1

Jaargang 10 - nummer 2 week 39

In dit nummer

Van de directeur… 1

Verslag vervoerder 2

Nieuwbouw 2

MOMO Challenge 2

Vanuit het decanaat mavo: Techniekdag 3

Vanuit het decanaat havo 4

Drielse griezeltocht 6

AVG 6

Ouders in de schoolbanken 6

Berlin ist immer eine Reise wert! 7

Gemiste oproep 7

Bureau Avant 8

Van de directeur…

Beste ouders/verzorgers,

Vrijdagmiddag 14 september was het flink schrikken.

Op de A73 zijn twee bussen met leerlingen in botsing

gekomen. Drie leerlingen zijn ter controle naar het

ziekenhuis gebracht. Gelukkig is alles goed afgelopen

en hebben de leerlingen (zoals het er nu naar uitziet)

geen blijvend letsel. Mijn complimenten aan de

collega’s die de bussen hebben begeleid. Zij hebben

gezorgd dat er geen paniek is ontstaan en zij hebben

de leerlingen prima opgevangen.

De hulpdiensten hebben snel en goed gehandeld en

op een rustige plek aandacht aan de leerlingen

geschonken. Het ambulancepersoneel heeft de

medische toestand gecontroleerd.

Een vertegenwoordiger van busmaatschappij

Munckhof was voordat de leerlingen arriveerden

aanwezig aan de Mozartstraat, verschafte actuele

informatie en regelde het afleveren van de bagage.

Vanaf 21.00 uur was de vertegenwoordiger ook

aanwezig. We hebben de ouders en leerlingen

ontvangen, die de bagage op kwamen halen.

Op de volgende pagina van deze nieuwsbrief vindt u

een verslag, vanuit het gezichtspunt van de

vervoerder. Ik heb hierom gevraagd om te voorkomen

dat er verschillenden (onjuiste) verhalen in omloop

komen. Wanneer ouders schade hebben, kunnen zij

dit natuurlijk claimen. Dit kan via

Scholengroep Over- en Midden-Betuwe T.a.v. Dhr. Sjoerd de Zwart Postbus 19 6680 AA Bemmel E: s.dezwart@sgomb.nl

Onder vermelding van: Busongeluk OBC-Elst 14-09-2018. De claims worden verzameld en centraal ingediend.

Met vriendelijke groet,

C.E.J.A. (Charles) Lohnstein

2

Verslag vervoerder Tijdens strookwisseling zijn chauffeurs

naar links gegaan, eerst de 2e bus en de 1e

is ervoor ingevoegd. Voorste chauffeur is

bezig met spiegelen om naar links te gaan

en merkt bij rechtuit kijken op dat

vervolgens de auto’s voor hem flink

remmen. Hij anticipeert hierop door vol te

remmen en de 2e bus gaat hierop ook vol

in de ankers, maar te laat. De bus is tot

circa 30 km/h snelheid terug gebracht

maar vervolgens tegen voorgaande bus

gereden.

MOMO WhatsApp Suicide Challenge Ik heb getwijfeld of ik aan dit onderwerp

aandacht moet geven, omdat ik daarmee

mensen nieuwsgierig kan maken naar iets wat

niet goed is. Omdat ik echter hoor dat het een

gevaarlijk spel is, heb ik besloten toch op de

gevaren te wijzen.

De MOMO-Challenge is een nieuwe rage op het

internet. Deelnemers (veelal jongeren) voegen

een nummer toe op WhatsApp van de

zogenaamde MOMO. Deze gebruiker (met een

nogal enge foto) geeft diegene die hem/haar

hebben toegevoegd opdrachten en

bedreigingen waarbij het op het laatst de

bedoeling is dat de deelnemer zelfmoord

pleegt.

Politie over de hele wereld waarschuwt voor

het spel. We zijn als school nog niet

geconfronteerd met leerlingen die dit spel

spelen maar we zijn van mening dat een

gewaarschuwd mens voor twee telt.

Als u als ouder(s)/verzorger(s) iets

verontrustends ontdekt, raak dan niet in

paniek. Ga open en geïnteresseerd het gesprek

aan en probeer begrip op te brengen. Jongeren

experimenteren nou eenmaal en zo’n challenge

is erg spannend. Praat met uw kind over de

risico’s en gevaren. Mochten er signalen zijn

van de MOMO-Challenge, dan zouden we het

fijn vinden dat we hiervan op de hoogte

worden gesteld.

Het omgaan met social media is een

voortdurend thema binnen ons onderwijs. We

proberen leerlingen bewust te maken van de

voordelen en nadelen van internet en social

media gebruik. Een zorgelijk rage of trend

wordt tevens door de

mentoren/zorgcoördinatoren in de gaten

gehouden en zo mogelijk ook besproken in de

klas. Mochten er nog vragen zijn, laat het ons

gerust weten!

Nieuwbouw Voor wat betreft de nieuwbouw nadert het

moment waarbij de procedure rond de

wijziging van het bestemmingsplan de fase

bereikt heeft, waarbij deze ter inzage

gelegd wordt.

Voor wat betreft de ontwikkeling van het

gebouw is de stand van zaken dat we een

bedrijf geselecteerd hebben, dat ons gaat

ondersteunen bij de aanbesteding en de

bouw van de school. We willen in een

bouwteam aan de slag gaan. Daarvoor

zullen we binnenkort op zoek gaan naar

een bedrijf dat mee gaat denken met de

ontwikkeling van het gebouw en het

daarna daadwerkelijk gaat bouwen.

3

Vanuit het

decanaat mavo:

Techniek

dag

Vanuit het decanaat havo Uw kind gaat kiezen, hoe kunt u helpen? De volgende link

kan u daarbij helpen:

https://www.wur.nl/upload_mm/6/5/9/180d6624-d3f2-

4428-b085-ee21558931fe_Studiekeuze%20Stripboek.pdf

H3 Profielkeuzedag Havo 3

Op 29 januari 2019 vindt de profielkeuzedag op de HAN in Nijmegen plaats voor alle Havo 3 leerlingen.

Op deze dag krijgen de leerlingen voorlichting over wat je met de verschillende profielen aan

mogelijkheden hebt in het hoger onderwijs. Nadere informatie volgt.

H4-5 Info HAN (Hogeschool van Arnhem en Nijmegen) over Studiekeuze

Onderwerp: Bewuste studiekeuze voorkomt uitval

Jongeren die een bewuste studiekeuze maken vallen minder uit en hebben de grootste kans op plezier

en succes tijdens de studie en daarna. Daarom organiseert de Hogeschool van Arnhem en Nijmegen

(HAN) op 3 november 2018 Zoek het uit!, een studiekeuze-event waar niet de opleidingen, maar de

jongeren zelf centraal staan. Jongeren ervaren grote druk om de ‘juiste studiekeuze’ te maken. Ze zien

door de bomen het bos niet met de keuze uit meer dan 1500 bacheloropleidingen. En hoe kan je

bepalen of een studie bij je past als je nog niet zo goed zicht hebt op je eigen kwaliteiten, drijfveren en

je wensen voor studie en toekomstig beroep? Het resultaat is dat veel jongeren er tijdens het eerste

jaar achter komen dat zij de ‘verkeerde’ studiekeuze hebben gemaakt. 1/3 van alle startende studenten

stroomt niet door naar het 2e jaar. Het goede nieuws is dat je er wel wat aan kunt doen! Door actief

aan de slag te gaan en de tijd te nemen voor het studiekeuzeproces verminder je de kans op uitval.

Zoek het uit! is bedoeld voor jongeren in havo en vwo en biedt actieve, creatieve en informatieve

workshops waarin zij handvatten krijgen om straks een studie te kiezen die bij hen past. Ook voor

ouders/verzorgers is er een speciaal programma. Hoe kan je je kind stimuleren om actief aan de slag te

gaan? En hoe kan je begeleiden zonder te sturen? Zoek het uit! Is gratis toegankelijk en duurt van 9.30

uur tot ongeveer 13.30 uur. Aan het einde van de dag krijgen jullie het Zoek het uit!-boek en het

studiekeuzespel I-Quest mee naar huis. Handige tools om thuis verder aan de slag te gaan met de

studiekeuze. Wil je meer informatie over de workshops of aanmelden? Ga dan naar

www.han.nl/zoekhetuit.

Let op: het aantal plaatsen is beperkt, snel inschrijven dus als je interesse hebt!

4

H4-5 Groene briefjes

Op de ouderavond voor havo 5 zijn de groene briefjes al aan de orde geweest. Groene briefjes zijn

bedoeld om met een geldige reden tijdens schooltijd een activiteit voor LOB buiten de school te

ondernemen. Dat kan zijn een meeloopdag, een korte beroepsoriënterende stage, … Groene briefjes

worden door de decanen verstrekt maar buiten de SE-weken of praktica.

H5 Informatie vanuit DUO (Dienst Uitvoering Onderwijs)

Op 4 oktober 19.30u a.s. vindt een webinar plaats over studiefinanciering vanuit DUO. U kunt zich

hiervoor aanmelden via de site: https://duo.nl/webinar

Studiefinanciering: hoe werkt het?

Uw kind doet dit jaar eindexamen. Een spannend jaar, waarin ook vooruit gekeken wordt naar het jaar

erna. Het jaar waarin uw kind waarschijnlijk gaat studeren aan een hogeschool of universiteit!

Er komt dan veel op u af. Een studie kiezen, wel of niet op kamers. En hoe gaan we die studie

financieren? Hoe zit dat eigenlijk met de studiefinanciering tegenwoordig? Is dat allemaal ‘leenstelsel’

geworden? Krijgt uw kind nog een bijdrage van de overheid of moet u als ouder de studie zelf betalen?

Het is verstandig op tijd te kijken naar de financiële gevolgen van studeren. Om u van alle informatie te

voorzien, organiseert de Dienst Uitvoering Onderwijs (DUO) een webinar op donderdag 4 oktober om

19.30 uur. Een webinar is een voorlichting die u thuis achter de computer kunt bekijken. In de

uitzending van ongeveer drie kwartier krijgt u alle informatie over de (toekomstige) studiefinanciering

van uw kind. Tijdens de uitzending heeft u gelegenheid vragen te stellen aan medewerkers van DUO.

Voor dit webinar hoeft u niets op uw computer te installeren. Alleen inschrijven met uw e-mailadres is

voldoende.

H5 Tussenjaar

Voor de leerlingen die een tussenjaar overwegen is het onderstaande misschien interessant:

TussenjaarBeurs zaterdag 1 december 2018

Deze beurs geeft jongeren, ouders en onderwijsprofessionals ideeën voor het invullen van een

tussenjaar in binnen- en buitenland. Het informeert ook over effecten van een tussenjaar en

mogelijkheden om risico’s te beperken.

https://www.tussenjaarkenniscentrum.nl/tussenjaar-mogelijkheden-en-risicos/tussenjaarbeurs/

H5 Studielink

Aanmelden voor een studie na de havo doe je via Studielink. Hieronder de link naar deze site.

http://info.studielink.nl/nl/studenten/Pages/Default.aspx

5

6

MaS-vacature: Drielse Griezeltocht

Zoekt uw zoon/dochter nog een maatschappelijke stage? Wijs hem of haar

dan op de Griezeltocht in Driel op zaterdag 3 november. De organisatie kan nog

enthousiaste jongeren gebruiken!

Op 3 november wordt Driel weer omgetoverd tot het grootste openluchtspookhuis van

de regio. Ruim 250 deelnemers doen mee aan deze griezeltocht vol obstakels,

levensechte monsters en reusachtige bouwwerken. Voor diverse activiteiten zoekt de

organisatie nog ondersteuning. Leerlingen kunnen zich hiervoor inschrijven

via: https://sites.google.com/view/stage-drielse-griezeltocht.

Hoe zit het ook alweer met de MaS?

Onze school stimuleert alle leerlingen om 30 uur vrijwilligerswerk te doen. Hier leren zij

zelf veel van en bovendien levert het de samenleving veel op. Uw kind mag zelf een

maatschappelijke stage regelen (bijvoorbeeld bij de eigen sportvereniging) en loopt deze

buiten schooltijd. De stage wordt aangevraagd en bijgehouden op de website www.mas-

xpress.nl. Leerlingen die de stage hebben afgerond, ontvangen bij hun diploma-

uitreiking het MaS-certificaat. Dit kunnen ze gebruiken bij sollicitaties en intake bij een

vervolgopleiding.

AVG Als OBC Elst, onderdeel van de scholengroep

Over- en Midden-Betuwe, zijn wij STERK in

onderwijs en wij willen u met foto’s en video’s

laten zien waar wij en uw zoon/dochter

dagelijks mee bezig zijn. Opnames worden

gemaakt tijdens verschillende gelegenheden.

Ook uw zoon/dochter kan op dit

beeldmateriaal te zien zijn.

Uiteraard gaan wij zorgvuldig om met foto’s

en video’s. Wij plaatsen geen beeldmateriaal

waar leerlingen schade van kunnen

ondervinden. Vanuit de wetgeving zijn wij

verplicht om uw toestemming te vragen voor

het gebruik van beeldmateriaal van uw

zoon/dochter als hij/zij (op de datum van

ondertekening) jonger is dan 16 jaar.

Leerlingen van 16 jaar en ouder moeten zelf

toestemming geven. Onlangs heeft u via uw

zoon/dochter het AVG formulier ontvangen,

wij hopen dat u toestemming geeft voor het

gebruik van beeldmateriaal.

Berlin ist immer eine Reise wert!

Dit bleek ook dit schooljaar zeker weer het geval te zijn. Tijdens de reisweek verbleven de leerlingen

van havo 4 gedurende vier dagen in de Duitse hoofdstad Berlijn. Als uitvalsbasis voor de verkenning

van Berlijn diende een hostel aan de Alexanderplatz van waar te voet, met het openbaar vervoer,

maar ook op de fiets de ontdekkingstocht van een centraal stukje Berlijn heeft kunnen plaatsvinden.

Middels een gevarieerd programma, bestaand uit bezoeken aan de meest bekende

bezienswaardigheden zoals de Brandenburger Tor, het Holocaustmonument, de Topografie des

Terrors, Reichstag en de resten van de Berlijnse muur hebben de leerlingen de stad verkend.

Uiteraard was er ook voldoende ruimte en tijd om op eigen gelegenheid op expeditie te gaan. Uit

betrouwbare bron, hebben de begeleidende docenten begrepen dat vooral de winkels en

shoppingscenters enorm populair waren bij onze leerlingen.

We hebben deze gezellige en geslaagde reis afgerond met een kort bezoekje aan het prachtige stadje

Potsdam. Moe maar voldaan zijn op vrijdagavond 71 gezellige leerlingen en hun 6 begeleiders weer

goed in Elst gearriveerd. We kijken nu al uit naar volgend schooljaar!

7

Gemiste oproep Het kan zijn dat u gebeld wordt door iemand van school, maar dat u

op dat moment niet bereikbaar bent. Uw nummerherkenning geeft

dan het algemene nummer van de school aan. Als u terugbelt, dan

komt u terecht bij de telefonist(e) aan de telefooncentrale. Deze kan

helaas niet zien en/of achterhalen door welke van de 60 collega’s u

gebeld bent. In dringende gevallen zal er altijd, door betreffende

collega, geprobeerd worden op een ander bij ons bekend

telefoonnummer contact te krijgen met één van de

ouders/verzorgers.

8

Bureau Avant

Even voorstellen:

Ons enthousiaste team bestaat uit collega’s, met veel ervaring in het lesgeven,

ondersteunen, coachen en begeleiden van kinderen, jongeren en (jong) volwassenen.

In 2006 is Bureau Avant Arnhem opgericht. We begonnen met name met RT. Per 1 januari

2010 is de locatie voor huiswerkbegeleiding in het Olympus College te Arnhem geopend.

Daarna volgende de locatie op het Montesorri College en de locatie in Elst. Vanaf dit

schooljaar mogen wij onze diensten aanbieden in samenwerking met het OBC Elst. Na de

meivakantie op dinsdag 15 mei starten wij bij het OBC Elst. U kunt ons vinden op de

Maasdamstraat in lokaal 8 en de RT ruimte op de begane grond.

De collega’s die op onze locatie binnen het OBC werkzaam zijn: Sophie

Wolterink(afdelingsleider), Kim Alberts(coach,huiswerkbegeleider), Miriam van

Rosmalen(directie). Verder worden wij ondersteund door een aantal bijlesdocenten en

studiecoaches die incidenteel aanwezig zullen zijn voor de specifieke hulpvraag van de

leerlingen voor bijvoorbeeld bijles.

U kunt ons bereiken op telnr 06 48099659

Huiswerkbegeleiding:

Met huiswerkbegeleiding leren leerlingen te ’leren’. Dit betekent dat ze leren plannen en

structuur aan te brengen over hun schoolwerk, zodat ze overzicht hebben. Hiervoor

gebruiken we onze eigen agenda Planner Avant. Leerlingen krijgen diverse leerstrategieën

aangeboden die aansluiten op hun eigen manier van leren. Huiswerkbegeleiding vindt plaats

in huiselijke sfeer in een kleine groep.

Studiecoaching:

Studiecoaching is intensieve begeleiding gericht op de leerling zelf met zijn of haar

specifieke hulpvraag. Het doel is meer structuur en overzicht in het huiswerk te geven en

leren hoe dit werk aan te moeten pakken. Verschillende leerpunten die aan de orde komen,

zijn: agenda gebruik, leren plannen, verschillende leertechnieken, omgaan met stress of

kritiek, zelfmotivatie onderzoek, het nakomen van afspraken, enz.. Studiecoaching is

individueel en een les duurt 45 minuten. De lessen kunnen inhoudelijk gevolgd worden via

onze website “Mijn kind”.

Bijles:

Bijlessen zijn geschikt als leerlingen vakspecifiek problemen hebben. Tijdens deze lessen

wordt inhoudelijk ingegaan op de lesstof. Bijles is individueel en één les duurt 45 minuten.

De lessen kunnen inhoudelijk gevolgd worden via onze website “Mijn kind”.

Aanmelden:

Wanneer u uw kind wilt aanmelden, dan maken we graag een afspraak voor een

intakegesprek. Aanmelden voor een workshop verloopt via onze website. Voor meer

informatie over openingstijden, begeleiders en kosten kunt u kijken op: www.bureau-

avant.nl. Of u neemt contact op: bureauavant.elst@gmail.com Tel. 06 48099659