Onze schoolgidsjanuari 2016

wereldwinkel

succesvol

secundair

2

Onze school

Met trots stellen wij u onze schoolgids voor. Onze school zoals ze is.Met echte foto’s van echte leerlingen in echte situaties.Met ook echte meningen van onze echte leerlingen,oud-leerlingen en externen.We zeggen wie we zijn en wat u van ons kan verwachten.Informatie en echte inspraak zijn nodig om uw vertrouwenin onze school te winnen en te behouden.Het vertrouwen dat onze school de leerlingen voorbereidt op het echte leven met hoogstaand onderwijs en individueel welbevinden.

De PSSD Green High is vandaag de school die de leerlingen nu en morgen nodig hebben. Welkom!

Christine Alberghs, Paul Alenis, Hilde Berx, Ellen Beunckens, Viviane Bienkens, Miet Bijnens, Nadine Billen, Yves Boermans, Heidi Bogaerts, Jan Bollen, Wilfried Bomans, Lieve Briers, Suzy Briers, Kenneth Byloos, Vicky Capodifoglia, Ana Castro, Willem Claesen, Christel Coenegrachts, Monique Colaers, Raf Cox, Andrea Cuypers, Krista De Wyngaert, Patrick Decrae, Veerle Dexters, Steven Di Cairano, Ingeburg Digneffe, Josée Donné, Said El Kasimi, Christine Engelen, Ramazan Erbas, Veerle Ernots, Benny Etienne, Marijke Evens, Frank Evers, Josée Fabry, Petra Fiers, Luc Froyen, Rik Gabriëls, Alinda Genné, Marijke Geraerts, Karolien Gerits, Carla Hendrikx, Daisy Hermans, Nele Holtappels, Anneke Iwankiw, Sara Jacobs, Marissa Jans, Annemie Janssens, Maria Janssens, Zinta Kagaïne, Tim Kempeneers, Lieselotte Kumpen, Katelijn Laleman, Heidi Lambregts, Tina Lambrichts, Kim Lenaerts, Koen Leysen, Marleen Liebens, Anke Lievens, Jean-Paul Maley, Dorien Manshoven, Tamara Mascia, Koen Mekers, Bart Mertens, Marina Mertens, Stéphanie Moermans, Veerle Molenaar, Johan Moors, Gilbert Motmans, Stephanie Mulleners, Mike Myny, Carine Nijs, Martine Paquay, Sarah Polders, Sandra Puts, Linda Reweghs, Lydia Robenek, Thérèse Royen, Daniëlle Rubens, Karine Ruysen, Ruth Schols, Jean-Luc Simons, Stephanie Simons, Katherine Sleeuwaert, Robby Steegmans, Kurt Stevens, Jeroen Surinx, Jos Surinx, Anita Swerts, Dries Swinnen, Nestor Swinnen, Wim Switten, Fabienne Vanbrabant, Lieve Vanbrabant, Marleen Vanbrabant, Johannes Vandermarlie, Sabrina Vandijck, Evelien Van Dingenen, Mario Vanherck, Louisa Vanheusden, Alain Vanherle, Nico Vanmol, Ronny Vanspauwen, Sofie Verstappen, Filip Voes, Eddy Volont, Evelien Vos, Anton Waelkens, Kristien Waerniers, Didier Warnitz, An Welkenhuysen, Miet Willems, Jochen Wouters, Mieke Wouters, Stijn Wuytens.

en het Green High schoolteam

Daisy Hermans adjunct-directeur

Yves Boermans directeur

3

PSSD Green High since 1969 ...• de landelijke middelbare school sinds 1 september 1969;• een campusschool met verschillende studierichtingen uit meerdere domeinen;• een middelbare school voor jongeren die: - vakbekwaam naar de arbeidsmarkt willen (arbeidsmarktgericht); - leerbekwaam naar het hoger onderwijs willen (doorstroming);• een groene campus waar de leerling centraal staat, omringd door allround leraren.

We willen ...• een ‘gevestigde waarde’ in het Limburgs onderwijs zijn;• vooruitstrevend onderwijs leveren om het beste leereffect te boeken;• het beste uit iedere leerling halen op een hartelijke, begripvolle en stimulerende manier;• aandacht hebben voor het welbevinden van leerlingen, ouders en personeel;• een gezellige en veilige plaats zijn, gebaseerd op duidelijke regels;• leerlingen opleiden tot plichtbewuste en verantwoordelijke burgers;• een pionier zijn op vlak van technologische innovatie;• een duurzame school zijn (ecologisch en ethisch);• een open school zijn: toegankelijk en transparant over haar manier van werken.

Onze ambitieuze visie vereist ...• het nodige engagement van leerlingen, personeel en ouders;• een eigen kwaliteitszorgsysteem.

Onze schoolvisie

4

De leerling centraal ...

Wij ondersteunen en stimuleren elke leerling in de ontwikkeling van zijn/haar kennis,vaardigheden en attitudes.Dit in een aangenaam leef- en leerklimaat. De leerlingen worden van zeer nabij opgevolgden de school staat in voor hun emotioneel en cognitief welbevinden.De school beschikt ook over een goed werkende leerlingenraad. Deze leerlingenraad vertegenwoordigtde belangen van alle leerlingen. Zij hebben daadwerkelijk inspraak in wat er op school gebeurt.

Leerling en leraar

Ons schoolteam, een ideaal aanspreekpunt voor leerlingen en ouders!

De allround leraar ...

Permanente vorming is cruciaal voor goed onderwijs. Nascholingen zorgen ervoor dat wij als schoolteam up-to-date blijven in ons vakgebied. Wij gaan mee met de nieuwste technologische innovaties.Maar ook op het gebied van leerlingenbegeleiding en vakoverschrijdend werken, blijven we de nieuwste trends volgen.

Wij citeren onze leerlingen:

Ik voel me goed op school omdat weonze mening mogen

laten horen.Isaac

Wat ik fijn vind op schoolis de goede band tussen de leerlingen en de leraren. Zo kan je met je problemenook bij hen terecht.Lara

Iedereen is vriendelijken respectvol,

dat is heel plezant.Camille

Ik voel me goed in school

omdat ik kan zijn wie ik echt

ben en me niet anders voor hoef te doen.

Sara Iedereen wordthetzelfde behandeld.

Nele

Ik voel me goed in school

dankzij het goede even

wicht

tussen plezier en de st

udies.

Junot

5

Milieuzorg op onze school ...

MOS staat voor Milieuzorg Op School. Dankzij de vele milieubewuste inspan-ningen en projecten van directie, le-raren, leerlingen, ondersteunend en

onderhoudspersoneel behaalden we samen hierdoor de prestigieuze groene vlag. Dit is het hoogste criterium voor de scholen die rond duurzaamheid werken.

Onze school, een Fairtradeschool ...

Onze school meent het! We wil-len een duurzame school zijn in de zin van ecologisch en ethisch

verantwoord handelen. Onze school wil op deze manier haar voorbeeldfunctie waarmaken. Sinds enkele jaren is onze school dan ook een ‘Fairetradeschool’. Wij engageren ons om voor al onze activiteiten enkel nog fairtradeproducten te kopen. Tijdens de middagspeeltijd verkoopt de leerlingenraad Oxfamproducten in zijn ei-gen blokhut.

Wereldwinkel op onze school ...Dankzij het enthousiasme en de in-zet van ieder behaalden we als eerste school in Vlaanderen het WOS-logo! De werkgroep Wereldwinkel Op School

bestaat uit leerlingen en personeelsleden die zich inzetten om Oxfamacties op school in de kijker te zetten. De school onderneemt acties zoals ‘Smeer ze ... fair!’, ‘Fairtradeday@school’ en het gebruik van (h)eerlijke producten bij alle schoolse activiteiten ...

Onze groene campus

Wat onze school nog meer doet ...

• De VOET-groep ‘omgeving en duurzame ontwikkeling’Hij organiseert verschillende activiteiten om leerlingen bewust te maken van hun impact op de leefomgeving. Zo namen onze leerlingen al deel aan activiteiten rond biotooponderzoek en kunnen ze vrijblijvend deelnemen aan de milieuwerkgroep.

• Gescheiden afvalophalingLeerlingen en personeel sorteren het afval (papier, PMD, inktpatronen, gsm’s, kledij ...) waardoor dit ge-scheiden kan worden opgehaald. Ook een bezoek aan het containerpark past hierin.

• Biodiversiteitsproject De leerlingen van het zesde jaar wetenschappen werkten voor hun afstuudeerproef rond biodiversiteit. Er vond reeds een ‘garden edition’ plaats. Ook bestudeerden ze de mogelijkheden om een ecologische vijver aan te leg-gen op de campus; de ‘water edition’.

• Aankoopbeleid houtAls school kopen we in de mate van het mogelijke hout en plaatmateriaal aan met het FSC- of PEFC-label. De leverancier waar de school de aankopen doet, bezorgt bij elke aankoop een bijhorend certificaat.

• DrinkwaterkranenDrinkwaterautomaten met kraantjeswater staan gratis ter beschikking voor zowel leerlingen als personeel. Bij ouderinfoavonden, vergaderingen ... wordt steeds dit drinkwater geserveerd.

Onze school, verzorgd en goed uitgerust in het groen!6

Onze leerlingenraad

Talentenjacht / Student Event

Dat er nog talrijk talent op school zit, is duidelijk zicht- en hoorbaar tijdens deze jaarlijkse evenementen, ge-organiseerd door de leerlingenraad. Zo’n avond wordt telkens afgesloten met een geslaagd optreden van onze eigen schoolband Order Out.

Leerlingenraad in actieInput van alle leerlingen van de school verkrijgen, is erg belangrijk om goed te kunnen werken als leerlin-genraad. Voor alle leerlingen van het vierde jaar wordt dit geplaatst in een leuk stellingenspel om zo de nodige info en standpunten te krijgen. Iedereen wint in Cluedo: The Green High Edition.

Week van het welbevinden

Tijdens de week van het welbevinden zorgt de leerlin-genraad voor activiteiten om een aanzet te geven tot een fijner schoolklimaat.

Dag van de jeugdbeweging

Op de Dag van de Jeugdbeweging organiseert de leer-lingenraad een aantal activiteiten. In de vroege uren trekken de leerlingen samen naar het evenement op het Dusartplein. Tijdens de middagpauze is er gratis choco-lademelk voor iedereen in kledij en worden er spelletjes gespeeld, een leuk initiatief!

Welbevinden op onze school, de start van goed onderwijs!

Een team van gemotiveerde leerlingen dat wekelijks samenkomt om het leven op onze school te bespreken: wat gaat goed en wat kan er beter? Ook zorgt de leerlingenraad voor een aantal leuke activiteiten op onze school ...

7

Onze communicatietools

Goed met elkaar communiceren is één van de belangrijkste kenmerken van een professionele cultuur. Wij communiceren ook via ...

FacebookMet meer dan 1500 likes drukt onze school haar Fa-cebookstempel! Het geeft ons succesvol secundair on-derwijs weer in beelden en woorden! Een pagina met dagelijkse updates over het leven op Green High.

leerlingen en ouders

Nieuwsbrief leerlingenDe wekelijkse nieuwsbrief geeft essentiële informatie aan leerlingen en ouders over de komende schoolactivi-teiten.

Extranet Green HighOnze school is een school die vooruit wil en vooruitloopt. We stellen veel informatie en documenten ter beschikking van leerlingen en ouders. Om het overzicht te bewaren, worden deze georganiseerd op een website, het extranet genoemd. Via deze weg kunnen we rijke inhoud en inter-actie met leerlingen en ouders aanbieden.

SmartschoolSmartschool is ons digitaal schoolplatform, geïntegreerd binnen een veilige omgeving. Het is de perfecte tool voor communicatie: een veilig afgesloten berichtensysteem, discussiefora, digitale schoolagen-da, digitaal puntenboek ...

‘The PoSStiD’ is een uitgave van de Provinciale Secundaire School Green High Diepenbeek. VU. Yves Boermans. Achtste jaargang - juni 2015nciale Secundairereer School Grereer en Hig

2015-05-22Onze school bestaat45 jaar en dat werd gevierd!

‘Under the bridge’ was de naam van het podium waar beken-de en iets minder bekende DJ’s het beste van zichzelf konden geven. Revox en Effix brachten de sfeer erin, Modek deed de boel ontploffen onder een stralende zon. Aan de andere kant van de speelplaats stond de main stage, een groot podium dat op weinig festivals zou misstaan. Order Out, de schoolband van de PSSD Green High, mocht openen. Daarna was het de beurt aan Cabinet of Curiosities van oud-leerling Emma Maris.Koen en Jo Smets sloten af met hun band Duplicate. Aan een ongelooflijk tempo speelden zij de ene hit na de anderen en bouwden zo samen met de leerlingen een serieus feestje.Fijne muziek, veel zon, lekker eten en vooral veel sfeer ...

High 45 festival was een erg geslaagde dag!

De PSSD Green High bestaat 45 jaar en dat werd gevierd. Op vrijdag 22 mei werd de speelplaats van de school omgetoverd tot een echt festivalterrein voor het festival High 45. De boeken mochten even aan de kant, want de school trakteerde haar leerlingen op een dag vol muziek en plezier!

Eind april organiseerde de PSSD Green High al een afterwork-party voor de ouders van de leerlingen en leerkrachten uit de buurt, deze keer was het de beurt aan de leerlingen. Met een echt festivalbandje kregen de leerlingen toegang tot de speel-plaats waar twee podia opgebouwd waren. Zoals op elk festi-val konden de eetkramen niet ontbreken: wie honger had, kon kiezen uit frieten, pizza, een broodje gezond en afsluiten met een ijsje. Voor de gelegenheid schonk de school ook een niet-alcoholische Greencocktail.

The PoSStiDSedert schooljaar 2008-2009 hebben we een eigen schoolkrant, ‘The PoSStiD’. Deze krant is digitaal te lezen via onze website.

WebsiteOnze school heeft haar eigen website die regelmatig wordt geüpdatet. Hierop vind je infor-matie over de verschillende studie-richtingen, het schoolreglement, de beleidsvisies, de kalender, de leerlin-genbegeleiding ...

Onze communicatie met leerlingen en ouders:echt naar elkaar luisteren en proberen elkaar te begrijpen.

Het jaarboekTijdens de plechtige procla-matie ontvangt iedere afgestu-deerde leerling als aandenken een ‘jaarboek’. Elke leerling deelt hierin zijn of haar mooi-ste momenten op de PSSD Green High.

jaarboek

kaft-jaarboek-PSSD-05-2015.indd 1 16/06/15 21:16

8

Onze communicatietools Succesvol onderwijs met tablet-pc

Studeren aan de Green High gebeurt met een tablet-pc.Wij waren er als school vroeg bij om de tablet-pc in te zet-ten. Dit internetapparaat met multimediale mogelijkheden is voor onze leerlingen een even noodzakelijk leermiddel in de boekentas als (ook nog!) een balpen.

De tablet-pc is verplicht, maar de leerling mag zelf het type en merk kiezen (BYOD-principe). Die keuzevrijheid past in ons ICT-beleid, waar wij vinden dat een gebruiker zijn eigen hard-en softwarekeuzes mag maken op voorwaarde dat er vrije kennisdeling kan plaatsvinden door het ver-

plicht gebruik van open standaarden (digitale bestands-formaten).Dat onze leerlingen en leraren hun tablet-pc niet langer ge-bruiken voor enkel niet-schoolse activiteiten zoals sociale media, gamen, krant lezen … blijkt duidelijk. De tablet-pc is een echt werk- en ontspanningsinstrument geworden.De PSSD Green High wordt gepercipieerd als een techno-logisch vooruitstrevende school. Technologie is nochtans niet ons (eind)doel. Wij willen onze leerlingen activerend onderwijs bieden en hiervoor was o.a. de tablet-pc als leermiddel nodig.We zijn best trots op onze realisaties, maar onderwijs is nooit af! :-)

To tablet-pc or not is not the question.

Leerling ASO-TSO-BSO?Je hebt je TABLET-PC nodig!

Alle info op www.pssd.be/tablet-pc

tablets@

9

Ons reisburo

Je kan met onze school op stap gaan in binnen- en buitenland. Onze leerlingen van de tweede graad gaan op driedaagse in eigen land, in de derde graad gaan we het wat verder zoeken. Het zijn telkens weer onvergetelijke dagen waarbij je medeleerlingen en leraren op een andere, toffe manier leert kennen. Kortom, zon, zee, cultuur en zoveel meer.

Tweede graadIn de tweede graad krijg je de kans om met de leraren op driedaagse te gaan. Per klas of samen met een paar andere klassen trekken we er op uit in België. Misschien kiezen we voor een verblijf aan de Belgische kust met bezoeken aan Brugge en Gent of gaan we naar het zui-den van het land voor avontuur in La Roche-en-Ardenne en stoppen we even in Bastogne. Op driedaagse combi-

neren we cultuur, avontuur en ontspanning.

Derde graadHet is een traditie dat we je in de derde graad jaarlijks een buitenlandse reis aanbieden. In de even jaren maken we een grote culturele rondreis door Italië in de paasva-kantie. Twaalf dagen lang gidsen onze leraren de leerlin-gen door dit prachtige land. We vertrekken met de bus in Diepenbeek en een nachtrit later komen we aan in Pisa. We plannen onder meer bezoeken aan Siena, Firenze, Pompeii, Capri, Rome en Venetië.

In de oneven jaren staat er een citytrip op het program-ma. De voorbije jaren trokken we er op uit in Parijs en Barcelona en maakten we samen kennis met deze we-reldsteden. We bezochten er onder andere het Louvre, Camp Nou, de Eiffeltoren, Parc Guëll, de Arc de Triomphe, de Sagrada Familia ...

Met leraren en medeleerlingen proeven van de wereld!10

Ons reisburo Onze school is ook dit

Sport op, na en buiten de school

Op de PSSD Green High streven wij naar het organise-ren van een gevarieerd sportaanbod. Het doel dat wij voor ogen hebben, is de totale gezondheid van onze leerlingen te bevorderen en een gezonde bewegings-cultuur te ontwikkelen. Wij beschikken op onze school over een goed uitgeruste sportaccomodatie.

Goed onderwijs, ook tijd voor cultuur, sport en ontspanning!

PSSD-SoiréeIeder jaar organiseert de school haar galabal. De PSSD-Soirée is ieder jaar weer een hoogtepunt voor onze school. Alle leerlingen van de derde graad en alle oud-leerlingen worden uit-genodigd voor een gewel-dige party in een stijlvol kader zoals dat voor een high school ‘prom’ past. Ambiance verzekerd!

PSSDSOIRÉE

11

Je bereidt je voor op het hoger onderwijs met een doorstroomopleiding in AsO (geel) en TsO (blauw). Vakbekwaam worden doe je met een arbeidsmarktgerichte opleiding in BsO (groen) of TsO (blauw).

Breed onderwijsaanbod

“Ik wil de natuur beter snappen en kies daarom voor wetenschappen!”

Pieter

“Dankzij economie heb ik een stapje voor in het dagelijkse

leven.” Mattias

“Elk Latijns uur is voor mij plezier met tekst en cultuur!”Lara

“Door de vakken cultuur- en gedragswetenschappen heb ik inzicht in mens en maatschappij, vanuit heden en verleden.”Christine

DOOrSTrOOMOPLEiDiNGEN

12

Dit twitteren leerlingen

“Voor mijn eigen toekomst, maar ook voor milieu en

energie volg ik CVSI.”Ruben

“Ik koos voor de richting EM omdat deze richting een zeer goede basis is voor het verder studeren in hogere technische opleidingen.”Gunther

“Hout is zo fascinerend en gevarieerd dat ik handen en ogen te kort kom.”Robbe

“Ik ben sociaal en heb interesse voor wetenschappen. Na hogere studies wil ik later graag werken in de sociale sector.”

Kim

“Aan verzorging stelt de maatschappij hoge eisen. Door deze opleiding te volgen bereid ik me goed voor!”

Lisa

“Ik heb gekozen voor MVT omdat de mogelijkheden die CNC me biedt, innovatief en vooruitstrevend zijn.”Stef

ArBEiDSMArKTGEricHTE OPLEiDiNGEN

Je bereidt je voor op het hoger onderwijs met een doorstroomopleiding in AsO (geel) en TsO (blauw). Vakbekwaam worden doe je met een arbeidsmarktgerichte opleiding in BsO (groen) of TsO (blauw).

“Ik wil de natuur beter snappen en kies daarom voor wetenschappen!”

Pieter

“Elk Latijns uur is voor mij plezier met tekst en cultuur!”Lara

13

De opleiding ...Algemene economieIn de tweede graad leer je over de economische kringloop, het in-dexcijfer, de begrippen NV en BVBA, de prijsvorming, de stappen in een koopproces, het consumenten- en producentengedrag.In de derde graad onderzoek je de verschillende productmarktvor-men van perfecte concurrentie tot monopolie. Daarnaast doorgrond je ook de arbeidsmarkt en de kapitaalmarkt. De invloed van de over-heid in het economisch leven op onder andere budgettair en mone-tair vlak, zal zeker niet ontbreken. België is een open economie; je kijkt dus over de grenzen heen in het thema internationale handel.

BedrijfswetenschappenJe start in de tweede graad met de basis van het dubbel boekhou-den: de balans, het grootboek, het journaal, de proef- en saldiba-lans, de analyse van de jaarrekening …In de derde graad leer je een ondernemingsplan opstellen met aandacht voor de verschillende ondernemings- en financierings-vormen. Hierbij aansluitend wordt de marketingmix van een on-derneming besproken. Een grondige analyse van de jaarrekening en technieken rond investeringscalculatie behoren tevens tot de thema’s.

De toekomst ...De opleiding economie is een goede voorbereiding op zowel mas-ter- als bacheloropleidingen. Mogelijkheden zijn handelsingenieur, toegepaste economische wetenschappen, handelswetenschappen, rechten, bedrijfscommunicatie, communicatiewetenschappen, ma-nagement, toerisme, journalistiek, toegepaste informatica, politieke wetenschappen, taal- en letterkunde, onderwijs …

Van kapitaal belang!

• Geboeid door actualiteit.• Economisch leren denken door activerend onderwijs.• De wetenschap ECONOMIE beheersen om de samenleving te begrijpen.

Van kapitaalbelang!

Van kapitaalbelang!

ECONOMIE

EcONOMiE

Het attest bedrijfsbeheer ontvang je na het succesvol volbrengen van de opleiding economie.

Bedrijfsbeheer

14

De opleiding ...CultuurwetenschappenIn het vak cultuurwetenschappen bestudeer je de culturele aspecten van mens en samenleving. Je maakt kennis met cultuuroverdracht en massamedia. Ook de organisatie van de maatschappij op ver-schillende vlakken, met aandacht voor de spanningen tussen wel-vaart en welzijn, komt aan bod.Vanaf het vijfde jaar ligt de nadruk op de rol van organisaties in de samenleving: structuren en functies van communicatie, verschillen-de mens- en wereldbeelden, kunstvormen en hun rol bij verande-ringen in de samenleving, organisatie en werking van het politieke en juridische veld.

GedragswetenschappenBinnen het vak gedragswetenschappen bestudeer je de mens: zijn groei in de verschillende levensfasen, zijn interactie met de omge-ving, zijn relaties met andere mensen en zijn plaats binnen verschil-lende organisaties.In de derde graad worden elementen uit de psychologie en de so-ciologie benaderd vanuit wetenschappelijke theorieën. In verschil-lende thema’s bestudeer je de persoon en de wisselwerking tussen personen onderling.

De toekomst ...Humane wetenschappen is een algemeen vormende richting die de leerlingen voorbereidt op verdere studies. Zowel een professionele bacheloropleiding als een academische bacheloropleiding, gevolgd door een master behoren tot de mogelijkheden.Studies in de sociale, politieke, pedagogische, psychologische, geschiedkundige en culturele sector, de communicatiewetenschap-pen, de gezondheidszorg … zijn voor de hand liggend. Ook crimi-nologie en rechten behoren tot mogelijke vervolgopleidingen.

Denken over mensen maatschappij.

• Interesse voor het menselijk gedrag.• Kritische belangstelling voor maatschappelijke fenomenen.• Sociaal engagement en creativiteit.

HuMANE WETENScHAPPEN

15

De opleiding ...De woordenschat en de grammaticale kennis worden uitgebreid om te komen tot een ‘vlotte’ lectuur van Latijnse teksten. Je leert ab-stract denken en je ontwikkelt zin voor analyse, synthese en evalu-atie. Je bestudeert de Grieks-Romeinse cultuur en beschaving als grondlegger van de westerse cultuur en beschaving.

In de derde graad gaat de aandacht vooral naar de auteurs en hun werk, gesitueerd in hun cultureel-historisch kader. In het eerste jaar van de derde graad worden poëtische teksten gelezen. In het tweede jaar van de derde graad werpen we een blik op het keizerlijke Rome, de filosofie van Grieken en Romeinen en het Romeins recht. In het kader van de onderzoekscompetentie bekroont een afstudeerproef je opleiding Latijn.

De toekomst ...Na de derde graad zijn er tal van mogelijkheden voor master- en bacheloropleidingen. We denken o.a. aan taal- en letterkunde, ge-schiedenis, kunstwetenschappen, psychologie, pedagogische we-tenschappen, criminologische wetenschappen, rechten, politieke en sociale wetenschappen, economische wetenschappen, medi-sche wetenschappen en gezondheidszorg …

Eeuwenoud maar eeuwig jong!

• Onuitputtelijke bron voor taal.• Uitdagende studie van teksten.• Rijke antieke cultuur.

LATiJN

16

Wie Wil WetenWaarom!

• Verklaren van natuurverschijn- selen.• Zoeken naar technologische vernieuwingen.• Bouwen aan een moderne duurzame kennismaatschappij.

De opleiding ...De opleiding wetenschappen is sterk theoretisch georiënteerd. De keuze van de leerinhouden voor wiskunde en wetenschappen, de vaardigheden en de attitudes die er aangeleerd worden, zijn gericht op het ontwikkelen van het redeneervermogen.In de component wiskunde klimt het onderwijs, door studie van algebra, meetkunde, analyse en statistiek naar een hoog niveau van abstractie.De component wetenschappen met fysica, chemie, biologie leert de leerlingen volgens de wetenschappelijke methoden denken. In deze vakken gaat men op onderzoek uit. De leerlingen proberen zelf de kennis te ontdekken. De levende en de niet-levende materie in al haar aspecten wordt bestudeerd.In de derde graad worden er hogere eisen gesteld en grotere leer-stofgehelen aangeboden. Het leertempo ligt hoger. De leerstof dient zelfstandig en inzichtelijk verwerkt te worden. De klemtoon ligt op doorzettingsvermogen, kritische zin en studie-inzet.

De toekomst ...Deze vorming heeft een uitgesproken doorstromingskarakter. Na de derde graad leiden deze opleidingen naar tal van masteropleidin-gen. We denken aan: ingenieur, arts, tandarts, wiskundige, bioloog, chemicus, fysicus, apotheker, kinesist, architect ... Ook andere stu-dierichtingen blijven steeds mogelijk: rechten, economie, psycho-logie, talen ...Ook bij de bacheloropleidingen blijven vele richtingen open zoals onderwijs, toegepaste informatica, verpleegkunde ...

WETENScHAPPEN

17

Lestabellen 3ASO en 4ASO

Lestabellen3de en 4de jaar

economiehumane

wetenschappen Latijn wetenschappen

aardrijkskunde 1 1 1 1

biologie 1 1 1 2

chemie 1 1 1 2

cultuurwetenschappen - 2 - -

economie 4 - - -

Engels 3 3 3 3

Frans 3 3 3 3

fysica 1 1 1 2

gedragswetenschappen - 2 - -

geschiedenis 2 2 2 2

informatica 1 1 1 1

informaticawetenschappen 1 1 1 1

Latijn - - 4 -

leren en onderzoeken 1 1 1 1

levensbeschouwing 2 2 2 2

lichamelijke opvoeding 2 2 2 2

Nederlands 4 4 4 4

wiskunde 4**

5 4

4**

5 5

plastische opvoeding 1**/0 1*/0 1**/0 -

programmeren - - - 1/0*

vaardig met Frans 0/1** 0/1* 0/1** 0/1*

totaal aantal lesuren/week 32 32 32 32

* Het eerste cijfer is het aantal uren in het derde jaar, het tweede cijfer is het aantal uren in het vierde jaar.

** Indien je bij de opleiding economie en Latijn kiest voor 4 uren wiskunde, volg je in het derde jaar 1 uur plastische opvoeding en in het vierde jaar 1 uur vaardig met Frans.

Je bereidt je voor op het hoger onderwijs met deze doorstroomopleidingen in AsO.

18

Lestabellen 5ASO en 6ASO

* Bij economie-moderne talen, Latijn-moderne talen en humane wetenschappen heb je de keuze tussen 1 uur wiskunde uitbreiding of 1 uur levenswetenschappen. Bij economie-wiskunde, Latijn-wiskunde en wetenschappen-wiskunde heb je de keuze tussen 2 uren wiskunde uitbreiding of 1 uur levenswetenschappen én 1 uur programmeren.

Lestabellen5de en 6de jaar

economie- moderne talen

economie-wiskunde

Latijn-moderne talen

Latijn-wiskunde

humanewetenschappen

moderne talen-wetenschappen

wetenschappen-wiskunde

aardrijkskunde 1 1 1 1 1 1 1

biologie - 1 - 1 - 2 2

chemie - 1 - 1 - 2 2

cultuurwetenschappen - - - - 3 - -

Duits 2 - 2 - - 2 -

economie 4 4 - - - - -

Engels 4 2 4 2 4 4 2

Frans 4 3 4 3 4 4 3

fysica - 1 - 1 - 2 2

gedragswetenschappen - - - - 3 - -

geschiedenis 2 2 2 2 2 2 2

informaticawetenschappen 1 1 1 1 1 1 1

Latijn - - 4 4 - - -

levensbeschouwing 2 2 2 2 2 2 2

levenswetenschappen 1*/0 1*/0 1*/0 1*/0 1*/0 - 1*/0

lichamelijke opvoeding 2 2 2 2 2 2 2

natuurwetenschappen 2 - 2 - 2 - -

Nederlands 4 4 4 4 4 4 4

programmeren - 1*/0 - 1*/0 - - 1*/0

wetenschappelijk werk - - - - - - 1

wiskunde 3 6 3 6 3 4 6

wiskunde uitbreiding 0/1* 0/2* 0/1* 0/2* 0/1* - 0/2*

totaal aantal lesuren/week 32 32 32 32 32 32 32

19

ELEKTrOMEcHANicA

De opleiding ...In de tweede graad krijg je een brede algemene vorming waarbij het vak wiskunde belangrijk is. Het vormt de basis voor de theo-retische benadering van andere technische en wetenschappelijke vakken. Binnen het vak elektriciteit bestudeer je gelijkstroom en wisselstroom. Je leert er schakelingen bouwen en metingen uitvoe-ren. Tevens wordt er een basis gelegd op vlak van PLC-sturingen en motoraandrijving. In mechanica maak je kennis met kinematica, statica, dynamica, materialen- en werktuigenleer. Je leert allerhande werkstukken tekenen met de computer.In de derde graad wordt de leerstof van de technische vakken verder uitgediept en toegepast, voornamelijk op vlak van PLC-sturingen, mechatronica en robotica. Daarnaast gaat er ook aandacht naar het ontwerp, het gebruik en het onderhoud van machines en machine-onderdelen. Tijdens het laatste jaar werk je aan een geïntegreerde proef (GIP). Hierbij wordt gestart van een technisch probleem dat je zowel theoretisch als praktisch moet uitwerken. Om snel en eenvou-dig prototypes te maken, worden sommige onderdelen van de GIP gemaakt met een 3D printer. Tijdens de projectstage maak je kennis met het bedrijfsleven.

De toekomst ...In de opleiding elektromechanica krijg je een theoretisch-techni-sche vorming. Je wordt voorbereid om succesvol door te stromen naar bacheloropleidingen in het domein van de nautische weten-schappen, industriële wetenschappen en technologie. Hierbij kan je o.a. denken aan elektromechanica, elektronica-ICT, elektrotech-niek, grafische en digitale media, logistiek, luchtvaart, milieuzorg, bouw, scheepswerktuigkunde ... Voor de sterke leerlingen is ook een masteropleiding in de indus-triële wetenschappen en technologie mogelijk, eventueel na een bacheloropleiding.Andere studiemogelijkheden zijn er o.a. in het studiegebied onder-wijs (professionele bachelor in onderwijs) …

Energiek en technisch sterk, zeker werk!

• Geboeid door de technolo- gische evolutie.• Gedreven om de geheimen van de techniek te ontdekken.• Een brede basis voor verdere studies.

• Heb je een uitgesproken technische aanleg?• Ben je geboeid door de technologische evolutie?• Ben je gedreven om de geheimen van de techniek te ontdekken?• Wil je bovendien een brede basis voor verdere studies?

Verzeker je toekomst en kies voor EM!

Energiek en technisch sterk,

zeker werk!

Energiek en technisch sterk,

zeker werk!

E L E K T R O -MECHANICA

20

Sociaal, technisch en wetenschappelijk

aangelegd?

• Interesse voor voeding, mens en maatschappij.• Creatief de handen uit de mouwen.• Ruime kennis opdoen van wetenschappen.

De opleiding ...Sociale wetenschappenIn de tweede graad krijg je inzicht in de ontwikkelingsfasen van de mens en zijn welzijn. Je leert hoe de mens zich integreert in de samenleving. Je leert verantwoordelijkheid te dragen voor je eigen gezondheid en voor die van anderen. In de derde graad leer je wat wetenschappelijk onderzoek binnen de sociale wetenschap-pen betekent. Je verwerft inzicht in de menselijke behoeften, wat opvoeding juist is en wat cultuur en recht inhouden.

Technische wetenschappenJe start met de studie van de voedingsmiddelen en -stoffen. Je leert ergonomisch, veilig, hygiënisch, milieubewust, zintuiglijk, economisch en kwaliteitsbewust handelen. In de derde graad ga je dieper in op de werking van de voedingsstoffen. Tevens bestu-deer je gezondheidsleer, veiligheid en verbanden tussen voeding en welvaartsziektes.In de praktijklessen oefen je basisprincipes en basistechnieken. Je beoordeelt smaak, geur, kleur en vorm. Je leert verantwoorde keuzes van voedingsmiddelen te maken. Je werk doorloopt het technologisch proces volgens de Demingcirkel.

WetenschappenJe verwerft inzichten in verschillende wetenschappelijke onderde-len. Tijdens de lessen biologie, chemie en fysica leer je de wereld om je heen met het kritische oog van een wetenschapper bekijken. Met de basis van de tweede graad ga je nu ook zelf aan de slag in het labo.

De toekomst ...Sociale en technische wetenschappen is een sterk theoretisch-technisch onderbouwde opleiding die voorbereidt op professionele bacheloropleidingen. We denken o.a. aan ergotherapie, verpleeg-kunde, voedings- en dieetkunde, vroedkunde, orthopedie, onder-wijs, orthopedagogie, sociaal werk, toegepaste psychologie …

SOciALE & TEcHNiScHE WETENScHAPPEN

21

Lestabellen EM en STW

LestabellenELEKTROMECHANICA

el

ektr

o-

mec

hani

ca

el

ektr

o-

mec

hani

ca

3/4 5/6aardrijkskunde 1 1elektriciteit en labo 2/3 -elektriciteit praktijk - 2/1elektriciteit realisatietechnieken 3/2 -elektrische sturingen - 4Engels 2 2Frans 2 2geschiedenis 1 1informatica 1 -levensbeschouwing 2 2lichamelijke opvoeding 2 2mechanica - 4mechanica en labo 2 -mechanica praktijk - 2/1mechanica realisatietechnieken 2 -mechanica technisch tekenen 1 -natuurwetenschappen 2 -Nederlands 4 2stage elektriciteit en mechanica - 0/2schema-analyse - 2technisch tekenen - 2wiskunde 5 4totaal aantal lesuren/week 32 32veiligheidscertificaat attest (VCA) (facultatief) - 1/0

LestabellenSOCIALE & TECHNISCHE

WETENSCHAPPEN so

cial

e en

tech

nisc

he

wet

ensc

happ

en

so

cial

e en

tech

nisc

he

wet

ensc

happ

en

3/4 5/6aardrijkskunde 1 1biologie 1 -chemie 1 -Engels 2 2expressie - 1Frans 2 2fysica 1 -geschiedenis 1 1informatica 1 -labo natuurwetenschappen - 2levensbeschouwing 2 2lichamelijke opvoeding 2 2Nederlands 4 2onderzoekscompetenties - 1sociale wetenschappen 3 3technische wetenschappen: theorie 3 3technische wetenschappen: praktijk 4 4/2technische wetenschappen: stage - 0/2toegepaste biologie 1 1toegepaste chemie - 1toegepaste fysica - 1toegepaste informatica - 1wiskunde 3 2totaal aantal lesuren/week 32 32

Je bereidt je voor op het hoger onderwijs met een van deze doorstroomopleidingen in TsO.

22

Verdraaid goedin techniek!

• Leren draaien, frezen, slijpen en andere verspanende technieken.• Materialenleer en machine- bouw en -onderhoud.• Werken met vooruitstre- vende technologieën zoals CNC, CAD-CAM pakketten en 3D printen.

De opleiding ...In de tweede graad leg je je praktische en theoretische basis mecha-nica. Naast de praktijk krijg je ook theorie die bestaat uit mechanica, technologie, meettechnieken, materialenleer en technisch tekenen.Denk eraan, zonder onze techniek is het onmogelijk om dingen te kunnen laten bewegen. Met deze opleiding is er veel kans op werk-zekerheid!In de derde graad word je gevormd tot een echte technicus. Alles moet in praktijk nauwkeuriger gemaakt worden waardoor je veel met computergestuurde machines zal werken. Op theoretisch vlak zal alles uitgebreider worden behandeld. In technologie zijn pneumati-ca, hydraulica, machine-onderdelen, materialenleer en vormgeving je niet meer onbekend.Tijdens je stage in het vijfde en het zesde jaar ervaar je het echte bedrijfsleven! Het is een technische opleiding die vooral gericht is op de praktijk.

De toekomst ...Mechanische vormgevingstechnieken bereidt vooral voor op direc-te tewerkstelling, al dan niet na het volgen van een zevende speciali-satiejaar in het studiegebied mechanica-elektriciteit. Tewerkstelling in de industrie is eveneens mogelijk na het zesde jaar: productie, onderhoud, herstellen, programmeur CNC, planning …Met je diploma secundair onderwijs krijg je toegang tot alle hoger onderwijs.

MEcHANiScHE TEcHNiEKEN

23

De opleiding ...In de tweede graad krijg je een brede basis in de basismechanica. Je maakt voor het eerst kennis met de verschillende disciplines uit centrale verwarming, sanitair, lassen, mechanica en elektriciteit.In de derde graad word je opgeleid tot een vakspecialist in zowel sanitair als Heating, Ventilation en AirConditioning (HVAC). De stage zorgt voor een verdere professionalisering en specialisatie. Er is tevens mogelijkheid tot het behalen van een extra certificaat stookoliebranders.

7de jaar specialisatiejaar verwarmingsinstallatiesHet zevende jaar is een praktijkgerichte afdeling als voorbereiding op de arbeidsmarkt. Je leert werken met hedendaagse energiezui-nige installaties. Er is ook hier de mogelijkheid tot het behalen van een extra certificaat aardgas (cerga, GI).Na het zevende specialisatiejaar heb je het diploma secundair on-derwijs.

De toekomst ...De technicus die hier gevormd wordt, is een vakspecialist. Hij is een bekwame buizenfitter en lasser. Hij kent de mechanische montages, de sanitaire installaties en de gastechniek. De verbranding kent voor hem geen geheimen en met de bouwkundige kan hij een mondje meepraten. In zonne-energie en elektrotechniek kan hij zelfs zijn mannetje staan en van regeltechniek is hij ook goed op de hoogte.

IJzersterkewarmte en cool!

• Metaalbewerking en elektrische technieken.• Extra certificaten voor diverse brandstoffen (TNR, cerga, GI).• Vakspecialist met werkzekerheid.

Je vestigen als zelfstandige kan ook na het behalen van het attest bedrijfsbeheer. De lessen bedrijfsbeheer kan je in onze school op woensdagnamiddag volgen.

Bedrijfsbeheer

BASiSMEcHANicA EN HVAc-SANiTAir

24

De opleiding ...In de opleiding houtbewerking leer je in de tweede graad machines gebruiken om praktijkoefeningen, meubels en vernieuwende con-structies voor de schrijnwerkerij te maken. Je tekent opdrachten, eigen ontwerpen om je constructies en meubels tot een goed einde te brengen. De tekeningen worden handmatig of via een CAD-pro-gramma gemaakt.In de derde graad leer je vernieuwende constructies voor energie-zuinig wonen, meubels of andere ontwerpen te berekenen, bespre-ken en verder uit te voeren. Hierdoor ontdek je nieuwe materialen, nieuwe mogelijkheden waaruit je de juiste keuze maakt voor je ont-werp of project. In de lessen praktijk ga je een eigen of bestaand ontwerp maken van boom tot meubel. Dit behelst zowel meubels, interieur als schrijnwerk. Daarnaast loop je in het vijfde en zesde jaar stage om ervaring op te doen op de arbeidsmarkt.

7de jaar bijzondere schrijnwerkconstructiesIn het specialisatiejaar ontdek je nieuwe materialen en leer je CNC-gestuurde machines aan te sturen. Je maakt CAD-tekeningen van je ontwerp en koppelt het aan een CNC-freesmachine. In de praktijklessen maak je exclusieve meubels en interieurs met nieuwe duurzame materialen via CNC-gestuurde machines.Na het zevende specialisatiejaar heb je het diploma secundair on-derwijs.

De toekomst ...Deze opleiding dient als voorbereiding om later in het beroep uit-voerend werk te verrichten. Tewerkstelling in de industrie of bij een bedrijfsleider is mogelijk na het zesde jaar, o.a. als: schrijnwerker, meubelmaker, betonbekister, dakwerker, interieurbouwer ...

Je vestigen als zelfstandige kan ook na het behalen van het attest bedrijfsbeheer. De lessen bedrijfsbeheer kan je in onze school op woensdagnamiddag volgen.

Bedrijfsbeheer

Het sterkste houtkan de zwaarstelasten dragen.

• Vakmanschap en creativiteit.• Warme materialen.• Duurzame projecten.

HOuT

25

De opleiding ...In de tweede graad gaat de meeste aandacht naar het verwerven van basiskennis en -vaardigheden op het vlak van huishoudkunde. Voeding, woning, kleding, ziekenzorg en sociale relaties komen aan bod. De nadruk wordt gelegd op zelfzorg en mantelzorg, m.a.w. op zorg binnen de directe omgeving: je leert problemen oplossen in concrete situaties.De derde graad bereidt je voor op een job in de zorgsector. Mo-tivatie (écht begaan zijn met mensen) en zelfstandigheid zijn een absolute must. Je leert de algemene basistechnieken om jonge en oudere mensen zorg op maat te bieden. Met praktische tips en in-leefsituaties krijg je inzicht in de gedragingen van de mens en leer je omgaan met de mensen die je gaat verzorgen. Maar verzorging is meer: je leert ook hoe je een kamer gezellig maakt, hoe je een lekkere en toch gezonde maaltijd bereidt en serveert. Je geïntegreerde proef zal je uitwerken vanuit de ervaringen die je opdoet tijdens de stages.

7de jaar specialisatiejaar thuis- en bejaardenzorgDe opleiding is praktijkgericht. Zowel in een woonzorgcentrum als voor het zelfstandig werken in de thuiszorg ligt de arbeidsmarkt voor je open! De zorg voor de zwaar zorgbehoevenden in al zijn aspecten wordt verder bestudeerd en uitgediept. Je bespreekt heel wat psychologische problemen die om een gepaste benadering vragen. Door het toepassen van praktische tips kan je het leven en de omgeving van de oudere zorgvrager aangenamer maken.Met dit specialisatiejaar behaalt de leerling het diploma van het secundair onderwijs.

De toekomst ...Afgestudeerden werken met de zorgvrager die ofwel verblijft in de residentiële ouderenzorg ofwel in zijn thuissituatie.Zij werken als zorgkundige in een team, onder begeleiding van een verpleegkundige of een maatschappelijk werker.

Helpende handenverlichten zorgen!

• Geboeid door verzorging, voeding en het omgaan met mensen.• Werken als zorgkundige in een kinderdagverblijf, kleuterschool, woonzorgcen- trum, gezin ...• Geregistreerd zelfstandige in de zorgsector.

Je vestigen als zelfstandige kan ook na het behalen van het attest bedrijfsbeheer. De lessen bedrijfsbeheer kan je in onze school op woensdagnamiddag volgen.

Bedrijfsbeheer

VErZOrGiNG

26

LestabellenBASISMECHANICA

CENTRALE VERWARMINGSANITAIRE INSTALLATIES

basi

smec

hani

ca

cent

rale

ver

war

min

g en

sani

taire

inst

alla

ties

verw

arm

ings

inst

alla

ties-

HV

AC

3/4 5/6 7centrale verwarming 5 - 4centrale verwarming: elektriciteit en sanitair - 9 -centrale verwarming en sanitair: stage - 6 12

centrale verwarming: technologie - 2 -

centrale verwarming: praktijk - - 4

elektriciteit 2 2 -levensbeschouwing 2 2 2lichamelijke opvoeding 2 2 2mechanica 2 - -mechanica: bankwerk en lassen - constructie

5 - -

mechanica: machinale bewerking 5 - -mechanica: technisch tekenen 1 - -project algemene vakken 5 5 6sanitair technologie - 1 -technisch tekenen en schemalezen - 3 -toegepaste informatica 1 - -vreemde taal Engels 2 2 2totaal aantal lesuren/week 32 34 32bedrijfsbeheer (facultatief) - 2/0* 2/4*veiligheidscertificaat attest (VCA) (facultatief) - 1/0 -

LestabellenMECHANISCHE TECHNIEKEN m

echa

nisc

hete

chni

eken

mec

hani

sche

-vo

rmge

ving

s-te

chni

eken

3/4 5/6aardrijkskunde 1 1elektriciteit 1 -Engels 2 2Frans 2 2geschiedenis 1 1informatica 1 -levensbeschouwing 2 2lichamelijke opvoeding 2 2mechanica - 2mechanica praktijk 6 8/6mechanica stage - 0/2mechanica technisch tekenen 2 2mechanica technologie 3 -natuurwetenschappen 2 -Nederlands 4 2technologie: hydropneumatica - 2technologie: machineonderdelen - 3technologie: materialenleer/meettechnieken - 1technologie: vormgeving - 1toegepaste elektricteit - 1wiskunde 3 2totaal aantal lesuren/week 32 34veiligheidscertificaat attest (VCA) (facultatief) - 1/0

Vakbekwaam worden doe je met een arbeidsmarktgerichte opleiding in TsO (blauw) of BsO (groen).

* Je kan bedrijfsbeheer volgen: 2 uren in het 6de én het 7de jaar of 4 uren in het 7de jaar.

Lestabellen METE/MVT en BAME/cVSi

27

LestabellenVERZORGING ve

rzor

ging

voed

ing

verz

orgi

ng

TBZ

*

3/4 5/6 7expressie - 1 -gezondheidsleer 4 - -huishoudkunde: praktijk - 1 2huishoudkunde: stage - 4 4huishoudkunde: theorie - 1 1hygiënische verzorging 2 - -levensbeschouwing 2 2 2lichamelijke opvoeding 2 2 2muzikale opvoeding 1 - -opvoedkunde 2 2 -participatie in de gezondheidszorg - 0/1** -plastische opvoeding 2 - -project algemene vakken 5 5 6toegepaste biologie - 1 -toegepaste informatica 1 - -verzorging praktijk - 2 2verzorging stage - 8 8verzorging theorie - 3/2** 3voedingsleer, technologie en budgettering 2 - -vreemde taal Engels 2 2 2zorg voor leef- en woonsituatie 3 - -zorg voor voeding 4 - -totaal aantal lesuren/week 32 34 32bedrijfsbeheer (facultatief) - 2/0*** 2/4***

* 7de jaar thuis- en bejaardenzorg/zorgkundige** Het eerste cijfer is het aantal uren in het vijfde jaar, het tweede cijfer is het aantal uren in het zesde jaar.*** Je kan bedrijfsbeheer volgen: 2 uren in het 6de én het 7de jaar of 4 uren in het 7de jaar.

LestabellenHOUT

hout

hout

bew

erki

ng

bijz

onde

resc

hrijn

wer

k-co

nstr

uctie

s

3/4 5/6 7hout praktijk 14 10 -levensbeschouwing 2 2 2lichamelijke opvoeding 2 2 2materialenleer - 1 -praktijk schrijnwerkerij - - 4project algemene vakken 5 5 6schrijnwerkerij - - 4stage hout - 6 -stage schrijnwerkerij - - 12technisch tekenen 3 3 -technologie 3 3 -toegepaste informatica 1 - -vreemde taal Engels 2 2 2totaal aantal lesuren/week 32 34 32bedrijfsbeheer (facultatief) - 2/0* 2/4*veiligheidscertificaat attest (VCA) (facultatief) - 1 -

Lestabellen HT/HTB en VV/VZ

Vakbekwaam worden doe je met een arbeidsmarktgerichte opleiding in BsO.

* Je kan bedrijfsbeheer volgen: 2 uren in het 6de én het 7de jaar of 4 uren in het 7de jaar.

28

“De erfenis van mijn man is in goede handen.“

Anny Nonneman-Clemens, echtgenoot van wijlen stichtend directeur Nonneman

“Via stage en bedrijfsbezoeken houdt de PSSD Green High nauw contact met de snel evoluerende bedrijfswereld.”

Lambertho Bosch, operations manager, Fremach Diepenbeek

“Zowel qua theorie als praktijk een excellente school met fijne, bekwame en motiverende leerkrachten, een perfecte voorbereiding en stimulans voor mijn verdere studies.”

An Vrijsen, oud-leerling, dermatologe

“De PSSD Green High staat open voor creatieve ontplooiing van haar leerlingen ... én haar personeel!”

Willem Claesen aka Modek, oud-leerling, leraar PSSD Green High, Music Producer Componist

“De leerstof die me op de PSSD werd bijgebracht was van een erg goed niveau, als ik dat met mijn studiegenoten in Leuven vergeleek.”

Carlo Grootaers, oud-leerling, BU Manager Cranes bij TCS

“Technologische innovatie is een blijvende steunpilaar bin-nen de richting elektromecha-nica op de PSSD Green High.”

Koen Kerkhofs, support engineer, Beckhoff Automation Hasselt

“Alleen maar goede herinneringen aan mijn school die voortdurend meegaat met de maatschappelijke evolutie en de technologie. Daarenboven hebben de leerkrachten een oprechte interesse in hun leerlingen.”

Tim Verheyden, oud-leerling, journalist VRT nieuws

“De open communicatie tussen directie, leerkrachten, leerlingen en ouders is mij bijgebleven evenals de bereikbaarheid tussen alle partijen.”

Jo Berghs, oud-voorzitter oudercomité technisch directeur, Induver Verzekeringen

Vakbekwaam worden doe je met een arbeidsmarktgerichte opleiding in BsO.

Knappe koppen over onze school

29

Onze school, nog zoveel meer

High 45 Festival Chrysostomos

Afscheidsdag laatstejaarsGedichtendagLeerlingenraad sluit schooljaar af

Kerstfeest met de klas Dag van de directeur Peter Heller Award

EuropasessiesBezoek Fort van BreendonkSurvival Trophy

30

Onze school, nog zoveel meer

Huldiging verdienstelijke leerlingen Week van de TTV

Dag van de FairtradeTerugkomdag oud-leerlingenPSSD Green High steunt Nepal

Week van het welbevinden Bezoek Vlaams parlement Bezoek van de Sint in de klas

Jeugd-OCMW-Raad SportdagBezoek aan de stad Antwerpen

31

Stationsstraat 363590 Diepenbeek 011 35 04 21 011 32 14 69 info@pssd.be www.pssd.be pssd.smartschool.be

Volg ons op:

V.U.

Yve

s Bo

erm

ans,

Sta

tions

stra

at 3

6 B

-359

0 Di

epen

beek

/ ja

nuar

i 201

6

Bij ons is iedere schooldag een opendeurdag! Maak een afspraak en kom kijken.

Onze infovoormiddagen: • zaterdag 16 april 2016, 9:00-12:00 • zaterdag 2 juli 2016, 9:00-12:00

Ons schoolteam is er klaar voor!