__________________________________________________________________________ Jaarverslag KinderAcademie Delft 2014 - 2015 1

Jaarverslag Kinderacademie Delft

Seizoen 2014 - 2015

Delft, oktober 2015

Stichting Kinderacademie Delft

Lagosweg 29-31

2622 CZ Delft

website: http://www.kinderacademiedelft.nl

e-mail: kinderacademie@gmail.com

KvK 27305334

Rabobank: NL22RABO1387.45.161

Bovenstaande foto`s zijn gemaakt tijdens de les Something Extra van Barbara van Gelder

waarbij de kinderen 400 jaar terug in de tijd gingen en in de huid van beroemde Delftenaren

kropen. Aan de kinderen werd gevraagd hoe zij over 400 jaar herinnerd zouden willen worden.

Na afloop van de les kregen de kinderen hun eigen foto mee in een fraaie lijst.

__________________________________________________________________________ Jaarverslag KinderAcademie Delft 2014 - 2015 2

Voorwoord

De KinderAcademie Delft organiseert in de wintermaanden op zondagmiddag een les voor

kinderen uit met name groep 8 van de Delftse basisscholen. Op speelse wijze krijgen zij

voorlichting over een breed scala beroepen waarmee zij vanuit de thuissituatie mogelijk niet

snel in aanraking zullen komen. De kennismaking met een beroep gaat iedere week anders,

maar voorop staat dat de kinderen spelenderwijs in de huid kruipen van bijvoorbeeld een

brandweerman, een architect, een bouwvakker, een journalist, een rechter, een

gemeenteraadslid of een DNA-onderzoeker die een misdaad moet oplossen.

Het seizoen 2014 -2015 is zeer succesvol verlopen. De coördinatie en dagelijkse leiding was

in de goede handen van onderwijscoördinator/projectleider Eva Eykelenboom die aan het

begin van het seizoen het stokje overnam van haar voorgangster Leja van der Hoek, die

deze rol twee seizoenen met verve vervulde. Het bestuur is haar zeer erkentelijk voor haar

tomeloze inzet voor de kinderen van de KinderAcademie, eerst jarenlang als vrijwilligster en

de laatste twee seizoenen als onderwijscoördinator/projectleider.

De KinderAcademie kan haar werk doen dankzij de belangeloze inzet van vrijwilligers, de

zondagcoördinator en gastdocenten. De vrijwilligers staan iedere zondagmiddag weer klaar

om de kinderen te begeleiden bij de lessen. Zo dragen zij bij aan een plezierig verloop van

een informatieve middag voor de kinderen. De zondagscoördinator begeleidt de gastdocent

en regelt de zondagsles op locatie. Ook de gastdocenten leveren een grote prestatie.

Hoewel de meesten van hen geen onderwijsachtergrond hebben, weten zij de kinderen op

een uitdagende en speelse wijze kennis te laten maken met hun beroep.

Daarnaast zijn er de sponsors die de KinderAcademie financieel of ‘in kind’ steunen. Op

onze website vindt u een overzicht van alle sponsoren van de KinderAcademie. Ook in deze

economisch minder gunstige tijd, zijn zij weer bereid geweest een bijdrage te leveren zodat

een nieuwe groep kinderen een winter lang kennis kon maken met een breed scala

beroepen.

Bestuurlijk stond het seizoen 2014 – 2015 in het teken van de fusiebesprekingen met de

Delftse afdeling van School`s Cool. Helaas besloot School`s Cool na diverse verkennende

gesprekken af te zien van de fusie. De KinderAcademie blijft op zoek naar nieuwe

samenwerkingsverbanden of fusiepartners. Aan het einde van het seizoen vonden

oriënterende gesprek plaats met de bestuurders en projectleider van The Dreamery. Deze

organisatie zal in seizoen 2015 – 2016 samen met IMC basis in Delft starten met een project

op één van de Delftse basisscholen tijdens schooltijden. De gesprekken met de The

Dreamery zullen in seizoen 2015 – 2016 worden voortgezet.

Namens het stichtingsbestuur dank ik allen voor hun grote inzet en bijdrage en hopen wij ook

in het jubileumseizoen 2015 - 2016 weer een beroep op hen te kunnen doen. De

KinderAcademie bestaat dan 10 jaar en dat vraagt om een feestje!

Namens het bestuur van de Stichting KinderAcademie Delft

Marcel Kenter

Voorzitter

__________________________________________________________________________ Jaarverslag KinderAcademie Delft 2014 - 2015 3

INHOUDSOPGAVE

Doelstellingen ……………………………………………………………………………. 4

Scholen ……………………………………………………………………………………. 4

Kinderen …………………………………………………………………………………… 5

Ouderbetrokkenheid ……………………………………………………………………. 6

Lesprogramma …………………………………………………………………………… 6

Enquête ……………………………………………………………………………………. 7

Publiciteit …………………………………………………………………………………. 7

Projectleider/onderwijscoördinator, zondagscoördinator en vrijwilligers ……. 8

De organisatie ……………………………………………………………………………. 8

Bestuur ……………………………………………………………………………………. 8

Fusiegesprekken ………………………………………………………………………… 9

Volgend seizoen …………………………………………………………………………. 9

Bijlage

- Lesprogramma seizoen 2014 – 2015 ………………………………………… 10

__________________________________________________________________________ Jaarverslag KinderAcademie Delft 2014 - 2015 4

Doelstellingen

De Stichting KinderAcademie Delft heeft ten doel het vergroten van de kansen van kinderen

in het onderwijs en op de arbeidsmarkt. Zij tracht dit doel te bereiken door het nemen van

initiatieven en het aanbieden van activiteiten aan kinderen

op het gebied van onderwijs en voorbereiden op de

arbeidsmarkt in de meest ruime zin van het woord. Tijdens

de zondagslessen maken de kinderen op speelsgewijze

kennis met tal van beroepen waarmee zij vanuit de

thuissituatie niet snel in aanraking zullen komen. Op deze

wijze levert de Kinderacademie een bijdrage aan een

verbreding van de `beroepshorizon` van de kinderen.

Scholen

Voor het seizoen 2014 – 2015 zijn er vanaf halverwege september tot en met eind oktober

2014 kinderen geworven voor de KinderAcademie op de volgende scholen: De Parkschool

(vier aanmeldingen), Horizon Poptahof (vier aanmeldingen), Horizon Brahmslaan (zes

aanmeldingen), Delftse Daltonschool (één aanmelding), Mgr.

Bekkerschool (vijf aanmeldingen), Rembrandtschool (één

aanmelding), Titus Brandsmaschool (één aanmelding), RKBS

De Bonte Peal (nul aanmeldingen), De Bron (nul aanmeldingen),

Simon Carmiggeltschool (nul aanmeldingen), De Schatkaart (nul

aanmeldingen), Montessorischool (nul aanmeldingen) en

Grotius College kopklas (nul aanmeldingen). Vier weken na de

start van het programma is er nog een aanmelding binnen

gekomen van een school uit Schiedam: El Furkan. Van de in totaal drieëntwintig

aanmeldingen is er één kind van de Horizon Brahmslaan

halverwege het seizoen gestopt, omdat school en bijles

voorrang kregen.

De verdeling van de aanmeldingen van de scholen is

grotendeels af te leiden uit het feit dat sommige scholen

geen ruimte wilden geven in de klas voor een presentatie

over de KinderAcademie en andere scholen hiervoor hun

deuren wel openden. De scholen waar een presentatie op locatie is gegeven met een

verhaaltje en foto’s over de lessen hadden meer aanmeldingen. Het niveauverschil tussen

de klassen op de verschillende scholen was ook duidelijk merkbaar. Er

zijn minder aanmeldingen van scholen waar de presentatie minder goed

over leek te komen. Dit niveau is wel noodzakelijk om de lessen bij te

kunnen wonen. In de kopklas van het Grotiuscollege zaten veel kinderen

die het voorgaande seizoen de KinderAcademie hadden gedaan. Zij

waren erg enthousiast tijdens de presentatie, maar begrijpelijkerwijs

hebben zij zich niet voor een tweede keer aangemeld.

__________________________________________________________________________ Jaarverslag KinderAcademie Delft 2014 - 2015 5

Kinderen

De KinderAcademie ging op zondag 2 november van start met

tweeëntwintig leerlingen, waarvan er één halverwege het

seizoen is afgevallen en één na vier lessen bij is gekomen door

mond-op-mond reclame. Van de 22 aanmeldingen waren er

vier jongens en achttien meiden. Er is een meisje afgevallen en

een jongen bij gekomen.

Ook dit jaar was er een grote culturele diversiteit onder de kinderen, waarvan de meesten

afkomstig uit een immigratiegezin. Dit leverde geen problemen op bij de kinderen onderling.

De groep was leuk en hecht en de sfeer goed. Dat kinderen

enthousiast waren over de KinderAcademie was ook te merken

aan de vraag die gedurende het seizoen bleef komen of

kinderen zich nog aan konden melden voor de

KinderAcademie. De kinderen hebben er buiten de

KinderAcademie dus enthousiast over verteld. De reden dat er

niet meer aanmeldingen zijn

aangenomen na de start van het seizoen (op één jongen

na), is doordat de groep al gevormd was en goed werkte

in de huidige vorm, de draagkracht van de vrijwilligers

niet groter was en omdat er aanmeldingen kwamen van

meiden die al in de ruime meerderheid waren. Ook was

er afgesproken met de kinderen dat zij minimaal zestien

van de twintig lessen aanwezig zouden zijn, ondanks de

vrijwillige inschrijving.

Na vier weken is er bij elk kind is een huisbezoek afgelegd en zijn er afspraken gemaakt over

de deelname met het kind en de ouders. Dit was ook het moment waarop de kinderen

konden besluiten door te willen gaan of te stoppen. Er waren twee kinderen die aanvankelijk

wilden stoppen, maar die uiteindelijk toch besloten door te gaan, met zeer goed resultaat.

Het contact tussen de ouders, kinderen en de KinderAcademie

was goed. Afmeldingen verliepen over het algemeen soepel.

Alle kinderen waren betrokken en deden goed mee. De

aanwezigheid van de kinderen liet dit duidelijk zien. Vaak stonden

er een uur voor de start van het programma al kinderen op de

stoep. Tijdens de laatste les op 26 april 2015 konden alle

kinderen een KinderAcademie

certificaat in ontvangst nemen.

__________________________________________________________________________ Jaarverslag KinderAcademie Delft 2014 - 2015 6

Ouderbetrokkenheid

Dit jaar is er extra aandacht besteed aan de

betrokkenheid van de ouders bij de kinderen. Na vier

weken is er bij elk gezin een huisbezoek afgelegd om

kennis te maken, vragen te beantwoorden en afspraken

te maken over de KinderAcademie.

Tijdens de eerste les

openden de kinderen officieel de KinderAcademie samen met

wethouder Aletta Hekker en de ouders. De zesde les over DNA

was opengesteld voor ouders, broertjes en zusjes. Er kwamen

veel ouders op bezoek en zowel ouders als broertjes en zusjes

van de kinderen hebben enthousiast meegedaan met de les. De

laatste les was het KinderAcademie Festival met wederom een

grote opkomst van familie en vrienden van de kinderen.

Lesprogramma

Van de eerste tot de laatste les zijn de volgende

lessen aan bod gekomen: de opening met wethouder

Aletta Hekker, Something Extra in het atelier van

cultureel onderneemster Barbara van Gelder,

brandweer aan de Krakeelpolderweg, sport met

sportcoach Charmayne Paas, ervaringsdeskundige

met de oprichters van Stichting ToReachIt, de DNA-

ouderles gegeven door Marcel Kenter, djembé

verzorgd door Maanvis Producties, empowerment en presenteren gegeven door Winston

Scholsberg, architect in het architectenbureau Mecanoo, SSDZ

Medisch lab in het medisch laboratorium van het Reinier de

Graafziekenhuis, KnE+ op bezoek bij een meubelmakers bedrijf,

striptekenen met Stephan Timmers, politie met Politie Rijnmond,

Lego Mindstorms robots programmeren bij het Science Centre,

Circuskabel het circus op bezoek, delfts blauw in samenwerking met

Royal Delft en de Porceleyne Fles, gemeenteraad op bezoek bij het

stadhuis, koken in samenwerking met WatEtenWeVandaag en op

bezoek in de keuken van de

praktijkschool van het

Grotiuscollege, evenementen

organiseren met evenementen

organisator en beeldend

kunstenaar Cees Eykelenboom en het KinderAcademie

Festival in samenwerking met dansers van de VAK en

Roots & Routes, lichtkunstenaar Coen Hoogstraten,

beeldend kunstenaar Cees Eykelenboom en

projectleider Maurice de Brieder van Circuskabel.

__________________________________________________________________________ Jaarverslag KinderAcademie Delft 2014 - 2015 7

Sommige van deze organisaties of gastdocenten zijn nieuwe relaties, met anderen is er al

langer een samenwerking.

Anders dan voorgaande jaren is het seizoen

afgesloten met het KinderAcademie Festival.

Dit festival werd grotendeels door de kinderen

zelf voorbereid. Tijdens de les presenteren

leerden de kinderen te spreken voor publiek, bij

KnE+ maakten zij podia voor het optreden op

deze laatste dag, tijdens de circusles leerden

de kinderen verschillende technieken die zij

konden laten zien op het festival, tijdens de

kookles bereidden zij de catering voor, bij de les

delfts blauw maakten de kinderen delfts blauwe

tegels die tentoon gesteld werden en tijdens de les evenementen organiseren leerden zij wat

er komt kijken bij het organiseren van een evenement, maakten zij het decor en leverden

een actieve bijdrage aan de beveiliging van het festival en het schoon houden van de ruimte.

Op de dag zelf kregen zij nog een dansworkshop, waarna de dans als opening van het

festival werd gedanst voor de bezoekers.

Enquête

Middels een enquête werden de kinderen gevraagd wat zij van de KinderAcademie vonden

en wat zij verder nog graag zouden willen. Hieruit kwam duidelijk naar voren dat zij de

KinderAcademie leuk vinden omdat het praktijkgericht is. Hoe interactiever de les, hoe leuker

de kinderen het vonden.

Daarnaast gaven de kinderen aan dat zij na de laatste les op 26 april

nog graag een keer iets zouden willen gaan doen met de

KinderAcademie. Hiervoor zijn twee terugkomdagen georganiseerd.

De eerste terugkomdag is op zaterdag 30 mei tijdens de Delftse

Jongleerdag en de tweede terugkomdag met Treasure hunt is op

woensdag 24 juni.

Publiciteit

StadsRadio Delft heeft een interview uitgezonden over de KinderAcademie en het

KinderAcademie Festival en Delft – AD heeft hierover een stuk

geplaatst in de krant. Delft Op Zondag heeft voorafgaande aan

de start een stukje geplaatst over de kick-off met Aletta Hekker.

Op de website is elke week een nieuw stukje geplaatst over de

lessen, waarvoor foto’s gebruikt zijn van Gerda Hanemaaijer,

één van de vrijwilligers. De kinderen hebben de site actief

gebruikt omdat er informatie over de aankomende les op te

vinden was en foto’s van de voorgaande les. Door gastdocenten

is af en toe iets geplaatst op Twitter.

Oproepen voor vrijwilligers in de krant of bij Participe hebben geen resultaat opgeleverd.

Voor volgend seizoen komt er een Facebook pagina voor de KinderAcademie.

__________________________________________________________________________ Jaarverslag KinderAcademie Delft 2014 - 2015 8

Projectleider/onderwijscoördinator, zondagscoördinator en vrijwilligers

Seizoen 2014-2015 is begonnen met een nieuwe projectleider/onderwijscoördinator, Eva

Eykelenboom. Leja van der Hoek, de vorige projectleider, heeft Eva ingewerkt van

september tot en met december. Deze overdracht is voorspoedig verlopen.

Het vinden van een nieuwe zondagscoördinator leverde wat meer

problemen op. Vanuit verschillende kanalen is geprobeerd iemand te

vinden, maar uiteindelijk reageerde er één persoon op de vacature.

Dit was een studente van de Haagse Hogeschool, maar bleek na vier

lessen nog te onervaren om zelfstandig de zondag te kunnen

coördineren. Na overleg is gezamenlijk besloten het contract te

beëindigen.

Er waren dit seizoen acht vrijwilligers actief die het voorgaande jaar of

de voorgaande jaren ook actief waren bij de KinderAcademie. Vanaf

de eerste les was er één nieuwe vrijwilliger bijgekomen, tegen het eind van het seizoen is er

nog een vrijwilliger bij gekomen. Deze nieuwe vrijwilligster wilde er elke les van het seizoen

bij zijn en is de nieuwe zondagscoördinator geworden. Voor volgend seizoen is het belangrijk

iemand te vinden die zelfstandig de zondag kan draaien en ervaring heeft met groepen

kinderen.

Door omstandigheden is de projectleider

(grotendeels) ook zondagscoördinator

geweest.

Op 15 januari was er een trainingsavond voor

de vrijwilligers gegeven door het HCO. Deze

was zeer informatief en bruikbaar. Helaas

miste de koppeling naar de training tijdens de

lessen wegens de organisatorische problemen

met de zondagscoördinator. Een herhaling of uitbreiding van deze training zou voor volgend

jaar zeer gewenst zijn!

De organisatie

De organisatie en uitvoering van de KinderAcademie activiteiten ligt in handen van de

onderwijscoördinator/projectleider, die op een aantal vaste momenten overlegt met een

bestuurslid. Het bestuur is met name actief op het gebied van financiën (fondsenwerving) en

onderhoudt het bestuurlijke netwerk.

Bestuur

De stichting KinderAcademie Delft is opgericht op 5 september 2007. Doelstelling van de

stichting is het vergroten van de kansen van kinderen in het onderwijs en op de

arbeidsmarkt. De stichting is door de Belastingdienst een erkend als een Algemeen Nut

Beogende Instelling (ANBI).

__________________________________________________________________________ Jaarverslag KinderAcademie Delft 2014 - 2015 9

Het bestuur van de stichting bestaat uit vijf onbezoldigde leden. In het seizoen 2013 - 2014

was er één vacature. Bestuursleden zijn Jane Kanhai (fondsenwerving), Marcel Kenter

(voorzitter), Charles Lamers (penningmeester), Ferra van Mourik (fondsenwerving. De

vacature voor een nieuwe secretaris is in het seizoen niet vervuld en werd (tijdelijk)

waargenomen door de voorzitter.

Fusiegesprekken

In seizoen 2014 – 2015 voerde de KinderAcademie diverse

gesprekken met bestuurders en medewerkers van de Delftse

afdeling van School`s Cool met als einddoel te komen tot een

fusie van beide organisaties. Daartoe tekende beide organisaties

op 14 juli 2014 een intentieverklaring. De gesprekken vonden

plaats op 17 september 2014, 11 oktober 2014, 17 december

2014 en 28 januari 2015. Tijdens het laatste genoemde gesprek

meldde School`s Cool helaas af te zien van een fusie met de KinderAcademie.

De KinderAcademie blijft op zoek naar samenwerking en/of fusie met een organisatie die

een vergelijkbare doelstelling kent. Aan het einde van het seizoen werden daartoe enkele

oriënterende gesprekken gevoerd met de nieuwe organisatie The Dreamery die samen met

IMC Basis in seizoen 2015 – 2016 in één Delftse basisschool tijdens schooltijd een

lesprogramma aanbiedt dat grote overeenkomsten vertoond met dat van de

KinderAcademie. In het komende seizoen zullen deze gesprekken verder voorgezet worden.

Volgend seizoen

Het volgend seizoen zal voor een belangrijk deel in het teken staan van het jubileumjaar. De

KinderAcademie bestaat dan 10 jaar. Daarvoor zullen oa de alumni benaderd worden.

__________________________________________________________________________ Jaarverslag KinderAcademie Delft 2014 - 2015 10

Bijlage - Lesprogramma KinderAcademie 2014 - 2015

2-Nov-14 Les 1 Opening met wethouder 9-Nov-14 Les 2 Something Extra 16-Nov-14 Les 3 Brandweer 23-Nov-14 Les 4 Sport 30-Nov-14 Les 5 Ervaringsdeskundige 7-Dec-14 Les 6 DNA-les ook voor ouders en broertjes & zusjes 14-Dec-14 Les 7 Djembé en High tea 21-Dec-14 Kerstvakantie 28-Dec-14 Kerstvakantie 4-Jan-15 Kerstvakantie 11-Jan-15 Les 8 Empowerment/presenteren 18-Jan-15 Les 9 Mecanoo Architectenbureau 25-Jan-15 Les 10 SSDZ/Medisch lab 1-Feb-15 Les 11 KnE+ 8-Feb-15 Les 12 Striptekenen 15-Feb-15 Les 13 Politie 22-Feb-15 Voorjaarsvakantie 1-Mar-15 Voorjaarsvakantie 8-Mar-15 Les 14 Science Centre 15-Mar-15 Les 15 Circuskabel 22-Mar-15 Les 16 Delfts Blauw 29-Mar-15 Les 17 Stadhuis 5-Apr-15 Pasen 12-Apr-15 Les 18 Kookles 19-Apr-15 Les 19 Evenementen organiseren en decorbouw 26-Apr-15 Les 20 KinderAcademie festival