Kees Boele - Basecamp 030913
-
Upload
basecamp030913 -
Category
Education
-
view
378 -
download
0
Transcript of Kees Boele - Basecamp 030913
![Page 1: Kees Boele - Basecamp 030913](https://reader035.fdocuments.nl/reader035/viewer/2022062303/557e9724d8b42a3c668b4dbe/html5/thumbnails/1.jpg)
Kees BoeleVoorzitter van het College van bestuur van de Hogeschool van Arnhem en Nijmegen
![Page 2: Kees Boele - Basecamp 030913](https://reader035.fdocuments.nl/reader035/viewer/2022062303/557e9724d8b42a3c668b4dbe/html5/thumbnails/2.jpg)
Naar een rode hogeschoolLeuven, 3 september 2013
![Page 3: Kees Boele - Basecamp 030913](https://reader035.fdocuments.nl/reader035/viewer/2022062303/557e9724d8b42a3c668b4dbe/html5/thumbnails/3.jpg)
wijsheid
kennisinformatie
![Page 4: Kees Boele - Basecamp 030913](https://reader035.fdocuments.nl/reader035/viewer/2022062303/557e9724d8b42a3c668b4dbe/html5/thumbnails/4.jpg)
informatie
kennis
wijsheidLekker gevoel!Lekker gevoel!
![Page 5: Kees Boele - Basecamp 030913](https://reader035.fdocuments.nl/reader035/viewer/2022062303/557e9724d8b42a3c668b4dbe/html5/thumbnails/5.jpg)
nadruk op:
• organisatie (“hoe”)• functies (meetbaar)• klant• korte termijn• kwantiteit• service• concurrentie• maakbaarheid• macht• productiviteit
nadruk op:
• organisatie (“hoe”)• functies (meetbaar)• klant• korte termijn• kwantiteit• service• concurrentie• maakbaarheid• macht• productiviteit
nadruk op:
• inhoud (“wat”)• waarden (merkbaar)
• persoon• lange termijn
• kwaliteit• aandacht
• gemeenschap• verwondering
• gezag• betekenis
nadruk op:
• inhoud (“wat”)• waarden (merkbaar)
• persoon• lange termijn
• kwaliteit• aandacht
• gemeenschap• verwondering
• gezag• betekenis
InstitutiesInstituties OrganisatiesOrganisaties
![Page 6: Kees Boele - Basecamp 030913](https://reader035.fdocuments.nl/reader035/viewer/2022062303/557e9724d8b42a3c668b4dbe/html5/thumbnails/6.jpg)
Een kwaliteitscultuur kenmerkt zich door:
• Een verinnerlijkte, hoogwaardige, inhoudelijke en collectieve ambitie
• Professionele zelfstandigheid en verantwoordelijkheid• Een veilige en inspirerende atmosfeer
![Page 7: Kees Boele - Basecamp 030913](https://reader035.fdocuments.nl/reader035/viewer/2022062303/557e9724d8b42a3c668b4dbe/html5/thumbnails/7.jpg)
• Bureaucratie (38 %) • Bestuurders (28 %)• Belangenconflicten (27 %) • Financieel beleid (19 %)• Personeelsbeleid (18 %)• Groepsconflicten (18 %)• Faciliteiten (11 %)• Gebrekkige werklust (9 %)• Versnippering (7 %)
• Bureaucratie (38 %) • Bestuurders (28 %)• Belangenconflicten (27 %) • Financieel beleid (19 %)• Personeelsbeleid (18 %)• Groepsconflicten (18 %)• Faciliteiten (11 %)• Gebrekkige werklust (9 %)• Versnippering (7 %)
• Plezier in werk (30 %)• Onderlinge sfeer (20 %)• Voortgang in werk (17 %)• Goede faciliteiten (14 %)• Samenwerking (11 %)• Persoonlijk leven (7 %)
• Plezier in werk (30 %)• Onderlinge sfeer (20 %)• Voortgang in werk (17 %)• Goede faciliteiten (14 %)• Samenwerking (11 %)• Persoonlijk leven (7 %)
Genieten van:Genieten van:Ergeren zich aan:Ergeren zich aan:
Kenniswerkers
![Page 8: Kees Boele - Basecamp 030913](https://reader035.fdocuments.nl/reader035/viewer/2022062303/557e9724d8b42a3c668b4dbe/html5/thumbnails/8.jpg)
Waarom werken mensen aan een hogeschool?
![Page 9: Kees Boele - Basecamp 030913](https://reader035.fdocuments.nl/reader035/viewer/2022062303/557e9724d8b42a3c668b4dbe/html5/thumbnails/9.jpg)
Bron: Zestor, Arbeidsmarktmonitor voor personeel in het HBO, 2012
![Page 10: Kees Boele - Basecamp 030913](https://reader035.fdocuments.nl/reader035/viewer/2022062303/557e9724d8b42a3c668b4dbe/html5/thumbnails/10.jpg)
![Page 11: Kees Boele - Basecamp 030913](https://reader035.fdocuments.nl/reader035/viewer/2022062303/557e9724d8b42a3c668b4dbe/html5/thumbnails/11.jpg)
“Als je kwaliteit meetbaar maakt, wordt het kwantiteit”.
?
![Page 12: Kees Boele - Basecamp 030913](https://reader035.fdocuments.nl/reader035/viewer/2022062303/557e9724d8b42a3c668b4dbe/html5/thumbnails/12.jpg)
“Wat bestaat er toch een treurig contrast tussen de stralende intelligentie van een kind en het zwakke denkvermogen van de gemiddelde volwassene”.
Sigmund Freud
![Page 13: Kees Boele - Basecamp 030913](https://reader035.fdocuments.nl/reader035/viewer/2022062303/557e9724d8b42a3c668b4dbe/html5/thumbnails/13.jpg)
“Elk kind is een artiest. Het probleem is om er een te blijven”.
Picasso
![Page 14: Kees Boele - Basecamp 030913](https://reader035.fdocuments.nl/reader035/viewer/2022062303/557e9724d8b42a3c668b4dbe/html5/thumbnails/14.jpg)
“Zonder dwarsliggers is een recht spoor ondenkbaar”
A. Woltjer
![Page 15: Kees Boele - Basecamp 030913](https://reader035.fdocuments.nl/reader035/viewer/2022062303/557e9724d8b42a3c668b4dbe/html5/thumbnails/15.jpg)
“Uitputtend ordenen leidt tot chaos”
?