik het liefste doe, zit er gewoon-even niet meer in.’

Inmiddels heeft ze haar plezier teruggevondenbij haar oude club Zestienhoven in Overschie, waar ze herenigd is met haar oude vriendinnen. Die gezelligheid heeft ze erg gemist.

‘Mijn talent heb ik van mijn opa, die kon ook een aardig balletje trappen. Mijn moeder is mijn trouwste fan en ze mist geen wedstrijd. Als ze er niet is, dan vraagt het team waar ze blijft. Zelf ben ik een groot fan van Lieke Martens, met wie ik samen ben geïnterviewd tijdens een Meet & Greet met de Oranje Leeuwinnen. Dat was heel top.’

Overdag is Noah student Leerwerkplaats bij Albeda Alexander. Nu is ze vooral druk om haar mbo 4 diploma Onderwijsassistent te behalen. ‘Het zit niet in mij om de hele dag achter de boeken te zitten. Ik vind het ook fijn om met mijn handen te werken en een themahoek te maken of te schminken met de kinderen’. Ze voelt zich erg thuis bij Kind en Onderwijs en denkt eraan om door te stromen naar de Pabo.

Noah Schroter (17) is student bij de Leerwerkplaats van Kind en Onderwijs en Albeda Alexander. Zij droomt ervan om bij de Oranje Leeuwinnen te spelen. Hoe gaat zij om met haar talenten?

Op mijn school leren we vanuit meerdere culturen van elkaar

‘Talent is voor mij iets wat je van God hebt gekre-gen en wat je zelf verder moet ontwikkelen. Als leerkracht kijk ik waar de talenten van de kinderen liggen en stimuleer ik de ontwikkeling hiervan. Dit bespreek ik altijd met de ouders, want de ontwikkeling gaat thuis verder.’

Sumeyra heeft vanaf haar 3e jaar Pabo het inten-sieve leer-werktraject gevolgd. Dit is een mooie verbinding tussen werken en leren. Als student heb je veel discipline nodig, want de verleiding is groot om altijd voor de kinderen in je klas te kiezen en je studie daardoor uit te stellen.

‘Ik ben gebleven op de school waar ik het leer-werktraject heb gevolgd, want met de kinderen in de wijk Delfshaven heb ik een grote binding. Mijn passie ligt bij de kinderen van groep

1/2. Je kunt hier echt de basis leggen voor de jaren erna met opvoeden en het aanleren van zelfstandigheid.’

Ze wordt geprezen om de rust die ze uitstraalt. Haar sereniteit heeft goede invloed op haar groep. Ze treedt niet graag op de voorgrond, maar staat wel graag voor de klas.‘Ik ben geordend en hou me consequent aan de afspraken met de kinderen. Eerlijk tegenover elkaar zijn en niet jokken zijn belangrijke waarden die ik ze graag meegeef.’

‘Als moslima kies ik bewust voor een christelijke school in mijn woonwijk Delfshaven, want als men-sen moet je vanuit meerdere culturen van elkaar leren. Dat is voor mij echte integratie.’

Sumeyra Yalcinder (30) is juf van groep 1/2 in Delfshaven. Ze staat bekend als een heel bekwame kracht, die vanuit rust een basis legt voor elk kind. Ook voor creatieve oplossingen wordt altijd naar haar verwezen. Hoe denkt zij over talent?

Sumeyra Yalcinder

Welk talentga jij inzettenbij het lesgeven?


Welk talent wil je inzettenbij Kind en Onderwijs?

De Van Asch van Wijckschool zoekt

LEERKRACHT MIDDENBOUW MET SPECIALISATIE GEDRAG

of is bereid zich hierin te ontwikkelen

Wie zijn wij?Op 1 augustus 2020 gaan de Van Asch van Wijckschool en de Babylon-school verder als nieuw integraal KindCentrum onder een nieuwe naam en met een nieuwe visie. Een visie die op hoofdlijnen vast staat, maar vanaf het nieuwe schooljaar om een concrete uitwerking vraagt. Wij bieden jou de unieke mogelijkheid om mee te bouwen aan dit nieuwe KindCentrum!

De zon schijnt op woensdagochtend, dus besluit je met de fiets naar school te komen. Vanaf je huis fiets je richting hartje Rotterdam. De eerste koffiezaakjes rondom het Centraal Station gaan al open. Vanaf de Kruiskade sla je linksaf en kom je via tussengelegen straatjes uit bij het KindCentrum. Elke ochtend stel je jezelf weer voor hoe schitterend het gebouw er straks, na de verbouwing, uit komt te zien en welke kansen dit biedt voor verschillende vormen van onderwijs en opvang. In gedachten zie je de kinderen al naar de ‘maak’-plaats lopen voor een lestechniek.

Als je binnenkomt, begroet je de collega’s. Iedereen bereidt zich weer voor op de dag die komen gaat. Wat hangt er toch een goede en gezellige sfeer! Je realiseert je weer hoe zeer onze kinderen gebaat zijn bij excellent onderwijs van excellente leerkrachtenOm 08.20 uur gaat de buitendeur open en komen de kinderen de school in. Ze gaan rustig naar je lokaal waar direct gestart kan wor-den met de startopdracht. Sinds de invoering van deze duidelijke routine is er meer rust in de school. Om 08.30 uur zijn de kinderen in de klas en is de nieuwe lesdag gestart.

Graag willen wij deze (gedrags)routines binnen ons KindCentrum verder uitbouwen en met elkaar komen tot één duidelijke pedago-gische lijn. Daarvoor zoeken wij deze nieuwe collega.

Welke talenten heb jij?• Visie, talent en een behoorlijke dosis lef kenmerken jouw aanpak;• Met je gedrevenheid en doorzettingsvermogen haal je iedere dag het beste uit de kinderen;• De kinderen in Rotterdam profiteren van jouw didactische en pedagogische kwaliteiten;• Je bent ambitieus, ambitie kenmerkt de doelen die je stelt met je groep en de bijdrage die je levert aan de ontwikkeling van de nieuwe organisatie;• Op de werkvloer val je op door je proactiviteit en door je collegiale houding;• Als het gaat om de verschillen in culturele achtergronden toon je zowel gevoel voor, als kennis van bestaande opvattingen.

Wat bieden wij?• Een uitdagende leer- en werkomgeving, waarbij afstemming plaats vindt tussen onderwijs en opvang en waar er ruimte is voor leren, ontspanning en ontwikkeling;• Een basisschool en kinderopvang in een KindCentrum waarin gewerkt wordt met een doorgaande lijn van 0 - 13 jaar;• Een organisatie waarin we met elkaar een professionele leer- gemeenschap vormen. Leren met en van elkaar staat hierbij centraal;• Een divers team dat bewuste keuzes maakt om de werkdruk hanteerbaar te houden.

LEERKRACHT BOVENBOUW

Het is maandagochtend. Vandaag ga je met de auto naar het werk. Gelukkig kunnen medewerkers gebruik maken van de beschikbare parkeervergunningen voor het Centrum. Via de ’s Gravendijkwal en de Mathenesserlaan rijd je richting het KindCentrum. Onderweg zie je al een paar kinderen met hun ouders die ook al die kant op gaan. Vrolijk wordt er naar je gezwaaid. Wat een geweldig begin van je dag!

Om 08.10 uur verzamelt het team zich in de personeelskamer waarin met elkaar de week wordt geopend. Na een kort rondje waarin bijzonderheden voor de week worden benoemd, wordt de ‘coöperatieve werkvorm van de week’ geïntroduceerd door één van de collega’s.

Om 08.30 uur zijn de kinderen in de klas en is de nieuwe lesdag gestart. Je start deze ochtend met rekenen en wiskunde. Naar aanleiding van de recente toetsen heb je een analyse van de groep gemaakt en weet je weer welke leerling verlengde instructie nodig heeft. Door de routines die je inzet vanuit ‘Teach like a Champion’ kunnen de kinderen snel en rustig zelfstandig aan het werk en kun jij je aandacht verdelen over de andere kinderen.

Welke talenten heb jij?• Kinderen en ouders laten begrijpen waar het om draait bij de Bovenbouw, door jouw manier van lesgeven;• Met ‘Teach like a Champion’ ben je goed bekend, of je wilt deze ervaring graag opdoen;• In het lesgeven vallen zowel je duidelijke stijl van instructie op, als het gemak waarmee je keuzes weet te maken uit het aanbod;• Met je gedrevenheid en doorzettingsvermogen haal je iedere dag het beste uit de kinderen; • Jouw didactische- en pedagogische kwaliteiten maken het verschil voor de kinderen in het centrum;• Ambitie kenmerkt de doelen die je stelt met je groep en de bijdrage die je levert aan de ontwikkeling van de nieuwe organisatie;• Als het gaat om de verschillen in culturele achtergronden toon je zowel gevoel voor, als kennis van levende opvattingen.

Wat bieden wij?• Een uitdagende leer- en werkomgeving, waarbij afstemming plaatsvindt tussen onderwijs en opvang en waar er ruimte is voor leren, ontspanning en ontwikkeling;• Een basisschool en kinderopvang in een KindCentrum waarin gewerkt wordt met een doorgaande lijn van 0-13 jaar.;• Een organisatie waarin we met elkaar een professionele leerge- meenschap vormen. Leren met en van elkaar staat hierbij centraal;• Een divers team dat bewuste keuzes maakt om de werkdruk hanteerbaar te houden.

LEERKRACHT ONDERBOUW MET SPECIALISATIE JONGE KIND

Vandaag kom je met de metro naar school. Door de centrale ligging is de keuze voor het openbaar vervoer eigenlijk heel logisch. Vanaf metrostation Dijkzigt loop je via de Oude Binnenweg naar de school toe. Je hebt beloofd de collega’s vandaag te trakteren vanwege hun constructieve overleg van vorige week. Vanmiddag hebben jullie een vervolgafspraak. Daarom loop je snel nog even langs Koekela om wat lekkers mee te nemen. Elke keer verbaas je jezelf weer over wat een diversiteit deze wijk kent en realiseer je jezelf ook weer hoe belangrijk het is om deze diversiteit straks terug te zien binnen het nieuwe kindcentrum.

Om 15.00 uur start het vervolgoverleg. Tijdens deze bijeenkomst, waarbij de leidsters van de peuterspeelzaal en de leerkrachten uit de groepen 1 en 2 aanwezig, zijn spreken jullie over de manier waarop een goede ‘warme overdracht’ van kinderen gegeven kan worden.

Graag willen wij de samenwerking tussen de peuterspeelzaal en de basisschool versterken, zodat er een ononderbroken ontwikkelings-lijn ontstaat. Daarom zijn we op zoek naar deze nieuwe collega.

Welke talenten heb jij?• De vaardigheden waarover jij beschikt in je interactie met jonge kinderen, is ronduit ‘excellent’ te noemen;• Om de cognitieve en sociaal-emotionele ontwikkeling van kinderen te bevorderen, gebruik jij verschillende spelvormen• Het bevorderen van zelfregulering bij kinderen gaat je goed en soepel af;• De eigen interesses en initiatieven van kinderen worden door jou gecombineerd met het doelgericht stimuleren van hun ontwikkeling;• Je beschikt over een gevarieerd didactisch repertoire;• Als het gaat om de verschillen in culturele achtergronden, toon je zowel gevoel voor als kennis van levende opvattingen;• Nieuwe ouders voelen zich verbonden met het KindCentrum door jouw houding en werkstijl;• Je bent een projectleider bij onderwijsvernieuwingen, neemt deel aan onderzoek en vertaalt dat in visievorming en onderwijsontwikkeling voor de eigen school.

Wat bieden wij?• Een uitdagende leer- en werkomgeving, waarbij afstemming plaats vindt tussen onderwijs en opvang en waar ruimte is voor leren, ontspanning en ontwikkeling;• Een basisschool en kinderopvang in een KindCentrum waarin gewerkt wordt met een doorgaande lijn van 0-13 jaar; • Een organisatie waarin we met elkaar een professionele leerge- meenschap vormen. Leren met en van elkaar staat hierbij centraal;• Een divers team dat bewuste keuzes maakt om de werkdruk hanteerbaar te houden.

Meer informatieDirecteur Maarten Neomagus 06 14 70 39 32

0,4250 – 0,7875 fte L11

Vacature

Vacatures

0,5425 - 1,0 fte L10

0,5425 - 1,0 fte L100,5425 - 1,0 fte L11

De Waalse School zoektLEERKRACHT MIDDEN-BOVENBOUW

groep 5 t/m 8

Wie zijn wij?De Waalse School werkt samen met kinderen en ouders aan de basis voor een succesvol leven. Als echte Rotterdamse school, geven we kinderen al jong een houding mee waarmee ze de hele stad en de rest van de wereld aan kunnen. Ieder kind is anders en iedereen wil op zijn eigen wijze de beste versie van zichzelf worden. Wij leren kinderen doelen stellen voor zichzelf. En hoe ze die op hún manier bereiken. Zo levert de Waalse School al sinds 1739 zelfverzekerde, gedisciplineerde en ondernemende Rotterdammers af. Kinderen die weten wat ze willen en daar helemaal voor gaan!

Welke talenten heb jij?• Je bent een projectleider bij onderwijsvernieuwingen, neemt deel aan onderzoek en vertaalt dat in visievorming en onderwijsontwikkeling voor de eigen school op het gebied van rekenen; • Met jouw mensenkennis bouw je relaties met leerlingen op, zodat het leren zich kan afspelen op een plek waar het veilig is en waar je van anderen kunt leren;• Uitdagingen en kansen voeden jouw ambitieuze persoonlijkheid; net als wij wil je steeds beter worden; • Samen met collega’s en leerlingen, wil je graag zichtbare resultaten boeken;• De opleiding tot rekenspecialist heb je afgerond.

Wanneer je over bovenstaande talenten beschikt, bieden we je op de Waalse School graag een plek om je eigen dromen én die van je leerlingen waar te maken.

Wat bieden wij?• Je komt bij ons werken in een professioneel en collegiaal team dat een duidelijke koers vaart en ook nog met elkaar kan lachen! We zijn trots op wat we met onze leerlingen bereiken;• Als team zijn we net zo divers als onze leerlingenpopulatie: talentvolle starters én ervaren kanjers, vrouwen én mannen; • Wij leren leerlingen leren! Op basis van het gedachtegoed van John Hattie zorgen we ervoor dat onze leerlingen vanuit een intrinsieke motivatie het beste uit zichzelf willen halen. Op de Waalse school doe je dit niet alleen, dat doen we elke dag opnieuw met elkaar!

Meer informatieDirecteur Petra van der Meer 010 413 04 05

CSBO De Boei zoektGROEPSLEERKRACHT

‘De Boei is een baken dat schepen door weer en wind een weg wijst naar een veilige haven’.

Wie zijn wij?Als je onze SBO-school in Rotterdam-Ommoord binnen komt, stap je in een veilige en gestructureerde omgeving. Hier worden de kinderen echt gezien door de leerkracht. Wij bieden onderwijs op maat. Dit betekent dat wij ieder kind de ruimte geven die nodig is. De kinderen leren van en met elkaar en de leerkracht leidt en begeleidt dit leerproces.

Uitspraken van ouders:‘Ik hoor weer positieve dingen over mijn kind’

‘Ik heb mijn kind weer terug’‘Mijn kind gaat weer met plezier naar school’

Welke talenten heb jij?• Het denken in kansen en mogelijkheden is jou aangeboren; je doet dat voor alle kinderen, ook voor degenen die net iets extra’s nodig hebben;• Het levensmotto: ‘Afspraak is afspraak’ is je op het lijf geschreven;• Constructief overleg met collega’s vind je belangrijk.

Wat bieden wij?• Een gevarieerd team dat van aanpakken houdt;• Een leerrijke omgeving waarin je verder kunt ontwikkelen.

Meer informatieDirectie Lisette de Roo en Sandra Berkhoudt 010 420 56 29

De Albert Plesmanschool zoekt LEERKRACHT MIDDENBOUW/BOVENBOUW

Wie zijn wij?De Albert Plesmanschool en Kinder Service Hotels vormen samen IKC Albert Plesman. Wij bieden uitdagend basisonderwijs, waarin on-dernemerschap, betrokkenheid èn talentontwikkeling centraal staan. In een veilige leeromgeving met veel aandacht voor het individu worden de kinderen gestimuleerd om met elkaar samen te werken

en van elkaar te leren. Wij noemen onszelf dan ook een christelijke ontmoetingsschool: een plek waar culturele en religieuze verschillen geaccepteerd worden en waar betrokkenheid een centrale rol speelt.

Speciale nadruk ligt op de talentontwikkeling van de kinderen. Naast de reguliere lessen wordt daarom ook tijd besteed aan onderwerpen als digitale vaardigheden, techniek en wetenschap en is er ruimte voor sport en spel. De kinderen worden hierin begeleid door enthou-siaste leerkrachten die het beste uit ieder kind naar boven halen.

In ons onderwijs maken wij gebruik van digitale middelen. Zo zijn alle lokalen uitgerust met smartboards en werken kinderen met laptops en tablets. Op die manier garanderen wij dat ieder kind beschikt over de cruciale 21st century skills om ook in de verdere schoolloopbaan optimaal mee te kunnen draaien. Op deze manier bouwen we samen aan een goede basis voor het uitvliegen.

Welke talenten heb jij?• Elk kind komt iedere dag huppelend naar school door jouw enthousiasme;• Leerlingen bloeien op door jouw manier van werken;• Een teamplayer die graag door samenwerking een bijdrage levert aan ons team;

• Het toepassen van ICT in een moderne onderwijsomgeving is voor jou vanzelfsprekend.

Kortom, jij bent een bevlogen duizendpoot die kinderen meeneemt op hun vlucht naar de volgende bestemming.

Wat bieden wij?• Een enthousiast team, met twee intern begeleiders, een specialist meer- en hoogbegaafde kinderen, een rekenspecialist, een lees- specialist, een medewerker ouderbetrokkenheid /evenementen- manager en twee vakleerkrachten bewegingsonderwijs;• Onze school kent een zeer grote en positieve inbreng van ouders, daar zijn wij blij mee en trots op;• Je gaat werken op een goede en moderne school, die gelegen is in een rustig gelegen deel van de wijk Ommoord. Hier kun je nog gratis parkeren! Albert Plesmanschool: een goede basis voor het uitvliegen.

Vlieg je met ons mee?

Meer informatieDirecteur Henk-Piet Goudappel 010 421 53 13

Vacature

Vacatures

0,8 fte L10

0,4250 - 1,0 fte L10

0,4250 - 1,0 fte L4

0,4250 - 1,0 fte L11

0,4250 fte L4

IKC Nova wordt in augustus 2020 een KindCentrum

met daarin SBO de Boei, de dr. Martin Luther King-

school en de kinderopvang van KindeRdam.

Als je ons IKC in Rotterdam Ommoord binnen komt,

stap je in een veilige en gestructureerde omgeving.

Hier worden de kinderen gezien door het

personeel en werken we samen met ouders aan

een schitterende toekomst voor het kind.

Martin Luther Kingschool zoekt GROEPSLEERKRACHTEN

MIDDEN- EN BOVENBOUW

Wie zijn wij?Martin Luther King had een droom en deze is te zien wanneer je onze school in Rotterdam Ommoord binnen stapt. Kinderen van verschil-lende culturen komen met plezier de school binnen. In de klas zoeken ze hun plekje op en starten met de binnenkomstopdracht. Gedurende de dag werken ze op hun Snappet, in schriften of coöperatief met hun team. We leren de kinderen zich volgens de schoolafspraken netjes, aardig en rustig te gedragen. De leerkracht leidt en begeleidt dit leerproces.

Uitspraken van leerlingen en ouders:‘We maken zelf doelen in de klas net als

de juffen en meesters’‘Ik mag mijzelf zijn hier op school’

‘Ik vind het leuk op mijn Snappet te werken’‘Ik heb de toffe peer gewonnen’

Welke talenten heb jij?• Het denken in kansen en mogelijkheden is jou aangeboren; je doet dat voor alle kinderen, ook voor degenen die net iets extra’s nodig hebben;• Één van jouw levensmotto’s is: ‘Afspraak is afspraak’;• De taalspecialisatie is behaald of ga je doen;• Constructief overleggen zit in je genen;• Je gaat voor diversiteit en je hebt een droom. Daarom pas je goed in ons team.

Wat bieden wij?• Een gevarieerd team dat van aanpakken houdt;• Een leerrijke omgeving waarin je als professional verder kunt ontwikkelen;

VERBINDER ONDERBOUW voor de start van een IKC

Welke talenten heb jij?Je bent een verbindende specialist Jonge Kind die:• Veel kennis heeft (op hbo+-niveau) op het gebied van het jonge kind;• Meerjarige ervaring heeft als jonge kind-specialist en een passende opleiding heeft gevolgd;• Het jonge kind op een speelse manier wil stimuleren en een rijke leeromgeving kan creëren;• Je bent een projectleider bij onderwijsvernieuwingen, neemt deel aan onderzoek en vertaalt dat in visievorming en onderwijsontwikkeling voor de eigen school.• Het Jonge-Kind-team kan aansturen en de schakel vormt tussen de leerkrachten, IB en de directie;• Het verschil maakt voor onze kinderen. Je houdt van constructief overleggen als dat nodig is. Je gaat voor diversiteit en je hebt een droom. Daarom pas je goed in ons team.

Wat bieden wij?• Een gevarieerd team dat van aanpakken houdt;• Een leerrijke omgeving waarin je verder kunt ontwikkelen.

MEDEWERKER OUDERBETROKKENHEID

Welke talenten heb jij?• Met je open en respectvolle houding kun je in elke situatie goed en effectief communiceren;• Voor het onderhouden van contacten met ouders heb jij een speciaal talent. Je voelt hun behoeften goed aan en kunt daarop aansluitende bijeenkomsten organiseren;• Je denkt mee over het vergroten van ouderbetrokkenheid binnen ons IKC. Je bent een schakel tussen ouders, kind en school. Daarom pas je goed in ons team.

Uitspraken van leerlingen en ouders:‘Ik vind het leuk om op de gang met de dieren te spelen’

‘Gymmen in het speellokaal is echt leuk’‘Het is leuk op de hoogte te zijn

met welk thema mijn kind werkt’

ONDERWIJSASSISTENTEN

Welke talenten heb jij?• Flexibiliteit en behulpzaamheid zit jou in het bloed;• De kwaliteiten van een kind zijn de leidraad waarop jij met geduld en consequent gedrag aansluit. Iedereen krijgt elke dag een nieuwe kans;• Ik ben bezig met mijn Pabo-diploma en wil daarnaast graag werken.

Wat bieden wij?• Een gevarieerd team dat van aanpakken houdt;• Een heel diverse baan met veel mogelijkheden;• Een leerrijke omgeving waarin je verder kunt ontwikkelen.

Meer informatieDirectie Lisette de Roo en Sandra Berkhoudt 010 420 56 29

0,4250 - 1,0 fte L10



ColofonDeze vacaturekrant is een uitgave van Kind en Onderwijs Rotterdam. Met ruim 800 personeelsleden en 7.000 kinderen op 30 scholen voor (speciaal) basisonderwijs is Kind en Onderwijs Rotterdam één van de grootste werk-gevers in het Rotterdamse onderwijs.

twitter.com/kindenonderwijs

facebook.com/kindenonderwijsrotterdam

youtube.com/kindenonderwijs

instagram.com/kindenonderwijs

linkedin.com/kindenonderwijsrotterdam

EindredactieKind en Onderwijs Rotterdam

Redactie, fotografie, tekst, en vormgeving Creative Desk Drukwerk Segers Drukkerij


Dorien van der Maarel (42) is de sportieve adjunct-directeur van een gemengde basisschool in Kralingen, die met haar 3 kinderen onder de rook van Rotterdam woont. Ze staat bekend als warm en sociaal, met altijd oog voor het kind. Haar collega’s vinden haar onderwijskundig sterk.

‘Leg de lat zo hoog dat je net niet zeker weet of je er bij kunt. Dit citaat van Loesje inspi-reert mij in mijn dagelijkse werk.’

‘Bij talent denk ik aan talentontwikkeling, van zowel de kinderen als van je team. Je doet het nooit alleen. Ik weet welke collega ik waarvoor moet vragen. De één benader ik voor de Sinterklaasviering, de ander voor leesonderwijs. Zo probeer ik alle talenten in het lerarenteam naar boven te brengen.’

‘Talent brengt interesse en feeling ervoor met zich mee. Naast rekenen en taal is ook het ontwikkelen van het creatieve talent belangrijk. Tijdens onze laatste talentenjacht ontdekten we een heel lenige leerling te hebben. Een waar slangenmens, die ook nog eens goed piano kon spelen.

Het is toch geweldig als zo’n leerling naar de havo of vwo van muziek en dans kan doorstromen? Daar wil ik mij dan sterk voor maken.’

Dorien vindt werken zonder heel veel kinde-ren, ouders en een team van collega’s maar saai. ‘Ik hou van de afwisseling in de dag. Mijn gemengde buurtschool met zo’n 620 leerlingen is een mini-maatschappij op zich en staat garant voor afwisseling met zijn eigen cultuur, regels, omgangsvormen en rituelen. ‘Ik ben trots op de vieringen, vaak in de Hoflaankerk, die zijn heel speciaal. Ook de musicals van groep 8 zijn een waar event.’

Naast haar werk haalt Dorien energie uit veel lezen, lekker mediterraans eten en sporten. Grote kans dat je haar in de sportschool of op het hockeyveld tegenkomt.

Dorienvan derMaarel

Geen dag is hetzelfde in het onderwijs

Derde onderwijswerkgever in RotterdamAls derde onderwijswerkgever in Rotterdam heeft Kind en Onderwijs de grote verantwoordelijkheid voor goed onderwijs. Dagelijks groeien onder onze dakpannen heel veel jonge Rotterdammers uit tot talentvolle wereldburgers.

Wij realiseren ons goed dat we voor de groei van deze jonge Rotterdammers de juiste voorwaarden willen scheppen. Door bijvoorbeeld goed te zorgen voor onze onderwijsprofessionals, die dag in dag uit, al hun talenten inzetten om een bijdrage te leveren aan die groei. Het hele team zet zich hierbij in: van leerkrachten tot ondersteunende, adviserende en leidinggevende medewerkers.

Net als de kinderen komen onze onderwijsprofessionals elke dag naar school om hun talenten te ontdekken en verder te ontwikkelen. Talentontwikkeling is een belangrijk thema binnen onze organisatie.In alle echelons zijn wij in gesprek hierover. Op meerdere momenten in het schooljaar kijken we individueelen in teamverband of de zichtbare talenten goed ingezet worden en nog matchen met de organisatie.

Een goede match leidt tot gemotiveerde mensen die hun talent kennen en inzetten. Dit past bij onze stad Rotterdam: een stad die kansen ziet en bruist van mogelijkheden. Onze kinderen, en ook onze professionals die met de kinderen werken, zijn een afspiegeling van de stad. Iedereen hoort erbij, dat staat voor onze identiteit.

We realiseren ons dat optimale groei alleen lukt als de omstandigheden kloppen. Met elkaar zorgen we voor rust, reflectie en het voorkomen van werkdruk. Inzet van onderwijsassistenten en vakleerkrachten zijn hierbij essentieel. Hierdoor kunnen leerkrachten zich kunnen concentreren op het lesgeven. Kind en Onderwijs Rotterdam heeft de kracht om zich voortdurend aan te passen aan de omstandigheden van het moment.

Als aanvulling op de wettelijk vastgelegde arbeidsvoorwaarden bieden wij onze onderwijsprofessionals extra’s, waardoor werken in het onderwijs zingevend, duurzaam en belonend is en blijft. Ken je talent en zet het in!

Ben of ken je een onderwijsprofessional? Maak dan snel een afspraak om onder het genot van een kop koffie vrijblijvend nader kennis te maken met onze organisatie.Die afspraak is snel gemaakt door te mailen naar: [email protected]

Talentvolle Rotterdammers laten uitgroeien tot wereldburgers met goed onderwijs

Alexanderpolder Lageland■ 1. IKC Onze Wereld Nesselande■ 2. Het Spectrum (IKC Samen Uniek) Ommoord■ 3. IKC Albert Plesman■ 4. De Boei (SBO)■ 5. Dr. Martin Luther King school Oosterflank■ 6. IKC Cornelis Haak Prinsenland■ 7. KC De Stelberg Zevenkamp■ 8. IKC De BuskesRotterdam Noord Liskwartier■ 9. IKC De Lis■ 10. Juliana van Stolbergschool Oude Noorden■ 11. De Fontein■ 12. Quadratum■ 13. Prinses Julianaschool■ 14. COS de Wereld

Centrum Bergpolder■ 15. CSBO Bergkristal (SBO) Crooswijk■ 16. A.S. Talmaschool■ 17. Koningin Wilhelminaschool Kralingen■ 18. Arentschool■ 19. Nieuwe Park Rozenburgschool Oude Westen■ 20. Van Asch van Wijckschool Rubroek■ 21. Waalse school

Rotterdam West Bospolder/Tussendijken■ 22. Dr. J. Woltjerschool■ 23. Dr. J.C. Logemannschool (SBO) Nieuwe Westen■ 24. CBS De Ark■ 25. CBS Mozaiek■ 26. Prinses Margrietschool Overschie■ 27. Het Podium■ 28. De Regenboog■ 29. IKC De Stern

Hoek van Holland■ 30. De Driemaster

Ken je talent en zet het in! · 010 412 51 01 [email protected] Alle...

Documents

Transcript of Ken je talent en zet het in! · 010 412 51 01 [email protected] Alle...