J/M September 2011

voor ouders

Het enige opvoedblad voor 4-16 jaar, www.jmouders.nl

15e jaargang - nummer 9 - september 2011 - losse nummers € 4,35

TEM JE DRIFTKIKKER

in 8 stappen

J/M onder-

zoek2011

Droom gelukkiggelukkig

ZO HAALT JE KINDKRACHT UIT DE NACHT

Droom KINDER-OPVANG2012 WAT VERANDERT ER PRECIES?

KAASKOP OF MULTICULTIKINDZwarte scholen, juffen met hoofddoekjes, allochtone vriendjes

VOEDEN WE ECHT SAMEN OP?

‘Geen feestjes, drank

en seks’

‘Geen ‘Geen

TIJGERMOEDER WILMA NANNINGA

OVER HAAR DOCHTER (16)

J-M_September_2011_DEF.indd 1 20-07-11 14:29jm9 omslag 1 10 08 11 12:45:28

5J/M SEPTEMBER 2011

28 DROOM GELUKKIG

ZO HAALT JE KIND KRACHT UIT DE

NACHT

36 TEM JE DRIFTKIKKER

IN ACHT STAPPEN

40 'GEEN FEESTJES, DRANK EN SEKS'

WILMA NANNINGA OVER DE

OPVOEDING VAN AURORE (16)

46 KINDEROPVANG 2012

WAT VERANDERT ER PRECIES?

50 OP DIEET

MAMA LIJNT IN STILTE

54 XXL OPVOEDEN

TIPS VAN MEERLINGOUDERS

76 VALLEN EN STEEDS WEER OPSTAAN

VOOR HET EERST OP WINTERSPORT

MÉT WINTERSPORTAANBIEDING

VOOR LEZERS!

Nieuws voor ouders 6

De kamer vanTom 10

Wereldouders Cecilia uit Zweden 24

StraatvraagHoe multiculti is jouw

kind? 39

ColumnsRocco Mooij 35

Fleur Jurgens 53

Rob van Vuure 81

Zappen 63

Mijn puber en ik Daphne en

Morris 83

Aan tafelin Warmond 84

Geintje 89

Volgende maand / colofon

90

Iedere maand in J/M

InhoudSEPTEMBER 2011

12 Kaaskop of multicultikindJ/M ONDERZOEK 2011:VOEDEN WE ECHT SAMEN OP?

12 46 24 28

40 84 76

54

jm9 inhoud 5 10 08 11 12:03:18

6 J/M SEPTEMBER 2011

Juf of meesterOf er nu een juf of een meester

voor de klas staat: jongens

ver tonen evenveel gedrags-

problemen. Dat blijkt uit een

onder zoek dat pabo-docent

Marjolein Rietveld samen met de

Vrije Universiteit uitvoerde.

Wel vertonen jongens vaker en

ernstiger probleemgedrag dan

meisjes, aldus de ondervraagde

docenten. Ook volgens ouders

maakt de sekse van de leerkracht

geen verschil.

Minder opvangDe kinderopvangtoeslag wordt

vanaf 2012 gekoppeld aan het

aantal uren dat ouders of

verzorgers werken. Uitgangspunt is

het aantal uren van de minst

werkende partner. Voor de buiten-

schoolse opvang (4- tot 12-jarigen)

geldt dat ouders maximaal 70

procent van hun gewerkte uren

kunnen declareren als opvanguren.

Op deze manier wil minister Kamp

(Sociale Zaken en Werkgelegen-

heid) oneigenlijk gebruik van de

kinderopvangtoeslag tegengaan.

Haal een GelddiplomaWil je ook dat je kind op school het Geldexamen doet? Ouders kunnen

hun basisschool vragen het Nibud Geldexamen in te voeren. Leerlingen

in groep 7 en 8 krijgen acht lessen over geld en sluiten die af met een

Gelddiploma. Ze leren het verschil tussen lenen en sparen, uitgaven

plannen, kortingen berekenen en veilig betalen via pin en internet. Ook

leren ze kritisch kijken naar reclames.

Handig als ze straks naar de middel-

bare school gaan, waar ze geld uit-

geven in de kantine of aan uitgaan,

en moeten leren omgaan met de

kosten van mobiel bellen. Inmiddels

hebben al 38 scholen meegedaan.

Het Nibud hoopt dat meer scholen

hiermee starten, bijvoorbeeld in de

Week van het Geld, van 7 tot en met

11 november.

Meer info op www.geldexamen.nl

33%VAN DE

THUISWONENDE KINDEREN HEEFT EEN OUDER VAN

50-PLUSBron: CBS

In het nieuwsActuele en minder actuele berichten SAMENSTELLING ROBIN UITHAM

Nieuws

Op tijd werkenVindt je kind het lastig om een klus

binnen een bepaalde tijd te klaren?

De Timecoach is een klok waarmee

hij zelf leert plannen door tijds-

limieten in te stellen. Of het nu

tandenpoetsen, aankleden of

woordjes leren is, er gaat een

lampje branden als de tijd om is.

Meer info: www.tool4kids.nl

Haal een GelddiplomaWil je ook dat je kind op school het Geldexamen doet? Ouders kunnen

hun basisschool vragen het Nibud Geldexamen in te voeren. Leerlingen

in groep 7 en 8 krijgen acht lessen over geld en sluiten die af met een

Gelddiploma. Ze leren het verschil tussen lenen en sparen, uitgaven

plannen, kortingen berekenen en veilig betalen via pin en internet. Ook

lampje branden als de tijd om is.

Meer info: www.tool4kids.nl

Op tijd werken

jm9 nieuws 6 09 08 11 12:06:32


JIM (12)LANDREA (11) YOUNA (8)TIJN (7)

VEDA (11)FELIX (11) RUBEN (7)ASHRAF (8)

ELIZE (6)ABEL (7) LULU (11)BEAU (12)

STORM (7) PLYM (7) THALITA (12)JASMINE (12)

jm 9 multicultionderzoek 12 10 08 11 11:51:54

13J/M SEPTEMBER 2011

JE KIND OPVOEDEN TOT EEN RUIMDENKENDE WERELDBURGER: HOE DOE JE DAT? HOE LEER JE JE

KIND INTEGREREN IN EEN GEMENGDE MAATSCHAPPIJ TERWIJL JE OOK VASTHOUDT AAN JE EIGEN

HERKOMST EN CULTUUR? J/M VERKENT IN HET JAARLIJKSE OPVOEDONDERZOEK

DE GRENZEN VAN DE MULTICULTURELE OPVOEDING.

‘Er zijn te veel asociale allochtonen. Dus mijn

kinderen mogen er niet mee omgaan.’

‘Ik leer mijn kinderen respect te hebben voor

anderen, ongeacht afkomst, geloof of waarden-

patroon.’

Zomaar twee antwoorden van een vader en een

moeder op de vraag hoe ze hun kinderen voor-

bereiden op een leven in multicultureel Nederland.

Overeenkomst: beide ouders willen het beste voor

hun kind. Verschil: de een denkt dat hij dat doet

door zijn nazaten af te schermen van mensen uit

andere culturen, de ander door haar kinderen er

zoveel mogelijk kennis mee te laten maken.

Bovenstaande ouders behoren tot de bijna

zeshonderd Nederlandse mannen en vrouwen die

meededen aan J/M’s Grote Multicultureel

Opvoeden Onderzoek 2011. Hoe denken zij over de

toekomst van hun kind in een land met meerdere

culturen en hoe gaan ze daar in hun opvoeding

mee om? Dat zijn de twee hamvragen waarop J/M

het antwoord zocht. Gek genoeg is hier bijna niks

over bekend. We weten nu wel een heleboel over

de problemen die allochtone ouders tegenkomen

bij de opvoeding. Terecht, want inmiddels is

duidelijk hoe groot de kloof kan zijn tussen de

opvoedeisen van het oude vaderland van de

ouders en die van het nieuwe moederland van hun

meer of minder verkaasde kinderen. Maar ook puur

Hollandse ouders kunnen er niet omheen. Volgens

de laatste tellingen van het Centraal Bureau voor

de Statistiek (CBS) wonen er in ons land 3,5 miljoen

allochtonen, van wie er bijna twee miljoen

afkomstig zijn uit landen als Marokko, Turkije,

Suriname en de Antillen/Aruba (de zogenaamde

niet-westerse allochtonen). Zelfs als je met enorme

oogkleppen oploopt, dan nog komt de multicultu-

rele samenleving bijna dagelijks via de media

binnen. Hoog tijd dus om erachter te komen hoe

TEKST: ANNE ELZINGA FOTOGRAFIE: DUCO DE VRIES

J/M OPVOEDONDERZOEK 2011

We willen wel, maar we weten niet hoe

J/M’S GROTE MULTICULTUREEL OPVOEDEN ONDERZOEK 2011 is uitgevoerd door RM Interactive, Esther Bremer en Anne Elzinga van Weekbladpers Media.In mei 2011 vulden 588 autochtone Nederlanders de online enquête in. Van hen is 53% vrouw en 47% man. Gemiddeld hebben ze 2,3 kinderen. Hun gemiddelde leeftijd is 42 jaar. Meer dan driekwart werkt. De overgrote meerderheid is getrouwd of woont samen en voedt zijn kind samen met zijn partner op, in een stad of dorp buiten de Randstad (71%) of daarbinnen (29%). Van de geënquêteerden heeft 33% een diploma op havo-niveau of hoger, 40% deed mbo en 24% een lagere opleiding (vmbo, vbo, basisschool). De ruwe gegevens zijn gewogen op leeftijd, geslacht en opleiding,

MULTI-CULTUREEL

OPVOEDEN:

jm 9 multicultionderzoek 13 10 08 11 11:52:00


jm 9 dromen 28 10 08 11 12:08:48


DROMEN ZIJN GEEN ONZINNIGE VERZINSELS. ZE HELPEN JE KIND OM DE PRIKKELS VAN DE DAG TE

VERWERKEN. EN DOOR ER MET JOU OVER TE PRATEN, KAN HIJ ER OOK NOG VEEL VAN LEREN.

Dromen zijngeen

bedrogThomas (6) droomde nacht na nacht van een

gruwelijk monster. Wat zijn ouders ook probeer-

den, niets hielp. Tot ze hem zelf vroegen hoe hij het

monster zou kunnen verslaan. 'Met een toverstaf!'

zei Thomas. Samen zochten ze een tak in het bos.

Thuis beschilderden ze die en bespraken wat hij

ermee zou doen. De droom kwam nooit meer

terug. Volgens droomcoach Nicoline Douwes

Isema was het heel goed dat Thomas' ouders zijn

dromen serieus namen. Voor kinderen zijn dromen

en verzinsels namelijk werkelijkheid. Zij denken nog

primair in beelden. De prefrontale cortex, het

gedeelte van de hersenen waarmee we rationeel

denken, komt rond het 12e jaar goed tot ontwikke-

ling en is pas na de puberteit voltooid. Tot die tijd

ontbreekt eigenlijk simpelweg de fysieke hardware

om rationeel na te denken.

Maar ook voor volwassenen zijn dromen eigenlijk

werkelijkheid, zegt Douwes Isema. Een van de

visies die ze beschrijft in haar boek Wat heb jij

gedroomd vannacht?, stelt dat dromen een fase is

in een continu doorgaand denkproces.

Douwes Isema: ‘Je slaapt, maar het denken gaat

door. Omdat we tijdens onze slaap in een andere

biochemische staat verkeren dan als we wakker

zijn, levert dit ook andere associatieve gedachten

op: dromen. Het bijzondere is dat op hersenscans

te zien is dat ons brein tijdens het dromen zelfs

actiever is dan wanneer we wakker zijn.’ Niet voor

niets krijgen we in dromen soms geniale invallen.

Voor kinderen is dromen vooral een manier om de

enorme hoeveelheid prikkels te verwerken die ze

dagelijks binnenkrijgen. Erover praten is een aan-

vulling op dat verwerkingsproces. Hierdoor leert

een kind bij zichzelf te herkennen wat hij voelt en

oefent hij om woorden te geven aan zijn innerlijke

belevingswereld. Dat helpt hem om te vertrouwen

op zijn innerlijk kompas, van zichzelf te weten wat

hij wel en niet prettig vindt en nodig heeft. Dat is

een handige vaardigheid in sociale contacten en

bij het maken van keuzes in het leven. Een andere

belangrijke functie van praten over dromen is het

ontwikkelen van het oplossingsgericht vermogen

van kinderen. ‘Alle kinderen krijgen nachtmerries,

vooral tussen hun 4e en 12e. Behalve wanneer

TEKST MANJA GRUSON FOTOGRAFIE: GETTY IMAGES

Nicoline Douwes Isemawerkte tot twee jaar terug als reïntegratie-coach. Behalve toe-komstdromen kwamen daarbij vaak nachtelijke dromen aan de orde. Douwes Isema merkte dat iedereen graag over zijn dromen praat en dat die dromen geweldige middelen zijn om - met een beet-je hulp - zelf tot belangrijke inzichten te komen, op welk gebied dan ook. Ze besloot als droom-coach aan de slag te gaan. Afgelopen jaar werkte ze samen met journalist Cathelijne Esser aan het boek Wat heb jij gedroomd vannacht? De kracht van denken in je slaap. Uitgeverij Scriptum, € 19,95

DE KRACHT

VAN DROMEN

jm 9 dromen 29 10 08 11 12:08:56

Wilma Nanninga(Rotterdam, 1958) begon stukjes te schrijven toen ze Frans studeerde aan de Sorbonne in Parijs. In 1977 ging ze voor de Telegraaf werken. Eerst op de Haagse redactie: ze startte als leerling journalist en eindigde als chef. In 1993 vertrok ze met echtgenoot Alexander naar Parijs om daar correspondent te worden. Hier werd in 1995 dochter Aurore geboren. In 1997 werd ze hoofdredacteur van het weekblad Privé, na een paar jaar werd ze de opvolger van Henk van der Meyden als chef van de pagina Privé in de Telegraaf.

Wilma Nanninga(Rotterdam, 1958) begon stukjes te schrijven toen ze Frans studeerde aan de Sorbonne in Parijs. In 1977 ging ze voor de Telegraaf werken. Eerst op de Haagse redactie: ze startte als leerling journalist en eindigde als chef. In 1993 vertrok ze met echtgenoot Alexander naar Parijs om daar correspondent te worden. Hier werd in 1995 dochter Aurore geboren. In 1997 werd ze hoofdredacteur van het weekblad Privé, na een paar jaar werd ze de opvolger van Henk van der Meyden als chef van de pagina Privé in de Telegraaf.

jm9 regels Wilma 40 10 08 11 12:22:58


AURORE, DE 16-JARIGE DOCHTER VAN WILMA NANNINGA, CHEF VAN DE TELEGRAAFPAGINA PRIVÉ,

MAG NIET NAAR FEESTEN, NIET NAAR DE DISCO EN NIET STAPPEN. ROKEN EN SEKS ZIJN OOK VERBODEN.

EN WILMA CONTROLEERT HAAR MSN. 'PRIVACY KRIJGT ZE ALS ZE 18 IS.'

‘Aurore mag zoenen.

En meer niet’

DE OPVOEDREGELS VAN WILMA NANNINGA

INTERVIEW

Wilma Nanninga ontvangt me in haar natuurlijke omgeving,

op de burelen van De Telegraaf, het bedrijf waar ze al sinds

haar 19e werkt. Als journalist, als correspondent in Parijs, als

hoofdredacteur van eerst het blad Privé, en nu de dagelijkse

Privé-pagina in de krant. Wilma heeft een iPad bij zich, want ze

wil meteen foto’s laten zien van haar pride and joy, het

onderwerp van ons gesprek, dochter Aurore, 16 jaar. Toen

Aurore in mei die gedenkwaardige leeftijd bereikte, kreeg ze

van vader- en moederlief een weekend New York cadeau,

samen met drie hartsvrienden. Inclusief stretched limo en

glamourshoot op Time Square. Aurore is, het kan niet ontkend

worden, een schoonheid. Het lijkt wel of ze Zuid-Amerikaans

bloed heeft; in elk geval heeft ze een levenslustige

oogopslag. En dat tekent dan ook, vertelt Nanninga, de fase

waarin Aurore zit: de overgang van meisje naar vrouw.

‘Ze vindt het erg leuk dat alle jongens achter haar aanlopen,

maar zit nog op schoot om dat te overleggen. Met vragen als:

hoe moet het als er dríe jongens met je fl irten? Hoe moet je

kiezen, waar moet je op letten? Gelukkig overlegt ze met haar

moeder. We waren op vakantie in Griekenland en er was een

jongen van 18 die achter haar aanzat. Aurore maakte een

strandwandeling met hem en kwam nogal over haar theewater

terug: “Ja, hij wou met me tongzoenen!” Ik dacht: ik schop ’m

dood of ik stuur Alex, haar vader, op hem af. Maar als

meevoelende moeder zei ik natuurlijk: “O, en hoe was het?”

Zij: “Hij kon er helemaal niks van! Net een wasmachine, zo’n

centrifuge die als een bezetene rondjes draait! Zo hoort het

toch niet, mam?” Dan moet je volkomen kalm blijven als

moeder en uitleggen dat dat inderdaad niet zo hoort. Toen

kwam de aap uit de mouw: “Met mijn vriendje in Nederland is

het veel prettiger.” Oké, nieuwe informatie voor mij, blijkbaar

wordt niet álles besproken.’

HET MOMENT DAT JE DOCHTER DE WIJDE WERELD IN-

GAAT, KEEK JE DAAR NAAR UIT OF BEN JE ER ALTIJD

BANG VOOR GEWEEST?

‘Nee, het wordt juist leuk nu. En ik zal je wat nieuws vertellen:

je dochter gaat niet de wijde wereld in, de wijde wereld komt

binnen. Maar ze mag van mij niet naar de disco en ze mag niet

uit.’

WAAROM NIET?

‘Ik vind dat een koopwaarmarkt. Dat wil ik reguleren. Zelf

mocht ik als meisje helemaal niets. Tot mijn 19e zat ik alleen

maar te blokken. Maar Aurore is 16 en heeft al aanbidders.

Hoe ga je daarmee om als moeder? Je haalt ze binnen, laat ze

mee-eten en prijst ze. Ze heeft nu zo’n drie vriendjes gehad en

ik begrijp wel wat die jongens bezighoudt, ze is een wat uit de

hand gelopen schoonheid. Ik moet zeggen dat ik er beter

TEKST GIJS GROENTEMAN FOTOGRAFIE GOVERT DE ROOS

41

jm9 regels Wilma 41 10 08 11 12:23:01


De drieling Britt, Roos en Iris (17)

jm 9 meerlingen 54 10 08 11 12:36:48


ALS ‘GEWONE' OUDER KOM JE VAAK AL TOT DE CONCLUSIE DAT ER SPRAKE MOET ZIJN VAN EEN

SCHEPPINGSMISVERSTAND, WAARDOOR NIET DE MENS MAAR DE INKTVIS ACHT ARMEN KREEG. OUDERS VAN

MEERLINGEN KENNEN DAT GEVOEL (DRIE)DUBBEL. WELKE SLIMME TIPS HEBBEN ZIJ VOOR ONS?

XXL opvoedenALS DE DRIELING BRITT, ROOS EN IRIS (17) ruzie-

maakt, knallen de vonken ervanaf. Er wordt met deuren

geslagen, geschreeuwd en gevloekt. Die ruzies zijn echter

van korte duur. Na een half uur is alles alweer vergeten. ‘We

zeggen niet eens sorry tegen elkaar,’ zegt Iris, ‘het is

gewoon weer goed. Daar hoeven we niet over te praten.’

Ruzies bij twee- en drielingen gaan er meestal (drie)dubbel

hard aan toe. Dat komt doordat er geen leeftijdsverschil is,

zegt ontwikkelingspsycholoog en meerlingenexpert Coks

Feenstra. Als je van je oudere broer verliest met

ganzenbord, kun je het nog op het leeftijdsverschil gooien.

Bij tweelingen gaat dat niet. Om dezelfde reden zijn de

competitie en jaloezie onder meerlingen extra intens. Toen

Mike (7) zijn zwemdiploma haalde, huilde zijn

tweelingbroer Chris dagen dikke tranen. Gelukkig leerde

Chris eerder fi etsen dan Mike. Bij de drieling Britt, Roos en

Iris is de spanning te snijden als de rapporten vergeleken

worden. ‘Echt wel dat ik een hoger cijfer wil dan Roos en

Britt,’ zegt Iris. ‘Als één van de drie lager scoort, is die

ontroostbaar,’ vertelt moeder Willy. ‘Dan valt niets van wat

mijn man en ik zeggen goed.’

CONCURRENTIESTRIJD

‘Dat onderling vergelijken en concurreren kan heel ver

gaan; van tot op de seconde willen weten hoeveel eerder de

oudste geboren werd, tot tellen wie de meeste sproeten

TEKST: MANJA GRUSON FOTOGRAFIE: DAPHNE VAN DER VOORDE

heeft,’ zegt Coks. ‘In Nederland houden we niet zo van

competitie, maar wat is er eigenlijk mis mee? Concurreren

is menselijk en nodig in de maatschappij. Competitief

ingestelde mensen schoppen het vaak het verst. Sommige

kinderen zijn totaal niet rivaliserend ingesteld. Die zijn blij

voor hun tweelingbroer- of zus als deze een goede prestatie

levert, bijna alsof het een gezamenlijke prestatie was. Maar

vooral jongens - en met name jongetjes met veel testosteron

en tweelingbroers - zijn het van nature. En wat in een kind

zit, moet eruit. Onderdrukken is nooit goed. Kanaliseer het

liever.’

Coks raadt ouders aan om hun meerling te stimuleren om

samen, als een team, de competitie met anderen aan te

gaan. Bijvoorbeeld op voetbal of een andere teamsport.

RUZIE VERBROEDERT

Maken ze ruzie? ‘Grijp niet te snel in,’ zegt Coks. ‘Spring

niet direct tussenbeide - tenzij er sprake is van geweld

natuurlijk. Kinderen hebben het soms echt nodig iets uit te

vechten. Je stimuleert hun oplossingsgericht vermogen niet

door altijd de kolen voor hen uit het vuur te halen. Bovendien

blijkt uit onderzoek dat broers en zussen die nooit ruzie

mogen maken, elkaar gaan vermijden, minder vaak samen

spelen en ook later een minder hechte band hebben.’

XXLMEER-LINGEN

jm 9 meerlingen 55 10 08 11 12:36:56

J/M SEPTEMBER 201170

EXCLUSIEVE J/M LEZING

TEAMWORK IN JE GEZIN

RUST EN GEZELLIGHEID in huis valt of staat met het

maken van goede afspraken binnen je gezin. En het nakomen

daarvan... Klinkt simpel, maar in de praktijk is dat lang niet

altijd makkelijk. Hoe wordt afspraken maken leuk? Hoe krijg je

je kind zover dat het meewerkt? En waarom is teamwork

eigenlijk zo belangrijk?

IN EEN INTERACTIEVE LEZING vertelt J/M opvoedcoach

en kinderpsycholoog Tischa Neve je over de basisprincipes

van effectief afspraken maken met kinderen. Wat moet je

doen om kinderen (weer) te laten luisteren, zonder het

politieagent-gevoel? Hoe bouw je bij jonge kinderen een

goede basis van zelfvertrouwen en veiligheid op? En hoe

werk je hierbij samen met het hele gezin?

Tischa maakt gebruik van het Rebels&Rules Afsprakenbord

en de bijbehorende ‘gestuurde consensus’-methode.

J/M organiseert deze lezing in samenwerking met

Tischa Neve (www.grootenklein.nl) en Rebels&Rules

(www.rebelsenrules.nl).

ZIN IN EEN LEUKE MIDDAG en toe aan een verfrissende

manier van opvoeden? Kom naar deze lezing, vol praktische

voorbeelden, informatie, humor en direct toepasbare tips!

J/M LEZINGWANNEER: ZATERDAG 24 SEPTEMBER 2011

WAAR: SPOORWEGMUSEUM, MALIEBAANSTATION,

UTRECHT

PRIJS: € 17,50 PER PERSOON

VOOR WIE: OUDERS EN VERZORGERS VAN KINDEREN

TOT 10 JAAR

INTERESSE?

Informatie en aanmelden via

www.jmouders.nl/actie

PROGRAMMA

Aanvang: 13.30 (inloop vanaf 13.00 uur)

Pauze: 14.30 - 15.00 uur

Einde: 16.00 uur

EFFECTIEF AFSPRAKEN MAKEN MET JE KIND

jm9 werf lezing Tischa 70 10 08 11 12:17:37

J/M September 2011

Documents

Transcript of J/M September 2011